孩子上幼儿园学什么。
家庭共育一般是以学校为中心，家庭为辅助来进行教育的！教师与家长在教育中，应不断改正自己的错误观念，以正确的教育方法，让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“儿子上幼儿园”，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿子上幼儿园
在无数次的决定之后，终于在今天（2011年2月4日），在我的强硬态度下（老公不同意儿子这么小去上幼儿园），把儿子送去上幼儿园了。
把儿子领进教室，我陪了他一会，说要回家给他拿被褥，我溜了出来。往外走心就痛了起来，要把儿子一个人留在这个陌生的环境，让他一个人去忍受孤单，强忍着，泪始终没有掉下。。。回家给儿子拿了被褥终是没有勇气再踏进教室，怕儿子不让我走，怕儿子会哭，也怕我自己会哭。躲在教室外面我看到儿子一直把脸朝着门的方向,那迷茫的眼神，那期待的目光。。。儿子一定在期待妈妈的到来。再也不敢看儿子一眼，飞快的逃离教室，在迈出幼儿园门槛的那一霎那，泪终于还是忍不住落下来。
心痛到无法呼吸，我在心中默念：对不起儿子，妈妈不该把你这么小的一个人留在没有你喜欢的亲人身边，也没有你喜欢的小朋友，没有你熟悉的一草一木的环境里，原谅我亲爱的儿子。
不要怪妈妈，不是妈妈不爱你，你知道妈妈是多么多么的爱你，多么多么的不舍的离开你，可是正因为妈妈爱你，所以才要锻炼你。你不能总是在妈妈怀抱的港湾里，你总是要长大，总会要离开妈妈身边，去走自己的路，在这个成长的路上就必须忍受孤单，挫折和别离。生活又岂是一帆风顺，人生的旅途又怎能没有风雨，只有经过风霜雪雨的洗礼高飞的翅膀才会变得更硬朗犀利，才能有更多的机会在蔚蓝的天空中翱翔，去追求自己的理想去达成梦想的目标。如此想来我的心稍微有些平静。。。
以前总是想：等把儿子送去幼儿园我就成自由人了想干什么就干什么。可是这一天我一个人在家里，感到无聊，做什么也没有兴趣，老是想儿子在幼儿园过的好不好，有没有哭，吃饭吃饱了没有，会不会乖乖睡，老师有没有好好照顾他。。。越想心里越烦还是出门吧，去幼儿园外面等，等做早操的时间，就可以再看到儿子了。就三分钟的路我觉得自己跑了很长时间，看到儿子了，好像很不高兴的样子。我很想上前抱抱他，可是我知道不能，只能躲到儿子看不到的一个角落里偷偷望着他，有些苦必须要自己吃有些路注定要自己走，谁也代替不了，即使妈妈愿意替代可也不能那么做啊。。。
儿子，这只不过是你人生路上的一点小小历练啊，所以要坚强要勇敢面对，等你的心态平和了，等和那里的人那里的物熟悉了，你的不快乐就会逃之夭夭，你会像一只快乐小鸟在那里度过人生最初的路。也许你现在不懂这些话，等你慢慢长大你会懂。。。好儿子加油！
祝福儿子健康快乐哦！妈妈永远都爱你！
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儿子上幼儿园第三天
儿子上幼儿园第三天
今天是儿子第三天去幼儿园，早上没起床儿子就大哭了起来。我虽然特别心疼，可为了能坚持送他，只得把他抱在怀里，哄着。
