幼儿园游戏有哪些。
随着社会的发展，游戏在幼儿教学的比例越来越重。适当的游戏是提高幼儿注意力的最佳手段。教师在幼儿园游戏活动的指导作用是非常重要的。你是不是不太清楚幼儿园游戏是什么呢?小编为此仔细地整理了以下内容《瓢虫有哪几种？哪些是益虫？哪些是害虫？》，仅供参考，欢迎大家阅读。
瓢虫是农田和果园的“老住户”。它们背着瓢形的“盔甲”，忽而飞起，忽而降落。它的翅膀上有醒目的红黄颜色的美丽的斑纹，农民们奉送它一个很动听的外号：“花大姐”。
瓢虫的家族很大，常见的瓢虫有七星瓢虫、龟纹瓢虫、十三星瓢虫、十二星瓢虫、异色瓢虫、两小星瓢虫、姬赤瓢虫等。这些都是对农作物有益的瓢虫，我们称它为益虫。像十星瓢虫、二十八星瓢虫对蔬菜有害，人们称它为害虫。
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孩子玩麻将的危害有哪些？
中华民族历史悠久，有很多传统的娱乐方式被传承下来，麻将就是其中之一并且深受成年人的喜爱。因此，很多家长玩麻将的时候就教孩子一起玩。孩子可以玩麻将吗？有什么不利影响呢？下面就一起探讨一下。
1、助长孩子的不良习惯
众所周知，良好的习惯需要日久天长的坚持方可形成，然而不良的陋习仅在短短的几天之内就会养成。
由此可见，只需要几天的时间孩子便能学会打麻将，但是几天之后，孩子以前培养形成的早睡早起，按时完成作业以及积极努力帮助父母做力所能及的家务劳动等都会因玩麻将而受到影响。
也许他们会把全天的时间都用在打麻将上，家人无法和他们取得联系，甚至不会帮父母做一点点家务活。而这些不良习惯也许只需要短短几天就能形成，家长有没有觉得很恐怖？
2、麻将影响孩子的生活规律
一直以来，孩子都按时吃饭，积极完成爸妈交待给他们的事情，而且非常乖巧懂事。然而，从孩子学会玩麻将以后，脑袋里装的都是玩麻将的事情，导致吃饭不规律，对父母安排的事情总是用各种理由与借口推脱不干，一心想着和朋友一起玩麻将，这很不利于孩子的健康成长。
父母教孩子学玩麻将的同时，对其中会影响孩子健康成长的不利因素也要进行考虑。
3、使孩子注意力不集中
在我们国家麻将已经有很悠久的历史了，而且玩此游戏需要拥有一定的技巧以及较强的思维能力，尽管如此，从单方面来说，也许会对孩子的大脑思维造成一定程度的刺激。然而父母是否考虑过，孩子玩麻将会让孩子的思考力受影响以及注意力不能集中呢？
况且，麻将这种东西即使是成年人都很难控制自己及时杜绝，这说明麻将与其他游戏相同都会使人上瘾，如果孩子学会了麻将的玩法，便会成天想着玩麻将，对他们的健康成长及良好生活造成影响。所以，父母最好不要让孩子学着玩麻将。
4、不利于孩子的身心健康
虽然说麻将属于一种传统娱乐方式，但是在传统的儿童游戏中同样不乏许多的益智类游戏，诸如成语接龙、猜字谜等，这些不但可以对提升孩子的智力起到帮助，而且对培养孩子爱学习的良好习惯有促进作用。
家长可以陪孩子去野外捉泥鳅，与孩子打水仗，一起参加社会公益性的活动等，在空闲时期无论参与哪种有助于孩子健康成长的活动，与孩子在家纹丝不动地坐着玩麻将相比，都要健康有益的多。在此提醒各位父母不可错误的把孩子引入打麻将的误区，这样对孩子的身心健康成长不利。
由上可知，孩子玩麻将是会造成很多不利影响的，因此，倘若家长想教孩子玩麻将的话，一定要思虑周全。
婴儿游泳的好处有哪些呢？
游泳是一项很好的运动项目，对于成人来说，水的浮力可以有效减轻关节的压力，既可以享受运动的乐趣，还能避免运动伤害。不过你知道吗，婴儿也可以进行游泳训练，而且婴儿游泳好处多多，不仅可以锻炼身体，还可以开发智力。
婴儿游泳分阶段，不同年龄不同对待
