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检讨书查作业

发布时间:2024-03-29 检讨书作业

检讨书查作业(集锦15篇)。

在我们平时的生活环境之中,写检讨书反思自己的行为是一种有效的自我教育方式。一旦出现犯错行为,写检讨就不用再特别说明了,检讨书的具体写作方式是怎样的呢?现在幼儿教师教育网的编辑将为您全面介绍“检讨书查作业”的相关知识点,需要资讯的朋友可以在这里找到!

检讨书查作业【篇1】

尊敬的老师:

您好!

因为我的大脑短路,犯了忘记写物理功课,并且没交作业这样一个低级的错误。在这里,我对自己犯了这样令人发指的罪行,向您作出了深刻的反思和检讨。

我要向敬爱的老师做出道歉。我这种愚蠢的行为不仅拖延了老师的工作进度,而且耽误了老师看电影,吃水果的宝贵时间,也辜负老师对我的信任。

我知道自己的行为是非常愚蠢的。我这种对自己不负责任的行为。也可以看出我在课堂上是多么的不专心,以至于我没有听到每节课,老师在课程末尾留下作业。我这样的恶劣行为,将是很大程度低影响我未来的生活。

在此,我向您保证,我以后不再犯此类错误了。我要时刻让自己大脑中的开关处于闭合状态,并且同时保持通路。所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种“黑暗”无比的错误,侵食自己的身体,侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。

作为一名学生,我应该明确自己的学习目的,应该按学校的要求,班级的要求,老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份,去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情,但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!仔细看来不应该把学习作为任务来看,应该是学生的本分!

老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练,让我们有一技之长,也是为了我们好,而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业,而我却为了图一时的痛快,没有完成!现在看来我真是后悔莫及,我不但没有对自己的学习负责,而且还影响了整个班级的学习环境,对其他同学造成了不好的影响,不仅让老师费心,而且还会让父母失望,所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响!

在未来的日子里,我会积极进取,以福特先生、安培先生,欧姆先生为学习榜样。我还会仔细听课,不忽视任何一节物理学习,做好每一页的物理作业,不惹老师您生气,不辜负老师您的良苦用心,我希望老师给我重新改正的机会,让我在今后生活中向您证明我的悔改!

最后,再一次真心的向老师您说一声:我错了!请原谅!我向您保证,同样的错误不会再犯,请老师看我的实际行动吧!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

检讨书查作业【篇2】

尊敬的老师:

关于本人本人抄袭作业的错误行为,在此本人要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,恳求您的原谅。在检讨之前,本人特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为:“通过行贿与受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。

回顾错误:最近半个学期以来,本人多次没有来得及完成语文作业,基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情,总令当事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。

现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见:1,抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时间。而本人将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的做法。2,本人采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予本人抄袭,也就罢了,可是本人竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了。3,本人辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供本人巩固课堂知识而安排的,倘若本人没有得到深刻的知识巩固,那么理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊。

此时此刻,对于这样的错误本人感到无地自容。本人也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己。面对这样一篇检讨书,本人在如此沉闷的心情状态下是没有办法写好的。因此,本人就请了检讨书100分的站长小梁前来负责代笔。据了解,检讨书100分站长小梁早点就在街头替人代写书信为生,多年下来积累了一手相对比较扎实的文笔工艺,虽然谈不上文采卓越,不过写几篇书信范文的水平还是基本具备的。为人刚正不阿、隐然正气,也算是一名新时代的好青年,不过宅居在家,一直没有解决终身大事,为此每每感到悲叹与伤心。由于得知本人是威逼利用同学作业,站长小梁起先还不愿意为本人代写,事后得知本人果然具有悔意才同意帮本人代笔。

应该来说,这次请检讨书100分站长小梁代笔检讨书的经历是本人人生当中非常特殊的一次经历,这次经历让本人感受到人固然有错,但是犯错以后敢于面对,勇于承担,并且全然、清晰彻底得查清错误问题,还原一个本真纯良的自己,是相当宝贵的。这就好像一条长久没有清洗的棉被,里面已经长满了很多虫子,也腐臭了,单纯用餐巾纸擦擦是没有用的,一定要拿出来用洗衣机大力清洗、并且在阳光下晾晒才能够清洗干净。写检讨书也是一样,有了错误不要怕揭露,要揭露也不要一点一滴扭扭捏捏的,要揭露索性全部给本人揭露了,这样他人还有什么可以指指点点的呢?因此,检讨书100分正是致力于推广普及这样一份人生处事观点,那就是不要害怕错误,有错误也不要让坏人利用了,索性全部袒露,让人针对错误一次算清惩罚,如此来得干脆、来得痛快。

好了,本人的话不多说了,针对本人抄袭作业错误的原因,主要是:1,对于学业没有足够的重视,缺乏上进心、求知欲。2,没有意识到自身行为的恶劣、严重影响。3,缺乏自省自查能力、自本人纠正能力。4,内心缺少阳光。5,没有对于人生的正确认识。

这当中本人尤其应该跟大家讲的一点就是“对于人生的正确认识”,人生是一段怎么样的旅程呢?其实,人是很奇妙的生物,人贵在有思想、有意识。而思想与意识需要有科学文化知识的熏陶,倘若没有认真学好科学文化知识,人的意识思想就是薄弱的、脆弱的,随时可能遭到击溃。因此,这是本人一个最大错误的原因。

总的来说,本人要向老师您郑重的保证:从今往后,本人一定不会再抄袭同学作业了,并且本人一定要好好学习,学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信本人,监督本人。

此致!

检讨人

检讨时间

检讨书查作业【篇3】

老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长,但却没有以身作则,这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误,而且因为这次的错误而失去尊严,使那些厚颜无耻之徒得以笑柄,从而扰乱了课堂纪律,也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律,这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯,使我的罪恶更加严重。

虽然只是没交作业,但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。

检讨书查作业【篇4】

尊敬的老师:

您好!

国庆假过去了,我却没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。

由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。

如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠。

所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种“黑暗”无比的错误,侵食自己的身体,侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。 我应该在此向老师道歉,忠心的说一声“我错了,我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手,从黑暗中将我懊悔的心捞出来。

老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长,但却没有以身作则,这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误,而且因为这次的错误而失去尊严,使那些厚颜无耻之徒得以笑柄,从而扰乱了课堂纪律,也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律,这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯,使我的罪恶更加严重。

虽然只是没交作业,但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。

所以我应该再次向您道歉:老师 我错了。我以我的灵魂保证,我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅,只有这样我的心中才能好过些。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书查作业【篇5】

尊敬的老师:

这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的'结果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,说:“今天,有同学到我家玩。”妈妈接着问:“这是不是你同学帮你做的?”我不作声,心想,被妈妈猜对了,怎么办?妈妈见我不答话,于是要求我写一份检讨书,认识自己的错误。

在写这份检讨书的时候,我知道自己做错了,我不该叫同学帮我做作业。我以后如果遇到不明的地方,要主动请教同学或老师。我以后再也不犯这种错误了。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨书查作业【篇6】


近日,我在学校的晚报上发表了一篇文章,由于文章内容不准确、逻辑混乱,给读者带来了不少困惑和误导。在此,我非常抱歉,并深刻反省自己的行为。


我意识到我在写作过程中没有充分调查了解相关事实。作为一名记者,我应该以严谨的态度对待新闻报道,但这次我却疏于查证,只凭听说就草率地写下了文章。这个过程中,我忽略了新闻的客观性和准确性,给读者带来了错误的信息。我意识到,这是对读者不负责任的行为,我对此深感愧疚。


我在构思文章和整理逻辑时也出现了问题。我没有清楚地列出每个观点的依据和论据,导致文章的逻辑不够清晰,读者难以理解。我在文章中出现了很多过度夸张的描述和情绪化的措辞,使得文章的可信度大打折扣。这是我作为一名记者所不能犯的错误,我感到非常后悔。


我认识到我在对待写作和报道时态度不端正。我对于写作的态度应该是严谨、负责的,在这次写作中,我出于一时的追求兴奋和轰动效应,为了吸引读者的眼球而变得不择手段。这是对读者的不尊重,也是对新闻行业的不负责任。


针对以上问题,我意识到自己亟需改正。我会重新审视自己的写作流程,保证每一篇文章都对事实进行充分的调查和核实。我要确保所写之事准确、真实,以确保读者获得真实的信息。同时,我会加强自己对新闻报道的专业知识学习,提升自身的素养和能力,为读者提供更加质量高、有价值的新闻资讯。


我会重新审视自己的写作风格和逻辑思维,注重思维的清晰和条理性。我要将每个观点和论据都清晰地表达出来,确保读者可以明确理解我的论述,避免给人产生误导或困惑的感觉。同时,我要淡化个人情感和情绪化的文字表达,保持客观中立的立场,确保我的文章依然具有可信度和公信力。


我会调整自己的态度,坚守新闻报道的底线和职业道德。我要时刻提醒自己,作为一名记者,我的责任是传递真实的信息,而不是为了追求读者数量而不择手段。我要秉持良好的行业传统,恪守职业道德,对待新闻和写作怀有敬畏之心。【wei508.COm 实用文书网】


我对自己这篇有误导性的文章深感愧疚和反省。我将从这次教训中汲取经验,不断改进自己的写作和报道能力,致力于成为一名有道德、准确、刻苦的记者。我已经向编辑部递交了撤稿申请并向读者们发布了正式的道歉声明。真诚希望读者们能够原谅我的错误,并给予我改正的机会。

检讨书查作业【篇7】

尊敬的老师:


您好!我写这篇文章是为了对我近期的晚报作业进行一次全面的检讨。我深感我的晚报作业存在一些问题,希望通过这篇文章,能够更加详细、具体和生动地反思自己的错误,并承诺在今后的晚报作业中改正这些错误。


我意识到我在过去的晚报作业中存在着内容的不足。有时候,我只是简单地摘抄新闻,缺乏自己的思考和见解。这导致我的晚报作业缺乏独特性和深度。未来,我将更加注重分析和解读新闻事件,加入自己的思考和见解,使得我的晚报作业具有更高的价值和深度。


我意识到在撰写晚报作业时存在的语言表达不够生动和丰富的问题。有时候,我只使用简单的描述和词汇,使得晚报作业缺少生动和吸引力。我将努力提升自己的语言表达能力,在词汇和句型上多做努力,以使我的作业更加吸引读者的眼球。


我在晚报文章的结构和组织上有待改进。有时候,在撰写晚报作业时,我没有很好地组织好自己的思路,在文章结构上显得有些混乱。这使得读者很难跟随我的思路,而且很难理解文章的主旨。我将加强对文章结构的理解和掌握,在撰写作业之前,提前规划好整个文章的结构,确保思路清晰、层次分明,使我的晚报作业更加易读且逻辑性强。


我承认在过去的晚报作业中存在时间管理上的问题。有时候,我经常因为时间不足而匆忙完成作业,导致文章质量下降。在今后,我将更加科学合理地规划自己的时间,充分利用每一分钟来完成晚报作业,保证高质量的内容。


小编认为,我在晚报作业上的检讨主要包括内容不足、语言表达不够生动和丰富、文章结构和组织有待改进以及时间管理不当。我接下来会更加注重对新闻事件的分析和解读,提升自己的语言表达能力,加强对文章结构的理解和掌握,以及合理规划时间,保证作业质量的提高。


衷心感谢老师对我的指导和督促,并对我未来的晚报作业提出更高的要求。我将不断努力,改正自己的不足,争取在晚报作业中取得更好的成绩!


