大班教育五月笔记。
如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！家长与教师之间需要经常进行沟通与交流，新的起点，新的方向，让孩子在玩中学，在学中玩，不断成长！那么，我们在教育孩子的时候应该注意哪些方面？以下是由小编为大家整理的“笑笑幼儿园记”，欢迎大家参考阅读。
笑笑幼儿园记（第一天）
早上送去幼儿园，心中一直忐忑，不知道笑笑是否能适应。带进教室时，状态非常好，看见有玩具，立马扑上去玩，根本就不理我；旁边有小朋友抢他手上的玩具，他回头瞅瞅，是个小姑娘，摇摇头，算了，抢了就抢了吧，又继续去玩具篮里拿其他的玩具出来。看到他这样，稍微有些放心。
下午去接，老师和校长看到我，就开始告状了，说根本就不理睬老师说的话，自顾自的玩；中午也不吃饭，老师喂也只是勉强应付，象征性的吃了两口而己。我才想起来，早餐时笑笑自己在家里吃了两碗米粉，中午幼儿园10：45就吃午饭，肯定是不饿吧。
第一天，良好的开端！
笑笑幼儿园记（第二天）
因头痛超过24小时，所以今天早上未能送笑笑上幼儿园。他有点不开心，嘟着小嘴嘀咕着，妈妈呢，妈妈怎么不来呀，最后还是跟着爷爷去幼儿园了。
下午我去接，就看见他抱着个幼儿园的书包不肯放，一直拿在手上，我以为他是拿了其他小朋友的书包不肯放呢，老师告诉我，说是发的，我才反应过来，原来他是知道这是属于自己的东西，有了是“我的”这个概念。问今天在幼儿园的表现，老师说，午饭很能吃，宝宝班25个小朋友，只有他一个人是添饭的，大喊“我还要吃”；顽皮也是最顽皮的，说东偏往西，到处爬上爬下，上蹿下跳的。
在回家的路上，笑笑一直喊饿，买了老面馒头，一气就吃了半个，坐了叮叮车，高高兴兴的跟着我回家。
好样的，宝贝！
笑笑幼儿园记（第三、四天）
第三天，送去幼儿园时，看到跷跷板滑滑梯之类的，就不肯进教室，冲过去就开始玩，以至于错过了进教室的时间；班上的小朋友们都在老师的带领下，有序的出现在操场准备做操了，笑笑根本不理睬老师喊名字，自顾自的玩，被老师拉着站在队伍中，这下就象是捅了马蜂窝般，那大嗓门嚎得，连广播体操的喇叭声都没盖住，仍然很清晰的听到笑笑嚎叫，妈妈，我要妈妈.....
当时，我就躲在幼儿园外，通过栏杆观察笑笑，做操，不做；排队，乱蹿；回教室，掉头就跑......我都能感觉到老师面对他时似乎头顶一群乌鸦飞过似的
下午去接，又是要玩滑滑梯，直玩到幼儿园的守门爷爷要关园门了，才不舍的跟着我走；在幼儿园到家的中途，有个好邻居超市，他又冲进超市，直接往投币车里坐，返头就对我说，妈妈，快投钱，要一元的硬币。我倒，他怎么会知道，要硬币，而且是一元的？？？坐了后，又去超市的玩具柜台，选了很久的玩具汽车，对我说，妈妈，走吧，我们回家。
第四天，又是重复第三天的情景，不同的是，我吸取了教训，将人在操场上交给老师后扭头就走，又躲在园外的栏杆处观察，呵呵，这次感觉是老师的头顶有多群的乌鸦飞过......