新生儿其实是天生的游泳健将，他们一点都不会害怕水，甚至可以在水中自然的睁开眼睛。如果你把新生儿放入水中，你会发现，他可以自己进行浮游。
满月的婴儿可以进行游泳训练，可以在洗澡盆中倒入适量的温水，让婴儿进行游泳练习。不过要注意，游泳前要经过儿科和精神科医生的检查，看看婴儿是否可以游泳。
每次游泳之前，可以给孩子做一下按摩，或者帮孩子伸展一下四肢。婴儿游泳练习时间也要适量，最好5-40分钟，而且时间要逐步增加。
半岁之后的宝宝，可以在家长的保护下，进行漂浮或者是潜水，开始时最好可以在家中练习，宝宝适应之后，则可以选择去游泳池锻炼。
婴儿游泳需要坚持，最好每月进行1-2次，甚至更多。研究发现，如果婴儿游泳中间停止一两个月，宝宝可能就会忘记学会的游泳能力。
婴儿游泳好处多多
婴儿游泳对宝宝有巨大的好处，相信在了解之后，你就会坚持让自己的宝宝游泳了。
游泳可以锻炼心肌功能，与同龄孩子相比，心跳慢而有力，心肺功能更强，同时体内新陈代谢旺盛，为宝宝以后的身体锻炼以及智力开发提供了准备条件。
婴儿在游泳时，需要克服来自水的压力进行呼吸，比平时憋气时间长，呼吸幅度大，有效锻炼了呼吸系统，同时可以刺激大脑的调节功能。
游泳的动作相对来说比较复杂，长期锻炼，可以增强大脑对于肢体的支配功能，使得大脑对外界环境的变化反应更加灵敏，刺激宝宝智力发育。
游泳作为体育运动，最基础的就是可以锻炼四肢力量，为宝宝将来爬行、走路打好基础，而且运动量的增加，可以刺激宝宝肠胃蠕动，提高宝宝的食欲。
婴儿游泳的好处超乎我们的想象，家长如果有条件，不妨带宝宝进行游泳训练，既可以当做和宝宝的游戏时间，又比普通游戏的好处多。不仅可以增强宝宝的体质，提高宝宝的抵抗力，还可以激发宝宝脑部发育。
孩子打羽毛球有哪些好处
生命在于运动，孩子如果热爱运动的话，一来能够提高孩子的免疫力，二来还能够提高孩子的心理素质。打羽毛球是一项非常好的运动，适合各个年龄段的人群。那么，孩子打羽毛球有什么好处呢？
一、孩子打羽毛球的好处
1.提高抗压能力
孩子经常打羽毛球，一来能够提高技术，二来可以增强孩子自信心。另外，孩子可以从中受到挫折教育，能够有效提高孩子的抗压能力。
2.保护视力
孩子在打羽毛球的时候，可以让视力得到锻炼。如果孩子有对眼的情况，打羽毛球还有着缓解的作用。
3.增强体质
孩子日常生活中一直忙于学习，总是会长时间一直做作业，孩子的脊椎和颈椎会受到影响。多打羽毛球，能够促进孩子身体健康，增强孩子的体质。
4.提高协调性
打羽毛球需要眼睛和四肢一起配合，所以，在打羽毛球的过程中能够锻炼孩子的身体协调性。
5.促进感情
父母和孩子一起打羽毛球，能够促进彼此之间的感情，还能够增强家长和孩子之间的合作默契性。
6.健全心肺功能
孩子经常打羽毛球，能够促进全身血液循环，可以有效地改善孩子的心血管系统和呼吸系统的功能，还可以增大孩子的肺活量，有利于增强孩子的心肺功能。
7.提高反应能力
孩子在打羽毛球的时候，要通过大脑判断羽毛球的行进速度和方向才可以正确接到羽毛球，所以在打羽毛球的时候还可以锻炼孩子的大脑。
二、孩子运动注意事项
1.注意安全
孩子身体的协调功能较差，有时候技巧掌握地还不是很到位，所以在锻炼的时候一定要注意安全，防止受伤。
2.学会坚持
每天都要坚持运动，如果三天打鱼两天晒网，是不会有好的效果的。
打羽毛球好处那么多，你还不心动吗？赶紧一起动起来吧。
幼儿园的区域活动有哪些？
区域活动的设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面，满足幼儿各项活动的需要。一般有语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等；
