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对于注意力不易集中的O型孩子来说,“分散学习”的读书方式无疑是一帖良方。“分散学习法”限定每一科目的读书时间,大约在20-30分钟左右,然后间隔休息10分钟就换读另一门课程,以训练孩子聚精会神的能力。...

2022-03-03 阅读全文

O型宝宝的幼儿期都比较爱缠人。大多数O型孩子不太认生,喜欢在兄弟姐妹中撒娇,其实这是他们喜爱家人爱抚的一个证明。他们孝顺父母。从年轻时代起,他们在朋友之间就显得热情大方、和蔼可亲和喜欢帮助别人。O型孩...

2022-01-06 阅读全文

ɑoouiu教学目标:1、学会ɑo、ou、iu三个复韵母,能读准音,认清形,能在四线格中正确书写。2、学会ɑo、ou、iu的四个声调。3、学会儿歌,培养学生学习语文的兴趣。4、让学生感受到学习语文的作...

2021-10-01 阅读全文

活动目标 1.初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3.培养幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。 ...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1.初步感知、了解球体的主要特征。 2.比较、发现球体和圆形的不同,并乐意表述自己的发现。 活动准备: 1.物质准备:玻璃球、飞盘、乒乓球、小皮球、木珠、光盘、圆环、硬币、瓶盖等及其图片,...

2019-12-23 阅读全文

目标: 1.能说出球体的名称,知道球体的外形特征,即不论从哪个方向看球体都是圆的,不论向前、后、左、右它都能转动。 2.发展幼儿的观察力、空间想象能力。 准备: 1.幼儿每人一个小筐子,筐内有乒乓球、...

2019-12-13 阅读全文

活动目标: 1、认识1~10的序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 3、认真听清楚各项活动的规则,用过的物品能归还原处。 4、培养幼儿的尝试精神,...

2019-12-23 阅读全文

活动目标 1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期有7天,一个月有30、31天。 2、通过探索活动,了解一年有12个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期。 3、对看月历和阅读活动有兴趣...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、通过操作让幼儿知道4添上1是5,并知道5所表示的含义。 2、引导幼儿用语言描述出操作的结果。 3、巩固幼儿良好的操作习惯。 4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 5、发展幼儿逻辑...

2021-05-24 阅读全文

设计背景 幼儿对左右认识模糊,我想通过本次活动,以轻松的游戏,将抽象的左右概念具体化,形象化,让幼儿以自己的亲身体验,学习区分左右,发现并理解以自我为中心和以客体为中心的左右的差别。 活动目标 1.幼...

2021-06-10 阅读全文

活动目标: 1、初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律,学习看整点。 2、养成按时作息,珍惜时间的好习惯。 3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动...

2021-05-24 阅读全文

活动目标 1、积极参与活动,感受电教活动乐趣。 2、操作课件,学习用">""""""""""""...

2019-12-23 阅读全文

教师是人类灵魂的工程师。作为教师必须了解教案的作用之大。编写教案时一定要从实际需要出发,该简则简、该繁则繁。优秀的教案怎么样去写呢?小编推荐你不妨读一下认识十以内的数学教案中班,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...

2023-01-20 阅读全文

引言:生活中存在着许多神秘而美好的事物,对称就是其中的一种。孩子们每天生活在具有各种各样对称的环境中,但孩子们不能有意识地主动观察生活中对称地事物,更别说欣赏对称美了。那么,如何让孩子们主动地、有目的...

2019-12-13 阅读全文

活动目标: 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点。 2、发展孩子的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 教学准备: 1、课件 2、自制大钟面。 3、为每个...

2019-12-23 阅读全文

数学活动:单双数 活动目标: 1、通过观看课件、圈画、数数等活动区分单双数。 2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与数学活动。 活动准备: 自制课件、画...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1.学会比较物体的粗细,并能正确比较结果。 2.能从细到粗给物体排序,知道粗细是相对的。 活动准备: 1.筷子若干、积木若干、小细棒若干。 2.彩笔若干、火腿肠三根粗细不同。 活动过程: ...