再次感谢老师的指导!


您的学生

检讨书查作业【篇8】

尊敬的领导:

您好!

由于急着下班的缘故导致我前段时间忘记打卡,事实上这种状况的发生在我看来是对工作没有责任心的表现,毕竟按时打卡是公司的重要规定自然要严格遵守才行,而且急着下班的员工并非只有自己一人为何会出现忘记打卡的状况,须知公司下班的时间并不晚又怎能对工作如此不负责,因此我得检讨下班未打卡的事情并进行自我反省才行。

首先我得明白按时打卡是每个员工都应该在工作中做到的事情,毕竟上下班的打卡也是人事部门用以考勤的重要数据又怎能不引起重视,而且这么多员工中偏偏只有自己因为想要早些下班而忘记打卡,事实上对于公司的发展来说这种先例是不能够开的,因为我的过失造成这么恶劣的影响也是令人感到愧疚的事情,为何我就不能够将打卡的事情牢记在心并在下班后按时打卡,现在想来很有可能是对工作没有责任心才会导致这类状况的出现,若是下班的时候不那么匆忙也许自己并不会遗忘打卡的重要事项。

其次我得重视忘记打卡造成的不良影响并想办法消除才行,须知公司的发展与每个员工的努力都密不可分都怎能成为害群之马?明明其他同事都能够很好地遵守按时打卡的规定却不能将其牢记在心,这种格格不入的状况也意味着自己对待工作没有想象中那么努力,但凡能够注重工作中的细节都不会轻易忘记打卡的重要事项,而且一到下班的.时刻便飞速离开公司又怎能在工作中托付重任,若是对工作负责的话就应该认真进行检查并确保无误以后再进行下班打卡事项。

最后我会承担未打卡造成的后果并针对此事向大家进行道歉,若非我没有遵守公司规定的话也不会造成这种严重的影响,所以我在往后会对工作更加负责并确保每个细节都不会错过,至少作为公司员工的我得要严格遵守规定并确保自己不会在打卡这种基础的事项中犯错,在思想上重视打卡的问题并在行动上予以贯彻才是我应该做的,而且我也会牢记领导的批评并将打卡的习惯融入日常生活中,这样的话便能够有效防止忘记打卡的事情再次发生。

正因为在下班的时候没有打卡才要为自己的错误负责,身为员工的我也应该要更有担当才能够在工作中创造令人满意的成就,只不过在这之前我还是要脚踏实地并确保自己不会在工作中犯错才行,须知下班未打卡的事情已经让领导感到很失望自然不能够再次发生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书查作业【篇9】

尊敬的老师:

关于带辅导书抄答案的事情,现在我向你做出深刻检讨。面对我这样的.考试作弊行为,我感到深深的懊悔。

回顾错误,我在考试期间带着辅导书抄袭答案,这是一种严重的考试违纪行为,违反了学校纪律,触犯了学校规章。

面对错误,我感到羞愧、懊悔。通过您的批评教育,让我更加深刻地认识到了错误。这次错误,充分地说明了我缺乏考试纪律意识,也尚失了基本的考试诚信态度,更反映出我平时没有用心学习,没有踏踏实实地积累学识而是抱着侥幸心理想着以考试抄袭等违纪行为度过考试。

现在我深深地认识到了错误。

此致

敬礼

年月日

检讨书查作业【篇10】

尊敬的'老师:

您好!

我是,非常抱歉我没有完成老师布置的学习任务,此时的我感到非常羞愧,现在写下检讨书来向您道歉。

老师,真的非常对不起,您在昨天就布置了要背诵课文的任务。这篇课文是本书中最难的文言文,所以您采取了分段背的形式。不得不说您的思虑是非常周全的,将这篇文章拆开了背的确更好背一些,这样下来每天的任务也不会太繁重。但是我没有体会到您的苦心,我没有将您布置得任务完成,现在我不仅要面临您给的处罚还要在今天的基础上把昨天的那个自然段也背了。现在的我回忆起来,非常的后悔,如果我昨天认认真真将您布置的任务完成了,我今天的学习任务也就不会这样繁重了,可惜没有如果,我已经犯下了这样的错误,就要自行承担后果,如果我今天再背不完,那么明天的任务将会非常重。

回忆起昨天的自己,我真的想穿越到过去去告诫自己,一定要按时完成您布置的任务。因为我有提前将作业在学校写完的习惯,所以基本上每天回家需要完成的任务就一点点。我自认为记忆力非常好,所以就将背书这件事抛于脑后了,结果玩着玩着就忘了背书这件事,以为自己讲作业都完成了。等到第二天我起来的时候依旧没有记起这件事,直到上课铃打响的那一刹那,我突然就感觉到很慌,这节课是语文课,脑海中无数的记忆碎片凝结成一块,恍惚中一个电光穿过我的脑海。我终于想起了背书这件事,但是已经晚了。我想这下完了,万一老师您抽到我,我是肯定背不出来的。就算我记忆力再好也不能临时记下这长篇大幅而且有难度的课文。

上课的时候我就很慌张,生怕和您对视。到了抽背的缓解,我整颗心都提了起来,最不想发生的事还是发生了,在您抽到的同学中只有我没背出来,我不禁羞愧的低下了头。这篇课文说难其实不难,因为老师已经进行了翻译和讲解,花一点时间理解性记忆是能够加快背书的时间的,但是如果不花时间,没有背书,那么就是难的,比如说我,因为没有背这个自然段,所以我没有其他同学那样更懂文章。背书的目的就是为了加深印象以便于更进一步对课文的理解,但是很遗憾,我没有完成背书这个任务。

老师,我真的知道错了,请您原谅我吧,我保证这样的情况不会有第二次了,我愿意接受惩罚。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

检讨书查作业【篇11】


亲爱的老师:


您好!我写这篇检讨书是因为我深感愧疚,我没有按时完成我的作业。这是对您的不尊重,对我的学习态度也是一种懈怠。我深感羞愧和内疚,希望通过这篇检讨书表达我真诚的歉意,并承诺以后不再重复这样的错误。


我要对我所造成的后果负责。由于我没有完成作业,我无法充分理解和掌握课堂内容,错过了重要的学习机会。这样的懈怠不仅影响了我的学习成绩,也损害了我的自信心和学习动力。我意识到这是对自己最大的伤害,对此我深感痛心。


我要认真反思自己的原因和态度。我承认,我自己对时间管理和自律方面存在问题。我经常拖延,不重视作业的重要性,甚至一些简单的任务也无法按时完成。这种懒散和不负责任的态度应该立即改变。


为此,我制定了一些计划来纠正这些不良习惯。我要重新评估我的学习目标,并制定明确的计划和时间表。我将设定每个任务和作业的截止日期,并按时完成它们。我要增强自律能力,制定严格的作息时间表,并坚持良好的时间管理习惯。我会把手机和其他娱乐设备放在一边,以免影响我的学习进度。最重要的是,我要调整我的心态,对学习保持积极的态度和兴趣。我相信只要我努力改变这些不良习惯,我一定能够取得更好的成绩。


同时,我也希望得到您的帮助和指导。我愿意主动向您请教和寻求帮助,展示我对学习的认真态度和决心。我相信您会给予我鼓励和指导,帮助我战胜自我,成为一个更优秀的学生。


我再次向您表示我对我的懒散态度和不负责任的行为深感抱歉。我将彻底改变自己,用积极的态度和努力工作来弥补我的错误。我相信,通过自己的努力和您的指导,我一定会取得更好的成绩,成为一个对得起您和家长期望的学生。


谢谢您对我的支持和理解。我发誓从今天起,我将对学习更加严谨和认真,确保再也不会出现同样的错误。


再次向您表示由衷的歉意。


学生 XXX 敬上

检讨书查作业【篇12】

尊敬的xx老师:

这是本学期我第一次没完成数学作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄数学作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对数学作业,才造成了这个严重的后果。今天缺交数学作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的数学作业!就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。

您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的`很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成数学作业。

老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。

老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!正所谓笑一笑,少一少。老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。

老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!

检讨书:xxx

20xx年xx月xx日

检讨书查作业【篇13】

尊敬的语文老师:

您在20xx年xx月xx日布置安排了作业写一篇关于责任的6000字作文,目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任,可是我却不明白你的一片良苦用心,我没有完成作业,我辜负了老师的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

天天向上,好好学习,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任。然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却了自己学习目标。所以,我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。

现如今,我已经充分地意识到了错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。

检讨人:

日期

检讨书查作业【篇14】


尊敬的老师:


我写这封检讨书,是为了对我未能按时完成作业表示遗憾和诚挚的道歉。我深知这样的行为对我自己和我的学习道路都造成了不良影响,我对此深感愧疚。


我承认我没有对待作业以及学业的重要性给予足够的重视。作为一个学生,我的首要责任是努力学习,按时完成老师布置的作业。由于我的粗心大意和对时间管理的缺乏,我没有能够充分利用我的时间来完成任务。这不仅让我面临着错过截止日期的后果,还让我感到遗憾和失望。


我意识到我的缺点远不止在时间管理上。我在完成作业的过程中缺乏耐心和毅力,容易分心和转移注意力。这使得我经常无法全神贯注地集中精力,以高效的方式进行学习。我明白,只有意识到这些问题并采取积极的措施加以解决,我才能够提高学术成绩和培养学习的习惯。


我也意识到,我的失败不仅关乎我个人的发展,也对家庭和老师们的期望构成了一种背离。我的家人一直对我寄予厚望,期待我在学业上取得好成绩,并为此付出了努力和付出。而我未能达到他们的期待,给他们带来了失望。同时,我也想为给予我教育和指引的老师道歉,他们对我有如山般的付出,我十分惋惜,我没有利用他们给予的机会来展示我真正的能力。


面对这些问题,我下定了决心,要从容应对挑战,扭转现状。我愿意充分认识到这是我个人的责任,并采取积极的行动,以改善我的表现。为此,我制定了以下计划来解决这些问题:


我将会加强时间管理能力。我计划使用学习时间表来安排我的日常任务,将每项作业分解为小的任务,使得我能在截止日期前将它们全部完成。我也会尝试一些技巧,例如专注时间段,将手机等可能干扰我的物品放在一边,以免分散注意力。


我将培养自己的毅力和耐心。我将尝试通过一步一步地解决问题来提高我的集中力,这样我就能更好地处理作业。我也会寻求帮助和建议,从老师和同学那里学习一些学习技巧和方法,以更有效地掌握课程内容。


我承诺将对待学业的态度变得更加积极。我将充分领会各项学术活动的意义,并发挥自己的能力来做到最好。同时,我会不断反思,使自己从错误中成长,以避免再犯相似的错误。


老师,我衷心希望您能接受我的道歉和承诺。我深感内疚和悔过,并将以积极的态度努力改变。我决心通过正确的目标、适当的计划和刻苦的努力来提升我的学业成绩和自身素质。我会努力不辜负老师和家人的期望,争取取得更好的成绩。


再次表达我的歉意和决心,我真诚地希望能得到您的理解和支持。谢谢您!


您的学生


[你的名字]

检讨书查作业【篇15】

尊敬的XXX:

您好,

今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书!

