作文让我们更好地理解教材，通过写作我们可以不断磨练自己的批判性思维和判断能力。这篇文章将全方位分析和探究“认识自己作文”的各个方面。本资讯内容仅供参考学习！
认识自己作文【篇1】
星期天，我来到了镜子的前面，想要重新认识自己。
随着时间的推移，我已经从一个无忧无虑的孩童成长为即将毕业的小学生。但是由于年龄越来越大，烦恼也越来越多。
镜子里的他，短发乌黑发亮，可就是不知怎么头屑很多，而且老是洗也洗不掉，这就是成了我的第一个烦恼。
镜子里的他，一双眼睛包着两颗黑珠子，生气了，晶莹的泪水就会情不自禁地沿着鼻梁绕过嘴角，掉在地上砸碎了。这就成了他的第二烦恼。
镜子里的他，性格比较暴，不善于和人交朋友，有时还会伤害到别人，这就是他的第三个烦恼。
我重新认识了我自己，谁说命运不可以改变，虽然我天生有一点暴躁，但我一定会努力拼搏。俗话说：“三分靠天生，七分靠打拼”。这句话说得没错，人不拼搏是不会有成就的。
认识自己作文【篇2】
人们可以通过改变自己的内心世界来改变他们的外在世界。把视野拓宽或换一个角度来看自己，你会发现一个全新的自我。
台湾金世纪集团总裁黎渊宏，40岁了仍一事无成，他也认为自己简直倒霉透了：离婚、破产、失业。有一天，他姐姐来到他家对他说：“洲宏，今天我碰见一个算命先生，我让他给你算了卦，他说，你是个伟人。您很了不起！”“什么？”黎渊宏大吃一惊，：我是个伟人，你不是在开玩笑。口巴，1”他姐姐平静地说：“你知道你是谁吗？”“我是谁？”他暗想，“我是个倒霉鬼，是个穷光蛋，我是个被生活抛弃的人！”“你是伟人，算命先生说你是拿破仑转世！其实我也觉得你不是凡人，你的勇气和智慧，都是与众不同的啊！渊宏，难道你真的没有发觉，你的面貌也很像拿破仑？”、“不会吧。”黎渊宏迟疑地说，“我离婚了，我破产了，我失业了，我几乎痛不欲生，这些你没对他说吗？”“我说了，可是算命先生说，那是你的过去，你的未来可不一样了！”姐姐说。12年以后，也就是在黎测宏52岁的时候，他成了百万富翁，成为赫赫有名的成功人士。
黎渊宏的命运为什么会发生如此巨大的变化，是因为他的自我确认发生了变化，导致他的心态、行动发生了巨大的变化，最终改变了他的命运。可见自我确认有着不可思议的力量。
有人认为：自我确认，就是以过去的人生体验来为自己下一个总结式的结论。认为自己是属于什么类型的人，是否会取得成功。也有人认为：自我确认是以别人对自己的评价为参考进行的自我评价。。这两种看法都不对，自我确认是对自己未来的设计。例如一个人在10年前过得并不如意，但他想像着有一个美好的未来，并极力向此目标奋斗。结果，今天的他正是当年他心目中确认的那个“未来形象。”
A、以积极的方式进行自我确认
一个人对自我确认的方式，可以是积极的，也可以是消极的。你可以选择用负面的、自我打击的方式来认知自己，也可以选择自信、成功等自我肯定的想法。每天你可以这样对自己说：“我是一个失败者。”“我是一个穷光蛋。”“我一无是处。”“我的命这样了。”“我无能。”“我没有办法站起来了。”“我放弃。”“没有人会喜欢我。”每天你也可以这样对自己说：“我是很特别的人。”“我是很有价值的人。”“我对自己的感觉好极了。”“我喜欢自己也尊重自已。”“我拥有许多特殊才能与天分。”“今天我觉得棒极了！”“我很聪明。”“我信心十足。”“我精力充沛，精力旺盛。”“我很快乐。”“我是一个胜利者。”“我一定成功。”“每一天我都愈变愈好。”“我的生命完全掌握在我的手中。”“我不会放弃。”“我能做好任何事。”
第一种确认方法，是一种消极的.自我确认，是没有任何益处的，它会消磨你的意志，为你平添许多苦恼、麻烦和痛苦，也会影响别人对你的评价。你的人生必将是晦暗的。
如果你以第二种积极的方法进行自我确认，认为自己是一个出人头地、才华横溢、能力超群之士，那么你肯定会尽情发挥必将成为一名鹤立鸡群者。认为自己是一个成功者那么你就会时时刻刻像一个成功为者那样思考，那样行动，总有一天你就会真的获得成功。一个名人曾说：“一个人内心一旦确认了自我身份的话，他的一言一行就会把自己塑造成那种内心的形象，并且一生不变。”
B、强化对自我的确认
为自已设计一个自我确认的档案卡片。卡片上应包括如下项目：喜欢从事的工作、能力、特长、爱好、意愿、座右铭等。
注意卡片填写的内容不是对自己的总结概括，而是对自己未来的设计。
把你喜爱自己的所有理由写在纸条上，然后把这张纸条摆在醒目的地方以便可以经常阅读，强化对自己的确认。
每天清晨起床梳洗完毕后，对着镜子大声说出对自己的积极评价，或用录音机录下来，在开车时播放疚。
也许你经常给自己以消极的评价，你会觉得用这种积极的方式平价自己很困难，你甚至觉得自己在说谎。这不叫说谎，这是自我励。如果你认为你自己真的做到了再去对自己说，就没有什么意义了。万事都是开头难，只要你坚持一段时间，必将发现这些积极的念头所产生的神奇效果。很快地，你不必耗费很大力气就能把负面想法挤掉，换上乐观积极的自我评价。然后很自身然地，积极的想法开始源源不断地现身，你瞧，你的自我感觉会愈来愈好。
认识自己作文【篇3】
从大学毕业到现在，从事教育工作已有一年多了，看着身边的优秀教师，有教学经验，有理论水平，总觉得自己很渺小，也让我深深地感受到了“书到用时方恨少”。趁着后半学期还比较空闲，我在淘宝上搜起了教师必看数目，《教学勇气》就这样被我淘回了家。
