幼儿园的教案怎么写。
校园是孩子的第二个家，孩子的教育工作离不开这两个大家庭！不管是幼师还是家长，都应该将心比心、换位思考，及时注意孩子情况，帮助孩子积极健康地成长！那么，家园教育中有哪些是父母必做的功课呢？以下是小编收集整理的“写给我的儿女”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天下午我一口气读完王东华先生写的《发现母亲》，受益匪浅。人们都知道金银珍贵，王先生说：江山是银，母亲是金!人类科学最大和最重要的困难就是儿童教育。一个没有受到母亲教育的国民绝不能成为伟大的国民(法国思想家蒙田语)。他呼吁中国应当在中学时代就给未来的父亲和母亲以教育学的知识。没有研究过教育学基本知识的青年公民不应当有成立家庭的权利。孩子从出生到六岁应当由母亲来教育。(建议有母育学校)教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，绝不能借第二次第三次去补救，他们的影响是终身洗刷不掉的。我们幼时所得的印象，那怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。孩子是人类的源头，母亲是孩子的缔造者。一个母不母子不子的原生态教育环境与禽兽没有两样。我可爱的女儿，我是一个十足的失败者!!!!!!!!!
就在这当口，妈妈没准备母不母子不子，我知道复杂的事情没有简单的答案，但我有十足的勇气和胆略把你塑造成某方面成功的女性。临近升高中，我准备带你姐弟俩去春游，你弟要升初中，我这行动是有目的的。看到你俩都想去，妈定下心来一定去，回来后咱们一定有不同的收获。妈积压在内心的愧疚想赋诗一首赠与儿女：我与您爸出身贫，相亲相爱到如今;育前没经养育学，一路走来学凡人;你俩都是寄养大，事到临头悔我心;人脑发育六岁前，您在窝里独自玩;环境刺激育灵性，您却目视茅屋漏雨怜;人奶哺乳是佳音，你俩皆是牛奶拼。目盼妈妈来观看，思来想去望穿云。我的好儿女，我的好儿孙，妈从今从今从今，沿着科学的育发走，骄傲的是你俩都是聪慧心!!!
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孩子指给我的提醒
这段时间忙着给孩子爸爸制作图版，因为不用花钱找人做可以节省一笔费用，这又赶上幼儿园周六搞活动要耽误近一天的时间，所以我是天天赶时间，想尽可能的多完成一些，神经也累心也烦乱，每天思想都像是不够用了一样，构思不出好东西来，从早到晚坐在电脑旁。昨天把善美接回来吃过饭，我又坐在了电脑旁，感觉刚进入状态要有好创想了，善美跑过来跑过去的，一会让我去看她清扫的干不干净，一会......我的脑子又乱了套了，我很生气的说：走开！我刚要继续批评她的时候，善美却很生气的对我说：为什么总是让我走开？天天看电脑，把电脑扔掉吧！然后“哼”了一声就跑开了。我更生气了，一边站起来一边问她：“你在和谁说话呢！这么没礼貌？”走到门边我看到善美坐在客厅的楼梯边上()，用手正在擦眼泪，我突然心里一酸，很难受，我走过去善美站了起来看着我，我对她说你在跟妈妈生气吗？然后我问她：妈妈好不好？善美一边摇头一边说：不好，我问她为什么说妈妈不好？善美回答：你每天都说我，然后呜呜的大哭起来，看上去非常的委屈。我用手摸着她的头轻声的说：“宝宝对不起哦！妈妈发脾气是不对，但是你这样大声和妈妈讲话顶嘴就很没礼貌了”。过了一会善美搂着我的脖子说：“妈妈，我最喜欢你了”，还用她的小手拉着我的脸说：妈妈笑一笑。刚听了这句话我忍不住笑了，但又感觉奇怪，什么时候我的孩子也多了这种心眼，还知道说讨人欢心的话呢！我问她：你是从哪里学的？善美说：我自己。
