幼儿园元旦教案。
经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。作为人民教师,我们会认真负责对每一堂课做好准备,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2010幼儿园元旦教案:元旦三句半”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动组织者:小一班 教师。
三、活动时间:定于20xx年1月1日 上午:9:00分
四、活动过程:
(一)、教师讲话
集体合唱:欢乐颂、新年颂
主持:尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!www.YjS21.COM
下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!
(二)、家长代表讲话
(三)、幼儿节目表演:三句半
(四)亲子游戏
1、堆纸杯
堆纸杯,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。
2、抢椅子(幼儿游戏)
3、占圈(幼儿和家长共同游戏)
一名家长和孩子为一队,邀请数对听音乐 ,音乐停止后谁占到圈谁赢,每次淘汰一队,最后一队为胜利者。
4、投中目标
家长拿纸球,幼儿拿纸框站在前方,家长把纸球投进去,进数目最多者为胜。
5、掌上明珠
要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
三句半
20xx新年到
小朋友们来说笑,
唱歌跳舞做游戏,
——我快去!
开学来到幼儿园,
哭哭啼啼不情愿,
离开妈妈离开家,
——不习惯!
不会穿衣系鞋带,
不会画画讲故事,
不会唱歌做游戏,
——真着急!
老师教我穿衣服,
老师教我学洗手,
什么都是老师教,
——快点学!
老师教我画图画,
老师教我做游戏,
老师给我们弹琴讲故事,
——长见识!
我成了劳动小能手,
我成了小一小画家,
我成了阳光小苗苗,
—— 哇塞 了不起!
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2010幼儿园元旦教案:元旦外传
教学目标:
1、让学生了解全国各地和世界各国的人们迎接元旦的不同方式,培养学生发现新鲜事、探索新鲜事的意识和能力。
2、使学生积极参与元旦庆祝活动,体会节日的热烈气氛,学会主动用自己喜爱的方式向亲朋好友表达祝福,发展人际交往、语言表达及创意设计的能力。
3、尝试做简单的贺卡,表达自己的诚挚祝福。
教学重难点:
1、了解庆祝新年的方式和方法,积极参加庆祝新年的活动,体会节日的热烈和美好。
2、发展人际交往能力和创意、设计与制作能力。
教学准备:
教师准备
1、课件出示全国及世界各国人民过新年的视频资料,新年音乐、。
2、准备自己曾收到的贺卡。
学生准备:
1、 课前搜集关于元旦的资料和自己过元旦的照片或自己收到过的贺卡。
2、学生自编自演一些文艺节目。
3、准备胶水、水彩笔、纸等。
教学时间:一课时
教学过程:
活动一:欢欢喜喜认识元旦
你们喜欢看动画片吗?(喜欢)播放央视版《过元旦》的公益片。学生认真观看,然后相互交流感受,说说人们在干什么?引出庆元旦的课题并板书。
告诉学生,在我们中国要过两个新年,一个是元旦,我们也叫它公历新年,另一个是我们的春节,那是我们的农历新年。
课件展示2005——20xx年的日历,让学生找出日历上的元旦。说说你发现了什么。(每一年的元旦都是1月1日。)
活动二:快快乐乐 体验元旦
元旦是我们全世界人民的节日,世界各地的人们都会用各种方式庆祝元旦。我们快去看看吧!
1、展示我国各地的人们迎新年的图片,师给学生翻看影像资料的同时进行简要的解说。
展示一:许多人聚集在“世纪钟”前,怀着高兴的心情倒计时,等待着敲响新年的钟声。
展示二:五颜六色的烟花在空中绽放,周围到处听到震耳欲聋的鞭炮声。
展示三:人们聚集在一起表演丰富多彩的节目,庆祝新年的到来。
2、其他国家的人民是怎样过新年的,你们想知道吗?你们最想去哪个国家去看看?(根据学生的喜好选择资料播放介绍。)
3、看到他们这么的快乐,这一定会让你们想起,你们在幼儿园和家里过新年的情景吧?快给我们讲讲吧!
(学生拿着自己过新年的照片来介绍自己曾经有过的快乐经历。)
(①在幼儿园表演节目;②全家围在一起吃火锅;③给爷爷奶奶打电话祝他们节日快乐;④和小朋友互相赠送新年礼物……)
活动三:热热闹闹 庆祝元旦
20xx年的元旦马上就到了,各小组同学都在积极地准备节目。现在我们来举行一次简短的庆元旦文艺演出吧。各小组推选代表进行表演。(舞蹈、合唱、诗朗诵、模仿动物叫……)
同学们表演的都很精彩。你还准备怎样庆祝元旦呢?说说你的金点子吧。(①剪一些漂亮的窗花,贴在教室的窗户上,让教室显得更漂亮!②制作一个小手工送给老师。③给爷爷、奶奶打个电话,祝他们新年快乐,永远健康!④制作贺卡,写上祝福的话送给老师、同学……)
活动四:开开心心 制作贺卡
你们的方法又多又好,那有谁收到过贺卡?是谁送的?都写了些什么?(生交流。)
老师这儿也有一张贺卡,这是2007年元旦时,我的侄儿寄给我的,他现在已经上大学了,想知道他卡上写的内容吗?(读读卡上的内容,并出示卡片,教给他们写贺卡的格式。)
今天我们先来亲手制作一张贺卡,作为我们送给亲朋好友的第一份祝福,好吗?(特别提示:强调使用剪刀的安全。别忘了写上谁写的和日期呀!)播放《新年好》的音乐,学生制作贺卡,教师巡视指导制作。
活动五:高高兴兴 送去祝福
生将制作完的贺卡贴到祝福树上。
你的贺卡是送给谁的?你想给他怎样的祝福?
