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幼儿园大班语言公开课教案反思,幼儿园大班语言公开课教案及反思,幼儿园大班语言公开课教案《拜年》及教学反思

摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。整理教材,选择教学方法是撰写教案的前提与基础,教案可以帮助教师想授课时做到字斟句酌,如何在教案中体现板书和画图的内容呢?因此,栏目特意整理了幼儿园大班语言公开课教案及反思,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。...

2022-12-05 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《拜年》”。让幼儿能围绕“拜年”这个主题,尝试仿编三句半并进行大胆表达,感知三句半的形式美和韵律美,能积极、主动地参与活动,体验...

2020-06-04 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班公开课语言教案《老鼠嫁女儿》含反思》大班公开课语言教案《老鼠嫁女儿》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验诗歌幽默的风格,理解诗歌的内涵,欣赏民间童谣《老...

2022-04-06 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《玩声音》”的内容一文。让幼儿积极探索用不同的方法发出声音,并乐意与同伴交流,引导幼儿感知各种声音,关注生活中声音的多种多样,发挥幼儿的想象力,培养其创新意识和合作能力。 活动目...

2020-05-19 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《叶子鸟》”的内容一文。让幼儿发挥想象创作“叶子鸟”,专心聆听故事,理解故事里的意境,帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 活动目标: 1.专心聆听故事,理解故事里的...

2020-05-27 阅读全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,所以,很多老师会准备好教案方便教学,提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《幼儿园大班语言公开课教案《皮鞋推车》含反思》,希望能对您有所...

2022-07-16 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》含反思》大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿懂得每个人都有自己的长处与短处,要发挥自己的长处,正...

2022-04-06 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《捉迷藏》”的内容一文。让幼儿学习仿编诗句:xx躲在xx里,启发幼儿大胆想象,感受诗歌中的有趣意境,激发幼儿对大自然多彩的颜色产生浓厚兴趣,通过小组合作,共同商量表达表现的形式,...

2020-05-30 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班公开课语言教案《新年》含反思》中班公开课语言教案《新年》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习专心地倾听同伴的发言,初步了解诗歌的内容,大概知道新年的特殊...

2022-04-09 阅读全文

目标: 1、引导幼儿理解儿歌内容,掌握儿歌的结构特点。什么是什么的家。 2、鼓励幼儿根据儿歌提供的线索,尝试初步创编儿歌的兴趣。 3、乐意参与表演,大胆学说角色对话。 4、能简单复述儿歌。 准备: 1...

2020-12-09 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《大象救兔子》”的内容一文。让幼儿能用恰当的词句,描述出角色的心理活动与语言,能仔细观察图片中角色的表情、动态,并根据图片提供的线索,展开合理的想象,编出不同的情节,能用完整、连...

2020-05-27 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班公开课语言教案《菲菲生气了》含反思》大班公开课语言教案《菲菲生气了》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿围绕故事情节展开讨论并能清晰地表达自己的想法,了解菲...

2022-04-06 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班语言公开课教案《春天的电话》含反思》大班语言公开课教案《春天的电话》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿积极参加角色扮演,体验互相关心的心情和热爱大自然的情...

2022-04-05 阅读全文

我的照片教案适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受照片所表现内容的多样性,能运用连贯、完整、富有一定故事情节的语言讲述照片的内容,体验与人交流的快乐。 设计意图:《纲要》里指出:“教育活动内容的...

2020-06-19 阅读全文

活动目标: 1.看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征。学习用"金黄色"、"金灿灿"、"五颜六色"、"千姿百态"等词语讲述画面的主要内容。 2.能根据自己已有的经验,有绘画和讲述的形式表现秋天的色彩和主要...

2021-09-23 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言公开课教案《秋天的雨》及教学反思”!大班语言公开课教案《秋天的雨》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受文章的意境美,画...

2020-05-03 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《影子和我》”的内容一文。让幼儿理解“也”字如何运用,学习运用句型——“谁在做什么,谁也在做什么,结合读本和自身经验,丰富、深化有关影子的认识,特别是人物的活动和影子的变化之间的...

2020-05-19 阅读全文

下面是“2020幼儿园语言教案《小金鱼》”的内容一文。让幼儿理解记忆儿歌,学习并理解字词:金鱼、美丽,幼儿能积极思考,发散思维,会用普通话朗读儿歌。 教学目标 1、学习并理解字词:金鱼、美丽。 2、理...