下午开家长会，老师反应，笑笑的胃口不错，很能吃，经常是大喊，老师，我还要吃饭；吃水果时，笑笑经常是馋馋的瞅着别人，他的份量不够，例如香蕉，幼儿园是一根香蕉分两半，一人只有一半，而笑笑在家里时，每次至少是2、3根，半根还不够他塞牙缝的我心里非常清楚，所以只是在暗笑也不吱声；连幼儿园的校长也说，估计周三下午笑笑会饿肚子，周三下午的餐点是绿豆汤饼干，他吃不饱吧！
上了四天的幼儿园，总的情况还不错：
1、不会哭闹不休；
2、喜欢集体生活；
3、作为插班生，能够跟上同学们的步伐；
4、动手能力强，会自己解决问题；
5、不挑食，大口吃饭。
不足之处：
1、睡觉喜欢耍赖，该睡时不睡，起床时不起；
2、老师普遍反应非常顽皮，说东偏往西；
3、过于活跃，老师喊名字时，不愿意回答，自顾自的玩耍。
希望下周的情况会更好！
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育儿观念:与孩子微笑
孩子就像是一个天使，天真，活泼，可爱给我们带来无限的欢乐和幸福！我们应该多对孩子微笑，他也会微笑回报我们！记得有一次，我去朋友家做客，看见一个小孩在地上玩耍，我走过去，想要跟他玩，可是他却不愿意跟我玩，好像一副害怕的样子，接着，我又想去抱她，可是她怎么也不愿意跟我玩。于是我就跟她说，小朋友，来，阿姨给你唱首歌好不好？那小孩看着不愿意，害怕的往后躲！来，小朋友，你看了这是什么呀？给你瞧瞧！可是小孩还是不愿意搭理我？我开始寻找原因，为什么这个孩子不愿意和我玩呢？我想呀想，突然意识到可能是因为我没有笑的缘故。于是我微笑着对小孩说，来阿姨陪你玩好不好？结果，神奇的是那小孩既然愿意跟我玩了，这时我觉得不可思议，微笑的力量是如此的强大呀！自从我意识到这个观点之后，在以后每次遇到孩子的时候，我就会与孩子微笑，在每一次的微笑中，我都发现，原来孩子需要微笑，而当我与他们微笑的时候，他们也会用微笑来回报我，并且愿意跟我一起玩了！
儿子的笑话，拿出来分享
儿子今年6岁半，前几天我夫人总结了几个儿子的笑话，我觉得挺好玩的，拿来和大家分享。
1、教他念古文：德比于上，欲比于下。他可好，总念反。“欲比于上，德比于下”。我无奈啊。
2、我问：5+7=？答：12。接问：3+1=？很干脆答：5。
3、我拿瓜籽当道具，一回头，没了，变成瓜子皮了。
4、我说倒点水讲课了，他说：快点，别耽误我时间，我好多事，忙着呢。
5、他知道网上可卖二手货，自己拿相机把小玩具都照了照片，让我发到网上，说挣点零花钱。想挣个三十四十的就可以了。
6、他把好多卡摆上卖，三毛卖给奶奶了，爷爷掏出好多钱，说大款来买了。他说10元一张卡，爷爷不干，奶奶三毛，我10元，5元吧。他一生气，摔门走了。
7、四瓣鸭蛋，他把最小的给爷爷，说是闭着眼分的，意外。
婴儿微笑能激活妈妈大脑
新华网消息：据美国健康生活新闻网7月7日报道，婴儿的微笑能激活妈妈的大脑。
婴儿微笑能激活妈妈大脑
科学或许证实了大多数母亲已经知道的东西：当一个女人看见自己的婴儿微笑，她大脑的某些区域会被激活，幸福的感受油然而生。该研究报告的作者、休斯敦贝勒医学院儿科系助理教授莱恩·斯特拉森博士说：“母亲的这种幸福感受绝对有其生物学来源。”
斯特拉森指出：“婴儿的笑是非常有力的刺激物。这在生物学上讲得通。婴儿完全依赖于照料自己的人。大自然在人体内设置一种体系来强化这种关系，这是合情合理的。”
研究发现，正在啼哭或者既不哭也不笑的婴儿，不会在母亲身上激发同样类型的大脑反应。
根据这项研究，当母亲看到孩子照片时，一个广泛的大脑网络被激活。但母亲只有在看到自己孩子喜悦的脸时，大脑内的多巴胺奖励体系才会被激活。如果孩子看起来悲伤或者没有特别的表情，这个系统不会被激活。
新奥尔良奥克斯纳保健系统的儿科医师迈克尔·沃瑟曼博士说：“这项研究让人很感兴趣。它是朝着解开情感之谜迈出的一步，它开始显示出母婴关系中复杂的‘化学反应’。”斯特拉森解释说，在有些母亲身上，这种自然的奖励体系可能存在问题，这或许有助于解释为何有些母亲和孩子从来都不亲密，甚至会虐待自己的孩子。