后来，我说要带他出去吃早饭，他爽快地同意了，而且高兴的刷牙、洗脸，洗脸的时候还在水池时玩了一会儿水。出门前，他特别叮嘱我吃早饭就不用开车了，我说得去挪下车，他就现再没说什么了。坐上车，眼看着朝幼儿园的方向走去，儿子急了，嘴里直说着：“妈妈，我不想去幼儿园。”我虽然心疼，也只能骗他说，我们是去幼儿园里拿回昨天买的吃饭时穿的衣服，儿子却说：“妈妈，咱们不要了，别去拿了。”很快，车到了幼儿园门口，儿子在车上抓狂了，大声的哭着，停好车，我把儿子抱下车，送进了幼儿园。此时，我感觉自己真无情，面对儿子的一再恳求，我都无动于衷，我是怎么当妈妈的？
站在门外，看到儿子伤心的哭着，我也忍不住了，老师出来跟我说，孩子们都会有这个过程，让我放心，我依依不舍地离开了幼儿园，又开始变得漫无目的了。儿子去了三天幼儿园，没有一天我是好过的，有时会感觉是失去了他，痛心的不行，哎，如果生活宽裕些，我真想陪在他身边，虽然会感到烦，可还是很开心的。我要记住这些痛，让自己活得清醒些。
儿子在美国上幼儿园的那些事
儿子在美国读书也快四个月了，他很喜欢上学。就这几个月的时间，谈谈我的感受。
就我而言，对幼儿园最关心的就是安全问题、饮食问题、老师对孩子的态度问题(担心传说中的体罚对孩子心灵的影响)。
1、就师资而言，美国显然资源丰富。他们班上10个学生，有的班只有8个，有的班11个，但基本就是这么多，绝对不会一个班3，40人。按年龄分班。一个班上有两个老师，一个主管这个班的，一个是辅助的。如果是碰上瑜伽或者舞蹈课程，就是专职老师上这个课。
2、就硬件条件而言，美国土地大，房子大，他们幼儿园就没有二楼。室外运动场所有两个，一个是有滑梯、千秋，沙坑之类的地方；另一个地方就是专门玩水的场所，到了夏天，所有孩子都穿着泳装在这里玩水，很high。这在中国大城市来说，没有这么大室外娱乐场所，也是没办法。
3、吃饭，基本跟中国一样，有早餐、中饭、点心。每天必须配置的有牛奶和水果。吃多少随你便，你可以不吃，也可以吃两三份。老师要做的就是在每天“日志”上记录吃了多少而已。我家孩子有四次没吃早饭，我就问他，他说他忙着玩玩具去了，忘记吃了。被我批评之后，就没有这个现象了。
4、经常有人说美国小孩小时候就是玩，很开心；中国小孩课业负担太重，幼儿园就开始写字，学拼音什么的，中国小孩太可怜了。其实我发现并不是这样，他们幼儿园也有教学内容，他们幼儿园开设的课程有西班牙语(作为外语学习)，数学，英语，艺术，形体，运动，科学(计算机)等等，而且几乎每天都有这些课程。但他们的课程教学形式是寓教于乐那种方式，而且对孩子没有任何考试和比较负担，每个孩子老师都以鼓励为主，所以大家没有觉得很枯燥，也并不觉得学习是负担。
比方说，西班牙语，我们做父母的根本不会，自然也无法辅导孩子，几乎从来不管，也无所谓他学没学会。数学，他们现在学简单的加法，10以内加减；艺术，基本就是唱歌、瑜伽、美术课程；运动就是球类等室外运动；计算机课程每天都有半小时，有个专门的IT教室，里面有10台液晶电脑；英语，就是学字母和单词。他都学了一个学期了，字母才学到K，我LG对这点很不满意。所有的课程，都没有测验、考试，家长好像也不会去刻意的“验收”学会了多少。
