关于启示的日记

关于启示的日记范文。

哪些内容适合写在周记里面呢？周记是一种非常全面细致的表达方式。相信大家都知道这个词吧。幼儿教师教育网的编辑反思并调整，最终完成了最新版本的“关于启示的日记”。如果你需要的话，就快来看看吧！

关于启示的日记(篇1)

书读百遍，其义自见。

我第一次接触这句格言的时候，我理解的意思是“多读书就会有好多的钱”，后来经过爸爸的讲解后，我才知道这句格言的真正含义。

有一次，我遇到了一个非常非常难的题目，我顾不得思考就叫爸爸教我怎么做，可是我看见爸爸拉长了脸，我顿时有点害怕，然后他对我说：“书读百遍，其义自见，这么多年了，每次都是我帮你解决问题，你也长大了，应该动动脑筋，难道你要爸爸这样一直教你吗?，那是不可能的，一切都要靠你自己的，去吧”，我难过的低下了头，一边回房间，一边叽哩咕噜的说：“爸爸不爱我了，连女儿作业也不管，真是的。”我在房间里慢地思考，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，我读着读着，我终于会做了，我赶忙写答案，我奔向大厅，把作业交给爸爸看，爸爸看了一会儿，给了我一个顶呱呱，我笑了，原来遇到困难，一定要认真思考，问题就一定会解决的。

这个格言告诉我们，不管你遇到什么难题，不要放弃，一定要坚持不懈，这样才能克服困难，就象我一样，不会做的题目，多读几次，懂得了题目的意思后，你自然就会做了，原来“书读百遍，其义自见”的真正含义是这样的，只要我多读几遍，再难的题目，我都能懂的它的意思，并能很好做出正确的答案来。

关于启示的日记(篇2)

我在童年时就学会了游泳，是在乡村的鱼塘里学会的。那个年代，没有计划生育，大多数家庭都有三至五个孩子，父母忙于生计，管不了这么多，孩子们的活动都能自由自在。每年暑假，我们工厂的孩子三五成群跑到鱼塘边，把衣服往草地一扔，就“扑通”、“扑通”地跳下水游开了。没有教练，只有自练，什么“狗仔式”、“自由式”、“青蛙式”、“仰式”，折腾了一段时间，居然也能浮出水面，游出几米远了……

刚开始游泳，只是出于好玩，后来慢慢发现，这项运动不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以锻炼意志，培养吃苦耐劳的精神，让人心情愉悦，思维敏捷，在境遇中悟出一些人生道理。

有一次，我看到不远处站着一位男同学，便游过去想跟他打招呼，谁知道刚到他面前站下，双脚够不着地慌了神，连喝了几口水。那同学见状，一把把我拽起来，拉到浅水处说：“那儿水深，你不能站的。”我一边大口呕吐脏水，一边嚷嚷：“深什么深，你不也站在那儿吗？”

“你的个儿有我高吗？”他刚说完，又被别的同学叫走了。

呕吐完脏水，我的头脑也清醒了许多，明白了自己陷入危险境地是忽视个体差异造成的。我只看到那位同学在那里能站立，却没想到他的个子比我高出一个头。所以，一个人在干什么事之前，认清自己与他人的差距是非常重要的。否则，自己付出的努力只能事倍功半，甚至徒劳无益。

还有一次，刚上高中不久，全体同学到农场军训。午饭后，我和几个同学跑到鱼塘游泳，水里还有几头水牛相伴呢。刚开始，我还不敢靠近水牛，后来游着游着就突发奇想一一跟水牛比赛去。可当我游到它们身旁时，发现每头牛身上都粘有几条蚂蝗吸血。“快跑！”自我保护的本能，让我第一时间的反应是快速离开水牛，向岸边游去，我也怕被蚂蝗咬啊！奇怪的是，那次以后，我好像学会了正确的游泳姿式，在水里游得快而省力。由此又悟出了一个道理：只要坚持自己的爱好，总有一天会有意外收获的。

高中毕业进工厂的前几年，我和工友们常到邕江游泳，有时心血来潮还横渡邕江，到了那边又花钱坐木船回来，挺开心的。那会，我们全凭年青气盛的激情和毅力在水中搏击，根本没想过会有什么危险，或者说，根本不知道死亡的恐惧，真是“初生牛犊不怕虎”。直到有一次参加市里组织的“7。16”横渡邕江活动，我差点被洪水卷走，才知道敬畏大自然是永恒的真理。

那次游泳虽说是横渡，实则为斜渡。因为每年7～8月都是邕江洪水期，浑浑浊浊的水滚滚东流，人在其中，只有顺应水流的方向，从邕江大桥北右边（这是市里每年举办冬泳活动的地点）下水穿过桥底，才能到达桥南上岸。

我随着渡江的队伍进入水中，刚开始顺水游去也挺轻松自如。可是，游到桥墩附近时，就感到力不从心了。滚滚的洪水在桥墩受阻形成漩涡，由于我身轻力薄，根本不是漩涡的对手，一下就被卷了过去。这时，里一位负责保护我游泳的身强力壮的男工友把我从漩涡中拉出，并一路伴我游完全程。那天回来，听说某绢纺厂有两名女工失踪了。我在感叹自己幸免于难的同时，更为工厂活动的组织者先知先觉的安全措施点赞！我们厂在那次活动中，每个女工都有两名男工随同保护过江。

后来的日子里，每每想起那次在洪水期渡江的情形，我都心有余悸，而且一直在思考一个问题，人定胜天吗？天是什么？如果天是大自然，那么，大自然能够完全征服吗？答案是否定的。人只能在局部改造自然，利用自然，而永远不能完全征服自然。所以，我们必须敬畏自然，顺其自然，还要保护自然。否则，我们将会遭到赖以生存的大自然的报复。

在日常生活中，我们应该尽量减少环境污染，积极进行植树造林活动；遇事，量力而行，遵守自然法则；待人，以善为本，对得起天地良心。如此，便是人与自然，人与人和谐共存的最佳方式，于国于民于大自然都有好处，皆大欢喜。

关于启示的日记(篇3)

那是前几天，数学老师当众宣布：等几天，我们便进行数学摸底考试。也许是数学老师的太低，也许是教室里太喧闹，其他同学没有听清楚，而我却深深地记住了数学老师的“宣言”。于是，我便立刻转入到了紧张的复习之中，并改掉了以前的“临阵磨枪，不亮也光”的坏毛病，每天放学后便拿出杯子和笔，写啊，练啊，画呀！果然，功夫不负有心人，勤奋的种子终于换来了累累的果实。今天上午，数学老师宣布了摸底考试的成绩：“马永辉，115分，全班第一名！”

我迈着轻快的脚步，走上讲台，接过那份沉甸甸的试卷，笑了。笑得那样甜，那样美。顿时，台下像开辩论会一般地议论起来。

下课了，我被一群同学围了起来，我的好朋友也说：“怎么抄的？”“抄的还是自己做的？”