原本我还很生气的想，这么小的孩子都敢和我发脾气指责我了，等孩子入睡后我又静下心来想了想，我在批评孩子没礼貌的时候，自己有没有想到，也许就是因为自己对待她的态度大声训斥，才让她也用同样的方式反驳我吧。孩子年纪虽小，但她也会有情绪，只是平时可能不太会表述内心，我都没有重视过她的感受，往往我都觉得家里什么都有，随便弄些什么来玩，她自己都可以打发时间，却忽视了她在玩的时候，其实心里是孤独的。难道孩子也像大人们一样把忍耐压抑积攒起来，最终发泄出来吗？应该是的，孩子和大人一样都是有情感的，需要爱和被爱，之所以善美能说出：妈妈，我最喜欢你了，让我笑一笑，这种让我感到意外的话，足以表明，孩子在用她认为可以讨人喜欢的方式来让我高兴陪伴她一起玩，也算是赢取我对她的关心吧，虽说我不喜欢花言巧语的孩子，也不喜欢孩子心计太多，但是孩子的特点变化有些时候都是在大人们的忽视里或是重视里一点一点探究出来的，因为他们也要寻求自己的解决方法。
其实是我这个妈妈做的不对，孩子放学回来就是短短的三个多小时时间，为什么不能陪她画她喜欢的
，玩她爱玩的呢，孩子开心的同时自己也是一种愉快的放松，这么一点的耐心怎么都不能给她呢,事情完全可以等孩子入睡后再进行呀。我也要好好的反思，不能在忽视了孩子的存在，要多多用心体会孩子的内心，不要让自己一点一点把孩子灿烂的笑容变成冷漠的抱怨，把快乐的心灵变成无礼的背叛。现在开始我要加油了。
谈谈“父母心，儿女名”
名字绝大多数为家庭的长者(父母或祖父母)所起，也有的是自己成年后改过来的名字。
人们在起名字的时候，特别注重名字意思的占很大一部分，我国很多文字存在一字多音、多意，在生活上带给人们方便的同时，在起名字中有时却让想用的人们为难了，这就关系到了起名字时名字音韵的一个谐音方面。
谈谈“父母心，儿女名”
在起名时，有的人喜欢用谐音法。但这个办法并不是万能的，它要受两种限制：
（1）字义的限制，即用谐音字时必须用一些带有美好意义的文字。
（2）姓的限制，并不是每个姓都有好谐音或是较好的文字意义。有的姓甚至会带有不好的谐音，如“吴”（无）、“王”（亡）、“费”（匪）等姓字甚至还带有不吉的谐音。
因此我们用谐音命名时必须要注意其合理性。
一.合理化
谐音命名一定要谐得有理，不要变成“邪音”。如：刘（留）青山、朱（珠）宝庭、马幸（新）春，邓艾（爱）民、莫（摸）若天、魏（为）津（进）屹（亿）等。这些谐音就是好。
二.优雅化
谐音要避免可能对人的误导。如：“庞博”这个名字，除了广识博学的意思，还有和“磅礴”一词同音，取其气势宏大的意思。这些同音不同形的字，使人们一听到这些名字，就自然而然地与语言中有意义的词的相同读音联系起来，使名字的内容更加丰富。这些名字谐音很好，能透出一股书卷气。
三.趣味化
但这并不意味着命名要低俗，相反应该考虑周全，不留这种可能性。如“姚培谦”名字的设计是取“要培养谦虚的美德”之意。但“培”字与“赔”字同音，“谦”与“钱”相谐，因此就容易转化出一个“要赔钱”的消极意义。这就是考虑不周留下的后遗症，造成了不良的效果。我们在运用谐音法取名时，一定要反复推敲，考虑严密，杜绝不良倾向产生。
四.文化性
谐音要谐得有文化。例如有的取名者只注意了名字本身的意思，却忽略了名字的同音词可能是贬义的。如“于刚”会使人想到“鱼缸”，“范婉”会使人想到“饭碗”。此外，下列三姓者应引起足够高的重视，因为一不留神就可能被叫出毛病来。这三个字是“吴、王”。“吴”字。这个“吴”姓命中时须注意，因为“吴”与“无”谐音，搞不好便有反其名而意之的可能。例如：“吴德”谐音“无德”。“王”姓，使用得当则生华彩，如：书法家王羲之、北宋王安石等人的姓名。但使用不当，“王”字会使人联想到谐音“亡”字上。例如：“王国钧”谐音“亡国君”。
以上只是一些常见的方面，您在日常生活中如果多留意，还会发现有其他的一些方面，总而言之取其好的方面来服务我们，不是太好的就要尽量避开。