2. 活动区的种类、大小要依据实际空间、幼儿人数、年龄段等条件进行设置。每个活动区应有划定的范围、规定的人数及活动的规则；
3. 活动区材料的摆放应是开放式的，能供幼儿自由选择和取放；
4. 活动区材料应根据幼儿的兴趣、发展需要以及活动的内容进行投放，应具有启发性、针对性、操作性；
5. 注意动、静不同区域的合理分隔，软硬环境的搭配，尽量避免相互干扰；
6. 活动区应根据活动的需要灵活地创设与调整。若幼儿园环境与条件受到限制，可以一区多功能，分时段轮流开放。或用可移动的材料柜，随机创设
。天气晴朗时也可把一些活动区移到户外去；
7. 紧跟时代的发展步伐，及时创设反映科学技术最新发展的、开发智能的游戏以及适合儿童能力发展的有益区域；
8. 有利于幼儿身心的健康成长，避免不安全因素的发生；
9. 开发幼儿自身的潜力，尊重幼儿自己建构的想法；
10. 一些活动区应体现活动形式的竞争性。
五个月宝宝有哪些早教项目
五个月宝宝有哪些早教项目
五个月是宝宝开发智力的好时段，家长要充分利用这个时间段来进行宝宝早教，这时候宝宝能看清东西并记住它们，充分利用宝宝生长发育特点进行早教有助于宝宝健康成长。
亲子游戏：打哇哇
游戏步骤：
1、提前准备好一张洁净的薄纸，备用。
2、妈妈先拿着手在自己的嘴上拍，发出哇哇的口音，然后拿着宝宝的小手在宝宝的嘴上拍。
3、当宝宝发出哇哇声时，妈妈拿出薄纸放在他的嘴前，通过观察纸张振动引导宝宝感知声音。
游戏目的：引导宝宝连续而有节奏地发音，初步感知声音。
颜色认知能力培训
五个月的宝宝能够分辨出红、黄、蓝三种主要颜色，父母可以拿出一些其他颜色给宝宝对比，并告诉宝宝哪种颜色的名字，可以快速提高宝宝对于颜色的认知能力。
语言训练
这个适合宝宝虽然会说出一些不连贯的发音，但只要妈妈不断重复引导交流，宝宝会有很大的进步，可以让宝宝听歌。
五个月宝宝早教儿歌推荐
1、葡萄架下 2、抱西瓜 3、石榴树 4、苹果和香蕉 5、大棉桃
视觉和触觉协调能力训练
宝宝看到东西都会去摸摸，尽量让宝宝去触摸他感兴趣的东西，从而建立视觉和触觉的协调能力。
五个月宝宝早教绘本推荐
1、《婴教启蒙系列》：鲜艳的色彩是宝宝启蒙的最好方式，这系列以鲜艳的色彩，明晰的文字，开启宝宝的启蒙教育。
2、《脸，脸，各种各样的脸》：能够给婴儿带来阅读的乐趣，同时也有利于帮助婴儿识别各种脸部的情绪变化，促进其社会交往技能的发展。
这几个简单的5个月宝宝早教方法，对宝宝成长非常有用，各位父母可以尝试下。
我是谁、他（她）是谁
活动目标： 1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字
2、通过游戏，使幼儿能进一步熟悉班级的同伴
活动准备：玩具指偶一个、屏风、PPT
活动过程：
一、游戏“开门、关门”
游戏规则：
边念儿歌边做动作
当儿歌念到“请问你是谁？”且指偶指向XX孩子时，这个孩子必须大声地说“我是XXX”
二、游戏“谁不见了？”
游戏规则：能迅速猜出站在前面的哪个孩子不见了
三、看PPT
问：照片上的孩子是谁？他是我们班级的孩子吗？（引导幼儿关心这几天没来幼儿园的孩子，并熟悉他的名字）
说课：
对于新小班的孩子来说，熟悉同伴、适应环境是一个非常重要的教育目标。结合新教材《我上幼儿园》这一主题，我就设计了这样一个活动。通过简单的小游戏，让我们的孩子进一步熟悉、认识自己的同伴，尽快适应幼儿园的生活。
家长给孩子实施早教需避免哪些误区
家长给孩子实施早教需避免哪些误区
