俗话说，凡事预则立，不预则废。作为一幼儿园的幼儿园的老师，我们需要让小朋友们学到知识，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《中班数学教案》，希望能为您提供更多的参考。活动目标...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班数学教案《大大小小的水果》含反思》中班数学教案《大大小小的水果》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿探索用多种方法证明物体的多与少，能不受物体排列形式的影响...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班数学教案《树叶分类》含反思》大班数学教案《树叶分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用恰当的语言表达分类的方法和结果，学习按一定特征给物体多次分类并统...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班数学课教案《分类》含反思》大班数学课教案《分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿引发学习图形的兴趣，学习按事物的两种不同特征进行二次分类，体验类包含关系...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班数学教案《分类》含反思》大班数学教案《分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养儿童的动手操作能力，合作交流能力，通过分类让学生感知不同标准分类的意义，...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班数学教案《分水果》含反思》大班数学教案《分水果》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能与同伴协商，学习分工合作完成任务，体验数量为5的物体分成两部分有多种不...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《水果》》中班教案《水果》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿独立运用团、搓、捏、拉等技能，初步尝试表现各种水果的特征，能大胆使用各种颜色橡皮泥，制作各种水果，引...
现在向您介绍幼儿园教案《中班数学教案《鹅大哥开店》含反思》中班数学教案《鹅大哥开店》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量，感知数的...
现在向您介绍幼儿园教案《中班数学教案《蚂蚁有几只》含反思》中班数学教案《蚂蚁有几只》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量，初步认识数字10，正确感知...
常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？小编收集并整理了“关于中班数学教案范例4篇”，仅供参考，希望能为...
幼儿园中班数学教案：分类 活动背景： “分类”是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房间等等都要运用到有关的分类知识。新《纲要》中...
设计意图： "分类"是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房间等等都要运用到有关的分类知识。新《纲要》中指出要让幼儿从生活和游戏中...
幼儿园小班科学教案――水果、干果分类 活动目标1、幼儿体验学习和操作的欢乐，丰富知识经验；2、让幼儿知道水果、干果的主要特征，并了解它们都属于植物的果实；3、引导幼儿从不同的角度进行分类，...
小班教案《水果分类》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习用“把××和××放在一起”大胆表述分类结果，能根据水果的名称进行分类，发展目测力、判断力，快来看看幼儿园小班《水果分类》含反思教案...
活动设计背景 大班小朋友已经开始学习数学知识，在学习数的可分性方面理解不是太好，在学习中、活动中缺少协商合作意识，语言表达能力也不够完整。 活动目标 1.体验数量为5的物体分成两部分有多种不同的分法，...
活动目标： 1.通过对物体进行排除分类，培养幼儿观察、分析、判断的思维能力。 2.使幼儿能够从许多物体中找出不同类的物体。 3.通过操作活动培养幼儿对数学的兴趣。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5....
设计意图： "分类"是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房间等等都要运用到有关的分类知识。新《纲要》中指出要让幼儿从生活和游戏中...
活动目标： 1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。 2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 活动准备：...
活动目标： 1、认识数字5.并理解5以内各数的实际意义。 2、能按数取物，按物取数。 3、懂得朋友之间要互相关心。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、体验数学集体游戏的快乐。 活动...
活动设计背景 大班小朋友已经开始学习数学知识，在学习数的可分性方面理解不是太好，在学习中、活动中缺少协商合作意识，语言表达能力也不够完整。 活动目标 1.体验数量为5的物体分成两部分有多种不同的分法，...
活动目标： 1、引导幼儿复习3以内的数。 2、激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的动手操作能力。 3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： ...
活动目标： 1.学习按物品的两个特征分类。 2.尝试自己制定分类标准，进行分类。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动...
在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的中班数学《分类》教案，希望能够帮助到大家。数学分类中班教案 篇1活动目标1.培养幼儿的动手操作能力和初步的分类能力。2.能够根据长方形、正方形...
幼儿园中班数学教案：纽扣分类 活动名称：纽扣分类 活动目标： 1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。 2、复习点数6以内数量的技能。 3、乐于参与操作活动，感受发现的快乐。 活动准备...
中班数学：分类计数（一） 【活动目标】 1、引导幼儿学习按物体特征进行多次分类，并用数字记录。 2、使幼儿学会用语言讲述操作过程以及结果。 【活动准备】 1、帽子图、标记卡、数字卡若干，黑色水笔； 2...
【活动目标】 1、认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。 2、能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。 3、能大胆表达自己的想法。 【活动重点】找出各种线的特点 【活动难点】根...
一、活动目标： 1、理解序数含义，会用序数词表示5以内物体排列的次序。 2、学习从不同方向确认物体的排列次序。 二、活动准备： 动物排队课件，水果、火车图片若干，果园、火车站背景图各一幅。 三、活动过...