另外，父母心，儿女名？
(一)名字反映起名者的个性心理特征
一个人的名字有时可以体现起名者的文化素养，文化素养高的人起的名字往往生动、含蓄、寓意深远、耐人寻味。因为他们在起名时往往运用了一些修辞手法，如比喻、象征、引用(用典)等，使名字读上去好听、有意思。
另外，起名者的个性心理特征也影响到起名。如从众心理重的人起名，常常赶时尚，起名随大流，其名字易与人相同，这种现象在文革时期尤为明显；名字反映起名者的个人心理，这种心理有时是意识到的，有时则是不能意识的。如谦虚谨慎的人起的名，读起来往往含蓄、婉转，骄傲性格的人起出来的名字，则往往使人感到太狂妄，如“超群”、“惊天”、“若仙”等名。
心理愉快和兴奋的人起名，其名字常常叫起来响亮，崐心理苦闷，抑郁的人起名，其名字听起来常常感觉声音低沉。
(二)名字产生期望效应
中华五千年的汉字文化造就了诗、词、曲、对联等独特的汉文学形式。这些文学形式都是用来言志的。起名也许受这些文学形式的影响，使得名字中有着浓厚的言志与抒情倾向。
“志”指理想和愿望；“情”指感情和爱好，还可以指思想观念和社会风俗。在我们周围，这类名字处处可见。比如人们希望富贵，就用富、贵、福、禄、来取名；希望步步高升就用升、擢、举、登来取名；希望长寿，就用寿、延年、千秋来取名；希望诸事顺利，平安健康，就用吉、安、亨、利、通、康、健、弃疾、去病来取名；希望女孩子美貌，就用美、艳、娇、嫣，或者用花名，如兰、梅、菊、莲、荷、薇等取名。又如德、中、孝、仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让表达了对伦理道德的追求；兴宗、耀先、继祖等名字表达了延续宗族的期望。
看来，一个名字总是或多或少地反映了父母对对子女的期望。也有的是自己有了一个大的期望而改名。在我国，这些期望表现有望子成龙、济世安民、智力超群、学识渊博、幸福富足、健康长寿、一帆风顺、优良性格、贤良品质、坚强意志、激励上进、职业兴趣等等。从优势动机理论上看，父母对子女的期望如果反映到了名字上，一般是比较强烈的期望或者是比较重要的期望。那么，子女出生后，他们的父母就会通过他们的言行去影响自己的子女，而子女们绝大多数会按照他们的父母的愿望行事，这样子女成年后，往往就形成了与名字反映了出的期望相一致的个性特征。
名字的期望反映在名字的寓意和寄托中。不管这种寓意和寄托是有意的或是无意的，对于名字的主人日后的成长将产生一定的影响，这种影响分为二个方面。取名者借助与取名寄托心理有关的行为影响名字的主人；另一方面是借助名字的主人对自己名字的理解以及周围人群对名字意义的理解而产生相应的行为。如果名字的寓意是积极的，则给人带来愉快的联想，甚至成为激励人积极进取的动力；反之，名字的寓意是消极的，则给人带来不愉快的联想，有时还成为别人嘲弄的笑柄。由于名字具有这种双向的联想效果，并通过别人(或)自己称呼自己的名字得到强化，最终使得名字影响到一个人的性格，如自我意识、自信心、自卑感。
名字反映期望最典型的莫过于造成男名女名的区别
因孩子出生后一般由他(她)的父母或长辈起名，所以多数名字寄托的是父母或长辈对后代的期望。也有些是本人长大成人后，对父母给自己取的名字不够满意，或者遇到一些特殊事件，往往改名以表明自己的志向。另外有时是他人。例如封建社会皇帝给臣下改名或赐名，或人们自愿给朋友取名。这三种人起名的的期望实现程度按其合理性的大小排列应为：本人起名、父母或长辈起名、他人起名。
《家有儿女》中的十大教子误区
《家有儿女》因其幽默的语言风格和新颖积极的教育特点，受到了广大观众的好评。三个个性不同的孩子，给我们带来了乐趣，也给了我们很多教育的启迪。不过，从科学的角度来看，此剧也存在一些教子误区，给大家一些警示：
