[热搜发言稿]指导培训发言稿范文汇集四篇

培训发言稿。

形成天才的决定因素应该是勤奋。假如需要进行一场大的演讲，写好一篇演讲稿是不错的选择。帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，那么一篇优秀的演讲稿要怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《[热搜发言稿]指导培训发言稿范文汇集四篇》，欢迎阅读，欢迎收藏。

指导培训发言稿(篇一)

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们满怀喜悦的心情，迎来了xx0名朝气蓬勃、意气风发的渤海大学的实习生。在此，我谨代表凌海市的指导教师，对各位的到来，表示热烈的欢迎！

作为实习指导教师，我们一定要做到：言传身教，率先垂范。在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用，甘当你们成长进步的阶梯。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给你们，对你们从严要求，使你们尽快成为称职的教师、合格的班主任。

实习期间，你们无论遇到什么难题，需要我们帮助，请尽管提出来，我们将尽全力满足大家要求，竭诚为大家营造一个良好的实习环境。同时，我们也真切地希望你们，能牢牢把握这一实习机会，将理论与实践紧密结合起来；更真切希望同学们，能把最新的教育理念带进来，以促进凌海教育事业的更大发展。

同学们，我们相信，这一段宝贵的实习生活，将是你们初试锋芒、展露才华最幸福的时光，将是你们人生道路上一个新的起点。实习期间的酸甜苦辣，也必将成为我们共同的美好回忆！最后，请允许我代表各位指导教师，衷心祝愿大家工作顺利，生活愉快！祝这次实习任务圆满完成！

谢谢大家！

指导培训发言稿(篇二)

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

你们好！

很荣幸作为指导教师代表发言。首先请允许我代表湖南路小学所有指导教师对各位优秀实习生在我校近半年的实习工作中默默地奉献表示衷心的感谢。

为期半年的教育实习转眼就结束了。在这一个学期中，你们第一次登上了心仪已久的讲台，第一次有了为人师的.称呼，第一次扮演了儿时梦里那个神采飞扬的角色。也第一次体会到了做一名教师，尤其是做一名优秀人民教师的不易。

你们在学生眼里已俨然成为了真正的老师，但在我们眼里还是孩子。你们是孩子，但你们是一代有理想，有未来，富于创造力的孩子。你们在实习中，总是不耻下问，虚心地向老师们请教教育教学经验，认真听课备课，认真批改作业，努力做到精益求精。在教学实践中，你们不断地给学生带来最新鲜的信息和知识，同时努力适应有效课堂的教学方法，做到以教师为主导，学生为主体，争取将传授知识，提高能力，培养兴趣统一起来。而作为指导教师的我们，也不忘我们身上的职责。为了让你们上好一节课，帮你们收集教学素材，资料，不厌其烦的帮你们改教案，改课件，指导你们上好每一节课。

在这短暂的实习过程中，我们看到了你们巨大的变化。由最初上讲台时的忐忑不安到后来登台时的自信十足；由讲课时的紧张忘词到后来课堂上的娓娓而谈；由无法驾驭课堂到后来娴熟自如的与学生互动、游戏，这些都是你们的成长。初出茅庐的你们真的很棒，我为你们的进步而感到高兴。但在未来的教育工作中您们还会遇到更多实际的问题，不过请你们相信，只要对教育事业有一颗忠诚的责任心和爱心，以及虚心学习的能力，未来的你们一定能够成为深受学生，家长喜欢的优秀人民教师。

最后，希望你们用你们的青春和热情去放飞理想，用你们的知识和风采为你们即将开始的事业画上最新、最美的图画！祝愿各位同学心想事成，前程似锦！

谢谢大家！

指导培训发言稿(篇三)

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

很荣幸，我今天能够作为学科竞赛指导教师代表在这里发言，一起隆重庆祝学院学科竞赛表彰大会。首先请允许我代表全体竞赛指导教师向为学校谋发展的学校领导致以崇高的敬意，向辛勤奉献在教学和竞赛指导的全体教师表示最诚挚的祝福，向奋进创新努力学习的同学献上最美好的祝愿！

我院自20xx年参加首届浙江省大学生机械设计竞赛以来，8年里机械设计、电子设计、机器人技术等竞赛项目中共获得44项各级别奖项，其中国家政府级二等奖1项，省厅级一等奖5项，省厅级二等奖4项，省厅级三等奖22项等，参与竞赛指导教师80人次，参赛获奖学生104人次。学院注重学科竞赛制度建设，成立以教务办、学工办、实训中心为综合协作的竞赛负责制，针对校内宣传、报名、组织预赛、经费管理、后勤保障、报销、后期报道等工作进行细致分工。通过完善考核，建立激励制度，调动教师的积极性。竞赛师资方面，采取以老带新，以中青年教师为主的方式组成竞赛指导教师团队。08年以前，我们一直采取教师个人负责制，成绩一直提高不到一个层次。自09年开始，我们利用学院的专业优势形成了以机械、机电、电子专业的几位骨干教师组成学科竞赛教师团队，学生以各自的小组组成大的团队为一个整体，相互配合协作，全面应对学科竞赛项目。在竞赛准备过程中，指导教师注重对学生工程实践能力的培养，计算机应用能力的培养等各方面的综合培养。同学们在竞赛的过程中，学到了还未开课的内容，到了课堂中，涉及到了自己竞赛中能用到的内容时，学生的学习积极性和主动性非常好。为了发动学生，扩大学生对学科竞赛

的受益面，我们在专业建设和课程建设中将竞赛融入培养计划中，推进改革人才培养模式。

几年以来，竞赛的成果和荣誉，无不包含着指导教师和参赛学生的汗水与付出，竞赛结果不理想的时候，总有华铨平院长、陈罡院长等领导的“继续努力，下次会更好”的鼓励，深深刻在我的心里。竞赛成功后也有我们共同的喜悦，领导们的祝贺。光鲜的成绩背后还有很多无人知道，令人感动的故事。09年，省第六届机械设计竞赛时，我们的学生团队，连续通宵了6、7天，困了就睡在当时学院的会议室里，夏天蚊子多，被咬醒了就干脆起来继续制作机器人设计。比赛前一天的晚上，指导教师和参赛学生还在比赛安排的宾馆里通宵测试和维护机器。凌晨4点钟左右，一位学生躺下后，没多久，又闭着眼睛坐了起来，手里还挥舞着操作的动作，又躺下了，同学们都笑了。可是笑的背后同学们都知道，他连续工作了7天没怎么睡觉。作为指导教师的我，看在眼里，疼在心里。让同学们不要打扰他，抓紧休息，早上6点钟就要起床，赶赴赛场。虽然我们是高职的学校，但最后总成绩在356个参赛的本专科队伍中总成绩排第七名，高职专科组第二名，分别获得了一等、二等、三等和优秀组织奖，包揽了大赛所有奖项。可是唯一遗憾的是，那位做梦的同学最终因机器故障，未能完成任务获得奖项。但他还调侃说，刘老师能带他来参赛就很开心了，在竞赛中收获了很多，很多，锻炼了自己。20xx年3月，我们接到参加教育部主办的全国高等职业技术院校技能大赛机器人项目任务的时候，离省赛只有不到2个月的时间了。以往制作一个机器人的周期为至少4个月。这次的题目是3台机器人配合工作，报名了2支队伍。要在短短的时间里，制作6台结合电子与机械要求又很高的全自动机器人谈何容易？另一件令我感动的事是，崔海老师的爱人刚刚诞生小宝宝还未满月，崔老师就每天泡在实验室，陪着学生准备比

赛，他的爱人没有阻止他，而且很支持他的工作，作为一个刚刚做了父亲的人未能陪在爱人和孩子的身边，经常通宵奋战在工作岗位上是需要何等的勇气。经常看到实验室里，祝光源老师帮忙抱着孩子，崔老师指挥着学生训练机器人循迹动作。沈博侃老师，是位年轻教师，正谈着女朋友，2、3个月没有见女朋友几次面，差点闹得分手。因为白天要上课，晚上通宵给竞赛指导，在他回老家的路上，因为疲劳差点出了车祸。参赛的学生，在实验室和体育馆通宵着训练，困了就铺个凉席睡在地上，体育馆里地上的地毯上。省赛和国赛下来，学生和老师有6人次因为劳累流了鼻血。看到这些，我为我的教师团队和学生团队骄傲和自豪，也为我们是纺院的一份子而骄傲和自豪，有这样一支队伍，怎么能不出成绩？

当我们参赛前，人们常用质疑的眼光看着我们“纺织服装学院也有机电”？我们通过竞赛的实力和竞赛的成绩，很好的回答了他们“纺织服装学院不但有机电，而且机电实力还挺强！”通过省内和全国比赛，让大家都知道了我们浙江纺织服装职业技术学院。同时，我们也在竞争和交流中，认识到了自己的优势与不足，这个过程中我们也结识了很多同类院校，加强了交流，成为了朋友。近期，我们也分别受邀参加明年全国机械创新设计大赛慧鱼组竞赛，历史悠久的浙江大学的校内机械创新设计竞赛，宁波大学承办的宁波市首届大学生机械创新设计竞赛等。

学科竞赛的成果中有师生们共同获奖的喜悦，也有努力拼搏、积极训练的汗水，更离不开学院领导的支持和学院各部门的积极配合。在这里非常感谢大家为学科竞赛共同做出的努力。每当我带队参加各项赛事，都牢记学院对我们的期望，我们心中也牢记以红帮精神 “敢为人先，精于技艺，诚信重诺，勤奋敬业”为指引，身为“浙江纺织服装职业技术学院”的一份子，我们要做的就

是努力拼搏，为学院争取更好的荣誉。我们也祝愿各学院的学科竞赛更上一层楼，获得更大的收获，为我们浙江纺织服装职业技术学院培养社会所需要的优秀人才而共同努力。

谢谢大家！

机电与轨道交通学院

刘斌

20xx年11月24日

指导培训发言稿(篇四)

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

在这里我既感到荣幸、更感到忐忑。担任李静雅老师的师傅这是组织的信任和厚爱，也是提升自己综合素质的契机和平台。一年的时间里，我把“一份厚爱、一段磨砺、一份梦想”根治在平凡却温暖的工作中，欣喜的看到了李静雅老师的快速成长，自己也在教学工作中有了不少的收获、感悟与启迪。但与各位优秀的老师们相比，我们师徒二人深知，还应多向大家学习、取长补短，把教育、教学工作做得更好。

一、提升眼界、共树教育教学“新理念”

教育教学，理念为先。一年里，我和李静雅老师共同研习了《小学语文新课程标准》等系列书籍，还共同学习了《小学语文教学》等杂志，交流了学习体会。通过学习，我们认识到，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文课是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。语文的素养只能建构，也就是实践，所以要突出实践，突出活动，突出习得。语文课要积极倡导自主、合作、探究的学习模式，努力建设开放而有活力的教学模式。在教学设计中，要充分体现新课程的教学理念，要训练学生的思维能力，提高学生的语文能力。一年的坚持学习中，我们对教学新理念有了更深刻的认识，也为上好语文课打下了扎实的理论基础。

二、以生为本、共探语文教学“新规律”

课堂教学，学生为本。为了尽快让李静雅老师熟悉教学、驾驭课堂，除了主动听优秀老师的课以外，还应注重教学设计，要明白，在语文教学的设计中，应凸现语文学科的特点，语文课应“语文化”。每节课堂都应有语文教学的要求与目标，特别是要有训练目标的设计，新课程的教学设计要为每位学生的发展创造合适的“学习条件”。李老师每节课都会认真备课、即备教材还要备学生。怎样的教学才能让学生喜欢。李老师除了听课、备课以外，为了准备考核课，她会不断地磨课、试讲，修改教案和。专门请我们组有经验的谢带容老师、刘莉老师去听课，听课下来，主动向她们请教。李老师也是一个有悟性的老师，每次大家提出的问题她都会听取并变化吸收为自己的东西。在不断的学习和反思、实践中，李老师越来越自信，课堂重难点把握了，教学语言不那么单一了，教学活动也越加丰富起来，站在学期末考核课上的她已经和刚开始站上讲台的她判若两人了。从她的成长中，我也看到了学习、反思和实践的好处。虽然，我不可能像她一样飞快的进步，但是，只要我也学习、反思和实践，一定会有进步的。

三、取长补短，同进共绘绿盛“新梦想”

教学相长、互相学习。孔子云，“三人行必有我师焉”。其实，师徒二人同样如此。虽然我更年长些，工作时间更长，但同样以真诚之心尊重和善待李老师，我们在平等合作中做到取长补短、互相促进，师徒关系更加融洽，青年教师思维活跃，点子方法也比较多，这些，都是值得我学习的。

教育工作是一项需要担当的事业，唯有以努力和坚持才能让梦想闪亮。面对行为习惯差，家长不配合，问题学生……我们如何去开启他们激扬的生活序曲。一段磨砺，更要成为一段梦想的启程。踏入绿盛大家庭尽管只有两年时间，但起早贪黑、披星戴月成为常态，再苦再累，我们从不言放弃。透过艰辛总能迎来春暖花开的欣喜馈赠。在平凡的工作中，我们的心态更加平和、工作更加上进。面对工作中的困难，我们深信，你的坚持、终将美好。为实现我们人生的梦想，让生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。

最后愿每一位徒弟以真心取真经，愿每一位师傅以真情唤热情。我们相信，今天的师徒结对定会结出明天丰硕的果实！

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指导教师发言稿集锦

言无有善恶也，苟有得乎吾心而言也。你有没有遇到过需要上台发言的时候，一篇精彩的发言稿可以感染人心，你是否觉得发言稿的撰写十分困难呢？经过搜索和整理，幼儿教师教育网的编辑为大家呈上指导教师发言稿，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

指导教师发言稿【篇1】

尊敬的各位领导，老师们：

大家下午好！

今天我们齐聚一堂，隆重举行新老结对子活动，共结一心，谋求创造我校教育事业的辉煌。

外面的气温很低，但这里面却春意盎然，热情高涨，此时的我内心更是激动万分。感谢学校领导对我的信任与支持，感谢学校领导给我们的进步与发展搭建起了这么好的交流合作的平台，更感谢我们自己仍然意气风发地奋斗在教育的第一线上。

今天，我以一个指导老师的身份来发言，倍感荣幸！但心里也有些不安，

一、深感自己的责任重大，担心自己不够优秀，不够博学深厚，而不能胜任此职。

二、看着身边这些20多岁的年轻老师，他们的热情与朝气，他们不凡的才气与创新能力，他们的新思想与新技能，以及他们咄咄逼人的进取态势。使我深深感到自己的不足。但后浪推前浪，正是他们的`优秀越发催促着我要不断进步，与时俱进，不断超越自我，才不会落后于时代，才不会有愧于自己的职位。俗话说“教学相长”，但愿今天你我结成对子后互相交流，促进共同的提高，使你我的教育教学水平“芝麻开花节节高”。

作为一名指导老师，我想对青年教师说：“三人行，必有我师焉。”人虽各有所长，但山外有山人外有人，且“闻道有先后，术业有专攻”，这就要求我们在相互学习中博采众长，采它山之石以来攻玉。回顾历史，哪个有成就的人的成长能离开老师的指导与影响？回顾自我，进步处离不开老师的铺垫，失败时多是单打独斗，离开了高人的指导。古人云“独学而无友，则孤陋寡闻”，这能给一个人带来帮助的“友”无疑就是我们的老师。古有名人认“一字之师”的美谈，今有伟人甘做小学生的佳话。前人做出的表率，无疑会成为我们能融洽地坐在一起的思想旗帜。希望我们谨遵《新老教师结对职责》，互相取其之长补己之短，携手并进，共同进步。

作为一名指导教师，我还想对自己说：树能参天，只因为他不断地从土地中汲取营养；江能入海，只因为他能不断地接纳大小支流。年轻的朋友们，如果你想成为一条东流的大河，那我愿是支流；如果你想成为参天的大树，那我愿做你脚下的一方泥土。那么你的奔流将是我不竭的动力；你的绿叶将是我丰富的营养。你我携手并进，去追逐我们共同的梦想；你我同心创造，去把我们的教育园地耕耘得花果飘香。

最后，以一句话与诸位老师共勉：循序渐进才能赢得时间、细水长流方能到达永恒。

谢谢大家！

指导教师发言稿【篇2】

尊敬的各位领导，亲爱的幼教姐妹们：

大家上午好！

我是苗苗一班的老师，感谢大家给我这次发言的机会，也非常高兴能和大家交流近一月的感想与体会。短暂的一个月我们的生活紧张而充实，在国培路上我们携手前行，彼此互帮互助，从相识到相知。作为辅导教师，工作中我是你们学习的指导者，生活中我更是你们的朋友。我们一起潜心学习幼教理论，达成教育共识；一起撰写反思、观察记录，互相修改，提升自己教育素养；一起设计教学活动，反复说课，交流评课。我们一起快乐着，带着可爱的孩子们畅游在机关幼儿园这个童话的城堡里。回想这期间的点点滴滴，我由衷感谢“国培”。是“国培”让我和你们有缘在幼儿园相聚，共同学习、共同成长；是“国培”让我领略了来自各个幼儿园教师的风采，感受到了各位老师的努力与执着；是“国培”让我和大家结下深厚的友谊。让我们把这短短一个月的点点滴滴都镌刻在脑海，让友谊之花长开，友谊之树长青！

最后祝在座的各位身体健康，开心快乐每一天！

指导教师发言稿【篇3】

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好!

我叫xxx，是来自杨凌中等职业学校的一名实习指导老师，作为实习工厂指导教师队伍中的一员，我和其他同事一样为自己所承担的工作任务感到骄傲和自豪。

我们知道，实习实训是职校生培养不可缺少的重要环节，是理论与实践相结合的最好平台。开展职校生实习实训工作是推动教育教学改革，提高教师培养质量的有效措施。学生实践能力的形成和提高，对他们今后进入社会参与社会实践，生产实践、科研实践都有非常重要的作用。

为了进一步加强实践教学管理，提高实践教学质量，在学生实习过程中，我们指导教师要努力做到：

一、贯彻理论联系实践的原则

在真实生产环境中，通过生产实习，加深学生对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题，提高实际工作能力；培养学生良好的职业道德素养，建立正确的职业道德观。

二、不断提高自己对教师职业的思想认识，进一步增强责任感和使命感

作为实习指导教师，我们必须把学生的安全工作放在首位，严格考勤制度，全面负责学生的生活和学习，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为我们指导工作的出发点和落脚点。

指导教师发言稿【篇4】

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们满怀喜悦的心情，迎来了xx0名朝气蓬勃、意气风发的渤海大学的实习生。在此，我谨代表凌海市的指导教师，对各位的到来，表示热烈的欢迎！

作为实习指导教师，我们一定要做到：言传身教，率先垂范。在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用，甘当你们成长进步的阶梯。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给你们，对你们从严要求，使你们尽快成为称职的教师、合格的班主任。

实习期间，你们无论遇到什么难题，需要我们帮助，请尽管提出来，我们将尽全力满足大家要求，竭诚为大家营造一个良好的实习环境。同时，我们也真切地希望你们，能牢牢把握这一实习机会，将理论与实践紧密结合起来；更真切希望同学们，能把最新的教育理念带进来，以促进凌海教育事业的更大发展。

同学们，我们相信，这一段宝贵的实习生活，将是你们初试锋芒、展露才华最幸福的时光，将是你们人生道路上一个新的起点。实习期间的酸甜苦辣，也必将成为我们共同的美好回忆！最后，请允许我代表各位指导教师，衷心祝愿大家工作顺利，生活愉快！祝这次实习任务圆满完成！

谢谢大家！

指导教师发言稿【篇5】

同学们：

今天站在讲台上，我特别幸福，特别开心，因为我是你们这群活泼、可爱、聪明的小天使的老师。在这次综合实践活动中，你们的团结、友爱令我非常感动。有同学饿了，会有人热情地送上食物；有同学渴了，会有人赶紧递上一瓶矿泉水；有人累了，会有人伸出手扶上一把，送上一句关心的话；下雨了，会有人给没伞的同学撑开雨伞。亲身体验后，开始搜集和整理资料。不需要我的耳提面命，大家都积极地动起手来，会画的画，能写的写，很快就把所需要的资料整理齐全了。最令人开心的是今天的成果展示。大家看，我们的作品在这些主持人、表演家、脱口秀的介绍下，都一一呈现在大家的面前，让在坐的各位同学和老师都有收获，都受到了启发。在这里，请让我代表所有的人对同学们真诚地说一声谢谢，谢谢你们精美的作品，谢谢你们精彩的讲解，谢谢你带给我们的快乐。

看到你们的表现，我想起了当代作家曾颖写的一篇文章，他说小时候在一个书摊上买了一本《水浒传》，从此就喜欢上了读书，最后成了作家。与他同行的伙伴买了一本《芥子园画谱》，由此学起了画画，最终成为了国内一位有名的山水画家。吴洋同学因为这次的书法表演，将来更加热爱书法，坚持努力练字，可能会成为书法家。高文君同学因为这次动手泡茶表演，将来可能成为中国茶的代言人。罗晓亨、牟恒旭、罗四丹三位同学因为这次成功的主持，将来可能会成为真正的主持人。麻瑜佳同学通过活动提高了摄影水平，爱上了摄影，将来可能成为摄影师。还有其他很多同学在活动中表现都不错，有了收获，有了自信，会更加热爱学习和生活。

当然，也有不尽人意的地方。个别同学参加活动纯粹是为了玩。比如在风情园观看茶具的时候，有人看到游乐场就没心思观察茶具了。在搜集和整理资料的时候， 组长让大家写心得体会，有人就没有认真完成组长布置的任务。希望这些同学能够及时改正自己的不足，养成认真做每一件事的良好习惯。

在幸福和高兴的同时，彭老师心中还有一丝淡淡的忧伤，因为与我朝夕相处了四年的小天使长大了，马上要升入高一级学校学习，我们不能在一起学习和生活了。所以这次活动，我就想把大家的精彩的表现和声音留下。我希望大家把在活动中收获的知识，积累的经验带到新的集体，把关爱送给更多的新朋友、新同学，把六（3）班的精神发扬光大。

指导教师发言稿【篇6】

尊敬的各位领导，老师，同学们：

大家下午好！

很高兴今天能代表社会实践服务队指导老师在这里发言。古人云：“读万卷书，行万里路”。今年我校继续组织开展以“勇担强国使命，共建和谐家园”为主旋律的大学生暑期“三下乡”社会实践活动，这对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，促进全社会牢固树立和贯彻科学发展观，加快全面建设和谐社会进程，具有重要意义。

今天，我们整装待发，踏上社会实践的征程。不论是科学发展观的学习宣传、服务社会主义新农村建设，还是科技支农、支教扫盲都将成为每个参加社会实践的同学人生中的一次特殊经历。在实践中我们应做到：突出活动重点，紧扣时代主题，勇于实践，不断创新，将我校社会实践工作做得更加扎实、更加富有成效，真正让学生在社会实践活动中“受教育、长才干、做贡献”。

作为一名社会实践的指导老师，我们一定会做到以下几点：第一、面向基层讲奉献，将科技文化理念传播到各个实践地。大学生的暑期社会实践活动是一件好事、实事，我们必须把好事办好、将实事做实，要将我们所学的专业知识和技能应用到社会实践中去，树立奉献意识，办实事、求实效，为当地人民谋得实实在在的利益。

要在我们经过的每一个地方，留下江西理工学子无私奉献的身影。

第二、虚心向群众学习，为群众提供扎实有效的服务。农村地区、基层企业是一个广阔的舞台，蕴涵着很多的真知灼见。我们下去，既是帮扶，更是学习，我们一定会树立“实践第一”的观点，静下心来，虚心向群众学习，在实践中磨炼品格、丰富阅历、了解社会、了解国情。

第三、牢记安全这根弦，切实增强安全意识。作为指导老师，我们会关心爱护每一个下乡队员，关心同学们的身体和生活情况，互助友爱、团结协作，增强安全意识，做好安全防范，遇到突发事件第一时间报告请示，确保每一名实践队员的人身和财产安全。我们相信，每位同学定能克服高温酷暑、条件艰苦等困难，满载而归；我们也一定会带好每一支队伍，让领导和家长们放心，不辜负学校的厚望。

同学们，时代在召唤着我们，让我们秉承“受教育、长才干、做贡献”的社会实践宗旨，勇于实践，甘于奉献，在实践中全面提高自身素质，为构建和谐家园奉献青春和力量！

我们将和同学们一道，发扬艰苦奋斗，吃苦耐劳的精神，尽自己最大努力做好本次暑期“三下乡”社会实践活动的指导工作，最后，我预祝江西理工大学20xx年暑期“三下乡”社会实践活动取得圆满成功！

谢谢大家！

指导教师发言稿【篇7】

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家早上好！

首先，感谢何__教师工作室给我这个机会代表省骨干教师在这里发言，我是二师班的，我叫李__，我来自__市第一中学。

我们这期跟岗学员来自华师班和二师班教师一共13人，有机会进入__市__中学，进入何__名师工作室跟岗学习感到非常的荣幸与自豪，我们相信，在为期二周的跟岗学习活动中，有特级教师、广东省名师何__副校长的引领，有工作室各位成员的指导，通过参加科研课题研究，深入课堂实践，听课评课，专题讲座，教育考察，经验交流等一系列扎实有效的培训活动，使我们的教研教学技能得到快速提升。

在跟岗学习阶段，我们将带着虚心求学的态度，抱着不断提升自己专业知识和教育教学水平的目的，走进教师工作室的课堂，积极参加工作室开展的一切教学教研活动，认真做好课题的研究工作，努力地完成跟岗学习的所有任务，形成自己的教学风格。

最后，预祝我们省级骨干教师跟岗培训圆满成功！祝何__教师工作室人才辈出，名扬四海！祝__市__中学教学教育工作蒸蒸日上，祝大家身体健康，工作顺利、家庭幸福，谢谢大家。

培训学员发言稿

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培训学员发言稿【篇1】

尊敬的各位领导、各位专家、各位教师：

上午好！我是来自汕尾市海丰县的...。能够参加省数学骨干教师的培训我深感荣幸，站在那里作为学员代表发言，我倍感忐忑不安，因为我觉得自我实在无法代表其他七位十分优秀的教师，他们都是我的学习榜样。

第一是感激。

首先，感激广东省、梅州市、梅江区和江南育才小学各级教育部门和领导对此次跟岗学习的重视、支持与指导，为我们教师的专业成长搭建培训平台。

其次，感激吕崇平教师及工作室各位教师的精心策划和悉心安排，为我们的学习和培训期间的生活供给专业的指导和周到的服务。异常是吕教师一个多月来跟我们八位学员坚持联系，经过qq、邮箱和电话等方式指导我们的课题研究，还在住宿和吃饭方面给我们早早安排好，为我们解除了后顾之忧。

第二是期待。

说句心里话，来梅州跟岗培训比去其他地区我们更是充满期待。毕竟梅州、揭阳和汕尾有很多的相似点：都属粤东地区，都是革命老区，雄伟的莲花山脉又把三个市连在一齐。梅州还是客家文化和潮汕文化的交汇点，自古以来潮汕人和客家人，有着密切的地缘政治关系和悠久的历史文化交流，在经济发展和文化建设上互相支持、互相学习和互相促进。虽然各自保存自我的语言、民俗、风情和习惯，但也有一些精神、文化方面的东西互相交融和渗透，不易分开。“崇文重教，耕读传家，守望相助，崇尚节俭。”是梅州的优良传统。相信这些因素更有利于我们向育才小学学习，与吕教师等教师相处更加融洽。所以我们更有理由期待把专家的先进教学理念和教学方法学到家；期待把优秀的团队精神和各学员之间的深厚友谊带回家；期待把各兄弟学校在数学教学方面的宝贵经验带回家。

第三是承诺。

我们八位学员，从不一样的地方，带着学校和领导的期望，带着家人的牵挂，怀着自我的期待，欢聚在那里，就是要潜心学习，深入钻研的。所以我们承诺：学习期间我们必须自觉遵守那里各项规章制度和工作纪律，团结协作，认真完成各项学习任务；同时注意休息和饮食，适当进行锻炼和娱乐，确保健康愉快地度过这弥足珍贵的二十天。

最终，衷心祝愿梅州市的教育更上一层楼，江南育才小学在素质教育和教学质量取得双丰收，吕崇平工作室成绩卓著！祝愿所有学员学有所成！祝愿在座的各位家庭幸福，平安如意！

培训学员发言稿【篇2】

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

能够代表参加新教师培训的学员发言，我深感荣幸！

古人云：“水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。”人只有在不断的学习和交流中，思想才能产生灵感的火花。虽然我们已经取得了教师资格认证，已经接受过严格的岗前培训，已经具备了一定的教育教学经验，但是面对专业知识中那些长久存在的疑难，面对课堂教学中那些难以解决的困惑，面对学生管理中那些棘手的问题，我们还是常常感到束手无策。忙忙碌碌中，不断反思，我们难免搔首踟蹰；夜深人静时，苦苦求索，我们不觉辗转反侧。我们真切地感受到：相对于其他职业来说，教师更需要终身学习，而现在的我们更需要能力和水平的全面提升。因为我们面对着一个个充满潜力的孩子，他们不但寄托着一个个家庭的希望，而且承载着整个社会的未来。此次培训犹如一场及时雨，将给我们送来最新的理论知识，给我们带来最实用的实践成果，为我们今后的专业发展之路指点迷津。

虽然我们暂时会失去一些休息时间，但我相信学到的知识和技能，将成为我们日后教学中“四两拨千斤”的法宝，将成为我们教师之路上事半功倍的金钥匙。相信经过思想的碰撞我们将更加丰富和全面，经历专业的磨练我们将更加成熟和自信！