5、美术和瑜伽课程，我想在中国可能就是兴趣班才会有的，在这里被作为普通课程在上。至于孩子画画会了多少技巧，瑜伽学会多少动作，我从来没在意过，可能我们家孩子在这方面也没什么天分，所以我也懒得关注。呵呵。
6、学校活动，基本没有领导讲话，园长致辞之类的。万圣节，每个小朋友都打扮的非常有个性，学校邀请家长一起来学校玩；圣诞节，他们就穿着普通园服，排练了8首歌曲，然后到了时间家长就去篮球室(临时表演场所)去看孩子们大合唱，每个孩子都参与。从来没有说哪个孩子唱的不好就不参加。
7、美国也有兴趣班，交费去学的那种，这一点其实跟中国一样，在兴趣班学的就会比较专业一点。听说有的三岁多就送去学芭蕾舞的。很多华裔家庭的孩子会报中文学校，到了周末就去上课，回来学习写中国字什么的。
8、孩子基本听不懂英语，而且作为特殊外来人员，难免也会受到一些本地小朋友欺负，但是除了头几天，后面他还是很喜欢上幼儿园，我想这跟幼儿园所有工作人员对孩子的和蔼态度有关系。我每次去接他的时候，都会先在幼儿园逛一圈，偷偷观察一下其它班老师对孩子的态度，基本没有发现训斥，骂人等现象。我家孩子每次放学除了跟本班老师再见，还会跟其他老师、前台等“givemefive”。每次来接他放学，都觉得他玩的挺开心的。每天4：30PM以后的时间，就是小朋友自由活动时间，就是在一个规定的场所，玩各种各样的玩具，每个人可以自己随便玩，也可以几个小朋友自发的做游戏。可以躺在桌子底下，没人说。我每次去接他，他都会把自己的玩具收拾好再走。
最后说到作业，他们课堂上的作业每天老师都会放在他专用的文件袋里，家长自己去取；一天的学习和活动日志也会放在里面；偶尔有需要回家做的作业。我看了他的作业，都是英文描述的，我问他怎么看得懂，他说“mandy辅导我做的”，也就是说一对一的教导孩子。我想这在中国，一个班30多个学生，老师是没有这么多精力的。
9、他们幼儿园的玩具真的蛮多的，我看过一些积木，感觉挺环保的、质量挺好；书籍也挺多，除了本班上有书架，还有一个专门的阅读教室。
10、他们幼儿园对孩子禁止的行为就是“嘲笑他人的缺陷”之类的，具体我不记得了，当时入园手册上写的几条，大概算做行为底线吧。
我给儿子上情绪管理课
我给儿子上情绪管理课
儿子，快两岁八个月。两岁半时，为让儿子融入集体生活，就给他在就近的幼儿园报了名。可是，上幼儿园却成为了儿子以及我们家庭的梦魇。有朋友告诉我，男孩子在三岁前是不宜离开家庭的。与女孩相比，男孩的情感是脆弱的，他们更需要家长的关注。如果在这个时候，家长让男孩过早地经历分离，他们就会认为自己是被抛弃了，从而会变得很焦虑，严重时，他们甚至还会在情感上封闭自己。另外，由于这个年龄段的男孩很容易烦躁，很容易表现出好斗的行为，长久如此，将十分不利于孩子良好性格和品德的培养。可是，也有朋友告诉我，越到后来孩子会越不喜欢上学的，孩子现在小点，面子观念还不是那么重，越到后来越觉得自己和别人合不来，到时候上学会变得更困难！我很矛盾，也很茫然，很怕一不小心犯终生错误，没给孩子的求学之路开好头，起好步。
既然“宠”着他，没有强求他上学也就罢了。可是，儿子一个面子心极强的小人，上幼儿园也是他的一块心病。每早起床，他都会念叨一番“我不上幼儿园，我是老人，只和爷爷奶奶呆在一起”，看来，他的压力也不小。
