幼儿园优质语言说课稿哭和笑。
幼儿的教育途径无非就是家庭、学校以及社会,家长配合学校才能实现教育的质量最大化!教师应当定期开家长会,进行沟通协商,及时发现孩子不良的习惯,帮助孩子改正缺点!那么,我们在教育孩子的时候应该注意哪些方面?以下是小编为大家精心整理的“宝宝的笑透视着健康和智慧”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
从宝宝的发育进程看,一般到3个月左右时宝宝就会出现发笑反应,只要醒着,一看到家人熟悉的面孔或新奇的画片与玩具时,就会高兴地笑起来,嘴里呵呵地叫,又抡胳膊又蹬腿,可谓手舞足蹈。另外,当他吃饱睡足,精神状态良好时,尽管无外界刺激,也会自动发出微笑。前一种笑被称为“天真快乐效应”,后一种则被称为“无人自笑”。
笑是宝宝智慧的曙光
研究表明,“天真快乐效应”是宝宝与他人交往的第一步,不但在宝宝精神发育方面是一次飞跃,对宝宝大脑发育也是一种良性刺激,被誉为智慧的一缕曙光。父母多与宝宝接触,并用欢乐的表情、语言以及玩具等激发其天真快乐效应,是促使其早笑、多笑,及中期智力开发的一大妙招。
笑是宝宝健康的保障
由衷的笑有益身心,能刺激呼吸系统和血液循环,缓解关节疼痛,预防感冒至癌症等许多病症的发生;还可以缓解紧张情绪,高抗病激素水平,增强免疫系统功能。真正的快乐可以滋养宝宝的心灵,让他对周围变化繁复的世界有足够的抵御能力。专家们说,快乐的宝宝都有同样的特点,比如:开朗乐观,有自制力,而且非常自信。
笑是宝宝最好的运动
生命离不开运动,宝宝的发育同样如此。可宝宝不同于成人,甚至也不同于年长儿,他们的活动能力很有限。如何运动呢?不妨促使其发笑。
笑是一种类似于原地踏步的良好锻炼方法。人在笑时面部表情肌运动,胸肌、腹肌参与共振,可对多种器官起到锻炼与按摩作用,故多笑的孩子体格较为强健。以心脏为例,笑能使动脉血管壁的平滑肌放松,血管口径增大,心脏便可获得更多的血液供应。对于肺脏,笑能使胸廓向左右前后各个方向扩展,肺活量增加,换气率上升。测试表明,当孩子大笑时,其呼吸换气值可达到静止状态的3~4倍。对于肝脏,笑是最好的消毒剂,笑能促使肝和胆道蠕动,增进胆汁分泌,有助于肝功发育。对于胃肠,腹肌运动促使胃肠运动,可帮助消化,同时排出消化道中的气体,有利于大便畅通,防止便秘。总之,笑不仅是开启儿童智力的一把“金钥匙”,也是一种锻炼儿童身体的良好方式,值得向家长推荐。
TIPS逗笑也要讲科学
逗宝宝笑的具体做法是:多向宝宝微笑,或给以新奇的玩具、画片等激发其天真快乐反应,让其早笑、多笑,这样的婴儿长大后智商会更高。
不过,逗宝宝发笑也是一门学问,需要把握好时机、强度与方法。不是任何时候都可以逗宝宝发笑的,如进食时逗笑容易导致食物误入气管引发呛咳甚至窒息,晚睡前逗笑可能诱发宝宝失眠或者夜哭。另外,逗笑要适度,过度大笑可能使婴幼儿发生瞬间窒息、缺氧、暂时性脑贫血而损伤大脑,或者引起下颌关节脱臼。yJS21.Com
yjs21.cOm更多家园共育编辑推荐
“哭”和“笑”一样重要
有一天,我跟一位设计师朋友聊到孩子的一些事,他说当他的孩子跌倒了,他会说:“自己爬起来,不要哭!”
“自己爬起来很好,可是,跌倒了,会痛!可以哭吧?”我这样回他。
我的朋友笑了,大概也体会到自己对孩子的要求有些“违反人性”。他改口说:“好吧!我会跟我女儿说可以哭;我儿子是男生,还是要跟他说不要哭!”