这本《教育勇气》，虽然有些深奥，但利用两个月读完此书，本书建立在一个最普通的信念之上：优秀教学不能被降格为技术，优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。在《教学勇气》中，帕克·帕默尔带领着我们为重新点燃我们对人类最困难最重要的教育事业的热情，进行了一次心灵之旅。
书中告诉我们：优秀教师都有这样一个特点：他们完全沉浸在课堂上，和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的网，这张网联结着学生、文本和他们自己。只有这样，学生才能学会为自己编织出一个世界。这张网以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法，存在于教师的内心中。
帕尔默带领我认识到：作为老师只有对教学充满乐趣与热爱，才能促使自己不断学习，不断创新。以此来提高教学质量，使学生能健康地成长。教师应该让学生觉得学习是最阳光的、最快乐的、最充实的。作为教师，内心必须包含着知识、情感、精神和意志。
书中同样告诉我们：优秀教师都有这样一个特点：他们完全沉浸在课堂上，和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的网，这张网联结着学生、文本和他们自己。只有这样，学生才能学会为自己编织出一个世界。这张网以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法，存在于教师的内心中。
对于教学中的困惑，帕尔默认为：我们教授的学科是象生命一样广泛和复杂的，因此我们有关学科的知识总是残缺不全，无论我们自己如何致力于阅读和研究，教学对控制内容的要求总是使我们难以把握。其次，我们教的学生远比生命广泛、复杂。要清晰、完整地认识他们，对他们快速的做出明智的反应，需要融入智慧。如果学生和学科可以解释所有教学的复杂性，我们使用目前的标准教学方式，学习足够的教学技术以及保持在专业领域的更新就可以。但发现这样远远是不够的。现实生活中太多的老师都有着如此的困惑。作为一个数学教师，有时我非常矛盾。一方面我很想让学生在轻松愉悦的氛围中学习，让孩子们在游戏、活动中学习数学。可教学时间和教学任务又迫使我成了一个有着一定教学技术的教书匠，所以我也有着恐惧，感到自己对不起自己的学生，恐惧我的学生会埋怨我的课堂枯燥无生机，恐惧打击孩子们学习数学的积极性。
最吸引我的是另一种解释教学复杂性的理由：“我们需要教导自己认识自我”。事实上，认识学生和学科主要依赖于关于自我的知识。当我不了解自我时，我就不了解我的学生的特点，我就不能够教好他们。当我不能够清楚地了解自我，我就不能够懂得我教的学科——不能够出神入化地在深层次的、个人意义上吃透学科。我只是在抽象意义上，遥远地、孤立看待学科，就象我远离自己的本真一样。
改变自己从认识自己开始，“教学勇气在于有勇气保持心灵的开放，即使力不从心仍然能够坚持，那样，教师、学生。学科才能被编织到学习和生活中所需要的共同体结构中。”我又有了勇气去面对自己的教学。
认识自己作文【篇4】
有句话说：每个人都有一个太阳，主要是如何让它发光。所以一定要认清自己的优势和劣势，改善自己的劣势，增加自己的优势，才能让自己的未来熠熠生辉。
我妈说我是个有爱心的小天使。看到没有叠好的衣服，我会帮忙叠好放在柜子里。每次厨房有人忙，我都会帮忙切菜；长辈累了我就帮他按摩；每当哥哥有问题，我就教他怎么处理，陪他解决；亲戚聚会，轮到我照顾宝宝。在我的细心照顾下，长辈们安心去聊天了。
在老师和同学眼里，我是一个认真负责的人。上课认真完成作业，这样学习不会太差。每当同学学习有问题，我都会教他们。我喜欢美容工作，无论在小组还是在班级，只要有对美容工作的需求，我都会积极参与，努力做到尽善尽美。为了让校园有一个干净的空间，我会帮助回收资源。
只有认识自己，才能认识生活。我觉得我最缺乏的是自信。没有自信，声音低，没有勇气站在舞台上。现在我不得不相信我能找到自信。另外，自信是成功的第一秘诀。
认识自己作文【篇5】
孩子是否能准确地熟悉自己、估价自己的能力，是其心理健康的一项重要指标。为了帮助孩子形成良好的自我意象，发展孩子的自尊心，进步孩子的自我意识水平，父母应使孩子熟悉到世界上只有一个"我"。"我"是独特的，有悦耳的名字、短短的黑发、小小的嘴巴、大大的眼睛；"我"很能干，能用自己的双手吃饭、穿衣、剪纸、绘画、弹琴，能用自己的双脚行、奔跑、跳跃、攀登，能用自己的鼻子闻出多种不同的味道，能用自己的耳朵听出各种奇妙的声音。"我"有许多长处，当然也有一些缺点，不外，经由努力，"我"能改正自己的缺点，做个好孩子。
为此，父母可采用各种形式来进行：鼓励孩子在镜子前照一照，看看自己的五官长得怎么样、身材如何；启发孩子通过不同的手段，绘出自己的形象，好比躺在地上，请父母帮忙描出身体的轮廓，然后自己进行剪贴，也可自己画自画像；引导孩子对自己的照片、作品进行分类、顿，按日期前后进行排列，或按照内收留进行编排，建立一个较为完整的成长档案；把各种折纸作品收集起来装订成册，使孩子能常常翻阅、观赏，为自己的提高感到骄傲和自豪。