儿子终归是要上学的。上学第一阶段的失败，并不能说明什么，反而，让他体验到了家庭和社会的不同，同时，也更珍惜和爷爷奶奶的感情。但是，当务之急还是得给他泄压，不能让他那么小就带着压力进入下一个阶段的入学，我得给他泄压，争取让他自己告诉我：妈妈，我要上幼儿园。于是，我的情绪教育课就开始了。
第一步：泄压。
我采用了情景再现的方法。通过阐述他上幼儿园的情景，让他体会到他自己和妈妈的感情。内容如下：
上幼儿园
“妈妈我要回家！妈妈我要回家！”你声嘶力竭地哭喊着，双臂搂紧了妈妈的脖子，任凭幼儿园的老师如何用力也抱不走你。
“宝宝乖，要听话啊！”妈妈抱着你蹲了下来，脸颊贴着你的脸颊柔声哄道：“小朋友长大了都要上幼儿园的。”
“我不要幼儿园！我不要幼儿园！”你的双臂越发箍紧了妈妈的脖子，双脚用力地跺着地面。
“宝宝听话啊，妈妈下午会早点来接你的！”妈妈抱着你走向了老师，老师伸手托住了你，可你的双臂依然紧紧地缠在妈妈的脖子上。妈妈狠下心来，用力掰开你的小手，然后逃兵一般跑出了你的教室。
身后，随即响起你惊天动地的哭喊：“妈妈！我要妈妈！我要妈妈……”
泪水一下子冲进了妈妈的眼眶，妈妈仰起头走在幼儿园空旷的操场上，不让泪水落下来。孩子，你还只有三岁，如果妈妈愿意，还可以把你在家里多留一天、一月甚至一年。没有任何问题的，妈妈完全有能力做到这一点。可是，孩子，妈妈无论如何也不会这么做。毫无疑问妈妈可算得是这个世界上最爱你的人，但你却不能永远留在妈妈的身边，尽管现在对你来说妈妈的怀抱就是天堂。
宝宝，每个人都是属于社会的，早晚都要走向社会。对小小的你来说，第一步就是走向幼儿园。你慢慢就会明白，幼儿园真是一个好地方。平时在家里，你总是和妈妈一起玩，而幼儿园里就有许许多多的小朋友啊。他们会和你一起做各种各样的游戏，会和你一起玩新颖别致的小玩具。当然了，还会和你吵闹，甚至打架……可是宝贝，慢慢地你就会觉得这样的生活很有趣，比和妈妈在一起新鲜多了，快乐多了。而且还会有温柔的老师给你们讲有趣的故事，教你们唱好听的歌曲，带你们做新颖的手工……宝贝，你会在幼儿园慢慢成长，比在妈妈身边更健康更快乐。
孩子，我亲爱的宝贝，你必须承受与妈妈分离的痛苦，必须克服与陌生人呆在一起的恐惧，必须接受自己动手吃饭穿衣的挑战……孩子，妈妈知道，对你来说，每一步都显得异常艰难。可是，孩子，只有这样，你才能慢慢长大！
孩子，你还很小，许多人生的道理你现在还不会明白，但妈妈还是要说给你听：在这个世界上，幸福是糖，痛苦才是生命中必不可少的钙；幸福会让人沉醉，而痛苦却能使人努力成长；最重要的一点是，幸福可以与别人共享，而痛苦往往只能由你自己来承担。孩子，这就如同你生病，无论妈妈怎么心疼，无论妈妈怎么不舍，可那份病痛只能由你自己来承受，妈妈一点也分担不了。而你也只有在经历大大小小的病痛之后，身体的免疫力才会渐渐增强，你才能慢慢走向健康、走向强壮。孩子，你想一想，从你出世到现在，你的病痛妈妈替代过吗？那是必得由你自己来承受的一份苦！
孩子，妈妈可以照顾你、可以陪伴你、可以牵挂你，但妈妈绝不能替代你。属于你的路只能由你自己去走，用你自己的双脚。而唯有真正经历过痛苦的人，才能变得坚强变得勇敢，才能经得起日后更大的风雨。孩子，这就是为什么妈妈不顾你的哭声绝然而去的道理。但是孩子，无论你承受的痛苦有多深，你永远都要记住：妈妈的爱始终陪伴你，妈妈的目光永远关注着你，而你所承受过的每一点痛苦，妈妈也在承受。