顿时，其他同学也热闹起来了，“教教我们吧，以后也得个全班第一！”我的耳边响起了一阵又一阵的嘲笑声。

这不，就因为这个第一，我背上了一个又黑又大的锅，恐怕就是跳进黄河也洗不清啊！

这事也不能全怪同学，谁叫我平时学习并是很出色呢？但是我也听说过这么一句话：“种子在发芽时，必须历尽艰难，才能真正长大。”也许我这颗种子正在“发芽”，不历经波折，怎能见彩虹？开花树下，你怎样选择，就怎样生活。

关于启示的日记(篇4)

学了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我的感受有很多：做什么事都要目标专一、持之以恒，这样才能够实现我们美好的理想。在实际生活中也会遇到些麻烦及不顺心的事，但只要认准目标，钻进去，展开来，就一定能够达到胜利的彼岸。

我在5岁就开始了学钢琴了。可刚开始学练琴时，我的手指就立不起来，经常弯曲着，难看极了，经过我每天都坚持练1小时琴时，才渐渐改正过来，可即将改正过来时，手腕又开始晃动，每弹曲子的时候，手腕就会强烈晃动，形成了不美观的状态，经过我耐心的练习，并严格要求自己，终于把这个小毛病改正过来，重新开始自觉练琴。如今，我已经11岁了，经过三次省城严考，才达到了6级，我非常兴奋，决定每天都练曲10首，持之以恒，我想就一定能够达到满级——10级。

我曾是幼儿园学生时，周日、周六就开始学画画了，最初画画时，我连一个完整的鸡蛋都不会画，因为那时我还小，缺少画画的经验，所以一个圆鸡蛋都不会画，经过我自己的努力，和老师对我手把手的练习，我才能把鸡蛋画圆。有一回，老师布置作业，我画一幅“鸡育子”的“作品”，既然得到了老师们的称赞！经过半年的努力，我终于有一幅画上了“儿童教育”报刊——未来的世界。

可不是吗？每个人都要向“水滴”那样坚持不懈的“滴穿”顽石，就没有什么事情做不成功，正所谓“天下无难事，只怕有心人！”

关于启示的日记(篇5)

那年，那月，那天，几乎不记得了。但是，我却记得那件十分纠结的事情，让我懂得了更多，学到了更多，知道了更多。

说起关爱，生活中的点点滴滴，都是关爱，有长辈对孩子的关爱，有同学之间的关爱，有父母的互相关爱，有姐姐和弟弟的互相关爱……

有一次，弟弟在姑姑家睡觉，离我们家特别近，我当时，当场，答应了弟弟的要求，明天早上，七点准时从家去姑姑家去接他，姑姑开着辅导班，真的是太忙了。

第二天，我准确无误地到达了目的地，因为早上起床有点晚，拿着早饭去姑姑家补课。我问弟弟吃了早饭没有。“没有”，弟弟回答我。可是，我的早餐只够我一个人吃，那可怎么办呀？后来，我左思右想，弟弟每天在家嬉皮笑脸的，可是，如果没有了他，还真的挺无聊的。怪不得他在我家的外号是开心果，长大了，可是我家的顶梁柱呀！那可不能饿着他，我毫不犹豫的把我的早餐给了他，看他吃的那么香，我可真开心呀。

当你面临一个道德难题的时候，你就知道什么是对，什么是错了，当你失去的时候，你会得到更多。

关于启示的日记(篇6)

宝应电视台有这样一则广告，已经播放了好几年了，画面是：一个穿着时尚、身段漂亮的年轻女郎在前面轻盈地走着，似乎没有看见近在咫尺的垃圾箱，餐巾纸用完后就随手往洁净的路上一扔。这时，一名五、六岁的小女孩默默地走上前，弯下身子笑眯眯地拾起地上的纸巾，扔进垃圾箱。这鲜活的镜头形成的对比讽刺力极深，教育意义深刻。

每次看到这则广告我都会思绪万千。在现实生活中，我们身边仍有一些人环保意识淡薄，纸巾用完后就随手一扔，生活垃圾乱倒，吸烟的瘾君子在公共场所吸烟并乱丢烟头，似乎完全看不见身旁的垃圾箱。连小孩子都自觉文明地将垃圾扔进垃圾箱，有些大人们呢？请你们不要不把小孩子当回事，孩子有时比大人要懂得多！

同学们，朋友们，治理脏和差，要靠你我他，让我们共同维护生存环境。

除了卫生问题外，还有一个问题必须引起大家的重视。那就是水资源越来越紧缺，几乎濒临枯竭的边缘。生活在南方的人因水资源充足，不重视珍稀水。不过，你要知道，北方不少地区就不一样了，难得的一场雨会让他们高兴地又蹦又跳，如果很长时间不下雨的话，那么大地就会裂开一道道深达两尺的口子，庄稼就会无法存活。所以他们十分节约水，一桶水除了让他们喝以外，还用来洗衣、浇菜

现在，大地妈妈十分难受，仅有的水又在被她的子女们不停挥霍。为了我们的母亲，我要大声疾呼：增强环保意识的同时，更要爱护我们的地球妈妈！

范水镇中心小学六年级

关于启示的日记(篇7)

“宰相到！”随着一声通报，当地官员都出来迎接他。“您远道而来，真是太辛苦了，快快入座。”“不敢不敢，毕竟你们之前都帮助过我，我不来也不好意思啊！”酒席上大家都互相嘘寒问暖，不一会儿，菜就上齐了。

此时，一个人站出来，说：“这个是我们南方的特产——菱，所以我特意点了一份供您品尝。”又有一个人站起来说：“此物鲜美可口，果肉细腻嫩滑，您赶快尝尝！”这个宰相是个北方人，既没见过也没吃过，心想：这东西我到底该不该吃呢？总不能在朋友面前丢脸吧，吃法应该跟苹果一样。接着，他将一个菱角抛进了嘴中，用力一嚼，只听“咔——”的一声，牙都快磕掉了，而嘴里的菱角却一点儿裂开的迹象也没有。他干脆一不做二不休，一口咽了下肚，瞬间苦涩的味道在他的口腔中蔓延开来。

见宰相直接生吞，好心人提醒道：“这个是要去壳才能吃的。”这个北方人若无其事地说：“我又不是不知道，但连壳一起吃，才可以清热祛火。”一旁的官员听了，笑道：“难道北方还有此物？在下未曾听说过啊，莫非你是在……”这个人不再说下去。

难道我被发现了？不行，绝对不能丢面子，北方人这样想着，并说：“我们北方前山后山，到处都有菱角，是你见识短罢了！”

听了这话，满屋子的人都哈哈大笑起来。这时，那个好心人又悄悄提醒他：“菱角是长在水里的不是长在土里的。”听了这话，宰相羞得满脸通红。

世界有许多东西是我们要了解和学习的，知识更是无穷无尽的，需要靠自己的努力和勤奋去认知。不懂装懂并不是一种捷径，只会闹出笑话。

关于启示的日记(篇8)

在张老师的作文课上，我学习了如何折花篮。

首先，将两个长方形分别对角折，裁成两个正方形。取出其中的一个正方形，对边折成两个长方形后，打开，再以中线为基准对折，形成一个长方形；再将长方形的长对折，形成一个正方形，打开，找出中线后，分别以中线为基准向内对折，这时，大正方形变成了小正方形。接着我将正方形的一端向外抽出，折成三角形；以此类推正方形的四角成了四个三角形。我又将三角形的一条边向里摁，以此类推，形成四个小正方形。然后再将其中的一个正方形靠近中点的角向上对角折，再打开，再以中线为基准，将接近中点的角向上折，撩起折成一个小的三角形，三角形的直角正好顶着这条中线，依此方法分别将它的三个正方形做好。花篮的底做好了，我把它放在一边，再去折花篮的力。