2020-05-27 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《有趣的木》”的内容一文。让幼儿探索并认识常见的“木”字旁的汉字,知道“木”字偏旁的汉字与“木”有关,学会根据画面的实物,初步认读汉字“床、树、桌、椅、林、森”等,积极参与用身体...

2020-05-19 阅读全文

设计意图 随着幼儿年龄的增长,其语言表达能力也不断增强。我们日常生活中经常接触量词,为此设计了这堂课,使得幼儿更好的学会运用“量词”扩展量词的使用范围。 根据大班幼儿年龄特点,他们对比赛形式十分感兴趣...

2021-09-28 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《问路》”的内容一文。让幼儿学习此语“闷”、“孤单”:学说故事中的角色对话,理解故事内容,学习用故事表演的形式表现鼠先生找到鼠小姐的经过,知道通过问路的方法找到目的地,体验其快乐...

2020-05-30 阅读全文

小熊赏月教案适用于大班的语言主题教学活动当中,鼓励幼儿会运用丰富的词汇,幼儿按照自己的意愿进行排图,根据自己的生活经验和知识经验能大胆运用连贯较完整的语言讲述故事,通过一系列的活动让幼儿体会到小熊做事...

2020-06-02 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《重要电话》”。让幼儿体验故事角色的心理变化,学做一些力所能及的事,理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程,愿意分角色表演简单的故事情节...

2020-06-03 阅读全文

下面是“2020幼儿园语言教案《小黑鱼》”的内容一文。让幼儿懂得勇敢面对困难,体验智慧解决困难的成功感和快乐感,运用已有经验能用完整的语言大胆猜想故事情节,发挥自己的想象力,学会有感情地朗诵诗歌,大胆...

2020-06-10 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言公开课教案《借动物》含反思》中班语言公开课教案《借动物》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,在活动中,幼儿能大胆表达个人见解,大胆地讲述,快来看看幼儿园中班语...

2022-04-09 阅读全文

活动目标: 1、在看看、说说、听听中学习诗歌内容,理解诗歌中存在的归属关系。 2、大胆发挥想象,敢在集体面前讲述自己的想法,尝试运用填词的方式,仿编诗歌。 活动准备: 大背景图、动物卡片若干。 活动过...

2021-07-31 阅读全文

设计思路: 春天来了,万物苏醒,生机昂然。在这样美好的季节里,到处都充满着教育契机,本活动“小桃仁”以拟人化的手法,以桃核的生长为线索,以故事的形式展现了在春天里桃核——桃仁——小苗——桃树,这样的自...

2021-09-02 阅读全文

小班语言公开课教案《雪花》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能在教师的带领下朗诵儿歌,初步了解雪花的基本特征,感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱,快来看看幼儿园小班语言公开课《雪花》含反思教案吧...

2020-09-24 阅读全文

【活动设计】 现在的孩子对幸福的体会比较简单,他们不知道自己天天被幸福包围着。这一堂课的教育目标就是让孩子知道健康快乐就是最大的幸福,同时让孩子感受遇到困难时要有信心,并且有帮助他人的情感,孩子通过对...

2021-10-09 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《狐狸和仙鹤》”的内容一文。让幼儿学习运用此:又长又尖、又阔又大、伸,在观察、想像、思考和讨论的过程中,懂得对朋友应真诚、宽容,指导幼儿学习描述角色的心理活动。 活动目标: 1、...

2020-05-12 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《我的新朋友》”。让幼儿能主动、喜欢和新朋友交流,并大胆地向他人介绍自己的新朋友,引导幼儿喜欢交朋友,能和同伴互相帮助、友好相处...

2020-06-04 阅读全文

下面是“2020幼儿园语言教案《老鼠嫁女儿》”的内容一文。让幼儿体验诗歌幽默的风格,理解诗歌的内涵,欣赏民间童谣《老鼠嫁女儿》及其相关的艺术作品,感受传统艺术的美,乐意参与学习活动。 活动目标: 1、...

2020-05-26 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《狐狸卖空气》”。让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识,理解故事内容,能围绕故事...

2020-05-19 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《春天的电话》”。让幼儿积极参加角色扮演,体验互相关心的心情和热爱大自然的情感,理解故事内容,萌发对春天动植物变化的兴趣,理解故...