我想这次培训不仅能使我们提高班级管理能力、扩充专业知识、更新教学理念，更是对我们心灵的一次洗涤。在今后的学习工作中，我们要以成为“让百姓放心的教师”为奋斗目标，爱岗敬业，不断进取，用爱心与学生进行心灵的对话，真诚地为每一个孩子的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上脚踏实地走好每一步，实现自己的人生价值。大浪淘沙，方显英雄本色；暴风雨后，更见青松巍峨！

在此，请允许我代表参加本次培训的全体学员向教育局领导、进修学校的各位领导和老师，表示最衷心的感谢！感谢你们为我们新教师搭建了这个学习、成长的平台。我们一定会珍惜这次难得的机会，认真学习理论知识，夯实专业素养，完善自我，加快成长！

“梦想在心中，创造在手中”！我相信，我们参加培训的每一位老师会努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更宽容，明天比今天更懂得爱。青春是我们资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。让我们把握机遇、迎接挑战，为能在未来的工作岗位上绽放光彩充足电、加好油！终有一天，我们也会像著名特级教师于漪老师那样深情地说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次地选择教师DD这个太阳底下最光辉的职业！”

很高兴今天在明媚的阳光中走来，与大家在期盼中相聚，并开始这段充满意义的旅程。

预祝新教师培训活动取得圆满成功！

谢谢大家！

培训学员发言稿【篇3】

尊敬的市局领导、陕师大培训中心的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是定边县第五中学的__，很荣幸代表各位同行在这里发言。走进陕师大，到处洋溢着学习的热情和浓厚的研究氛围，不禁使我们在初冬乍冷的季节里感受到了一份春意般的热情和真诚！这次我们有幸接受了名师、学科带头人业务能力提升培训班的洗礼，八天的时间如白驹过隙，一路走过，如沐春风，增长了智慧、收获了友谊，珍藏了记忆。

首先，我想说一声感谢。感谢榆林市教育局和陕师大教师干部培训中心为我们提供了这样的学习机会和如此丰富有价值的系列课程。专家、名师的智慧，如同有着源头的小溪，汇集在一起涌入我心海，让我感觉到教育教学知识海洋的宽广无边，为我们今后的教育教学工作打开了一扇通向成功的大门。不得不说，这的确是一次超出期待的培训，真诚的感谢你们！

其次，我想说一点学习心得。教育家说过：“教育的本质就是唤醒和点燃！”这一次的培训的确点燃了我，因为我发现这几天有一种混合着激动、兴奋、惊讶、困惑、迷茫等多种成分的情绪在我心中蔓延生长，最后汇聚成一个体会：我要不断学习、不断进步、不断成长。当我们在为工作压力过大而感到心力交瘁时，陈青萍老师却说：“与其抱怨不如改变”。当我们还在为自己的梦想拼搏而孤军奋战时，侯晓田老师却说：“要想走得快，一个人走，要想走得远，须结伴而行。”她如诗如画的语言给我留下了深刻的印象。她讲述了一年来工作坊的成长和发展，我聆听着、感动着并收获着：如果你是真正地想做一件事，你说的不是它有多难，缺少多少条件，而是我会全力以赴，想尽所有办法，用尽所有可用资源，这样的工作思路给我们工作坊的建设指明了方向。当我们还在为写科研论文而感到迷茫时，雷鸣老师用生动的实例深入浅出，用典型的范例讲透了教科研论文写作的各个方面的问题，使今后的论文写作有的放矢，少走弯路。贺卫东老师在讲习惯性的东西会影响我们的成长，龙宝新老师激情四射地在讲核心知识是高效课堂的灵魂，张立昌老师带病坚持在讲在参与中学习和行动，他们的敬业精神感动了我。那样明媚的阳光照着你，那样自由的空气围着你，那样甘甜的水浇灌你，你怎么敢不开花，又怎么能不结果？今天，我们榆林也有了三级三类骨干体系的优质平台，我们也能参加这类更加系统性、专业性的高端培训，我想，大家已经感到阳光般的温暖了吧！

总而言之，这次培训给我的感受是：交流是短暂的，学习是幸福的，思索是长久的，收获是快乐的。期待以后能有更多这样共同学习，交流的机会。让我们把这次培训作为我们事业征程中的一个新的起点，带着强烈的责任感继续我们教书育人的幸福之旅！

最后，祝大家身体健康，工作顺利，幸福永远！

谢谢大家！

培训学员发言稿【篇4】

同志们：

初夏的市委党校风和日丽，生机盎然。今天上午，我们在这里隆重举行全市系统第一期中层正职培训班的开班典礼，首先，我谨代表市局党组、领导和机关对大家的到来表示热烈地欢迎和诚挚地慰问，同时也借此机会对给予我们培训大力支持的市委党校的各位领导、老师和所有后勤人员表示衷心的感谢！当前，我市税收任务十分繁重，大家在基层一线非常辛苦，时间非常宝贵，但干部培训是一项重要的基础性和战略性工作，事关当前和今后全市国税建设能否实现又好又快发展的大局。举办这次中层正职大轮训是市局决心大力加强干部队伍建设，大幅度提升基层骨干素质的重要举措，市局党组对这次轮训非常重视，几次进行专题研究，人教部门作了大量的前期工作，市委党校也在教学和保障方面做了充分的准备。为了确保培训正常进行，实现预期目标，下面我讲三点意见：

首先，我想着重谈一谈举办这次中层正职轮训的重要意义。

实践证明，要实现XXX事业又好又快发展，建设一支高素质的干部队伍是重要保证，而在座的各位就是这支队伍的骨干和精华。市州局领导班子年度工作考核。今年年初，全市国税工作会议提出了“依法治税、管理强税、人才兴税”的三大战略，明确了“今年市局将举办10—12期培训班，对全市系统中层干部分批轮训”的要求。为认真落实这一重要工作部署，市局确定今年为“教育培训推进年”，专门成立了教育培训工作领导小组，同时也把基层单位干部培训情况纳入了领导班子年度工作考核，人教部门起草下发了《XXXX市国家税务局干部教育培训工作规划》等文件，对全面加强我市干部培训工作作了科学规划和安排部署，并首先筹划推出了中层正职大轮训这出“重头戏”，这出戏唱得好不好，事关全年干部培训任务能否顺利推进，事关市局工作部署能否如期落实，因此，我们一定要把思想和行动统一到上级要求和市局的工作部署上来，全力以赴抓好这次培训，力争抓出质量，树立样板。

举办这次轮训是适应新的教育培训形势发展的必然要求。近年来，省局在干部培训方面下了很大力气，针对干部队伍的特点和需求，抓学历教育，抓各种基础性、专题培训和知识类培训，已基本完成了普及性、阶段性的“补课”任务和业务工作急需的应急性培训任务。目前，已经发展到了坚持以人为本、以能力建设为主线展开培训的转型期，进入了从注重数量向提升质量转变、以提升培训质量和效果为着力点的新发展期。但是，市局在开展大规模集中脱产培训方面还处于摸索总结阶段，许多条件还不完善，还缺乏人才和经验，我们要努力适应形势发展需要，始终坚持以人为本，促进人的全面发展原则，在创新培训的理念、内容、形式、方法和机制上狠下功夫，在改善干部的知识结构上狠下功夫，在提高干部的学习力、执行力、创新力上狠下功夫，以创新求突破，以服务求支持，以贡献求发展，全力以赴完成各项培训任务，为大力促进全市XXXX事业快速、协调、健康发展奠定坚实的基础。

其次，简要说一说这次培训的主要安排情况。

这次县市区局中层正职轮训共分3期，每期培训3天，培训对象为全市系统所有X名基层中层正职干部，我们这是第一期，有X名同志参加培训。学习的内容主要有十七大精神、国际国内形势、领导方法艺术和素质、法律法规、税收业务知识等5个方面的内容，授课老师主要由党校委派，税收知识讲座由市局机关业务科室担任。这轮培训由于市局机关在场地、师资、后勤保障等方面还不具备条件，所以主要借助市委党校的资源进行委托培训，党校是市委市政府的定点培训基地，在师资力量上比较强，在保障方面很有经验，硬件条件也不错，同志们在这里学习应该会比较适应。这次轮训的日常管理和工作协调主要由市局人教科负责，同时各单位也明确了负责人，大家在学习和生活中有什么问题和意见可以通过带队的同志向市局人教科反映，由他们负责协调处理，其他内容培训须知上都有明确，请大家自觉遵照执行。

最后，就搞好这次培训提几点要求。

（一）要切实端正学习态度。在座的各位都是单位的中层领导，平时可能已经习惯于发号施令，指挥别人。但来到这里，大家的身份就是学员，就是来学习的，不仅没有人给你指挥，而且还得服从安排，听从指挥。因此，请大家务必放下领导的架子，暂时把年龄、资历、职务放在一边，努力克服各种消极想法，拿出一种甘当“小学生”的态度，真正静下心来，虚心的向老师学、向书本学、向其他同志学，这样才是正确明智之道，我相信大家是完全可以做到这一点的。

（二）要力争好的学习成效。当前，基层的工作任务十分繁重，时间非常紧张，大家平时都忙于事务、忙于家庭、忙于应酬，这次有这么好的一个学习机会，我们应该倍加珍惜。我建议大家利用这个机会好好静下心来，认真总结，深入思考，互相交流，共同提高，争取多学一点科学理论，多解开一些思想疑惑，多思考一些实际问题，多交流一些心得体会，多吸取一些宝贵经验，多增进一些同志友谊，多认识一些新的朋友，多开阔一些新的'视野，我相信通过努力大家都将获益匪浅，学有所成。

（三）要展现良好的作风形象。学习培训可能与平时工作上班有些不一样，我们一定要克服各种困难，严格遵守培训纪律和作息时间，上课不能迟到、早退。

最后再次感谢湖南大学提供的良好的培训。

培训学员发言稿【篇5】

尊敬的各位领导、各位专家，亲爱的学员同学们：

大家上午好！我是来自xx市xx路小学的曹xx。

流金七月。在各位领导、专家的关心和组织下，xxxx迎江区暑期“提升学校管理干部（骨干教师）专业发展能力”专题研修班在今天拉开了帷幕。能有机会代表全体学员倾吐心声，我的内心非常激动。

首先，请允许我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学习机会的迎江区教育局和上海创高教育管理发展中心表示诚挚的感谢；向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的两地领导、专家表示衷心的感谢。

这次培训，区教育局带领我们跨省来到魔都——上海，与著名专家面对面交流，零距离触摸前沿理论，体现了区教育局在教师培养上战略的眼光，高瞻远瞩的策略以及开放的视野,我们何其有幸，能够获得这样一次弥足珍贵的学习机会！

七月的大地，有一种旗帜在招展；七月的天空，有一种渴望在涌动。当我身临享有““东方的巴黎”国际大都市时，没有了燥热，没有了纷扰，犹如莘莘学子，带着美好的憧憬和向往融入到浓浓的学习氛围中。《学生成长特点及其教育策略》、《寻找学生喜欢的课堂》、《一个青年教师的成长编年史》、《教师职业困惑与懈怠的缓解策略》……看到这些“量身定做”的课题，我们心中充满了期待：期待着聆听大师的教诲，期待着专家们的深度引领，期待着与同行的真诚交流，期待着能有更多的收获。这次学习机会对于我们在场的所有学员来说，是教育局给予我们最好的福利待遇。相信这次培训定会为我们注入更加新鲜的血液，增加更加丰富的精神食粮。

在此，我代表参训学员郑重承诺：我们将会珍惜学习机会，严格遵守培训纪律，专心听好每场讲座，做好学习笔记；主动参与讨论，积极研讨交流，互帮互助；认真完成作业，撰写研修心得，用心感悟，潜心研究；同学之间团结协作，博采众长，力求共同成长。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”我们满怀激情而来，带着真诚而学，一定会满载收获而归！就让我们带着信念，昂首一路前行吧！祝愿我们本次研修活动取得圆满成功，也祝愿各位领导和老师们工作顺利，生活愉快！

谢谢大家！

培训学员发言稿【篇6】

在菁美美容保健培训班学会了很多东西，可以说是对今后的生活和创业都将会有很大的帮助。这次来到菁美保健培训班，是来对了地方，让我学到了我想学的东西。

第一，非常感谢，关老师，耐心的讲解，在课堂上学的东西，从一个手法，穴位到能够简单的辩证，再到具体的手法的运用。我觉得学到的推拿手法还是非常全面的。关老师对我们不懂的问题能够细心的耐心的指导，不厌其烦的给我们指导手法，我做错了的话，老师都会及时纠正我，可以说是进步挺大的。

第二，学员之间相互帮助，互相学习，学习氛围积极融洽，非常那个感谢我的同学们有好的合作。下次有机会还会来学校继续深造。

第三，我未来的打算和规划，我的初步考察在南京，南京现在是个发展速度也很快的城市，随着快节奏的发展。上班簇缺乏锻炼的时间，无法放松身心，日积月累会带来亚健康。南京目前为止唯一缺乏的是保健养生馆。我的目的是改善南京人的亚健康。

第四，基本概述。养生馆的主要目的是为人们提供经络养生，经道养生健康保养，驭经之术，按摩养生，中医预防养生，减压放松等服务项目的休闲养生场所。

培训学员发言稿【篇7】

亲爱的各位领导、各位老师，各位学员：

大家好！今天全首期公务员普通话培训班在这里开班了，刚才听了人事局副局长某某同志的动员，使我们进一步明确了学好、用好普通话是我不断推进建设“学习型城”、“学习型机关”的需要，是机关每一位国家公务员从事公务活动中必备技能和基本素质，是当前推进机关效能建设和完成当前各项工作任务的需要，更是接纳各方朋友，共创我经济繁荣的需要。为了办好这个班，刚才，委副书记、纪委书记、组织部长某某等领导为聘请的十位级普通话教学测试老师颁发了聘书，教师进修学校又为我们提供了良好的学习环境。我们将珍惜这次宝贵的学习机会，以更加饱满的热情，更加端正的学习态度，更加灵活的学习方法，更加刻苦的学习精神投入到这次学习中去。为了更好地完成这次学习任务，我们82名学员决心做到：一、提高思想认识，勤奋刻苦，坚决完成学习任务。做到“四要三不”，即：要放下领导、机关的架子，甘当小学生；要专心听课，认真做好笔记；要大胆开口，加强训练；要互相帮助，共同进步；不迟到、不早退、不无故缺席；

二、遵纪守法、确保安全。做到遵守党纪国法不放松，交通规则记心中，学校规章制度不违反，服从管理、尊重老师不忘记；

三、自觉处理好工学矛盾，做到边学边说边讲边用，积极营造良好的学习氛围，力求做到学习工作两不误。

我们相信，通过学校、老师和全体学院的共同努力，一定会有较大的收获。我们争取百分之百达到三级甲等普通话水平，人人获得浙江语言文字工作委员会颁发相应等级证书。

最后请各位领导、各位老师看我们的实际行动吧！

谢谢！

培训学员发言稿【篇8】

尊敬的各位领导、各位老师，同学们：

大家好!

全县小学数学骨干教师集中培训于12月20日开班,历经7天时间现在已接近尾声了。在这短短的7天时间里，我们抱着提升专业水平的共同期待，从相识到相知，真诚的交流，建立了友谊。遵照师训教研中心的安排，按照观课、议课、提问、解答、辅导、备课、磨课、汇报、反思、总结提升的培训流程，观摩了“数与代数”“图形与几何”“数学综合实践”等3节课类研讨课，独立备课147节次，听课近400节，磨课8节次，上汇报课4节，写研修日志近300份，写培训心得49份。期间，听专题讲座5场次，听课类辅导3场次，4个小组共组织集体研讨活动32场次，办培训简报2期，准备才艺节目10余个。

培训期间，各位老师能够克服家庭、工作中的一切困难，按时参加学习;面对老城交通不便、学校食堂简陋的条件，毫无怨言，乐观对待;研讨过程，畅所欲言，谈看法，讲个人见解，珍惜交流机会，分享智慧和经验，加班加点，废寝忘食。这种虚心、刻苦、勤奋的学习精神令人敬佩!

我还敬佩我的数学团队!因为本次培训，是教师集中培训的一次创新，首次采用“浸入式”培训方式进行。而且把培训任务交给了我校的数学团队。一开始，大家对此很陌生，更不知道培训效果能否达到预期?由于缺乏经验，所以感到了巨大压力。但我的团队成员认为，这是对我校数学教师的信任，是给我校省市教学能手安排的一次继续学习、不断提升的锻炼机会，于是何昌斌等4名老师欣然接受了任务。一个多周以来，他们在不影响自己所代学生班级课程的情况下，利用很多休息时间，为小学数学骨干教师培训做示范课、写说课稿以及课类专题辅导、数学专题讲座等准备工作往往是通宵达旦。

在这里，我向承担培训任务的4名数学团队成员和参加本次集中培训的49位骨干教师以及师训教研中心和我校的工作人员表示诚挚地感谢!谢谢你们的务实劳动和愉快合作!

如果大家能够说，这次培训时间安排的很紧凑，课程设计的很实在，并且还有一点点收获，那么，我们的辛劳就很值得。如果我们的4位数学团队成员能够说，承接的这次任务我尽力了，得到锻炼了，以后还想再有这样的机会参加学习和交流，那我们就更欣慰了!这得益于县师训教研中心领导和班主任朱老师对这次培训的精心策划和现场指导，在此向你们表示衷心地感谢!

最后，还请各位老师对本次数学团队多提宝贵意见和建议，我们一定会虚心接受，并在培训结束后，认真总结经验不足，加强学习，规范管理，不断促进学校教师队伍整体素质和学校的教科研水平迈上新的台阶。

在__年元旦即将来临之际，我祝愿各位领导、各位老师和全体同学们，在新的一年里，身体健康，万事如意!预祝今天的才艺展示活动园满成功!

培训学员发言稿【篇9】

尊敬的分公司领导、

教务组的老师、

以及来自全省的xx银保伙伴们，大家上午好。

我是来自xx-x江西分公司xx-x业务部的学员xx-x，

首先感谢分公司及xx银保本部组织的本次“雏鹰计划”新人培训班，同时感谢教务组给了我代表全体学员发言的机会，作为学员代表，我和大家一样，整个培训的过程中，感受的是领导的殷切希望，教务组老师的辛勤付出，全班学员渴求知识的热切与努力，满怀激情奔赴战场投身于泰康银保的美丽事业当中。“只要有我的付出，必定伴随掌声雷动的铮铮誓言，而这一切的源动力正是来自我们的雏鹰培训，所以我建议我们把感恩、感动、感谢的掌声送给我们尊敬的领导与教务组的老师们。

六天的培训，使我们这些新人了解泰康的企业文化，公司的销售模式以及金融，保险的原理，而本次培训班课程安排紧凑，讲师授课风格独到，来自分公司及南昌本部的各位老师牺牲了休息的时间，为我们带来了一堂堂精彩纷呈的课程，他们幽默风趣，思路清晰，教学严谨，经验丰富，并严格要求我们，使我们受益颇丰，10余门课程，各位师长从通材到专业，从观念到知识与素质，从销售到经营都做了深入浅出的精彩诠释，在学习过程中，学员们更是怀着空杯的心态，本着尊重知识、尊重老师的正确态度全情投入。

通过本次培训我们丰富了知识，更新了观念，拓宽了视野，拓展了思路，更收获了成长的快乐，这必将使我们受益终身!

充电目的是为了更好的工作，所以，在这个让时光驻足的庄重时刻，我代表全体学员向分公司以及南昌本部领导、教务组的老师们郑重承诺，今天我们聚是一团火、明天散就是满天星，我们当中的每一位，都将带着饱满的热情和专业的技能，服务于业务一线，为泰康江西分公司的蓬勃发展献出自己的光和热。

最后，请分公司以及南昌本部领导放心，xx-x的雏鹰们，在绘制xx-x大发展的美好蓝图当中，必将留下浓墨重彩的一笔。

谢谢大家!尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

金秋十月，瓜果飘香。在这收获的季节我们欢聚一堂，欢庆我镇农民工培训“阳光工程”启动和第二期职业技能培训开班。在此，我仅代表全体学员向关心和支持这次培训的各级领导和各位老师表

示衷心感谢!

竞争的时代，需要我们立业为先，这就要求我们学习一门乃至多门技术以应对生存和就业带给我们的压力。因此，我们将倍加珍惜这次学习的机会，以良好的学风，优异的`成绩回报各位领导及老师对我们的关心和支持。

这次培训班虽然时间不长，但却是我们开启成功之门的起点，它对我们的工作生活及事业的发展有很大的帮助，我们全体学员通过聆听教师的指导，学习丰富的理论知识和实训基地的操作演练，使我们掌握了一门就业技能，能够在激烈的市场竞争中找到自己的立足之处，凭自己的双手增收致富，为社会减轻压力，让我们以积极的姿态投身到社会主义新农村建设中去。

今天，阳光工程为我们搭建了学习的舞台，我们全体学员要树立终身学习的意识，以这次培训班为契机，真学实干，提升自已的专业技能水平和从业岗位层次。

最后，我代表这次培训班的全体学员在此表志，我们一定认真学习，虚心求教，以锲而不舍的精神，圆满完成这次培训的学习任务。谢谢大家!

通讯址：甘肃省临泽县劳动和社会保障局劳务办公室

培训学员发言稿【篇10】

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

在这秋风唤起金黄的十月，我们迎来了省“名师送培”语文教师培训班的开班仪式。此时此刻，我作为一名学员代表在这里发言，感到无比的激动和荣幸。首先，请允许我代表全体学员对为我们提供这次学习机会的各位领导表示诚挚的感谢！

此次培训是一次内容充实、形式新颖、专家超强的培训。我们不仅可以有幸聆听专家对语文教学充满智慧的解读，更有机会领略一线知名特级教师的教学实践指导。相信，此次培训必将使我们更快地提升自身理论水平，丰富教学实践经验，收获从事语文教学的信心和能力。我认为，培训是教师最大的福利，所以我们会珍惜这次宝贵的学习机会，严格遵守培训纪律，认真准时地参加每一次培训和学习，我们会合作交流，相互帮助，相互学习，相互鼓励，共同提高。

相信经过这次培训、磨练后，我们定能成为一名合格的骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种责任。我们一定会在以后的教育教学工作中，继续努力学习，不断提升、完善自己，以更加饱满的热情，将所学到的知识运用到实际工作中去。充分发挥自身的优势，在教育教学过程中真正起到带头、引领的作用。

各位老师，交流是短暂的，相聚是美丽的，学习是幸福的，收获是快乐的。让我们带着强烈的责任感一起踏上本次的学习之旅！愿我们这些钟情于教育事业和承载着梦想的每一位老师，都能像远行地蒲公英一样，插上飞翔的翅膀，播撒时代教育的希望！

最后，衷心预祝本期培训班圆满成功！祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利、万事如意！

谢谢大家！

培训学员发言稿【篇11】

尊敬的各位领导、老师：

首先，请允许我代表XX第X期XXXX培训班的全体学员，向XX领导和有关部门、单位对我们XX工作的重视、支持，对我们XXXX的关心、理解，表示最诚挚的感谢！

当今世界变化日新月异，知识更新空前加快，企业的和谐稳定发展面临新的挑战和机遇，对我们XXXX的素质和能力提出了新的更高的要求。我们只有认清形势，抓住机遇，勤于学习，善于学习，不断用新知识、新观念充实完善自己，提高自身综合素质，才能紧跟时代潮流，适应形势要求，更好地完成上级组织交给我们的各项任务。

当前，我们的XXXX工作进入了一个纵深推进的发展阶段，作为一名XXXX，我们深感责任重大。X党委一直非常重视加强XXXX工作，非常关心我们XXXX的培训学习。特别是在生产经营和和谐稳定发展任务十分繁重的情况下，仍把我们集中起来进行脱产学习，为我们创造了这么好的学习条件，我们深受鼓舞和鞭策，十分珍惜难得的学习机会，在培训期间，我们一定严格遵守校纪校规，认真听好每一堂课，记好每一次学习笔记，做到有所学、有所思、有所悟、有所得。同时，学员之间广泛接触，相互交流，共同探讨基层管理新方法，做到取长补短，共同提高。力争通过培训学习，进一步丰富我们的知识，提高我们的理论素养、政策水平、组织管理和创新能力，运用所学知识创造性地解决实际问题，把XXXX管理工作提高到一个新的水平。

学习培训结业后，我们有决心把所学的知识与实际工作有机结合起来，在学以致用上下功夫，在XX实践中见成效。团结带领广大XXXX，以与时俱进、奋发有为的精神状态，迎接新挑战，创造新业绩，推动XXXX工作不断向纵深发展，以实际行动为XXXX的持续稳定发展再做新贡献，再创新辉煌。

谢谢大家！

XXXX培训班全体学员

X年X月X日

培训学员发言稿【篇12】

各位领导，各位老师，各位同学，大家上午好!

我作为班临时党支部书记，班长，把我们的学习情况向大家汇报，随后，还有其他同学谈体会。为期一个月的党校学习即将结束了，通过在党校这个大熔炉的锤炼学习，使我们在政治理论，能力水平，党性修养等方面都有了很大的提高，一个月的学习，使我们更新了知识，开阔了视野，振奋了精神，体会很多，感受很深，收获也很大。短暂的党校学习，是每个学员的“加油站”，必将对我们今后的学习，工作和生活产生深远的影响，在此，我代表全体同学向精心安排此培训工作的区委组织部的领导，区委党校的老师表示衷心的感谢。

下面请允许我代表全体同学向大家汇报一下我们的学习体会：

一：理论政治素养和政治素质全面提高

理论修养和政治素质，是党员干部的立身之本，谋事之基，正气之源。通过系统学习马克思基本理论，中国特色社会主义理论体系，经济知识，党建知识，法律知识，消防安全，生心健康知识和党的十七大报告等等。使我们对中国特色社会主义理论体系有了更加深刻理解和认识，理论素养和政治素质得到全面提高，深入系统的学习和讨论，加深了对社会主义和谐社会建设的重大现实问题的认识。使我们认识到，在新的历史条件下，只有在实践中不断的发展马克思主义，才能真正地坚持马克思主义，而中国特色社会主义理论体系就是马克思主义中国化的最新实践，构建社会和谐社会是我们党全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，是指导全国各族人民实现全面小康社会的唯一可行道路。通过学习经济知识，使我们充分认识到自主创新战略对于推进我区经济，社会发展的重要战略意义。大家一致表示，要在实际工作中，按照社会主义和谐社会建设的要求，把全心全意为人民服务作为自己终生的追求。

二：拓展了知识结构，综合能力得以增强

党校学习期间，区委党校老师们一堂堂生动精彩的授课，使我们既丰富了思维方法，也不同程度地弥补了知识结构中的空白，党校今年有很多创新的教学模式，使我们感受很深的是拓展训练课程，即形象，又生动，即活泼，又快乐。踏板练习，使我们从中悟出了步调一致才能的胜利。同学们回到单位后，集体的意志要统一，大家的言行要一致，只有这样做，这样的单位才有活动，才有生气。珠行万里一课，使我们领悟到，我们的一切工作要搞好交接，上下级之间，同事之间，要做好工作交接，共同努力，才能最终完成工作任务，飞越高墙，生死电网等。都是同学们团结协作共同来完成的。面对四米的高墙，当时谁都没想到我们都能过去，在大家的共同努力下十八分钟，全班都翻越了四米的高墙，安铮同学那勇敢顽强的最后惊心的一刻，让我们永远定格在美好的记忆里。全班同学都能尊守学校的纪律。上课认真听课，专心做读书笔记，讨论大家积极发言。关于能力提升的培训，在课堂上辩论式教学，使我们有了新的感受，党校的教学更开放，也给每位同学提供了展示才华的机会。吕昆同学，平时不显山不露水，默默无闻，在辩论会上，他有理有据的力争，给人耳目一新，让人刮目相看，让大家觉得后生可畏。这些很大程度的提高了我们理论分析问题和解决问题的能力，有助于我们在今后的工作中，科学的思维方法和全局观念去化解问题。

三：锻炼党性，坚定了信念

在学习的基础上进行党性分析是党员在党校学习期间进行党性锻炼的一个重要内容。通过学习交流，使大家一致认为，要坚持自觉学习党的基本理论，基本路线和基本纲领，要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，艰苦奋斗的精神，脚踏实地，埋头苦干，不畏艰难，勇于开拓，做好各项工作。延安的‘红色之旅’，使我重温了党的光荣传统，充分体验了延安精神的博大精深，过了一次十分有意义的组织生活。大家深深感受到中国革命的胜利来之不易，特别是在革命最困难时期形成的延安精神，是中国共产党人的政治优势和宝贵财富，特别值得我们今天继承和发扬。同时，我们也要以科学发展观来做好为我们今后的各项工作，以实践的行动，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。

通过一个月的系统学习，讨论，同学们一致感到，这次学习培训的时间虽然很短，但我们感到收获很大，体会很深，启发很多。在今后的工作中，我们要继续加深学习，提高本领。要把在党校学习期间形成的好习惯。好风气继续保持下去，在工作中继续坚持学习，努力成为有知识，懂业务，胜任本职工作的内行，不断提高工作水平和驾驭全局工作能力。

在人生的长河里，一个月是短暂的，然而，在我们每一位同学的心里，一个月是最难忘的，最珍贵的，同学们来自不同的行业，不同的单位，学习中我们相互学习，相互交流，热烈讨论，课余时间我们相互沟通，相互帮助，共同进步，短暂的相识却成就了这深深的友谊。

最后，衷心的祝愿在座的各位领导，老师，各位同学身体健康，工作顺利。

谢谢大家。

培训教师发言稿集锦

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培训教师发言稿 篇1

亲爱的兄弟姐妹们，在座的各位老师都比我小很多，我算得上是大家的大姐姐。请允许我先做个自我介绍，姓名__X，乐山师范学院体育系学生，xx毕业进入实验小学上班至今。现任小学科学课教学及行政办公室工作。

今天，学校安排我来带领大家一起学习《教师手册》，有两个原因，一是我在行办工作4年多，对制度比较了解而且也是在工作中经常执行制度的人；二是我在实小工作xx，也是大学一毕业就来到了这所学校，我对学校充满了期待，对学校的发展十分了解。学习目的：

1、通过学习这本由学校领导最近修改完善的第二代专属实验小学的《教师手册》，让大家能够以最短的时间了解学校的办学理念、一日常规、工作规范、管理制度等。

2、通过了解学校的办学理念及规范的管理制度，让老师们对学校有足够的信心，踏踏实实、认认真真的在师傅的带领下在学校这个优秀的大环境下迅速、健康、茁壮的成长。

因为学习时间短，我只能带着大家粗略的学习一些与多数老师有关的部分和与老师们的成长或者利益息息相关的地方。其余的部分老师们在培训期间利用休息的时间自行学习。

第一节课：学习第一章至第七章。

第二节课：学习第八章：管理制度

学校的管理制度如同国家的法律一样，用制度来约束和规范行为。法律不健全，社会治安就一定混乱；同理，制度不健全，学校管理就很混乱，怎谈得上发展和壮大。再健全的制度，它也不可能是完美的，我们总是在不断的探索和实践中总结经验，完善制度。所以，今后老师们有好的想法以后可以随时找我谈心，对学校发展有利的意见或建议我们一定会采纳。

但是，制度就像一根高压线一样，一旦触碰就会伤人，有时还会留下伤疤。无论是谁，我们都不要去埋怨制定制度的人，更不要去怨恨执行制度的人，因为，每个人犯错都是因为自己引起的，与他人无关。

所以，我们希望老师们今天一定要以非常认真的态度来对待学习，牢牢记住一些无法触碰的制度，时刻提醒自己。

当然，一个人心中有学校、有学生、有家长、有自己、有同事，他永远也不可能违反到制度。

比如：一个经常早到校的老师，是永远不会迟到的，也不可能为了一分钟的时间和领导理论的；一个心中有学生的老师，是永远不会脱岗的；一个有爱心的老师，是永远不会体罚学生的；一个心中有自己的老师，是永远不会不假不到的等等……

心态决定命运，态度决定成败。姐妹们，你们的选择是绝对正确的，这里是一个重人才的地方，只要你是一颗星星，等到你足够强大了一定会有人发现你、重用你；相反，这里不是最好的避风港，当每个人都在前进时，你停止不前是有一种被淘汰的危险。

最后，祝愿姐妹们能够在这个大集体里健康、快乐、顺利的成长为一个最闪亮的星星。祝大家事业有成，暑假愉快！

培训教师发言稿 篇2

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好!