“哭”和“笑”一样重要
有一天，我跟一位设计师朋友聊到孩子的一些事，他说当他的孩子跌倒了，他会说：“自己爬起来，不要哭！”
“自己爬起来很好，可是，跌倒了，会痛！可以哭吧？”我这样回他。
我的朋友笑了，大概也体会到自己对孩子的要求有些“违反人性”。他改口说：“好吧！我会跟我女儿说可以哭；我儿子是男生，还是要跟他说不要哭！”
我这次可大声了，板起脸来回他：“谁说男生不可以哭呀?男生跌倒了也会痛呀！可以哭！”
我的朋友笑笑，没再说话。
我也知道他自己就是个小时候不哭、长大后连苦都不会说的大人。他很优秀、很有责任感、样样都好，很会逗人笑，我见他时总是欢乐的。如果你心情不好，他就变得很别扭了，不知如何跟你说话，因为他不擅长面对别人的坏情绪。
一个这样什么都好的人，你觉得他缺少的是什么呢？
我想他自己心里知道吧。
要改变却很难了，因为他已经是个大人了，从小他就习惯这样。
坚强、勇敢、快乐、乐观……这些都是很美好的特质，我很喜欢，也认同应该学习培养这些正面的思考，但是，学习适时地表达自己的情感──哀伤、愤怒、沮丧、悲观……接受这些负面情绪也是人性的一部分，让这些情绪有个出口，也是一样重要的。
一个不允许自己有情绪的大人，往往也会要求自己的孩子只表现出正面的情感，孩子一旦有负面的情绪表现，像是“哭”，唯一对应的方式就是斥责──不要哭！不能哭！
童年的负面情绪经验对一个人的心智成长有什么作用呢？以研究童年早期心理创伤成因，及其对一个人后期生活影响而著称的精神分析家艾丽斯·米勒(AliceMiller)在她的著作中，曾经有一段这样的描述：“……无论什么事让我感到难过或高兴，我都能自由地表达，不必为了取悦谁而面带笑容，也不必为了别人的需要而压抑我的烦恼和忧虑。我可以生气，没有人会因此死去或头痛；当你伤害了我的情感时，我可以大发雷霆，却不会因此失去你……”
如果孩子一哭，你不分青红皂白就是喝斥他：“不要哭！再哭、处罚就来了！”
孩子表面会变乖，内心其实是掩藏了更多的恐惧──他怕他哭了，会失去父母的爱、会被处罚。成长的经验一再以压抑、否定自我的情感出现时，你可能可以教出一个乖孩子，却很遗憾的，也是一个缺乏自信、无法体谅别人情绪的孩子。
我一直觉得人生要正向思考，却不必一面倒的过得“太励志”，甚至励志到有点不像人！
故事是这样说的──
有一个死神要来带走生病的老祖母，老祖母的孙子孙女舍不得，就想了很多方法拖延死神……
这个死神很亲切，他跟小孙子小孙女们说了一个故事……
死神说呀：“很久很久以前……有一对兄弟，哥哥名叫悲伤，弟弟名叫哭泣。有一对姐妹，姐姐叫作快乐，妹妹叫作欢笑。有一天，那对姐妹和那对兄弟相遇了。他们爱上彼此，举行了盛大的婚礼，悲伤跟快乐结婚、哭泣跟欢笑结婚，一直到老。当悲伤死的那天，快乐也跟着死了。当哭泣死的那天，欢笑也跟着死了……”
小孩子们听完死神说的故事后，心情好像都有点不一样了……
这就是我们说的自然界定律，有生便有死、有悲伤才显出快乐的珍贵。如果没有死亡，又怎能突显出生命的价值呢？如果不曾下雨，谁会好好享受阳光呢？
所以，接受人世间的一切吧──正面的、负面的；生、死；哭或笑。因为，这些体会对我们的生命都一样是有意义的。
搞笑：一个父亲写给儿子的信
转蔡春猪《写给儿子的一封信》，看了之后百感交集。
其实，我们都有一个健康、快乐、正常的孩子，已经是上天的恩赐，应当感到幸福和满足了。对于有些东西，不要太过苛求。要知道，有多少当父母的，只要孩子能当一个普通人，正常地去上学，就知足了。
像我一个同事，孩子在出生时大脑受挤压，智力造成障碍，一生将让家人操碎心。
我小区里的一个孩子，经常被两个家人架着、拖着在走路，语言也表达不正常，都不忍心去问什么毛病。
一个邻居说，她同事上小学的孩子，走在大街上，踩在了井盖上，井盖翻起来，他掉进去，就摔死了!