当念到惊天动地的哭喊：“妈妈！我要妈妈！我要妈妈……”的时候，好像一下直指儿子的心扉，儿子快要哭了……宝宝告诉我：“妈妈，我长大了！”其实，我的心情和儿子一样难受，我很想像母鸡呵护小鸡一样，永远保护他，但是又不得不像海燕一样，让幼鸟接受暴风雨的洗礼……
第二步：感情呼唤
那天，正好在西瓜班群里，一位有心的家长拍下了几张幼儿园小朋友上学的一天的照片。我趁火打劫，打开那些照片，让儿子看，告诉儿子老师和同学有多么的想他，看到儿子空空的小床，老师和同学们快乐的游戏，儿子很兴奋，也许，那时那刻，儿子应该想参与他们其中了吧。
儿子去幼儿园
儿子去幼儿园
第一天：早早起来，换好衣服，以为我要带他去玩，很高兴的背着幼儿园的书包跟我出门，到了幼儿园，被老师抱走后才开始哭喊着要妈妈！
第二天：起床没有哭闹，背着书包跟我出门，到了幼儿园门口，不肯下车，开始哭闹。
第三天：依然愿意相信我的谎言，背着书包开心的跳上我的车，但一看到幼儿园的门口就开始哭了。
第四天：不肯起床，不再相信我的哄骗，不肯背书包，边哭边被我送去幼儿园。
儿子，我知道现在就把年幼的你送去幼儿园是不对的，如果可以，我当然愿意天天陪你玩乐，每天都有“你养的鱼被外面的猫猫吃掉了”的谎言骗你起床，看着你天真的表情，我很内疚，想来你可是天天都睡到自然醒的，可现在早早被我骗起床，还不明就理的被送到一个完全陌生的环境里，看着妈妈的背影离去，我知道那里虽然有很多好玩的，很多小朋友，但对你来说一切都是陌生的，是完全没有安全感的，你更希望的是在妈妈身边，看着你哭得满脸通红，眼泪挂在小脸蛋上，妈妈真的很心疼！记得第一天去接你的时候，你排在队伍的最前面，你看上去是那么的瘦小，背的书都比你人大，看到我来了你哭着跑过来，妈妈，妈妈的死劲的叫，我想你一定等急了吧，因为别的小朋友都被家人接走了，可你还在苦苦的期盼！那晚，你早早就趴在我的怀里，喃喃的睡着了，你委屈的小表情真的让人心疼，真的没有办法想象这漫漫长一天你都是怎么过的。
原以为慢慢你会习惯，昨晚，你半夜哭醒，嘴里只重复一句话：“我要去妈妈那里！”不停的哭，不停的重复，无论我怎么哄，紧紧的抱着你，都无法让你安静，那是因为在梦里，我都把你送幼儿园了吗？
可无论你有多难过，我有多不舍，这都是你成长的一部分，儿子，一切都会好的，妈妈会一直在你身边的！
李宸毅，你是最棒的！
儿子上幼儿园被小朋友打了，我该教他打回去吗？
儿子上幼儿园被小朋友打了，我该教他打回去吗？
“儿子第一天上幼儿园就被小朋友打了，儿子没还手，一个劲地哭。我也不好意思批评那个打人的孩子。我应该怎样教儿子处理这种事情呢？是还手？还是别的？纠结中。”——来自金小穷的微博
孩子在幼儿园被打，家长该怎么办？相信每个家长都遇到过这样的问题，不少人都说“这件事有代表性”。可家长究竟可以能怎么做呢？让孩子打回去？又或者自己出面？我们来听听网友的意见吧。
别人欺负你时必须要还手
【亖黒餹】如果是小小子，就必须让他自己打回去。
【老牛吃蟹】告诉他打人是不对的，不还击更不对，记住不要先动手。