作为一名教师,我有幸参加了本次远程培训的学习，感悟许多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。 要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸染， 何来纵横捭阖，驾轻就熟。网络学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。

刚进入研修网平台的时候什么都不知道，于是我先熟悉平台，看班级动态，问班主任老师，以及看其他老师的动态，我们还有自己的班级QQ群，我们班经常在群里讨论，相互交流，相互学习，相互提高。我还经常关注大家的动态，看他们的精彩话题，优秀作业等。

通过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生;再者在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式;另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验来作保证。

远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，怎样因材施教，怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。

远程培训让我获得了很多的信息，开阔了视野。远程学习的形式多样，视频、课程简介，与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我，朴素、真实的交流与评论，让我感动，得到启发。专题中的各个观点及案例，很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。远程培训为普通教师与全国知名教育专家，紧密接触搭建了一条光明通道。通过聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，从根本上转变了教育观念。同时，远程培训为学员搭建了广阔的交流平台。学员与专家之间，学员与学员之间通过网上交流互动平台，进行了充分的学习、交流，自己从各方面有了新的提高。通过培训，我真切的感受到了观念在更新，能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。

在短短的远程培训学习过程中，让我始终感受到名师就在身边，让我受益匪浅。这次的学习让我如沐春雨，使我明白了许多：教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神。在这样的学习环境里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学习别人的优点，用于自己以后的课堂教学。在我们看来，这种培训的最大优点在于它不受时间的限制，只要你有空，愿意学习就有机会学习。另外，我们还可以通过研讨跟自己同专业的教师学员进行交流，共同学习，这也就给了大家一个共同进步的机会。

我的发言完毕。谢谢大家

培训教师发言稿 篇3

各位领导、各位老师：

大家上午好！

首先感谢中心小学组织今天的新教师培训，让我有机会在这里和我们教研室的专家以及春涛中心小学最年轻最有活力的新教师们相遇相聚，所以我很高兴认识大家。作为一个比你们早几年走上讲台的老师，对教师这个职业我也是感到既熟悉又陌生。熟悉的是我已经是有教龄的老师了，陌生的是直到现在，我发现还有许多东西是作为一个教师需要学习和具备的。

这些年走过来，可以说欢乐和辛酸是同行的，收获与遗憾是同在的。我们的经历都很普通也很平凡，工作也细小甚微。但是，如果我今天的课能带给大家一些思考，对未来的教学工作能有一定的帮助那就是我最大的快乐，下面我就自己上的这堂《梅花魂》来说说我对语文课的摸索。

《梅花魂》是人教版语文五年级上册第二单元的第二篇文章，该单元虽然体裁不同，但各自表达了古今中外不同人物相同的思乡、恋乡、爱国之情。我第一次走上讲台的时候，对课文的教学重点和难点把握不准，后来通过多方学习加上领导的指点同事的帮助，才发现备课前一定要对整个单元的内容有个通透的了解，这个了解的途径就是在单元提示里面。这个提示里会告诉我们本单元的知识点，和学习的主要内容，这样在教学中才不会偏离方向。我在备《梅花魂》这堂课前也是阅读了好几遍单元提示。紧抓住思乡恋乡爱国之情这个主题来进行备课的。

《梅花魂》这堂课的第一个环节是：创设情境，导入新课。利用多媒体课件展示和梅花有关的古诗并让学生进行朗读，在学过的古诗里初步感受梅花的品格。接着出示梅花风雪中绽放的图片，让学生直观的感受梅花虽经风欺雪压但傲然挺立的风姿。激发学生对梅花的兴趣，同时也为学生在学习的过程中发现问题作铺垫。

情境教学是指在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程。它可以综合利用多种教学手段通过外显的教学活动形式，营造一种学习氛围，使学生形成良好的未知心理，参与对所学知识的探索、发现和认识过程。创设情境的方法有很多种，例如故事激趣、音乐导入、游戏导入等等，创设好的情境能促使学生产生学习的动力，激发学生热情，是教学中所必需的。

第二个环节是：初读课文，检查预习。五年级学生已经具有了一定的自学能力和阅读能力。所以课前预习能够提高课堂听课效率，通过预习，学生对下一次课要学习的内容已经有了大致的了解，哪些地方看懂了哪些地方没懂，已经做到了心中有数，在听课时会轻松的跟上老师的思路，这样变被动听课为主动听课。

我在检查预习这个环节中是设置了三个步骤：一是“小菜一碟”，我认为通过预习，学生在认准字音这块会很流利。但是由于我的疏忽没有通知学生对该课进行预习，所以在这环节耽误了些时间。二是”捉迷藏“，让学生根据给出的意思在课文中找出相应的词语。本来是想让他们进行抢答，也因为没有预习的缘故，怕耽误后面上课的时间我临时让他们互相帮忙，合作完成。三是”火眼金睛“，出示课件，让学生自己去发现句子中的错别字。这个环节是根据练习册和试卷中的题型来设计的。目的是重点指导学生书写生字。注意短撇少点的情况。

比如“梳理”的.“梳”，我是想重点说不要忘了那一点。但是电脑中打不出这样的错别字，实际运行中我就用“流”字，形近字的混淆来引起学生对书写的重视。但是我怕学生磨的时间过长，竟然把书写这个环节临时给删了，没有很好的呈现出来。所以说良好的预习可以大大缩短一些不必要的时间。

在第一次大声自由朗读的环节里，我提出两个问题，概括课文主要内容，和通过哪五件事来表达外祖父的思乡之情，目的是让学生有重点的把握了解点，让学生在浏览课文时能抓住重要信息。抓住重点事件。让学生养成一个良好的阅读习惯。在这个环节中我运用了自主探究与合作交流的学习方法。

第三个环节是：品读珍爱墨梅图，重点指导朗读。在这个环节中，我是这样过渡的：在回忆外祖父的五件事中，哪件事最能体现外祖父喜爱梅花，学生通过阅读找出第三自然段。我继续追问，从哪里看出外祖父对这幅墨梅图的喜爱呢，学生抓住轻轻，慢慢，拉下脸来等词语来体会。

并且让学生通过表演生气的神态、模仿训训斥的话语，小心翼翼的朗读轻轻，反问句和陈述句的对比语气，让学生体会梅花在外祖父心中的地位，使学生初步懂得梅花的含义，了解字词在句子中的作用并体会其表达效果，也让学生对细节描写的写作手法进行积累。并引导学生在写作时进行必要的细节描写（语言动作神态等）不需要华丽的词语照样能把作文写生动。其中我在这个环节中运用了以读促悟，讨论法的教学方法，激发学生学习兴趣。

第四个环节是：设置悬疑，深入探究。外祖父如此珍爱墨梅图肯定是很漂亮的，到底是怎样的呢？出示图片让学生观看。在孩子的眼里其实并没有什么特别的地方。但外祖父为什么如此喜欢珍爱？设置悬疑引导学生想象梅花的另一层含义。梅花其实象征着坚贞不屈的中国人，是中国魂民族魂。让学生自然而然的过渡到第13自然段。为下节课的教学作铺垫。激发学生学习的兴趣。

这是我《梅花魂》整堂课的教学流程，在备课时肯定会有些未尽事宜想不到，在实际上课时也存在很多不足之处，不当之处让领导和各位老师见笑了。

刚走上讲台的新教师包括以前的我也是如此，或许会有些迷茫，但是，我想，只要端正思想，积极进取，勤于付出，一定会成为教坛上的佼佼者！我的发言到此结束，谢谢大家！

培训教师发言稿 篇4

尊敬的各位领导、老师：

大家好！非常感谢学校领导给我这次交流的机会。今天能坐在这里和大家一起交流，我感到十分的荣幸，同时也很忐忑。面对我们学校的前辈，无论是教书还是育人，你们都是我的榜样；面对青年教师，我也不敢说自己可以起到表率作用。今年是我在下村小学工作的第5个年头，谈不上经验，仅把自己这几年来工作的一点体会和认识与大家交流一下，还请各位领导、老师批评指正。

回想这几年的成长历程，经过了春的希望，夏的炙热，秋的收获，冬的等候，每一个足迹，每一滴汗水，每一份收获，仿佛一年中美丽的四季在歌唱着我的成长之路。一路走来我特别感谢给予我帮助的领导、老师，我的每一点进步都与你们的帮助是分不开的。

一、春的希望—在摸索中成长

20xx年8月31日选完岗后，我和很多新教师一样，先驱车到新的学校看一看，毕竟这是我以后将要工作的地方，由于路线不熟，一路感觉走了好长时间，到了学校后，感觉理想与现实还是有差距的，但我深知抱怨是无法改变现状的，于是就用“既来之则安之”来安慰自己。第一年我带的是一年级语文兼班主任，完全没有经验，边向其他同事学习边摸索前进。从网上找名师教学视频，模仿他们的教学风格，学习他们上课时管理学生的方法。记忆很深的是重庆的余晓娟老师讲的《雷雨》一课，看后真的让我茅塞顿开，原来一节课可以上的这么精彩。余老师语言非常亲切，评价学生多样，一是对学生思维能力好的评价；二是从学生语言发展的方面去肯定。她还抓住了低年级学生好奇、探索、易感染的心理特点，课堂上创设在情境中体验，感受，达到情感共鸣，真正做到了寓教于乐。孩子们的思维，异常活跃；精彩的发言，令人赞叹。所以在之后的教学中，我也尝试摸索着用新奇有趣的方法去交流去评价。再后来，我上了第一堂公开课......

后期，我也特别感谢学校，给我很多锻炼的机会，让我变得自信乐观，也更加努力。一路走来我是幸运的，遇到了好的领导，好的同事，好的学生，好的家长。

二、夏的炙热—在学习中成长

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，很感谢学校给予青年教师许多出去学习的机会，每一次外出听课，都深受启发。印象比较深的是在临沂兴华学校听了王崧舟老师的《渔歌子》一课。他对教材的钻研、对文本的把握，他身上的那种书卷气，那种文人气质绝不是表演出来的，而是由内到外，一举一动散发出的。这样的底蕴也绝不是一天两天形成的，而是在长期学习和自我提升中培养出来的。另外一位是郭学萍老师又名“长辫子老师”，她的创意习作课也让我记忆犹新，她说：“世界属于让想象飞起来的孩子，还有那些，不愿长大的成人”然后，便拿出一个红通通的苹果，一切为四。让学生观察其中一块，用不同词语来形容，有的说像一艘红色的小船，有的说像一只翩翩起舞的蝴蝶......最后在长辫子老师的引导下，学生当场创作了一首诗歌并齐声朗诵。如果把语文学习比作是一只小鸟，阅读和写作则是他的两翼。回到学校后我也学习长辫子老师的方法，拿了一个橘子去教室，给孩子们上了一堂观察习作课，从橘子的外形进行观察然后触摸，剥开后的小橘子一瓣一瓣的，让学生想象他们像什么，并且让学生品尝橘子的味道，了解橘子的营养价值。最后完成习作，感觉很有意思。

三、秋的收获—在比赛中成长

工作的第二年，我第一次报名参加了语文优质课比赛，比赛过程中改课、磨课，让我认识到了自己的很多不足。每一次的公开课对我来说都是一次成长的历练，在此我真的要感谢太多的人，就拿上次美术优质课来说，导入部分是马乐英老师和曾培培主任，花了一个晚上在录播室帮我一点一点抠出来的；中间改课、练课是在夏校长、美术教研室赵峰主任、刘校长、以及教研室宋主任、黄主任、李老师还有中小好几位老师一遍一遍给我听课、评课中磨出来的，尤其到比赛前一天，夏校长还帮我把每一页ppt都翻一遍，耐心的帮我指出每页ppt中字体、排版的问题，斟酌课件上的每一句话，真的让我受益匪浅，也非常感动。到了比赛那天，课间只给五分钟准备，不能熟悉学生，而且五分钟需要发很多美术教具，当时咱们兰陵县去了好几位美术老师，是他们帮助，才使得讲课顺利完成。所以在比赛结束后，我真的有感而发的发了一条朋友圈，感谢所有领导同事朋友的帮助，感谢小朋友们配合。成长的道路上绝非是我一个人的努力，而是大家一起相互取长补短，相互配合。几次的比赛让我逐渐发现，对于什么是好课，我的看法也逐渐在变。我不再把“新颖、创新、好玩有趣”当作好课的唯一标准。在这里，我想引用张祖庆在《给语文教师的新建议》一书中的一句话：“我渐渐明白，好课，要少点花拳绣腿，少一点形式创新；好课，要慢慢回到语文，回到真正的语文学习。”

四、冬的等候—在实践中成长

“共同学习，共同成长”是我之前在班里写的班主任寄语。一路走来，很感谢我们班的孩子们，调皮是很调皮，但是总的来说很懂事。下面和大家分享一下在实践中比较好用的方法，也是接下来新学期想要继续做的。

1、培养学生积累的习惯①落实课前三分钟，每日一分享，每一天都安排一个组长，代表小组成员在黑板上写下今天分享的名言，诗句等，锻炼学生上台演讲的能力，其他同学摘抄到摘抄本上。无法完成的小组，组员每人扣掉一分，无法领取奖励。②在班里倡导每晚读书半小时，养成做批注，摘抄的好习惯。

2、正面强化。①高年级对小奖励已经不太感兴趣了，所以我会变换方式，优秀的学生可以获取抽奖的机会，在我能力范围内满足他们一个小愿望。②变废为宝。我和数学老师张艳秋倡导让学生们收集自己班里废纸，校园里的矿泉水瓶，攒够了我和学生代表去废品站卖掉，然后把卖掉的钱作为班费，给他们买奖励，他们会很乐意做这件事情。

最后借用书中的几句话，我也再不断问自己：

学生是否真正在思考、真正在主动学习语文?

教师是否在真正教学生思考、教学生学语文?

课堂是不是真的让每个孩子在思考、在主动学语文?

精彩是教师个人的精彩还是教师唤醒学生，让每个学生真的走向精彩?

语文教学之路，对我而言，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

总之，我的成长离不开学校领导的鼓励与支持，更离不开老师们的配合与帮助，我很幸运，在一个团结和谐的大家庭里工作。我深知，和许多优秀的教师相比，我还有很大差距。今后的工作中我将虚心学习，勇于创新，不懈追求。最后，祝大家在新的学期里工作顺利、身体安康、家庭幸福！祝我们学校的发展更加辉煌！谢谢大家！

培训教师发言稿 篇5

今天我们召开青年教师座谈会，既师徒结对会，目的是让青年教师迅速成长起来，无论是在管理上还是在教学上，都能成为学校的骨干和中坚力量，成为学校发展的主力军和后备力量。

社会上有一种说法，医生看老的，教师看小的。医生越老越有经验，老教师是我们管理上的财富，但是学生更喜欢年青的教师，这是一事实。但我们又如何来看待部分老教师的消极和强势的问题？

1、他们曾经年青过，奋斗过，辉煌过，他们有资本强势。

2、他们年老了，有些疲倦，有些因家庭、社会、身体方面、自身心理等方面的痛苦和矛盾，所以，他们有部分人说话做事消极，临近退休，他们代点小科，课代少一点，我们要理解他们，我们也有老的一天。

3、我们现在不展现能力，不通过奋斗创造点成绩，我们老了，用什么在年青人面前强势？用什么来摆资格呢？

4、如果我们年青时不担点责任，不挑战自已，40年的教书生涯，我们是很难混上头的，我们会觉得工作生活很无聊，很痛苦的。学生因分班分到你手中，因你而转走那是一种耻辱，因你而转来，那是教师的光荣。张__，周__，__为什么是班主任中的师付，他们的管理工作还是有几把刷子的。

我分享几个我参加工作以来我的师付对我有影响的几件事，和大家共勉。

1、1995年刚参加工作时，分到了__一中，生怕工作表现不好被赶到村里学校，罗老师说了一句：不怕，没有哪个领导不留做事的人。所以拼命辅导学生，拼命晚办公。

2、20__年感情生活发生了问题，校长说：年青人，立业就能立家，只要人品没问题，工作出成绩，人有激情，你看哪个看不起你，所以那时才开始写论文，跟别人比着当班主任，比着想带毕业班，比着想带快班，所以我就又有了现在的生活。

3、__年参加副校长竞选，之前几个同学来将我喝醉了，几天不能起床，手机也关机，竞选时将我从床上拉起来，衣冠不整上台，没有作任何的准备工作，当然也就落选，__校长找我说：你这就是对人对已不负责的后果，人不可能不受挫折，但如果自暴自弃，一蹶不振，那就有可能再也抬不起头来，永远都只是别人的一个笑话。所以我坚持我分管的工作，叫我分管什么我就干什么，并且力争做好。

4、__年我到任校长，一年半后局长找我谈话：工作不要浮在表面，做实事，群众相信你，做出特色，领导欣赏你，付出总会有回报的。人生路上有人支持你，有师付指点你，你就是幸福的，千万不能误解别人的好心。

我们想一想，在学生面前，我们是学生的引路人，我们的一言一行将会影响孩子们的一生；在我们的工作和生活中，我们也需要有引路人，这样我们就少走很多的弯路，只不过我醒悟得太迟了，但你们不一样，“年轻就是资本”，你们现在就有这个资本。你们能改变你们的未来，能改变学生的未来，能改变学校的未来。__老师在开学典礼上的发言，朴实中给我们一点启示：谁都想在安逸中度过，但一个人不逼自己一把，你根本不知道自己有没有能力挑重担；一个人不想接受挑战，你永远都不知道自己是否优秀，一个人的知识通过学习可以得到，一个人的成长必须通过磨练，我现在常看到她，还有你们中的部分人加班加点的身影。

送给你们三个“不要”，四个“千万”。不要计较小的得失，不能捡起芝麻丢了西瓜斤斤计较不是青年人的作风；不要在单位混日子，单位不养闲人，有些人会赞成你混日子的想法，但决大部分人讨厌在单位混日子占有资源；不要什么事都只看到负面的东西，太关注负面的东西会让你变得尖酸刻薄，牢骚满腹，一生不顺。四千万：千万不要给学生贴负面的标签，那样伤了学生他还会恨你一辈子；千万不要伤害学生的自尊和热情，哪怕他的想法还是幼稚的；千万不要和学生以及不在一个层次的人和事较真，那样会伤了你自已；千万要守住人格的底线，任何时候，那怕醉了，那怕要迷失了自己，但都要记住你是一位事业单位人员，你是一位人民教师。

培训教师发言稿 篇6

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

我是来自舜文中学小学部的宋佳，作为一名新教师，此时此刻，我的心情既高兴，又激动，感谢领导、老师们给我这个机会，在这里代表全体新教师说说心里话。

今天，我们是幸运的，因为我们度过了一关关的选拔考试，终于实现了心中的梦想，成了一名光荣的人民教师；来到市中教育这片沃土，我感到荣幸而自豪，在这里有着优秀的教师队伍，一流的工作作风和一项项优异的工作业绩，能够成为市中教育的一员，对于我们来说，是一个崭新的起点，心里既有对未来的憧憬，也有对自己的担心。因为教师这一职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；因为教师这一职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们必须不断完善自我、提升自我，加快专业化成长。

此次培训，为我们新教师的快速成长搭建了平台，它让我们在入职之初不再迷茫，不再无助。我们深知，伴随着培训，我们的从教之路才刚刚开始，要学的、要懂的，还有很多、很多。但是，我们年轻，我们拥有激情与活力，我们热爱学习，我们会用新的理念去理解“教师”这一职业，用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作，在陶行知先生 “捧着一颗心来，不带半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目标感、责任感、积极感、学力感和专业感的教师。

为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨，在此，我想向全体学员发起倡议：

一、在培训中成长，向我区优秀教师学习，认真规划自己的教师生涯，尽快完成由学生到教师的转变，做到边学习边实践，在培训中提高，努力胜任本职工作。

二、通过培训，继续加强政治理论学习和职业道德修养，培养自己精湛的业务素质、创造性的思维素质、健康的身心素质、科学的教育素质和开阔的国际视野，做一名合格的教师。

三、始终保持一颗上进心，以满腔的热情投入到教育事业中来，做到用爱心、耐心、细心、恒心和信心对待学生；用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作，做一名学研型教师。

“学高为师，身正是范”已不仅仅是一句口号，而将成为我们今后人生为之不断付出努力、奋斗的事业。请领导们相信，我们将胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘，为市中教育贡献自己的青春和才智。

培训教师发言稿 篇7

这次培训让我了解了江邗中学（集团）的发展史、学校的先进理念、学校道德课堂教学模式以及邗中人的工作奋斗精神。我深切的感受到学校对新教师生活上的悉心关怀，而且为了帮助新教师尽快适应教学，在教学上有所成就，还准备为每位新教师进行师徒结对，这让每一位刚走进邗中的老师都体会到了家的温暖。我也清楚的认识到怎样做才能更好更快的融进邗中，怎样才能使自己的专业水平、自身素养得到更快的提升。

在教学中，要认真对待每一节课。要备教材，备学生，备教法，先写好预案，并认真虚心的向同行学习，改进自己的不足。并进行二次、三次修改，力争达到最好。在五严背景下，我们要追求每一堂课的精彩，每一分钟最大效益化。在课堂中，要注意突发事件的处理，把握教学节奏，以学生为主体，引导学生积极参与到课堂中。在每一节课后，一定要做好教学反思和教学笔记，将自己的成功之处与不足之处详细记录下来，以便进行改进，提高自己的课堂效率及教学水平。

教师面对的是一群对知识充满渴求的高中生，随着社会在发展，教育理论、教育观念在不断的更新，我们只有树立终身学习的观念，不断学习，不断的更新自己，储备丰富的知识，才能教给学生更多的知识，才能紧跟时代的步伐，抢抓机遇，才能使自己的教学工作达到最优化。

四年前，作为一名邗中学生，我就深深体会到了邗中精神，四年后，当我再次聆听朱副校长，陈助理，马主任，潘老师讲述邗中精神，我有了全新的感受，更深的理解。作为邗中人，我更要学习“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能战斗，特别能胜利”的邗中精神。

热爱学生，这是教师搞好教育工作的前提。徐校长提出教师要“爱校如家，爱生如子”。邗中的道德课堂正是这一原则的深刻体现与实践。民主，平等，和谐的师生关系也是新课标的要求。罗素说过“凡是缺乏教师爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分的或自由的发展。”教师用友爱对待他们就是一个培养他们友爱的手段，情感需靠情感去陶冶，爱心需靠爱心来熏陶。教师对学生的情感影响到他们对世间百态的体验，他们会把这种积极的情感迁移到对他人的信任，尊敬和热爱上。

同时，师爱是增强教育效果的重要条件。教师的爱使学生对教师产生亲近感、信任感和敬慕感，他们愿意与教师推心置腹的交流，心悦诚服地接受教师的教育，这就是所谓的“亲其师，听其言”。

教师从事的是培养人的事业，人的培养靠单枪匹马是不行的，因为学生的全面成长，是多方教育者集体劳动的结晶。教师间的团结协作对发展教育事业至关重要。昨天陈军老师谈到邗中精神之一“艰苦创业，克难求进，在竞争中合作，在合作中竞争，发扬老教师的奉献精神。”感谢邗中精神给我们新教师的支持，感谢邗中老教师对新教师毫无保留的指导，传授经验。感谢邗中提供新教师成长的平台以及以老带新的优良传统。邗中是青年教师成长的摇篮。

“站在高岗上避免走下坡路的唯一办法就是去攀登新的高峰”这是徐校长的名言，同时也将是我的座右铭，我的努力方向。是邗中培育了我，将来我会在我的岗位上辛勤耕耘，把这位份爱回馈给母校！努力做到德业双馨，成名成家，养大家之气，成大家风范！

培训教师发言稿 篇8

各位专家，各位同仁，同志们，朋友们：

上午好！

又是一年芳草绿，依然十里杏花红。

在这生机勃发的季节，我们迎来了北京教育学院“京蒙对口援助教师培训项目”专家组一行，亲临xx教育一线指导工作，欢迎诸位来到塞外名城，感谢你们对xx教育的无私援助！

中国传统文化崇尚“天人合一”，这是一种境界。自1996年起，北京市就按照中央部署，开始对内蒙古进行对口帮扶，特别是京蒙两地《经济社会发展区域合作框架协议》签署以来，区域帮扶合作全方位开展，帮扶内容涉及到经济、文化、教育、卫生、科技、体育、旅游等十多个领域，帮扶力度逐年加大，合作成效显著。今年，北京市为内蒙古安排对口帮扶专项资金达8000万元，确定了32个“重点地区帮扶资金”项目，14个“专项培训资金”项目。今后，北京市还要将社会事业领域的帮扶合作放在突出位置，积极推进京蒙师资培训和支教合作，完善远程教育网络，实现两地教育资源共享。这些都将为内蒙古社会经济文化的各方面发展，起到强大的助推作用。作为首善之区的北京，这种“立己达人”的境界令人景仰，我们有理由感谢北京，感谢那些为搭建支援合作平台而努力的人们。

圣人推崇君子以厚德载物。多年来，北京教育学院以及其他教育同仁们，一直关心关怀边疆地区的教育发展，与xx教育形成密切的对口支援合作关系。早在xx年，北京教育学院就受内蒙古教育厅委托，举办了内蒙古地区语文、数学等几个学科专业的培训班。你们灌输的先进的教育理念，传授的新的教学方法，催化了人们的教育观念；你们的人文情怀、厚德载物的品格，化育了教育的本质精神，功德无量，功莫大焉。

此次开展的“京蒙对口支援教师培训项目”，xx地区将有12个旗县区近30所高中4个学科专业的120名教师参加培训。本次培训是在内蒙古地区实施新课程改革首轮教学即将结束的大背景下进行的，培训对xx地区的教育教学起到的作用是不言而喻的。高度决定深度，角度决定长度，各位专家都是业界精英，法宝在手，高屋建瓴，定会给我们传道解惑，指点迷津。

xx是“红山文化”发祥地，历史悠久，传统文化底蕴厚重。契丹文化、蒙元文化各领风骚，使中华文明星河更加璀璨；作为北京的后花园，xx草原文化博大阳刚，别具风采，影响日益扩大。发展经济，光大文明，是xx各族人民的热切期望，而安邦兴业，当以教育为先，xx教育就肩负着这样的使命，作为xx地区的最高学府，xx学院责无旁贷。xx学院是xx年经国家教育部批准,由xx民族师范高等专科学校，xx教育学院，内蒙古电视大学xx分校等几所院校合并组建的一所多学科普通高等本科学院，学院设有文学院、物理与电子信息工程学院、继续教育与教师培训学院等24个教学院部，专业设置涵盖社会科学、自然科学、应用科学等八个学科门类，有“红山文化国际研究中心”、“旅游与文化产业发展研究所”等13个研究机构。红山文化和契丹辽文化研究，在全国有较高知名度和学术影响力。