让孩子平安、幸福地长大，才是最重要的。
正文如下：
吾儿喜禾：
这封信本来打算你18岁的时候给你写的。你在外地读大学，来信问我对你找女朋友一事的看法。我再次重申，大学四年是人生最美好最宝贵的四年，应该用在有意义的事情上，要以恋爱为重。至于学习，如果还有时间，就去抄抄同学作业。
还有一点，你父亲必须提醒你的：不许在宿舍打麻将!麻将洗牌的动静太大，易为校方所发现。别跟我说把你女朋友的连衣裙垫在桌子上了，没用的，就算把你女朋友垫在桌子上——我就不信你还有心思打。你父亲的态度很明确：弃麻将而择纸牌，是为上策。打纸牌动静小是其一，更主要的，就算校方发现，一副纸牌没收了你也不至于心疼。另：校方没收纸牌时你不可太老实，建议你抽出两张，让他们也玩不成。
……
这封信提前了16年。提前16年写的好处是：有16年的时间来修改，更正，增补;坏处是：16年里都得不到回信。
提前16年写这封信，确实有难度——不知道收件人地址怎么写。因为你就住在我家里。虽然没有法律规定收信人跟寄信人的地址不能相同，但是邮递员会认为你父亲脑子有病。
吾儿，我都能想到你收到这封信的反应——你撕开信封，扯出信纸，然后再撕成一条一条的，放进嘴里咽下去。你这么做，我认为原因有三：一，信的内容让你生气了;二：你不识字;三：你是自闭症，撕纸就是你的一个特征。不知道你是哪一点，盼回复。
一年365天，每天都差不多，但是因为有人在那天出生，上大学，结婚，第二次结婚……那一天就区别于另外的364天，有了纪念意义。吾儿，你也一样，在你的生日之外，还有一天，对你父亲还是对整个家庭来说，都意义重大，你父亲的人生方向都来了一个180度的大转弯——那天，你被诊断为自闭症，你才两岁零六天。
那天凌晨两点，我就和你母亲去医院排队挂号，农历新年刚过，还是冬末，你母亲穿了两件羽绒衣还瑟瑟发抖。
在寒风中站到6点，你母亲继续排队，我开车回家去接你。到家把你弄醒后，带上你的姥姥，我们又匆匆赶回医院。那天你真可爱，一路上咯咯笑个没停，一点都不像个有问题的孩子。你姥姥本来就不同意带你去医院检查，半路上就说不去了。但我还是要带你去。
你都两岁了，不会说话没叫过爸爸妈妈，不跟小朋友玩，你也不玩玩具——知道你是想替父亲省下买玩具的钱，但有些玩具是别人送的你玩玩没关系的;叫你名字你从来都没反应就像个聋子一样，但你耳朵又不聋;你对你的父母表现得一点感情都没有，很伤我们的心。你成天就喜欢进厨房，提壶盖拎杯盖的，看见洗衣机就像看见你的亲爹。你这个样子我怎么能放下心。
到了医院才知道，你母亲差点白排一晚上队了，中间进来几个加塞的眼看把你母亲挤掉。你母亲急了撂下一句狠话：如果我今天看不成病你们谁也别想看成。你母亲字正腔圆的东北话发挥威力了。有个老头脱下假发向你母亲致意。还有一个人则唱起了赞歌：这个女人不寻常。
吾儿，在大厅候诊的时候我们很后悔，怎么带你来到这个地方来了：一个十来岁的女孩一直都很文静却突然大声唱起“老鼠爱大米”;一个七八岁的男孩一直在揪自己的头发——揪不下来就说明不是假发但还要揪;还有一个十来岁的男孩一直在候诊室晃荡，不时笑几声，笑得让人发毛……北大六院是个精神病医院，我们不该带来你这个地方的。