我这次可大声了,板起脸来回他:“谁说男生不可以哭呀?男生跌倒了也会痛呀!可以哭!”
我的朋友笑笑,没再说话。
我也知道他自己就是个小时候不哭、长大后连苦都不会说的大人。他很优秀、很有责任感、样样都好,很会逗人笑,我见他时总是欢乐的。如果你心情不好,他就变得很别扭了,不知如何跟你说话,因为他不擅长面对别人的坏情绪。
一个这样什么都好的人,你觉得他缺少的是什么呢?
我想他自己心里知道吧。
要改变却很难了,因为他已经是个大人了,从小他就习惯这样。
坚强、勇敢、快乐、乐观……这些都是很美好的特质,我很喜欢,也认同应该学习培养这些正面的思考,但是,学习适时地表达自己的情感──哀伤、愤怒、沮丧、悲观……接受这些负面情绪也是人性的一部分,让这些情绪有个出口,也是一样重要的。
一个不允许自己有情绪的大人,往往也会要求自己的孩子只表现出正面的情感,孩子一旦有负面的情绪表现,像是“哭”,唯一对应的方式就是斥责──不要哭!不能哭!
童年的负面情绪经验对一个人的心智成长有什么作用呢?以研究童年早期心理创伤成因,及其对一个人后期生活影响而著称的精神分析家艾丽斯·米勒(AliceMiller)在她的著作中,曾经有一段这样的描述:“……无论什么事让我感到难过或高兴,我都能自由地表达,不必为了取悦谁而面带笑容,也不必为了别人的需要而压抑我的烦恼和忧虑。我可以生气,没有人会因此死去或头痛;当你伤害了我的情感时,我可以大发雷霆,却不会因此失去你……”
如果孩子一哭,你不分青红皂白就是喝斥他:“不要哭!再哭、处罚就来了!”
孩子表面会变乖,内心其实是掩藏了更多的恐惧──他怕他哭了,会失去父母的爱、会被处罚。成长的经验一再以压抑、否定自我的情感出现时,你可能可以教出一个乖孩子,却很遗憾的,也是一个缺乏自信、无法体谅别人情绪的孩子。
我一直觉得人生要正向思考,却不必一面倒的过得“太励志”,甚至励志到有点不像人!
故事是这样说的──
有一个死神要来带走生病的老祖母,老祖母的孙子孙女舍不得,就想了很多方法拖延死神……
这个死神很亲切,他跟小孙子小孙女们说了一个故事……
死神说呀:“很久很久以前……有一对兄弟,哥哥名叫悲伤,弟弟名叫哭泣。有一对姐妹,姐姐叫作快乐,妹妹叫作欢笑。有一天,那对姐妹和那对兄弟相遇了。他们爱上彼此,举行了盛大的婚礼,悲伤跟快乐结婚、哭泣跟欢笑结婚,一直到老。当悲伤死的那天,快乐也跟着死了。当哭泣死的那天,欢笑也跟着死了……”
小孩子们听完死神说的故事后,心情好像都有点不一样了……
这就是我们说的自然界定律,有生便有死、有悲伤才显出快乐的珍贵。如果没有死亡,又怎能突显出生命的价值呢?如果不曾下雨,谁会好好享受阳光呢?