如果家长们真的是为了孩子健康着想，那么就让孩子们远离电子产品吧！儿童（0-6岁）操作电子视频产品时间每次不宜超过20分钟，每天累计时间建议不超过1小时，2岁以下儿童尽量避免操作电子视频产品。
一、PAD游戏不是早教
不少年轻父母因时间、精力问题，加以缺乏家庭早教的经验，误将成人电子产品里的游戏作为早教内容，事实上这些游戏对孩子的能力、兴趣培养作用十分有限，加上孩子自控能力差容易上瘾，耽误了早教最佳时机还对孩子身体健康造成损害。
孩子的身心发育是有规律的，专家指出，3岁以前主要是培养孩子的基本行为，口头语言、计数的敏感期，同时也是孩子性格形成的敏感期；4岁以前是孩子形象视觉发展的敏感期，形象视觉指孩子的想象力与创造力；5岁孩子进入到书面语言及数学概念和口头语言发展的第二个敏感期；6岁主要是掌握语言词汇能力的敏感期。而成人电子产品内容本身与孩子的身心发展规律无关，替代早教更无从谈起。年轻爸妈应该根据孩子的敏感期设置针对性的早教内容，抓住孩子敏感期这个早教“黄金时机”施教，激发引导孩子某一方面能力和兴趣，孩子就会学得好学得快，某方面的潜能才容易被激发和培养，如语言能力、音乐、绘画等，甚至可以发展特殊的能力。而一旦错过了这个敏感期，培养就会变得非常困难，甚至变得不可能，非常可惜。
如果年轻爸妈早教经验不足，可以通过多种方式来搜集适合自己孩子年龄段的早教内容和方法，比如参阅有经验、权威早教专家的著作；订阅一些家庭早教类的刊物；多看一些关于儿童教育、心理方面的书籍；向早教经验丰富的家长取经；上一些专业性较强的妈妈论坛学习；请教在线专业早教专家等。但千万不能让犯懒而走捷径，让pad等成人电子娱乐产品来替代早教。
二、选择适合孩子的专业教具
电子时代让孩子远离电子世界是不可能的，但需要家长的引导和控制，PAD是成人娱乐电子产品，不应让这类的数码电子产品替代早教，更不能让游戏替代早教内容。家长需要给小孩提供专门针对孩子研发的家庭早教产品进行科学早教，保护孩子健康。
市面上早教电子产品一般把海量内容做分类，以动画、视频、音频的方式让宝宝听音乐、听故事、学英语、习常识。品牌有小天才、万利达、诺亚舟、洪恩、迪宝乐、优贝比、力力小屋等。
早教电子产品本身只是简单机器，必须要有内容做支撑，内容的优劣取决于制造方是否有强大内容资源。所以选购时一要看品牌，二要看后台资源。知名品牌往往能在内容资源上下功夫，比如小天才早教机依据蒙台梭利教育理论，根据小孩发育的敏感期设置寓教于乐的系列早教内容，并有一批早教专家定期为年轻父母提供在线咨询服务。
专业的早教产品一定会在保护孩子健康方面有专业性的针对设计，这一点父母在选择时一定要注意，如小天才早教机就有“防沉迷保护”设计，家长可以通过控制卡设置孩子的学习时间和休息时间；屏幕做磨砂处理让光线柔和更适合小孩使用；独家引入距离感应系统，时刻提醒孩子保持正确使用姿势来保护孩子的视 力。
前苏联教育学家苏霍姆林斯基认为，家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆在很大程度上取决于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。因此，专家呼吁年轻的爸妈注意，不要让PAD类的成人电子娱乐产品替代早教，一定要选择适合孩子的辅助教具开展早教，避免因选择不当给孩子的身心带来损伤。
是孩子，都会玩