1、双重标准
夏雨：只许姐姐放火，不许弟弟点灯！夏东海：不准乱改成语！只许州官放火，不许百姓点灯！夏雨：“但咱家只有姐姐没有州官！”
《家有儿女》中妈妈刘梅更偏爱学习成绩好的姐姐夏雪，上面那段对话就是父母偏心所致。一样的情况，妈妈却不惩罚姐姐，只骂两个弟弟，让孩子们觉得非常的不平衡。
虽然现在的家庭基本都是独生子女，这种双重标准不仅仅存在于孩子中间，父母和孩子也一样。父母要以身作则，切不可只骂孩子，不顾及自己的行为。
2、无视孩子的努力
刘星和小雪都趴在饭桌上睡觉，这时刘梅过来，拽起刘星的胳膊。刘梅：你看看表，这才几点哪，就睡了。刘星：我昨晚上没睡好。刘梅：又玩游戏机了吧？刘星：没有。刘梅：那就是上网玩了吧？？刘星：没有。我想关于考试的事呢。刘梅：考试的事？你考试又没及格？刘星：还没考呢！刘梅：那就是想想怎么作弊？刘星：你怎么老把我往那坏处想啊！！刘梅：让我往好处想你也得给我机会呀！
不仅是表扬孩子所取得的成就，孩子是发展中的人，所以他不可能任何事都做的尽善尽美，孩子在成长过程中，我们要看重的是他在做每一件事上付出的努力和对待事物的态度，而不要把结果看得很重，当然成功可以强化孩子的自信心，鼓励他再接再厉，可当结果不理想的话，家长应做及时的心理疏导，让孩子认识到过程比结果更重要，其实在过程中体会到的乐趣远比得到结果有意义。
3、喋喋不休
电视剧经常有这样的镜头，从一进门父母就开始唠叨，孩子关了门去学习，他们还在紧闭的门前喋喋不休。刘梅就是这样一位颇有点神经质的家长。
有的父母习惯于不停地向孩子发号施令，或是叮咛再三，或是详尽安排子女生活的细节，不让子女有机会为自己的事情做出选择。不停的重复，发号施令，并不一定会引起孩子的注意，甚至可能会起到反效果。
4、越俎代庖
当小雨为了报复刘星让自己多喝了半杯牛奶而尿裤子这件事时，就给刘星的鞋里倒牛奶，刘星回来后，妈妈怕他揍小雨，准备干涉。
很多时候，孩子出现问题，家长都会越俎代庖，想要帮助孩子解决，其实这样对孩子来说，并不是什么好的事情。首先家长的解决方式不一定是正确的，另外也不能培养孩子独立解决问题的能力。
夏东海在这部电视剧中一直扮演了一位非常睿智的父亲，其中有一集是刘星要和爸爸联机打游戏，爸爸提出了一个交换条件，为了达成目标，刘星做了许多协调。在这个过程中，体现了他非常强的沟通能力。
学会等待，让孩子自己解决问题。
5、威胁嘲笑孩子的过错
有一段时间刘星迷上了看恐怖片，对自己的生活产生了很大的影响，晚上都不敢去上厕所，妈妈对此嗤之以鼻，并责备他活该。而爸爸故作对刘星的恐惧不当一回事，还在谈话中巧妙地融入了鼓励的话，终于，刘星慢慢摆脱了恐惧的阴影，这体现了心理咨询中的合理诱导，助人自助的办法。
合理诱导还有一点是要不断启发孩子，让他发现自己思维中出现的问题或者是发现解决问题的方法，而不是直接告诉他应该怎样，研究表明自己得出的结论比别人告诉的要印象深刻。
6、随便蒙骗孩子
妈妈帮小雨照看小雨从朵朵那儿借来的小黄豆(一只小鸭子)，但不小心把小黄豆弄丢了，妈妈起初想到一个办法，找了一只差不多的小鸭子代替，想蒙混过关，可后来还是被孩子发现了，让小雨很伤心。后来妈妈答应一定找回小黄豆，找了很多地方，最后终于找到了小黄豆，也为小雨上了诚信这一课。
家长答应孩子的事一定要做到，家长的行为对孩子的影响很大，如果你说到做到，言行一致，孩子也会成为一个守信用的人，但如果家长由于工作忙而忘了自己向孩子许诺过的事情，孩子也会认为言而无信没什么大不了，因为在孩子的心目中家长就是他们的榜样。
7、吹毛求疵，要求完美
《家有儿女》中姐姐小雪的成绩出色，无论是考试，还是比赛，一直都是第一名。父母也把她捧为弟弟们学习的榜样。于是性格越发要求完美。结果高考填志愿时，只写了一个学校，但是，她却意外落榜了，她受到前所未有的打击。