此外，塑造孩子良好的个性品质也十分重要。幼年期是孩子性格形成的枢纽时期，孩子性格特征的优劣，直接影响到各个方面的发展水平和未来的工作和糊口。在培养孩子独立性的时候，父母要寓教于日常糊口之中，使孩子做到自己的事情自己做；在培养孩子克制力的时候，父母要和孩子一起制订规章轨制，鼓励孩子做家庭的"稽察查察队长"，带头遵守家规家法。
为使孩子能适应集体糊口，从而得到较好的生存和发展，父母还必需培养孩子与人合作的意识，练习孩子的合作行为，增加孩子的合作能力。要使孩子意识到与人合作的价值，可通过游戏来进行。例如，父母和孩子玩"扶盲人过马路"的游戏，先让孩子扮成"盲人"，由父母扶其过马路；再由父母扮作"盲人"，让孩子扶着过马路。
孩子成长的道路不可能是一帆风顺的，父母应留意培养孩子战胜失败、消除恐惊的技能，磨炼孩子的意志，进步孩子的抗挫能力。例如孩子怕黑，不敢独自一人睡觉，父母可在3岁孩子的卧室放一盏调光台灯，而对4岁的孩子，父母则可关灯，让孩子边听录音磁带里的故事边进入梦乡。研究表明，最初的成功对幼儿以后的学习有着极大的影响，因此，父母要创造前提让孩子体验成功的喜悦，这有利于培养孩子的毅力。
认识自己作文【篇6】
人生之中最难看清的就是自己，在自我的世界我们常常被眼前美妙的风景所迷惑，也常常被生命的逆流所践踏，被风雨所浸蚀，被风霜所掩埋，也被人情所冷落，终归是在人性的思维中不能很清晰地看到自己，自我的身心被迷朦的双眼所笼罩，我们只会朝前看，也只能无奈地向后望，在一望无际的舞台，在沧海背后的桑田，我们的足迹在触摸自我的灵魂，那片大地，那片自己也不知道我能走多远的世界。
我们常说自己是未来的主宰，命运是把握自己手里，可我们在人生的旅途中时常错误地选择前进道路中的方向，选择不良的生活习惯，不健康扭曲的人生底线，人生的认知与思维的局限就在于不能完全了解自我的情绪，不了解人生价值的最大体现，在忙而错乱的情绪中影响着以后的人生选择，在悲伤落寞的寂寥岁月更是把自我去封闭，好与世无争，但实则却在心灵的苦海里来回的游荡，犹如一叶浮尘，在飘渺的尘世空间独自去冥想，独自去擦拭心中的泪花，是前尘的脚步将彼此阻隔在咫尺的屏障，还是一落红尘，在漂浮的空间独自去冥想着自我痛苦的渊源。是自我的认知距离心灵的遥远，还是遥远的世界却无法真心的看清自我最终的人生方向。
因此世上的人会停留在碧波荡漾的湖里，去驾起理想的风帆去遨游平静的湖面，有时是为了观赏美丽的大自然，有时却是为了静静地欣赏湖面上留下自我徜徉的影踪，随着心波的流淌，流淌在久曲回肠的人生长河里，投影，投放着自我的心情，认识自然，认识不得轻松，不得明快的缘由，在天水之间行走，心灵的空间也在不断地拓宽，也在不断地沿着自我的感受去徘徊在天地间，我的视野随着我飘摇的风帆在前行的湖水中，得到新的人生体验，我融合着水的清爽，融合在人生的无限的想象空间，我感觉我的心灵得到净化，人生得到更多的浮沉。
人生的认识自我是一个过程，就象儿时的学步去走人生路一样，总是带着你的雅气，带着你对自我的不确认，带着对人生的恐惧，更带着你对未来旅途的神秘，驱使你不断地在前行丈量大地的同时，懂得情不自禁地伸开你幼小的臂膀去抓住你生命的常青藤，那是在明净的双眼里，那是在不短的人生距离间，那是在想别人去牵手，而别人却在你的身边静静地凝望，注释着你人生的跌倒起伏，注释着你勇敢地摸索着站立柔弱的身躯，但终归在时间的轨迹里，你学会着坚强，学会着借鉴，学会着找寻自我人生的脚步，那人生的一次迈开一小步，会成就你人生的一大步。
在自我的世界里，我们会因为风中的一片落叶的垂落而暗自神伤，会因为春夏秋冬的四季变化渐渐感受到人生的无常与容颜的变迁，也会因为人生的聚散离合而使自我的人生情绪多了许多的苍凉与悲哀的缕缕情思，想到哪里，自我的身心却不在那里，终不得结果，带着无限的怅惘与愧疚，带着心中的遗憾与失落的梦在认识与不认识的自我边缘去沉醉。
认识自我实际上是认识世界上只有单一的你的存在，我的不明不白，我无法一生去懂得的人生旅途恰便是人生的一张白纸，精心的临摹还是朝着自我的心灵的轨迹的情趣去随意，随心，随缘的描画，结果也许都是一样，那就是在那心灵的纸笺上我们多了一份色彩，多了一份淡雅与清香，多了一份水墨相间的山水画，多了一份望断高楼，却无法鹰击长空的感叹，在自我的世界，我们常常融入着陌生，融合着新的人生步履，新的失落，新的希望，还有新的还原本真的自我情素，一切走出去，又绕了回来，最终还是一个真心的自我，只是在岁月的沉积中，我们多了许多美丽情感，多了许多人生责任，多了许多人生理想，丰厚着我们的物质，提纯着我们的精神世界，装点着我们美丽的自然。
走进大自然，我觉得自我的微不足道，感觉自己认识的缺乏，包括心中还有许多未解的谜团困绕着我，使我不知道怎么才能通向理想的彼岸，怎样才能在人生只有一次的存在与鲜活中找到自己真实的亮点，找到此生存在的`真正价值，但我知道只有不断地学习，不断地去耕耘希望的人生田野，在行动中，在辛勤的汗水里，在平静与平和的世界中，在争与不争的得失两忘的空间里，沉沉的思索，检讨自己，修正自我的航向，就是在人生的大海里波浪汹涌地前行，让我沉淀也好，升华也罢，都会是真心的忘情投入地爱一次，因为我为之去努力地生活着，给予着，奉献着我自己，我在不断去认同别人，感知自我。