天行健，君子以自强不息。xx学院秉承“人文、民主、科学”的办学思想，十年磨剑，格物致知，上下求索，追求涅槃重生的境界，在风生水起的教育改革浪潮中，以舍我其谁的担当精神，努力拓荒。今天，在同道同仁的鼎力帮扶下，xx学院一定不辱使命，砥柱中流，开启教育发展的美好天地。

承办本次对口援助项目的是xx学院“继续教育与教师培训学院”，作为xx市教师培训的专门机构,它担负着全市中小学教师继续教育培训和中小学管理干部培训的教学管理工作，同时，也是英特尔未来教育项目、教育部微软“携手助学”项目的内蒙古自治区委托执行机构。我希望你们珍惜这次与专家大师们合作学习的机会，固本守道，慎思明辨，与时俱进，开拓创新，这样就一定能厚积薄发，开拓教育的风清域朗之境。

参加本次培训的学员，都来自于教学第一线。天降大任，天道酬勤，兴教育才的使命，终当靠你们去实现。这次培训，你们有幸能听到北京教育学院专家及北京市优秀学科教师的讲座，还能参与同课异构的交流借鉴，能和专家大师们对话，互动交流，我们应该由衷地感念幸运之神的又一次降临。你们都有吐日月精华、育万丛桃李的美好愿望，所以你们更要珍惜机会，虚心求教，以期醍醐灌顶，开启茅塞。使命在肩，须长剑在手，那样才能唤得风云际会，水击三千里。

再一次感谢两地教育主管部门为我们搭建的支援合作平台，感谢项目专家组对我市教育的鼎力支持，也祝愿各位专家在xx生活期间，身体健康，工作愉快！

谢谢大家！

培训教师发言稿 篇9

尊敬的各位领导、教育专家，亲爱的战友们：

大家上午好！

今天为期20天的新教师岗前培训在此即将拉上帷幕，我们的心情非常激动。刚刚踏出大学校门，走入社会，我们就很荣幸的成为了招远市教师队伍的成员。几年的师范生活培养了我们，如今我们即将开启我们的另一段人生新征程。在此，我代表所有新老师衷心感谢市委、市政府、市教体局、高职师训处对我们的关怀，感谢各位教育专家在百忙之中为我们授课，更加感谢班主任老师20天的陪伴。

教师是文化的传递者。正所谓“师者，所以传道、授业、解惑也”；教师是榜样，学高为师，身正为范也，教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者，应该有提高教学效率，促进学生的发展的能力。教师也是学生的朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

然而，我们作为新教师，在这些方面都还有不足之处。由于教学经验的不足，我们在教育教学上往往会遇到许多困难。尤其是面对现在快速发展的教育形势，我们更需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。市教体局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地为我们举办这次岗前培训，无疑这次培训会为我们带来一场及时雨。它将给我们提供一次难得的学习机会，我们也可以通过这次学习来提高自己的综合素质，教育理论知识和实践水平。从这个角度出发，这次培训也是我们自身专业发展的需要。在此，我代表全体新教师向各位领导和教育专家致以诚挚的谢意。

在此次培训中我们克服了一切困难和矛盾，按时到班，参加学习。上课专心听讲，做好笔记，认真学习。课后能够仔细体会，及时总结。今后我们努力将在培训班中学到的理论、知识运用到实践中，并在以后的学习工作中不断地充实自身，在教育这块充满希望的热土上创造出一片属于自己的天地。我们这些新面孔，带着真挚的情感，美好的理想，成为了一名教师。我们很清楚：教师要为人师、作表率，有许多事情要学习，我们将以提高学生综合素质为己任，培养具有创新、实干的学生为目标，以校为家，与生为友，恪守教师的职业道德，刻苦钻研，不断探索教育教学的新规律。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们将以万分的努力来学习、充实、完善自己，争取早日成为一名优秀的人民教师。最后我想以陶行知先生的一句话来作总结：捧着一颗心来，不带半根草去。我相信我们会以这颗青春之心来塑造学生的心灵！谢谢！

培训教师发言稿 篇10

尊重的各位领导、老师：

大家好！今天作为发言人心里感到很紧张，由于在坐的各位中有很多人在学生管理方面比我有经验，比我有方法，也比我有豪情，所以我只能说把我的1些想法和看法跟大家汇报1下，不当的地方请大家批评指正！

第1，做1名知法懂法的班主任老师。

随着依法治国基本国策的确立，依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针。109大开幕式上主席再次讲到“依法治国”，我们也1直都在讲“依法治校”，但我们常常疏忽了法律的存在。作为班主任，首先应知法懂法，在班级管理进程中，我们应根据国家法律和学院学生手册，加强法制教育，这可以有效杜绝青少年犯法，同时，对学生走向社会参加工作、成为合法公民都有积极意义。固然，教育不能没有惩罚，但大家在平时采取惩罚学生措施时，多想想是不是符合相干政策，是不是背法。我们应当学会在法律允许范围内工作，让法律成为我们顺利工作的保证。

第2，加强对学生的思想政治教育。

加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，不但是国策也是社会发展的需要。对职业院校的学生就更有必要加强思想政治教育。有1个机构专门调查研究了某公司近几年被解雇的员工，结果表明有95%的员工是由于人际关系不好而被解雇。沃尔沃公司老总说：“我们需要精英，但我们更需要具有团队精神的精英”。

可见，思想政治教育很重要，但常常思想工作没少做，可效果却微不足道。任小艾老师说过“思想教育应当小1点，实1点，近1点，贴合学生身份”。思想教育还应当注意要在适合的时间，选适合的地点，用适合的人，说适合的话。总之，只要能起到良好的效果，思想教育的方式方法是灵活多样的。

第3，班主任应有1颗爱生之心。

我想每位班主任老师都是爱自己学生的，由于在我周围我看到了很多班主任老师在学生生病时给他们买好吃的，可以为了学生放弃自己的休息时间，也能够为了学生放弃陪伴自己孩子的时间。只有有爱，才能承当好这份沉甸甸的责任。但我还是想说1下自己的想法：

1、爱学生应当尊重学生。特别当你没法控制自己情绪时，请你选择不说话，别让自己说出伤害学生、同时伤害自己的话，更不要说不负责的话或是做不到的话。放1放，让自己静下来的时候再去处理，方法会更多，效果会更好。

2、爱学生就要理解学生，接受学生。

河北师范大学袁立壮老师曾说“理解不能理解的那才是真实的理解他人”。我们的学生有可能犯各种各样的毛病，今天讲了的事明天就忘，今天犯了的错明天还会犯，当着你的面还在为犯的毛病哭、忏悔，转头就笑等等。对这些现象你都能理解吗？如果你不能理解，那就试着去接受学生。接受是1种胸怀，接受是1种气度。只有先接受，你才能心平气和的想解决方法，也才能更好的解决学生问题。

3、爱学生要有原则和底线。

坚持原则，才能得到学生的尊重。我建议班主任老师们千万不要为学生遮掩毛病，或两个班闹矛盾了，只强调对方的错误，这类无原则的爱会毁了学生。

4、爱学生就要贯彻“人文主义”思想。

现在我们提倡人文主义教育，是对我国当代教育改革的思考，他提倡人类本身的全面发展，强调教育应以人及人类的价值观、能力和品性为中心。知名教育专家任小艾老师提出“教育是服务，服务就是满足需要”。所以，我们在平时教育学生时也应当根据不同学生的发展需要而进行教育，符合学生身心发展的特点。这样，符合学生需要的教育才能被学生接受。

第4，提倡慢教育。

慢是教育的特点，教育不是工业，机器1开就可以生产品，教育好比农业，是1项慢工程，急不得。教育具有反复性，我们应当期待学生未来的改变，乃至多是他们毕业后才能体会你所转达给他的思想。所以当学生反复出错时不要过急，特别是年轻的班主任老师们，我明白有很多时候是大家恨铁不成钢，但是你要想改变1个人的思想，不是我们急、喊、骂就有效果的，让自己静静地期待你的思想在未来展现在学生身上吧。

第5，处理好与学生家长的关系。

做学生工作不可避免的就会与家长打交道，怎样处理好与家长的关系呢？我想说几点建议：

1、常常给家长电话。如果你总是在孩子出错误后给家长打电话，常常家长看到你的电话自然就产生抵牾情绪，有时家长会产生烦躁情绪，发脾气，再要求他支持配合咱工作就会有难度。所以我主张班主任常常和家长联系，特别是常常出错误的孩子更要常常打，不是说毛病，而是告知家长孩子有哪些好的变化，这样1来，家长感恩于班主任的教育，当接到电话时，不会再本能的产生抵牾，再让他配合教育孩子，家长会更乐意的。

2、用好家长群。家长群不是只能用来发通知的，在群里常常发1些教育理念，发1些孩子们的变化、成长的例子，发1些班级活动的'照片，发1些我们为班级做的工作等等。这样构成了良好的家校关系，对班级管理和学生教育都有很大帮助。

3、做好家长的教育工作。有时候学生出错把家长约来了，我们可以先跟家长聊聊他的生活和家庭，既可以和缓1下氛围，又可以从中找出孩子之所以出错的家庭缘由，从而先跟家长说1说他们应当怎样配合我们的工作，这样对学生的教育就会起到更好的效果。

4、面对特殊的家长怎样做。有时候会有1些情绪失控或是不讲理的家长来找我们。面对这样的家长先别急着跟他去争辩，让他说，说累了说够了，从他说的话里找出关键点，再跟他去谈。另外，你跟他谈的时候1定要站在为孩子成长的角度去说，让他认识到我们所说所做都是为了他的孩子好，我想再不懂事的家长也会收敛1些的。固然，不管家长有多激动，该坚持的原则1定要坚持。

第7、做1名快乐的学生工作者。

学生工作纷纷复杂，给我们造成很大压力，但真不希望我们每天气死、烦死、累死、饿死…，我希望我们都能快乐的做学生工作。说1下我的建议：

1、对工作、对单位要有1种强烈的归属感。把单位当做自己的家1样，因学校的繁华而自豪，因学校的发展而自豪。这类归属感会让你觉得幸福，给家干活加班应当，你就不会满腹怨言和抱怨了。

2、少计较个人利益，提升自己的取得感。

3、经营好自己的家庭，让自己的工作有坚强的后盾。

4、多培养1些自己的兴趣爱好，减缓压力。

5、善于调理自己的情绪：可以找人说出来，可以找个安静的环境坐会等。

6、不要比较，要满足。满足于自己学生的进步，满足于自己学生所具有的1切，更满足于自己生活中所具有的1切。

快乐起来吧！班主任工作不是伤害学生和自己的途径，而是提升我们自己的舞台，是有创造奇迹的空间。让快乐感染自己和学生，你会得到1个快乐的班集体和1群快乐的学生，体验1段快乐的班主任生活！

第8，其他建议：安全教育始终贯穿学生管理的始终；重视细节教育；让每一个学生在班级里都有取得感；做到精心准备每次班会，次次有主题；建立良好的班干部队伍；常常进行鼓励教育；常常总结反思工作等。

各位老师，我们都是学生工作者，身上担当着教育祖国建设者的重担。建设和谐校园的基础就是班级的和谐与稳定，所以，我们要勇担重担，为国家、为学院、为学生而努力工

以上只是本人的1些不太成熟的观点看法，有不当的地方请大家批评指点！

培训教师发言稿 篇11

各位老师：

上午好！

你们的到来为我校增添了新的活力，给学校发展带来新的希望。我谨代表学校教导处对在座的各位表示热烈的欢迎！欢迎你们加入Xx实验中学这个温馨的大家庭。下面我简单向大家介绍一下我校情况：

学校成立于20xx年8月，是一所年青的学校，学校所有教师都经过了笔试、试讲、面试三关来到我校。办学三年来，我校获得了Xx市初中标准化学校等31个荣誉称号，在实效德育、高效课堂、实效管理方面位居开发区龙头地位，其优势表现为：

（1）机制完善。学校实行教职工聘任制，按上级有关规定，结合学校实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量，专业技术人员实行评聘分开。

（2）价值认同。“为学生的终生发展奠基”、“教育即服务”的现代教育观已经获得广泛认可，“教师即给予”的职业信念和个人价值观成为凝聚人心、激活动机的思想内核，这是Xx实验中学教师内在素养的共性所在，也是Xx实验中学精神文化的核心要素。一大批教师不计得失，呕心沥血工作在自己的岗位上，他们把学生的进步、班级的转变及学校积极的发展视为个人的追求、向往及个人生存的社会基础。奉献、耐心、容忍及踏实勤勉是他们共同的行为特征。

（3）文化凝聚。教学作为师生心灵沟通的活动，是人的自我心理表征和自我认知的结果，具有内隐和不可观察性。从某种角度讲，教育环境是不可真正用各种外在的规范、规则或制度加以限制和约束的。具有教学约束的动力来自人的精神需要，即人的成就动机。以招聘引进为主体的Xx市Xx实验中学教师，个人成就感和生存危机感尤为强烈，这种意识已经与Xx实验中学创建品牌学校的集体意识完全融合。而源自个人的生存危机所发生的个人意识一旦转变成“公共意识”，就会成为一种传统，Xx实验中学的文化凝聚力由此生成。适度工作压力正在成为Xx实验中学教师工作环境中的一种活力，反过来，它又积极促成了教师自律风格的形成。自律，是Xx实验中学教师的人格特征，也是学校宝贵的教育资源，这是Xx实验中学高质量教育的主要因素。

目前我校上岗教师123人（原90人，新进15人，调入18人），交流3人，共计126人。

新七年级人数估计700人，13个班。新八年级515人，11个班。新九年级388人，8个班。全校预计学生总人数共计1604人。可以看出我校各年级学生数呈上升趋势，反映了我校的教学成绩与管理获得了周边群众的认可。七八年级每次期中期末考试中，全区前10名，我校每个年级分别占6人以上，各科均分、及格率、优秀率、最高分指标绝大部分在全区第一名。特别是今年中考，我校再创新高，在角逐华师一189个计划内名额中，我校有Xx名学生进入，有30多人考入华师一三限生，近50%的学生考入市重点、省重点高中学校，其中省重点、市重点、普高升学率、一次性合格率中，均超额完成任务，位居全区第一名、全市前列。

学校办学理念和治校方略

办学理念：为学生的终生发展奠基。

办学宗旨：育人为本，全面发展。

学校精神：追求卓越。

办校方略：以质量立校，以管理强校，以科研兴校。

办学特色：信息教学培养国际视野，体艺特长健全学生人格。

培养目标：学会生活，学会求知，学会共处，学会做人。

十年目标：当湖北名师，育一流人才，重科学管理，创品牌学校。

办学思想：依法治校，以德立校。

校训：诚实、友爱、勇敢、坚毅。

校风：自由、文明、民主、求实。

教风：敬业、爱生、律己、创优。

学风：虚心、勤奋、严谨、善思。

这些内容在我校的网站及部分老师的博客中都有介绍，大家去看看，多了解。

为了让大家更好地适应我校的教育教学工作，我想给大家提几点要求：

1、要虚心学习，努力提升自己

年轻老师理论知识丰富，但面临着实践经验不足的缺点。因此在今后的工作中，要加强此自我修炼，使“读书、研究、提高”成为每位教师的习惯和追求。要学习高效课堂教学理论，正确理解和把握高效课堂教学规律及其基本方法，学习撰写心得体会。同时教导处还将采取一帮一的办法，进行师徒结对活动，除了每天听一节听师傅的课以外，还要虚心向同学科老教师学习，学习老教师们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。

实中工作态度：把小事办成精品、把细节做到极致、把服务做成精神。

实中精神：敬业、进取、团结协作。

2、了解学校的教学管理

为确保高效课堂教学改革落实，教导处在推动高效课堂实践中，落实教学常规“六个一”，强化过程管理：一是教学常规，实行四查：教师一日自查、备课组一周互查、年级组间周抽查、教务处一月普查。二是教学研究，每周定时定点定人定内容进行教研活动，落实课程标准，优化集体备课、团队研修、实现优质资源共享。三教学过程，向过程要效率，让过程提质量；校领导实行推门听课，监控室听课。教导处将组织开展新教师的汇报课、优秀骨干教师的示范课；有同学科教师之间的“同课异构”，以及备课组、年级组、学校三级公开课活动。四是课堂反思。打造精品导学案，提高教学效率，重点通过课前反思、课间反馈和课后反思，将智慧和反思结晶升华为教学案例，形成具有个性的精品教案和高效课堂。

3、积极参加加强备课组活动

积极参加备课组的各项活动。在活动中学习组内成员团结协作，求真务实的工作作风；学习他们组织教学，管理学生的成功经验。认真，及时，保质保量完成集体布置的具体工作：如集体教案编写，试卷命制和批改；积极参加外出学习考察活动。在参与、体验、反思中总结经验，转变教育观念，学习他人长处，提高认识，促进自己提高。

4、积极学习、实践“任务式导学”高效课堂

上学期提出了开展“十二五”课题“任务式导学研究”，以推动各备课组、学科教研组，大胆探索创新，努力探索具有“实中”特色的学科“任务式导学研究”教学新模式，以创新模式推动高效课堂的实施。

课堂实践中，转变教师的角色，让教学回归教学活动的本质——交流、互动、引导和帮助；落实学生课堂学习中的主体地位，致力于学生学习能力的培养，规律让学生自己去发现，方法让学生去总结，思路让学生自己去探索，问题让学生去解决。实施学生自主、合作、探究的学习方式，让学生愿学、会学、乐学、学会，让每一位学生都得到自主、健康、可持续的发展。

组织学风建设经验交流活动。实行三级经验交流，即班主任利用班会课的时间组织各小组进行学风交流和小组管理交流活动，年级组每两月一次组织年级进行班级学风建设经验交流和优秀小组学风交流活动，教导处学期末组织全校优秀班集体和优秀学习小组学风交流活动。

新的起点，承载着新的希望；新的希望，放飞着新的梦想！老师们，从今天开始，我们都是实中人，希望我们彼此牵手，风雨同舟，团结协作，相互学习，取长补短，努力创先争优，为实中再上新台阶做出我们应有的贡献。

培训教师发言稿 篇12

今天，我和大家交流一下我对教师心态的认识。

写在前面的话：

老师是最没有资格论“资格”的职业。

如果已经走上教师这个职业岗位，经过尝试又没有其他更好的选择，你就应当安心下来，认认真真地对待这个职业。

一、对自己，要有谦卑之心

虽然自己从教已经30年，每学期开学总有些许惶恐，每次走上讲台总有那么一点忐忑：自己是不是能够为学生所认可？这堂课能让自己满意吗？首先要自己满意，才可能做到学生满意。

“抓住机会，不断学习，提高自己。”我一直这样告诫自己。

84年中师毕业，我在三台一个村小教了两年小学，后来一个偶然的机会到广元一个煤矿子弟校开始教高中的政治，95年在德阳孝泉中学从初三补习班一直教到高三，97年到广汉中学任教。教过小学、初中、高中。

自己学历起点低，一度时期在大学毕业的同行面前，感觉得有些许自卑；担任高中教学，深感力不从心。工作以后，我不断学习，1988年川师大中文自考专科毕业；1991年四川省教育学院政教本科函授毕业；1993年西南政法大学自考专科毕业；1993年参加全国司法考试，以广元市第一名的成绩考取了全国律师资格。“书到用时方恨少”。该读书的时候一定要认真读书，能读书的时候一定要努力读书。可谓机不可失，时不再来。自己不仅这样做，我也这样要求我的学生、我的儿子。

可以这样说，凡是参加培训、外出学习，我都是抱着满腔的热情。20xx年，学校组织我们去上海参加培训，我认真的程度甚至引起了讲课老师的“不满”，说：“你那么认真干什么，弄得我很紧张。”我回应说，“自己没有读过大学，我很珍惜任何一次学习机会。况且，老师讲得很好啊，我没有不认真听的理由。”每一次学习都是提高的机会，每一次听讲座，都是在聆听“高人”的教诲。我认为，这是提升自己的捷径。

二、对学生，要有敬畏之心

有人问我，你为什么不改行？我也曾经尝试过，也有过改行的机会。我喜欢学生，我觉得自己适合教书。

作为教师，我们一天天在变老，但我们面对的都是十五六岁的孩子，充满朝气，充满活力。在孩子们面前，自己也就变得年轻，至少教师的心不会老。我乐意和同学们相处，我享受着和同学相处的快乐，我也像学生们喜欢我一样喜欢我的孩子们。

同行这样调侃我：在你眼里就没有坏学生，学生都是乖娃娃。其实，面对问题学生，如果换个思路，也许会改变你的看法：如果是自己的孩子，你会怎么样？现在的独生子女，寄托着家长的希望，甚至是一个家族的希望。家长寄希望于老师、寄希望于学校，如果老师对学生都失望了，学生还有什么希望？！

教师从事的是培养人的工作。咱们的教育对象是活生生的、有思想、有感情的人。绝不能把学生变成考试的工具，生产分数的机器。教师要用真情关爱学生，用真心呵护学生的成长。象自己的孩子一样关心他们。

这两天，不断有媒体报道，大学生、研究生自杀的案例。听后让人心酸。我们不能仅仅责怪年轻人的脆弱，可能我们难以理解学生们承受的压力。我把“陪伴学生共同成长”看成自己的责任，我认为“ 老师应当是学生的依靠。”我很愿意和学生们交流，有的学生，在大学读书、在工作中遇到问题，都给我打电话，请我给他们出主意。

教师的一个行为、一句话，有时会影响学生一生。我曾经在班上做过这样的调查，让同学们写：老师，你别…… 有同学给我提意见，说：”老师，你有时候说话很‘转人’，你说话是能不能考虑一下我们的感受。“同学的话让我惊醒：原来学生对老师说的话还是那么的在乎。

家长们，请体谅孩子们的辛苦。有人问我：如何教育孩子？我告诉他们两个字“陪伴”，不仅是时间的陪伴，更是心灵的陪伴。孩子不仅面临学业的负担、成长的困惑，还有来自家庭的压力。每次家长会，我都要求我们的家长，多体谅学生学习的辛苦，多关心他们。“多陪陪孩子”这是我常常讲的话。少些应酬，陪孩子吃饭、散步、看电视；少些唠叨，多些沟通，和孩子共同解决成长中的问题。

教育的本质是什么？对这个问题有不同的解答。寒假期间，看了一本心理学著作《自卑与超越》，我很认同书中的观点：教育的本质就是培养学生们的合作意识，提高合作能力，包括与自己的合作——对自己的悦纳、与家人的合作——养成健康的人格、与社会的合作——对社会规范的认同。青少年成长中的问题，说到底都是合作能力出了问题。

三、对学术，要有进取之心

让反思成为习惯。书虽然教了多年，但每次阅读教材，都会有所收获；每堂课下来，反思教学的得失。政治课是永远年轻的学科。要紧跟形势，要贯彻党和国家的大政方针，注定了政治教师必须不断学习，不断研究。

让研究成为常态。研究试题，四川高考将使用全国卷、20xx级将不再文理分科，这些都为我们提供了全新的课题。在研究中提高，享受研究的乐趣。我们的课题《高中学生理财教育》20xx年获得德阳市政府奖，我们德阳在研课题《高中的政治课堂‘引力场’构建策略》正在有序的推进。

四、对同事，要有感激之心

滴水之恩，涌泉相报。对别人的点滴关怀，我一直记在心理。相聚是缘。咱们政治组是广汉中学公认的最为团结、上进的团体。教师绝对不是靠单干就可以出成绩的。需要同科教师的协作，更需要同班教师之间的协作。作为任课教师，我从来就把自己看成班上的主人，积极参与班集体活动，为班集体的发展出谋划策。

五、对学校，要有感恩之心

1997年到广中之后，学校非常信任我，让我教文科补习班。当时是余老（余正堃老人家已经过世了）在负责补习班的管理，陈荣生老师担任文科班班主任，两位对我这个新来的毛头小伙很是关心，工作上给我鼓励、指点。政治特级教师鲜昭海老师对我的教学给予了实在的指导。让我深深地感受到了广中的不一样：广中的元老级前辈们，他们严谨的治学作风、高尚的师德典范那绝对是广中应当传承的精神财富。陈荣生老师作班主任工作的细致入微给我树立了榜样：作班主任必须深入学生、了解学生、关爱学生，每个月同每个学生至少要谈一次话。

如果没有学校的关心、支持、帮助，就不可能有我的今天。

感谢广汉市教育局给我们搭建的成长平台，对教师成长的支持。作为广汉中学的教师，我是幸运的。

在市场经济条件下，人们对物质上的追求远胜于在精神上的追求。作为教师，应当保持自己的自尊、自爱，向学生传递正能量，宣传社会上的真善美。用一己之力，为社会树一番正气，为教师树立正面形象。

从某种意义上，教师已经被贴上了道德的标签。同样的行为，对别人也许无所谓，但如果放在教师身上，就会为人所不齿：”还是教师！“

最后，我引用教育专家魏书生的的几句话与大家共勉。

静下心来，认认真真地干着平平常常的工作、平平常常的事情。

常怀谦卑之心，敬畏宇宙，敬畏苍天。

享受人生的快乐。

高高兴兴地、平平常常地过平常的日子。平凡的岗位作平凡的事情，这才是大幸福，糟蹋人最简单的办法就是把人变成偶像。

活出教师的自豪。

静下心来，眼睛向内，问心无愧。

优生是我们培养的，差生也是我们培养的。

每节课后，在自己教案上写一句话：积累自己的长处。

让课堂成为自己的精神家园。

培训后学校发言稿

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培训后学校发言稿(篇1)

各位领导、老师：

大家下午好！

非常荣幸能够在新教师培训学情通报会上进行发言。一个月来，我县参加培训的146名新教师在中国教师研修网的精心组织下，在辅导教师的组织协调下，取得了不错的研修数据：参训率和学习率全部达到100%，在此对您们的辛勤付出表示衷心的感谢！近几年来，我们县教育局高度重视教师培训工作，特别是青年教师队伍建设，尤其关注、重视新教师成长，大力实施新教师专业成长工程。为了让新教师做好入职的充分准备，尽快胜任教育教学工作，我们依托中国教师研修网开展了此次新教师培训工作。在整个培训工作的筹划和开展过程中，县教育局科学定位、全局统筹、慎密布置，保证了培训工作秩序、有效、顺利的开展。为做好此次培训工作，县教育局统筹规划，行政引领，科学安排，强化管理，为新教师培训提供强有力的组织保障。县教育局成立新教师培训工作领导小组，由局长任组长，分管副局长任副组长，职教科和人事科相关人员为成员，全面负责研修的组织、协调、督促、保障工作。

培训开始前，为了增强培训的实效性，县教育局职教科王美霞科长多次和中国教师研修网的同志们沟通、交流、讨论，多次修改了研修，最后，根据我们新教师的培训需求和在实际工作中遇到的问题困惑，确定了培训课程，并在中国教师研修网上，搭建了新教师研修平台。 10月19日，在教师进修中心举行了“新教师培训开班仪式”，分管副局长就新教师培训工作讲了重要意见，职教科、人事科、各学校分管副校长、辅导教师和新招录教师近200人参加了会议，在会议上提出了明确要求：

一是校长是第一责任人，要成立以校长为组长的研修工作领导小组，各职能组要做到分工明确，落实到位；二是各学校要制定详实的培训方案，培训时间和地点要明确，并有具体负责人进行管理；三是要将培训方案和参训教师学习任务与考核评价办法传达到每一位参训教师；四是要严肃培训纪律，各学校校长和管理、服务人员要全程在岗，认真履行岗位职责；五是强化研修质量管理，各参训学校和辅导教师要对网上言论和参训教师作业进行把关筛查。

上述做法都为此次培训提供了强有力的组织保障，使参训教师充分认识到了县教育局对此次培训工作的高度重视。这次新教师培训，我们采用了校本培训与网络培训相结合的培训方式，校本培训由新教师所在学校具体负责，采取新老教师结对帮扶的形式进行培训，培训时间为10月21日—12月31日。为了让两种培训方式有机结合，发挥最大功效，我们要求各学校上午让新教师进行校本培训，要为每位新教师落实结对指导的名师、骨干教师，在教学基本功、班主任工作和学科教学活动中予以针对性的指导。下午集中进行网络培训，要有专人进行组织和管理，中学集中在本校，小学都集中在本联校的中心小学，县直幼儿园都集中在本园。学校要积极提供便利条件，妥善处理工学矛盾，安排新教师及时参训，鼓励引导新教师立足岗位，努力成长为一名骨干教师。培训结束后，将根据远程培训和校本培训的综合成绩，由学校对新教师做出鉴定意见，填写考核鉴定意见表。学员考核鉴定意见表由局人事科存学员个人档案，作为新教师转正定级的必备条件。不合格学员将延缓定级时间。为保障研修质量，县教育局成立了由分管副局长任组长的巡视组，分别到各参训学校进行巡视督察，尤其是每天的下午，由于是集中网络培训的时间，巡视组都是不打招呼的进行巡视督察，使参训学校和老师来不得半点马虎，都认认真真的按照培训方案和时间表进行培训学习。没到一所学校，巡视组还和每一位参训教师面对面的交流，对发现的问题现场及时处理和解决。

刚开始的时候，有少部分教师由于特殊情况导致研修数据上不去，我们就天天调度所在学校和参训教师，保证了不让一名学员掉队、不出现一名不合格学员，确保培训工作按时按质按量的完成。虽然采取了一系列的措施，取得了一定的效果，但是仍然存在着一些不足，比如虽然我们一直在要求各位学员不漏学、不敷衍、不抄袭，但是作业和言论抄袭，敷衍现象还是不断出现，我们将在下一步的培训过程中引起重视，及时进行纠正。上述是我们县教育局在新教师培训上的一些不成熟的做法，不当之处敬请各位领导和老师批评指正。谢谢大家！理想不仅播撒在学生生命中，更要播撒在自己心中。今天我发言的题目是《做教师中的有心人》。二十天的新教师培训活动就这样接近尾声，在整个过程中，我们认识了很多朋友，收获了很多知识，更幸运的是能得到这么多优秀教师不遗余力的帮助，虽然言语有限，但带给我们的触动和感动是无限的。对于新环境、新角色，比起初来时的紧张、陌生，多了几分淡定和期待。所以，首先要感谢学校领导和各位前辈为我们新教师的成长进步所付出的一切，希望我们能在日后有更多的交流，同时也为学校、为教育作出更大的贡献。