(师现场扮演学生要送的对象。注意在进行的过程中强调接和送的礼貌。)(现场送,并请收到的同学谈谈感受。)
……
当我们接到朋友亲手制作的贺卡时,看到祝福的语言是如此的真诚,虽然它没有买得那么精致,但它更加能温暖我们的心。
(在《新年好》的音乐声中结束新课。)
2010幼儿园元旦教案:元旦和新年
目标:了解元旦的名称及简单意义
内容:过新年
准备:布置过新年的活动场景,日历一本,小老鼠、小兔子、兔妈妈、天线宝宝、小狗布娃娃各一个,新年贺卡三张,彩链条总数与幼儿人数相等。
过程:一、听音乐做律动,带幼儿进入活动室
“小朋友,我们一起到小兔家去玩一玩吧。”听音乐做律动进入活动室。
“哇,小兔子家打扮得这么漂亮,你知道吗?”幼儿展开想象,自由猜想。
二、讲故事,向幼儿简单介绍元旦的名称及简单意义。
故事大意:小兔子一觉醒来,发现自己家大变样,便问妈妈:“为什么我们家打扮得这么漂亮?”妈妈耐心地翻开日历的第一页说:“因为从今天开始,我们以前的旧日历就不能用了,要用新的,翻开第一页就是今天,一月一日元旦节。”“什么是元旦呢?”小兔不解地问道。“元旦也就是新年,是新的一年的第一天,过新年了,小孩子会更加懂事了,因为过新年,又长大一岁了,我们周围的每一个人都长大一岁了。”
“砰砰砰”小老鼠手捧贺卡来了。“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧着贺卡来了:“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,小花狗。”“砰砰砰”天线宝宝手捧着贺卡来了:“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,天线宝宝,过新年了,我们都长大一岁了,大家在一块儿多开心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戏。
提问:1、小兔子家为什么打扮的这么漂亮?
2、有谁来找小兔子?它们在一起为什么那么开心?
三、游戏操作活动《贴窗花》
“小朋友,你们看,兔妈妈在忙着干什么呢?”“贴窗花。”“过年了,我们一起帮兔妈妈贴窗花吧!”
2010幼儿园元旦教案:庆元旦
目标:
1.知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。
2.学说祝福的话语。
3.体验亲子游戏的快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。
准备:
子卡:一月一日,元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物,会唱《新年好》的歌,观察过街上环境的变化,家长、教师、幼儿共同布置好教室。
过程:
一. 认识“元旦节”。
1.出示子卡“一月一日”,这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。
2.“元旦节”到了,你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦节~~~。)鼓励幼儿大胆讲述。
3.教师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的一年到了,人们都很高兴,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝福的话语,祝你在新的一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万事如意————等等。
二. 送礼物,学说祝福的话语
1. 今天就是一月一日,是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
2. 互送礼物,说祝福的话语。
爸爸妈妈为你们准备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话,收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。
3. 幼儿送礼物,说祝福话语。(教师家长指导)
三.请幼儿表演节目
今天是元旦节,我们都很高兴,请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!
四.家长表演节目
小朋友们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。
五.亲子游戏
1. 踩气球:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
2. 揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
六.教师发奖品和元旦纪念品,结束活动。
2010元旦致词(幼儿园元旦教案)
标题:20xx元旦致词(幼儿园元旦教案)
前言:新年的气息已经蔓延至城市任何角落,商店商场挂上了可爱的小兔子;街头的门脸房挂上了可爱的小兔子;幼儿园里也挂上了可爱的小兔子。因为再过几天就是兔年了,我们就开始新的一年了。
20xx年1月1日1时1分1秒,幸福卫星跟踪你,快乐导弹瞄准你,财富枪支指向你,祝福子弹围剿你,看你还能往哪躲。祝元旦快乐!
20xx年1月1日1时1分1秒,幸福卫星跟踪你,快乐导弹瞄准你,财富枪支指向你,祝福子弹围剿你,看你还能往哪躲。祝元旦快乐!
牛尾扫尽忧烦,虎首迎来吉祥。祝你虎年大旺:生活虎跃龙腾,名誉虎气冲天,事业虎啸风生,钱财虎踞龙盘!
新年到了,送你一条鱼><(((;>,希望你在新的一年里,财富有余,顿顿有鱼,精神有余,幸福有余。元旦快乐!
送你短信一条,收到就“新”;加上诚挚祝福,理解就“新”;配上贴心问候,感动就“新”;元旦来了,开心就“新”。祝新年快乐!
想当领导怕罗嗦;想办企业怕税多;想拍电影怕太火;想吃火锅怕太热;最想做而又不怕的是,在你圆脑瓜上写:圆蛋快乐!
过去的一年,你做牛人走牛运发牛财,就连牛皮也吹得清新脱俗;未来的一年,你行虎步发虎威有虎气,就连老虎的臀部也可以摸几把。新年快乐!
╭☆╯★╰☆╮╭☆╯ 元旦快乐 ╰☆╮ ╰☆╮ 生活愉快 ╭☆╯ ╰☆╮★╭☆╯
新年翩翩而至,旧岁渐渐而逝。元旦的到来,伴随着我的祝福,满怀希望的望眼幸福,携手快乐欢度这个新年的的伊始,我们大声喊出“元旦快乐”!
日照元旦生紫烟,遥看幸福挂前川,飞流直下三千尺,疑是快乐落九天。横看健康竖平安,远近高低各好运,不识元旦真面目,只缘未收我短信。元旦快乐!
小编总结:眼看着元旦新年的气息越来越近,早上出门已经感受到了新年的味道,寒冷的空气中弥漫着喜庆的香味,那是迎接新年的气息!
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