对与没做作业,我深感抱歉!。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

您在年月日给我们布置了一份收集资料的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的`深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心,为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。

不写作业检讨书范文二:

尊敬的XXX:

您好,

今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书!

现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对,我错了。

此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。

错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

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查作业的检讨书


今天小编向大家推荐一篇网络上的“查作业的检讨书”文章,赶快将本页添加到您的浏览器收藏夹,以便轻松访问该网站。在经历不同阶段的生活时,写检讨书可以帮助我们反思自我,更好地学习和改正自身。

查作业的检讨书 篇1

第1篇:员工工作任务没完成检讨书

员工工作任务没完成检讨书

尊敬的领导:

您好!

我是xxx,我昨天的工作任务没有完成,从而影响了公司项目的进程,让领导和同事对我感到失望,我表示深深的歉意,在今后的日子里,我保证不会犯下同样的错误,所以今天怀着愧疚的心情写下这份检讨书来表明我的态度。

我工作任务没完成也是事出有因,但我不会逃避犯错,会承担起这个错误的。在平常的工作里,我的任务都不是特别的繁忙,因此变得有些松懈,所以我平常做事都是按着自己的节奏了,而昨天的工作任务比平常多了一些。但我没有太过往心里去,也没有因此改变自己的工作节奏,想着自己绝对能够按时按成。

但我还是高估了自己,按照平常的节奏,我只完成了平常的任务量,多出来的那部分没来得及完成,思及再三。我做了一个决定,我决定把没有完成的任务量带回家做,我平时都是在公司完成工作,这是我第一次带工作回家做。我平常是一个有点健忘的人,那天回家洗了个澡后我就把这件事情抛在脑后了,像平常那样玩了一会儿就早早的入睡了,这个坏的.毛病我以后一定会改掉。

当我想起来这件事已经是第二天早上上班的时候,上班路上总觉得心里空荡荡的,都快走到公司时才想起来昨天工作还没完成,我心下一慌,想着赶快到公司争取不耽误他人时间,快速完成,只有这样才能弥补我的过错,但最后还是没有成功。

看着公司因为我没有完成基本的工作任务而拖慢了进程,从而影响了工作作风,同事也因为我的原因而不得不变得更加忙碌,我感到非常愧疚不安,也觉得无颜面对他们。吸取了这次的教训,我决定以后公司安排的工作任务我尽量在公司完成,尽量不带回家,以免发生意外。

我对自己的行为已经有了非常深刻的反省,已经想明白自己错在何处,给公司和同事带来的麻烦我表示非常抱歉,公司里的同事都对我十分照顾,然而我却出现了如此之大的纰漏。经过这次的挫折,我对自己的工作会比平时更加上心,会在了解到工作量时提前做好计划规定,不拖沓,在今后的日子里,我会比平时更加努力的完成工作,为公司创造更高的效益。

希望领导能看在我诚心悔过的份上,给予原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

第2篇:员工工作任务没完成检讨书

这篇员工工作任务没完成检讨书范文很有代表性,送给你。

任务没完成检讨书

1、未完成任务检讨书

尊敬的领导:

我没完成支行领导交给我的任务,在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。

古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。古人又说,“君子务本、本立而道生”,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:

1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名银行员工,不论有多少理由,都应时刻为了银行着想,听从领导的吩咐,尽职尽责做好我的本职工作。

2、事发后,不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。一开始,就想着把很多问题推给别人,而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢,因为是“龌龊的面子”在作怪,还强装出一副“此事与己无干”的样子,对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸,心中甚是羞愧。

通过这件事,我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度,感悟到:

3、一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟,不进则退”,读了那么多的书,假如不融会贯通,不与生活结合,就很难有喜悦,就是古人所讲的“学而时习之,不亦乐乎“。

4、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,那只是“记问之学”,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮助,甚至还有害处。”最近,听到一个讲座,讲座里举了一个例子,说某人毕业于某个研究所,有一天,母亲叫他处理点家事,他做完以后,母亲检查后觉得他做得不是很好,就说:“儿子,你怎么连这点小事也做不好?你怎么这么笨。”那人听后,马上脸孔变得非常凶恶,然后接着母亲说了一句话:“我都念到研究所了,你还骂我笨!研究所给了他什么?有没有给他人生的智慧,待人、处世、接物的智慧?只是给了他傲慢,给了他不受教。这点小事没办好,恰恰是学习的机会,但他并没有把握这个机会,反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面,不往好处发展,就会自然地向坏处发展。听完讲座,再想想自己,也甚是惭愧!

总之,我的行为给单位带来了不好的影响,做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的“智慧”,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运和不胜感激!

此致

敬礼

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

2、员工没完成任务检讨书

为没有认真完成日志和月计划,我深表歉意,并深刻检讨!

申总和林理事多次强调,合理的计划,恰当的总结是一个合格的成员所必须拥有的;是成长为一个优秀职员所必经的道路;是能否成为一名合格的管理者所必需具备的。 早会上,经过林理事醍醐灌顶的教诲,豁然开朗,发现了自己的缺点,深知自己的不足。倘若都没有做到一名合格的职员,怎能成长为一名合格的管理者,更不用妄想能够成为一名叱诧风云的BOSS。

时光是飞逝的,经验是积累的,经历是重要的,倘若没有踏实迈好每一步,那么就永远走不稳职场乃至人生的道路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,连一个职员所必需的业务计划&日志都不能好好的完成,怎么能够成为一名合格的领导者,怎么能够以示榜样作用,怎么能够领导营业小组做好业务。

计划,就是自己的目标。小到日计划,月计划,工作计划,大到人生计划,是人生的导向标;是茫茫大海中的一座灯塔;是漫漫黑夜中的一盏灯;是指引自己稳步走向下一驿站的磐石!是能否走好每一步的指导思想。作为一个合格的TPC职员,做好分内工作,做好自己的工作计划是能否做好业务,能否为TPC的发展壮大贡献自己的光和热所必需的。

日志,是对自己的工作的总结。小到日总结,月总结,工作总结,大到人生总结,是和计划相辅相成的,是check自己完成计划的百分比,是发现自己不足的重要依据。没有合理,全面的总结,怎能知道自己的不足,怎能去向下一方向迈进?!

为此,我特深刻检讨自己的过失,自己的不足。一定要认真做好自己的计划,自己的总结,为让自己成为一名合格的管理者,为让自己成为一名万人敬仰的SUPERBOSS而打下坚实的基础。

3、员工未完成销售业绩的检讨书

尊敬的销售部经理:

非常抱歉!让您在百忙之中抽出时间批评教育我。此刻,我已深深认识到自己错误的严重,我错了!

我在近一个月的销售产品的工作期间存在工作懈怠、疏忽大意、工作积极性不高等问题。这些问题直接导致了我没有完成销售业绩,而且我没有完成的不是一点两点,而是很多额度没有完成。公司下发我这个月完成两万元的销售额,我仅仅完成一万一千多元,还有很大一部分额度没有到限。

面对错误,我感到深深的自责、懊悔,我真的觉得很惭愧,对不起经理日常对我的关心 和照顾。经过面壁思过,我已经深刻地决定了,我不能够忍受其他同事对我‘吃闲饭、吃底薪’的诋毁,我一定要有所行动:

首先,我要痛下决心,时刻提高自己的销售工作积极性,从内心迸发强大的工作热情,全心全意地投入产品销售工作当中。其次,我要向经理表示一下道歉,就前一阶段拖累大家后退的事情向部门同事道个歉。再有,我要吸取教训,总结经验,吃一切长一智,端正工作态度,改进工作方法,争取创造优良的产品销售工作业绩。

以上就是我的产品销售业绩未完成的检讨书,欢迎批评指正!

此致:

非常抱歉!

查作业的检讨书 篇2

尊崇的xx:

昨天下午放学后,我由于背英语单词终于背出了而过度兴奋,整理好书包就马上背起冲出教室,更本就没有等课代表把教师安插的作业记在黑板上,就再接再励地回了家。

到了家也不去想教师能够还会不置什么作业。只做了教师先前安插的作业。就恍恍惚惚的睡着了。

到了第2天早上到了学校才晓得本人没做迷信作业,只好补作业了,当下午我把作业补交给迷信教师的时分,我还把责任推脱到课代表身上,为本人的差错找理由。后果被教师狠狠地批判了一顿。说我曾经不止一次的'不完成迷信作业。现实上我也曾经有两次了。所以教师罚我抄了书上的一些标题。

当我把罚抄的交给迷信教师的时分,教师对我说:“当前不克不及再这样了哦〞。现实上我也晓得我不克不及再这样了。

所以,我决议当前要改掉激动和马虎的老缺点。希望教师能原谅我,并且协助我改掉这个坏缺点。

先生:xxx

20xx年xx月xx日

查作业的检讨书 篇3

尊敬的xxx老师:

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不范xxx的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全班同学不得xxx。但是我这次还是xxx。关于xxx的事情,我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的错误。我知道,老师对于我的xxx也非常的生气。我也知道,对于学生,保证xxxx是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。

一个人的犯错误,有可能造成影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点学教育的人,在此错误中应负不可推卸的'主要责任。

我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的决心。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

没写英语作业的检讨书

对不起,老师,我没有按照您的要求完成xxxx年x月x日的作业。那天晚上,我(叙述你发生了什么事情,不管你是参加葬礼还是贪玩),开始做作业时已经十分晚了,我做了几样作业后便想睡觉,于是就萌生了明天早上起来补作业的念头(最后写第二天也没补)我知道我这样做是不对的,无论忙到多晚,一定要写完老师布置的作业。作业是我们学习情况的反馈,作业是老师汗水的结晶。我们理应当珍惜这来之不易的机会去努力完成作业。而我却辜负了老师,辜负了自己的前程。为了享一时之快而放弃学习的时机,这是我对自己人生不负责任的表现,所以我一定不允许自己再发生这样的情况。

其实,作业是给自己写的,不是给老师写的。从小学起老师就教育我们要写作业,告诉我们上了初中,老师就不怎么查作业了,要凭自觉;后来到了初中,老师告诉我们要写作业,说以后上了高中老师就基本不查作业了,必须自觉。后来到了高中,说实话,我觉得高中查作业要比初中和小学严格多了。老师总说学习时给自己学的,不是给父母,更不是给老师,而作业也是一个道理。那为何老师要查作业呢?难道作业是给老师写的?难道学习是给老师学的?

后来我知道了。其实,处于青春期的我们,渴望自由,渴望那种无束缚的生活,我常常思考,写作业时对自己好,可以查漏补缺。我总认为作业应该引人而宜,选择适合自己的对自己好的做,老师的参与可能会影响或是破坏一种好的氛围。可是后来我不这样想了。其实,我常常被老师查作业这一现象弄得很郁闷,说实话,我觉得这种教育方式并不先进,或是太陈旧了。这样的方式是有可能对学生造成一些心理上的影响。其实表面和本质是两个不同的概念。但后来我改变了思想。后来我明白很多道理,作业的确是给自己做的,而老师这样做是在监督我们给自己写。在一个班里,每个人学习情况都不一样,如果不选作业做,而是按照老师留的作业一一完成,好处可能会比较小,但百分之百没有坏处。

作为我们,并不是老师适应我们,而是我们适应老师,老师数十年的教学经验告诉我们:老师不会害我们的。在不知不觉中,我们的学习得到了进步时,又有谁会想到这与老师每天魔鬼式的辛苦的查作业有关。在不知不觉中,我们养成了不忘事,对上级的安排得到重视的好习惯,又有谁会想到高中的班主任章老师那日复一日,年复一年的辛苦为查作业奔波。当我们长大有了自己的孩子,当自己的孩子因为不写作业被请了我们过去时,可曾想到高中时有一位章老师日日月月的为我们辛苦劳累。伟大的老师,谁知道她脸上的皱纹为我们而起。我对此事万分抱歉,再次作深刻检讨,望老师原谅,也望得到自己良心的饶恕。

查作业的检讨书 篇4

敬爱的老师:

对不起!