好在很快轮到我们了。你像是有所感觉，却开始哭起来，死活不肯进诊室。吾儿，医生其实没那么可怕，医生也扣鼻屎，刚才我闲逛时看到的。而且跟我们一样，医生扣鼻屎也是用小拇指而不是用镊子。可能的区别在于：医生扣鼻屎前会先用酒精给小拇指消毒。
给你检查的医生是个专家，我们凌晨两点就来排队就是想给你最好最权威的。专家确实是专家，跟我们说的第一句话就很不一样：等一会，我接个电话。专家说电话也很有风格，干脆简短：……不卖!以后别给我打电话了，烦不烦。
但是我希望专家跟我们说话还是别太简短了，最好婆婆妈妈多问几句，我们凌晨两点排队不能几句话就给打发了。
专家问了你很多，但我们都代劳了。你太不喜欢说话了，以听得懂为标准：迄今为止你还没说过一句话。你不能跟小狗比，小狗见到我会摇尾巴，你有尾巴可摇吗?所以你要说话，见到父亲上班回来，你要扑上前去说：爸爸你怎么提前回来了，有个叔叔在妈妈房间还没走。
专家还拿了一张表，让我们在上面打钩打叉，表上列了很多问题，例如是不是不跟人对视、对呼唤没有反应、不玩玩具……符合上述特征就打勾。吾儿，每打一个勾都是在你父母心上扎一刀。你也太优秀了吧，怎么能得这么多勾?!
专家说，你是高功能低智能自闭症——吾儿，你终于得到了一把叉了，还是一把大叉，叉在你名字上——你的人生被否决了;你父母的人生也被否决了。
专家说完，你母亲说了三个字：“就是说……”。就是说什么啊，就是说可以高高兴兴去吃早餐了?就是说将来不用为重点小学发愁了?就是说希望在人间?还是就是说：医生，吓人是不符合医德的哦。
吾儿，你母亲当时只说出了“就是说”三个字，之后就开始哭了。专家拿出了她的人道主义精神，她说：也不是完全没有希望。
人道主义是催泪弹。你母亲泪如泉涌——哇塞，也太多了吧，我看她以后三年都没泪可流了。
我问专家：自闭症是什么原因造成的?专家说了很多很多，什么神经元什么脑细胞……我不想知道这些医学术语。我对专家说：您就简单说吧。专家去繁就简，一言二字：未知。那怎么医治呢?专家曰：无方!不知道病因，又没有方法治疗，这什么医院。你的父亲当时英文都逼了出来：FUCK ME!
正如专家所说，也不是完全没希望。有几家康复机构可以选择。专家开始化身指路神仙了，机构分别叫什么在哪怎么去。你知道的还不少啊，专家。
入机构就能康复吗?你父亲又问专家。专家说：目前世界上还没有一个完全康复的案例。
吾儿，你知道绝望有几种写法吗?你知道绝望有多少笔画吗?吾儿，你还不识字，将来你识字了，我希望你不需要知道这两个字几种写法多少笔画，你的人生里永远不需要用这两个字来表述。
专家说你这是先天的，病因未知。就是说，你姥姥姥爷把你带大，免责;你父亲母亲把你生出来，免责!我们都没有错，有错的是你?!
是你父亲母亲的错，吾儿，父母亲把你生下来，让你遭受这种不幸。
吾儿，知道那天你父亲是怎么从医院回的家吗?——对，开车。你说对了。
你父亲失态了，一边开车一边哭，三十多年竖立的形象，不容易啊，那一天全给毁了。你父亲一边开车一边重复这几句话：老天爷你为什么这么对我?我做错什么了?
你的姥姥双唇紧闭，一言不发，把你抱得紧紧的，就像在防着我把你扔出窗外。
你的母亲没哭，她没哭不是因为比你父亲坚强——车内空间太小，只能容一个人哭。你父亲哭声刚停，你母亲就续上了，续得那么流畅自然。这就是江湖上失传已久的无缝续哭?