生活的明镜中，我会看到我还是那般的矮小，那般的平静与谦和，那般的平凡，如同我走在人海里还是一个匆匆的过客，但在自我的身心里，我经历着大自然赋予给我一切美与美的再现，也赋予我一切美与美的遗憾，在不得圆满的人生前进中，我知道我的快乐，也会成为别人的别人，也知道我的影子也会成为别人的方向，有时更多的感悟到自己一直是在双重的人性中去摇摆不定，今天我站在高高的舞台，明天却在夜的呢喃里，在喧嚣的尘世外，独自一个人在柔和的灯光下一个人静心地书写着我心中的故事，在千年的世界的回荡中，我好象走向亘古的昨天，又好象走向了遥远的未来，在百思不解的梦中划落却没有一点心灵的痕迹。
哲人曾经说过，认识自己，就会认识这个世界。自己永远是灵性与肉体的结合体，也是生命归途中自己的终身陪伴，在认识世界，认识自我的过程中，我们总会从小小的人生驿站去走，去走向生命有限与追求人生无限的广漠的自然世界里。
认识自己作文【篇7】
读别人易，读自己难。
即使自己每日对镜整衣冠，也许只能净化其外表，不能审正自己灵魂。不识庐山真面目，其中道出的依然是认识自己，特别是真实清醒的认识自己太难了。
作为一个人，每日演绎着生活大舞台故事中的角色，但自己往往忽略了自己表演的好坏。是否到位，却常常感叹别人的不足。许多人喜欢对自己宽容，对别人缺乏这种待遇。对自己宽容就如同往酒里掺水，饮着沾唇，便知你有几分真诚，几分假意。所以，只读别人，不问自己，似乎不能成为清醒人的方圆。
其实，常常阅读自己是一种自戒自历的行为。使我常常感到寒窘的是，每次同挚友、同行交流时，都能发现自己的“大学四年”中“酒货色”非都属上乘，甚至发现有些得意之作，不嫡是别人实践中的小事，更何况其中可以避免出现的错误呢。
何故？
反复阅读自己，满面汗颜之后，答案则从朦胧变的清晰。我是处于政治经济体制大变革的时代。虽然经历了一些风雨的洗礼，但却难以把握这个时代脉搏，虽有在浪潮中搏击冲浪的决心，却往往看到别人的成绩和潇洒，自己没有足够的知识、技能、思想诸方面的储备。我常思矣，烦闷苦恼多，不如照古人所说，常思，不如去干。因此，我必须减少这种环境和影响，主动挣脱固有缺陷的禁锢，清醒的意识到，掌握知识越多，终究可以找到用武之地，要敢于在别人面前讲真话，自己还不行，不是自己什么都行，都可以干的。近读巴金的《随想录》，更使我肃然起敬的三个字是“讲真话”。法国卢梭日记体的自剖自析，向读者亮出了一个灵魂班驳的自己，本身就是一种人品文品的臻美和完善，人不能就是春夏秋冬四季变化无常的颜色和服装，可以用华丽的霓裳，掩盖起自身躯体上的霉痔或用假乳隆起自己凹陷之胸，只让别人看到美丽。人应坦坦荡荡，让别人发现、指正，自己努力克服改正。
一般来说，多讲自己的过失比夸大自己的功劳要有益的多。我认为，在认识别人的时候，还要先认识自己，认识别人可以丰富自己，但决不能代替自己。如果人们都能轻易的做到“明于知己”那么这句至理名言就不会被奉为神圣的训诫了
超越自己是一种境界。
超越不是失去自我，不是喜形于欢呼雀跃中。
超越是精神与物质美妙的.和谐。超越是泪水与喜悦同步颤动，超越要求坚持不懈，永不失败，在困顿中选择最高指导原则；超越是旅途中选择进路与退路，是在如何攻破自己精神最后的堡垒。
人生在凡人俗界里要刻意地追求超越自己，事情往往会令你不安，抑或产生绝望。那是因为我们太想超越自己，过一种令人看起来与我们实际相隔太远的生活。
我曾读过体育明显们撰写的《超越自我》一书，他们讲自己在国际大赛中超常发挥，为国争光的经历。事实上他们超越了平时训练、比赛的成绩，表现出很高的心理经验基本功。当我们看到冉冉升起的五星红旗时，心随运动员一起激动，运动员超越了比赛，我们超越了自己是观众。
超越就在每一个人身边。
现实之中，每人又都存有属于自己活动思想的一块空间，其中的事件并不是顺水行舟，风平浪静。这其中要生活的实在、睿智、豁达，并非易事。譬如，当一看到别人穿名牌玩潇洒之时，心态能否平衡，怎么让自己也风光起来。当你同别人相处因为自己暂时的客观和主观因素而影响别人之时，你是否明白自己的行为，你是否认识过自己。
西方哲学家赫伯特有这样几句话：“一个人如果20岁时不美丽，30岁时不健壮，40岁时不富有，50岁时不聪明，就永远失去了这些！”他给我们的启示是：当你不具备这一年龄的各种条件时，你是否让别人拥有和得到呢！
当我们对已知的环境总结时，我们应该做进一步探索；对未知的环境应该做退一步思考，在人生的旅途上，前进固然可喜，后退也未尝可悲。
常常为生计而疲于奔命的困乏之夜，细数着已经在月换星移中消失的年华，不由对镜自问：我，到底是谁？
知人者智，知己者明，然而有时人却看不清自己，更不了解自己。
大约是两年前，还没有自知的我也和周围的年轻人一样过着平平淡淡上班、吃饭、聊天的日子，要换个活法，让周而复始的日子多几分色彩。于是我就与友人合伙做起了小生意。我们找来铁炉子，买了调料，开始做起了卖羊肉串的生意。友人与我一样，计划着干上一年可以挣上千元。开始十几天，由于天热，晚上逛街的人多，我们的生意好做了一阵，挣了100多元。不巧夜市兴了起来。卖烤羊肉串的人多了。人家烤的羊肉串火候好、味道香，自然吃客多。渐渐我们的吃客全没了。有时候熬到夜里1点多钟，还是没有收获，经营日见冷清，每日不再有进帐。近两个月的买卖经营，使我和友人吃了不少苦，面对竞争激烈的夜市，我们认输了。只是没想到，从中兴到没落来得这么快。