基于我国传统文化和社会心理特点，父母对子女通常抱有很高的期望。所有父母都想使自己的子女成为有用的人，成为出类拔萃的佼佼者，有的家庭，无论孩子表现如何出色，都不能达到父母的期望。父母会反复强调“下次要更好”。
过大的压力导致对孩子的爱缺少理智，出现许多荒谬的现象。情感上的扭曲违背了孩子身心发展的具体规律，无疑与父母的期望相背离。?在这类家庭长大的子女，通常会不停地对自己有“新要求”，不懂得欣赏别人的优点，更不懂得对别人的“瑕疵”给予包容和理解。
8、不顾原则，有求必应
这个重组家庭刚刚生活在一起的时候，小雪对新妈妈很抵触，于是刘梅就想讨好小雪，对于夏雪的要求可以说是不顾原则，有求必应。甚至将整个家变得像动物园一样。
有的父母为了成为子女心中的“好父母”，不惜对子女千依百顺，甚至对子女很不合理的要求也会想尽一切办法满足。在这类家庭中长大的子女，往往任性跋扈，易发脾气；习惯以自我为中心，无视他人感受。这其实是害了孩子。
9、不尊重孩子的意愿
刘星不喜欢喝牛奶，他的鬼点子多，设法逃避喝牛奶，有一天他趁小雨上厕所就把自己剩的牛奶倒进了小雨的杯子，小雨由于喝多了而尿了裤子，他要报复刘星，把刘星剩的牛奶倒进了刘星的鞋里，最后两人产生了矛盾。
人们往往不愿意做自己不喜欢的事情，孩子也一样，在现实生活中很多家长把自己的意志强加给孩子，不同的孩子的口味是不同的，喜欢的东西也是不一样的，不能统一要求，这也是尊重孩子的表现。
10、不尊重孩子的个性
在九十二集《我有我美丽》，小雪不喜欢穿校服，因为她觉得全校学生穿一样的衣服，完全不能体现个性，可这又与校规相违背，她的父母亲首先接受了她的想法，在15、16岁的年纪，正是爱美、追求独特个性的年龄，最后采用了孩子都能接受的方法。
父母需要何种进步，方能匹配儿女的未来？
什么是真正的教育？
教育的英文单词是Education，这个单词是著名的大哲学家苏格拉底发明出来的，Education是三个词根的拼写，前面那个“E”是向外的意思，“duce”是引导，“tion”是名词，引导出来。
真正的教育：就是把一个人的内心力量真正引导出来，帮助他成长成自己的样子。
1956年美国很着名的教育法案执笔人布朗法官，第一次清楚地在法律文件中阐明了教育的观点：
教育是帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福，（注意：是他本人的幸福，不是他家的，不是他们学校的），而教育不是为社会机器塑造一个合适的螺丝钉。
我们从小到大所受的教育，不是为了成为一个社会机器的螺丝钉，而是为了leadingout，让我们心里那个最好的自己走出来。
未来是一个怎样的世界？
现在父母们所有的教育都希望孩子不要输在起跑线上，但是未来到底会是一个怎样的世界，父母们有想过吗？
今天的还在读小学的这些孩子们，真正用到小学时期所教的知识和能力是在什么时候？不是中考、高考，而是35岁的时候——在这一辈子他职业顶峰的时候。
那时，一个人的成就，取决于这些从小到大学习的性格天赋、人际技能。
所以今天我们所教育的孩子，是要看他未来到35岁左右，也就是2040年的社会，而不是仅仅只看他十几岁中考、高考这些事情。
我们努力让他拼命往一个起跑线上奔跑，但其实未来也需要根本不需要跑步，而是需要游泳，因为会出现一个全新的规则。
2040年的环境是怎么样的？
从信息时代转向概念时代
在过去20年间，在信息时代有很多重要工作。在未来20年会极大程度的被电脑所取代，而到那个时候，所有做这些工作的人都有可能失业。
比如现在很多人都趋之若鹜的银行柜员，五年、十年之后，这个职位就会越来越少，如果你没有别的技能，会非常尴尬。