我把另一个正方形平均分成四等份，形成四个小正方形。把四个小正方形对折成长方形，把长方形的一端向里折，另一角向外反折，形成一个三角形，打开折成一个小正方形，再把正方形的一角向上对折，打开，折一个小的三角形，小三角形的顶端顶着正方形的中线，向上撩起，再把正方形的两个角反折，以此类推，做成了花篮的四个小花边。

插在花篮的底座上，再把花篮翻过来，将四个角向里捏，最后形成一个非常漂亮的有着八个角的篮。然后把从大长方形裁掉的长方形细条对折形成花篮的提手，插到花篮对称的两个角内。终于一个漂亮的花篮呈现再我的眼前。

我终于学会了折花篮！再学习折花篮的过程中，我领悟到一个深刻的启示：看似很简单的东西，真正做起来并不容易。一定要掌握方法，并用心地去尝试，才能够取得成功。学习也如折花篮，不怕不会，只要掌握方法用心去学习，去实践，就一定会取得好成绩。

关于启示的日记(篇9)

我爱鱼，所以也爱养鱼，可我还没成为一个专业的养鱼儿童，因为没有时候去研究和观察。我只把养小金鱼当成我生活中的一大乐趣，鱼长得好不好看都不计较，只要它活着我就开心。在我的家里，一到夏天，便全是换水的声音，我只好远远的躲开，鱼缸旁没有我的活动场地。

金鱼虽然多，但是没有奇异的。珍贵的小金鱼养不活，看着一只珍贵的小金鱼渐渐的死去，是件难过的事。屋里的温度对养鱼不算是很好，一会儿凉爽，一会儿就变得酷热，凉爽时小鱼们还算很好，酷热时可就受不了了。在这种温度下，想把那些珍贵的小金鱼养活，我暂时还没有那么大的本事。因此，我只能养一些相对来说比较易活的小金鱼。

不过尽管小金鱼自己会生活，我若是不管他，任其自己自生自灭，肯定会死掉的。我的天天照管它们，一来二去，我明白了一些规律，有的不爱去有阳光的地方，只要摸着了它们的门道，它们就三年五载的老活着，不死，多么有意思呀。这不是乱说，这就是知识，这就是通过那养鱼得到的知识。

我不是得学习吗，不但无法照顾小金鱼，而且没有太多的空余时间，我不知道它们感不感谢我照顾了它们一段日子，可我得感谢它们。我做题的时候，有时时间久了，便偶尔做不出来题，我便去看看它们，过了一会儿，这题我会做了，这使我明白了什么叫劳逸结合。

当然，有时，也会伤心，有一次，我养的一只小金鱼死了，我在爸爸妈妈面前不敢哭，可是，到了屋里我却哭了起来。

有喜有忧。有乐有哀，既须费心，又长见识，这就是养金鱼的乐趣。

关于启示的日记(篇10)

以前，我看到鱼儿在水里游就觉得很奇怪：我在水中只能憋半分多钟，为什么鱼儿在水里游得那么自在呢?

后来，我在科学书上找到了答案。原来，鱼儿有个器官叫鳃，它能帮助鱼儿把水中的氧气分离出来，使鱼儿能在有氧水中不用换气。而人不是水生生物，不具备在水中分离氧气的特征，所以人类在水中只能憋气，时不时还要把头探出来换气。但是，鱼儿一旦离开了水，就只能等死了，因为鱼儿只能在水中呼吸、生活，不能到陆地上来。

鱼儿在水中能不换气的疑问解开了，这也给了我一个新的启发。如果潜水艇上也装上一个模仿鱼鳃的装置——人工氧气分离机，就能像鱼儿一样长期在水中潜行而不用“换气”了。

我设计的“人工氧气分离机”，由吸水舱、离氧装置、传氧带、净水器、排水管五个部分组成。先是由吸水舱把水吸进去，然后用离氧装置把氧气给排出，分离出的氧气由传氧带送到生活区供船员使用，剩余的作为备用氧。被分离了一部分氧气的水则被引入净水器，净水器把脏的物质排出，那些脏物质则作为新能源被利用起来了，最后，被净化的水由排水管排出，并作为动力。有了这个装置，只要是一些携带较多能源的大潜艇，在水里潜行半个月也没问题。

大自然的启示可不止这些，只要我们用心观察，你就会发现更多的奥秘就在我们的身边。

关于启示的日记(篇11)

今日的天气仍然极热，没有一丝的风，而且温度在35度左右，树木上蝉出来活动了。于是，我想在浙师大时，那树上到处都是蝉，此起彼伏的叫个不停。

也不知在哪时我看过一篇文章。说蝉这种生物很奇怪，它必须在黑暗的泥土下生活好几年，甚至是几十年，才能由蛹转化成蝉——知了。才能爬到树上开心地叫一个夏天，而夏天一过，它们的生命便结束。我当时心头一震，这个可怜的生物，在地下与泥土为伴，不见一丝的光明，没有新鲜的空气，没有动听的流水、没有多姿多彩的生物为伴，要在地下生活这么多年，这是何等的痛苦呢?它为的是什么，只为了一个夏天的欢歌，只为了那短暂的辉煌。这又是何等的伟大，何等的壮烈。

于是，我想到了人，人何曾也不如此呢?在人生的舞台不也是如此吗?台上三分钟，台下十年功，为了一幕的演出，许多人不知在台下流下了多少汗水，多少个不眠的日日夜夜。多少的辛酸苦辣。然而，我们绝大数人只看到成功的辉煌，他们的精彩，却看不到成功背后的辛酸，汗水，泪水、甚至鲜血啊!有些人的几年、甚至几十年的辛酸地付出，才有精彩的一幕演出。记得我在电视看过记者对曲云霞的采访，作为奥运会一万米的冠军，并且获得了此项最高荣誉，她毫无疑问是光荣的辉煌的。当她站在田径运动的最高领奖台上，很多人会羡慕她，会崇拜她，甚至会妒忌她。然而，在记者问她成功的秘诀时，她却流下了眼泪讲了她成功的秘诀：刻苦的训练，没日没夜的训练，每日30公里的训练，教练骑着自行车，而运动员却要拼命地疯狂地跑着，义无反顾地向前跑，因为她们的心中始终有一个美丽的梦想，要化为一只蝉，在夏天来临时，欢乐地过一个夏天。

关于启示的日记(篇12)

我家门前的草坪里有几棵参天大树，树的下面还有一片小草。小草嫩嫩的、绿绿的、柔柔的，在春风的吹拂下轻轻摇摆，这是一片平凡得不能再平凡的小草。没有茉莉的芬芳，也没有米兰的高雅，更没有玫瑰的娇艳妩媚，尤其没有松树的挺拔，只不过是一片被人遗忘的小草。但它却有自己的独到之处。