【帝国鬼爷】我的孩子也有相同的遭遇，但是我一直告诉她，不要欺负别人，别人欺负你时必须要还手，而且还要狠狠的打！孩子还不懂事，但要让她明白自然界弱肉强食的道理！
【桂子山人】当然是叫儿子反击了，往死里打。男孩儿从小没这种血性以后照样受人欺负。
家长不要插手，让孩子自己解决
【soulove2010】要告诉儿子，从此以后妈妈不可以无时无刻照顾他了，以后有人欺负他要靠自己打回去，哭解决不了问题！其实孩子之间的事情家长最好不要随便插手，让孩子自己解决才是培养的正确方法！
【雨窗楼主】我认为顺其自然，孩子如果还手就还了，如果跑了就跑了，如果只是一个劲哭，就哭吧，总之别当回事，让孩子发挥自己的天性好了，大人不要搀和，孩子自己会选择自己的方式。
【记者刘晓玲】大人能做到不介入小孩子的纠纷，就是帮助孩子成长。要相信孩子有能力解决好自己的问题，不过做到这一点并不容易。经常看到有母亲替自己孩子训斥别的孩子，很愤怒！她用“保护”自己孩子的方式，伤害别人的孩子！其实孩子之间没有啥吃亏不吃亏的概念，都是大人灌输的。
教孩子大声喊：“不许打我！”
【江筱湖】告诉儿子要大叫的，遇到伤害，立刻大叫，喝令对方停止：不许打我！
【桑山老林】你应该教他大声说：“不要打我”，也可以加上“否则我告诉老师”。关键是“大声”，一般情况下，小孩会停止，如果对方还继续的话，应该教他逃跑。教他打回去，或不做任何反抗，都是错误的。
【老子聊发少年狂】我家小朋友经过两年的摸爬滚打，她现在只要有人出拳，就大叫你为什么打我？经过阻止后，她一定要再三叮嘱对方，你以后不要打我了哦。
还是交给老师处理吧
【海糊涂】这个社会打回去不是好主意，万一老师偏向，咱孩子委屈大发了，孩子太小没必要承担过多的压力，我的办法是搞定老师！
【源灰砂】告诉小孩总会有这种爱打人的小朋友，但你不应该学他，因为所有的打人行为都是不好的。至少七八岁，才能告诉他合法合理自卫是怎么回事，正确的办法是逃走，告诉老师。
【ico_zhang77】还是交给老师处理吧。当面了解原因，再考虑是否需要找对方家长。孩子间打打闹闹很正常的，但是别让孩子觉得武力能解决一切，对他的成长没好处。
儿子不爱上幼儿园新解
儿子不爱上幼儿园’新解昨晚半夜儿子突然间醒来喊道：“我的小狗狗呀！（儿子的小枕巾）你们别把它给扔了呀！为什么呢？”迷迷糊糊中我接着说：“啊呀，你那小破枕巾没人拿呀！我给你找找吧？”我一通乱摸，总算找到递给儿子。我抱住儿子，想把他放到枕头上让他重新睡觉。儿子推开我：“你是个坏妈妈！”我一惊：啊呀，说了什么让儿子反感？我忙说对不起，儿子嘟嚷一句：“我不上幼儿园！”我又大惊，这小家伙对上幼儿园都弄出病来。“不上幼儿园是因为老师不让你带小枕巾吗？”我问。“是！”啊呀，这才是儿子的病根呀！我安抚儿子先让他睡去，我却怎么也睡不着，反思这几天儿子翻来覆去地述说‘我不上幼儿园！’我以为是因为老师弄坏了他的小枕巾让他伤心，却原来是这样？！平时怎么问他原因他都不说。这孩子怎么会这样心事重重？！我有点自责。
但是想到昨晚他吃饭时说‘我不爱上幼儿园！’我又有点乐，心里稍稍放心，因为他把‘我不爱上幼儿园’这句话是像唱歌一样唱出来的，而且极有韵律，重复几次，还有变调，声音当然也是轻松明快，脸上洋溢着调皮的微笑。这样的心态说着‘不爱上幼儿园的话’我们听者的心情倒也放松。