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不写作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再不写作业的决心!

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要认真完成作业。

其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,

是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

我的作业没有做,辜负了您的一片苦心。

我知道,您每天为我们布置、批改作业,是多么的辛苦。

您这么辛苦,就是为了我们有一个好的成绩,有一个好的未来。

您是对我是这样的好,而我,却辜负您,不写作业,我真是罪大恶极!请您原谅我!

我以后一定会按时、认真的写作业,请您相信我!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

查作业的检讨书 篇5

尊敬的老师:

“管理好这个班级不是我一个人的事,也更是各位同学们的事,如果仅仅是我一个人在这里大费口舌,你们听不进去,也无济于事……”整整半天,X老师的话一直回荡在我的耳间,回想起早晨的一幕一幕,心里久久不能平静。

早晨,天气很好,心情也不错,吃过早饭我早早的进了教室,和几个同学愉快的谈论着昨晚做的美梦,放下书包刚储备交作业,“喂,盼子!把数学作业借我!”一听这声音就知道是谊,可我并不想借给他,毕竟是我一个晚上的成果啊!于是,我随意编了一个谎言“嗯,我还没做完呢!”可他看出我的心虚“少扯谎,借我!”“不行!”我语气坚定了些,见他没什么反映,我也没多说什么,自顾自的收起了作业。

过了一会儿“盼子,交作业!”我听到数学组长在叫我,我正准备一弓腰把作业本递给他,哪知道刚递了一半就被谊抢走了,我一脸惊恐,他翻了翻我的作业,说“不是没有做完吗?我就知道你在骗我!”边说边拿过去准备抄,我本来想去夺回来,可我担心我的作业本会被扯坏,而且会显得我很小气。所以我只好什么都不做,让他抄去。可不一会儿,X老师来了,才有了刚才那一番话。

回想起早晨的“抄作业”现象,心里有千万个声音在告诉我,我错了!

我错了。就像X老师说的“我们班的学习风气本来就不太好,学习氛围不够浓,除了我对你们的管理之外,更重要的是你们学生要学会自我管理,我们的班干部和优秀学生更应该帮助老师管理这个班集体。”是啊,我们班的学习风气本来就不浓,我这样做岂不是更加放纵那些不愿意认真完成作业的同学沉沦下去吗?

如果我们不把作业借给别人抄,那些同学就会想办法去完成这些作业,比如上课认真听讲,比如不懂得去问同学或者老师,一旦这样我们班上的学习风气不就会有所好转吗?我们每次都把作业给他们抄,他们知道自己不动脑筋反正可以完成任务,知道不认真听讲也没有关系,长此下去他们对学习就越来越没有兴趣,那么月考、期末考、还有最后的中考他们该怎么办?如此下去,我们班的学习就如掉进了深崖,很难再爬起来。

这样下去,老师对我们班失去了信心,还会更用心的来教育我们吗?那么,我的成绩还会好吗?眼前看起来这件抄作业的`事情很小,但往往是不值一提的这些小事却会影响到我们整个班级的命运。所以,无论怎么说,我这么做都是不对的!

这是我人生中的第一篇检讨,我明白了这次事情中我的过错,我保证以后保管好自己的作业本,不再犯类似错误,望老师原谅。

检讨人:XXX

XXXX年XX月XX日

查作业的检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!

由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。

如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见。

老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的'劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话。

家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人,没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!检讨人:___

xxx

20xx年xx月xx日

查作业的检讨书 篇7

尊敬的____:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业没订正这种不良行为的深刻认识以及再也不会不订正作业的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不订正作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会不订正作业。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我不订正作业行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

在此我向老师真诚的道歉。老师请原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:______

20____年____月____日

查作业的检讨书 篇8

1没交作业检讨书

尊敬的潘老师:

上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

我已经十分深刻得认识到此事的重要性,对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们的中间造成了十分不良的影响。

3、由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。

现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。

根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

2、制定这个学期的奥数的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。

请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我申请能够继续在奥数班学习,就算能够当个旁听者也可以。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

2没交作业检讨书

尊敬的语文老师:

您在20xx年xx月xx日布置安排了作业“写一篇关于责任的6000字作文”,目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任,可是我却不明白你的一片良苦用心,我没有完成作业,我辜负了老师的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

众所周知,作业是最好的“第二堂课”,老师通过课堂上传授我们知识以后,我们就需要通过作业练习来巩固知识,因此作业对我们来说是很重要的。而我这次犯错,恰恰是说明了我没有引起对于作业重要性的认识,忽略了作业的意义。

天天向上,好好学习,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任。然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却了自己学习目标。所以,我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。

现如今,我已经充分地意识到了错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。

为此,我决定采取以下纠正措施:

1、按照老师的要求保质保量地完成此次作业,一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因,给予自己足够警示。

2、制定下一阶段学习计划,认真完成教师布置的每项作业,并且我会严格要求自己,让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

3、加强与同学加强沟通,努力上进,认真学习,以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。

最后,希望语文老师能够原谅我这一次,看我的未来表现,我保证不再出现此类错误。

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

3没交作业检讨书

尊敬的老师:

今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉,我认为,我不写作业,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。作业不完成是不对的。身为一名学生,作业就是我的本分任务。我不完成作业就是不承担学习义务,也是缺少了对于自身学习知识的锻炼复习

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄“。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。

总结过去,开创未来。我知道,这次错误已经给我敲响了警钟,正所谓“警钟长鸣催人醒,再梦再睡是愚民”,我一定要从此次错误当中充分吸取经验教训。从今往后,一定要好好改正这一不及时完成错误的问题,并且好好安排课余时间,将大部分时间用于完成作业与复习上。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业。

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

检查检讨书集合


经过多次筛选编辑精选出了一篇题名为“检查检讨书”的文章,希望这些材料对你有所帮助可以供你参考和使用。在我们逐渐变得更为成熟的成长历程中,我们经常会需要写检讨书,写检讨书,改正过失。

检查检讨书【篇1】

检查外观漏检检讨书

尊敬的领导:

我以检查外观漏检为题,向您呈交这份详细具体且生动的检讨书。通过反思和总结,我对于在工作中疏忽检查外观的问题深感愧疚,并意识到这个问题对公司形象以及顾客满意度的重要影响。在此,我愿意向您提供一份详尽的分析,以确保今后可以有效避免类似错误的发生。

首先,我想强调一点,外观漏检可能伴随着一些根深蒂固的心理和工作习惯问题。在日常工作中,我们总是面临着时间紧迫、任务繁重的压力,这让我们不自觉地忽视了外观检查的重要性。我们往往将重心放在尽快完成任务上,而忽略了细节的重要性。这意味着我们往往只关注一些表面的问题,而忽略了一些可能会给顾客造成困扰的潜在问题。

其次,我认识到外观漏检会对公司的形象和声誉造成负面影响。作为一名组织的代表,我应该时刻注意公司的品牌形象和形象维护。然而,由于我的疏忽,我们的产品和服务可能会被人认为是不注重质量和细节的。这对公司的信誉产生了重大的影响,并有可能导致顾客的流失。

为了解决这个问题,我有几个具体的建议。

首先,在执行任务前,我们应该养成良好的检查习惯和注意细节的意识。我们需要时刻提醒自己,虽然完成任务很重要,但确保质量和细节同样重要。例如,我们可以设置检查清单,确保每个细节都得到了充分的关注和核实。我们还可以向同事请教,分享彼此的经验和教训。通过不断地强调和训练,我相信我们可以养成良好的检查习惯,从而避免类似的疏忽。

其次,我们应该加强团队协作和沟通。有时候,在工作的紧张和压力下,我们可能会忽视他人的意见和建议。这导致了外观的检查不够全面和准确。因此,我们应该倾听和重视团队中其他成员的看法,共同努力提高外观检查的水平。定期的团队会议和反馈是加强沟通和协作的好途径。

最后,我们应该持续改进和学习。每次外观检查的差错都是一个宝贵的教训,我们应该以积极的态度去吸取教训,改正错误,并不断提高自己的工作水平。我们可以参加培训课程,学习先进的外观检查技术和方法。同时,我们也应该在工作中保持开放的心态,接受同事和领导的指导和建议。

通过以上的努力,我相信我们可以成功地解决外观漏检的问题,并提高工作质量和顾客满意度。在今后的工作中,我将时刻保持警惕,注重细节,确保外观的检查不再出现疏漏。我们将不断学习和改进,以确保我们的产品和服务始终展现出最佳的形象。

最后,我向您保证,我将以最大的诚意和努力,履行我的职责,并确保不再犯类似的错误。我深感抱歉给公司和领导带来的不便和困扰。相信我在今后的工作中将会有所进步,并始终符合公司的期望和要求。

谢谢您的耐心阅读和理解。

此致

敬礼

(签名)

日期

检查检讨书【篇2】

护理检查的检讨书是指在医院、护理机构等医疗环境中,对护理工作的执行情况进行检查、审核和评估,对不足之处提出检讨意见,以保证患者得到科学、规范、细致并贴心的护理服务。

护理检查是医疗质量控制的重要环节,其目的是对护理工作进行全面、准确地观察和分析,以促进护理质量的提高。护理检查工作的主要内容包括:对患者的生命征象的观察、记录和评估,对患者的日常护理、个人卫生等方面的检查和评估,对床位、卫生设备、干净度等方面进行检查和评估,对护理手术等特殊护理工作进行检查和评估等内容,通过这些检查来评估护理工作的执行情况和效果,对不足之处提出改进意见,为科学规范的护理服务提供保障。

在进行护理检查的过程中,重点应关注护理的细节和效果。对于细节方面,应查看护理进程中各个环节的执行情况,如患者的插管情况、卫生设备是否得到妥善维护、药品的准确用药等。同时,在实际工作过程中,还应对卫生保洁、床头病历、药品使用等情况进行全面检查,确保各项工作符合医疗管理和质量控制要求。在效果方面,应全面评估护理工作的结果,如患者的生命体征是否正常,身体卫生状况是否得到改善,药物治疗效果是否正常等。对于出现的问题,应立即处理,并及时调整护理计划,确保患者得到及时、有效的护理服务。

护理检查是医院、护理机构等医疗环境中保证患者安全和提高护理服务质量的重要手段,其作用不仅是为患者提供安全、优质的护理服务,更是关系到医院、护理机构的声誉建设和医疗服务质量的提升。因此,我们在进行护理检查时要严格掌握好护理服务质量要求,并高度重视对检查结果的分析和评估,以便及时改进和提高护理服务质量。

在日常工作中,我们还应注重护理检查的常态化、制度化。通过制定护理检查标准和操作规范,建立健全的护理检查制度和流程,建立责任追究机制,从而制定更加规范、科学的护理服务标准。只有通过不断的监督和检查,逐渐实现护理服务的标准化、制度化,才能更好地满足患者和家属的需求,提高护理服务质量,为人类卫生事业作出更为重要的贡献。