拖着筋疲力尽身体回到家，妻正在灯下看书，我慢慢走过去坐在她的身边，接过她递来的一杯热茶。“明，这些日子我一直想找个机会告诉你，有时，幸福的定义就是简单的生活。”我忍住泪水，2个月来的辛苦历历在目，争斗的痛楚、欲望的沉重、嫉妒的捆扰、失落的惆怅，使我渐渐感觉到，我现在渴望的只是拥有一杯热茶，一杯熔化一切再生一切的热水。明白了这一瞬间的真谛，我又重新回到了温暖的家，做自己该做的工作和事，而不是在幻想里梦见满足。人也许应该尝试一些失败，但一定要在尝试后认清自己。
我是男人，却不因此而庆幸。
我非女人，亦不因此而悲哀。
我不必遵循“男子汉”的教条，也不必羞于沾上“女人气”，我就是我，不论别人怎么说“男人女人”。
我不必挺拔伟岸，顶天立地，走路生风，我不是咄咄逼人令你后退的高山，也不是排山倒海欲将你吞没的骇浪，我也不认为“男人总是航船，女人永是港湾，船行累了就投入港湾的怀抱。”我是一座恬静平和的山，我的力量不必外张于表，而是敛蓄于内；我是一泓温和的水，给你抚慰，将你承托；我是一叶征帆，也是一个温存的港湾。
我不必为表现，为证明我的洒脱、豪放、爽朗、通达而在大街上趿拉着拖鞋四处乱逛，成为J平凹先生笔下的“闲人”而旁若无人的大声歌唱，我更愿意平平淡淡地走入熙熙攘攘的人流中认真生活。我不必在舞场上风度翩翩令你羡慕，也不必去颔首别人，不妨舒舒服服的坐在一旁欣赏舞曲的悠扬旋律或狂燥节奏随曲而起而终。我更不必在餐厅里突然打一个响指引四座皆惊，然后颇有派的地对服务小姐颐指气使，我惯于轻言细语恭恭敬敬对她们以至显得“小里小气”。但恰是我的“真我”。
我个性鲜明，坦坦荡荡，却不必“爱就爱得发狂，恨就狠得要命”。我个性鲜明是因为我从不盲从潮流，我心中的爱憎好恶通透分明却不狂热躁动，这是我的坦荡。
我意志刚强却不必“有泪只往肚里流，痛苦时点燃一支烟”。我想笑就笑，欲哭则哭，不掩饰那真实的情感。女人受了委屈就会来找男人，我受了挫折了痛苦也不妨去找心爱的女人，我当然也可以谁都不找，就当什么也没发生，让一切从头开始，而屑于“点燃一支烟”。
我很自信，却不因此而自大。我的自信有充分的依据，源于内心，内心有高山大海。男人常常误解女人，女人也常常误解男人，这并不奇怪。奇怪的是男人也会误解男人自己，女人更会误解女人自身，总以为男人应该这样，而身为女人应该那样，其实，男人与女人本质上是一致的，他、她都是人。
我不必压倒一切，也决不被一切所压倒，这是我的宣言。
认识自己作文【篇8】
离自己越近的东西，往往看得越不真切。自己，这个看似熟悉的名词，便常会因其几乎为零的距离而让我们手足无措。所谓当局者迷，旁观者清，对自己的认识似乎也往往来自于对他人的映射、借鉴。然而，这种借鉴不该是盲目的，更不该是一种依赖。因为，拿别人当镜子，白痴或许也可以把自己照成天才。在这里，清醒的头脑就显得尤为重要。
我究竟是为了什么，缺少什么，想要什么？这一个个问题，恰恰道出了清醒的头脑所应该做的事情。之所以有时仍会迷失自我，那也只是因为我们正在膨胀的欲望在作怪罢了，因为金钱，因为权势而无法自拔。欲望总是会给我们造成某种假象，使原本清醒的你不知不觉中陷入自己设下的.圈套。所以，敢于面对，敢于放弃，激流勇退的做法会让我们避免接踵而来的麻烦。而这些，正是认识自己要达到的目标。
地球上的万物事实上都有认识自己的本能。优胜劣汰，适者生存，它们往往都表现在对环境的适应性上。所以，鱼儿不会因陆地的热闹繁华而跃出平静的水面，骆驼不会因沙漠的荒凉寂寞而迁至热带雨林，猎豹也不会因草原的干旱、食物短缺而闯入茂密的丛林。由此看来，认识自己就要求我们懂得如何使自己与周围环境达到和谐、统一。 但是，对环境的适应，并不代表过分地受到环境的束缚。认识自己，恰恰会让我们摆脱束缚，拓宽我们人生的道路。它会帮助我们找准自己的位置，正确地评估个人的价值。比如，一张百元大钞，在你蹂躏它，践踏它之后，请问：你是否还认为它仍具有百元的价值？答
案是肯定的，即使它已变得肮脏、破旧。所以，无论环境如何变化，认识自己便是一种应变能力，一种因自信而带来的坚持。然后，才有了鲁迅的弃医从文，有了马克思由做诗人到研究社会科学的转变，有了莎士比亚，这样一个梳羊毛者到文学巨匠的伟大转变。 因此，要想创造美丽的人生，就从认识自己开始吧。
认识自己作文【篇9】
我从小一直是个语文成绩很差的学生，都快到初三了才弄清楚什么叫做一句话的“主谓宾、定壮补”，更别提写作文了。小时候有关写作文的回忆就是想尽办法凑够字数，是让我极其痛苦的一件事情。老师给我的评语也常常是简单利落的两个字“重写”，那段时光真是不堪回首。
我的父亲确是很爱写作，思路畅通，文笔优美。他每次一看到我写的文章，就会唉声叹气的说：“我怎么一点写文章的基因都没遗传给女儿呢？” 有人说读书破万卷，下笔如有神，我却是喜欢看书的，特别爱看历史和小说，不爱看一些所谓智者的领悟和感想。我认为领悟和感想都是自己的东西，需要自己来慢慢体会，而不是简单地拾人牙慧。一本同样的书，可能过几年看看又会有不同的感受。可是读的书却没有转化成好文章，大概我那时就是传说中的“茶壶里煮饺子——有嘴倒不出”吧。
