幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

老师就如春蚕吐丝般为学生奉献自己,对于新手教师,提前编写教案是很重要的。教案是教师教学的一大助推工具。一篇好的教案有哪些特点?幼儿教师教育网推荐你不妨读一下初中数学教案,欢迎你阅读与收藏。...

2022-12-26 阅读全文

小学数学是数学入门的基础,也是一个人最基本的功底,作为小学数学教师,为了充分考虑到学习的趣味性以及学生的理解性,写教案是把课程教好的关键因素之一!小学数学教案,需要重点写哪些方面呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《小学数学教案万能模板大全四篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。教学内容:教...

2022-08-23 阅读全文

教学名称:数学 教学内容:小手比一比 教学目的:1、教幼儿认识1——3的数字形。 2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。 教学准备:1、卡通数字1——3。 2、1——3的大数字卡以及相应图片。 3、魔...

2020-02-27 阅读全文

活动目标: 1.初步感知、了解球体的主要特征。 2.比较、发现球体和圆形的不同,并乐意表述自己的发现。 3.引发幼儿学习的兴趣。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展目测力、判断...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、能以不同方向为起点,认识10以内的序数。 2、掌握序数词,会用第几准确地表示在序列中的位置。 3、喜欢参与游戏,并从中获得快乐。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1.尝试归纳出一组图形1-2个共同特征,或按特征拿取相应的图形。 2.能仔细观察图形,并积极参与讨论。 3.听懂操作要求,并按要求操作。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 ...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、通过操作让幼儿知道4添上1是5。并知道5所表示的含义。 2、引导幼儿用语言描述出操作的结果。 3、巩固幼儿良好的操作习惯。 4、有兴趣参加数学活动。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准...

2021-05-27 阅读全文

幼儿园中班数学教案:分类 活动目标: 1、物体的形状和颜色进行分类。 2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿的思维能力。 活动准备: 1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人,红、黄、...

2021-06-07 阅读全文

传统的讲课方式在一定的场景中也是需要存在的,作为一名教育工作者,就难以避免的要准备教案,通过撰写教案,让教师对教学活动的基本过程有个整体的把控,如何写出独特而简洁的教案呢?下面是栏目小编为你精心整理的“关于小学数学教案”,希望你更多关注本网站更新。...

2022-12-29 阅读全文

活动目标: 1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题,体验测量在生活的应用。 2、在探索比较中学习正确的测量方法,初步认识测量工具和测量结果的关系。 3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。 4、体...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、幼儿按大小,多少,序数等进行1—5排序。 2、训练幼儿排序能力,体验排序游戏带来的快乐。 3、感知序数的方向性,初步使用序数词来表示物体的位置。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、培养...

2019-12-23 阅读全文

活动目标 1、学习“对称”这一数学知识点,大志了解“对称”这一含义。 2、操作体验中提高幼儿的动手能力,学会裁剪简单的对称图形。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、引发幼儿学习图形的兴...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、学习20以内计数。 2、能比较细致地观察画面,看范例学习拼20块拼图。 3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。...

2021-06-02 阅读全文

教师最大的幸福就是把一群孩子送往理想的彼岸。准备好一份教案是教学工作计划中很重要的一步。教师在编写教案时,要不断地认真探究物理学本身的知识系统和结构,深入研究学生的心理特征。在写自己的教案时要注意些什么呢?有请驻留一会,阅读幼儿教师教育网为你整理的小学数学教案,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!...

2022-12-30 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《幼儿园数学教案》!运动目的 1、在比力运动中体验到场数学运动的兴趣。 2、进一步造就幼儿的比力性不雅察本领和头脑的机动性。 3、进修区分高矮,控制...

2021-08-05 阅读全文

作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?幼儿教师教育网小编收集整理了一些“小学数学教案通用设计”,希望对您的工作和生活有所帮助。...

2022-08-30 阅读全文

十年树木,百年树人。把教案写得生动有趣,有指导性,是很多老师的追求,一个有充满教学经验的教案是简短而实在的,写教案时有哪些该注意的细节呢?下面是幼儿教师教育网编辑精心整理的"幼儿数学教案",供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...

2023-01-04 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《地铁》”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1.理解路线图上虚线、实线代表的意义,分类统计经过虚线、实线的站台数量。 2.活动中能大胆讲述,发表自己见解。 3...

2020-07-15 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《天平》”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1、通过体验和操作感受力的平衡。 2、培养幼儿学习天平和探索的兴趣。 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、发展幼...

2020-07-23 阅读全文

活动目的: 1、通过游戏的方式,幼儿认识圆形(圆面和圆圈)。 2、发展幼儿动手操作的能力。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。...

2021-06-01 阅读全文

活动内容:聚会 活动目的及要求: 1.幼儿正确点数10以内物品的数量,并能找出用来表示其数量的数字。 2.幼儿发现物品的排列规律,并将数字1—10按从小到大的顺序排列。 3.幼儿能说出三角形、正方形、...

2021-06-07 阅读全文

教学目标: 1.通过观察和比较,学习基本的统计方法,初步感知条形统计图的优点。 2.乐意与同伴交流探索过程和结果,分工合作,体验成功的乐趣。 3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4.培养...

2021-04-26 阅读全文

增强反思和重构问题是每个教师必备的教学技能,一位优秀的老师所编写的教案肯定也是优秀的。写教案时可以向有经验的教师请教。您知道教案怎样才能写得生动有趣吗?以下是幼儿教师教育网收集整理的“位置数学教案”,仅供参考,我们来看看吧!...

2023-01-28 阅读全文

文档的作用使得各项事物都能非常有条理的展现在你的面前,这时范文可以充当我们的写作助手,在借鉴时关注点更多在范文写法上,您是否为好的范文而到处查找资料呢?考虑到你的需求,栏目小编特意整理了“初中说课稿数学”,欢迎分享给你的朋友!...