检查检讨书【篇3】

《管理控制》

《管理控制》(问题引导式实战技能版)课程内容简介合理的内部控制系统能帮助企业实现目标。建立内部控制体系,进行风险与危机管理已成为企业可持续发展的关键。中国企业和世界级企业最大差别在于对公司控制由人完成,而不是通过制度与流程系统完成;如果依靠人进行管理,无疑会存在风险…管理控制是中国企业家最不注意,同时也是能力最差地方;权力源于流程,风险来自流程,而管控始于流程…本课程从思维模式角度并通过案例和模型,分析阐述提供管理控制概念,规律、原理和方法,达成学员掌握管理实用技能的目的,以运用于工作检查的方法,对问题分析能力,提供科学系统的内部控制思路和方法;通过生动的案例分析帮助学员理解内部控制对于企业的重要性,增强管理意识,建立对内部控制并认识、掌握和快速诊断企业内部控制缺陷的方法与制度系统, 评价内部控制效果并进行改进, 结合企业状况设计控制要点,建立适合企业内部控制系统以提升管理层对内部控制自我评估的能力。授课特点:以亲身经历的案例进行分析,实用性、操作性强,并采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式,使学员在轻松地学习中掌握更多方法技能。 参训对象:・・・・・・・・・・・・・     财务与各级管理人员二、培训天数:・・・・・・・・・・・   课时:1-2天(9:00 - 17:00) 课程目标・・・・・・・・・・・・・・ 1如何保证企业人、财、物的安全和完整?2.如何确保企业经营信息的客观、完整?3.如何确制度和经营决策得到有效的实施?4.如何提高企业运作效率和投资者回报率? 课程大纲:・・・・・・・・・・・・・・  开场白: 高层案例1. 某集团设立‘督导’-目的是什么?2.‘日’ 的分解;调查研究与问题点一单元、管 理 控 制1. 管理控制定义2. 管理控制作用:3. 管理控制特点4. 控制三种状态思考:1.对环境变化及时作出反应2.克服因权力分散导致的失控现象二单元、控 制 过 程1.检查与控制2.控制的模型3.控制的过程4.目标与行为 练习:1.通用电器关键控制点2. 计划与控制的关系案例:《杨浦大桥的惨祸》三单元  财务控制方法 1.预算与控制点2.损益平衡分析3.贴现计算受益法4.财务报表分析法练习: 关键控制点选择  四单元、人员行为控制方法1.鉴定式评价法 2.实地和深层法 3.强选择列等法 4.成对列比较法 练习:控制标准与弹性・・・・・五单元、控制的要求 1.控制的必要条件2.衡量与工作绩效3.鉴别与纠正偏差4.控制费用与收益思考:然后纠正能力差异偏差?六单元、控制的三类形式(一)前馈控制  1.前馈控制实例2.前馈控制的主要优点3.前馈控制的'必要条件(二)实时控制 1.实例与类型2.实时控制优点3.实时控制缺点(三)反馈控制1.反馈与前馈控制关系 2.反馈控制系统三要素3.反馈控制的优缺点 案例分析:1.春都(曾辉煌的火腿肠第一品牌由于管控不力,浪费腐败滋生董事长刘海峰被捕)2. 三九(中国制药业的航母因管控不力,疯狂扩张,债台高筑98亿元,总裁赵新先下台) 3. 三株(四十亿元的保健品帝国由于管控不力,在一场胜诉官司顷刻瓦解,直至申请破产)4. 爱多(中央电视台第一代标王因管控不力,创始人胡志标因挪用资金、虚报注册资本入狱)培训方式: (采用‘多纬行动’和‘参与互动’培训方式)・・・・・・・・・・ 激情讲演、系统理论、模型工具、方法技巧、案例剖析、真实故事、问题思考、趣味测试、角色扮演、观摩学习、游戏感受、情景模拟、讨论交流、测验练习、现场析疑、领悟归纳、开发潜质、互动推理等 培训特点:‘旁征博引,深入浅出,幽默风趣,回味无穷’・・・・・・・・・・    阅历丰富,知识面广,主题明确,实用性强,活泼生动,形象佳,集实战派与学院派双重特点,寓演、讲与互动为一堂。强化现场气氛,达成培训预期目标;且寓教于乐,运用多学科底蕴,声情并茂、跌宕起伏地把理论、实践、知识、技巧、方法和工具融入课程,巧妙实现艺术与互动结合的最佳培训效果。运用‘民兵理论’、‘归元理论’、‘三维理论’、‘中医理论’和‘油井理论’等方法;‘从学员实际工作需要出发,围绕开拓管理思路、解决管理难题’进行有效培训,以提升培训效果和学员水平;切实体现“课题培训工作法”中‘培训创新☆重在参与☆娴熟技能☆贴近市场’宗旨;在培训中提供多种实用解决问题工具及技巧。对参训者今后实践工作具有极大的后续效果。专家简介:‘多纬行动培训’创始人、实战派资深培训师、互动专家、高级咨询师   MBA导师 ・・・・          顾樾: 曾任国家机构研究员,高级经济师,资深咨询师,培训专家;20余年来,致力研究和亲历各种形态的企业管理,并在著名国际集团任CEO, 积累大量资料与案例;在领导与管理诸科学领域都有独到见解,其《企业咨询与管理》、《管理技能提升模型》、《企业工作质量》等研究成果已融入培训理论与咨询实践中,颇受理论界和企业界认同与好评,被誉为“将西方管理理念在中国本土化和实用化”的管理专家。毕业于华师大等三所大学,长期从事理论研究、教学和企业经营管理工作。积累许多方法理论与实践案例;熟谙管理与运作,成功解决企业重点与难点问题;灵活运用多学科、科学与艺术相通原理,辅以古文、诗、词、赋功底与艺术、历史、经济、法律知识及管理经验;形成浑厚的培训底蕴;系实战派与学院派完美结合;思路新颖全面,理论结合实际,具有系统性、开拓性和可操作性。备注・・・・・・・・・・・・・・   本课程有PPT和录音

检查检讨书【篇4】

自我检查材料检讨书

尊敬的领导:

您好!我是贵公司一名员工,在最近的一次自我检查中,我注意到了一些需要改进的地方,特此向您提交这份材料检讨书,希望能够通过自我反省和改正,提高我的工作效率和表现。

在这次检查中,我发现了以下几个问题:首先,我在工作中经常拖延,不能有效地掌握时间,导致任务无法按时完成。这主要是因为我对于任务的拆解和优先级的评估欠缺经验,需要更加理性和有条理地处理每一项工作。

其次,我发现自己在工作中有时过于追求完美,往往花费太多的时间和精力在细节上,而忽略了整体的进展。这导致我在工作效率上有所下降,需要更加注重整体目标的实现,找到适当的平衡点。

另外,我也发现自己在与同事的合作中存在一定的问题。有时我会显得过于固执,不愿意听取别人的意见和建议,导致合作关系紧张。我明白合作是团队取得成功的重要因素,我需要更加开放和包容,虚心地接受和倾听不同声音,加强沟通和协作能力。

对于这些问题,我已经有一些改进的具体措施。首先,我会制定更加合理的工作计划和时间安排,合理分配任务的优先级,确保工作按时完成。同时,我还会制定细化的步骤和目标,避免陷入过于追求完美的困境。

其次,我会主动参与团队协作,增强集体意识和团队精神。在与同事合作时,我会更加开放地听取他们的观点和建议,积极解决矛盾和问题,提高团队作战力和合作效率。

另外,我会主动寻求学习和进修的机会,提高自己专业水平和工作能力。我计划参加相关的培训和研讨会,不断更新知识和技能,以适应公司的发展和需求。

最后,我会积极反思自己的工作表现,及时纠正错误和不足,保持积极向上的心态。我相信通过这次的自我检查和改进,我能够更好地适应工作的需要,提高工作效率和质量,为公司的发展做出更大的贡献。

再次感谢领导的关怀和支持,我会以更加严谨的态度和更高的工作标准,迎接新的挑战。我相信,在领导的引导和帮助下,我能够不断进步,实现个人的价值和公司的发展目标。

衷心的希望领导能够批准我的改进计划,并给予更多的指导和支持。我将努力改进并取得更好的成绩,为公司争光!谢谢!

此致

敬礼!

员工:XXX

日期:XXXX年XX月XX日

检查检讨书【篇5】

护理检查的检讨书

作为医疗保健系统中的一份子,护理是非常重要的一环。护理检查是确保患者安全和健康的重要手段之一。但是,在我们的工作中,我们也经常会出现一些差错。这就需要我们进行护理检查的检讨书,来反思我们的错误并汲取教训。

在这份检讨书中,我们将详细地介绍我们在护理检查工作中面临的问题,并分析我们的失误原因。同时,我们也将提出一些解决方案,来避免类似的错误再次发生。

首先,我们的护理检查工作有时效性问题。我们在护理检查的过程中,可能会出现时间紧迫等原因,导致我们没有充分地完成检查工作。这样一来,就可能会出现漏检或误检等情况,从而影响到患者的治疗效果。

其次,我们的护理检查工作有时存在标准不统一的问题。相同的检查项目,可能由于操作方法、标准不统一等原因,导致不同的护士检查结果不一致。这样一来,就会给后续的治疗工作带来很大的困难。

针对上述问题,我们提出以下解决方案:

一、严格按照检查流程操作,确保检查工作的充分性和有效性。

二、加强医护沟通,明确检查标准和流程,减少因标准不统一带来的错误。

三、加强护理检查能力培训,提高护理人员自身的工作素质和能力。

四、建立完善的护理检查制度和档案,确保护理检查工作的全面性和可追溯性。

通过以上措施的实施,我们相信可以有效提升护理检查的质量和效果,为患者的安全和健康提供更好的保障。

总之,护理检查的检讨书是我们反思护理工作中的问题和失误的重要手段。只有充分地认识到我们的不足和问题,才能更好地提升我们的工作能力和水平,为患者提供更好的护理服务。

检查检讨书【篇6】

在中国,每到考试季节就会出现一种现象——躲避检查检讨书。这是指一些学生为了避免被老师检查答案,或者是因为考试成绩不理想,不愿意接受老师的检讨,而采取各种手段来逃避这项任务。

首先,躲避检查检讨书不仅是一种逃避责任的表现,更是对自身能力的否定。在学校学习中,一定会遇到考试不理想的情况。但是,真正的勇士应该是直面失败,从错误中吸取教训,不断弥补自己的不足。而如果把困难一昧地逃避、推卸,不仅无法解决问题,还会使自己的能力得不到提高。这样,长此以往,严重的会影响到个人的成长和发展。

其次,躲避检查检讨书还会带来一系列的不良后果。一些学生躲避检讨书,可能就意味着他们不愿意接受老师的指导和批评,这会导致他们对老师产生厌恶情绪。一旦形成恶性循环,老师与学生之间的教学关系会愈发紧张,甚至退化为冷漠与敌对。这样的教学环境对于学生来说是不利于成长的,而对于老师来说也是消耗精力浪费时间的。

最后,躲避检查检讨书也是一种不诚实的表现。学习是一个自律自律、诚实守信的过程。教育的目的就是要培养孩子们的学习成就,同时也要倡导他们成为一名遵纪守法的公民。如果学生在学习中不诚实、不守信,即使他们终于逃脱了检查检讨的责任,他们的道德品质也必将受到损害。

在中国的传统文化中,自己的过错应该由自己来承担。面对错误和挑战,我们应该勇敢面对,积极解决问题。因此,即使学生不愿意接受检查检讨书,他们也不应该躲避责任。相反,他们应该积极参与到这个过程中来,在交流的过程中找到自己所犯的错误,吸取经验。只有这样,学生们才能有更好的成长和发展。

检讨书小学(锦集15篇)


想要了解关于“检讨书小学”的详细信息请继续往下阅读,如何写检讨书名称才能让领导更好地理解我们?我们常常会因为犯错而需要写一份检讨书的情况。悔过自新的我们需要用检讨书来反思犯错行为,欢迎品读本文并参考!