2021-06-01 阅读全文

【课题生成】 幼儿数学活动要求教师们在活动中,首先做到的就是要使幼儿真正理解一个数学概念,并掌握这一概念的的属性。“星期”这一时间概念的属性之一是其顺序性(星期一、星期二……星期日),之二是其周期性(...

2019-12-23 阅读全文

教学目标: 1、通过故事,激起孩子对数学活动的兴趣,让幼儿区分并说出以自身为中心的上、下方位,认识并说出近处物体的上、下位置。 2、在游戏中,能正确找到自己的上、下位置,让幼儿知道上下的含义以及上下的...

2021-06-11 阅读全文

活动目标: 1、认识红、黄、蓝三种颜色。 2、学习把相同的颜色放在一起。 活动准备: 1、用卡纸做的红、黄、蓝色大门各一扇(分别贴在三把椅子背后) 2、红苹果、黄香蕉、蓝糖果卡片(与幼儿人数相同) ...

2020-02-27 阅读全文

活动目标: 1、感知6以内的数。 2、通过观察比较正确认识和区分物体的高矮和厚薄,能将物体按高矮和厚薄排序。 3、在比较的过程中,逐步养成仔细观察的习惯。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐...

2020-03-19 阅读全文

幼儿园大班数学教案:认识时钟 活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 活动准备: 1、幼儿人手一...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神,激发幼儿...

2019-12-23 阅读全文

(一)教学目标: 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a这个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a...

2021-09-20 阅读全文

引言:很久很久以前有一个妈妈,妈妈的名字叫年。她有365个孩子,他们的名字都叫日。一天这位妈妈为孩子造了12座房子,大房子有7座,小房子有4座,最小的房子有1座,这12座房子有一个共同的名字叫月。等房...

2019-12-13 阅读全文

幼儿园中班数学教案:认识5以内的序数 活动目标: 1、在游戏活动中认识序数第一至第五。 2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。 3、愿意参加游戏活动,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、学具:小旗人手一套。 ...

2021-06-09 阅读全文

活动目标: 1、能用“第1”至“第10”表示10以内物体排列次序。 2、学习从叁维判定物体所处的位置。 活动准备: 材料准备:门牌“3-402” 材料配套:,幼儿操作材料《小动物搬家》(学具)。 推荐...

2019-12-23 阅读全文

【活动目标】 1、认识“>”、“”、“”。 1、感知数量的多和少(演示课件) 师:这儿的景色真美呀,都有些什么呢?(树,山,河等) 师:瞧!美丽的景色把谁给吸引来啦?(蝉) 师:飞来了几只蝉?(3只)...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、认识数字9,感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动...

2020-08-21 阅读全文

【活动目标】 1.初步认识椭圆形。 2.能够用语言表达椭圆形的基本特征。 【活动准备】 材料准备:PPT、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册 【活动过程】 1.以讲故事的形式引入活动。 引...

2021-06-09 阅读全文

幼儿园中班数学教案:认识数字7 中班数学活动:认识数字7 活动目标: ⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。 ⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。 活动准备:...

2021-06-17 阅读全文

引言:倾力打造幼儿园教案栏目,免费提供精品幼儿园教案、幼儿园优秀教案、大班数学教案。 来,看看今天我们推荐的优秀教案吧! 幼儿认识集合概念(大班数学教案) 内容:区分交集、差集中的元素 方法:尝试法 ...

2019-12-13 阅读全文

活动目标: 1、认识椭圆形,掌握椭圆形的特点,学习正确区别椭圆形和圆形。 2、引发幼儿学习图形的兴趣,培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3、引发幼儿学习图形的兴趣。 4、引导幼儿积极与材料互动...

2020-03-19 阅读全文

设计意图 钱币是日常生活中不可缺少的物质,认识钱币是生存的基本,在学习《9的加减》的基础上让幼儿自身投入到钱币的买卖游戏,进一步来学习《10的组成》这堂课。 活动目标: 1、会说出自家附近的景象(或商...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1.能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。 2.能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.培养幼儿的尝试...