这次咱们医院专门为女职工举办了作文比赛。作为新任的科内工会小组长，为了鼓励组员积极参加，我就报了名。抱着第一轮就被刷下来的心态，我来到了“考场”，拿着打印好的纸张，好像又回到了学生时代，似乎又要体验一把硬着头皮写作文的经历。第一轮的题目是：身边的榜样。之前病房刚有一个很坚强的孩子走了，他给我留下很深的印象，让我觉得医生有时候在死神面前显得那么的无能为力，于是我就写了他的事迹。因为有些难过，写的有些语无伦次。谁知当天就被通知参加下一轮，惊讶之余我又再次来到考场，心想着好运气也就到此为止了吧。这一轮题目是：与阳光共舞。我虚构了一个伤感的故事，通过它来表达我的一种真实的感受，就是要珍惜我们每天都拥有的东西，即使它们看起来是那么的普通。也许是遇到了比较适合我的题目，写的还算顺利，但是没想到第二轮居然又通过了，我已经有些喜出望外了。第三轮的题目是：享受甘苦。这是高中三年主要学习的议论文体，时隔十余年后居然又派上了用场。恰好最近我正在看春秋战国和汉朝的历史，一个个光辉的历史人物生动的浮现在我的脑海，例子随手就来。但并不是历史上的大人物经历的甘苦才值得颂扬，普通人同样在生活中经历着甘与苦的洗礼，特别是这些年当医生，更是体会到这份职业背后的甘与苦。
医生这个职业有时候会比较累，在累的时候我喜欢上了用阅读来放松，不知不觉几年间已经阅读了大量历史方面的书籍，这也使得提起笔来不至于无话可说。这次作文比赛意外地获奖，让我有些不敢相信，却也让我对自己有了新的认识，让我有机会看到了自己的成长，这是岁月给我们的礼物。感谢工会组织了这次活动，让我们在一个自己不常涉足的领域，重新认识了自己。
认识自己作文【篇10】
亲爱的孩子们，终于见到你们了！看着你们这一张张充满期待的小脸，我的内心是快乐的！我想，我们一定能够一起度过一段快乐无比的学习时光，你们信不信？
现在，就请你仔细看看，站在你面前的老师是个什么样的人？对！你们看到的是老师的外貌，当你第一眼看到这个人的时候，她的身高、长相、穿着都是你最初的印象，这就是外貌描写。现在，你们能不能用一段连贯的话把老师的外貌描述出来呢？
我想，除了我的外貌，你一定更想了解我这个人，让我猜猜大家的心思吧？你可能在想：听说这个老师教的还不错，不知道是不是真如传说中的那样？你或者还会想：这个老师脾气好不好？会带给我们什么样的作文课堂呢？你或许还这样想：这个老师多大了？有几个孩子呢？……呵呵，下面，老师就满足大家，向你介绍介绍我这个人。
首先介绍我的名字，我有两个名字，一个是我身份证上的名字，井凤兰。一个是我的博客名，蓝紫。我这个人，不是完美的人，身上有优点，也有缺点。我就先拣优点来说说吧，让你先喜欢喜欢我——
我喜欢读书。读书是优点吗？当然是！一个人如果不读书，他的思想就一定会很滞后，可以这样说，一个不读书的人是走不远的。我喜欢读书，在很小很小的时候就开始了。那时候，我们可没有你们这么好的条件，记得在那个物质生活比较匮乏的年代，爸爸为我订阅了《小朋友》杂志，为我开启了一扇阅读的窗，从此，只要是能读到的书，我都如饥似渴地捧来读。记得当时读书时，为了一本心仪的书，我得省吃俭用好久才能买一本，然后就用这本书做资本，和同学交换着看书，能读书一本好书，感觉比现在中了大奖还高兴呢。小学毕业时，我读过爸爸的《梁山后代小八义》，读过大量的《儿童文学》《故事会》等，也为我喜欢写作打下了坚实的基础。就是这样一路读来，我竟然感觉自己并没有付出多少努力，就轻而易举地考上了师范。（那个时候师范还是很难考的）可见读书在一个人的成长中起着多大的作用，我是切身体会到了。
我现在就想问问你们，你们爱读书吗？爱读书是好事，继续坚持下去，现在，谁能为老师讲讲你的读书故事或者是读过的好书呢？
书归正传，我得继续表扬我自己。我的第二个优点是坚持。这个优点可不容易了，比如读书，你能读一天，读两天，你能读二三十年吗？你能每天都坚持读书吗？我能！我一天不读书，就好像今天没有为心灵补充营养一样，浑身都没劲，感觉像病了一样。还有，我还坚持写作，在校讯通博客中写，至今都写了一千多篇文章了，一篇按1000字计算，你算算老师已经写了多少万字了？如果没有坚持的品质，每天在繁忙的工作之余，我哪里会创造出这么多的财富？等将来我老了，我还想把我写过的文字编成书，留给后人呢！
说到坚持，不能不说到我的第三个优点：坚持锻炼身体。熟悉我的人都知道，我坚持跳健身操已经有十余个年头了，一年四季坚持不懈，得到的什么呢？当然是健康的身体和饱满的精神了，对了，好多人还都夸我年轻呢，不信你们猜猜老师的年龄有多大？
我的第四个优点，就是爱孩子，无论是班级的孩子还是自己的孩子。我们班的孩子啊，我是特别特别喜欢，因为他们也是那么那么爱我，我的嗓子疼了，递给我一包润喉片；做了好看的东西，也送给我收藏，还有，每天一句的“老师你辛苦了”和“老师再见”，都成为我生命中的珍藏。我怎么回报孩子们对我的爱呢？我只有把全部精力投入到他们身上，让孩子们健康快乐的成长。
于是，我每周为孩子们开设一节班会课，让他们做课堂的小主人，自己设计班会主题，或者是魔术表演，或者是才艺展示，还有厨艺大比拼呢！我再让他们自己做主持人，班会课真正成为孩子们最喜欢的课堂。