春天到了，它带着泥土的芳香，呈现出勃勃生机；夏天，它长得更加茂盛、稠密，它不与群花争艳，不与万花比美，只是心甘情愿地充当万花的背景；秋天，草儿枯黄了，但草根并没有死去，它蕴育着再生的力量，准备迎着来年的春天，再奉献给人们一片希望的绿洲。一天夜里，突然狂风大作，雷雨交加，小草们能经得起这风雨的袭击吗？可是，第二天再看那些小草，依然挺着茎叶，被雨水冲洗地更加嫩绿了，一股敬佩之情油然而生。

小草使我想起了那些意志坚强的人，他们对困难毫不在意，毅然重新鼓起生活的风帆，如海伦凯勒，张海迪以及那些残疾运动员，他们在普通中做着不平凡的事，与困难抗争，不向挫折低头，以自已的力量创造着奇迹！平凡、奉献、坚强不屈，这就是小草可贵的品格，我怎能不敬佩它们呢？

延伸阅读

启示的日记

撰写文章可以让个人在文字表达方面更熟练自如，同时也引领我们去发现周围文化的精髓所在。然而，写出一篇出色的作文并非易事。如果您想了解有关“启示的日记”的最新动态，幼儿教师教育网小编已经为您整理好了，如果您认为这个网页不错，请将其加入您的收藏夹！

启示的日记 篇1

一天妈妈对我说：“这次国庆节我要叫你学骑自行车。”我听了不由自主地欢呼起来“太好了，太好了，我终于可以学自行车了，不就是骑自行车吗，太简单了，我一学就能学会。”

终于到了国庆节那天了，妈妈从家里拿出自行车，首先我先坐上去，手扶着扶手，脚踩在上面，妈妈帮我扶着后面，然后我慢慢地骑，我每骑一步，都会摔倒，摔得我都痛死掉了，这时我心想：“学骑自行车怎么这么难骑，我不想骑了。”我对妈妈说：“妈妈我不想学骑自行车了。”妈妈严肃的对我说：“不行，现在怎么一点小小的苦都吃不了，将来还有更大的苦要吃，将来你要怎么办。”我哭了起来，我看着妈妈那张严肃地脸顿时我就停止了哭，我又坐在上面去骑，我还是连摔了几次，想到妈妈说的话我这次并没有放弃，我还是站起来骑，连骑了好几次我才学会。在妈妈扶持下磕磕拌拌向前进。这次都是妈妈对我的教导。在妈妈的教导指导下我学会了骑车，在这次的骑车过程中，我明白了一个道理：不管我们学什么，都是要经过许多磨难才能成功，你不要因为一次失败了，而就放弃学，俗话说得好：不经风雨，怎能见彩虹呢？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

启示的日记 篇2

在星期六早上，我在书房里看书，休息时，看到一只蜘蛛在窗子上织网。

蜘蛛?

天哪!真是蜘蛛!我气急了，随手用笔一划，把它辛辛苦苦织成的网给划破了。我刚想看书，却看到那只蜘蛛又爬到窗子那儿。它要干什么?好奇心使我紧盯着它。它又织起了网。我又一次划破它的网。它仍然执着地爬上了窗子织网，然后被我划破。一次又一次，它却依然这么做。我停下来，看着它一点一点地织网。一圈，两圈，三圈它终于织完了，稳稳当当地爬到中心去休息。在那一刻，我震惊了，被蜘蛛这个小小的生命给震撼了。这个小生命不怕任何困难，哪怕我使它前功尽弃，它也会坚强地完成目标。

我没想到，一只小小的蜘蛛，却可以告诉我们这么有价值的启示。而这个启示，也是我们生活里经常忽视的：做事要有耐心，不能半途而废，要持之以恒，这样才能把身边的每一件事情做好。

启示的日记 篇3

不知在大家的眼中，童年是怎样的？在我的眼中，童年是趣事多多的。捉一次蝗虫、捅一次蜂窝、爬一次树，都会让童年更加五彩缤纷。三年前，我带着年幼的妹妹去捉蚂蚁，那情景至今让我记忆忧新.

一开始，我带着妹妹找蚂蚁，本以为会非常顺利，可谁知，我们姐妹俩找了大半天也没有找到半只蚂蚁。正当我灰心丧气之时，只见地上慢悠悠地爬来了一只蚂蚁。我心中一喜，猛地向它扑了过去，双手将它按住。谁知我用力过猛，把它捏起来时，它早已去了西方极乐世界。哎，我大失所望！

突然，我一拍脑袋，怎么不用食物诱惑蚂蚁出洞呢？于是我从口袋里拿出了一颗白奶糖，放在了一个最可能有蚂蚁出没的地方。刚开始，几只蚂蚁警惕地爬出来，到了后来，便是一窝蜂地从洞里向外赶，白奶塘顿时变成了“黑奶糖”。

我小心翼翼地把奶糖提起来，“砰”地一下扔进杯中。仔细数数，“哈哈！一共捕获了三十多只。”我的心里美滋滋的。

“啊!”我大叫一声，突然感觉腿上有一阵刺痛。“哼，这些小东西也敢欺负我！”嘴里一边嘀咕着，腿却将杯子踢了出去，可怜的蚂蚁们一下子甩出了“几十里外”。当我再次回头看杯子时，里面的蚂蚁已经寥寥无几了，还有几只在奋力地向上攀爬。

原来我上了蚂蚁的当，这是它们为了救自己的同胞想出的一则妙计。

突然，我感到蚂蚁的智慧与团结，对自己捉蚂蚁的行为产生了些许罪恶感，于是就决定放了它们。

经过这次捉蚂蚁事件，我对童年有了更多的看法：不仅仅是趣事多多，同时还包含着丰富的知识和做人的道理！

启示的日记 篇4

什么的启示作文：小草的启示

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。每当我看到在带风大雨中仍然挺直了腰板的小草时，就会想起这首诗。

草，在我们的生活中是多么常见的植物，就像那些电影里或电视剧里的配角那样不被人注意。也许草不像那些花儿婀娜多姿，五颜六色，可是不显眼的草却给了我很大的启示。

有一次，天下起了倾盆大雨，妈妈叹了口气，说：这下种的几朵花都要遭殃了。第二天，我连忙跑下楼看，啊！果然如妈妈所言，前几天我捣鼓的几朵花全部都枝折花落了。走了一圈，我看到了一块绿油油的草坪，小草们个个都挺直了腰板，毫发未损。你们看，小草们多坚强啊！

还有一次我有一道数学题不会，便想偷懒不做，等下一个星期老师评讲。当我已经把练习册放回书包里时，我无意间看向窗外，哟！是一块草坪，现在那么冷，小草们竟然还在生长。我不禁想起那首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。既然小草都那么坚强，我怎么能放弃？我以最快的速度拿出了练习册，继续思考那道题

遭到践踏挺直腰板，死过一茬再度复生，拼死挣扎，绝无怨言。这就是小草，看古今有多少有志之士，情愿做小草，甘愿烈火烧。他们在艰苦的环境中，经受着挫折与失败的考验，为振兴中华而默默无闻的贡献出青春和力量。