通过培训以及几天的新生夏令营活动，我总结了以下几点感悟：听过这样的笑话：什么叫误人子弟？就是每天教给孩子一个错别字。一个字不多，但它抵不过日积月累；一个好行为很少，但播下一种行为就收获一种习惯。每个孩子在我们手中是那几十份希望中的一份，但他却是每个家庭百分之百的希望。这份希望我们耽误不起，所以，教育是什么，我想就是一颗爱心、良心、责任心。岂能尽如人意，但求无愧我心，我希望做这个岗位上的有心人，让我的学生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。

语文学习中有句话：先做人，后，文如其人。学生的情操对于学习乃至今后的生活影响是巨大的。我希望我的学生要先做到礼仪上的要求，做一个有人情味的学生。要学会感恩，知道现有的一切条件都不是从天而降的；要学会互爱，知道爱人与被爱是幸福的；要学会关心，关心身边人身边事；要学会承担，承担自己的责任与使命。我想如果学生能认识到这些，一定会自立、自律、自强。教学无小事，样样皆楷模。什么样的老师带出什么样的学生，我们要真正理解学生，关爱学生，为学生做榜样，才能做一名合格的教师。比如：要想让学生按时完成作业，我们就要当天事当天做；要想让学生规范书写，我们就要认真写板书；要想让学生善恶分明，我们自己就要公正处事，一碗水端平。让我们用真心去感化真心，用人格去塑造人格。老教师的经验告诉我们，学会反思也是一个教师成长与成熟的捷径。给我们做讲座的各位教师向我们传授的正是他们的反思成果。还有很多优秀教师，他们的博客、论文，也都记录下了教学过程中的点滴，成为他们各自的财富。

小问题，大哲理。事件背后的处理方法、感悟，往往胜于事件本身的意义。教学是门艺术，我们只有不断反思，不断总结，才能更好的去把握课堂，驾驭学生。踩在巨人的肩膀上无疑缩短了我们与教师角色之间的距离，但真正的成长还要靠我们自己努力。做一个教师中的有心人，常关爱，常反思，不抛弃，不放弃。为做一名有价值、有特色的赞化教师而努力。以上就是我谈的几点收获，不到之处，还请各位老师在今后多多指点，多多帮助。

培训后学校发言稿(篇2)

各位领导、各位同学：

这次我们能有幸参加培训班的学习，首先要感谢党校给我们这样一次难得学习和交流的机会；其次，要感谢各位领导为我们精心准备的每一次讲座；最后要感谢王校长和党校其他老师周到细心地工作，使我们这次培训能有如此大的收获。

xx在开幕词中曾经讲过，教育培训是提高使命意识，责任意识的有效途径，是确保政策措施有效落实的重要环节。不可否认，这个效果在我们这次培训活动中得到充分彰显。培训的时间虽然很短暂，但是每次的感觉是充实的，因为由不同学科背景的领导进行的七次讲座，给我们带来了不同风格的精神盛宴，每一次的听课都带来了思想火花的撞击与迸发。各位领导对学校发展方向的思考、对大学使命的独到见解，对学校发展定位的独特感悟，使我们进一步开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念。下面我就这次培训代表我们小组谈几点感悟和启迪。

第一，这次培训为提供了我们一个很好的学习和交流平台。一方面，经过这次培训，让我们对学校的定位、下一步努力的目标有了一个更宏观的认识，让我们能以更宽阔的视野从更高的层次上去反思我们以前各自的工作，更认真地思考现在我们所面临的挑战与机遇，更明确了自己的责任意识和使命意识，从而学会更认真地从学校科学发展的全局观去思考自己未来的发展方向。另一方面，来自不同学科、不同学院的学员在一起进行交流，也使我们不同学科相互之间有了更深层次地了解，为学科的交融发展，资源的优化组合和科研人脉、学术人脉的建立搭建了很好的桥梁。

第二，结合各位领导提出的要求和期望，我们各自将充分围绕本学科进行调研，了解自身学科在国内国际同一领域的地位，发现自己的不足，挖掘自己的优势，进而寻找下一步学科攻克的方向。同时，结合学校定位，有选择有重点地加强自己学科建设，发挥团队精神，整合学科资源，瞄准学科发展前沿，主打几个板块，形成本学科的发展特色。

第三，在充分认识校情的基础上，我们将树立忧患意识，努力提升自己的师德素养，不断强化自己的研究能力，主动融入到学校的整体布局中去。尤其是我们从事马克思主义理论教学的教师，将围绕郭校长提出的要求去确定自己的努力方向，即：“实现马克思主义学习者向马克思主义研究者的转换，马克思主义研究者向马克思主义实践者的转换，马克思主义实践者向马克思主义者的转换”。

第四，努力培养刻苦精神和敬业精神。陈书记在第一讲中曾教导我们：“一个成功的人成本最低的方法就是自己多吃苦。”今后我将以此为座右铭，以兢兢业业、任劳任怨的态度对待教学工作，以锲而不舍、孜孜追求的精神投入到科学研究，以解放思想、锐意创新的精神积极开展教学改革。

培训后学校发言稿(篇3)

为进一步落实《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》、《温州市教育局关于印发中小学教师学科素养提升行动实施方案的通知》以及《温州市教育局关于进一步推进校本培训工作的通知》的相关精神，进一步推进教师继续教育工作，提高教师培训的质量，落实上级主管部门对教师继续教育培训要求，结合我校教师队伍的实际情况，以“有效教学、有效作业、有效评价”为目标，特制订我校--学年度教师校本培训计划。

近年来，鹤盛中学分进了五十来位青年教师，超过了全校教师数的一半。青年教师的到来，给学校增添了新的活力，但同时也暴露出新教师教学经验缺乏、班级管理能力的不足等问题，成为学校今后进一步发展的瓶颈。教师是教育事业的中坚力量，在学校的发展过程中我们把教师的使用、培养和管理看成是有机联系的统一体；我们把教师队伍的建设、教师的专业成长看成是学校持续发展的关键。根据教育部9月13日发布“中小学教师继续教育规定”和县教育局针对新教师提出的“一年入门，三年成型，五年成才”的既定培训目标，结合我校以上实际情况，特制订我校教师培训的计划，以促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局，建立一支素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍。

1、专业精神。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚，贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展政治思想和师德修养教育，教育政策和法规教育，组织教师学习先进教师的经验，树立科学教育观、教学观、人才观。

2、专业知识与技能。围绕教学基本环节、基本能力和基本技能，针对教师实际，学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识，以课堂教学问题为突破口，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，交流改革经验，扎实提高教师课堂教学的有效性。

3、专题培训。结合我校实际，开展德育工作、教科研、信息技术、心理健康等方面的专题培训，提高教师各方面技能。

4、学校特色培训。通过学校制定的一些特色项目的'培训，提高教师的专业素养。

专业精神方面：

1．组织教师每学年至少读一书，写一篇读书体会或心得。

2．组织初三先进教师中考复习经验交流，使初三教师的复习更加有效。

3、班主任工作：班级管理的基本模式、心理健康教育在班级工作中的运用、优秀班主任工作方法经验介绍。

专业知识与技能方面：

1、备课组定期开展集体备课活动。

2、教研组安排好教师每年在学校开公开课1次。

3、学校期中期末定期开展教学评价活动。

4、教学常规及师徒结对：如何进行个人备课和集体备课，如何写教案、教学后记和教学随笔；课堂教学模式和课堂教学管理；听课及评课的要求与方法探讨。

专题培训方面：

1、教育改革与师德修养：优秀教师谈自己的教师成长历程；学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规；学习《学科课程标准》。

2、教育科研：《如何做好教学和科研共同发展》的专题讲座。

3、信息技术：学校资源库的管理和应用，cai课件制作和多媒体平台的运用，通过互联网和cai培训，让大部分教师（特别是中老年教师）学会利用网络查找教学资源和使用多媒体进行教学。

4、心理健康：专业的心理教师对全校教师进行科学的心理辅导，以减少各种不良心理对教学的影响。

学校特色培训方面：

1、组织教师对有效教学的探讨和研究，初步形成符合我校实际的有效教学方式。

2、组织教师对作业的有效性进行研究和探索，为真正落实“减负提质”而努力。

有目标、有层次地组织教师培训工作，建设高素质、有专长、结构合理、有现代教育理念和能力的教师队伍，发挥每一位教师的工作主动性、积极性和创造性，为每一位教师提供发展和成才的条件。

1、上级继续教育培训与校本培训相结合的形式；

2、学校集中培训与自主学习相结合的形式；

3、普及与提高相结合的形式；

4、学习、研究与应用相结合的形式；

5、走出与请进相结合的形式。

培训后学校发言稿(篇4)

x月x日至x月x日，我有幸参加了xx小学英语教师骨干教师培训班。在本次培训中，我学到了很多，思想观念也发生了深刻的变化，我认为这次的培训为我这个新手教师供给了一个站得更高、看得更远的平台，对我来说是一个理解新思想冲击的过程，也是一个提高自身专业素质及本事的好机会。

本次培训有来自本区不一样学校的各位英语教师，xxx是我们的指导教师。课程资料丰富多彩，他从听说读写各方面为我们展示了不一样的活动。我们xx名教师也扮演学生的主角，将理论放到实践中去，再在实践中反思。每一天的我们就像一个吸水的海绵，尽情地吸入，以提升自身本事。以下，我分享我的培训体会和收获。

一、认清自我，开拓属于自我的教学风格

在培训的过程中，我觉得就是一个学习的过程。xx位教师，各有各的风采，能唱善辩，能画能演，让我有一种紧迫感，我觉在得我应当多学习，不断地充实自我，提升自我，做一个合格的有个性的英语教师。xxx让我们反思自我，并分析自我是属于实践性，反思型，学习型还是计划型的教师，并跟我们总结其实这几种教师的类型应当是一名综合教师的滚动性的转变，从计划型到实践型到学习型再到计划型不断地滚动转型，做一名合格的新时期的教师。

二、合作学习在小学英语中有着重要的意义

我们xx名教师分为八组，每x人为一个小组，在教学活动中，我们x个人必须合作去完成教师下发的任务。我发现合作学习既是一种教学方法也是一种学习方式。它能让学生们在组织形式下学习，互相启发，互相帮忙，共同完成学习。合作学习“不求人人成功，但求人人提高”。合作学习经过学生之间的合作性互动，把“导”与“演”进行了合理的分工，使得传统课堂上许多原先由教师完成的工作此刻则由学生小组来承担，师生关系由原有的“权威--服从”关系逐渐演变成“指导--参与”的伙伴关系与共学关系，师生之间能够进行平等的对话与交流，从而真正实现教学上的民主。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中

以往有教师说过，教师就要勤于学习，勇于实践，敢于创新。我想在以后的教学工作中能够根据自我学生的实际，对教材资料有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。把培训中学习到的教学理论和教学活动合理地运用到教学中来，并在实践中不停反思，从而得出适合学生的教学游戏和方法。

总之，经过短短几天的培训，我更新了观念，学到了很多知识，在今后的教学实践中，我更要不断地学习，实践，反思并创新，尽快探索出一条适合自我的切实可行的教学思路，构成自我的成熟的教研教学风格和模式，做一个受学生欢迎的小学英语教师。

培训后学校发言稿(篇5)

校本培训发言稿在我的班上这么一本小册子，它是孩子和家长们的挚爱。它叫《暖暖心语》。翻开它，映入眼帘的是学生成长备忘录、精彩的课堂采风、快乐的实践活动掠影、精美的学生作品、动人的师生心灵之约等栏目。细细品味，那流淌的文字和书画分明是四十几个灵动的小生命跃然纸上。我之所以要创办这本小册子是希望通过《暖暖心语》捕捉每个孩子的成长瞬间，交流他们对生活的独特感悟，形成彼此尊重、欣赏、融合的班级氛围，让师生享受成长的快乐，让班级成为幸福的家。我把它作为班级有效德育实施的载体，让德育返璞归真。那么就让我们一起去读读这册子里的小故事吧。你真棒！余卫俊，一个尤为特别的学生。他每天说话不停，从不管其他人的感受。他每天总和小朋友起争执，小朋友都不愿和他交往。他上课总是爱往外面跑，老师的要求他置若罔闻…面对孩子的异常情况，赵老师立即与孩子的妈妈、幼儿园老师交流，发现这个孩子在幼儿园就“大名鼎鼎”，他极其自我，性格霸道，遇事冲动。同班小朋友都因此而排斥他，久而久之他也拒绝改变…怎么办呢?我针对他的实际，在《暖暖心语》中为他建立了“个人成长备忘录”，详细记录他的喜好、个性特点、在校表现等，从中寻找适合他的教育方法，设计适合他的教育活动。例如：他喜欢被人赞赏，我就利用各种活动搭建舞台，让他成功。运动会上我与他一同跳远，带领同学为他呐喊加油；他觉得学习困难，我选择简单的问题让他回答，并大力表扬他，激起他的学习兴趣。此外我专门布置适合他能力水平的作业，有进步就表扬，让他找到了尊严与自信。时间一长余卫俊爱上学了，也爱和我谈心事了。同时我发现他很爱劳动，所以在上《你真棒》这课时，我对孩子们说：“我要夸一位同学。我不说出他的名字请大家猜猜。这位同学特别爱劳动，每天他来得最早，走得最晚，教室在他的努力下总是洁净如新。大家知道他是谁吗?”孩子们想了想说：“余卫骏。”“对，让我们大声对他说声谢谢好吗?”“谢谢你余卫骏。”接下来我让孩子们继续找他的优点，一下子孩子们就找出了许多。“看，只要我们多发挥自己的优点，渐渐的缺点就会减少，自己就会越来越棒！”最后我看着他说道，他也用力地点点头。后来我以此为契机在班上开展了“我是小伯乐”的拓展活动。渐渐地，余卫骏成了大家心目中的榜样，课堂上的.小明星。孩子们也因此变得宽容、团结…我想：只有尊重并善待每一个学生，尊重孩子的身心发展规律、生命需求，走近他们的精神世界，变“寻找适合教育的学生”为“寻找适合学生的教育”，才能促进学生的可持续、健康发展。班徽“家”的故事现在的孩子缺乏对集体的责任感时，所以我利用品德课中的《我的班级》中的素材，设计了“班级愿景、班徽我设计”的活动。在课上，我让孩子们用“心”组词，并思考“班级需要这些词中的哪几个?”孩子们在默默思考后选出了“爱心”、“齐心”、“静心”、“耐心”、“开心”，并都希望班级里每个人开心、每一天开心。于是班级愿景形成了--“爱心+齐心+静心+耐心=开心的家”。接着我有引导孩子们思考“集体要成为开心的家，大家应该怎么呢?孩子们在下面七嘴八舌的议论后纷纷表示要从”为集体献爱心“和”为他人献爱心“两方面做到”爱心“。”齐心“就要做到积极参加班集体活动…就这样班级公约也形成了。最后我让孩子们设计班徽，将班级愿景融入到班徽中。学生兴趣盎然，有的画了五颗心，有的画了手牵手的图案…。经过评比，大家一致推选田曾玉设计的”家"最能体现班级愿景。现在这醒目的班级愿景、美丽的班徽犹如一面明镜让学生看到自己行为习惯的不足，找到了自己奋斗努力的目标；犹如一展明灯指引了孩子们成长的方向；犹如火炬燃烧起孩子们心中奋进的火焰；更如一块磁石将大伙的心牢牢地吸在一起。大家心往一处想、劲往一处使，班级也焕发勃勃的生命力。我想：班主任作为学生的人生导师，喊破嗓子不如做出样子，事必躬亲都不如引导学生在实践探究中发现自我、完善自我、提升自我，做最好的自己。而且德育是一门生活化的艺术，它渗透各个学科之中。如果我们能充分挖掘课程中的德育素材，将它们与学生的人格培养有机结合，设计成一个个精妙的教育活动，这样的德育才会更加有效，才能真正做到以人为本，让学生享受成长的幸福。像这样的故事在《暖暖心语》中还有许多。它如一部相机，留下孩子们在活动中体验幸福，在实践中创造幸福的点点滴滴，它如一盏明灯照亮孩子们的成长道路，它如一缕阳光温暖每个孩子的心灵，温暖我们快乐幸福的班级…

培训后学校发言稿(篇6)

一、指导思想：

根据澄政教发【20XX】191、192号文件精神，围绕县局20XX-20XX学年度教材教法过关训练和校本培训工作任务，以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体科任教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。使校本培训工作科学化、规范化、系列化。结合我校实际，安排如下：

二、总体目标：

1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵。

2、以新课程标准的实施为切入，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。

3、加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。

4、建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为学校“青年骨干教师”。

目 标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

内 容：政治思想与师德教育，教改新动态，新课程与教学策略。

方 式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合，侧重于实践活动(力求结合学校实际，为提高教师实施素质教育的能力服务)。

时间安排：每周一政治业务学习，第5、8、XX周专题培训。

内 容：各学科专业知识、教育学、心理学、教育管理学。

目 标：为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教育教学实际,帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务，胜任岗位工作，提高师资队伍素质。

内容及要求：教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。在学校安排下，青年教师要骨干教师为师，认真向师傅请教，主动请师傅指导班主任工作，听评课和检查教案。

活动形式：采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式。

目 标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。

活动形式：讲座、研讨观摩会等，以教研组、备课组为单位集中学习与自学相结合。

目 标：通过培训，提高全体教师的教育教学能力、教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力，进一步提高学校办学质量。

内 容：

1)每学期组织教师集体学习各科《教学大纲》、《课程标准》、《教学常规》及有关小班化教学的教育教学理论的文章等(不少于四次)。

2)继续加强校内、外教研活动，教研活动有计划，每次活动有主题，活动有记录考勤。

3)每学期组织全校性教学研讨活动。各学科全体教师参与听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高教育教学水平。

4)每学年请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。

活动方式及时间安排：

1)每学期开学前，采取集中学习与自学相结合的方式进行内容(1)的学习。

3)每学年进行优秀论文、经验总结、优秀备课组评选。

4)组织教师参加各级各类论文评比。

职 责：

1)全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。

2)负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。

3)整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩，建立培训档案等。

1、设立学校校本培训领导小组，构建学校校本培训管理网络。建立由校长和资深教师组成的咨询小组，对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。

专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托，开展切有实效的教研活动，推进学科教学建设和小班化建设;以各类培训班、研修班为依托，开展青年教师培训活动，推进教师队伍建设。

3、出台倾斜政策，建立激励机制。将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩，并记入教师业务档案，努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍。

4、结合学校办学情况和师资水平状况，有计划地安排学科教师参加市级培训、进修。

校本培训是一项长期而艰巨的工作，要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，我们就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立起校本培训的体系,构建校本培训机制，确保以后的校本培训工作健康顺利开展下去，取得良好的效果。

培训后学校发言稿(篇7)

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

今天我有幸参加此次学校培训会，能在这里与大家共同探讨教育领域的前沿话题，深入研讨教育改革的新思路新方法，我深感荣幸。

在这次的培训会上，我们共同关注和讨论了一些重大议题，包括新课程的实施、教育教学管理、教育质量监控、如何做好班主任工作等等。我个人认为，这些议题是当今时代中最为紧迫和关键的问题。

在新课程的实施方面，我们学习了如何根据新课程标准的要求，合理设置教学内容和课程框架，如何提高学生综合素质，培养学生的发展能力和创新精神，如何适应当今社会经济发展的新要求和新趋势，这对于我们教育者而言，是一个巨大的挑战，也是一个巨大的机遇。

在教育教学管理方面，我们学习了一些新的管理模式和方法，如何全面贯彻素质教育，如何将管理贯穿于整个教学过程中，如何从全员、全面、全过程出发，实现管理的全面升级。

在教育质量监控方面，我们学习了如何通过有效的评估和监控，提高教学质量，帮助教育工作者不断提高自身素质和教学技能，提高学校整体的教学质量，进一步加强了学校教育的竞争力。

在如何做好班主任工作方面，我们学习了班主任在学校管理中的重要性，班主任的角色定位、工作职责、面对的困难和挑战，以及如何切实做好学生管理工作等等。具体包括如何建立良好的班级管理体系，制定适合的规章制度，如何了解学生的学习情况以及心理状况等等，这些都是班主任工作中非常重要的事项，也是我们做好教育的重要保证。

总之，在这次培训会中，我们共同探讨了许多关于教育领域的前沿话题，我们一起分享了教育改革的新思路新方法，也为我们在未来的工作中提供了许多的思路和启示。相信在今后的工作中，我们会更加努力的投入到教育事业中，将这次培训会上学到的新知识、新思路，贯彻于教学实践中，以提高教学的质量和水平，为我们学校在教育领域的竞争中走向更高更远的领域做出新的贡献！

谢谢大家！

培训后总结发言稿

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培训后总结发言稿(篇1)

尊敬的各位领导、同仁：

大家上午好!

我来至xxx市xxx县的一名副校长，我叫xxx，今年28岁，非常荣幸能在这里发言。近日我参加了20xx年xxx市xxx村小校长能力提升培训，网络培训共学习了三个模块，学习了《农村义务教育改革发展的形势与任务》、《当代世界教育发展透视》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》解读等课程，现将学习方法、心得和感悟总结如下：

一、学习方法

我大致用了一周的时间学完了所有课程，总学习时间达到3330分钟，超出达标学习时间1300多分钟，并按考核要求认真地完成了各考核项目，听取此讲座每日达到6小时以上，或许听起这数字很有水分，不干工作呀!但事实如此，除了办公室的工作外，我还上六年级1个班的数学课，每周7节。每天走进办公室，原来我习惯是首先打扫卫生，但近日改变了，首先打开电脑，把此次培训的视频打开，开启音响，然后再做卫生，就这样，做卫生时，我在听讲座;打印资料时，我在听讲座;只要在办公室，我都在听。就这样，通过反复的听、领会、感悟、反思，最后应用于自己的实际工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行们的作业和评论，取长补短，做好笔记，提高自己，真正做到“学思结合，知行统一”。

二、心得和感悟

通过xxx市xxx村小校长培训网这个学习平台，让我聆听了很多著名专家的讲座，学习必修课。通过培训学习，让我学到了许多新的知识、新的理念，受益匪浅，感受颇深，特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。

1、校长职业的《标准》，要求校长的办学理念在服务社会层面上，要达到教育服务与质量不断提高的要求，办人民满意的学校。在价值选择上，要紧紧围绕“育人”的宗旨进行。在价值领导上，做到教书育人、管理育人、服务育人。

“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。”“在学校发展的最高阶段，学校管理主要依靠校园文化与校园精神。”校园文化建设，就是要着力创建以人为本的学校教育生态系统，使学校教育、教学、管理与服务等方面和谐并进，从校园的自然环境、教育与生活设施、师生的精神面貌等方面呈现出一种积极奋进的人文风气。学校文化的核心就是价值观，就是在于要形成一种气势，一种氛围，一种相对稳定的群体心理，产生文化的自觉价值行为。

2、通过学习，我真切地体会到优秀的管理就是最好的调动。抓学校的规范管理。办人民满意的教育，归根结底就是要提高教育教学质量。首先要抓好教育教学常规管理。从教本、备课、上课、作业辅导，教育教学活动的开展都要重创新、讲实效，积极推进教育改革的方法和教师创新能力、教育教学艺术的提高，为每一位学生全面的成长和发展提供最佳的营养“套餐”。其次要强化教育教学质量目标的调整，学校务必要求真务实。分别制定出各层面的质量目标，并要根据既定目标，采取切实可行的方法和措施，落实目标，提高质量，在实施过程中不仅仅要重视其结果，更要关注实施的过程，总结和反思，从而激励教师、学生，有效地工作、学习全面和谐的发展。

3、我通过对《当代世界教育发展透视》该课程的学习，了解到当今世界教育发展的呈现的三个基本特点：国家性、反思性、创新性。特别是反思性的呈现，我们只有经过不断的反思改进，我国教育才能获得时代需求的发展。

4、听了王教授的讲座，我更进一步地认识到：一个国家的经济、科技、文化和政治在基础教育中的重要作用。这对我们在基础教育的教学过程中，如何将教学与国家的经济、科技、文化和政治相结合的必要性。

5、对于一所学校而言，开展合作与交流，最希望的是找到理想的合作学校，最缺的就是找到理想的合作学校的渠道。现在中小学开展合作与交流的积极性很高，开展校际交流的需求很大;而与此相对应的是，一定区域内的学校数量还是有限的，几百人的学校规模也是常见的。有时接上了一个友好学校，却由于差异较大而无法有效地开展交流。渠道的不足，给我们的中小学开展交流带来了一定的挑战。要从根本上解决这个问题，就需要构建一个集学校对学校、区域对区域、校群对校群为一体的、开放式的协作网络。

6、学校班子建设是学校发展的动力引擎。班子建设的第一步是用德才兼备的标准选拨领导干部。“才者，德之资也;德者，才之帅也”，领导班子的“德”和“才”两个方面是不可或缺的，而德应处于首要地位，选拨和评价学校领导班子应坚持以德为先。我觉得学校领导班子的德更侧重于仁慈之心，以宽怀为本，担当意识越强、私心杂念越少的人越适合选拨为学校领导班子成员。其次要把教师队伍建设好、培养好，要通过多种形式，关心、支持我们的老师，开展校本等各种培训，树立教师正确的人生观、价值观，真正让我们教师热情干工作，无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。

这次学习还有很多很多的讲座让我受益匪浅，为此，在这之后，我将把学习到的理论知识继续深化、理解，学以致用，根据本校的实际，灵活、有机的运用到实际工作中，为确立我校的规范化管理，把我校打造成农村小学教科研特色强校贡献出我的微薄之力。

以上发言如有不当之处敬请各位领导和同仁批评指出，本人将诚恳接受，并在今后的学习工作中不断的改进和完善，服务于今后工作，把工作做得更好!

最后，预祝各位领导、同仁春节快乐，身体健康，平安、幸福!谢谢!

培训后总结发言稿(篇2)

大家好：

首先感谢教育局、进校老师给了我这样一次参加培训的机会，对我个人来说，这是一次对我自己的检验、学习和锻炼，培训总结发言。我敢说，这次培训对我来说是一场及时雨，为什么这样说呢，我一直以来总是从事小学的教学工作，虽然毕业于幼师，时间一长学校学的那点知识忘也差不多了，现在重操就业，这份重量真是不轻，以前走进教师鸦雀无声，现在走进教室吵吵闹闹，使得我的教学无法进行，在我迷茫之际，这次培训给我指引了方向，为我照亮了前进的道路。

我从三个方面来谈一下我的收获吧!

1、广泛学习了科学教育理论

从胡彩云博士的《通过评价促进教师专业理论》到进校、一幼、二幼的专题学习，是我认识到教学需要用理论武装，教育需要不断更新，在教育教学中边学习理论，边不断研究教育教学中的出现的问题，只有这样才能提升自身的教育教学素养。

2、 学习技能技巧，提高个人能力

一幼、二幼的老师们在百忙中为我们精心准备了六节集体教育教学活动课，还有一次在一幼参观学习了区域活动课，再就是高玉茹、张学海、王淑静、李卫华老师们精彩的亲身经历示范课，从他们身上学了很多，检讨自己，和他们的差距还很远很远，在今后的工作和教学中要不断学习，提高最近的教育教学能力。

3、 与时俱进，开拓创新

一个人没有创新，就不能前进，我将在今后的教学中化压力为动力，在教育教学中有所创新，有所收获，力争自己的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

首先我想感谢公司给我一个这样展现自我的平台。也感谢各位在这么炎热的天气听我来讲我的感受。各位辛苦了。

在这次培训中。我和大家一样。收获了很多。在这个大家庭里已经生活工作一年多了。应该说每次培训都收获颇丰啊。

前不久我刚过完我23岁的生日。收到了很多祝福。在此先谢大家了。

20之年想30而立啊。像我这样的青少年总是有些困惑。不知道整天想什么。可听完艾老师的课。我真的深有体会。感觉这些实际上没有那么复杂。

最终只要弄明白(板书：1。 20-30：我的一生到底要做什么?)。这个貌似也是个疑问句…。不过答案尽在此课中啊。

其实。我现在要做的是。努力工作(板书)。按时上下班。干好份内事?以前多数我都是这样做的。 努力真的就是这样?可事实并不紧此而已。工作是需要去经营的。“追求卓越。努力创新。”我不只要敬业。而且要用生命的力量去托起它;要用自己的技能为团队为公司解决可以解决的困难。总之一句话“成功是我家。我们建设她”。

也不知道是不是这个年龄段的特征。心里对人生的疑问真的很多。长背们常说“先做人。后做事。”先做人?怎么做。那么“2。 人怎样过才能有价值和意义那?”(板书)。艾老师让我接触到了一个新的理念“生命之轮”。生命之轮分为六大区域。(身体和健康。事业和理财。心智和教育。家庭和天伦。精神与道德。社交与文化。)心理测试〈可有可无〉。六大领域要均衡圆满。人生才会感到快乐。说到这里。我觉得人生就像一条射线。有一个原点。之后的长度没有人知道。可在这条线中可以有很多起点。这些起点就像我们的。梦想啊。目标啊。什么的。有了这些起点。我们就会不段的追求追求再追求。如果假设线的长度。我们就会冲的更快。我为这点取了个名字。叫原点动力。只有了这些点。才会有动力向前冲。

社会像个大舞台。每个人都扮演着不同的角色。每个人都按着不同的线。工作。生活。然后得到知识得到经验。得到关怀。得到收获物质的满足感。得到很多很多。一直忙着得到。可有没有曾想过感谢?