设计理念： 数数是中班幼儿数概念发展的重要基础，在生活中学习，运用于生活，才是孩子们所需要的，让幼儿通过多种形式的操作，富有情节的游戏，在轻松的环境中，在愉快的游戏中积累数经验。我设计了以"买水果"为...
【设计意图】 “能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”这一理念是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中科学领域提出的目标之一；数学学习扎根于儿童的生活与经验，儿童对数量关系的认识是以对...
活动目标： 1、能给3以内数量的物体排序，初步体验数序。 2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。 3、在教师的引导下，理解活动操作过程，能正确地进行操作。 活动准备： 水果实物（苹果1个、橘子2个、梨子...
中班数学教案：游水果园 【活动目标】 1、在游戏中巩固理解“4”以内数的实际意义。 2、感受与同伴一起摘水果、装水果的快乐。 【活动准备】 经验准备： 1、前期带领幼儿参观水果店，认识常见的水果。 物...
活动目标 1.点数10以内物体的数量，感受物体的数量变化。 2.理解并遵守规则，体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备 玩具若干，托盘16个，橡皮泥盒2个，数字卡、小爱心若干。 活动重点 点数10以内物...
一、活动目标： 1、理解序数含义，会用序数词表示5以内物体排列的次序。 2、学习从不同方向确认物体的排列次序。 二、活动准备： 动物排队课件，水果、火车图片若干，果园、火车站背景图各一幅。 三、活动过...
活动目标： 1、学习4以内口手一致点数，感知物体的多少、一样多。 2、通过活动，让幼儿体验帮助别人的快乐。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准...
活动设计背景 为了让幼儿更好地理解水果店布置，同时也更多的认识了水果名称。培养幼儿的感受能力，提高幼儿对事物的感兴趣。 活动目标 1.增强幼儿记忆的准确性。 2.让幼儿知道更多的水果名称。 3.提高幼...
【活动目标】 1、学习按照物体的不同形状特征进行分类活动。 2、学习辨认圆形、三角形、正方形。 【活动重点难点】 按照物体的不同形状进行分类活动。 【活动准备】 不同大小、不同颜色的圆形、三角形、正方...
活动目标 1.增强幼儿记忆的准确性。 2.让幼儿知道更多的水果名称。 3.提高幼儿的绘画能力。 4.让幼儿懂得简单的数学道理。 5.发展目测力、判断力。 教学重点、难点 重点：能说出在商店里看到的各种...
数学活动—《水果乐园》的目标指向是7以内的点物匹配，在设计过程中，我关注“如何解决数学类活动相对比较枯燥”以及“如何满足不同能力层次水平的幼儿的发展需要”这两个问题，我结合刚进行过的水果丰收主题中以及...
活动产生的背景: “分类”是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房间等等都要运用到有关的分类知识。新《纲要》中指出要让幼儿从生活和...
设计意图： 大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高;同时，他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的，他们更希望通过自己的能力加以证实。因此，他们对操作比较感兴趣。但由于幼儿各方面的发展还不成熟，他...
教师是促进学生成长的人，老师们经常在上课前写好教案，在教材中编写教案只有好处没有坏处，有利于教学，如何写出一篇有条理性的教案呢？为满足你的需求，幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“分水果送水果大班教案”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！...
小班科学活动水果、干果分类教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿体验学习和操作的欢乐，丰富知识经验，让幼儿知道水果、干果的主要特征，并了解它们都属于植物的果实，适合幼儿园...
活动目标： 1、会商量确定水果的价格，并制作价目标签。 2、初步感知5以内数的组成，初步理解加减法运算。 3、培养幼儿积极参与活动的兴趣。 活动准备： 1、已参观过水果店、超市。 2、几种水果玩具（数...
【教材分析】 符号是人们共同约定用来指称一定对象的标志。数学符号“>”“”“”“” 播放PPT，幼儿点数猴子和香蕉的数量。提问：你们发现什么问题了?(谁大?谁小?) 师：有3只小猴子，2根香蕉，也就是...
教学目标： 1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。 2、复习点数6以内数量的技能。 3、乐于参与操作活动，感受发现的快乐。 教学准备： 大记录纸一张；幼儿人手一份纽扣、二个盘子、一张...
活动目标 1、培养幼儿观察、比较、分析能力。 2、能够区分水果、干果、蔬菜、粮食作物的异同点，并按一定的标准分类、统计。 3、培养幼儿互相协调、合作能力，体验秋天大丰收的喜悦心情。 4、培养幼儿大胆发...
【活动目标】 1、通过把同一类数量的东西放在一起，帮助幼儿建立分类的概念。 2、认识分类标记，学习同时按图形的数量和颜色两个特征进行区分。 3、培养幼儿多维分类记数的能力，并初步学习记录分类的结果。 ...
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