所以,接受人世间的一切吧──正面的、负面的;生、死;哭或笑。因为,这些体会对我们的生命都一样是有意义的。
微笑是开启宝宝智慧的曙光
情绪好,生长激素分泌好,健康少生病,更有利于体格的生长发育,使其更加健康。笑不仅是开启宝宝智力之门的一把‘金钥匙’,也是一种极佳的体育锻炼方式,对促进全身各个系统、各个器官均衡地发展大有裨益。”
从宝宝的发育进程看,一般到3个月左右时宝宝就会出现发笑反应,只要醒着,一看到家人熟悉的面孔或新奇的画片与玩具时,就会高兴地笑起来,嘴里呵呵地叫,又抡胳膊又蹬腿,可谓手舞足蹈。另外,当他吃饱睡足,精神状态良好时,尽管无外界刺激,也会自动发出微笑。前一种笑被称为“天真快乐效应”,后一种则被称为“无人自笑”。
笑是宝宝智慧的曙光
研究表明,“天真快乐效应”是宝宝与他人交往的第一步,不但在宝宝精神发育方面是一次飞跃,对宝宝大脑发育也是一种良性刺激,被誉为智慧的一缕曙光。父母多与宝宝接触,并用欢乐的表情、语言以及玩具等激发其天真快乐效应,是促使其早笑、多笑,及中期智力开发的一大妙招。
笑是宝宝健康的保障
怎样逗新生宝宝笑才科学
据美国科学家进行的一项新研究,即便是仅仅几个月的小宝宝,实际上也往往会有程度不等的想“乐”的心理。实际上,宝宝有时长时间地号哭,原因不是饥饿或尿布湿了,而是他想玩、想乐,或是想换换环境,或至少希望有人可以亲近一下。要是你一直不予理睬,他定然会哭闹得更凶。
新手爸妈学会跟新生宝宝“乐”是很重要的,其中的主要方式包括:
1.让小宝宝尽早和水接触。
健康的宝宝出生后即能进行半身温水浴。等脐带脱落后,换作全身温水浴。宝宝一个月大时,每隔2天就洗浴一次。浸浴时,要求室温控制在20~21℃,水温35℃,浸浴时间不超过5分钟。尽管此时的宝宝还不可能“戏水”,但和水接触时,宝宝大多会产生快乐感。
2.让宝宝以不同姿势躺在摇篮里,如有时仰卧,有时俯卧或侧卧。
要知道,睡姿的频繁改变会满足宝宝追求新奇的心理,其效果与游戏大同小异。
3.宝宝一个月大时试着和他做眼神交流,努力使他接触到你的目光。
当妈妈给宝宝喂奶时,宝宝的眼睛和妈妈的脸之间的距离应保持在30厘米,这个距离是宝宝最喜欢、最能看清楚东西的距离。妈妈在给宝宝喂奶时,要微笑并专注地看着他,这样会让宝宝感到非常快乐。
在宝宝眼前握着一个玩具慢慢移动,让他的目光追随着物体,尽管此时他还不会发出“呀呀”的叫声来表达自己心里的新奇感。
2个月大的宝宝尽管离用语言表达自己的快乐尚远,但八成的宝宝已经知道以微笑的方式把快乐写在脸上。
这种显示快乐的表情通常发生在看见妈妈、爸爸和他喜欢的亲人时。如果你对他的这种微笑做出积极反应,回报他同样的微笑,宝宝会更加快乐,而亲子之间的美妙关系也在这样的时刻逐步建立起来。此外,你还可以多多地主动冲着宝宝微笑,并鼓励他模仿你微笑。
4.抱住宝宝小心地做“下坠”动作。
2个月大的婴儿大多面部已会发出“会心”的微笑呢。
5.在宝宝仰卧时小心地抓住他的双脚做跑步运动,或抓住他的双手做轻柔的伸展体操。
6.用一个发声或发光的玩具吸引宝宝的注意。
不过得注意,不要选择那些声音恐怖或光线刺眼的玩具,以免宝宝受到惊吓。
宝宝多听故事长智慧
日本最新一项研究显示:父母长为孩子说故事,不仅能增进亲子交流,还可以促进儿童大脑发育。孩子在听故事的时候,大脑内侧边缘系统相当活跃,这个边缘系统主要掌管人类的喜怒哀乐各种情绪,父母在说故事的同时,孩子的喜怒哀乐等情绪因此跟着生成发展,同时在父母的陪伴下,对于儿童的情绪控管及脑部智商发育也有相当显著的影响。
在听故事的过程中还能发展幼儿的想象力,多接触言语沟通,有助于提高其口语表达能力语言的发展,除表现在能正确发音,掌握一定的词汇外,还表现在学会组词或成句的一些规律上。如果我们能够配上合适的音乐讲述故事,会有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣
,萌发幼儿初步感受和表现美的情趣。有助于挖掘幼儿学习的潜力,增强幼儿的自信心,培养幼儿活泼开朗的性格。