吾儿，到家后你父亲没有上楼，你母亲你姥姥抱你上的楼，你父亲还有几个电话要打。第一个电话打给你哈尔滨的姥爷。你出生后不久，你不负责任的父母把你扔在哈尔滨，自己在北京享乐。这两年都是姥姥姥爷带的你。你父亲要打电话跟你姥爷解释：你现在这样不是他们带的不好，你在他们手上得到了最精心照顾呵护，我要深深感谢他们。
第二个电话打给你湖南的爷爷奶奶。这事跟他们不太好说。后来发现不用怎么说，只要说个开头就可以了：你孙子将来可能是个傻子……电话那头就开始哭了。OK!电话别挂，放一边，吃完晚饭回来，再拿起电话，还在哭。电话还是别挂，放一边，吃宵夜去。
后面几个电话是打给你的大伯二伯，还有你的姑姑。他们的表现……?你姑姑这个娘们跟她妈一样，两个伯父表现不错，至少没哭。
父亲的朋友圈里，你父亲第一个电话打给了你胡吗个叔叔，他是你父亲的死党。胡叔叔还没生小孩呢，吓吓他，吓他以后不敢生小孩，收你为义子，他的房子车子将来就都是你的了。
你父亲还想打电话，却发现没人可打，电话里存了200多个号码，跟谁说，怎么说——嘿，兄弟，我儿子是自闭症……嘿，姐们，你听说过自闭症吗?
那天你父亲哭得就像个娘们，花园的草看到了，你父亲可以拔掉;树也看到了，你父亲没办法，他们受《植树法》保护。杀人的心都有，却奈何不了一棵树。力拔山兮气盖世，时不利兮树不逝。
吾儿，一个人不吃饭光喝水7天不会死你知道吗?这点应该不需要你父亲验证，所以第二天你父亲就进食了。
吾儿，自打从医院回来，你父亲发现家里面可以坐的地方多了。台阶上，坐;门槛上，坐;玩具车上……到哪都是屁股一坐。
吾儿，你父亲做错过很多事，但最正确的就是跟你母亲结婚，你父亲未必伟大光荣正确，但你母亲确实勤劳善良勇敢。你母亲为了照顾你，果断地把工作辞了。
吾儿，你父亲只是三日沉沦，沉沦三日，他马上振作了。振作的标志就是：肆无忌惮的开玩笑了。
吾儿，你父亲每天在微薄上拿你开玩笑，不是讨厌你，是太爱你了。你举手投足都是可爱，你父亲胡言乱语也都是爱。希望你明白。
吾儿，你收到这封信后，我知道你会把他吃掉。你爱吃饼干，但我找遍了全世界，也没找到饼干做的纸。SORRY。所以你就别在意口感了，至少比烟头泥土好吃吧，你又不是没吃过。
信里面絮絮叨叨说了很多医院的事，那些事情忘不了，索性写出来，你吃掉，以后也就没有了。
那些都是你的过去，不是你的现在，更不是你的将来。现在你一天比一天进步，我看在眼里乐在心里。你势头很猛啊，小朋友，不得了啊，照此发展，你八十岁的时候就可以说：其实我也是个普通人嘛。有的人八十岁未还必能达到，一个曾经的高官现在的阶下囚说：我就想做一个普通人。呸!不经过努力没有奋斗能成为普通人吗?
你父母也是普通人，一生下来就是，到死还是，一点变化都没有，无趣。所以虽然你最后还是沦为普通人，但你的一生比你父母有趣多了。不许骄傲。
我对你有曾经很多期待和愿望，这些期待和愿望有的冠冕堂皇上得台面，比方你成为诺贝尔奖文学奖获得者;比方你当上省委书记;比方成为考古工作者;比方成为哪位部长的换帖兄弟承包点工程……这些其实都是浮云，算不得什么，父母对你最大的期待和愿望：你是一个快乐的人。这个愿望说大就大说小则小，但希望你能帮父母亲完成，我们也会尽力协助，但主要还是靠你自己。
上不了台面的愿望和期待，父亲其实更期待你实现：搞大一个女孩的肚子。前提是：别强来，注意方式。
你父亲年轻时，情书写得才华横溢，以为会收获爱，结果只得到两个巴掌，颇意外。——你父亲后来总结出的经验可以作为家训，世代流传下去：写给A的情书，务必装到A收的信封里，而不能是B收的那个信封。子孙后代切记!