2020-05-21 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《两棵树》”的内容一文。让幼儿观察画面,大胆猜测、表述绘本故事的情节内容,理解两棵树的纯洁友谊,感受两棵树的离别与重逢,懂得正确对待身边的好朋友,珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。...

2020-06-19 阅读全文

也许以下内容“幼儿园大班语言公开课教案”合你需求。想要成为一名优秀的大班老师就要对每一课堂负责,当然少不了提前准备教案,教案可以让小朋友们充分体会到学习的快乐。每个老师在上课前需要规划好教案课件。仅供参考,大家一起来看看吧!...

2023-03-22 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《猫医生过河》”。让幼儿能够完整地叙述故事,会说、会用一至三个新词汇,体会故事中小动物们相互帮助,团结友爱的良好品质。 活动目标...

2020-05-30 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《我们的节日》”的内容一文。让幼儿学习自己设计六一节日活动,产生对节日的向往,知道六一国际儿童节是全世界小朋友的节日,积极参与讨论和策划,协商分配具体准备工作。 活动目标: 1、...

2020-06-08 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《雨中的森林》”。让幼儿通过听、说培养幼儿感知美、表现美的能力,幼儿初步理解散文的内容,鼓励幼儿大胆在集体面前讲述,发展幼儿的口...

2020-05-21 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《小红伞》”。让幼儿大胆讲述故事,乐于与同伴分享讲述图片,体验看图讲述的乐趣,能根据图示卡想象并讲述图片里的内容,让幼儿大胆表达...

2020-05-27 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《神奇的旅行》”的内容一文。让幼儿尝试用恰当的词汇描述不同的情景,不同的心情,能发挥想象续编有合理情节的故事,比较连贯地进行讲述,帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。...

2020-05-29 阅读全文

设计背景: 在平时的教学活动中,我发现孩子们比较容易分心,易受外界干扰而转移注意力。《小猫钓鱼》是一个很好的教材,内容简单,主题突出,形象生动,可以让孩子们从小猫的经历中看到自己的影子,懂得做事要一心...

2021-09-27 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《大班语言公开课教案《丑小鸭》含反思》大班语言公开课教案《丑小鸭》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容,发展幼儿记忆故事主要内容的有...

2022-04-05 阅读全文

设计意图: 在“秋天的童话”主题活动中,我带领幼儿外出散步,一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣,有的幼儿捡起树叶当扇子扇,有的幼儿说:“我要把树叶带回去送给姐姐,让她夹在书里当书签。”有的幼儿干脆把树叶...

2021-08-06 阅读全文

小班语言公开课教案《毛毛虫》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿学说量词:个、支、片;学说短句:第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二支黄香蕉、第三天找到了三片绿树叶,通过生动有趣的游戏活动...

2020-09-24 阅读全文

小班公开课语言教案《谁会飞》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在轻松愉快的气氛中,锻炼语言表达能力和思维能力,能主动参与游戏活动,初步学会儿歌,理解儿歌内容,丰富相关词汇,快来看看幼儿园小...

2020-09-24 阅读全文

设计思路: 最近中班正在开展“春天”的主题活动,通过一个阶段的探索,孩子们对春天有了初步的认识,也渐渐喜欢上了这个美丽的季节。春雨是幼儿经常见到的,我发现孩子们对春雨的声音和现象都产生了浓厚的兴趣。通...

2020-12-07 阅读全文

小班语言公开课教案《彩色梨》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴一起分享的快乐,理解故事内容,感知颜色的美丽,能分析故事情节,培养想象力,快来看看幼儿园小班语言公开课《彩色梨》含反...

2020-10-16 阅读全文

下面是“2020幼儿园语言教案《我在长大》”的内容一文。让幼儿能在集体中运用语言、动作表达自己猜测的结果,在猜一猜、讲一讲过程中,体验自己成长的快乐,萌发继续关心、帮助别人的情感,发现自己身体的长大和...

2020-05-26 阅读全文

【活动目标】 1、欣赏《拍花箩》理解童谣内容,初步感知童谣朗朗上口和诙谐有趣的特点。 2、喜欢童谣,乐意愉快地跟诵童谣,并根据内容简单游戏。 3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思...

2020-12-08 阅读全文
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