举个例子，麦肯锡是全世界最大的企业咨询公司，1993年员工有67%是MBA，2003年这个比例已经降到了41%。现在10年过去了，还在继续往下降，那么是什么人填补了麦肯锡这些头脑一流的MBA呢？
是麦肯锡增加了很多MFA（Masteroffineart），就是艺术硕士。麦肯锡意识到：他们的调查报告必须要用艺术的方式来表达，于是很多MFA慢慢替掉了MBA。
信息时代向概念时代推进的时候，那些原本仅靠知识和逻辑工作的人，基本逐渐会被电脑所替代，越来越贬值，而那些只有人能做的工作，才能够真正的做起来。
计算可以被电脑完成，但是创意不能。
改变会更多、更快、更不可测
2010年，中国中小企业的平均寿命是2.97年，世界五百强是40年，而世界一千强是30年，而你们的职业生涯有多长呢？如果25岁参加工作，65岁退休，那就是40年。
这意味着如果你一毕业就创业，一创业就创成了世界五百强，那么在你退休的那一年，公司正好倒了。
所以当世界五百强都只有40年寿命的时候，你就会更明白，未来的孩子不可能不换工作，他这一辈子一定会至少换五到七份工作，而且换两到三个行业。
其实不仅公司命短，行业的命运也如此。一辈子在一个公司，一个行业会变得越来越难，这个时候如果我们还教他在大学期间，只做好一个专业，你觉得是不是有可能是对他的诅咒和害他呢？
以幸福与自我实现为核心的生涯
中国和美国的GDP，2008年中国人均GDP是3400美金，2013年人均6470美金。预计到2016年的时候中国人的平均GDP到八千美金，，2025年中美的GDP就会接近，2040年就会持平。
但是很遗憾，从上个世纪1994年开始，中国人的平均幸福感就没什么明显上升，甚至有几年还会下降。
八千美金是经济学上公认的一个拐点，在这个点之后，幸福和经济收益没有显着的正相关，也就是说再过一两年我们不管怎么挣钱，都不会过得更加幸福。我们的幸福感不会随着我们的收入开始上升了。
下一代人，一定不会像我们这代人这样：
追求房子，追求安全感，追求生存，追求赚钱。
他们追求什么？
他们会真真正正的
代替我们开始追求幸福，
追求精神上的自由与快乐，
我们这一辈子觉得有点小奢侈的话题。
未来世界的主人翁需要什么教育？
从理性到感性
著名未来学家丹尼尔·平克说未来有六种技能：设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力，还有你需要会玩，需要找到意义感。
简单说，2040年当我们和美国的人均GDP平等的时候，活的很好的人应该是这样：有品位，会讲故事，能跨界，有同情、同理心，会玩儿，而且有自己的追求。
如果在90年代，可能家长们会建议儿女们选择公务员、银行柜员和土木工程师。因为一技藏身，有一个组织，有一个单位，有一个技能藏身最安全。可能近些年家长会鼓励孩子们去读国际贸易、金融和计算机工程。
但是在2040年，社会中最核心、最优秀的一群人，一定干着像产品经理、导演、旅游设计师、心理疗愈师这种人文和科技交融的职业，这种职业才是未来的大趋势。
从规划到创造
我们总是希望未来被计划、规划、设定，父母亲希望孩子能够很早就定下来，不要有变动。
但是，未来父母给孩子最大的伤害，莫过于在所有需要做最重要选择的时候不让孩子做：小学不让他做，大学不让做，媳妇不让他挑，房子不让他选，工作帮他找好了。
于是到他35岁那年，真正面临他的职业变化的时候，什么都不懂，什么都不会，无比的迷茫痛苦，因为他一次选择都没为自己做过。
所以一个真正比较恰当的人生态度是：适应比规划更重要，我们鼓励孩子们定一个三到五年的计划就足够了，然后有极强的跨界整合的能力，保持好奇，拥抱变化，在恰当的时候可以创造自己喜欢的事业。
从让孩子拥有幸福的能力