早上他起床后又说起不爱上幼儿园的话，这次我抱住他问：“不上幼儿园是因为老师不让你带小狗枕巾吗？”“是，妈妈！”“那妈妈告诉你，老师让你带它去，你每天不都带它去了吗？只是在做活动时老师希望你把小枕巾放到裤兜里而已，妈妈说得对吗？”“对！”“那这样你看好不好，咱们把小枕巾放到裤兜里不拿出来，想它的时侯只要摸一下，它就会‘汪汪汪’地叫起来，但是只有你心里能听到，等小狗长大了，就放它到动物园里去，行吗？”“行！”“小狗狗是你的好朋友，它永远都会和你在一起，即使它有一天离开了，但是它一定会想念你，你也会一直都把它放到心里，是不是？”“是！”“那咱们再上幼儿园以后就要快快乐乐地玩呀，跳呀！不许不开心！”“行！”儿子每次虽只说一个字，但是我知道他的心里在慢慢接受，相信他会明白的！
对于儿子的恋物情结，我觉得没有什么，因为只要在家即使出外玩，儿子从来都不带小枕巾，他带小枕巾大多是到了不熟悉的环境，比如上幼儿园，上医院等等，我觉得一切对他来说不安全的地方他都会带着一个东西让自已安定下来，这也是小孩子保护自已的一种方法，毕竟这东西陪伴他三年，妈妈不在身边，见到它他认为最安全。上幼儿园以后，一切更是陌生，他依赖小狗枕巾就会更强一些，等一切都熟悉了儿子会放下的。现在幼儿园里做活动时手里不让带东西，估计这让儿子产生了反感，所以以此为由就更不爱上幼儿园了，但是上了幼儿园后白天他表现还好。
这几天我们已开始用各种活动转移儿子的注意力，他变得比以前更爱看书，听故事，昨晚就主动说：“我们现在看书讲故事吧？”我也趁机给他讲一些立志、快乐的故事给他听，相信小家伙会转变的，一切都会好起来！相信儿子！给他充分的自由和尊重，这一切不会在儿子的成长中留下什么阴影！！
儿子要去幼儿园上班喽
就要上幼儿园了，儿子晨晨却突然对我说：“妈妈，我不要上幼儿园。”说的时候，小脸绷得紧紧的，态度很严肃。
不要上？那我之前的努力都白费了？一个月前我就开始对他的幼儿园极尽美化之能事：园里有很多好玩的玩具，小朋友都等着要和晨晨一起玩游戏，而老师们都很漂亮，很喜欢晨晨，在幼儿园里还能吃到很多好吃的东西……
我故意板起脸，问他：“晨晨不是答应了妈妈要去幼儿园吗？”晨晨看到我生气了，有点胆怯，但还是低声地回答：“晨晨要和妈妈在一起。”原来是这样，心里有点甜甜的。
但我还是板着脸，但语气和缓了许多，问他：“晨晨知道妈妈每天都出门，是去干什么呀？”“妈妈去上班。”
我暗笑，继续问他，“晨晨去过妈妈的办公室，好不好玩？”晨晨想了想，兴奋地说：“好玩，那里有好多糖，还有好多电脑。让晨晨也去上班吧。”
我心头一喜，就等这句话呢！“真的吗？妈妈的晨晨长成大孩子了，也要去上班了。但是，大人上班的地方和小孩子是不一样的，晨晨上班的地方在幼儿园，对吗？”
晨晨高兴地表态：“妈妈，晨晨长大了，晨晨愿意去。”说完，还伸出小手指和我拉勾。为了巩固成果，我又带他去幼儿园参观了几次。现在，晨晨每天都问我，妈妈，啥时候去幼儿园上班呀。
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