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教学目标1.借助熟悉的物体,使学生正确用数表示20以内这些物体的个数.2.使学生根据11至20个数的组成,掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法.3.培养学生动手操作、善于思考的能力.教学重点:十几加几、减几教学难点:动手操作,列出不同的算示.教具准备:实物投影,小捧等.教学过程一、活动一:观...

2022-03-17 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿看图理解图意。 2、教育幼儿同伴之间要友好相处。 3、学习短句:“请你给我一块积木,好吗?” 活动准备:图片 活动过程:一、导入部分 师:(出示图片)今天,老师给小朋友带来了一...

2019-12-26 阅读全文

晨间活动:搭积木 “老师,快来看呀!这是我搭的火车!”我来到彭新宇身旁,只见他把正方形、长方形、半圆形等各种形状的积木,一个接一个地摆成长长的一条,高矮有序,错落有致,多像一列火车啊!尤其是把那长方体...

2021-05-17 阅读全文

看图讲述《搭积木》 活动目标: 1、引导幼儿看图理解图意。 2、教育幼儿同伴之间要友好相处。 3、学习短句:“请你给我一块积木,好吗?” 活动准备:图片 活动过程:一、导入部分 师:(出示图片)今天,...

2019-12-12 阅读全文

幼儿教师教育网内容专辑推荐:“搭积木教学反思”,敬请浏览。...

2023-02-11 阅读全文

时间弹指一挥间,马上新的教学工作就要到来了,按照我们对教学工作的要求,我们在新学期要有新的教学工作计划。对自己新学期的工作做个规划,新学期的教学才会更有效率!作为一名老师,怎样才能写好教学工作计划?下面是小编为大家整理的“实用!搭积木教案通用”,仅供参考,希望能为您提供参考!活动主题:大学生英语爱好...

2022-04-05 阅读全文

周末,休息了,也该放松一下了。我悠闲的喝着茶水,看着电视,尽情的享受假期给我带来的轻松和愉悦。忽然,孩子从邻家跑了回来,撅着小嘴一脸的不高兴,进了门一言不发直奔自己的房间开始翻箱倒柜的找起东西来。我问...

2020-06-20 阅读全文

在家里怎样指导孩子搭积木?搭积木是开发儿童智力的好游戏。不仅可以通过游戏发展孩子的空间知觉、建立物体间的构成关系,为孩子寻求稳定的结构建立直观经验,而且,还会囊括数学、物力、力学、色彩知觉、艺术智能、...

2020-11-06 阅读全文

不要忽视对学生上课的整体关注,教师的成长离不开教案写作。教案可以帮助教师营造一个良好的教学氛围,怎么让教案更容易让学生们接受呢?以下为我们为你收集整理的搭积木教学反思简短,有需要的朋友就来看看吧!...

2023-02-11 阅读全文

观察记录:早晨来园,阳阳被奶奶抱在手里,一边哭一边说:“不要,不要!”我从奶奶手里接过阳阳,阳阳哭得很伤心,有时还踢打老师。到了吃午饭的时间,阳阳坐在桌子旁边始终不肯动手。我走上前,问:“阳阳,怎么啦...

2020-03-18 阅读全文

中班游戏活动积木教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试在游戏情境中进行有目的的构建,探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化,发展幼儿的动手能力,适合幼儿园...

2020-11-09 阅读全文

游戏活动《积木真好玩》教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,感知积木带来的乐趣,培养爱动脑、爱实践的好习惯,能发现积木的多种玩法并大胆尝试;激发幼儿...

2019-12-25 阅读全文

网站小编为你编辑《《百变积木》游戏活动》一文,希望为你人工作带来帮助!《百变积木》游戏活动 【教案目的】 尝试在游戏情境中进行有目的的构建,探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化。 【教案准备】...

2021-08-18 阅读全文

今天的自由活动时间里,思锦小朋友搬来一筐木质积木,里面有原色积木,也有彩色积木,但却都是长方形的,思锦在那里认真的拼搭了起来。只见她第一层先拿三片积木横着并排放,到第二层的时候,用三片积木竖着放,上下...

2021-02-22 阅读全文

积木自由搭建活动,孩子们非常感兴趣。带着孩子们来到活动场地,个个都运动起来了,有的拉拖车,有的搬积木,互相配合的很好,没有争抢积木的现象。他们把运到目的的积木进行搭建,有城堡、迷宫、地道战区、坦克等。...

2020-08-05 阅读全文

以区角游戏和幼儿自主建构活动为主要活动形式的积木建构活动在幼儿园常见,如何有效指导幼儿的积木建构活动对不少教师来说是个新课题。我园自参加华南师范大学心理与行为科学研究部与“邦宝教育”联合开展的“建构...