启示的日记 篇5

关于启示的作文,生活的启示作文：一袋红薯的启示

人生无常，在磕磕绊绊中一路走来。不管在哪里，为人处世，总以为得饶人处且饶人，总以为忍让是最好的处世哲学。可有时忍让了，不见得能被人理解。所以，作为凡夫俗子，碰到不平事有时愤恨难忍在所难免。

有这样一则故事对我印象特别深刻：山上有座寺庙。一天晚上，有位小偷来寺庙里偷香火钱。可他翻遍角角落落，也没找到一文钱。刚想走，方丈提着一袋子东西出来，对小偷说：年轻人，这里只有一袋子红薯，你拿去吧！

现在回想起这个故事，还是会被方丈的脱俗禅心所感动。虽然方丈献给小偷的只是一袋红薯，然而又有谁能够面对人人愤恨的小偷而心怀豁达呢？

生活多姿多彩但却瞬息万变，让自己拥有一颗超然于名利之外的澄澈心灵，那么无论面对什么样的荣辱与困难就会如这位方丈那般胸怀宽广。得饶人处且饶人，不正是这种海乃百川的胸襟吗？慢慢地，让自己拥有这份胸襟吧，拥有了这般胸怀就会感到生活原来是如此的幸福而美好的！

启示的日记8篇

周记是表达自己思想感情的一个过程，每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。写周记可以让我们更加安心和坚定地处理人生中的起伏和波澜。《启示的日记》是由幼儿教师教育网编辑特意为您提供的内容，欢迎您参阅读本网页！

启示的日记 篇1

今天，我闲着无聊，便跑到金鱼缸面前看了起来。

金鱼缸里养了一只小金鱼，小金鱼全身白里透着红，红里透着白，眼睛大大的，圆圆的，似乎可以把全世界看个遍。它的鳍不停地扇动着，像一把把小扇子，鱼身大约有一分米左右。

看了一会儿，我发现小鱼眼睛睁得大大的，但身子却一动不动，鳍了不扇了，就好像一个累坏了的小娃娃，躺在床上睡着了的样子。我想：小金鱼这是怎么了？是不是生病了，是不是像老师说的没有同伴就孤独地死去了呢？还是睡着了，可是睡着了应该是闭着眼睛的，小鱼的眼睛是睁开的呀？我脑中疑问，便问妈妈。

妈妈对我说：傻孩子，它是在睡觉。

我半信半疑，决定上网查查。网上说，因为小鱼儿没有眼睑，所有无论是醒着还是睡着，眼睛都是无法闭上的，都是张得大大的。由此，我突然有个异想天开的想法，最近我们小区经常出现小偷，怎样才能起跑小偷而不被偷呢？我想，能否模仿小金鱼的眼睛，发明一种类似金鱼眼的眼罩，即可以保养眼睛又可以对付小偷。一是小偷来了，看到睁着眼睛的眼罩可以被吓跑；二是眼罩中设有紫外线感应器，一旦感觉到人体在移动，就会立刻发出报警声，并射出麻醉针，叫醒主人，将小偷抓住送往公安局。

我真想我的这个金鱼眼罩被生产出来，那样我们的社会就安宁了，就不再会有人出来当小偷，那该多好啊！小朋友们，你也来学会仔细观察思考吧，说不定也能从中得到启示，发明出对人们有用的东西。

启示的日记 篇2

暑假的时候，我常常去医学院游泳馆游泳。我游泳通常是游得蛮快的，可是不会游太长，一般在一百米左右。再多就没有游过了！

一次，我和妈妈一起到游泳馆去游泳。我和妈妈说比赛一百米，看谁游得快，结果我次次都赢。妈妈说：“你短距离看来真游得不错，不晓得长一点的距离怎么样。我们试试游300米吧。”“不可能的，我连游一百游泳五十米都很吃力，怎么可能会游300米呢？而且我一直在训练短途泳，从没有游过长一点的，所以我游不动啦！”我一口回绝。“不游一游怎么知道呢？”妈妈说，“游游看吧，游不动再说呗！能不能游到现在还不知道呢，只有游了才知道，所以就游游看吧。你一百米可以，三百米就铁定没问题！”妈妈虽然一直鼓励我游，可我还是不干，上岸洗澡去了！

回到家里，妈妈问我要不要学习奥数。我说“奥数？我肯定学不起来。”“去了才知道嘛，就算知道不可能，也该去试一试呀。”尽管妈妈这么说，我还是没去。过了几天，我和妈妈又去了游泳馆，妈妈这次说什么也要我游三百米，把我硬推进了水里。我在心不甘情不愿地游了200米后吃惊地发现我居然还有劲。过了一会儿，我更吃惊的发现我居然游了三百米了！妈妈在一旁说“看！我就说你行吧。”

游了这次泳，我明白了一个道理，无论在心目中做某件事多么的不可能，也该去试一试，因为有可能你去做了，这件事就从不可能变成可能了。奥数和游泳不也一样吗？

启示的日记 篇3

在张老师的作文课上，我学习了如何折花篮。

首先，将两个长方形分别对角折，裁成两个正方形。取出其中的一个正方形，对边折成两个长方形后，打开，再以中线为基准对折，形成一个长方形；再将长方形的长对折，形成一个正方形，打开，找出中线后，分别以中线为基准向内对折，这时，大正方形变成了小正方形。接着我将正方形的一端向外抽出，折成三角形；以此类推正方形的四角成了四个三角形。我又将三角形的一条边向里摁，以此类推，形成四个小正方形。然后再将其中的一个正方形靠近中点的角向上对角折，再打开，再以中线为基准，将接近中点的角向上折，撩起折成一个小的三角形，三角形的直角正好顶着这条中线，依此方法分别将它的三个正方形做好。花篮的底做好了，我把它放在一边，再去折花篮的力。

我把另一个正方形平均分成四等份，形成四个小正方形。把四个小正方形对折成长方形，把长方形的一端向里折，另一角向外反折，形成一个三角形，打开折成一个小正方形，再把正方形的一角向上对折，打开，折一个小的三角形，小三角形的顶端顶着正方形的中线，向上撩起，再把正方形的两个角反折，以此类推，做成了花篮的四个小花边。

插在花篮的底座上，再把花篮翻过来，将四个角向里捏，最后形成一个非常漂亮的有着八个角的篮。然后把从大长方形裁掉的长方形细条对折形成花篮的提手，插到花篮对称的两个角内。终于一个漂亮的花篮呈现再我的眼前。

我终于学会了折花篮！再学习折花篮的过程中，我领悟到一个深刻的启示：看似很简单的东西，真正做起来并不容易。一定要掌握方法，并用心地去尝试，才能够取得成功。学习也如折花篮，不怕不会，只要掌握方法用心去学习，去实践，就一定会取得好成绩。

启示的日记 篇4

我家的后院里面有成片成片的小草，一望无际，就像一片绿色的海洋。我的窗户就正对着草坪，每一次看到小草就会心旷神怡。

这几天一直在刮风下雨，我以为小草死了，这几天我也垂头丧气的，也在为小草感到可惜。今天，雨终于停了，我迫不及待的来到窗户边上，眼前的一幕我简直惊呆了，小草还是那么嫩绿，还是那么一望无际。我心里掠过轻松的风，有种说不出来的高兴，可能是在为小草感到兴奋吧！