曾经与很多外省市的教师一起畅聊幼儿游戏，听到一些由衷的羡慕：“到底是国际大都市，上海的孩子知识面广，就是会玩!”言下之意，幼儿游戏水平与城市发展相关联。身处上海的教师是否会认同这种观点呢?一了解，上海的教师竟然也有无奈：“哎哟，我们郊区的孩子和中心城区的孩子不一样……”似乎幼儿游戏水平又与城区位置有关系。那么，身处中心城区的教师是否就觉得自己班里的孩子很会玩呢?竟也不尽然，在他们看来，市级示范园的孩子更会玩游戏：“孩子殷实的家庭背景，是游戏水平发展的重要因素……” 看着教师毫无自信的眼神，我十分疑惑：难道幼儿游戏水平的高低，真的取决于经济环境、取决于地理位置乃至取决于家庭实力吗? 我的先生出生在浙江省的一个海岛，他的童年时光是在海滩上、田野里度过的，他和小伙伴玩沙、爬树、挖泥鳅、拾稻穗……他从来没有上过幼儿园。我又想起了我的童年，那时也没有如今孩子所拥有的高科技的游戏设备，但我们无拘无束地奔走在弄堂里，用那些简单得不能再简单的玩具玩“野蛮小鬼”的游戏……小时侯我和先生一个在城市度过，一个在海边长大，没想过富有或贫穷，但都充分体验到了游戏带来的愉悦和自由。那个时候，只要是孩子，都很会玩! 只要是孩子，他们都会玩，任何地点都能成为他们游戏的场所! 很多次，我在人流如梭的菜场里看菜农的孩子相互追逐嬉戏。这些孩子跟随父母长期生活在这一米见方的菜摊间，父母因忙于打理生意而无暇顾及孩子，于是，就有了孩子们互掷菜皮玩“敌我对抗”的游戏，就有了一次次爬上摩托车然后纵身跳下的比试，也有了饿了、馋了便随手捡起地上的番茄随意一擦便塞进嘴里的爽快……有时，看着这些孩子无拘无束地在菜摊间穿梭的身影，听着孩子们旁若无人地发出清脆欢快的笑声，我情不自禁地被他们所感染。 只要是孩子，他们都会玩，任何时候都可以找到快乐游戏的内容! 放学了，孩子们陆陆续续地被家长接走，教室里就剩下宁宁、文文和依依三个女孩。在宁宁的招呼下，文文、依依凑过脑袋，她们挤在一起说起悄悄话。两分钟后，三个女孩仰起头心满意足地笑了，显然她们之间一定协商好了一件事情。只见依依端坐在椅子上一动也不动，而宁宁和文文则突然向依依单膝跪地齐声说：“参见女王陛下!”原来女孩们玩起了“女王”和“仙女”的游戏。 身为“女王”的依依一脸严肃，她高高地抬着头，一字一句地说道：“起来吧!现在小岛上出现了几只怪物，你俩马上去消灭它们吧!”两位“仙女”立刻起身应道：“是，女王陛下!”随即便转身朝着厕所的方向跑去。一会儿，两位“仙女”从厕所方向折回，手上拿着一个餐巾纸盒。她们来到“女王”跟前，再次单膝跪地说道：“参见女王陛下，怪物已被消灭，这是我们从小岛上带回的一个宝盒。” 正玩着，依依的家长来接她了，女孩们的游戏便自然终止。 这是一幕在短暂的离园前生成的情景，没有成人的建议与指导，三个女孩开心地模仿着当下最流行的动画片《芭拉拉小魔仙》中的情节，玩起了角色游戏。整个过程完全由孩子们“自编自导自演”，显然她们不在乎游戏有没有严密的计划，也不需要成人的认可与帮助，更不会相互评判演得是否到位，她们需要的仅仅是因装扮而带来的默契和快乐。 是的，在我们的周围，类似的情景每时、每刻、每日都会出现。不是吗?久久不能入睡的孩子嘴里叽叽咕咕的，是与怪兽作战的故事；就餐时桌上不小心掉落的几粒米粒也能诱发孩子去想象，忍不住去悄悄摆弄，甚至忘了吃饭这一头等大事；洗手池边，用洗手液搓出大大小小的泡泡这一普通小事也能引来孩子一阵阵开心的笑声…… 孩子的游戏，是这样的“无孔不入”“坚持不懈”和“不知疲倦”。孩子的游戏在以这样的方式告知所有的成年人：童年时代，游戏是孩子不可或缺的重要的生活内容，它无处不在，无时不有。 “只要是孩子，他们都会玩!”因此，作为幼儿教师的我们，显然不应再焦虑于孩子会不会玩，更不必花费过多的心思去设计“该让孩子玩什么”。我们该做的，是静下心来，深入仔细地去观察“孩子们喜欢玩什么”，这样，我们就一定会发现越来越多的孩子“真会玩”!