2019-12-16 阅读全文

小班数学活动:身体积木 活动目的: 1.复习不同的形状。 2.积极动脑,大胆发言。 3.提高肢体的表现能力。 4.享受合作游戏的乐趣。 活动形式: 全班/小组 活动准备: ‧布偶、积木、录音机、音乐磁...

2019-12-25 阅读全文

前言:积木是幼儿园体育教案,乃至家庭中孩子玩耍的必需品。积木有助于开发智力,训练孩子手眼协调能力,积木中的排列,接合,环形,对称等都对孩子的智力有好处。搭积木时,孩子一定要涉及到比例,对称等问题,这就...

2019-12-13 阅读全文

案例实录: (一)、圆积木滚下来,方积木滑下来。 积木时间时,腾腾把插塑积木搭成一宽长条,正无聊地玩着,过了一会儿,他把积木枕放在一快积木上,正搭成了一条斜坡路,并拿着一辆无轮车在玩滑行(他附近只有这...

2021-06-09 阅读全文

每个孩子都喜欢玩积木,可每个孩子也会不由自主地把积木扔到地上,有的小朋友甚至在地上踩来踩去而若无其事。每当看到这种情景我就会控制不住自己的情绪大声地吼道:“小朋友们请把地上的积木捡起来好吗?”,尽管如...

2021-09-27 阅读全文

积木一直是孩子们喜欢的玩具,他不仅可以锻炼孩子们的动手能力,还可以让孩子们大胆的发挥自己的想象力。一次在区域活动时,孩子们高兴的玩着,我来回巡视着孩子们的表现。当我走到建构区时,孩子们在搭建一座类似城...

2020-11-25 阅读全文

活动目标: 1.尝试在游戏情境中进行有目的的构建,探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化。 2.发展幼儿的动手能力。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 5...

2020-09-25 阅读全文

笔者所带的小班参与了华南师范大学“建构性玩具对幼儿心理发展促进作用的研究”。从2013年10月开始,我们在课题组专家的指导下开设了积木建构活动课程,认真设计和组织每一次积木建构活动,及时总结经验,认...

2019-12-16 阅读全文

本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班亲子活动画积木——几何图形,希望能为你提供参考这是大班亲子活动画积木——几何图形教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。 目的...

2021-09-06 阅读全文

观察对象:晨晨,男,5岁 观察时间:**年**月**日 观察地点:大三班 观察教师:郑老师 观察背景:搭积木活动 观察情况记录: 在搭积木活动主题介绍完毕后,我安排晨晨来为小朋友发积木,积木发到最后他...

2021-05-24 阅读全文

活动目的: 1.尝试用积木变变,进行创意作画,体验积木变变作画的乐趣。 2.学习与同伴交流作品内容,提高口语表达能力。 3.辨别异同,提高观察力。 活动准备: 积木若干、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小...

2019-12-12 阅读全文

幼儿每天吃完午饭后,都有空余的活动时间,我充分利用这点时间让幼儿自主游戏,班级里来了新积木,很快的便成为其中一员。 介绍了新积木的玩法,发现有的孩子玩了一会就走了,或者搭好了就坐在那里,我脑子里产生疑...

2021-02-05 阅读全文

积木是幼儿较喜欢的玩具之一,能培养幼儿动手操作的能力。幼儿在玩积木时,没有一定的目的,还不会先想好要塑造的形象,然后有目的地去做,只是无计划得摆弄拼插。当我问他时::‘你搭的是什么?’他才会去注意自己...

2021-12-04 阅读全文

俗话说,做什么事都要有计划和准备。作为人民教师,我们会认真负责对每一堂课做好准备,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?下面是小编帮大家编辑的《幼儿园中班教案《垒积木》含反思》,希望对您的工作和生活有所帮助。现在向您介绍幼...

2022-06-15 阅读全文

活动目标 1、比较两组造型中相同形状相对应的位置。 2、体验不同形状之间不同的组合变化。 3、认识几种常见的立体图形。 重点比较两组造型中相同形状相对应的位置。 难点体验不同形状之间不同的组合变化。 ...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园大班数学教案:数积木 设计思路: 在区角活动和游戏中,孩子很喜欢用积木经行建构,在活动中,经常会听到孩子有这样的讨论:“我的房子比你造的高!”“我的房子造的比你大!”“为什么你的房子比我小但是用...

2019-12-23 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《积木游戏》含反思》中班教案《积木游戏》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿发展动手能力,尝试在游戏情境中进行有目的的构建,探索发现积木因不同的连接方法...