今天，我邀请我的小伙伴来到草地上玩，我们玩的很愉快，你追我赶。但是小草却被压平了，我再次感到沮丧，小小的心里充满了自责。第二天，我一贯性的打开窗户，当我打开窗户时，我完全不相信这是真的，窗外的小草还是富有生机的站着，好像一群打了胜仗的战士一般向我微笑，我轻轻一笑，顿时感到活力十足。

我十分开心，想要请妈妈一起来欣赏着漂亮的风景，我将妈妈带到这里，指着草坪对妈妈说：妈妈，你看啊，在风雨里小草还能坚强的站着，他们好坚强啊！

妈妈往我手指的方向看了看，说：是啊！小草很坚强，他们虽然没有大事那样高大，没有牡丹那么艳丽，没有玫瑰那样想我扑鼻，大使他们身上却没有小草的品格不论环境在恶劣，不论天气在寒冷，在炎热，他们总能坚强的生活下去。

我点了点头，妈妈继续说：所以我希望你能不环境在恶劣，不论天气在寒冷，在炎热都可以坚强的生活下去。

我接着妈妈说的话说：对啊！小草虽然那样平凡，随处可见，可是小草也是默默无闻啊！

是啊！小草虽然那么弱小，但是小草不论环境在恶劣，天气在寒冷，在炎热总能坚强的生活下去。小草总不会放弃生活。所以我要像小草一样，做一个坚韧不拔，永不放弃的人！

五年级:夏日

启示的日记 篇5

今天天气难得的好,我和爸爸妈妈一起去银座商场购物。

下午两点半,我们从银座出来准备回家,却发现我们的车被一辆违章停放的车堵在了中间无法出来,爸爸见旁边有保安人员,就向他求援,保安通过对讲机报告了商场管理人员,希望这位违章停放车的车主听到广播后能过来,可是我们等了10多分钟也没人来,于是保安向商场报告了我们车左边停放的一辆车的车牌号,希望车主听到广播后能把车挪开,大约5分钟,车主赶过来把车挪开了,我们这才将车开了出来。

虽然这是一件小事,但却让我懂得了遵守规则的重要性,比如你吃完了香蕉,可你随便扔到道路上,一旦有人踩到,就有可能滑倒摔伤,这种看似不起眼的行为却使你失去了美德。在我们的生活中,如果一个人不遵守规则,那么就会给其他人带来不便,所以规则人人必须遵守,这有这样才能使我们的社会变得更加和谐美好。

启示的日记 篇6

那年，那月，那天，几乎不记得了。但是，我却记得那件十分纠结的事情，让我懂得了更多，学到了更多，知道了更多。

说起关爱，生活中的点点滴滴，都是关爱，有长辈对孩子的关爱，有同学之间的关爱，有父母的互相关爱，有姐姐和弟弟的互相关爱……

有一次，弟弟在姑姑家睡觉，离我们家特别近，我当时，当场，答应了弟弟的要求，明天早上，七点准时从家去姑姑家去接他，姑姑开着辅导班，真的是太忙了。

第二天，我准确无误地到达了目的地，因为早上起床有点晚，拿着早饭去姑姑家补课。我问弟弟吃了早饭没有。“没有”，弟弟回答我。可是，我的早餐只够我一个人吃，那可怎么办呀？后来，我左思右想，弟弟每天在家嬉皮笑脸的，可是，如果没有了他，还真的挺无聊的。怪不得他在我家的外号是开心果，长大了，可是我家的顶梁柱呀！那可不能饿着他，我毫不犹豫的把我的早餐给了他，看他吃的那么香，我可真开心呀。

当你面临一个道德难题的时候，你就知道什么是对，什么是错了，当你失去的时候，你会得到更多。

启示的日记 篇7

这几天，老师带领我们一起学习《滴水穿石的启示》这篇课文。这篇课文让我难以忘怀，受益匪浅。

这篇课文是一篇说理文，它有理有据，令人信服。列举李时珍，爱迪生，齐白石凭着“滴水穿石”的精神成就事业的事例，告诉我们一个深刻的道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

这让我想起了一件事，那是五年级才开学时，妈妈帮我买了一本《计算能手》,想让我每天做30道计算题，当时我想：正好我的计算能力不是很好，每天花几分钟做一做也没事，这样，还能提高我的计算能力呢。于是，我便做了起来，一天，二天，三天……大约坚持了一个星期，我就半途而废，要么是作业比较多，没时间写，要么是周末，想休息休息，就没写……反正都有理由，就这么敷衍了事。这本《计算能手》就整天呆在家里的书橱上一动不动地在睡大觉，我的计算能力在原地踏步。我又想：要是我能克服一下“困难”坚持不懈地每天做30道计算题，现在，也许我的计算能力就会长进神速，这样做作业的速度也就会更快乐。但现在后悔已经没有用了，因为时间像流水是不可以倒流的。所以只能从现在开始，持之以恒，每天做30道计算题，我的计算能力才会有所提高。

我们一定要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

启示的日记 篇8

我爱鱼，所以也爱养鱼，可我还没成为一个专业的养鱼儿童，因为没有时候去研究和观察。我只把养小金鱼当成我生活中的一大乐趣，鱼长得好不好看都不计较，只要它活着我就开心。在我的家里，一到夏天，便全是换水的声音，我只好远远的躲开，鱼缸旁没有我的活动场地。

金鱼虽然多，但是没有奇异的。珍贵的小金鱼养不活，看着一只珍贵的小金鱼渐渐的死去，是件难过的事。屋里的温度对养鱼不算是很好，一会儿凉爽，一会儿就变得酷热，凉爽时小鱼们还算很好，酷热时可就受不了了。在这种温度下，想把那些珍贵的小金鱼养活，我暂时还没有那么大的本事。因此，我只能养一些相对来说比较易活的小金鱼。

不过尽管小金鱼自己会生活，我若是不管他，任其自己自生自灭，肯定会死掉的。我的天天照管它们，一来二去，我明白了一些规律，有的不爱去有阳光的地方，只要摸着了它们的门道，它们就三年五载的老活着，不死，多么有意思呀。这不是乱说，这就是知识，这就是通过那养鱼得到的知识。

我不是得学习吗，不但无法照顾小金鱼，而且没有太多的空余时间，我不知道它们感不感谢我照顾了它们一段日子，可我得感谢它们。我做题的时候，有时时间久了，便偶尔做不出来题，我便去看看它们，过了一会儿，这题我会做了，这使我明白了什么叫劳逸结合。

当然，有时，也会伤心，有一次，我养的一只小金鱼死了，我在爸爸妈妈面前不敢哭，可是，到了屋里我却哭了起来。

有喜有忧。有乐有哀，既须费心，又长见识，这就是养金鱼的乐趣。

启示的日记10篇

文档处理是组织和协调团队工作的重要方法，我们需要积累大量的样本文件。样本文件是我们了解法律和法规必不可少的阅读材料，你平常应该对阅读样本文件有兴趣吧？幼儿教师教育网编辑挑选了一篇非常实用的“启示的日记”，供您参考和学习，相信您阅读完后一定会有新的收获！