这次培训我最大的收获就是。人!应该有一颗“3。 感恩的心”(板书)。也许艾老师所讲的感恩理念在这个现实的社会有些“桃源”。但我觉得我可以也应该从小做起。从基础做起。去体会所有人。感谢所有人。感谢公司给我历练给我增长知识的机会。也感谢同事们对我这一年多的照顾。关怀还有指点。谢谢大家!

培训后总结发言稿(篇3)

尊敬的领导、同事们：

大家好！

随着我国社会经济快速发展和人民群众生活水平不断提高，环境保护进入了经济社会发展的主干线、大舞台、主战场，和所有信访问题一样，环境信访问题已成为社会和民众关注的重点、热点，环境信访量也逐年增多。随着环境信访量的大幅增加，环境信访工作得到了我部领导的高度重视，近两年来，信访工作明确了专项经费、增加了编制人员，这次感谢xx提供一个让我来挂职学习的机会，我目的很明确：就是来学习，就是来取经的。

四天的培训课程，使我们初步了解xx的工作职能、工作规则、工作制度、办事程序，以及我们挂职人员应具备的相关工作要求，并实地参观了信访接待大厅和xx分流中心。本次培训班课程安排紧凑，各相关领导的授课风格独到，幽默风趣，思路清晰，教学严谨，经验丰富，并严格要求我们，使我们受益颇丰，从基础到专业，从观念到知识与素质，从理论到实践和现场都做了深入浅出的精彩诠释。

四天的培训，已给我们的挂职学习开了一个好头，使我们丰富了知识，更新了观念，拓宽了视野，拓展了思路，更收获了我们青年干部成长的快乐，这必将使我们受益终身！挂职学习的目的是为了更好的工作，更好的做好信访工作，更好的维护群众环境权益，更好的确保社会和谐稳定。

作为业务部门的一位信访干部能到xx部门来学习锻炼，不仅是我们个人的光荣，也是我们单位的光荣，机会难得，我将倍加珍惜。半年说起来好像很漫长，其实很短暂，掐头去尾，有效工作时间也就一百多天；这段时间说短暂，却又很充裕，因为这段时间真正属于信访工作，属于我们为民排忧解难为民办实事的时间；这里有丰富的学习资源、浓厚的学习气氛和众多的学习榜样，支撑着我们，熏陶着我们，激励着我们。我想，只要我们能安心、肯专心、有恒心，就一定会学有所得，干有所成，在这段时光中有巨大的收获。

我们将按照上级要求，用足、用好信访工作的最高领导机构xx这个大学校、大课堂和大舞台，以增长政治智慧、增强业务本领和提高工作艺术为目标，聚精会神地读书学习，用科学理论武装头脑，用世界眼光看待问题，研究和把握规律，坚持在实践中创新。我相信，经过挂职这段时间的加油充电，我将会在坚持以群众工作统揽信访工作，为民排忧解难办实事，推进新时期环境信访工作的征程上奋发有为。

严守纪律是我们顺利渡过这段学习锻炼时光的重要保证。xx有严格的工作纪律、外事纪律、保密纪律、安全纪律以及健全的规章制度，我们将一定心存敬畏，尽快完成自我调整过程，克服侥幸心理、攀比心理和抵触心理，保持良好的心态，自觉用纪律来约束言行，用好纪律这个“安全阀”，在机关内、社会上别碰“高压线”，让组织和家庭放心，让自己的日子舒心。

从小事着手，脚踏实地地干工作。这次安排都是直接面对信访群众，直接服务信访群众，直接化解社会矛盾的办信、接访、督查督办的岗位，我们将自觉地摆正自己的位置，找准自己的着力点和立足点，认真履行岗位职责。在服务群众中创先争优，在促进社会和谐中建功立业，高标准履行好职责。

只有交流好工作经验、学习经验和人生经验，才会增进了解、加深友谊，才会有利于取长补短、共同提高。

谢谢大家！

培训后总结发言稿(篇4)

尊敬的领导、同事们：

大家好！

在xx各级领导的关心和组织安排下，在承载无数希望的期待中，我们水上打桩工起重工培训班正式拉开了帷幕。

在这激动人心的时刻，我能够作为一名学员代表发言，从内心感到无比荣幸。在此，我谨代表与会全体学员对上级领导及老师的关怀致以崇高的敬意和诚挚的感谢，感谢您给我们创造了继续学习探索的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台。

此时此刻，是xx名求知若渴的学员期盼已久的时刻，从决定参加培训班申请报名到面试，再到准备笔试的过程中，我们有太多难忘美好的回忆。最终我们抓住了机会，在接下来的日子里，我们更要珍惜这来之不易的机会。我们来自不同的地域，因为共同的目标走到了一起，那就是努力成为一名优秀的高技能技术人才，做一名国家需要的优秀的劳动者。为此我们必须认真学习，提高素质，掌握扎实的基本技能，以优秀的成绩完成培训。

为更好的达到预期目标，我代表全体学员决心提高思想认识，倍加珍惜来之不易的学习机会，认清学习和实践的重要性，正确的给自己定位，明确目标、端正态度，励志成为一名国家需要的优秀技术骨干。勤奋学习，做到认真听讲，做好笔记，积极发言，配合老师完成各专业课程任务，作为一名学员，学习就是我们的天职，学习本身就是一种投资，是为生存进行的积累，为将来发展的“储蓄”，我们理当养成学习的自觉性和主动性。满怀热情一如既往的充实大脑，做到学用结合，学有所得。

相互交流，尽情分享，大家在一起取长补短，互相促进，增进友谊，加深了解，形成互帮互助，团结活泼的浓厚学习氛围。及时的向指导教师反馈学习情况，在教师指引下不断增强团队向心力和凝聚力，塑造一个其乐融融的大家庭。自觉遵守各项学习生活纪律及管理制度，服从教育培训中心的各项安排，尊重指导教师和管理工作人员，爱护公共财产和公用设施，严格规范一言一行。加强自身德育教育，健全自身人格，彼此尊重，坚决不做任何有损培训机构和企业形象的事件，杜绝打架斗殴等不文明现象的发生，向社会展现出我们优秀的精神风貌。

朋友们，在xx文化熏陶下，在即将到来的学习生活中，我们要时刻保持勤奋自勉，不断增强自身责任感和使命感，在建设美好祖国的浪潮中奏响我们青春的乐章，勤勤垦垦踏踏实实的经营属于自己的那份天空。

同时请相信我们全体学员会用自信勤奋和坚强的意志来武装自己，努力耕耘，丰满自己的羽翼，尽早的展翅翱翔，尽快的将所学技能应用到实际工作中，为公司企业注入新鲜活泼的血液，绝不辜负领导老师和父母的期望，早日用实际行动报答社会，从而实现自己的个人价值和社会价值。

希望我们能够彼此共勉：人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，辛勤耕耘，平凡的岗位同样会造就不平凡的事迹，踏踏实实做人，开开心心迎接生活的挑战，努力拼搏，相信我们都是最棒的。

最后预祝各位领导老师身体健康、工作愉快，预祝全体学员，学业进步、学有所成。

谢谢大家！

培训后总结发言稿(篇5)

英语不算太好，除了口语能蒙骗一下别人。别的神马spelling，writing最差了，词汇量也小得可怜。

盲听：

我从高一开始无意中在一个有短波功能的复读机上收到了广播，虽然信号很差很差，但是在十一点多的时候有一段时间特别清楚，然后我就听那个电台的节目，他们会讲一些很小很短的故事，语速居然也不快，我能听懂的部分大概也就30%左右，后来才知道，我听到的是著名的VOA里的special english广播，专门给我们这些学习英语的人听的，词汇量在两千多，语速也比正常的慢许多。虽然是盲听，但是我的耳朵得到了极大的锻炼，估计就这个原因，现在发音比较准一点。

然后就是大学时候在图书馆听英语歌，有的歌比较慢，喜欢听写出歌词来。这个时候发现，连读其实是听力当中很大的问题，于是跑到新东方网站上面去，有老师在上边讲课，讲连读规则什么的，然后费了很多功夫下载，然后学习。

背诵听写： 其实背诵文章是高中的时候英语老师强制要求的，现在想想遇到这样一个老师是多么的幸福。从开始的很小的词汇量开始，他就毅然丢弃了垃圾的课本，拿许多课外的文章让我们阅读，甚至每个星期都要背诵文章让他检查。在那个时段里，词汇量的增长飞速……可惜后来上了大学我没再坚持了。

然后转战普特网站，第一次遇到所谓的听写文章。然后我尝试了几篇，短短的几分钟的新闻，在听写的时候颇费功夫。可是听写下来，成就感不是一般的大。直到现在，我也觉得这是No. One的学习方法，只是懒了……

阅读：

如果阅读的是专业文章，语法反而不是那么重要，因为语法很简单而专业词汇反复出现。其次是商业性文章，新闻等，会出现一些新的词汇，而且更多的书面用语，这个需要用到的词汇量就大了，但是也要坚持。最难的是诗歌散文什么的，非语言专业的还是放弃了。

我初中的时候买过一本全英文的书，《老人与海》那个时候看，简直就是折磨，通篇查字典，痛苦无比，看了几页之后放弃了。再后来看china daily，最喜欢看的就是读者回信部分，通俗易懂有内容，不过对扩大词汇没什么帮助，只不过是不用抱字典看书感觉极好。最后是大学专业英语，看着那些化学气象沉积之类的词汇很乏味，不过意思倒是非常好理解的。

说：

这个对我来说是最开心最容易的部分。还有什么比简单的动动嘴巴就能把事情完成更轻松的呢。很长时间里，我并不敢与人对话。我只是坚持在没有英语课的时候也找东西来大声朗读，看到喜欢的电视对白的时候稍微模仿以便自己也能变得酷一点。我到英语角去过，然后被英语专业的同学告之我的发音不错，于是信心大增。但是英语角真是鸡肋。

我学的主要是美式发音，也就是在所有的单词当中一旦出现了r这个字母就卷舌。有时候卷舌习惯了也会不小心把单词念错。上一家公司的老板是加拿大华裔，他说我发音不错，但是给我纠正过两个词的发音，至今都让人记忆深刻，raw 和 roll。

说最重要的东西，觉得是信心。如果能和外国人交流，能做到make myself understood，绝对能挺直腰板，提高音量大声说下去。有一阵子打了很多的欧洲国家电话，感觉交流问题不大，然后在给美国那边打的时候，极其痛苦，无数的自动选项之后才有人接电话，没说个两句，那边就说i can't understand you， i have to cut，连续两个电话出现这样的问题之后，我瞬间崩溃，

突然抓狂了，难道我白学了这么久的英语，这么简单的话他们居然听不懂！！直到后来有一通电话，那边的接线员告诉我the line is very bad，i can't understand you的时候，我这才瞬间恍然大悟，重拾信心。

写：

语法学得很烂，文章写得很烂。不过回email没问题，基本工作中就够用了。spelling糟糕得一塌糊涂，这个时候感谢office软件吧……

总结做完了，以后就要做计划了，路漫漫兮，吾将上下而求索。

培训后总结发言稿(篇6)

在这桃红柳绿、生机盎然的春天，我们满怀憧憬和喜悦，来到了向往已久的高密创新教育实践基地。经过四天的培训，我唯一的感受就是不虚此行！

这里优雅的环境，热情的老师，独特的学习、生活方式，无一不深深地吸引着我们。一切都要亲自担当，一切都是崭新体验，一切都洋溢着激情，一切都充满着挑战，一切的一切都让我们得到了极好的锻炼。

短短四天时间，在老师的耐心指导下，我们学会了整理内务，学会了照顾自己、约束自己，有了较强的时间观念、互助意识和谦让精神。在老师的精心组织下，进行了航模制作、自护自救、剪纸泥塑、编织美工等类型各异、精彩纷呈的活动课，开阔了视野，锻炼了能力，提高了素质。

每一种活动，每一次竞赛，我们都兴致勃勃，积极参与；面对困难，我们精诚合作、群策群力，共渡难关。自护自救、礼仪教育等实践活动增强了我们的应用能力和防范意识，对同学们学会生存、提高生活质量起到重要的引导作用；泥塑剪纸、编织美工等实践活动培养了我们的动手操作能力和生活实践能力；而航模制作则在激发求知欲、张扬个性的基础上，培养了我们的探究意识和创新精神所有这些，不但让我们学会了合作、增强了集体荣誉感，而且为全面发展奠定了良好的基础。

从整洁干净的集体宿舍、认真投入的求知眼神、热情高涨的学习气氛，我感觉到了我们正在悄然的成长。有的同学说：“在这里，我们每天都会学到新知识，学到各类生活常识，丰富了我们的生活经验，让原本不经世事的我们变得更加成熟懂事。虽然感觉比较疲乏，但是晚上做梦也会偷笑，因为我们长大了！”我想，这也是我们在场每位同学和我一同经历过培训学习后的心声吧。

四天的创新实践锻炼，转瞬即逝。但逝去的是时光，永存的是我们珍贵的体验和满怀的收获。我相信，这四天的经历，将会让我们永久铭记，终生受益！

培训后总结发言稿(篇7)

学习汇报发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

首先，我要感谢校领导能给我这个外出学习的机会。我本次 参加的“洪泽湖之声”著名小学语文特级教师论坛暨课堂教学展示活动，是由扬州大学文学院、江苏省教育学会、江苏省语文课程与教学论研究中心、宿迁市教育局教学研究室主办，泗洪县实验小学承办的。活动时间是11月29日和30号上午。地点就在泗洪实验小学。一共听了九节课，分别由七名特级教师和两名泗洪实验小学的青年教师执教。30位特级教师现场评课、议课。还听了江苏教育学会叶水涛副会长、扬州大学文学院徐林祥教授的两场专题讲座。可以说参加这样的活动，对我们每一个一线的语文教师来说都是一次很难得的学习机会，真的是收获多多。下面我先说说所听的这九节课的几个共同点：

一、是课前善于利用相关的内容和孩子们聊天，在聊天中不经意的切入课文。如无锡市洛社中心小学特级教师李勤执教《寓言二则》的课前热身活动是：读寓言，续结尾。其目的是让学生能把自己融入故事，成为一个故事的创编者，思考者，而不仅仅是一个读者。从而使学生明白，只有这样读寓言，才能长智慧。然后再让学生进入课堂学习。最让我印象深刻的是丹阳正则小学特级教师在上《云雀的心愿》前的热身活动。她先让学生做自我介绍，在介绍的过程中幽默、机智地抓住学生的注意力，让学生明白，连贯、有条理，生动地说话才是会说话。这也恰是这一堂课的目标达成：通过读云雀妈妈的语言，学习连贯、有条理、生动地说话。

二、是在引领学生在读书的过程中，教师都善于声情并茂地以身示范。对于情感性的文章，一般采用指名读，其他同学听读的方式，这种听读的方式的确更容易使学生领悟文章的情感。而且教师为了让学生读出情，读出美，读出感悟，采用了各种方式，有的通过选择表情头像，有的通过激发学生想象，还有的让学生通过角色表演……

三、是让音乐走进课堂。或讲或读，每到情深处总会有音乐悠然响起，使教师的讲解或朗读充满了感染力。其实这也是我喜欢的一种教学情境，只是平时在教学中很少去用。

四、都有写话训练，并当堂点评。在所听的九节课中每一节课都出现拖堂现象，但尽管这样，教师都坚持让学生把想说的话写出来，然后去评议。我印象最深的是我们原东关实验小学王红梅校长执教的《记金华的双龙洞》。她这节课采用小组合作的方式，在讨论由外洞进入内洞所经过的孔隙是否属于作者看到的景物时，教师让孩子们展开辩论，就这一个教学环节就用了十分钟之多。当下课铃响起时，她这个“写”的环节才刚开始，本以为教师会匆匆做总结，把小练笔作为作业留给学生，但她还是让学生当堂完成并加以评议。当然对于拖堂是不值得提倡的，但我想教师既然这么做，起码是让我们明白了，“写”这个教学环节，在如今的语文教学中是必不可少的。如果我们能根据不同学段的特点去合理

安排，就不会出现时间不够用的问题。比如低学段要让孩子多说，在说的基础上去写。高学段的学生已经有基础了，是否把说话的训练适当减少，多给孩子时间去写。

五、把课外阅读挤进我们的课堂。比如盐城第一小学的特级教师雷燕上的《渔歌子》。本来我很担心就这么短短的几句词，容量太小，教师会中没的讲，学生没的做。然而一节课下来，不得不让你惊叹于特级教师那丰厚的文化底蕴和在课堂上收放自如的名家风范。她能够用一个语文老师的魅力去影响每一个孩子，让孩子们在语文学习中幸福快乐地成长。其中最出彩的地方就是教者设计了词作者张志和和他哥哥的对话。教师让学生在感悟了词意以后，让学生再次走进词人张志和，让学生了解他因不得志而隐居的社会背景，然后插入张志和的哥哥张松龄的词《和答弟志和渔父歌》让学生阅读，词的内容是：乐是**钓是闲，草堂松径已胜攀。太湖水，洞庭湖，狂风浪起且须归。大意是劝弟弟能放弃隐居生活，重新回到官场。教师先给学生讲了词的大意，然后老师伴兄，学生伴弟，让学生试着用词中的话，回答老师的劝说。老师说贤弟呀：“太湖水，洞庭湖，狂风浪起且须归。”学生说贤兄呀：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”老师说：“且须归。”学生说：“不须归。”让后老师问：“为什么不须归？”学生齐说：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”从而一下子切入主题让学生体会张志和“不须归”的情感。最后让学生带着渔翁的那份悠然自得在优雅的古琴声中再次吟诵这首词。

上面所说的是教学环节上的共同点，那在教学方法上，他们的共同点则是先扶后放，抓重点，让学生在读中悟。

过去我总觉得名师的课，对于我们一线老师来说就像一幅油画，只能欣赏，回来却用不上，但这次学习让我感觉很受用。我的最大感触就是名家上课是老师跟着学生走，当一节课的目标确定好了，就放手让孩子们自己去读去感悟，老师就适当的时候进行一下点拨。他们的课如行云流水一般，看不出有任何刻意的安排，师生间的互动让人感觉感觉那么和谐。而且教师对孩子的表扬评议也让人感觉不生硬，不流于形式。而我们平时上课，是让学生跟着我们走。教学流程是那么清晰，先讲什么后讲什么都安排好好的。老师讲的多，学生悟的少。江苏教育学会叶水涛副会长在他的讲座中说，我们不要纠结教给学生多少知识，重要的是要引领学生学会学习。要抓文本中最有教学价值的东西，要有取舍。不能去力求面面俱到，不能把课讲完，讲满，要给学生留有空间。但保底目标要不折不扣地去完成（识字、写字、朗读、积累）。对于一节课来说，我们首先要搞清文本的主要思想，然后根据文本的形式采用不同的教学策略，最重要的一点，那就是要看目标达成的度。

此外，扬州大学文学院徐林祥教授进行的专题讲座，讲的是语文课程与其它学科有什么区别？还有进校语文和不进校语文有什么区别？由于时间关系我就不说了。

谢谢大家！

培训后总结发言稿(篇8)

大家好，我是装备工程学院学生会办公室主任。我叫王哲文。很荣幸参加今天的讨论。我下面就谈一谈团队合作的重要性。

学生会是以学生为主体的自治组织。学生会成员间的素质也可以说是参差不齐的。那么这时团队合作的重要性也就显得尤为突出。俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作。有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。

那么如何培养学生的团队意识呢？我们可以在活动突出学生会的家文化。通过学生会的活动使同学们形成一股凝聚力，一种向心力。大家一起为了学生会明天的发展努力。使整个团体形成一种向上的力量。从而培养学生的团队意识。同时也要成员们学会沟通、理解和包容。培养学生的集体荣誉感。

当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。团队合作可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。

我的发言完毕。谢谢。

培训后总结发言稿(篇9)

万丈高楼平地起基础牢固是关键尊敬的各位领导、同事：

大家好！

我叫张晓颖，是二班学员代表。今天能够参加集团公司在这里举行的“班组建设培训班”并作为学员代表在此发言感到非常荣幸和激动。请允许我代表二班全体学员向集团公司为我们搭建这个学习交流的平台及组委会领导的辛勤付出、教授们的精彩授课表示最衷心的感谢。（鞠躬）

我今天汇报的题目是“万丈高楼平地起基础牢固是关键”。

通过此次培训，既让我们感受到集团公司对我们员工成长所倾注的关爱，同时也深刻意识到只有班组这个“细胞”充满活力，健康生长，才会使企业生命力更加旺盛。

万丈高楼平地起，基础牢固是关键。班组就是企业这座大厦的根基，班组建设就是夯实企业管理的基础。

“为什么任务都完成了，领导还是不满意？为什么每天下班的时候，总感觉一无所获？……”翻开张翔教授的讲义，赫然印入眼帘的这一连串的问题不正是我们所面临的困惑与苦恼吗？通过张翔教授的“班组长管理实践模拟演练课”，我明白了“因果思维”与“果因思维”这两个词所蕴含的两种截然不同的观念。这些困惑的根源在于我们做事纯粹是在做任务，而不是对结果负责，于是我懂得了什么是“任务”，什么是“结果”。张翔教授告诉我们在做管理时怎么去用结果定义的方式

去代替任务来发布指令；他还告诉我们优秀的团队自有优秀的道理，指出“好的要沉淀，坏的要总结”。传授我们怎样运用“有时间、有价值、可考核”的结果导向，以及做结果的三大原则、两个思维，通过承诺分解、重点排序去做结果的好方法。他还通过机制执行的6P方法，教授我们如何做一个详细的周报。

董权教授教导我们必须了解自己的部下和下属，去指导而不是领导自己的下属，注重培养下属的能力。他还告诉我们一个有效的执行流程：一旦制定了明确的工作目标，接下去的工作就是将所定立的工作目标转变为详细的行动计划，并使下属能够更好的理解和执行。

狄振鹏教授的案例使我明白了：作为一个管理者，如果总是去抓具体的业务技术工作，总是亲历亲为、事无巨细，频于忙于救火，这是基层管理者常犯的通病。在狄教授的讲课里，我们还系统的学习了设立目标的7个详细步骤，我也明白了SMART的准确含义，了解制定SOP所带来的好外，从而激发我们针对SOP案例所展开热烈的讨论。

集团总部领导则通过创建学习型班组、班组文化建设、创新与安全管理、成本管理、精细化管理等具体事例，结合集团公司现状，教授我们如何正确的去创建优秀的班组，使我们深受启发。

通过此次培训，我们发现以前对班组建设管理的重要性缺乏应有的认识，看不到搞好班组建设给生产经营带来的效果。

尤其是在企业面临竞争形势非常严峻的当前，加强班组建设和管理，显得多么必要和紧迫。

通过培训，我们认识到班组建设首先要抓认识，摆正班组建设与管理的位置。对班组建设重要性的认识，是要在实践中逐步提高，不断深化的。其次要抓基础，完善班组各项管理制度。班组建设重在打基础，健全各种规章制度，提倡班组自主管理，激发员工主动、自觉地发现问题并分析和解决问题。再次要抓关键，培养提高班组长素质。班组长是企业从事生产经营活动的直接组织者，是生产经营现场的直接管理者。班组长所处的地位和担负的责任，要求我们必须具备相应的素质，提高自己的领导水平和工作能力，这样才能扬长避短，扩大视野，充分发挥班组长在班组建设中的作用。

常朝乾夕惕，习促日精进。我们将会以本次“班组建设活动年”为契机，严格贯彻实施集团公司方案，不断完善加强班组建设管理机制，坚持以落实岗位责任制为核心，以高效安全完成各项生产指标和工作任务为目标，以不断提升班组管理水平和员工队伍素质为重点，增强班组团队的学习能力、创新能力、实践能力，切实加强企业基层组织基础管理，实现员工与企业的和谐发展、共同进步。

同学们，让我们携起手来，为铸造百年交运而努力吧！谢谢大家！

领导发言稿(范例15篇)

幼儿教师教育网小编为您仔细筛选了与“领导发言稿”相关的内容，希望能够帮到您。在生活中，我们常常需要在人群面前发表演讲，而发言稿则可以帮助演讲者更好地回答听众的问题。那么，在撰写发言稿时，如何运用逻辑呢？敬请期待我们接下来会持续分享相关内容！

领导发言稿【篇1】

前期召开的中央经济工作会议和省委经济工作会议都对扩消费稳外资稳外贸提出明确要求，商务部门重任在肩、责无旁贷。我们将深入贯彻省委、省政府部署要求，锚定高质量发展首要任务，坚定发展信心，加强工作统筹，坚决把恢复和扩大消费摆在优先位置，更大力度吸引和利用外资，更大力度推动外贸稳规模、优结构，全力落实好“推动经济运行率先整体好转42条政策措施”，纲举目张做好20xx年全省商务工作。

一、坚持供需两端发力，全力推动消费回稳向

在外需增长放缓甚至收缩的背景下，推动经济运行整体好转要更多依靠内需的拉动，充分发挥消费对经济发展的基础性作用。我们将在供给端着力建设现代商贸流通体系，促进供需良性互动。继续推进国际消费中心城市以创促建，深化7个国家级一刻钟便民生活圈试点，推动步行街改造提升，着力改善城市消费条件，创新消费场景，提升消费能级。实施县域商业建设行动，完善乡镇商业设施，健全县乡村三级物流配送体系，提升农村消费品质。实施数字兴商，加快实体商业数字化转型，开展老字号“五新行动”，打造县域电商产业集聚区，促进内外贸一体化发展，支持试点企业开展积极探索。在需求端着力提升消费促进活动带动效应，持续释放消费潜力。办好20xx年“苏新消费”四季主题购物节，并安排专项资金给予支持，打造“月月有活动、季季有主题、全年可持续”的促消费模式，进一步提升购物节品牌影响力，激发居民消费意愿。加力提振家电、家居等大宗消费，落实汽车消费政策举措，促进新能源汽车等更新消费。举办20xxxx电商直播节、xx电商大会、第五届“双品网购节”等活动，推动直播电商等新业态新模式在全省应用推广。加强成品油市场管理，做好单用途商业预付卡监管服务，持续优化消费环境。

二、聚焦稳链补链强链，全力推动外资提质增效

外商直接投资带来的是一个包括资金、技术、管理、营销渠道等在内的生产要素包，对现代化建设具有多方面的重要意义。我们将持续拓增量，全面开展“走出去”招商引资，加强对各地赴境外招商的统筹指导，推出一批省级境外招商经贸活动，开展“走进总部”投资促进系列活动，发挥超大规模市场、产业链配套等优势，着力引进标志性制造业项目，注重高技术中小项目引进，继续实施鼓励外资企业利润再投资三年行动计划，全力巩固制造业外资第一大省地位。积极邀请跨国公司及境外商协会参访xx，并提供最大程度工作便利。实施好南京服务业扩大开放综合试点，促进现代服务业与先进制造业融合发展。着力稳存量，充分发挥协调机制和工作专班作用，加强要素服务保障，加快推动重大项目落地，积极争取更多制造业项目纳入国家清单目录。推动出台《xx省外商投资条例》，落实好外资企业国民待遇，保障外资企业依法平等参与政府采购、招投标、标准制定，加大知识产权和外商投资合法权益的保护力度。稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，持续完善常态化政企沟通机制，加强政策阐释解读，传递发展信心，打造市场化法治化国际化一流营商环境。聚力提质量，修订完善外资总部鼓励政策，发挥外资总部经济集聚区示范效应，促进外资总部引进培育、集聚发展、能级提升。加快出台外资研发中心政策，支持外资企业在苏开展研发创新活动，落实自贸试验区提升战略，深化开放创新合作。

三、突出拓市场抢订单，全力推动外贸稳中提质

外贸是开放型经济的.重要组成部分，也是畅通国内国际双循环的关键枢纽。我们将把市场开拓作为重中之重，全面启动线下海外参展工作，持续开展“xx优品·畅行全球”系列贸易促进活动，专项重点支持企业参加146个境外线下优质展会、28个境内机制性展会和4场线上国际展会、15场线上对接会，抢抓海外市场订单。持续实施好RCEP协定，大力发展“丝路电商”，支持企业开拓“一带一路”等沿线市场。大力发展外贸新业态，深化13个国家级跨境电商综试区建设，新增一批省级公共海外仓，继续办好长三角跨境电商交易会、跨境电商选品会等活动，扩大“网购保税进口+实体新零售”试点，促进跨境电商提速发展。做大做优“市采通”平台，提升市场采购贸易xx模式影响力，力争明年省内联动出口额翻番。创新发展加工贸易，大力发展保税维修，推进4个进口贸易促进创新示范区建设。优化助企服务，持续完善稳外贸政策措施，注重存量政策和增量政策协调配合、叠加发力。加大对企业出口信用保险的支持力度，完善小微企业统保平台和“苏贸贷”融资平台。强化稳外贸运行监测三项制度和助企纾困台账制度，联动协同、“一企一策”在稳定生产经营、出入境便利、物流保通保畅等方面提供精准服务。

领导发言稿【篇2】

同学们：

今天对你们来说，是个特殊的日子，今天是你们的毕业礼和成人礼。今天对复兴来说，可能也是要载入校史的日子，你们可能是唯一一届要在过渡期的简陋校园里完成这样的毕业礼和成人礼的学生。

首先，作为复兴的校长，我要感谢各位同学与我们的母校一起风雨同程、筚路蓝缕，复兴的校史上会铭记大家的理解、包容与担当。

天将降大任与斯人之前要经历的事情，你们在这一年里、在这简陋的校园里都经历了。俗话说，再多今后各自光鲜的岁月，也比不上曾经一起艰苦的日子，我相信这一年会是我们终身难忘的记忆。这是复兴给你们的烙印，也是你们对复兴的贡献。

在这样特殊的日子，除了上面感谢的话，总要代表老师和家长，把有些教导的话对大家说一说。讲什么呢?成人了?成什么样的人?去大学了，学成什么样?