检讨书小学 篇1

尊敬的老师:

您好!

抱歉,因为作业忘记做了,我不能在课代表收作业前,上交,但是我有不想做一个不诚实的人,也没有抄同学的作业,宁可自己迟交作业也要自己独立完成。

我知道我迟交作业一定会被老师你批评的,因为我没有按照老师的安排和要求完成作业,拖延就是失信于人,这是我第一次失信,我不能完成作业,这样给老师增加了负担,也给自己找了很多麻烦,在家中把时间用去了玩,到了上课的时候不得不在课间赶作业,这样实在很累。

以后我再也不会了,一定会在最早的时间完成作业,做一个听话的好学生,努力把学习任务学好。不会迟交作业,更不会忘记自己的叮嘱,一直牢记自己该干什么努力做好自己,我打算从今天开始起,每天都尽早的完成作业,老师布置的家庭作业,还是课后作业,只要有时间第一时间就该完成,而不是等自己玩累了才做作业,积极主动的去学。

迟交作业,是态度的问题,更是自己做的不好,我以后把作业当做最重要的事情,第一个就会解决它。我懒惰是最大的错误,应为不想写作业一直拖拖拖,拖到最后自己都把作业忘记了要不是看到课代表正在收作业我才发现员阿里自己有这么多的错我。

对不起老师,或许我有很多的不对地方,但是我确是最守规矩的人因为从从不会犯错,更不会主动的去犯,这是我意思没有留意,请老师放过我一次,我以后一定不会了,您经常说只要愿意回头,就是最正确的认错态度,老师你是我们班级里最严厉的老师吗,但是却也是最为我们操心的老师,我不会在迟交作乐了。

毕竟我并没有什么前科,这次犯的错让我印象非常深刻让我到现在都忘记不了,也不能忘记,这次的'事情是在是太糗了,我自己都没脸抬头,毕竟老师你不喜欢这类学生,不知道去做什么。就是最大的错,其中我忘记了是加大的作业也很重大,以后老师的话我都会竖着耳朵听,多分析一些多考虑一些。

把作业当做头等大事,把字该完成的任务及时做完。不需要老师催促,也不需要课代表催促,自己主动的去完成作业,我虽然没有抄同学的作业,但是已经犯了很大的错了,就是不能准时,这属于不守信的范围内,自己没有做好,虽然我没有真正长大,但是这点道理还是明白,我没有做好我认错。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨书小学 篇2

尊敬的老师:

您好!

由于前段时间没能在上课期间认真听讲以至于令老师感到失望了,作为学生却没能在课堂上珍惜老师的教学成果无疑是应当感到羞愧的事情,难道说我就没能从身边努力学习的同学身上得到丝毫的启发吗?即便是简单的对比也能明白不认真学习的自己很难在考试中取得优异的成绩,更不用说这种不尊重老师的学习态度也值得自己进行反思与检讨。

通过老师的教导不难明白学习知识本就是为了学生的成长着想,若是身为学生自己不引起重视的话即便老师再怎么着急也是无济于事的,更何况我也应该向成绩优异的同学进行学习并改正自身存在的错误,不得不说这次学习态度方面的不认真的确很容易令老师感到寒心,毕竟在教学工作中如此尽心尽力却无法让学生引起相应的重视,即便在今后的学习生活中出现考试成绩不理想的状况也是没有资格埋怨老师的,尽管只是没能认真听取老师讲课的内容却已经陷入了自暴自弃的泥潭之中。

即便是为了不给班集体的发展拖后腿也要在学习方面有所成就才行,既然学习成绩不够优秀又为何不能够在上课的时候认真些呢?当我翻阅自己的课堂笔记的时候也会因为大片的空白区域感到惭愧不已,明明老师都已经将重要的知识点都划分出来却没有将其记录下来,若是在考试中出现老师讲解过的题型却无法进行解答的话则无疑是对自己学习不认真的讽刺,与其在考试过后因为惨淡的成绩感到后悔又为何不能够在上课的时候认真些呢。

须知此刻在学习中的努力正是为了今后的人生能够拥有更好的发展,而且失去的时光往往难以挽回自然意味着后悔这种情绪是毫无意义的,实际上在多年以后再来为以往没能认真学习感到后悔无疑是件可怕的事情,更何况老师也经常强调过认真学习的重要性又怎能不听从这般的殷切教导,所以我得明白老师批评自己上课不认真的做法也是希望能够有所改善,无论是为了完成老师与父母的期待还是为了今后能够拥有更加完美的人生都需要认真学习。

在学习生涯中应当珍惜老师在课堂上的教学内容并进行认真的记录,即便在课余之时也需要向老师请教自己没能在课堂上弄明白的知识点,既然我在学习方面还存在着许多不足的地方就应该端正态度从而理解老师讲授的内容,经过这次教训也让我懂得了上课的时候认真学习才能令自身有所成就。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书小学 篇3

尊敬的老师:

您好!

老师,对不起,我不应该和同学在走廊里打闹。我已经是一个小学生了,应该要具备危险意识,不要在容易发生危险的地方,和同学们嬉戏打闹。对不起,如果同学们都向我学习的话,就很容易会受到伤害。走廊比较狭窄,如果有同学不小心摔倒了,头或者身体的其他部位撞到墙壁上,就很容易受伤,可能会产生很严重的后果。

因为我们这个年纪的人,在打闹时会很不注意尺度,很容易就受伤。我们互相之间也很喜欢推推搡搡,如果没站稳,不小心摔倒了,就容易撞到墙壁,然后受伤。我们可能也会不小心打到路过的同学和老师,导致他们受伤。现在没有发生危险的时候还好,如果一旦发生危险,伤害的可能就是两个家庭。如果今天老师没有指出我们的错误,让我们继续这样下去,就会是一个巨大的安全隐患,等哪天真的出了事故,就是后悔也来不及了。

老师曾经也说过很多遍,教室和走廊都不是我们可以打闹的地方,如果想嬉戏打闹,可以,但是要去操场等空旷的地方,才不会发生危险。我们这个年纪正好是最活泼、最爱动的时候,让我们不要打闹,这绝对是一件很难做到的事情。玩乐是小孩子的天性,是控制不住的,所以老师告诉了我们一些我们可以随意吵闹也不会受伤的地方。但是我们没有听老师的话,这样不止是害了自己,也害了同学,害了老师。如果我们当中有人受伤了,家长肯定会到学校来找老师的`麻烦,老师也会收到责骂。

我们在走廊上吵闹,不仅会影响教室里面学习的自己班的同学,也会影响其他班的同学。因为走廊是公共走廊,不是我们班级私有的,也有其他的老师和同学要通过。如果他们看到我们在吵闹,可能就会不敢从那里通过,害怕我们会不小心打到他们。我们这样也会影响到我们班级的形象,别人会以为我们班是一个很吵的班,学习风气也很浮躁。这样其他同学的努力就会被辜负。

我已经认识到了自己的错误,以后不会在不该打闹的地方跟同学打闹,包括走廊、教室等场所。请同学们和老师继续监督我,让我能够改正错误,让我能够记住这次的教训,以后不要再犯。我保证,我会改正。如果我有其他地方需要改正的,也请同学们提出来。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

检讨书小学 篇4

尊敬的老师:

您好!

我是您的学生xxx,很抱歉,因为我今天的一次粗心大意,导致班上被扣分了,这可不是小事了,您在开学的时候,多次跟我们说,我们在班上犯错还有的商量,我们可以内部解决,但是一定不要因为自己的错误,导致班上被扣分,这是您最难容忍的,因为这都会导致班上同学们集体的努力,付之东流,拿不到荣誉了,本来我们班这次是必拿流动红旗的,但是因为我这次的扣分,那就变得有点悬了,这些我都清楚,所以我现在也是特别的内疚,真的对不起。

我们学校有明文规定,学生上学是必须要穿校服戴校牌戴红领巾的,我以往也是都做到了,现在今天却是忘了,对,就是因为我的粗心大意,导致自己忘了。我这个人,是有这样一个习惯,我觉得戴着红领巾、校牌不舒服,所以我上学的路上基本上都是放在书包里的,等到了校门口,如果有人检查,我就拿出来戴上,今天就有人在检查,等我去翻书包,找红领巾还有校牌的时候,我怎么都找不到啊,急的我都把书包里的东西全倒在地上了,但是依旧是没有,然后我就想起来了,我换书包了,我之前的那个书包脏了,我妈叫我放家里洗了,换一个书包,然后红领巾跟校牌我没拿出来。如果我当时立马赶回去拿的话,也是完全不可能的,因为还有不到五分钟就要上课了,我家距离学校少说二十分钟路程,所以我最后在迟到扣分跟没戴校牌红领巾面前,我选择了后者。

面对学生会的质问,我是什么都说不出来,只能老老实实的把班级姓名报上去了,现在学校的门口的黑板上还记着我的名字,那真的是让我觉得特别的丢人,我现在从那里经过,我都生怕别人认出我来,这是我在这所学校读书五年以来,第一次被记在黑板上,第一次给班级扣分,老师,我真心知道错了,您能原谅我这次吗?您就好心给学生我一次改过自新的机会吧。

经过我的解释,您也是可以知道了,这次完全就是我的一次疏忽大意,要是我在整理东西的时候,把书包的每个袋子都拉开看一看,也不可能发生这样的事,要是我今天早上在走之前,检查一遍书包,就好了,但是这都是后话,我保证,我会好好的吸取这次粗心大意的教训,以后肯定不会再发生这样的错误,就算不为了班级,为了自己的脸面,我也不会允许这样的事情发生第二次了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书小学 篇5

随着时间的消逝,开学已经一个多月了。而我还是依旧上学期一样,依然停留在倒数后x名。心颤巍巍的痛,那很不是滋味。班级倒数第x名,年级到了x名多以后。而我考进来的时候是年级前x名呀,x多名意味着是x名的x倍呀。所以,我不能再这样下去了。

这次月考考得班级倒数第x名,虽然比上学期稍有进步,但我还是逼不开倒数的后x名,我还依稀当初的目标是:不再倒数,不拉班级后腿,可是我每科都拉,无一不拉的。

唉!难道这就是我的水平了吗?答曰:否。

班级前x名,前x名都考过,这还能证明我比别人差,比别人笨么?而那,只能够证明我有能力考好,不比别人笨而已。

这次考试数学倒数第x名,英语倒数第x名,物理倒数第x名。数学是因为不细心与对概念不熟,没有做到老师所说的那样:举反例推翻自己的想法。我不乖,把暑假的坏毛病又给露尾巴了,带到学校来了。而这次数学差的同学就是本次月考倒数的几名,我就败在它。而英语呢,虽然说是3科中考得最好的,但是我还有能力考得更好,当试卷发下的那一刻,我傻了眼,明明可以做对的,而我却看一半不看一半,使自己做错了,白白丢了x分,那,很不值得。还有物理,对自己最失望的就数物理了,考的最差了。平时的书写好好的,到考场上一慌,什么都没了,分数也没了。虽然自己概念的题目全对,但后面的就错的多了,书写被扣了分,方法又与那步骤混淆了,牛头不对马嘴一般。反正,平时老师记得重点没多留意几次的,总忘了老师说的话。考差了,也活该罢了。

我觉得我再也不能对不起老师了,因为我们班的班级誓言里说过:“不负父母期望,不负恩师厚望,不负天赐智慧,不负青春理想……永不气馁,自强不息,超越自我,永夺第一。”誓言每个星期都要背,为什么我却不去做呢?这不就辜负了老师对我,父母对我,同学对我的期望了吗?我什么时候变得这么残忍了?不可以的,我要加倍努力!!