启示的日记 篇1

开锁的启示-心情日记

今天星期一，到单位后，一位同事打不开自己办公室的门了，又叫了几个人尝试，都打不开。我也断定那锁是真的坏了，既然几个人都打不开，我也不可能打开，也就没有尝试。在没有办法打开锁的情况下，一位同事找了一根长棍子，站在椅子上，从门头上的空里伸进去，想通过拨锁柄的办法把门打开。试了一阵子也没打开。就又企图从隔壁的屋里把当墙用的、沉重的柜子移开进屋去。他们都进隔壁屋里看怎么移动柜子的时候，我仍在门前，因为钥匙仍在锁眼儿里，就随意地尝试起来。我把钥匙轻轻地左右转转，往里边插插（刚才他们都没能插到底），插到底后就做开锁的动作，没想到竟然轻而易举地把门打开了。我喊他们，说：不用挪柜子了，已经了！

开锁使我得到如下启示：一件事情，前边的许多人没有做成的时候，不能轻易断定谁也做不成了，当然也不能断定自己也一定做不成。不妨再试一试。因为每个人的想法，做法不同，在前人都做不成的情况下，可能你能够轻而易举地做成功。不能把前人失败的例子或理由作为自己同样要失败的例子和理由，因而畏首畏尾，裹足不前。在成本不高的情况下，应该大胆地去尝试。

启示的日记 篇2

今天和妈妈一起分享了《可怜的扫帚》的故事，这是一件真实的事情。

故事讲完后，妈妈告诉我，我们应该从小事做起，从平时的一举一动，一言一行开始，把一些良好行为变成习惯。比如，关心集体，孝敬长辈，做人要诚实，讲信用，时时处处讲卫生，讲文明

虽然有些我还不太明白，但我要慢慢学会爱劳动，爱集体，从做好值日生开始，认真做好每件事。

启示的日记 篇3

一则漫画受到的启示

今天，在语文书上的看到一则漫画，给我留下了深刻的印象。

漫画讲的是：小明和小红一天放学后回家，看见了路旁有个垃圾桶，于是小红指着说：“看，这些扔垃圾的人，真不讲卫生，如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。”小红边说边把垃圾一一捡起，扔进了垃圾桶，小明看见了小红书包上的一张纸，于是灵机一动，拿出笔来，在纸上写了几个大字：文明——只差一步。并把纸条贴在垃圾桶上，小红伸出大拇指说：“小明，你真厉害，想出这么好的方法，这样，以后就没有人把垃圾扔到垃圾桶旁边了。”小明也说：“这没什么大不了，我付出的劳动和你相比，我的劳动就不值一提了，你不怕脏，不怕累，把垃圾扔进垃圾桶。”说着说着，两个好朋友，都忍不住笑了。

我从中获到了启示，我们要学习小明和小红做文明的人，当一个环保小卫士，自觉清理垃圾，使我们生活的环境更美好！我们还要学习小红和小明的善于夸奖别人，如果我们都学习人民，地球将到处都是欢声笑语。我祝愿得球明天会更加美好。

启示的日记 篇4

什么的启示作文：小乌龟带来的启发

大成小学祝天雪

小乌龟想必大家都知道，它背着硬硬的沉重的壳。一旦有危险它就立刻躲进壳中，怎么也不出来，别人都拿它没办法。我就是从它的壳上得到了启发。

我家养了两只小乌龟，它们活泼、可爱、争强、好胜。我非常喜欢它们，每次出门前，都要摸摸它们的壳。有一次，天阴沉沉的，雷声从远处传来，要下雨了。我还是习惯性地摸了摸小乌龟的壳，小乌龟的壳湿漉漉的，当时我也没多想以为是沾到水了（鱼缸里有水）。可是后来我发现每当下雨天，乌龟壳上就湿漉漉的，而天晴时，乌龟壳上是干的。

为了证实这个发现，我做了一次试验：把鱼缸里的水全部倒掉，用抹布把鱼缸里的水珠擦干。我看了看第二天的天气预报，刚好第二天要下雨，真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小乌龟的壳，湿嗒嗒的。又过了一天，是晴天，我摸了摸乌龟是干的。看来乌龟壳也能预报天气。

我上网查了查资料，原来是空气中的水蒸气达到饱和后，遇到温度较低的乌龟壳后，在上面凝结成了水滴。因此乌龟壳上有水就意味着空气中的湿度较大，天将有可能下雨。

既然乌龟壳能预报天气，我产生了一个想法：就是把闹钟的材质换成乌龟壳上的这种材质。这样每天早上闹钟响了，你既可以把闹钟关掉，还能知道今日天气，这样一举两得，方便多了。

也许现在我的想法有些异想天开，但随着科技的进步，谁又能否定这个想法没有实现的可能呢？为了实现这个想法，我一定要努力学习。

启示的日记 篇5

什么的启示作文：小草的启示

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。每当我看到在带风大雨中仍然挺直了腰板的小草时，就会想起这首诗。

草，在我们的生活中是多么常见的植物，就像那些电影里或电视剧里的配角那样不被人注意。也许草不像那些花儿婀娜多姿，五颜六色，可是不显眼的草却给了我很大的启示。

有一次，天下起了倾盆大雨，妈妈叹了口气，说：这下种的几朵花都要遭殃了。第二天，我连忙跑下楼看，啊！果然如妈妈所言，前几天我捣鼓的几朵花全部都枝折花落了。走了一圈，我看到了一块绿油油的草坪，小草们个个都挺直了腰板，毫发未损。你们看，小草们多坚强啊！

还有一次我有一道数学题不会，便想偷懒不做，等下一个星期老师评讲。当我已经把练习册放回书包里时，我无意间看向窗外，哟！是一块草坪，现在那么冷，小草们竟然还在生长。我不禁想起那首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。既然小草都那么坚强，我怎么能放弃？我以最快的速度拿出了练习册，继续思考那道题

遭到践踏挺直腰板，死过一茬再度复生，拼死挣扎，绝无怨言。这就是小草，看古今有多少有志之士，情愿做小草，甘愿烈火烧。他们在艰苦的环境中，经受着挫折与失败的考验，为振兴中华而默默无闻的贡献出青春和力量。

启示的日记 篇6

在我们的生活中，一定发生过许多小事，像银河中璀璨的星星那么多，但是，有一件小事令我至今难忘，并勾起我的阵阵回忆。给我留下了深刻的启示。

记得那年是四年级，我很喜欢上数学课，每次上课我都争着回答老师提出的问题。我对自己的成绩十分满意，我觉得如果考试我一定能考出一个好成绩，不会让老师和家长失望。可是让我意想不到的是期中考试只考了一个C;才60多分，我十分沮丧，情绪十分低落。觉得肯定会被父母大骂一顿，事情却不是这样，爸爸妈妈心平气和的对我说：“孩子不要灰心，只要你找出失败的原因，把它弥补了，你就能获得成功的经验，下次你一定能考好的。”后来，我从试卷中找出了我的错误，不认真粗心大意，我便想尽了一切办法去弥补，改正缺点，这一下我的心平静了下来，并祈祷下次一定要考好。以后的考试我一次次进步，我得到了成功的经验，好高兴。我还把每次考试中出错的题抄下来重新去做。爸爸妈妈的话一直激励着我前进。再遇见任何考试时我便用同样的方法去做，一次次奏效，其他学科成绩也有所进步。