宝宝三岁的时候，能够学会的运动技能有哪些？
宝宝从只能够在床上躺着，到能够用自己的力量翻身，然后宝宝慢慢成长，到了某一个阶段就能够自己爬来爬去探索世界了。接着等宝宝再大一点，就能够在爸爸妈妈的帮助下开始自己行走，在宝宝熟练地学会走路以后又开始学着跑步。
接下来为各位讲述一下在宝宝三岁的时候，能够学会的运动技能有哪些？
1、骑儿童车
我们在平时的生活当中经常能够见到的儿童车是这样的：比成人自行车整体缩小了数倍，车子后轮的两侧各有一个轮子，这样就能够在一定程度上保持车子的平衡，让宝宝在练习骑自行车的时候不至于摔倒。
3岁的孩子其实完全能够做到踩着脚踏板让小车前行，或许有一部分的运动神经不是那么发达的孩子还需要其他人在后面推动。一辆儿童车能够给宝宝很多不一样的感受，让宝宝有非常多的新奇体会。
同时爸爸妈妈要注意，在教孩子骑自行车的时候要确保自行车的位置高度是合适的、让他穿着合适的鞋骑车。这些虽然看起来没有什么作用，但是是非常重要的，各位家长一定要做到。
刚开始的时候，爸爸妈妈可以指导孩子把脚放在踏板上，使用腿部的力量蹬脚踏板，等到熟练的时候，宝宝就会习惯性地做蹬踏板的规律性动作，并能自己做。
2、蹦蹦跳
3岁的宝宝已经能够两只脚在同一时间跳离地面了，赶快让你的宝宝来试试，看看能不能做到吧？刚开始的时候，爸爸妈妈最好是指导你的孩子让他们模仿你的动作跳来跳去。“兔子蹦蹦跳”是个很合适训练孩子跳跃能力的游戏。
3、与球有关的活动
放置一个大皮球在地上，可以和孩子玩个游戏，让孩子把皮球踢到远方去。孩子其实是能够用脚给球作用力并在踢球的时候保持身体平衡的。 除了踢球之外，也可以轻轻地把球抛给孩子，虽然孩子还不能每次都接住，可是宝宝已经在尝试抓住它了。
4、走楼梯
对于3岁的宝宝来说，上楼梯会慢慢变得更加熟练的，试着让孩子自己走上楼梯，聪明的3岁宝宝通过观察已经能够学会交替左右脚去爬楼梯啦！
5、一只脚站五秒钟
平衡是壮大运动技能发展的一部分。3岁的宝宝现在已经拥有了很强大的平衡力，平时可以让宝宝一只脚站立，看看宝宝是不是能保持5秒钟或者更长的时间，然后可以开始尝试用另一只脚站立。这种平衡性训练和一些小游戏一起做的话，会让宝宝觉得更加开心。
6、向前和向后走
3岁的孩子已经能够轻松地应对走路这项技能了，他能够自由控制走路的速度、能够向前走或者是后退，精力旺盛的宝宝走着走着还会跑起来，充满活力、蹦蹦跳跳的宝贝确实是很让人感到开心啊。
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