还有，我还在班级里设置了图书角，也是孩子们自己管理，自行借阅，大家把自己的好书都带来和小伙伴们分享，那种其乐融融的读书氛围真是让我都感动！我们班级的图书啊，满满一柜子都放不下。而且，我们班每周五下午的第三节课为班级共读课，我先后为大家朗读过《女巫》《精灵鼠小弟》《哪吒大战红孩儿》等优秀书籍，所有的人都被一本书吸引的感觉很妙哦！
当然，我也批评过孩子，但是，我的批评都是充满爱意的，有时候我觉得自己做的过分了，我会主动向孩子们道歉，取得他们的原谅，他们都非常宽容，总是很大度地说：“没关系，老师，我们都不放在心上！”
说完班级孩子，我该说说我的孩子了。最让老师骄傲的是我的一对双胞胎孩子，他们今年已经上高二了，明年就要考大学了。他们俩懂得感恩，懂得体贴父母，而且特别喜欢阅读，喜欢学习，所以，你们说，老师幸福不幸福？
我的优点还有呢，以后大家在和我的相处中慢慢发现吧，但老师有个小小的请求，请你发现了我的有点一定要及时告诉我，让我高兴高兴哦！
说完优点，再说缺点。我是个不太有耐心的人，其实就是容易情绪化，高兴了比谁都高兴，不高兴了脸色就不好看了。所以以后，大家要是看到我没有挂着笑容来上课，你们就提醒我：老师，要笑一笑，笑一笑哦！
我的另一个缺点就是依赖性特别强。原因呢，就是因为我在家中是老小，哥哥姐姐们都特别宠我，所以我依赖性挺强的。大家可要做好准备了，说不定哪天我就会求助于你们，你们可要让我依赖哦！
还有，我是一个外表坚强内心脆弱的人，任何一件事都会引起我情绪的变化，比如哪个孩子受点伤，我比自己受伤还难受；我们班哪个女孩子被人欺负，我就感觉是自己的女儿被人欺负了，就特别地想为她打抱不平。所以，孩子们，在这儿，你们一定要保护好自己，让自己健健康康平平安安的，我的心就会踏实了。
对了，还没告诉你们我最大的一个爱好呢，除了读书写作锻炼身体之外的，那就是旅游。有人说，读万卷书不如行万里路，我就喜欢行万里路。比如我去过七彩云南，去过桂林，去过张家界，去过江南……我喜欢玩，喜欢走出去，这样自己的眼界就开阔了，自己懂得的东西要比课本上的多的多了
最后，向大家说说咱们的学习计划
我的教育理念是：快乐写作文。作文不是学来的，而是读来的，写来的。所以，我准备以后每周抽出半个小时时间和大家共读一本书，即便是它和此次作文没有什么联系，但是积累了，说不定什么时候就用上了。
其次，我们建立一个博客圈，大家可以把写好的文章发表在圈子里，我们大家共同赏阅、评析，具体的方法我会再告诉大家。
最后，我要告诉大家一个好消息，我们会尽可能的为大家提供“游学”的机会，就是边游边学，下周，我们就准备带大家出去走走，在郊外举行个活动，怎么样？
下面，我还得把我的“丑话”亮在前面：
第一点， 写作文必须做到字体工整，用钢笔书写。
第二点， 写作文不打草稿，一遍成文。可以先在练习本是列提纲，构思。
第三点， 写作文学会从生活中选材，写出属于自己的独特个性和风采。
第四点， 写作文学会自改互改，每周评出一篇状元文。
孩子们，通过我这懒婆娘的裹脚布一样又臭又长的自我介绍，你们了解我了吧？你们回忆一下，我都是从哪些方面介绍了自己？外貌，优点，缺点，还有爱好，最后还有展望。对不对？现在呀，老师也想了解了解你了，快快拿起手中的笔，把最真实的你写下来，让老师认识认识你吧！
认识自己作文【篇11】
每个人都有优点与缺点，当然我也不例外，先说说我的缺点吧。
我的第一个大缺点就是爱睡觉，有时爷爷还说“我睡得像头猪”。他常常扯开嗓门喊我，而我却充耳不闻，直到爷爷跑到我床前，连喊带摇，我才稍有动静。但是别以为我就此醒了，如果不继续摇，我会立刻翻个身，继续睡。最后爷爷终于把我摇醒了，而爷爷已经累得筋疲力尽了。我这个毛病依然如此，爷爷拿我也没有办法。
我的第二个缺点就是倔强。我和别人争吵或吵架我从不认输，即使心里明白是自己错了，但是我的嘴巴却很硬，休想从我口中说出“对不起”三个字，爷爷说这叫“死鸭子嘴巴硬”。
任性是我的第三个缺点，我碰到喜欢看的电视节目，不管作业做了没有，我会一直看个不停，爷爷叫我吃饭，我就把爷爷的话当成耳边风。怎么叫我，我也要把喜欢的电视节目看完了，才能从楼上下来，可是爷爷他们已经吃完了。虽然我又缺点，但我也有优点。
我的第一个优点是爱干净，把家里打扫得干干净净的。我的抽屉里被我打扫得很干净，弟弟抽屉里有很多书，乱七八糟的，他也不爱整理，经常是我给他整理。
我还有一个优点是爱帮爷爷做家务。有时候爷爷出去了，我说今天我一定要做一顿饭给爷爷吃，过了一会儿，我就煮好一锅香喷喷的饭了，爷爷高兴地夸我。
从以上自述的优点与缺点，看来你一定知道我是怎样的人了，我希望慢慢地改正自己的缺点，发扬自己的优点。
认识自己作文【篇12】
人是一种希奇的动物，为什么有时会莫名其妙地兴奋，有时会莫名其妙的忧愁?按常理来说，自己天天和自己在一起，那自己就该足够了解自己了吧!可是我们有时仍是困惑：自己到底是谁?为什么我可以感觉到我是我自己呢?为什么我觉得这似乎不是我自己，但也绝对不是别人?这也许应该归结于我们应该好好熟悉一下自己这个问题。