在一个不是每个人都能成功的世界，一定要让你的孩子拥有一个可以获得幸福的能力。所谓幸福：是有意义的快乐，是他自己认为的幸福。
有些人把兴趣变成自己的热爱，有些人找到工作背后的意义。所有这一切都能让你觉得工作虽然不是最成功，但一定是更加幸福。因为在今天这个网络时代，没有一个人看到自己是最成功的。
总结一下，未来主人翁有这么几个技能：
第一个：有内在感受力与思考力，而不仅仅是外在与理性思考力；
第二个：应该有生涯应变能力和创造力，多于规划能力；
第三个：让自己幸福的能力；让自己无论是否成功都能幸福，
从强大到美好是未来孩子培养的方向，我们要培养很多美好的人。
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女儿带给我的精彩生活
因为，吉诺诺从现在开始正式步入一岁三个月的课程，妈妈想留下的仅仅是那份童真、那份美好以及点点滴滴。
时隔N多天以后，吉诺诺终于从‘厌照反感期’的情绪中摆脱出来，又可以让我这个妈妈为所欲为的扑捉属于她的一切，尽管她还是有些许的不满意，却被我用一根熟透了的香蕉轻松搞定。
我一边拍照一边和吉诺诺闲聊，深深的陶醉于此刻柔和的亲子氛围之中，却不成想被一通急促的手机铃声打断。慌乱之中的我只穿了一只拖鞋就飞奔电话而去，只感觉脚下丝丝作痒，低头一看，吉诺诺正拿着我的另一只拖鞋试图穿到我的脚上。
我的心顷刻间全部融化。
爸爸的爱，简单而粗犷。
从周一到周五，爸爸和吉诺诺的相处时间十分有限，往往走的时候吉诺诺还没醒，回来之时又几乎进入了梦乡。
爸爸对女儿‘如胶似漆’的爱很难用语言表达。每当看着睡梦中女儿甜甜的小脸，一个男人眼中流露出的温情常常让我陷入梦幻，那份爱，情意绵绵。
爸爸每次进门第一件事就是亲亲她的脸蛋，虽然吉诺诺已经入睡，却丝毫无法阻挡他对于女儿一天的思念。轻轻的抚摸着额头，自言自语的小声说着“爸爸回来了”，吉诺诺清脆的叫了声“爸爸”，看看仍然在睡梦中的女儿，或许也做着与此刻相同的梦？
爸爸经常对我说“对女儿的爱，他放在心里”。
我的女儿人小鬼大。
每天吉诺诺都会有两次的点心时间，可以是糕点、饼干、酸奶以及刚出炉的小面包。
她最喜欢吃新鲜的小蛋糕，喜欢点缀着葡萄干的香气，却不喜欢葡萄干的味道，每次都会很小心的把葡萄干挑出来直接扔掉。
妈妈拒绝她的无端浪费，她学会了直接丢进我的嘴巴，还做出一副很乖很懂事的模样。但有时我会毫不领情的跟她说“妈妈不要”，吉诺诺站在原地，细细的品味着我的话语。
转而对着门口叫了声“爸爸”，我诧异的抬起头，看着紧闭的大门没有丝毫动静，刚想责备她的同时，眼尾处横扫着看到她把手里的葡萄干利落的丢进了身边的垃圾桶，若无其事的吃着手里的食物。
我破涕而笑，女儿，你真的让我爱的‘牙痒’。
吉诺诺的温柔。
单独和我在一起的时间，吉诺诺很粘人，无论我走到哪儿里她都会尾随而至，对于她来说，我就是全部。
很多时候我会告诉她下一步要去做什么，她就会踏实的继续手头的游戏而忽略我的存在，但我有时也偶尔忘记。
一天我陪着她看巧虎，突然想到奶瓶还没有刷，慌忙站起身抬腿就走，吉诺诺“啊”的一声扑向我，哭的伤心欲绝。眼中透着莫名的恐慌，一双小手无助的牢牢的抱着我的腿，仿佛世界末日顷刻来临，那种感觉让我的心顿时揪作一团。
抱起她几分钟的沉默，让她趴在我的肩头哭泣，轻轻抚着她的肩膀对她说“妈妈永远和你在一起”。
就在时刻，吉诺诺是无比温柔的，我们会专注的看着对方，直到读懂彼此的心。
每一天的细微相处，对于还不会完全表达内心感受的吉诺诺而言，我尝试着从生活中的点点滴滴寻找着记忆，去体会她的感受，去发现她的需求。
却发现我的心变得更宽阔，我的爱得到无限量的扩张，我的世界充满着更多的精彩，宽容与体谅紧紧包围着我。
女儿的到来带给我一种感恩的心，一种从未有体会到的爱的感觉，母爱。