2022-05-01 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班游戏教案《积木》含反思》中班游戏教案《积木》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿发展动手能力,尝试在游戏情境中进行有目的的构建,探索发现积木因不同的连接方法...

2022-05-07 阅读全文

【活动目标】 尝试在游戏情境中进行有目的的构建,探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化。 【活动准备】 积木若干、毛毛虫图片、绒布毛毛虫玩具等。 【活动过程】 一、自由搭建。 1、回忆与交流:你...

2020-10-09 阅读全文

这是大班数学数积木教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、用儿歌去引导幼儿用身体去感知大于号和小于号比较形象的特点。 2、通过表演游戏这一环节,幼儿在感受的过程中记...

2021-08-21 阅读全文

这是大班科学积木城堡教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标 1、通过观察城堡图片,感知房子有高有低,有尖有圆等不同的形状。 2、认识幼儿园的外貌特征,鼓励幼儿用各种几何图...

2021-07-27 阅读全文

积木一直是孩子们喜欢的玩具,他不仅可以锻炼孩子们的动手能力,还可以让孩子们大胆的发挥自己的想象力。一次在区域活动时,孩子们高兴的玩着,我来回巡视着孩子们的表现。当我走到建构区时,孩子们在搭建一座类似城...

2021-03-27 阅读全文

每个孩子都喜欢玩积木,可每个孩子也会不由自主地把积木扔到地上,有的小朋友甚至在地上踩来踩去而若无其事。每当看到这种情景我就会控制不住自己的情绪大声地吼道:“小朋友们请把地上的积木捡起来好吗?”,尽管如...

2021-01-12 阅读全文

这是大班数学积木拼图教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、分辨各种立体形状,说出各种立体形状的名称。 2、尝试运用单双数的知识正确计数形状的数量,按要求写出相应数...

2021-08-01 阅读全文

搭积木是幼儿非常喜爱的一种游戏,孩子在游戏中既可玩得愉快,又可获得知识,还能发展创造力,收益是多方面的,积木所展现的几何形状是丰富多样的。因此,利用积木让幼儿认识几何形体十分合适。特别是我班幼儿年龄小...

2019-12-16 阅读全文

大班亲子游戏:《画积木》 目的:感知立体图形和平面图形地关系。 材料:积木、纸、笔。 要点:家长可以与孩子一起画积木,教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。 (1)家长和孩子一起取来积木、纸笔取...

2020-08-26 阅读全文

活动目标: 1、学习10以内数的双向序数。 2、从不同方向表述物品的排列位置。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动流...

2019-12-23 阅读全文

【活动目标】 1、在数积木的过程中,学习有序地观察和统计数量的方法。 2、能清晰地表达观察的内容,喜欢挑战空间逻辑游戏。 3、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动的兴趣。 4、能积...

2020-11-30 阅读全文

【活动目标】 1、在数积木的过程中,学习有序地观察和统计数量的方法。 2、能清晰地表达观察的内容,喜欢挑战空间逻辑游戏。 【活动准备】 正方体小积木;“积木房”图片若干;记录用纸和笔。 【活动过程】 ...

2019-12-23 阅读全文

【活动目标】 1、在数积木的过程中,学习有序地观察和统计数量的方法。 2、能清晰地表达观察的内容,喜欢挑战空间逻辑游戏。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 【...

2020-11-23 阅读全文

活动目标: 1、幼儿初步理解单双数的含义。 2、学习辨别10以内的单双数。 3、感受同伴间相互交流的乐趣。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动重点难点:...

2019-12-23 阅读全文

案例背景:幼儿园期间,会发现幼儿经常会把班级里的玩具、积木带回家去,这是小偷的行为吗?作为老师的我很是困惑?这与成人的偷窃行为是不能相提并论的,因为幼儿对偷的概念一无所知,他们直知道把好玩的东西,这样...

2021-05-17 阅读全文

这几天我发现很多孩子在玩玩具的时候,让我帮他们拆插玩具,这不我刚让他们玩玩具,凡凡就跑到我的面前“老师,帮我把玩具拆开。”我想孩子小,大概没有很大的劲,有些玩具插的有些紧,孩子拿不开,就随手把玩具...

2021-05-20 阅读全文

创意积木的22种玩法 积木是孩子最喜欢的玩具之一。它的种类很多,玩法更是多种多样。一盒好的积木可以让孩子从小玩到大。而且,只要多动一点儿脑筋,就可以让积木成为启发孩子智慧和培养多种才能的好帮手。选...

2020-07-15 阅读全文
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