2022-11-16 阅读全文

活动目标 1、积极参与活动,感受电教活动乐趣。 2、操作课件,学习用">""""""""""""...

2019-12-23 阅读全文

这是大班数学活动有趣的数学教案,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.感知生活中有规律的序列,产生学习数学的兴趣。 2.辨认图形排列的规则,并按照其序列延伸该图形。 3.发...

2021-07-18 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。 2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。 3、发展幼儿的观察能力、比较能力。 活动重点:通过操作引导幼儿探索物体等分的多种方法。...

2019-12-13 阅读全文

活动背景在一次看图拼画的数学活动中,我给孩子提供了图样,要求孩子照样去拼图。由于是操作活动,孩子们都很感兴趣,也都能按要求去拼,拼好后我请幼儿说一说,是怎么拼的,每种图形片都用了几个,然后再记录下...

2019-12-13 阅读全文

一、活动目标 感知比较长方形、椭圆形、梯形,并尝试按材料的1-2种特征进行分类和排序,了解图形在生活中的应用。 二、活动准备 与长方形、椭圆形、梯形、圆形、正方形、三角形相似的砖(塑料板剪的),幼儿搭...

2019-12-12 阅读全文

活动目标 1.认识学习5以内的点数,能独立完成。 2.保持良好的操作(做作业)的习惯。 3.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5.发展幼儿逻辑思维能...

2020-02-25 阅读全文

教学目标: 小班数学活动瓢虫宝宝教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,手口一致地数5以内的数,说出总数,并尝试学习按数量分类,愿意大胆参与活动,体验数学活动的快乐,适合幼儿园老师们上小班数...

2020-02-25 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《认识粗细》”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动要求: 认识、比较物体的粗细,懂得“粗细”的比较是相对的。 发展目测力、判断力。 有兴趣参加数学活动。 活动准备: 教...

2020-07-23 阅读全文

活动目标: 1、感知并理解相邻数的概念,掌握1—10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴...

2019-12-23 阅读全文

教学目标: 1、清楚面积的几种比较方式。 2、学习用正方形画格子,数格子的方式测面积,比较面积的大小。 3、明白面积一样的图案,外形不见得一样,初步了解守恒。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点时间。 2、发展逻辑思维能力。 3、养成按时作息,珍惜时间的好习惯。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、引发幼儿学习的兴趣...

2019-12-23 阅读全文

活动目标 1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。 2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义。 3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 ...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、操作中发现物体不同的组合方法,发展幼儿的初步推理能力。 2、感知数学活动的有趣。 3、发展目测力、判断力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、学会用多种方法组成“5”。 2、能认识重量和数量间的关系:在总重量一定的情况下,单位重量越小数量越多,单位重量越大数量越少。 3、在游戏中体验合作以及数学活动的乐趣。 4、引导幼儿积极...

2019-12-23 阅读全文

【活动要求】认识、比较物体的粗细,懂得"粗细"的比较是相对的。 【活动准备】 教师演示用的4种不同粗细的物体(小棒、牙签、蜡笔和水彩笔)幼儿标作材料人手一份(能力强的为7种不同粗细的物体,能力中等的为...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2.会手口一致的点数,并说出总数。 3.能按数拿取相等数量的物体。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1.幼儿人...

2021-05-25 阅读全文

活动目标: 1、巩固对6以内数字的认识,感知6以内的数量。 2、积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互...

2021-05-31 阅读全文

活动目标 1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。 2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。 3、巩固对图形的认识,按照图形的两种特征分类。 4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 5、培养幼儿比较和判...

2021-05-31 阅读全文

活动目标: 1、巩固对7以内数量的认识。 2、在游戏中探索数封闭状物体的数数方法,并学习用做记号的方法数数。 3、愿意用恰当的方式交流操作过程和结果,萌发参与数学活动的兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的...

2021-05-31 阅读全文

活动目标: 1.能按一定方向排序。 2.抽象出4、5、6、7、8各数的实际意义。 3.感知并认读数字。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 各小组活动材料。 活动过...

2021-06-08 阅读全文

活动目标: 1.初步学习运用先目测部分,再接着往下数的方法,正确感知7以内的数量。 2.按标记分类记录物体数量。 3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.引发...

2021-06-09 阅读全文

活动目标: 1、感知物体的大小与数量的关系。 2、学习用数字、图形记录结果。 3、引发幼儿学习图形的兴趣。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动过程: 一、为小...

2021-06-15 阅读全文

教师工作中,课前准备工作是重点,教案的写作需要详略得当。教案是教师对课堂教学活动的整体安排,是课堂教学的基础,写好一份教案需要我们多多学习!请你阅读幼儿教师教育网的编辑辑为你编辑整理的《小学数学教案设计》,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!...

2022-12-30 阅读全文

活动目标: 1、会商量确定水果的价格,并制作价目标签。 2、初步感知5以内数的组成,初步理解加减法运算。 3、培养幼儿积极参与活动的兴趣。 活动准备: 1、已参观过水果店、超市。 2、几种水果玩具(数...

2019-12-13 阅读全文

活动目标: 1、能初步感知物体在序列中的位置。 2、尝试用序数词表述物体在序列中的位置。 活动准备: 课件,幼儿学具人手一份,幼儿的个人相片。 活动过程: 一、动物排第几。 出示课件第一幅,请幼儿观察...

2019-12-12 阅读全文

活动由来 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出“小班幼儿应具备能感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外等方位词。”我们小一班孩子最近在户外及活动室活动时经常会出现关于对上下、前后灯方位词的言...

2020-02-25 阅读全文
Baidu
map