但父亲这次给你写信，真情实感，句句发自肺腑，尤其没有装错信封。希望能得到你的爱。
还有，回信的时候，虽然收信地址还是我们家，收信人就是我，但我还是希望你跑一趟邮局。邮局有个女孩长得不错，追到手我给你腾房。OK?
在时间里留下微笑
在时间里留下微笑
望着飞驰而过一道道树木，摇曳多姿的叶子在眼前飘过，一平如静地坐在车上。
有的人喜欢坐在宝马里哭，而我却愿在世外桃源，寄情于自然。回归心灵的宁静，就似睡了一场觉，嘴角淡淡的漾起微笑。在梦里徘徊当自己硕果累累的树下，踮起脚尖，采了一颗诱人的柿子，往口袋里一塞。一边边的柿子树缥缈的香味，甜甜的弥望着。看那云舒云卷，似如卷起的丝袖。
恬静的时光带去记忆里的太多惆怅，太多的喜与忧，留下一份隽永的珍贵。
你说坐在车上，是用心情看风景呢！来这里已经两年了，隔着一玻璃看世界，在我的视线之外，有些恍然了。为什么曾经醉情于风景的我，也有不寄景于情了吗？想的杂乱无章，心里如雨后春笋似的疯狂生长，什么时候该学学佛家的思想了，无情无欲。翱翔在天空中，世界便在我的眼里沉浸了。路过千山万水，也感谢经历的挫折，使我有勇气面对一切不可能。
浅浅岁月，什么能让我的生活多一点快乐，留下一份青春的记忆。我想要学着微笑，在时光的弧度上隽永着轻轻荡漾起的微笑。时光匆匆，总是那么及时地带走了一切。
待第二天时，一切重新开始。可谓是空空如也，昨日思想不是现在的。今天要做的事情也不一样，接触的也不一样了。
要全力以赴地奋斗生活，又从基础知识脚踏实地地走。那遥不可及的梦想，是一直以来所期待成功的宣言，也是自己努力奋斗的过程。
当阳光悠闲自在来敲玻璃窗，第二天开始了。是早早起床，还是躺着。随意便好。晚了一步，看一步算一步。去走小径，看花欣赏美景，也是可以的，陶冶情操。不知不觉醉倒在花海里，偶过一只蝴蝶。翩翩起舞，应接不暇的蜜蜂绕着花一圈，最后确定在一朵开的普通的花蕊上停驻了。
在困难面前，越是彷徨无助，那么困难也是紧紧地羁绊你。笑不一定是要脸上挂笑，一个人的表面能决定什么？你笑也是一样，不笑也是一样。何况不喜欢笑，就别肆意的笑了。内心一定要随时随地保持微笑，脸上的表情一如既往地平静，不过别显示太多。内心深处做到成是一种结果，失败是一种心态。成功了不要过于得意洋洋，你还没资格。且保持沉默，人不能骄傲。也不是说没有骄傲的权利。而是心态很重要。放眼望去，曾经有多少名人的崛起也是有良好的心态的。
在时间里留下微笑，不要是在表面上笑，内心深处笑才是最好的诠释。
儿子让严肃的老师大笑不止
又是周末，儿子回家了。
“爸，我回来了！”
“昨天你瞎编的作文《我的妈妈》，老师评了吗？得了个什么？”我问道。
“还成，得了个‘优-’”
“是吗！不错。可惜没有得‘优+’。”我有些遗憾地赞许道。
“我的作文已经算好的了，老师还让我当着全班朗诵呢！”儿子自豪地道。
“朗诵得怎么样？”我好奇地问。
“还不错，我朗诵的中间，全班都笑了。罗老师也笑了...”
“为什么？给我讲讲。”我问道。
“我就念反了一个词语。”
“学来听听。”
“我的妈妈...，她也非常勤劳，有时在炎炎的烈日下，她还在田间辛勤地‘坐牢’...本来是‘劳作’，我念成了‘坐牢’，大家都笑了，罗老师也笑了...”
听罢，我也笑了。。。顾不上骂他粗心，骂他瞎编作文...
我想起了童话大王郑渊杰讲的一件事：老师的命题作文《早起的鸟儿有食吃》，而有个小孩却写了一篇《早起的虫子被鸟吃》，这是多么宝贵的童心、童贞...
孩子的世界，多一些天真，多一些幻想，比什么都重要啊！
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