我决定我以后没有课堂活动的时候,早点回教室,复习一下,之所谓“温故而知新”嘛!然后多看看课外书,增长一下知识,好帮助语文的写作水平,以及个人的道德修养。然后上课用心听讲,不走神,把老师说的话用心体会,深切记住,以防忘记和漏掉。下课后,不会的,积极主动的找老师弄个明白。作业认真完成,认真记好笔记,考试前不得紧张,要记住,考前一慌,分数也慌张。

期中考试一定要完成这次月考的目标,不得再拖:不再倒数,不拉班级后腿,最好进入班级前x名。千言万语尽在心中,此地无声胜有声。加油吧,相信我能行!

检讨人:XXX

20xx年X月XX日

检讨书小学 篇6

尊敬的老师:

您好!

老师,我非常抱歉,写下这篇检讨书,我怀着十分后悔的心情,向您说声对不起。

在日常生活中,您对我很是关切和照顾,同时,您也是我最喜爱的老师,但是却在您的课堂上开小差,没有认真上课。

在上课的时候,因为前一天的作业完成的特别轻松,所以我认为今天的.学习任务不会有多难,于是便在上课的时候走神,您在课堂上悉心传授的知识我也没有接受到,很快,我便收到了相应的惩罚。因为我的过失,上课没有听讲,我很快的发现,那天的作业我并不能够完成,所以很是着急,但是我没有及时的向您反映情况。

因为我的隐瞒,我的作业很没有质量的完成了,到了您的课堂上,由于之前的可没听,所以,你上课时讲知识点,我根本没办法听进去,我听不懂,我很着急,不知道怎么办,眼神四处游离,细心的您发现了我的问题所在。

下了课,您便把我叫金了办公室进行谈话,当时的我一着急就哭了,您轻声安慰我叫我不要紧张,但是我没有办法控制住自己的情绪,只能任由的发泄,我知道我这样非常任性,也打扰了其他老师的工作。因为自己的错误,造成了这么大的损失,您摸着我的头,告诉我不要害怕,把事情的来龙去脉将一边。

在我说完之后,内心的一块大石头瞬间着地了,我感觉向您坦白比瞒着你的感觉好了太多。您点点头表示已经了解了,随后便跟我讲起了道理,我顿时泪流满面。我何德何能,能偶遇金您这样尽职敬业的老师。

老师,我明白您的用心良苦,早在我们成为您学生的那一刻起,您也一定将我们当成了您的孩子,你每日都对我们进行悉心的指导,从来不曾放弃我们每一个人,你觉得我们不论是成绩优良都是有希望的孩子。

很多在年级里名声很坏的差生,在您的带领下现在也变得越来越好了,这都是因为您始终本着一颗善良的心。老师,谢谢您的关心,在这次的问题上,我深刻认识到了自己的错误所在,我保证下次再也不会这样了,请您相信我,以后我遇到问题,绝对不会再拖拖拉拉,一定会及时的去解决。

谢谢您的提醒和关心!老师,请您原谅我这次的行为,我以后一定加倍努力学习!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书小学 篇7

尊敬的老师:

您好!

我在走廊上扔了垃圾,也是被老师发现了,我这样是不讲卫生,而乱扔垃圾的行为是不可以的,我也是要检讨,以后一定不能再这样了,要把垃圾放到垃圾桶里面去。

这次我也是没有意识的扔了,主要是附近没有垃圾桶,而我忙着下楼去玩,就这样扔了,但是这样做却是给其他打扫卫生的同学带去了麻烦,看起来自己省事情了,但是却让其他的同学来帮我收拾烂摊子,我只要多走几步,虽然不顺路,但是耽搁的时间也就十来秒钟而已,根本就是不算什么,我却还是没有去做的,我也是要在这件乱扔垃圾的事情上反省,老师的批评也是让我更加的意识到自己的错误,我也是清楚自己不能再这样了。

乱扔垃圾,其实我知道是错误的,之前老师也是讲过的,并不是没有跟我们说过,但我却并没有放在心上,反而觉得反正有人打扫,扔了也没有什么关系,毕竟既然安排了同学打扫,如果都没有垃圾,那还打扫什么,可是我却并没有想到我这样的行为是很不卫生,也是很没有素质的,作为学生,本来就是应该养成好的卫生习惯,不要乱扔东西,这种习惯是我们素质的一部分,但是我确在丢垃圾的时候也是把我个人的一个素质也是给丢了,我现在很后悔,自己那时候的行为。

下次我一定是不会再这样做了,老师惩罚我来打扫卫生,其实也是希望我了解打扫卫生的辛苦,知道别人扔了垃圾,再去清扫是很麻烦的事情,我还只是扔了一个塑料瓶,如果是扔了满地的瓜子壳,或者其他的东西,那么就更难清理了,特别是有时候在大街上看到有黑色的一个东西,那是口嚼糖的,那样不但是垃圾,而且被人踩到,还会沾到鞋子上,也是特别的脏,如果我养成了不好的乱扔垃圾的习惯,那么以后可能不是只丢瓶子了,还会丢其他的垃圾,也是更没有素质了。

老师,我也是意识到自己的错误,以后一定不会再扔了,这次也是把卫生打扫好了,我也是体会到打扫卫生的辛苦,特别是这次我很认真的去清扫,和之前和同学一起清扫还是有区别的,之前还会偷懒,但是这次我意识到不对了,我也是认真的清洁,真的感觉到不容易,我也是要不再乱扔垃圾,同时看到别人这样做也是要去阻止的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书小学 篇8

尊敬的老师:

您好!

我诚恳的向您认错,作为一名小学生我在教室走廊乱扔垃圾的行为令人感到可耻,经过了一晚上认真的反思和检讨,我怀着十分的愧疚和懊悔向您写下了这份检讨书,反思自己对于乱扔垃圾的认识。

事情发生在昨天的早上,下课的时候同学们都在走廊玩耍,我吃完香蕉随手把香蕉皮扔在了走廊上,导致了上课的时候一名同学经过走廊摔倒,我真的不知道自己这一小小的随手一扔会造成同学的摔倒,在看到同学摔倒的时候我已经是满脑的自责,我非常的后悔自己乱扔香蕉皮,因为自己乱扔垃圾导致了同学的摔倒。

针对我的所作所为,在晚上我经过了反复的思考与检讨,我终于认识到了自己的错误,乱扔垃圾是一种不文明的行为,爸爸妈妈和老师从小就教导着我们,要讲文明礼貌,然后我却没能约束自己的行为,乱扔垃圾造成了同学的摔倒。在学校这种乱丢乱扔的行为也是严重违反校园规章制度的体现。同时我乱丢垃圾也给打扫卫生的同学带来了很大的麻烦,给他们的打扫增加的难度。

作为一名小学生,却在走廊随地乱丢垃圾,自己随手一扔,完全没有为其他人考虑过。在工作场所做出了低素质的事情,学校是一个大家庭,班级的卫生本来就是要考大家为维护,我的这种行为已经严重的破坏了班级的形象,这是我素质的丢失。

乱丢乱扔是一种不好的行为,经过了我深刻的反思与检讨,我已经完全的认识到了自己的错误,也认识到了乱扔垃圾的严重性。从这一刻起我就应该规范自己的行为,牢记自己的使命,自己要明白在学校哪些事能做,哪些事不能做,自己在学校的任务是什么。我们应当把老师的教诲放在心里。而不是肆意妄为的随着自己的心情做事。

对于我在走廊上乱扔垃圾这件事情,我怀着诚恳的态度主动向老师检讨自己的错误,同时对摔倒的同学表示自己的歉意,也对当天值班的同学说一声对不起。因为我的乱扔垃圾,给大家带来这么大的影响。

昨天在教室走廊发生的这件事情是十分的不应该的,而且就因为我乱丢垃圾还造成了同学的摔倒,我十分的自责,我一定时刻的警示自己养成良好的习惯,不乱丢乱扔。

此致

检讨人:xxx

20xx年x月xx日

检讨书小学 篇9


亲爱的老师:


您好!我是您班上的学生,写这封检讨书是为了反省自己在数学学习中的种种不足,并承诺在未来会付出更多的努力。


我要检讨的是自己对基础知识理解不够扎实。在上学期的数学考试中,我发现自己在加减法和乘除法的口算上总是容易出错。有时候因为一道题的小细节失误,就导致整道题完全错误。这说明了我对基础知识运用不够熟练,没有形成牢固的基础。我意识到在做题前应该仔细复习和巩固基础概念,还应该多加练习,以提高我的计算能力。


我还要自我检讨的是对问题的思考能力和解题技巧的欠缺。有一次,我在做一道解方程的题目时,由于没有理清思路,我一直陷入困境。我没有将问题拆解为不同的步骤,而是一味地试错,最终耗费了很多时间而且答案还是错误的。我明白现在的数学学习强调的是培养思考能力和解题技巧,所以我希望自己在未来的学习中,要能够积极思考问题背后的逻辑和规律。我打算在课余时间多做一些有挑战性的数学题,提升我的解题能力。


我还要反省的是在课堂上的听讲态度和学习方法。有时候,我在上课时心不在焉,容易走神,错过老师的解题思路和示范。而且我还经常在课堂上选择性地参与回答问题,害怕回答错了会被同学嘲笑。这样的学习态度显然是不正确的。我要改变这种行为,专注听讲,积极思考,勇敢回答问题。我相信只有真正投入到课堂中,我才能够更好地掌握数学知识。


我还意识到自己在完成数学作业和复习过程中的懒散态度。有时候我会将作业拖延到最后一刻才开始做,导致没有足够的时间去重温老师在课上讲解的内容。这种懒散的学习态度直接影响了我在数学方面的表现。为了改变这种情况,我打算每天都要按时完成作业,并制定自己的学习计划,合理安排时间,不再拖延。


老师,我真心希望您能够给予我更多关心和指导,让我在数学学习中取得进步。我会倍加努力,主动请教和积极参与课堂,努力培养自己的数学思维和解题能力。希望您能够继续指导我,帮助我更好地掌握数学知识。


再次对我在数学学习中的不足表示诚挚的检讨和歉意,并保证在未来的学习中将会努力改正。谢谢您对我的支持和关心!


学生:XXX

检讨书小学 篇10

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尊敬的老师:

您好!

