打开这篇“初中数学数轴说课稿”的文章和幼儿教师教育网的编辑一起探索吧,不妨参考一下本文,希望你喜欢。老师是酷暑里的浓荫伞,教案要明确教材的要求、重点和难点,分析知识的价值和作用。教案可以是一个计划的表格,也可以是更加详细的逐字稿。...
博学、耐心、宽容,是教师的基本素质,教案要求逻辑思路清晰,符合认知规律,教案规范的格式有哪些?也许以下内容“初中数学教学说课稿”合你需求,希望大家喜欢本文!...
身为的一名优秀的幼儿园老师,写好说课稿是我们必须要做的,持着每一堂课对每位学生都要尽职尽责的态度,我们通常会在上课前准备好一份说课稿,一份优秀的说课稿可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。幼儿园说课稿的准备,需要重点写哪些方面呢?小编特别从网络上整理了初中数学说课稿范文系列,供大家参考...
大班数学《单数与双数》说课稿 大家好,今天我说课的内容是大班数学活动《单数与双数》。 说教材: 1、教材内容分析:数学本身具有较强的逻辑性,在教学中容易枯燥、乏味,这些都直接影响到幼儿学习的自主性和积...
老师在开学前需要把教案课件准备好,每天老师都需要写自己的教案课件。教师制定教案需要深入了解学生群体,如何做好教案课件的编写呢?下面是幼儿教师教育网的编辑为您精心准备的数轴课件完整介绍,欢迎你参考,希望对你有所助益!...
整理了关于中班数学《认识数字8》说课稿,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、教材分析 中班幼儿活泼好动有一定的独立能力,富于想象,有较强的想象力,表现力和创造力。喜欢学习新的知识,对周围的事物充满...
小编的精心打造“初中数学说课课件”让您受益终身,本资讯内容仅供参考学习。老师每一堂课都需要一份完整教学课件,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。教案是教育教学过程中的必要环节。...
这是大班数学单数、双数说课稿教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 教材分析: 这个活动选择与省编教材大班上册单数双数。数学教育的目标是"能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到...
中班数学活动《数字宝宝》说课稿 一、说教材 1、教材分析: 在日常教学活动中,我发现不少幼儿都能顺着数数字,但是让幼儿尝试倒着数时就容易发生错误了,往往数着数着就会直接顺数下去;有的幼儿则在数物匹配方...
这是大班数学生活中的数字说课稿教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 说教材 我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》。"数"来源于生活,运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内...
说教材 我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》。“数”来源于生活,运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富,根据大班年龄特点和已有的生活经验,他们对生活事物充满好奇心。《纲要》中指出:“...
导读:发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。 活动目的: 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相1或少1的关系。 4、发展幼...
一、课题及设计意图 今天的课题是《得数是6的加法》,本课是在前面学习了5以内数的加减法和6的组成之后,进一步学习数的加法运算。幼儿园大班的孩子已具有初步的计算能力,为了更进一步地提高他们这种能力,为进...
导读:教育心理学认为:“学习者,同时开放多个感知通道,比只开放一个感知通道,能更准确有效地掌握学习对象。” 一、说教材: 幼儿数学逻辑思维训练简单的说可以包含了数、量、图形与空间、逻辑与关系四大领域。...
导读:根据幼儿的认知理解水平,我认为本次活动的重点与难点应归结为:在活动中理解数字在不同的物体的用处,同时对周围生活中数字感兴趣。 一、教材分析 根据中班幼儿的年龄特点,他们对数字非常感兴趣,对周围事...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《幼儿园中班数学说课稿》!一、说课本 拼图运动是幼儿园常常举行的运动,也是孩子们异常感爱好的一项运动。以往的拼图运动比力注意拼图的造型计划和制造,对...
一、说教材 此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有...
一、设计思路: 梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形...
中班小熊和怪物 设计意图: 我们都知道数活动不应该是单纯、枯燥的教育活动,而应该是尽可能让幼儿快乐理解生活中数概念的一种活动。我选取的活动内容是让幼儿获取信息的同时把物体分类,并把不需要的物体排除,这...
导读:课堂教学是幼儿数学知识的获得、技能技巧的形成、智力、能力的发展以及思想品德的养成的主要途径。 一、说教材 正确判断9以内的数量,是中班下学期的内容,本活动要求幼儿对9以内的数量能手口一致地点数,...
一、说教材: 幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成...
一、课题及设计意图 今天的课题是《得数是6的加法》,本课是在前面学习了5以内数的加减法和6的组成之后,进一步学习数的加法运算。幼儿园大班的孩子已具有初步的计算能力,为了更进一步地提高他们这种能力,为进...
活动目的: 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相1或少1的关系。 4、发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。 活动重点:知...
说教材:幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数...
通过检索和整理,笔者呈现给您“数轴课件教案”,愿这篇文章能对您有所帮助。教案和课件是教师工作的必要组成部分,教师在编写教案和课件时不能马虎。专业编写教案和课件是保证教学效果的重要手段。...
一、设计思路: 梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形...
导读:中班幼儿对周围的事物和现象有强烈的好奇心和求知欲望,他们乐意观察事物,思考问题,但他们认识的是物体粗浅的,表面的现象,还不善于根据物体的某一特征进行归类,本次教学活动《气球伙伴》正是基于这一点而...
导读:设计这堂课的指导思想是:在教学中,把幼儿知识和发展其智力两个要求同时加以体现。 今天我为大家说的课内容是《比较高矮》一课,教学对象为:幼儿园中班的小朋友。《比较高矮》在幼儿园中班数学课程中的教学...
《10以内的相邻数》说课 各位领导老师:大家好。 我说课的题目是《10以内的相邻数》。下面我从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学准备、教学流程六方面来说课。 一、教材分析 《10以内的相邻数...
学前班数学活动《认识6》说课稿 大家好:我说课的内容是学前班上册数学《认识6》,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学策略、教学准备、教学流程五个方面进行阐述。 一、说教材分析: 1.教材内容分析 ...
一、说教材: 儿童数学逻辑思维训练简单的说可以包含了数、量、图形与空间、逻辑与关系四大领域。数以及数与数间的逻辑关系是事物各种属性关系在人脑中引起的综合反映,复杂且不易理解,而我今天要说的相邻数对于4...
一、说设计意图: 本次活动尝试打破传统集体教学的模式,把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”对数学活动的要求,我们为幼儿...
中班数学说课稿:会变的图形 今天我说课的内容是幼儿中班的数学《会变的图形》。 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,中班小朋友的思维是直观形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而...
中班数学《有趣的排序》说课稿 一、说活动教材 本节课选自中班上数学《有趣的排序》,在我们的生活中到处充满了排序:服装花纹上的排序、皮包上图案的排序、饰品排列上的排序、环境装饰上的排序、物品包装上的排序...
导读:梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。 我说课的活动是中班的数学《梯形》 一、设计思路: 梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平...
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