在班中,我们每天都有美文诵读时间,孩子们在这时能够集中较多的注意力。如果忙于生活的您没有太多时间,那也希望能在睡前为他们说上一个小故事,因为睡前静听故事,有助于幼儿很快入眠和矫正他们某些不良的睡眠习惯;可以让幼儿在宽松舒适的氛围中不知不觉的学习,这样能收到事半功倍的效果。但是请家长们注意:给孩子听故事时选择的听读材料,除了考虑到其科学性、教育性和适当的趣味性外,还必须注意其效果不得和诱导幼儿入睡这一目的相抵触。
智慧妈妈应对宝宝初体验
宝宝许许多多的“第一次”可能都在年轻妈妈没想到的时候就发生了,看着宝宝每天的新进步和惊喜,让妈妈实在不禁为他的无所不能而赞叹!不过,别光顾着开心,还要抓紧充电,学习该如何面对好宝宝更多的“第一次”。
第一次微笑:情感交往的起点
时间:出生两个月左右
这时的宝宝经常会睁开双眼四处看,一切都觉得那么新奇。当妈妈出现在宝宝面前时,他会注视着妈妈的脸,手脚乱动,甚至会无意识地咧嘴微笑。这是宝宝最初的交际形式,也是宝宝与人进行情感交流的起点。>>>父母惊慌失措三大状况
年轻妈妈回应方式:当捕捉到宝宝的第一次微笑时,年轻妈妈千万不可因兴奋而忘了和宝宝交流,这时的微笑正是表示他对妈妈提出了新要求:在宝宝醒着时,妈妈应经常出现在他面前,微笑着对他讲话;还可以利用各种色彩鲜艳的玩具,如红、黄色的气球,充气的彩色塑料玩具,花手帕,小铃铛等引逗宝宝,使他心情愉快。宝宝手舞足蹈的反应会使身体各部分的骨骼、肌肉得到锻炼,同时也加深了与妈妈的感情。经常与宝宝进行这种“情感交往”,对宝宝身体、智力、心理的发育都非常有益。>>>新生宝宝三个问题
第一次发声:理解沟通的开始
时间:出生4~7个月
这时宝宝给人的感觉更有趣,咿咿呀呀地整天叫个不停,表情也更丰富了。无论听到什么声音,他都会试着去模仿,学着利用舌头不断地实验和练习,享受其中的乐趣。
年轻妈妈回应方式:听到宝宝的第一次发声或说出第一个“词”时,妈妈可乘机与宝宝做发声游戏:当他咿呀乱叫或咯咯直笑时,跟随着重复或模仿,会激起宝宝更大的兴趣,令他继续尝试发声。当他发出“啊啊”、“嗷嗷”之类的韵母时,妈妈可在前面加上声母示范,如当他说“啊—”时,可以教他念“妈—”、“爸—”。>>>婴儿期儿童心理特点
妈妈还可以把宝宝日常接触的物品拿给他示范发音,节奏放慢些,重点词予以重复,并作适当间隔,给他学习和回应的时间。需要注意的是,对宝宝说话不必总是用儿语,正常语音能使他更早学会正确的发音。
第一次摔跤:面对困难的态度
时间:1岁左右
一般来说,宝宝3个月会坐,6个月会爬,9个月就该走路了。宝宝在妈妈的指引下,靠着墙或者扶着凳子开始慢慢学习走路,却总是歪歪扭扭,稍不留神便摔倒在地,“哇哇”大哭。
年轻妈妈回应方式:很多妈妈会赶忙跑上前,心痛地将孩子抱入怀里又亲又哄。其实,从宝宝第一次摔倒开始,妈妈就应该狠狠心不去抱他,而在旁鼓励:“宝宝,快自己爬起来,你真棒!”实在不行时再帮一把,扶他起来。有了这样的第一次,下回不管摔得多厉害,宝宝都能自己爬起来。日后遇到比摔跤更需要独自应付的事情时,也要让孩子记住“我能!我会!我很棒!”>>>用情感和科学呵护宝贝
第一次发现:接受新事物的开始
时间:10~18个月
宝宝已经可以摇摇摆摆走路,离开妈妈的视线了,这时周围的一切对他来说都那么新奇。趁妈妈不注意,宝宝拿了茶几上的几张扑克牌,翻过来转过去地琢磨,按一按,咬一咬,然后兴冲冲连跑带爬来到你的跟前,举起牌高兴地“啊啊”叫个不停。>>>宝宝5种不雅走路姿势
年轻妈妈回应方式:妈妈要尝试着从宝宝的角度来看待他的新发现。如果宝宝把扑克牌含在了嘴里,不要立刻惊叫:“哎呀!脏死了!快扔掉!”最好轻轻地蹲下告诉他:“宝宝,这叫扑克牌,是爸爸妈妈用来娱乐的,你长大后也可以玩,但不能放在嘴巴里哦。”然后顺势把扑克牌从宝宝嘴里抽开。有时间的话,妈妈还可以将扑克牌一张张摊开,从颜色和数字上教宝宝分辨。过于成人化的理智,往往会打击宝宝的好奇心,成为学习、成长、发展创造性的隐形障碍。和宝宝一起分享他的发现,宝宝才能在不断的探索—展示—解说之中,接受和学习新的东西。>>>孩子喜欢什么样的家
00后女儿和80后妈妈那些笑喷的对话
1. 幼儿园发了看图说话的作业,是教小朋友行为礼仪方面的,一幅图上画着一男的在喝酒,一女的在哭,一小孩子在摆手—–大概是叫小朋友回家劝父亲别酗酒的意思
妈妈说:图上画的是什么啊?