信任是父母给我最好的礼物
当我还处在青春期的时候，我狠狠地对母亲说，你要信任我，如果你信任我，我会做的最好给你看，那时候，我十五岁。
十年后，当我硕士毕业，回头去看走过的十年的时候，突然想起青春期的那个细节。往事须臾，十年后的我现在拿着稳定的工资，有一个爱我的男友，等待着和他步入婚姻的礼堂。父母的信任，是给我最好的礼物。
我是个自尊心很强的孩子，到了读硕士的时候，每个月竟然也有了3k到4k的收入，这些都离不开母亲对我的信任。记得很小的时候，她和我说，钱是要一点一点积攒下来的，如果你不是很会赚钱，那么你只有好好存钱。
我是个大手大脚的孩子，上大学的前几年，每月拿着父母的几百块零花钱，加上学校的补贴，还有零星的稿费，生活无忧无虑。但是突然有一天，母亲告诉我，除了住宿费(硕士是公费的，不用出钱)，我们将不再给你提供零花钱，如果你要用钱，那么，请你自己去解决自己的零花钱，我们很信任你。
我一愣，点了点头。不赚钱的时候，拿着父母的钱觉得自己很富裕；但是一旦断了经济来源，却发现自己好像找不到北了，怎么赚钱，去哪里赚钱，这些问题在脑海中纠缠了很久很久……
终于，我找到了自己的第一份工作——家教。老实说，我实在是一个懒惰的孩子，家离大学也就1个小时的车程，后来开通了地铁，本科时的一大半日子都在家里度过，身边的许多人都做家教，只有我，笃悠悠地吃遍了学校后门所有的小饭店。终于，在读研一的时候，我开始了我的家教旅程。
好在本科学的是师范，一开始我教的是中学的语文，微薄的收入还是无法解决我平时的开销，只是孩子的笑脸和频频点头，让我觉得教师的心灵十分充实。突然有一天，我问自己，你除了教语文，还有什么其他的特长？我是凭兴趣做事的人，本科的时候，我考过了英语口译，也通过了日语2级，两门语言的特长几乎渐渐被我忘却，突然，我恍然大悟，在一个偶然的机会下，我开始教起了外国人汉语，美国人、日本人、韩国人都成为过我的学生，我的视野渐渐被打开了，对外汉语的教学也让我的荷包渐渐丰厚起来。我发现，有的外国人不仅仅需要汉语学习，一些日韩国家的学生还需要英语辅导，而我的英语也不错，于是我又接下了教英语的任务……
教学是相长的事情，除了教书，我渐渐发现了自己的不足，由于以前讲课的经历不多，所以和人沟通的方式也要重新学起，日语和英语的学习尚有发展的空间，于是，我一边学着一边教着，渐渐地，我忘记了父母不再给我零花钱这件事，甚至偶尔也会买些礼物给爸妈，让他们有着小惊喜……
一眨眼，我终于要结束7年的大学生活了，也凭自己的能力顺利找到工作，我没有成为老师，而成为了一名收入稳定的公务员。我也找到了那个最爱的人，他是个博士，不是富家子弟，但是踏实肯干，写着一手好文章。我知道，那才是真正适合我的男生，不纨绔，不自满，而是兢兢业业地前进着。在毕业典礼的晚上，我带着毕业证和学位证回家了，母亲交给我一个信封，打开信封的时候，我愣住了，信封上写着“零花钱”，里面是一张三万块的存折，母亲说：“这几年，我们都没有给你零花钱，但是每个月都帮你存了钱，现在，我们把零花钱交还给你。因为我们信任你，我们认为女儿会努力计划自己的人生，所以一横心，三年没有给你一分钱。我们的女儿果然没有让我们失望！”那时候，我的眼睛湿润了……
想起很多年前，我的那句大话，“你要信任我，如果你信任我，我会做的最好给你看”，父母的信任是给孩子最好的礼物，带着这份礼物，我信心满满地走入了社会，成为了一名社会人。感谢父母，感谢他们的信任，让我在生活的道路上，越走越坚定！
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《写给我的儿女》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园的教案怎么写专题，希望您能喜欢！