我的希望是，大家能够学成一个有“真知灼见”的人。

“真知灼见”的涵义，不用查字典，大家都清楚。今天我要说的是这样的“真知灼见”——

“真”，是求真

求真是我们复兴的校训。“做真人”、“求真知”是我们复兴高中的性格和复兴人的品格。

大家都知道，前段时间，魏则西事件所引发的人们对百度竞价排名、莆田系行医的批评成为舆论热点，这个事件所折射的是诚信缺失成为中国社会现象中最令人头痛的、最顽固难治的病症，以至于学术剽窃、假货泛滥、假文凭盛行、谣言惑众、公信力低下、诈骗案频发等等。

从道德教育层面上讲，病症根子在“教人求真”乏力。

作为复兴的校长，我真诚的希望，即使我们复兴的孩子将来创办一个百度一样的强大的企业，你也要有“求真”的价值坚守。百度的老总李彦宏直言：称如果失去了用户的支持,失去了对价值观的坚守，百度离破产就真的只有30天。

我也希望因为你们的努力奋斗和弘扬践行，在未来的社会中，能出现因“求真务实”而出名的“复兴系”，荡涤那些假丑恶的“莆田系”。

总之，我希望大家诚实守信，做勇于追求真理、坚持真理、服从真理和宣传真理的“真人”。

“知”，是知识

十八岁了，进入大学了。靠什么成人?靠发育成熟的身材还是唇角的淡黑的胡须?我要说，成人靠的是知识，是知识让我们成熟。我希望大家努力成为有知识的人。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在我看来，知识不但能给人带来黄金屋，颜如玉，也能给人带来生命中最重要的东西，那就是“素质”和“气质”。

走上社会，若留心观察，你就会发现，一个有素质的人，面目表情总是清爽的，从脸上能看到思想，这也是人们说的气质。有知识的人未必都有气质，但是，没有知识的人断然不会有什么气质的。

世上有人喜欢储蓄金钱，也有人喜欢储蓄知识。财富固然重要，但是，知识尤显珍贵，知识不但令你生活充实，而且还是最富经济价值且又最安全的储存。因为它即不怕窃盗，又不能让你有“书到用时方恨少”的尴尬。

有的人夸夸其谈，但是说的都是废话，有的人沉默寡言，但是一言就可惊众。全新，与众不同的观点往往是真理，当然，一语惊人来自浓厚的知识积累，不是随口的胡说八道。

同学们，今天是一个拼颜值的时代，颜值是什么?我以为“腹有诗书气自华”，惟有知识能够使我们风度高雅，气宇轩昂，有知识的人不仅是颜值担当，更会是实力担当。希望我们的复兴学子在成人后都成为有这样的颜值、实力双担当的人。

“灼”，是聚焦

灼，是个会意字。从火从勺，茁声。“勺”意为“专注于一点”。“火”与“勺”联合起来表示“火头持续烫烧物体上的一个点”。

为什么跟大家讲“灼”?因为我们已经离开了基础教育阶段，即将进入大学。我们也离开了孩童的时代，成为青年。我们要收拢、聚焦了。收拢自己的兴趣、爱好，聚焦自己的精力和投入，要成为一个专业的人。

最近有一本畅销的书，是加拿大作家麦尔坎·葛拉威尔写的《异数》。书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要经过1万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。”他将此称为“一万小时定律”。

一万小时是什么概念?那大约是每天练习三小时，风雨无阻，连续十年。

葛拉威尔引述大量研究数据表明，世界上不论任何行业，当你具备基本技能后，最终能否出类拔萃，成为专家、权威、大师，只有一个因素最重要，那就是练习、练习、再练习，最低限度是一万小时。

随着畅销书《异类》的流行，“练习一万小时成天才”这个口号现在是尽人皆知。也许仍然有不少人相信那些不世出的天才必有天生的神秘能力，但科学家通过大量的调查研究已经达成共识，那就是所有顶级高手都是练出来的。

希望大家在成人之际和进入大学的专业学习前，好好思考一下如何选择自己去“灼”的那一点。只有聚焦了，只有持续不断的努力，我们才能够有“灼灼其华”、鲜艳明亮的青春和人生。

“见”，是“洞见”

十八岁的成人和进入大学，意味着我们开启独立的、属于自己的人生。

成熟的标志和大学的精神都强调一个人有“独立之人格、自由之思想”。这是一种什么样的状态呢?仅仅是能质疑和会表达么?

我的理解是，我们说一个人思想自由，是说他基于自己独特的生命体验和思维方式，能够提出许多新的有益的见解，与前人的见解相对照而能给人新的启发，不是说他不顾前人的经验胡想一套，妄自尊大。

我们说一个人思想深刻，是说他具备透过表象发现问题关节点或实质的洞察力，不是提出一些与实事不符的片面、古怪的观点。

我们说一个人思想开放，是说他能不断学习，原原本本地领纳别人的观点、立场，而能同情地体会前提的生命体验，不加入自己的曲解，有疑处阙疑就暂时搁置，待有足够的知识储备时再从一更高的观点沟通人我，使各自思想的不足得以弥补、优点并行不悖;不是说不加鉴别地一味吸收、实则未领纳其本怀，吸收得多了不同观点错杂无序，就在心里打架，然后再用搅糨糊的方式强行调和。

有同学要问，那么，如何才能成为这样的人呢?还是“见”，要去“见”，去阅历，要在阅历中经历深刻而广泛的生命体验。生命体验是自由之思想和独立之人格产生的源头。希望大家在青春年少之际，大胆去拥抱、去经历、去体验、去洞见这个世界吧。

最后，我想用一首诗《流年》所咏叹的句子来结尾。

“年华，温柔了岁月，惊艳了时光;花开，芬芳了流年，美丽了相遇”。

感谢复兴，让我们在最美好的季节遇到最好的你们。今日我们弦歌一堂，明日我们天各一方，与复兴，见与不见，都是牵念，都是温暖。因为，我们复兴人始终有一段共同的“求真、自主、宽容”的四季风景，因为我们复兴人心中始终有爱。

谢谢大家!

领导发言稿【篇3】

尊敬的各位同仁、亲爱的合作伙伴们，大家新年好！

新年的脚步已经越来越近了，我们走过了忙碌而多彩的20xx年，信心百倍地迎来了充满生机的20xx年。值此元旦佳节即将到来之际，我谨代表公司董事会，向辛勤工作的全体员工及家属致以节日的祝贺和诚挚的慰问！祝节日快乐！大家辛苦了！

20xx年，是崭新的一年，挑战未来我们需要有，着眼于未来的战略眼光，我们需要勇气、胆略和意识。我们需要自强不息、拼搏进取，我们需要更多的学习，增加知识储备；需要创新，不断突破陈规；需要实干，把目标落实于行动中；需要高效，需要团结，快速反应，抓住一切机遇发展自己；全体xx人拧成一股绳，同心同德，和舟共济。

共创、共建、共赢、共享是我们公司秉持的价值观，公司是我们大家的，xx公司是我们大家施展能力，为家庭、社会创造价值，实现我们社会责任的平台。公司未来的发展依然需要我们共同的努力。构建和谐的学习型团队，为每一位员工提供更高的发展平台和更多施展才华的机会，实现企业和个人的共同成长，实现共创辉煌，共赢未来，共享成功的核心价值观。

最伟大的人格魅力就是自信+负责；道德+操守；牺牲+奉献。诚信经营是公司发展和立足之本，更是我们每位员工不可缺少的基本素质。诚信要求我们大家，无论是对客户还是对我们公司内部，都要本着诚实、负责的态度。20xx年三鹿牌奶粉的事件，告诉了我们只有诚信的公司才能长久发展，也只有诚信的公司才会被社会所认可。我们要照顾好我们的利润，就必须照顾好我们的客户。我们公司一直提倡的就是追求阳光下的利润；工作上主张光明磊落，开诚布公，批评与自我评批；人格上主张自尊自重、自珍自爱，严守诚信品德。现在因为缘分也因为机遇，我与大家共同为xx的明天而奋斗。对于大家的努力，我表示衷心的感谢，因此不仅希望xx能回报大家努力工作所带来的价值，也希望xx能帮大家实现社会价值和人生目标。当然，我一直在努力打造更广阔的'平台，我知道自己承担着巨大的责任让xx发展得更好，让xx的每一个员工都尽可能得到安定的工作、的福利。有时候难免会觉得累，可是这种累很有价值。

我的理想就是要把xx公司办成一个受人尊敬的企业，尽快做到让我们的员工成为本地区、本行业人尊敬、羡慕的员工。就是当你非常自豪地、光荣地告诉你的客户，你的家人、你的朋友我在xx公司工作的时候，他们会投以你无比羡慕和崇敬的目光。

我们xx公司的远大目标就是：汉中xx，中国xx强大的民族和强大的企业都是教育出来的！

我们要建立符合公司发展的人力资源管理体系，能够立足于公司长期发展，树立以人为本的管理理念。推进制度改革，营造以美好事业留人、深厚感情留人、良好待遇留人的创业环境。我们坚信人才是xx实业公司最重要的财富和最有价值的战略资源，我们将向一流的企业学习管理、引进先进企业的管理理念和技术，我们将加大人力资源的开发、培训，让公司成为培养人才的大学校。我们将创造良好的工作氛围，关心员工技能的成长、品德的优化、心理的成熟与身心的愉悦，我们希望员工能伴随着公司的发展而同步成长。我尊重每个人的才华，只要大家积极主动、愿意将自己的才华施展出来，只要我们一起集思广益，密切配合，我想没有做不了的事，达不成的目标。俗话说：商场如战场，xx这艘大船要在波涛汹涌的市场中行得更远是需要大家不懈的努力。xx要前进，那么你就应该走得更快，而不是落在后面，我相信大家会做得更好，飞得更高！我更加坚信：在肩负着社会责任与企业使命的xx，在传承xx文化、引领美好生活的同时，我们仍将继续上路！就让我们以使命和责任为依托，携手奏响xx新的乐章xx将会因为有我们的存在而变得更加荣耀，更加精彩！xx公司成立以来，经过10年的奋斗拼搏、创新开拓，成为具有很强市场竞争力和创新活力的现代企业。面对新的机遇和挑战，xx人志存高远，用满怀豪情绘制着百年宏图。xx人期望着走向更加广阔的天地，用自己的智慧和勤奋打造一个兴盛百年，纵横中国的辉煌xx。这是时代发展潮流赋予xx人的神圣使命。

领导发言稿【篇4】

各位领导、各位来宾、同学们、朋友们，大家上午好！首先，请允许我代表山西诺邦聚氨酯有限公司的全体员工向莅临揭牌仪式的各位领导、各位同学，表示热烈的欢迎和衷心的感谢,因为你们的到来，带来了灿烂的阳光，使今天我们的公司特别的靓丽，整个公司洋溢着雨后晴天的清新。在这美好的时节里，在温馨而热烈的气氛中，我们怀着激动与喜悦的心情，共同见证诺邦有限公司的隆重揭牌。

我公司与太原理工大学化学化工学院经过认真的磋商，签订了太原理工大学与山西诺邦聚氨酯有限公司关于大学生就业见习基地协议，今天，我们在这里举行见习基地揭牌仪式，应该说，这是一个非常值得纪念的日子，它将是我公司办厂史上的一个里程碑，必将进一步推动我公司特色产业化建设。

我公司是一家专业生产集聚氨酯研发、生产、经营一体化企业，同时附带搪玻璃反应器及硅酸铬的生产和销售，系华北地区规模最大、产品最全的大型生产企业。并为股份制企业，技术上坚持聘请高科技人才为技术指导。公司设备精良，检验设备先进。起步高起点，一切都以当前先进设备武装全体。公司以“有诺才有邦”为经营宗旨，诺邦以人文本、务实诚信为本的新晋商理念。诺守科技第一、质量打造品牌，诚信铸就经典信念。近几年来，高科技的产品、现代化的管理、高标准的起点将使诺邦成为广灵县发展县域经济新的增长点。为了保证可持续发展，我公司一直奉行“质量第一，诚信服务”的宗旨，以及“产品如同人品，以诚为本”的原则，用质量高、价格廉、供货及时的产品服务客户的需要。

如我们所知，太原理工大学是享誉省内外的国家重点院校，在培养工业人才方面取得了骄人的业绩和辉煌的成果，为山西省乃至全国培养了一批又一批优秀的人才，是我们山西人的骄傲，而其中化工学院，又是一个亮点，伴随着我省的经济能源转型跨越发展，再造一个新山西的号召下，今天，我们迎来了这一批优秀并有志的大学生，他们将在参观我们公司的过程中，结合自己所学的知识，加入到实践环节中，进一步巩固自己的专业知识。相信，在这短暂的实习阶段里，他们定能享受到以外的收获和惊喜，我们双方定能收到双赢的效果，为我们今后的合作奠定坚实的基础，同时我们也将尽全力充实完善方便同学们在这的生活，也把我们公司的宗旨及合作发展方向推向新的高潮。

借此机会，请允许我再一次对莅临我公司的各位领导、各位来宾，各位同学表示热烈的欢迎和深深的敬意。

谢谢大家！

领导发言稿【篇5】

人们常说：“有一名好领导固然重要，但没有一名得力的助手，工作往往会显得被动”。正如此言，副职在领导班子中，起着承上启下的关键作用。正职是一个单位、一个部门的一把手，是把方向，把全局的，而副职则是正职的左膀右臂，是参谋和助手，是领导了解群众工作的桥梁。因此副职扮演着许多双重的角色，既要当好配角，又要当好主角；既是一名助手，又是一名主管；不仅要当参谋，而且要作决策。作为副职，只有摆正位置，当好配角，充分发挥参谋助手作用，才有利于形成团结统一、稳定和谐、富于凝聚力和战斗力的坚强领导集体。要成为一名称职的副职，重要的是要具备良好的政治素质、思想素质、道德素质，要以人民的根本利益为重，以事业发展为重，在领导活动中找准自己的位置，演好自己的角色，不断强化位置意识和角色理念，立足本职岗位作贡献。下面我就围绕如何当好助手和配角谈一谈个人的认识。

一、立足全局，摆正位置

立足全局，就是把分管的工作纳入整体目标之中，对全局性的工作积极思考，当好参谋。作为一名副职领导，要充分发挥自己的职能作用，首要的一条就是要具有全局观念。这也是衡量一个副职政治素质的重要标准，是副职与“一把手”融洽相处，密切配合的基本方法，也是积极发挥其职能作用的基本途径，更是一个单位科学管理的基本要求。古人有句名言：“不谋全局者，不足于谋一城；不谋万世者，不足于谋一时。”副职不仅要熟悉自己分管的工作，而且对其他工作也要有一个基本的了解，既要对自己分管的工作精心策划、科学指导，又要对全局性工作积极参与，用心思考，出谋献策，当好“高参”。反之，如果不能立足全局，而是一直囿于局部的管理和利益，是很难有大作为的。更可悲的是重名重利，互不服气，互不买账，你吹你的号，我唱我的调，甚至以邻为壑，互相拆台，闹到最后，两败俱伤。

摆正位置，就是力求与主要领导处于同步合拍的状态，在日常工作中当好“配角”。没有配角意识，就找不到角色的恰当位置，当不好配角，就当不好助手。从心理角度分析，每位副职都希望与正职搞好关系，心情舒畅地干工作，借以施展自己的才能。反之，没有这个配角意识，就找不到扮演配角的感觉，没有这个感觉，就当不好配角、当不好助手。但是，摆正位置并不是提倡唯唯诺诺、畏首畏尾，而是强调端正心态、树立正确的配合意识。

二、干好本职、演好角色

干好本职就是要按照分工负责制的原则，在本职岗位上当好主将。副职如何做好分管内的工作，是衡量副职是否称职的主要标志，也就是副职工作能力和水平的体现。分管工作搞得好坏，是衡量副职工作政绩的主要依据，也是与“一把手”融洽关系的另一基本要求。因此，副职对自己分管的工作绝不能总等着正职来安排，要积极主动，雷厉风行地抓好落实，在自己分管的工作中当好“一把手”。

（一）主动而不越位，努力做好分管工作

作为副职，对分管的工作和正职交办的各项工作任务应该积极主动、创造性地开展并完成，不能机械地照搬条文，要有开拓创新意识。领导干部责权是统一的，副职既要对正职负责，又要对下属负责。所以遇到棘手问题要勇于负责，出现问题要敢于承担责任。尤其是对一些难度大、易得罪人、比较敏感的问题，更不能故意往上推，要主动揽过来，大胆处理。在工作中还应注意一点，就是要经常地把自己分管的工作进展情况向正职汇报，以便正职了解和掌握全局工作，同时也能及时得到正职的支持和指示，这样才能将自己分管的工作做的更加严谨和完美，减少工作中的失误和纰漏。副职要揽事不揽权，决不说过头话、办过头事，在工作中不该自己说的话坚决不说，不该自己表态时坚决不能乱表态，不抢“镜头”，不出“风头”，真正做到工作到位而不越位。

（二）辅佐而不离位，当好参谋助手

正职的重要职责是科学决策、把握大局。决策的科学性决定着事业的成败，因此，副职要给正职当好参谋助手，在完成自己分管的工作的同时，要防止不负责任的“陪衬”心理，积极地帮助正职进行科学决策。正职也会有“大意失荆州”的时候，有时囿于一些主客观原因，正职意识不到自己的失误，甚至不听谏言，这时副职决不能动硬的、“甩袖子”，而要在适当的时机晓之以理，动之以情，说服其修改完善自己的意见。不能在正职不纳谏言后，就心灰意懒，出现“离位”的情况。出现这种情况时，副职要牢记一荣俱荣、一损俱损的道理。提建议时要高瞻远瞩，采取易于接受的方式，具体要把握三点：一是要为正职出谋划策，用自己的智慧，提出一些利于单位工作的意见和建议；二是要有超前意识，要善于洞察、观察正职意图，创造性地开展工作，不能平平常常，随波逐流；三是要不断地换位思考，尽可能站在正职的角度和单位全局利益的角度出主意，提出富有创造性、实效性的独特见解，要经常分析思考问题，全面了解情况，为正职的决策提供必要的、有价值的参考意见。只有这样才能起到助手参谋作用，才能赢得正职和群众的认可。

（三）服从而不偏位，积极做好配角

正职是领导班子的核心，因此副职要牢固树立辅佐观念和配角意识，时时事事要从大局出发，在各个方面维护正职在全局工作中的地位和威信，这是副职的本分和职责。尊重正职首先要摆正自己的位置。在工作上副职是正职的参谋助手，是配角，虽然领导班子要坚持集体领导，但这并不意味着副职领导在权利分配和运用上可以与正职平分秋色，而是要求副职通过集体领导来维护正职的领导和主导地位，充分发挥班子的整体功能，这就要求副职既要有独立思考问题、处理问题的能力，又要把自己置身于服从、服务的位置，不能有任何的偏离。特别是在执行集体形成的决议或正职的意见时，副职以某种理由和借口自行其是，这既是组织原则所不允许的，也是班子不团结的导火索。

（四）周密而不空位，维护班子整体形象

在领导活动中，班子成员负责某方面具体的'工作，处理问题、安排工作时一定要细致、周密，不能有任何粗心大意。不空位，首先是自己的工作不出差错，不出现空位。其次是要善于拾遗补缺，巧于补台断后。要关心全局的工作，积极主动地给正职当好参谋，在研究工作和提建议时，要敢于直言，善于提出自己的补充修正意见，帮助正职作出正确决策。当然，副职的积极主动，大胆负责、行使职权是有条件的，要充分注意拾遗补缺的时机、方式和场合，要有利于维护正职的权威，维护班子的整体团结。

三、正确处理与同级及下属之间的关系

副职必须服从和服务于共同的总目标，不能“各拿各的号，各吹各的调”。在班子内部，必须正确处理分工与合作的关系。对自己分管的工作要敢于负责，但同时又不能只考虑自己分管的工作，还要考虑所分管的工作对全局的影响，处理好局部与全局的关系、个体与整体的关系，把自己融于整体之中，把所分管的工作融于全局之中。对其他副职的工作要积极配合和支持，对部门之间、上下之间出现的矛盾和问题，要相互通气，主动解决。如果做到支持而不拆台、分工而不分家、通气而不封闭，沟通信息、交流情况、交换看法，同舟共济，那么同职之间就会形成巨大的凝聚力，就没有克服不了的困难。

（一）支持而不拆台，做到平等相处

班子成员之间要倡导见贤思齐的风格，及时沟通信息，交流思想，做到互相支持，不彼此拆台；互相学习，不嫉贤妒能。各分管领导在领导班子中居于平行地位，虽然也有排名先后的顺序，但总不象与正职那样呈现领导与被领导的关系。因此，他们既是自然的合作者，又是潜在的竞争者。竞争的存在，应当讲是一件好事，他是各个副职不甘落后的表现，是求进步、求发展的外部驱动力，也会给领导班子带来生机与活力。但副职之间的竞争，应当是在方向一致，目标一致基础上的竞争，是讲大局、讲奉献的竞争，是讲团结、讲风格的竞争，而不是那种嫉贤妒能、损人利己的竞争。

（二）分工不分家，做到分中求和

班子成员不仅要把自己的工作做好，而且还要努力使全局的工作协调一致，做到分工不分家，又不随意插手同级分管的工作，要主动配合，不推诿。在自己分管工作与他人分管工作发生矛盾时，要先人后己，主动礼让，把方便让给别人，把困难留给自己。如此先敬人一尺，别人方可敬你一丈，否则，斤斤计较，寸利不让，都想只摘果不种树，结果只能共同吞咽苦果。只有做到分工又合作，才能促进班子团结，有利于本单位工作目标的实现。

（三）沟通而不封闭，做到协商共事

班子成员的分工不同，看问题的角度和对工作的了解程度不同，往往产生认识上的不一致，这就需要及时通气，注意彼此经常交流信息，交换看法，做到协商共事。因为协商本身就意味着尊重，所以协商既可以使双方心情舒畅，加深友谊，又可以在友好的气氛中解决问题。常言说，“当局者迷，旁观者清”。有些具体工作，分管副职由于信息超载，或者受思想感情的左右，可能把简单问题复杂化或把复杂问题简单化，难以下决心。其他副职相对超脱，较容易客观地从方针、政策、法律法规上去权衡，加上自己独特的工作经验，很可能会拿出科学、有效的方法来。这时要主动向分管副职献计献策，就能使之拨开迷雾，清醒处理。

副职在处理与下级关系中，要重视沟通，当好“中间环节”。副职是正职联系下级的桥梁，起着承上启下的作用，既要把正职的意见和要求贯彻、布置下去，同时还要把群众的意见收集、反馈上来，达到沟通的目的。为此要注意做到三点：一是信任而不包办。在工作上要充分依靠和相信下级，充分发挥其积极性、创造性和协作精神。凡属下级职责范围内的工作，应放手让下属去做，凡是自己想做的事，启发下属说出来，鼓励并支持他们去做，让他们有职有权，不包办代替，越级干预。二是爱护而不庇护。在政治上和生活上要关心和爱护下级，而对下级的缺点或错误则要严肃进行批评教育，决不可护短、包庇错误。另外还要勇于承担责任，讲功劳论大家，论过失多承担，充分肯定下属的工作成绩，知人善用，有知人之明、用人之胆、爱人之心和服人之德。对合理的要求，能解决的及时解决，不能解决的及时向上汇报，创造一个和谐、宽松的工作环境，1 2下一页

领导发言稿【篇6】

XXXX年工作回顾过去的一年里，我们立足乡情，紧紧围绕县委工作会议确定的战略目标和工作思路，确立了“农业立乡，三化兴乡，科技强乡，林业富乡”的发展思路，以发展为第一要务，与时俱进，抢抓机遇，趋利避害，务实创新，在乡、村两级广大干部的共同努力下，凝聚各方力量，创新机制，开拓思路，农村经济实现了平稳快速增长，“三农”工作、防灾抗旱、社会事业、精神文明建设等各项工作都取得了新的进展。

一、是效益农业有了新的进展。过去的一年，在稳田丰产的基础上，以培植林业经济新的增长点为目标，着力发展示范基地和农产品加工业，推进农业产业化进程，提高农产品附加值，促进农民增收，农业增效。首先是“兴竹富民”工程进一步得到巩固和发展，以**农庄有限公司为龙头的绿竹产业逐渐走上产业化规模化，科技化的道路。XXXX年在溪坪村扩大基地建设XXXX亩。其次是茶园改造工程得到逐步实施。在**村建立了高标准无公害茶园XXX亩，**村建立了XXX有机茶基地。第三是在**、**、**等村发展速成生林试点工作进展顺利，XXX亩速生林长势良好，为我乡今后林业发展开辟了新的道路。第四是按时完成了集体林权制度改革，有力维护了林农的利益。第五是全面推进农村税费改革，农民直接受益达XX.XX万元。

二、是基础设施有了新的改善。在今年抗旱工作中，为有效解决部分村庄群众饮水难问题，我们建设了人饮蓄水池XX个，钻打机井XX口，取得了抗旱工作阶段性胜利。完成了**至**的乡村道路硬化工程;农田水利建设项目***XXXX亩的土地整理项目现已着手实施，明天我们就举行开工典礼了;兴建了政府围墙、大门，并实施了绿化工程，有效改善了办公条件，优化了办公环境。

三、是项目经济取得新突破。**农庄有限公司完成投资XXX万元，扩建绿竹基地XXXX亩，生产线引进项目在洽谈中;总投资XXX万的下村水电站项目已完成了前期工作;落户于溪边村的***有限公司也已完成了有关手续的办理和厂房的购置;**土地整理项目的着手实施等都为我乡农村经济的发展添注了新的活力和生机。

四、是精神文明建设有了新突破。首先是党的建设不断推进和创新。XXXX年，我们在开展“先进性教育活动”中，结合“三农”工作，以农为友，办了不少好事、实事。低保工作得到全面落实;劳动力培训工程逐步实施;村级工作机制得到完善。市、县、乡下派了XX名挂职干部和科技特派员，为我乡农村经济和各项事业的发展起到了推动和引导作用。其次是计生工作，我们紧紧围绕着“争创优质服务先进乡”的目标，深化“三为主”的各项要求，切实推进两个转变，使得我乡计生工作又上了一个新台阶，在年终的计生量化考评中，名列全县第二名。此外，宣传、统战、综治、普法、武装、事业等各项工作也都能按照上级党委、政府的要求抓好抓实，取得了一定成绩，在年终考评中也都取得了较好的成绩。

同志们，回顾过去一年的工作，有不足、有遗憾，但更多的是我们的工作又取得了新成绩，有了新的成效，得到了新的突破，在此，我代表乡党委、政府向在座的乡、村两级广大干部的辛勤工作，无私付出表示衷心感谢和诚挚的敬意!成绩，代表的是过去，对XXXX年的工作，我们要做到早部署、早落实，我们一要保持良好的工作精神状态，二是要保持良好的发展势头，要继续发扬“艰苦创业”的精神，脚踏实地，不怕困难，一心一意谋发展。XXXX年的工作重点要在XXXX年的基础上，继续着眼于农民增收、财政增长和社会事业发展上。二、部署当前工作一年一度的春节即将到来，为确保明年一季度我乡各项工作实现开门红，下面我就当前的各项工作做个部署，大家要做到放假不放松，工作挂心中。X、计划生育工作。我乡外出人员较多，春节期间，特别是这段时间陆续有大批外出人员回乡，各村、各工作片要紧绷计生这根弦，抓好常规结扎、上环、查孕对象的落实。首先，要借春节来临这个机会，抓紧落实第一季度的“双查双补”等常规性工作;其次，要做好长期在外的计生对象。特别是两女扎对象的排查工作。及时落实节育有措施;第三是关注长期在外务工的青年男女，计生工作不能留有死角，有的在外结婚带回来的，我们要给予十二分的关注，看看是否办证了，没有办的，要督促及时办理，对于要生育的，我们要了解是否符合生育条例，是否落实了节育措施。以确保明年第一季度计生工作抓紧不放松。

领导发言稿【篇7】

尊敬的，各位领导、各位企业家、同志们、新闻界的朋友们：

在全县上下认真贯彻落实市“两会”精神，全力以赴谋招商、聚精会神抓项目，全面部署全年各项工作的今天，我们满怀无比激动和喜悦的心情在这里隆重举行建材工业园总投资5.43亿元的5个招商项目开工典礼。这不仅是全县人民生产生活中的一件大事、喜事和盛事，也是我们提升经济实力、增强发展后劲、推动科学发展的重要举措，更是我们认真贯彻落实市委、市政府发展战略、发展思路和发展布局，以实际行动落实促进东北片崛起战略具体体现。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协及全县48万干部群众向百忙之中专程莅临我县参加开工典礼的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向默默无闻，无私奉献的工程建设者们致以诚挚的问候!