朵朵说:爸爸在喝酒,妈妈就哭了
妈妈:那小朋友应该怎么对爸爸说
朵朵:小朋友就说,爸爸,请不要喝酒,喝了对皮肤不好的
2.朵朵养了两只小乌龟,爱不释手
妈妈说:这么喜欢小乌龟啊,给他们取个名字好了
朵朵:叫什么好呢
妈妈说:随便啊,喜欢什么叫什么
朵朵:那就叫爸爸和妈妈吧
妈妈:……还是叫爸爸1号和爸爸2号吧
爸爸—@#¥%……
3.朵朵在上幼儿园的路上看到有个妇女抱着小孩在乞讨,朵朵说:妈妈,讨钱的来了,快给啊,快给
妈妈说:为什么
朵朵说:因为他们很可怜,那个小朋友都没有钱买东西吃!
妈妈说:他们乞讨是因为那个小朋友不好好上幼儿园,每天在家里吃糖果看蜡笔小新把家里钱花光了,于是他妈妈只好出来要饭…..
朵朵:爸爸,快开车……
4.某日,妈妈在上网,爸爸在看黑帮电影,朵朵在画画
朵朵:妈妈 ,你过来一下
妈妈:什么事
朵朵跟妈妈咬耳朵:妈妈,现在我跟你是好姐妹啦!
妈妈:啊?
朵朵:快去帮我放碟片吧
5.朵朵喜欢学英文,开始改口叫我妈咪,每天妈咪长妈咪短,害我一直以为自己在演港剧
朵朵:妈咪,海豚的英文怎么说
妈妈:呃 不知道耶
朵朵:妈咪 猫头鹰的英文怎么说?
妈妈:啊 那个….猫我知道是CAT,猫头鹰…..
朵朵:这也不知道,那也不知道,真是个笨妈妈
妈妈不服气的说:那你呢,你知道吗!?
朵朵兴奋的说:知道,知道,朵朵什么都知道,在学校里老师带我们上,上有很多适合儿童学习的古诗词,儿歌,谜语,国学启蒙,幼儿英语,班里的很多同学都很喜欢。
6.朵朵想吃金沙包,妈妈去超市买了,蒸给她吃
朵朵说:妈妈,你真是个好妈妈
妈妈说:为什么? 蒸个包子就把你感动了!
朵朵说:妈妈,我一吃这个包子就会觉得你是个好妈妈
妈妈对爸爸说—-去超市把打折的金沙包全买了
7.朵朵说:妈妈我不想上幼儿园啦!
妈妈:为什么
朵朵:因为我想跟妈妈在一起
妈妈:8+5等于几?
朵朵连忙掰手指头……手指头不够用
朵朵:不知道
妈妈:没文化的小孩是不可以跟妈妈在一起的,这是国家规定的…..
朵朵…….
喜欢《宝宝的笑透视着健康和智慧》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解教育孩子的方法,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园优质语言说课稿哭和笑专题,希望您能喜欢!