熟悉你自己对解决莫名其妙的忧愁，有一定的帮助，但问题是怎样熟悉自己呢?凭感觉凭经验当然可以起一定的作用。有时自己明明很兴奋，但忽然一下子就变得很烦了，自己也不知道原因在哪里。“兴尽悲来”也许可对这现象进行解释。哦，记得上次心情不好去池塘边使劲地扔石头，对着山峰大喊，拼命地跑步，自己的心情变好了。这次我又效仿上次的方法，又收到了同样的效果。这枢纽在于你对自己的行为是否总结过。假如你常常地想、深入地了解自己，你会发现有时你的心理会泛起周期性的现象。一般心情不好的时候我会写日记，滔滔不绝，有时会写上十页。我再自己翻一下日期，太多是日曜日，后来发现日曜日下战书我呆在教室里会非常地闷，有一种窒息的感觉，只要走出教室，这种感觉全没了。还有我的精神也处于一种周期性，一段时间精力特别旺盛，一段时间特别萎靡，昏昏入睡。大多第一节课想睡，假如让我启齿我睡意就没了，处于半睡眠转台，我的心情就开始烦。这能说明什么呢?研究一段时间后，发现自己的心理非常重要，同时你还必需分析泛起了不正常现象，你怎样才能缓解这一现象使自己恢复正常。
熟悉你自己对学习也有一定的帮助，“良知知彼，百战百胜”。在你了解对方的情况下，你要做的是充分了解自己。就拿考试来说吧，内收留大体上你知道了，下一步该分析的是自己，自己哪里不懂，自己不懂的是知识性问题仍是技巧性的问题。这类题我是怎样思索的，思索在哪里，我就卡壳了，卡壳是因为什么原因造成的。别人是怎样解答的，下次我该不该也这样思索……充分了解自己后，你就有了明确的目标了，这就为成功打下了基础。
熟悉自己有可能泛起两种情况，一是准确地熟悉自己，一是错误地熟悉自己。准确熟悉自己可以使自己更快更好地走向成功。反之，错误熟悉自己会使自己走向相反的路。因此，自己应该辩证地看待自己，熟悉自己，找出自己的长处和缺点，发扬自己的长处，克服自己的缺点，取人之长补己之短。
努力熟悉你自己吧，你会惊疑地发现成功之门离我如斯之近。
认识自己作文【篇13】
孔雀因为大家爱听黄鹂唱歌，而自己的声音只会遭致嘲笑而苦恼，就向上帝诉苦。
上帝对他说：“我的孩子，别忘了你的项颈间有翡翠般的熠熠生辉的羽毛，你的尾巴有华丽的羽翼，所以你是出色的，不要心有嫉妒。”
孔雀仍不满足：“可是在唱歌这一项上有人超过我，像我这样唱，跟哑巴有什么区别呢？”
上帝回答说：“命运之神已经公正的分给你们每样东西：你拥有美丽，老鹰富有力量，黄鹂长于唱歌，喜鹊可以报喜，乌鸦昭示凶恶。这些鸟都很满意我对它们的赐予。”
听到上帝的答复，孔雀恍然大悟，张开翅膀飞下天来。
自此以后，人们又看到了那只快乐、自信的孔雀，无论与黄鹂相伴，还是与喜鹊为伍，它都能自豪地昂首挺胸，尽情地打开那扇绚丽多姿、精妙绝伦的羽屏······
如果上帝没及时为孔雀打开心结，恐怕孔雀仍然为黄鹂的歌喉比自己动听而闷闷不乐，而忽略了自己的美丽。
在现实当中，人们总是忽略自身拥有的，而艳羡别人拥有的，习惯用自己的不足与别人的特长来对比，而且硬要将别人比下去。这种向上的精神是好的，但是他并没有看到自己的特长，结果总认为自己不行。我们应当辩证地认识自己，看待他人，对待人生。尺有所短，寸有所长。我们既应有“三人行，必有我师焉”的谦虚、好学，更要有“天生我材必有用”的自信与豪情，既不可妄自尊大、目空一切，更不可妄自菲薄、自暴自弃。别人有超过你的地方，那他一定有不如你的地方，因为上天对待每一个人都是公平的，每一个人都是独一无二的，要认识到自己的“美丽”，要善于发现自己身上的闪光点。
有一位母亲，鼓励她连续失败的儿子：“一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；如果豆子也长不好，可以种瓜果；如果瓜果也不行，撒上一些荞麦种子，那么一定能够开花。后来，她的儿子终于成就了一番非凡的事业。
一个人要了解自己的价值，珍惜自己的价值，努力打开心结，尽情展示自己，生活将因你的“美丽”而更加精彩！
认识自己作文【篇14】
“认识你自己——Know yourself ”相传是刻在德尔斐的阿波罗神庙的三句箴言之一，也是其中最有名的一句。另外两句是“你是”和“毋过”。或说这句话出自古希腊七贤之一、斯巴达的喀隆，或说出自泰勒斯，或说出自苏格拉底。传统上对这句话的阐释：是劝人要有自知，明白人只是人，并非诸神。
根据第欧根尼·拉尔修的记载，有人问泰勒斯“何事最难为？”他应道：“认识你自己。”他说：“我们无可避免跟自己保持陌生，我们不明白自己，我们搞不清楚自己，我们的永恒判词是：‘离每个人最远的，就是他自己。’──对于我们自己，我们不是‘智者’······”
问题是，现在，我最想也是最需要的是，我想知道，真实的“我”是这个物质的我，还是意识的我？是过去的我，还是现在和未来的我？是我自己了解的我，还是别人眼里的我？我理解世界，世界能理解我吗？我指着自己的鼻子问：我是什么？究竟什么能确切描述我、代表我、表达我，鼻子吗？耳朵吗？面貌吗？脑子吗？眼睛和眼神吗？整个身体吗？好像都不是。连我自己也不能回答。我多次对着镜子，仔细看自己的镜像，我要弄清，我究竟是什么？是人啊，是男人啊，是一个外表木讷迷茫、内心睿智透彻的人啊，是一个有爱心但经常受伤害的人啊，是一个遵纪守法、孝悌仁义的人啊，是一个外庸俗、内清高的人啊，是一个······但我迅速知道，这是我的自以为我的“特征”，但不是那个我要知道的根本的、本质的、恒久的、规定性的、广泛适应性的“我”。用一个什么样的语言描述，来形容“我”啊？