从这件事中我得到了一个启示：我们要不断的从失败中获得成功的经验。不管做什么事情要认真对待不要粗心大意，在讯息和生活中不要自以为是，要不断地在摸索中积累知识，把知识用到生活中去。不要被困难和失败打到，要勇于战胜困难，有勇气面对失败，在哪摔到就要在哪爬起来。

启示的日记 篇7

今天我看到了一幅漫画，这幅漫画使我印象非常深刻。

这幅漫画名叫“假文盲”，画上画了四个人：一个人穿着厚厚的大棉衣，黑油发亮的皮鞋，看上去像一个正规的工作人员；一个戴着军帽，穿着军大衣，看上去像一个军人；第三个人戴着一副眼镜，穿着一身鼓鼓的大衣，看上去像一个作家；最后一个人身材高大，戴着口罩，穿着一身整齐的宽松大衣、裤子，像一个政府里的工作人员。这些人明明都知道他们站的是“母子上车处”吧？可他们却装作看不见。只留下真正的母子眼巴巴的站在旁边。

看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：这四个人难道站在那儿不觉得很丢人吗？他们怎么可能不认识那五个字——“母子上车处”呢？既然知道这几个字，他们为什么不可以让给那些真正需要帮助的母子呢？是的，就像题目所说的，他们不是文盲，而是假文盲！这些“假文盲”无时无刻地出现在我们的生活中：有的人明明看见了“爱护花草”这几个字，却还是随手一扔，把自己的垃圾扔在草坪上；有的人明知道公交车上的那排位置是留给老人的，却仍然自己坐了上去；有的人明知道医院里不准抽烟，却还是抽……这样的人实在是太多了。

有一次，我见到前面一个人对他的孩子说：“要爱护环境……”一边把自己刚吃好的袋子扔到了湖里，一点也不在乎别人说什么。

我真的希望世界上的“假文盲”们越来越少。

启示的日记 篇8

蜗牛的启示-大自然的启示作文

那是一只小小的蜗牛，那原本是一个它无法逾越的沟壑。

雨过天晴，本阴阴沉沉的天空也渐渐的明亮了起来。一缕缕阳光穿过叶间，照射在公园里的那张长椅上。我的视线随着那缕阳光，望向了那张根本不引人注意的长椅，却在那无意之间，被那只小小的，不起眼的小东西吸引住了视线。

两块掉了漆木头，中间有一条极小的缝隙。而那条对我们来说极小的缝隙，对于小小的蜗牛来说，却是一条深深的沟壑。要是摔了下去，那可怜的小东西必定粉身碎骨。只看见它看着那条沟壑，迟迟不肯迈步，还时不时往别的地方张望，想寻找另一条可以通过的路。

犹豫了很久，它终于挪动了步子。小蜗牛小心翼翼的伸长它柔软的身子，努力努力在努力的用身体去够那条沟壑的另一端。一次又一次的努力没有白费，这小家伙终于够到了另一端，它的身体被无限的拉长，触角也越缩越短。

蜗牛沉重的的壳还在身体后端，也就意味着它的重心也还在后端。随着它一点一点的向前挪，壳也渐渐的向身体前端移动。突然，蜗牛那沉重的壳猛地向下一翻，整个身体措不及防的来了一个180的大转弯，差一点就掉下了那深深的沟里。就差一点，差一点点之前所有的努力都白费了。只不过它很幸运，它的尾部还牢牢地黏在原来的那一端，它的壳停在了身体的正中央，让它的身体变成了一座维持平衡的小桥。

刚刚度过劫难的小蜗牛的身体还在继续用力，慢慢的，艰难的向前蠕动。它坚持再坚持，丝毫不敢放弃，也丝毫不敢放松它自己的神经，因为它知道，如果选择了放弃，那么等待它的只是那个深不见底的万丈深渊。

这只小蜗牛好像卯足了劲一样，猛地一用力，终于到达了对岸，完成了这一个对于它来说本不能完成的任务，越过了这条深深的沟壑。

这只小蜗牛用行动证明了自己的一切，也证明了一个道理：一个人永远不知道自己的潜力有多大，只有通过不懈的努力，才能足以证明自己，证明自己的能力，只要肯坚持，就一定会成功。人为什么要说放弃？这只小小的蜗牛，成功的把未知变成了已知。我们现在生活在一个压力偏大的社会中，每天承受着不同的压力，没有那么多的事情，是可以供我们选择的。我们也要相信，一切都是上天最好的安排。

一眨眼间，那只小蜗牛却只爬了短短的一段距离，但它丝毫没有放弃，继续慢慢的向前爬行......

温玉琦

启示的日记 篇9

关于启示的作文：书山学海的启示

从小就知道有很多格言，但很多都忘记了，可我不会忘记的是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句格言。

以前我在写书法时也写过无数次，但我不明白它的意思，是父亲给我讲解给我听的，并介绍了作者韩愈和他的一生，使我知道他是唐代文学家，思想家，哲学家。韩愈小的时候父母去世，由兄嫂抚育，虽然生活穷困但他刻苦好学长大后中了进士，成为了国家栋梁。这句格言告诉我们读书学习的道路上没有捷径可走也没有顺风车可搭，想要在广博的书山学海吸取更多更广的知识就要勤奋学习，要突出勤奋和潜心，因为这两者是必不可少的，我也亲身体验过，也理解了这句格言，有两次我英语考试不及格，后来我发奋刻苦学习，从以前的不及格变成了九十分。

我也联想到学习就是要刻苦，这样才会成功，我要把这句话作为我的人生左右铭，永远记在脑海中。

启示的日记 篇10

画画的启示

经过我不懈的努力，每个星期坚持去练画画，终于获得了学校古诗配画比赛一等奖，事情还要从那天说起。

那天，我从容不迫地和同学一起走进了比赛的场地，我找了一个位子坐了下来，挥动画笔，开始画了起来。我先画了一只可爱的长颈鹿，边上又画了两棵直入云霄的参天大树，长颈鹿正在狼吞虎咽地吃着树上绿油油的嫩叶。还有一棵是松树，调皮的小松鼠正在快活地吃着美味可口的松果。不一会儿，这幅别有风趣地画活灵活现地出现在我的笔下。画已经完成地差不多了，老师又叫了几位字写得好的同学写上了古诗，不一会儿，一幅古诗画就完成了。

比完赛后，我盼星星盼月亮，终于把比赛成绩盼来了，老师拿着奖状，大声地说我获得了一等奖时，我简直不敢相信这是真的，我用力拍了一下自己，突然感到一阵疼痛，我不是在做梦，我开心地一蹦三尺高，热烈的掌声在我耳边响起，我昂起头，大模大样地走上了讲台，心里美滋滋的，好像吃了蜜糖似的，因为那就是我苦练三年画画的成果啊！

通过那次比赛，我明白了一个深刻的道理，直到现在都浮现在我的脑海里，那就是：只要用心努力地去做一件事，一定会取得优异的成绩。