平时老师布置的作业对我们来说自然是学习成果的有效巩固,毕竟光学习不思考的话往往会导致所学的知识很容易被遗忘,而且在校园生活这么长时间应当明白做作业本就是学生的职责所在,以后我们需要经历的考验还有很多又怎能懒散到连作业不能够按时完成,所以我需要对自己未完成作业的事情进行深刻检讨从而明白这种做法的错误性。

须知老师以往的教学都是为了学生的成长着想自然要将对方的话语谨记在心,至少要将布置的作业全部完成才不会让老师额外操心,无论是教学工作的展开还是管理班级纪律都花费了老师不少心思,作为班上的学生不应该在这种时期因为作业未完成的事情给老师添乱,明明教学工作那么辛苦却还要因为学生没完成作业的事情操心自然会感到很失望,换位思考以后应当明白老师工作的不易并在学习生活中按时完成作业,若是父母知道自己没完成作业的事情想必也会因此进行严厉地批评。

良好学习风气的营造并不容易自然要好好维护才行,即便贪玩是学生的天性也要将作业完成从而通过老师的批改了解自己的不足之处,虽然每天都在努力学习却也要通过做作业明白自己知识面的薄弱处,而且老师的批评也是为了学生的成长着想自然要按时完成作业并吸取教训,看似只是初次出现作业未完成的状况却不能够成为自己堕落的开端,毕竟在学坏以后想要再学好的话本就是十分艰难的事情,所以我得养成按时完成作业的习惯以免影响到自己的学习成绩。

在学习基础不牢固的情况下往往会出现考试成绩不理想的问题,为了不让这类状况发生还是应当在平时的学习中认真完成作业,只有做完作业并通过老师的批改才能够明白自己在学习中还有哪些做得不到位的地方,再加上老师对错题的讲解自然能够找准学习中努力的方向从而弥补自身知识面的不足,每次作业的完成也是对当天所学知识的回顾与运用自然需要认真对待,而且作业未完成只能够让自己养成好逸恶劳的坏习惯并让老师感到失望罢了。

对待老师的教学成果应该予以尊重并按时完成对方布置的作业,考虑到其他同学都能够按时完成作业自然不能够在这方面落后于人,因为不想写作业导致成绩下滑对我来说也是得不偿失的事情,所以我在吸取教训以后会谨记老师的批评并做到每天按时完成作业。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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小学学生检讨书

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小学学生检讨书

检讨书小学 篇11

尊敬的老师:

您好!

英语作为和语文、数学同样重要的科目需要每个学生不断的付出努力才能够掌握我们需要学习的知识。而我却在上课这么重要的时间点做出了这种违反班级纪律的事情,在上课的时候我需要做的是好好的听老师讲课,跟随着老师的节奏学习英语知识,我却没有这个觉悟,反而上课看着于英语无关的课外书籍。我想我的这种行为是非常恶劣的,这样的行为是会让我自己的学习成绩飞快下降,并且落后同学们很多的。而当时的我却没有意识到这个问题,反而因为自己上课的时候能看课外书而感到沾沾自喜,觉得老师您不会发现,现在我才明白当时我的`想法多么的愚昧。

在事情发生之后我也是反思了这次的事情,也是找到了自己的问题所在。如果我能够抵抗住课外书籍的诱惑,坚守自己作为一名学生的底线的话,那么这一切或许也就都不会发生了。可是我并没有做到这些,反而还因为自己的这种偷懒行为而感到快乐,觉得自己真厉害,居然连老师都发现不了我的事。但全然不知老师一直纵容我是希望我能够见好就收,能够及时的意识到自己的错误,不要让老师来操心我的事情。然而我却越发的放肆,觉得自己的隐蔽手段天衣无缝,导致我最后一错再错下去。现在的我已经深深的明白了自己的哪些错误,但是之前发生的事情也不能够重来了,我只能够让自己在以后的学习生活中慢慢的回报老师,弥补自己这次犯下的严重错误。

作为一名小学生最基本的就是遵守学校的规章制度,听老师和父母的话,不做这些和学习无关的事情。而看课外书是会严重的影响我的学习,就算是我看了一半不看了,接着上课脑袋里也会闪过书籍的内容,想着下一部分的内容是什么样,最后就会导致一节课又是白上的。我想如果我的爸爸妈妈知道我做出这样的事情肯定也会感到十分的失望难过的,他们对我赋予了这么高的期望,我想要什么只要他们能够给我的也都是尽量给我,而我却做出了这么辜负他们好意的事情。在学校里非但没有好好的学习,还拿着他们给的钱买那些课外的书籍,在上课的时候读,影响自己的学习,会对班上的其他同学造成一定程度上的影响。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书小学 篇12

尊敬的领导:

您好!

我是您的学生xxx,我现在写这份检讨书,是因为我上个星期五把教室卫生打扫干净就直接回去了,今天被老师教育之后,我发现自己很没有责任感,自己的这个行为是对班级,对同学,对老师都不负责。教室是班上的同学和给我们授课的老师共同生活的环境,因为我个人的原因,让老师和同学们在一个乱七八糟的环境里进行教学和学习,实在是很抱歉,我将万分的歉意和愧疚都融入在了这份检讨书里。

上个星期来学校的时候,父母答应了我,会在我回去之前把我心仪已久的自行车买回来,所以,我在学校就一直盼望着,期待着回家的日子。终于熬到了星期五,可是我没想到那天是我是值日生,我需要负责教室的卫生。放学的时候,我就拿着扫帚敷衍了事地将教室走了一遍,完全没有在意自己有没有打扫干净,一门心思都放在要回家看自己的新自行车上。走的时候连垃圾都忘记丢,垃圾桶里的垃圾已经放在教室两天,早已经发出难闻的气味,今天早上同学们进教室的时候,整个教室里已经弥漫了垃圾腐烂的臭味。试想一下,在这样的一个环境里我们要怎么安静地学习呢?今天,班上的同学都在帮助我收拾残局,替我打扫卫生,将桌子摆放整齐,齐心协力地将教室拯救回原本的模样。

我很感谢我的同学们,不但没有怪我,还帮助我处理我犯下的错误,我此刻对心中对他们充满了无限的感激,谢谢我这些可爱的同学。但我也同样怀着对他们的自责和愧疚,因为我犯下了这个错误,耽误了同学们个人的学习时间,让他们的早自习早读的时间都花在了打扫卫生上,我知道很对不起我们同学,我个人的原因损害了他人的利益,确实让我觉得很不好意思。我在老师教育过之后,觉得自己真的很自私,只考虑到自己的感受,不考虑自己做事会不会带来影响他人的结果,毫无顾忌别人的感受,可在我做出这样的事情之后,同学们还是选择帮助我。

今后,我一定不会再出现这种不负责任的行为了,爱护班级教室的卫生,是我的责任,我也会和我的同学们互帮互助,把班级这个集体看作是我的一个大家庭。最后,我也希望老师能够原谅我,我一定说到做到。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书小学 篇13

1、作业没写完检讨书

尊敬的XXX:

您在年月日给我们布置了一份*****的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

XXX

2、作业没写完的检查书

尊敬的XXX:

这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。老师,我保证我会改的。

XXX

年月日

3、作业没完成检讨书

尊敬的老师:

我知道错了,我作业不完成是不对的。身为一名学生,作业就是我的本分任务。我不完成作业就是不承担学习义务,也是缺少了对于自身学习知识的锻炼复习。总言而之,我知道错了,一定是会改正错误的。

XX

4、没完成作业检讨书

尊敬的*老师:

由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业,并损失了一天的'课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误。我保证不会再这样了。

XXX

5、作业没完成检讨书

老师:

我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了没写作业错误的行为,当时老师对我进行了批评教育,在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

XXX

检讨书小学 篇14

尊敬的x老师:

您好!

首先我为我犯下的错误深深的悔过,对于这次逃课事件,在经过您的悉心教导,我知道了自己错误之严重,也为自己的行为感到深深的'愧疚与不安,早在我们踏进这所大学的时候,老师就已经三申五令,一再强调作为一名优秀的小学生,应该知道自己该做什么不电脑来做了什么,无非是看电影,打游戏,看娱乐新闻,对于老师说的民生我国的GDP,房地产的趋势,以及我们所学的专业方面的知识,比如近来的汽车销售量如何啊,我们都不曾想过从电脑中去了解这些,我感到愧对父母,愧对老师,愧对自己。

今天老师说了这么多,我想其实对我来说,这个次的教诲对我来说是一件好事,让我想了很多,首先,我深刻理解到了逃课的错误,其次,我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情,最后,我想好了自己今后的人生目标,不在盲目。

在今后的日子里我会:

1、就是要写检讨书认错,既然犯了错,就该去承担,避免以后在犯同样的错。

2、要提升纪律性,遵守校纪校规

3、提升自己的思想觉悟,养成良好的学习生活作风

4、制定学习计划,不在盲目读书,努力将期末考好

最后,我想说,其实检讨仅仅一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动,只有真真切切理解到自己的错误,才能改正错误,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步步踏踏实实地改正所犯的错误,我会用实际行动去证明自己的觉醒,绝对不辜负你的一片苦心。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨书小学 篇15

尊敬的老师:

您好!

在今天您的课上,我一直在和我的同桌讲话,这是对您的不尊重,也是对我们自己的不负责。现在我已经深刻的认识到了自己的错误,抱着愧疚的心情向您写下了这份检讨书,求得您的原谅。

您是从一年级就开始教我们语文,到现在为止以为五年了,有着长达五年的时间,所以不管是您对我们,还是我们对您,都是十分的熟悉了。也是因为这样,所以在您的课上,我们也比较的肆无忌惮,昨天就是这样的,上课铃响了之后,我还是在同桌讲话,把您的话当做了耳旁风,对此我真的非常的抱歉。

最近,我和我的同桌xxx都迷上了同一部电视剧,所以我们有着非常多的话题,下课短短的十分钟完全不够我们说的。这几天,不仅是在您的课上,在其他老师的课上我们也在讲话,只是都没有被老师发现。在您课上,我们讲的太大声于是被您说教了,我当然知道自己的错误,但xxx同学犯的错不像我那么严重。既然您看到了我们在讲话,那您也应该看到了虽然是我们两人在讲话,但大部分都是我在说,xxx同学只是点点头。xxx平时上课都不讲话的,也不会听别人讲话,昨天愿意听我纯粹只是因为她也喜欢那部电视剧,她平常时时刻刻遵守着班级的规定,这次是我连累了她。

讲课时老师您看了我好几眼,现在想来,那应该是在警示我了,当时的我却完全没放在心上,因此引得您勃然大怒,我此刻的心中满是忏悔之意。学生在上课时间听课是学生应该做到的本分,但是我却连这点都没做到,这样的行为是非常不尊重老师的,学习是次要的,我们主要还是要先学会做人,,可今天的行为意味着我连这也没做好,一想到这里我就感觉非常的对不起供我上学读书的父母家人,我辜负了他们的期望。

我对自己这次的行为进行了深刻的检讨,引得一想温和的老师勃然大怒我也确实该狠狠的反省自己。老师,我这次真的知道错了,您能不能宽宏大量原谅我这一次,我可以做出保证,我以后再也不会在上课时间讲话了,这次真的非常抱歉,我给各位同学带来了反面影响,希望同学们吸取我这次的教训,以后不要在上课时间讲话了,也不要去违反班级里的其他规定。

此致

致敬!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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