2021-06-08 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《中班数学教案《认识>和<》含反思》中班数学教案《认识>和<》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习把不等式转变为等式,认识“>”和“<”,理解不等式的含义,理解大小...

2022-03-12 阅读全文

教师甘为学生进步的阶梯。作为教师,一定离不开教案。教案有利于教师提高知识水平和教学潜力、总结教学经验,写好一份优质的教案要怎么做呢?为此,你可能需要看看“小班数学教案认识颜色”,我们后续还将不断提供这方面的内容。...

2022-10-23 阅读全文

活动目的: 1、让幼儿初步认识正方形,并能说出哪些物品是正方形。 2、让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。 3、让幼儿学会找到与正方形相似的物体。 活动准备: 1、布置一个三角形宝宝的...

2020-02-27 阅读全文

养不教,父之过;教不严,师之惰。教案课件的编写是体现教师教学水平的方式之一,教案有利于教师顺利而有效地开展教学活动,关于好的教案要怎么样去写呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“小班数学教案认识圆形”,更多信息请继续关注本网站。...

2022-11-01 阅读全文

活动目标: 1.认识并理解符号“”所表示的意思。 2.学习用符号表示两个集合的数量关系,以及用符号表示10以内数量变化的关系。 3.培养幼儿思维的灵活性和可逆性。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5....

2019-12-23 阅读全文

【活动目标】 1、认识序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词,会用第几准确的表示物体在序列中的位置。 3、培养幼儿的观察力和判断力。 【活动重点】引导幼儿认识序数,知道物体在序列中的位置。...

2019-12-23 阅读全文

活动目标: 1、认识半圆形,能正确区分半圆形和其他图形。 2、感知半圆形的基本特征,初步体验半圆形和圆形之间的关系。 3、对图形感兴趣,培养幼儿对图形的观察能力和分辨能力。 活动准备: 1、一个较大的...

2019-12-23 阅读全文

活动目标 1、学会8的形成,并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。 3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 活动准...

2021-05-28 阅读全文

活动目标: 1、了解、懂得"没有"可以用"0"表示,并初步了解"0"还可以表示"起点""界限"等,探索"0"在生活中的作用。 2、引导幼儿积极参与数学活动,激发他们对数学的好奇心和求知欲。 3、培养幼...

2019-12-23 阅读全文

活动设计背景 中班幼儿有一定的辨识能力和认知能力,思维能力比较活跃,在生活当中常常要问到许多图形,用游戏的方式来让幼儿更加全面的了解和认识图形。 活动目标 1、认识图形,锻炼幼儿的辨识能力和认知能力。...

2021-06-09 阅读全文

循循善诱,诲人不倦的是老师。准备好一份教案就是教学成功的开始。"写教案有什么技巧呢?以下是栏目小编精心收集整理的认识十以内的数学教案中班,带给大家。相信能对大家有所帮助。...

2023-01-23 阅读全文

活动目标: 感知2与3前后两数的相邻关系,探索发现的乐趣。 活动准备: 提供三种颜色不同的瓶盖个三个,每人一套1—4的数字卡片。 活动过程: 1、分别取三种颜色不同的瓶盖个三个,一一对应排成三横排,中...

2021-06-16 阅读全文

教学目标: 1、通过观察和实践活动,让幼儿初步理解0的含义。 2.、规范0的写法,让幼儿能够正确地书写0。 3、通过联系生活实际,激发幼儿对数学有关的事物产生兴趣,让幼儿认识到数学与生活息息相关。 教...

2020-03-19 阅读全文

活动目标: 1、让幼儿正确读写数字5,并能数出5以内的物体数量。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。 活动准备: 小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、了解、懂得"没有"可以用"0"表示,并初步了解"0"还可以表示"起点""界限"等,探索"0"在生活中的作用。 2、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备...

2020-12-03 阅读全文
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