近年来，岐山县委、县政府在市委、市政府的正确领导下，坚持转型突破、跨越发展这一主线，以建设富裕、人文、生态、和谐新岐山为目标，坚持“发展第一要务”不放松，全力推进招商引资“一号工程”，始终把发展的立足点放在招商引资和项目建设上，紧紧抓住国家实施“关天规划”、省委、省政府下发53号文件的良好机遇，以更强的意识抢抓招商、以更活的策略谋划项目、以更大的力度争取投资、以更快的速度建设项目，使一批关乎经济快速发展的大项目、好项目相继落户，有力地推动了全县经济社会的健康、协调、快速发展。

20xx年，我县认真贯彻落实全市重点项目建设暨招商引资工作会议精神，围绕突破蔡家坡、打造凤鸣文化旅游名镇和促进东北片崛起“三大战略”，一手抓项目引进、一手抓环境建设，招商引资工作取得了良好成效，全县共落实招商引资项目77个，到位资金73.33亿元，省际到位资金63.11亿元，外资到位资金1042万美元，极大地增强了我县经济发展的活力和后动。今天，建材工业园城市排水管网生产、碳酸钙分级筛选和工业灰生产、物流服务、民盛型材加工、关中建材免烧砖等项目的集中开工，标志着我县招商引资和建材工业园建设又迈上了新的台阶，结出了丰硕的成果，这必将对进一步促进全县经济社会跨越式发展起到重要的推动作用。这些项目的.开工建设，是市委、市政府高度重视、大力支持的结果，是市级有关部门积极推动的结果，也是全县人民共同努力的结果。

今天的项目就是明天的财富。在今后的工作中，我们将按照市委、市政府的总体安排部署，靠实责任、强化措施，全力抓好各项任务的落实。全县各级各部门要以今天的开工典礼为契机，进一步树立抓项目就是抓发展的理念，持之以恒地实施项目带动、园区带动战略。要围绕五大产业，积极引进大项目、好项目，为加快发展提供有效支撑;要围绕项目强服务，在项目管理、跟踪服务上狠下功夫，想项目单位之所想、急项目单位之所急，为项目实施提供优质服务;要围绕项目抓落实，在项目落地、施工保障、协调配合上狠下功夫，明确职责、强化考核，为项目顺利建设提供有力保障;各施工单位要严格落实项目法人制、工程招投标制、合同管理制、施工监理制、质量终生责任制，狠抓工程建设各个环节的工作，严把质量、加快进度，努力把项目建设成为凝聚人心的民心工程，造福群众的德政工程和加快发展的动力工程。同时，我们将以开放的胸怀、积极的姿态，打造投资兴业的理想平台，让更多客商看好岐山，让更多的项目聚集岐山，使岐山真正成为亲商、重商、安商、富商的投资乐园。我们也真诚的期望市上领导和有关部门领导能够一如既往地对岐山的各项事业给予关心帮助和扶持，我们坚信有市委、市政府的坚强领导，有各级领导的关心厚爱，有上级业务部门的倾力支持，岐山经济社会各项事业的发展一定能够实现新的跨越。

最后,祝所有集中开工项目建设顺利，早日竣工投产!祝大家身体健康，万事如意!

谢谢!

领导发言稿【篇8】

建设单位各位领导、参会各方同志们：

今天，建设单位按照GB/T50319-220xx13《建设工程监理规范》的规定：组织召开工程开工前的第一次工地会议。第一次工地会议的召开标志着建设、施工、监理三方责任主体合作的开始。为了便利于工程施工阶段施工与监理工作的开展、根据相关法律法规的规定程序，我代表本工程项目监理机构作监理总体工作交底;

一、关于组织机构、职责范围、方针及目标：

本工程监理机构即“陕西远大工程项目管理有限公司商州区高级中学建设项目监理部”由工程项目中标监理企业“陕西远大工程项目管理有限公司”组建，受公司领导和监督，代表公司全面履行监理合同约定的目标任务。依据相关法律法规的规定实行总监理工程师负责制，直接对业主负责。

项目监理部根据本工程特点，遵循动态控制原理、监理部组成人员共6人：即总监1人，总监理工程师代表一人、专业监理工程师两人、现场监理员2人;动态状况下人员岗位设置以满足监理工作为原则，根据施工阶段进度情况，必要时随时增加专业监理人员。

2、职责范围，根据监理合同约定承担本工程项目施工阶段的施工监理工作;具体监理工作内容为“三控三管一协调”即依据相关法律法规，规范标准的规定对本工程项目的投资、进度、质量、进行控制;对安全管理、合同管理、信息管理依法履行监理管理职责，承担监理责任。

质量目标：本着诚信，守法、公正、科学的监理工作准则，通过优质高效的监理服务使管理上水平、工程质量上台阶。受监工程一次交付合格率100%，服务履约率100%，顾客满意度大于90%。

二、监理方法、监理程序与制度及对承包人的要求：

1、施工单位进场后，监理机构应对施工单位进行进场资格审查，程序为施工单位向监理机构提交《施工单位进场资格报审表》及其附件，项目监理机构进行审查，符合合同要求则由项目总监理工程师批准;

2、施工单位管理人员进场前，应向监理机构报送《施工管理人员资格报审表》及其附件，监理工程师进行初审并提出初审意见，总监理工程师进行审批并签署审批意见;未经总监理工程师批准同意上岗的人员不得上岗;

3、施工单位特殊工种人员进场前，应向监理机构提交《特殊工种人员资格报审表》及其附件，监理工程师进行初审并提出初审意见，总监理工程师进行审批并签署审批意见;未经总监理工程师批准同意上岗的人员不得上岗;

4、工程开工前，施工单位应向监理机构提交《施工组织设计技术方案报审表》及其附件;监理工程师应对其进行审查并签署意见;施工组织设计和重要的技术方案还必须经总监理工程师复查并签署意见;

5、工程开工前，施工单位应向监理机构提交《工程检测单位资格报审表》及其附件，监理工程师进行初审并提出初审意见，总监理工程师进行审批并签署审批意见;未经总监理工程师批准同意，检测结果不予承认;对非法定检测机构，监理机构应对其进行实地考察，施工单位应为监理机构的考察提供方便;

6、建筑材料进场前，施工单位应至少提前24小时向监理机构提交《建筑材料进场报告表》，材料进场后，施工单位应及时根据规定对其进行送检，需进行见证取样送样检测的材料，应至少提前24小时向监理机构报告，由监理机构见证人监督施工单位进行取样和送检;

7、建筑材料/构配件/设备使用前，施工单位应向监理机构提交《工程材料/通知构配件/设备报审表》及其附件，监理机构对其进行验证并签署意见，未经监理机构书面批准准予使用的工程材料/构配件/设备不得用于本工程;

8、建筑设备、机具进场后，施工单位应及时向监理机构提交《施工设备、机具进场验评表》，未经监理机构签字同意，施工设备、机具不得用于本工程;

9、工程开工前，施工单位项目经理应对施工现场质量管理进行认真检查，符合要求后，项目经理应如实填写《施工现场质量管理检查记录表》，并报送监理机构，总监理工程师应组织监理人员对其进行检查并签署检查结论;

10、工程开工前，建设单位应组织设计单位、施工单位、监理单位和建设单位共同参加设计交底和图纸会审，设计交底会议记录应由设计单位整理并由与会人员签字，图纸会审记录应由施工单位整理，设计单位签署会审意见，与会人员签字;

11、施工单位在定位放线、测定标高后，应向监理机构提交《施工测量放样报验单》，经监理工程师复核并同意后才能施工;

12、施工单位应根据已进场的原材料，送试验室做好两强配合比，并提交监理机构;

13、工程开工前，施工单位应报请监理机构检查施工计量器具是否符合要求;

14、工程开工前，施工承包单位应将单位的安全许可证有效复印件，提交给项目监理部审查和备案;

15、根据建设部建质[20xx]213号文规定，建设工程项目应当成立由项目经理负责的安全生产管理小组，小组成员应包括企业派驻到项目的专职安全生产管理人员;

16、施工单位必须在工程开工前编制的施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方案，若本工程施工中存在下列达到一定规模的危险性较大的分部分项工程，施工单位必须编制专项施工方案，并附具安全验算结果，经施工单位有关部门和单位技术负责人审批签字、总监理工程师签字后实施，由专职安全生产管理人员进行现场监督： ①基坑支护与降水工程; ②土方开挖工程; ③模板工程; ④起重吊装工程; ⑤脚手架工程; ⑥拆除、爆破工程; ⑦国务院建设行政主管部门或者其他有关部门规定的其他危险性较大的工程。 对以上所列工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案，施工单位还应当组织专家进行论证、审查;

17、施工单位在施工作业前必须向有关人员进行安全教育和交底工作;

18、现场的临时建筑必须符合有关规定，禁止用钢管、三合板、竹片、毛竹等搭设简易工棚，工棚必须符合《关于预防施工工棚倒塌事故的通知》等文件规定;

19、施工组织设计中必须包含施工现场平面布置图，施工现场应该符合安全卫生的要求，其中交通指示标志、夜间红灯示警、以及防火、防爆、电气等有关安全措施和设施必须符合要求;

20、施工现场使用的组装式活动房屋必须有产品合格证，施工单位在组装后必须进行有安全生产部门参加的验收，经验收合格签字后方能使用;

21、当施工单位的前期准备工作完成后，工程具备开工条件，施工单位应向监理机构提交《工程开工报审表》，经总监理工程师审查批准后工程才可以开始施工。

技术交底是承包商极为重要的一次技术管理工作，其目的是使参与建筑安装工程施工技术人员与工人熟悉和了解所承担工程项目的特点、设计意图、技术要求、施工工艺及应该注意的问题。鉴于建筑安装工程施工的复杂性、连续性和多变性的固有特点，承包商必须严格贯彻技术交底责任制，加强施工质量检查、监督和管理，以达到提高施工质量的目的。 建筑安装工程从施工蓝图变成一个工程实体，在工程施工组织与管理工作中。首先要使参与施工活动的每一个技术人员明确在工程的特点、施工条件、施工组织、具体技术要求和有针对性的关键技术措施，系统掌握工程施工过程全貌和施工的关键部位，使工程质量达到国家施工验收规范的标准。

对于参与工程施工操作的每一个工人来说，通过技术交底了解自己所要完成的分部分项工程的具体工作内容，操作方法、施工工艺、质量标准和安全注意事项等，做到施工操作人员任务明确，心中有数，通过技术交底，了解各工种之间配合协作和工序交接井井有条，达到有序施工，以减少各种质量通病，提高施工质量的目的。

因此，施工一项工程，必须在参与施工的不同层次的人员范围内，进行不同内容重点和技术深度的技术交底。特别是对于工程重要部位，特殊工程和推广与应用新技术、新工艺、新材料、新结构的工程项目，在技术交底时更需要作全面、重点明确、具体而详细的技术交底。程序是：

设计交底→承包商总工程师(或技术负责人)交底→各施工班组长→操作人员。

首先承包商填写原材料、构配件、设备报验单，要求附有三证〔生产许可证(或准用证)、出厂合格证(合格证的复印件必须由有资格的供货单位加盖公章)、检验报告单〕，经现场监理工程师认可后，承包商方可采购和将原材料、构配件、设备运抵施工现场。进场后由承包商、业主、监理三方检查验收，外观，堆放，保管符合要求后，由承包商检验人员在监理工程师、业主代表的旁站下进行试样的随机抽样送检，承包商及时将报告资料提交现场监理工程师，现场监理工程师和业主代表对材料、构配件、设备有疑问的，应再次抽样送其他试验单位复检，合格后方可用于工程施工。

首先由承包商技术负责人在三检一评得基础上〔施工班组自检、工序交接检查(互检)专职质检员(专检)及质量评定〕填写分项、分部工程质量报验单，要求附有质量保证资料，预检(三级质量控制点或工序质量控制)工程检查记录，隐蔽工程检查记录、分项工程质量检验评定表，分部工程质量检验评定表或其他资料。单位工程、分部分项工程由总监，监理工程师除现场旁站检查外，必要时对承包商的自检质量进行抽检，实际项目抽检合格率与承包商自检合格率之差大于10%为不合格，需重新检测认定其质量，上道工序不合格的，不得进行下道工序施工。

4.重要分项、分部工程经有关单位共同检验合格后才准予进入下一道工序施工制度。

(1)基槽(坑)开挖完成后，必须经勘测设计单位确认已经达到设计要求和基底的承受能力，必要时须进行地基情况和有关检测和试验，以检测数据和资料作为质量保证的资料存档。

(2)基础工程、隐蔽工程验收，必须有业主、监理、质鉴勘察设计单位参加检查并确认承包商已按照施工图设计的全部要求施工完毕，同时还应出示基础施工中砂浆、混凝土试块和所用原材料达到国家规定要求后，才能进行上部工程施工。

(3)桩基施工过程中及其施工完毕后，必须认真依照规范及验评标准的要求，检验施工记录、测试数据等，试桩方法必须按照规范规定和设计单位确定认可方法的方法及范围所测定的数据方为有效，方可进行下道工序施工。

(4)钢筋混凝土构件施工中，模板制作、钢筋绑扎、预留件预埋均须监理工程师、业主检查认可后，由总监理工程师签发混凝土浇灌令，方可进行混凝土浇灌施工。

承包商为了确保工程质量达到国家或业主部门的质量检验评定标准的合格条件，以及满足设计要求和合同规定的质量标准，根据相关法规强制性条文要求需进行一系列的试验。

(1)地基(桩基)试验。

(2)回填土、道路、地河等结构层的密度试验。

(3)砌筑砂浆强度试验。

(4)混凝土试块强度试验。

(5)焊接试验。

(6)钢结构焊接试验。

(7)现场混凝土施工试验。

(8)使用功能试验。

1)浴室、厨房、厕所等有防水要求的房间必须做蓄水检验，蓄水时间不小于24小时。

2)屋面浇水试验，试验时间不少于2小时。

3)排水管道闭水试验。

4)给水管道压力强度试验。

5)道路、地坪的弯沉、平整度、粗糙度试验。

监理部、承包商注意抓好事前预控，事中检查，事后验收，重点突出事前预控，事中检查，以预防为主，从对质量的事后把关，过渡到事前、事中控制，从对产品质量检查，过渡到对工作质量检查，对工序质量检查，对中间产品的质量检查是保证工程质量的有效措施。

领导发言稿【篇9】

律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的xx，迎来了充满希望的xx年，值此新春到来之际，我谨代表集团董事局，向全体职员的努力进取和勤奋工作，投资者给予公司的真诚信赖、中外客户的热情支持致以深深的谢意!祝大家在新的一年里和气致祥、身体健康、家庭康泰，万事如意!

xx年，在各级经营团队和全体员工的共同努力下，维科先后取得了与*公司合资、夺得*开发权、进军*产业、发展板块启航等振奋人心的重大突破;集团xx年各项经济指标比往年有了较大增长......这些令人欣喜和振奋的成绩证明：*公司的战略是清晰的，定位是准确的，决策是正确的;通过这些成绩，我们看到了一个充满生机和活力的新*。在这里，感谢这个伟大的时代!更感谢一年来全体维科人的不懈努力!

诚信缔造伟业!面对集团xx年良好的运营状况，*人应有清醒的认识和更为第一公文网网远大的目标。当前，我国的经济生态系统正发生着深刻的变化，中国经济与世界经济已进入一个良性的互动之中，新财经政策、wto第一年的新竞争环境、新一轮国企改革的启幕......，*正面临着前所未有的机遇和挑战!xx年年，*将在"创建国际一流品牌，建设中国百强企业"的进程中，在产业发展和资本运作上次第推进，演绎出浓墨重彩的一章，而留下的将是全体*人丰满的商业智慧和勤奋实干的串串足迹......

创新成就未来!变革创新、知行合一是*通向未来之路。在当前，变革创新就是完善公司治理结构，建立和完善层次清晰、责任明确的三个层面的管理体制，加大激励力度，实施企业再造与流程创新，在管理力度和管理风格上实现突破;知行合一就是针对不同的层面，在管理上严格要求、在经营上慎重求实、在技术上掌握核心，真正做到战略合理、组织高效、制度完善、流程顺畅，人员精干。

机遇与挑战同在，光荣与梦想共存!*经过管理变革，背靠优秀的企业文化，通过实施多元化、国际化的发展战略，定会迎来更加辉煌的明天!

最后，祝愿大家新春愉快，身体健康，合家欢乐,万事如意!

律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的xx，迎来了充满希望的xx年，值此新春到来之际，我谨代表集团董事局，向全体职员的努力进取和勤奋工作，投资者给予公司的真诚信赖、中外客户的热情支持致以深深的谢意!祝大家在新的一年里和气致祥、身体健康、家庭康泰，万事如意!

领导发言稿【篇10】

表扬领导的话

1、你太有智慧了。

2、像你考虑问题这么细，不成功才怪。

3、这么多年了，感谢领导对我的悉心栽培，没有伯乐，我永远都不会是千里马，您们昨日的呵护成就了今天的自我，感谢您！

4、在单位工作，成败得失全在于说话。古人说：好马出在腿上，能人出在嘴上。这话说得很有道理。

5、领导，你如我的再生父母，滋养着我们，给我们最大的支持以及鼓励！

6、你在这里有着不可取代的位置。

7、保险业中像你这样有能力的人确实不多见。

8、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的领导。

9、如果用一个词来形容我对您的感受的话，我觉得那就是真诚。

10、时间过得好快！一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你！

11、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，()为我点燃了希望的光芒。谢谢您，领导！对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

12、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的领导。

13、您是一个特别平易近人，特别有亲和力的人。您在这方面真是非常优秀，您能不能教教我。

14、太美的文字，无不流露着真诚与祝福；欣赏你的文字，赏你内心的美与善良，你的品味与个性值得我借鉴和学习，感恩生活，感谢有你的相知！

15、象你这样有能力的人确实不多见。

16、常言道：恭敬不如从命。谦恭地敬重领导，不如顺从领导的意志和命令。（）对高明的者而言，服从是金，语言是银。这是由领导与下属的特殊关系决定的'。

17、有机会一定要多向您请教，您讲的每一句话，都叫我终身受用无穷。在我的印象当中，您是一个富有活力且极富魅力的人。

18、如果谁能在你的手下工作，天天得到这么多鼓励和赞美，流再多的汗也无怨无悔。

19、你的领导能力绝不常见。

20、真心感谢所有领导和同事，感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏，一起努力！

21、亲爱的领导，正因为有您的带头作用，才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。此时，我只能对您说：节日快乐！

22、听说王经理今天很忙，想不到还能抽空一见，真不胜感激。

23、太美的文字，无不流露着真诚与祝福；欣赏你的文字，欣赏你内心的美与善良，你的品味与个性值得我借鉴和学习，感恩生活；感谢有你的相知！

24、在公司当领导，我想您不但头脑好，人缘也一定很好。

25、常言道：恭敬不如从命。谦恭地敬重领导，不如顺从领导的意志和命令。对高明的者而言，服从是金，语言是银。这是由领导与下属的特殊关系决定的。

26、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，领导！对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

27、把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。

领导发言稿【篇11】

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

对于xx小学来说，XX年是承前启后、开拓进取的一年，是卓尔不凡、成绩斐然的一年，在全校师生的共同努力下，学校的各项工作均取得了巨大成就。

正是由于社头小学卓越斐然的办学成果和日新月异的发展变化从而赢得了良好的社会声誉，产生了良好的社会影响，并赢得了上级领导的高度评价，他们称赞社小形成了“团结、协作、勤奋、创新”的社小精神。学校成功迎接了盛市有关部门的检查，并获’市常规管理一等奖’。

回首过去，我们激—情澎湃，展望未来，我们豪情满怀，站在历史的交叉路口，社头小学正齐心协力、全力以赴、整装待发，想更新、更高的目标前进。

老师们、同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”只要我们同舟共济，努力拼搏，社小九十年来，几代人渴望的伟大目标就一定会在我们这一代人身上实现，时代给了我们机遇，也给了我们挑战，我们就应该抓住机会，勇敢挑战。给我们一次机会，我们将创造千万个伟大的奇迹！

谢谢大家！

领导发言稿【篇12】

同志们：

按照会议安排，我就全县加快国家园林城创建、做好今年城区绿化工作,代表县城建领导组从三个方面做具体安排，待会路县长还要做重要讲话，希望大家抓好落实。

（一）宏观目标。今年年初，县委、县政府提出了“四城”创建总目标，其中要求我们要通过1－2年努力，把我县创建成国家园林城。

1、一即“一环”：依托大北环和今年开建的南二环，打造环城生态廊道。其中大北环全长15公里，柘睢路以东平均绿化宽度105米，由交通运输局等单位负责实施，目前除大仵乡、浦东办事处部分过村路段因清障问题未能完成绿化任务外，已基本完成任务；南二环全长12.81公里，拟控制50米，绿化宽度36米，绿化面积**1亩，力争今年年底、明年年初完成绿化任务。沿大北环、南二环环城生态廊道打造6个生态节点：一是大北环与商周路交叉口沟流庙节点（大仵乡、浦东办事处）；二是大北环与迎宾大道交叉口行知高中节点；三是大北环与北海路交叉口邵园孙庄、李房160亩植物园；四是柘太路、商周路张桥西魏节点；五是柘鹿路、柘郸路交叉口张桥吕岗节点；六丹阳大道与S326交叉口豫湘缘本业节点（浦东办事处）。

2、“二”即“两轴”。南北方向轴为迎宾大道景观带，东西方向为学苑路景观带。其中迎宾大道重点打造2个节点：一是北出口节点66亩；二牛城变电站节点；学苑路打造7个节点：一是琵琶广场15亩；二是乐淘苑45亩；三是建业项目东侧绿地40亩；四是双河绿地220亩；五是绽放节点绿地50亩；六是如意广场绿地60亩；七是丹阳公园102亩，沿路景观带270亩。以上合计802亩。

3、“三”即“三加强”：一是加强对各单位办公区、家属院绿化完善；二是加强对企业生产区域绿化完善；三是加强已建成小区绿化完善及拟建小区绿化达标率的审批。

4、“四”即“四个提升”：一是对单位负责建设的22块绿地进行提升改造；二是对中原大街、和平街、文庙南北街、民主大街、民主东西街、未来大道等6条街道行道树及绿化苗木进行提升改造；三是对城区16座加油站进行提升改造；四是容湖、千树园景区进行提升改造。

（一）选址定位。提升改造方案、图纸设计，由县规划局、园林局负责，应于3月15日之前完成。

（二）征地拆迁。由项目所在乡镇、办事处负责，其中邵园植物园、乐淘苑、建业东侧绿地应于3月15日之前完成，其他拟建项目应于3月底前结束。

（三）施工组织。厂区绿化提升由企业实施，产业集聚区督办；已建成小区绿化由物业公司实施，房管局负责督办；未建成小区绿化由开发企业实施，由执法局、园林局监督落实；加油站绿化由业主实施，安监局督办；县直单位办公区、乡镇政府驻地绿化由县直单位、所在乡镇自行负责，分别由县委督查室、县政府督查室督办。

（四）资金筹措。

1、政府主导。运用PPP模式等多种方法筹措建设资金。其中，县级财政将负责绝大多数绿化投资，预计总投资规模约为2亿元。

2、单位援建。大北环与商周路交叉口植物园、邵园乡植物园由县直各单位、企业援建，共分两批进行。首批建设西植物园――邵园乡植物园划分约**个独立的园区，分别交由35个单位建设（名单任务已下发），各单位应在园林部门做好地形、并接到城建领导组的通知后10日内完成绿化任务，并要树立单位建设标志。第二批建设东植物园，由下余县直单位或驻柘单位按园区建设，请有关单位在接到通知后，于10日内完成建设任务。

3、社会参与。政府出资建设的绿地游园由部分企业或单位捐助景观石，并镌刻捐助者名称。

4、严厉打击毁绿行为。目前我县在财政十分困难的情况下建设绿地，但是存在着严重的毁绿现象，尤其是对县城老街道门店前的行道树毁坏严重，年年植树不见树；毁坏比较严重的还有学苑路两侧的景观，其中一家企业在春节前四次毁绿，毁绿面积达到**00多平方米，价值达到百万；迎宾大道毁绿比较典型的是**办事处的马刘桥和牛城的前郑、后郑，凡是有门店的地方把门前的行道树、樱花树和雪松全部刨掉，要么用热水浇死，形成了严重的绿化空档，给迎宾大道的景观造成了严重的损坏。除此之外，节点游园破坏比较典型的是浦东办事处农丰园里面的1处违法建筑，把绿地直接破坏掉建了四间房屋；检察院援建的方圆绿地，被一个预制厂在中间开辟了一条通道。所以，下一步我们必须建管并重，由公安林业局分局、执法局、园林局联合新闻媒体严格执法查处，公开处理、曝光一批毁绿行为和案件，切实做到还绿于民。

城区绿化在县城建领导组的统一领导下进行，将抽调县两办督查室、规划、住建、园林等部门工作人员组成督查组，对上述工程进展情况进行全方位督查，实行双日通报。对行动迅速、完成任务较好的给予表彰奖励，对行动迟缓的将予以通报批评并处罚。

同志们，我们有理由相信，在全县人民的共同努力下，在各单位的共同参与下，能够按照县委、县政府确定的目标，完成今年的目标计划任务，并在1―2年内完成国家园林城创建工作任务。

根据主任会议的安排，我受 主任的委托，就县（市、区）机构编制工作讲几个具体问题。不当之处，请批评指正。

今年县（市、区）机构编制常规管理的核心内容是三个“严格控制”：严格控制设立和升格机构，严格控制人员编制增长，严格控制超职数配备领导干部。去年我们通过严格控制，有6个县（市、区）实现了人员编制的“零增长”或“负增长”。今年要进一步加强常规管理工作，规范审批程序，加大控制力度，力争取得更大的成绩。就此我讲三个具体问题：

一是要健全和完善人员编制预算管理制度。据我们去年督查的情况来看，有的地方依然存在人员编制与财政预算“两张皮”的现象。不掌握财政预算的手段，机构编制工作不可能管住。在这一方面 、 有很好的经验，他们每年年初由机构编制部门制定人员编制预算方案，将各单位人员编制增减情况一一核实，然后财政部门严格根据编办核定的编制范围下拨人员经费，堵住了管理漏洞。各地可以学习和应用这种办法，也可以结合实际另行采取措施，但总的要求是一定要把人员编制与财政预算配套起来。如果“两张皮”的问题得不到解决，人员编制的关口是不可能把住的。今年 月份的县（市、区）机构编制督查，我们要把这项工作作为督查重点。

二是要从紧控制复退军人安置。机构编制进口卡紧以后，复退军人安置成为事业单位进人的主渠道，各县（市）每年复退军人安置任务一般有一百多名。但各地控制情况不一，有的控得紧，一年只安置三、四十名，而且基本上都安置进经费自理事业单位；有的把关不严，一年安置一百多名，个别的甚至将复退军人安置进公检法司部门。今年各县（市、区）都要加大控制力度，尽量促使复退军人实行货币化安置，严格控制进财政笼子，为事业单位减轻人员包袱。

三是要切实加强机构编制调研信息工作。为了加强机构编制调研信息工作，我们去年专门召开了调研信息工作会议，完善了制度，下发了文件。但是各地落实的情况不一。做得最好的是平江县编办，全年上报信息文章12篇，在省编办、市编办内刊均有发稿，在此在专门提出表扬。但有的地方平时不烧香，临时抱佛脚，到临近检查时凑上几篇应付了事，这不是一种负责任的工作态度。调研信息工作是谋事之道、成事之基，是机构编制部门的“立办之本”。深入开展调查研究是加强机构编制常规管理的必要条件；调研信息工作抓不好，机构编制工作的水平就提不高，严格控制的目标终究是难以实现的。各县（市、区）编办贴近基层，优势明显，一定要结合市编办的工作部署和本地工作实际，每年选择2－3个有价值的课题，组织力量进行深入研究，努力寻找解决问题的办法。要严格按要求报送信息文章及其他材料，每月至少要上报1篇信息文章，通过省、市编办的宣传推介，达到信息共享的目的。各位主任要像临湘编办的权正球同志一样，保持求真务实的工作作风，带头参与调研信息工作，并动员全办干部全员参与到这项工作中来。

从去年的督查和目标考核的情况来看，各县（市、区）机构编制工作还不平衡，有的薄弱环节还比较多，采取措施认真解决。

一是要全面实现机构编制管理“三统一”。关于“三统一”，我们这几年来三令五申，但并没有完全落实。有的台帐不全，一些部门单位没有建立台帐；有的数据不准，台帐数据与实际情况有差距，严重影响到机构编制规范化管理。今年，市编办下定决心要把这些基础性工作抓起来，与县（市、区）签订了工作目标责任状，以落实工作责任。要统一使用列编通知单。以前各县（市、区）各搞一套，既留下了管理空当，又不方便查对统计。鉴于各地情况不一，我们不要求列编通知单的式样与市编办的完全一致，但一定要由市编办监制，统一附码。要统一使用机构编制管理软件。市编办的软件通过多次征求大家的意见，反复修改，现在已经比较完善了，大家应当迅速用于实际。有的地方习惯于使用自己开发的软件，我们也不强求一致。但必须统一的是：相关信息全部输入电脑，管理软件得到有效使用，不能当作摆设。要完善机构编制管理证（卡、帐）。我们不要求证（卡、帐）三者齐全，但三者必具其一，所有机构编制和实有人员信息必须完备，必须与实际情况一致。上述工作目标，一定要在4月底前实现。5月份，我们要组织专项督查，对没有实现的，要在全市通报批评。

二是要坚持抓好实施“编制实名制”和清理“吃空饷”人员的工作。实施“编制实名制”的工作布置得比较早，但直到去年年底，相当一部分县（市、区）并没有完全抓到位。还有的只发了个文件，迄今没有实质性的动作；有的只在乡镇进行了公示，县直部门单位没有完成公示任务；有的进行了公示，但对清理出来的临雇借调人员没有处理好。今年4月底前，各县（市、区）要扫清尾巴，县直所有部门单位和乡镇机关事业单位都要按要求进行公示；对清理出来的临雇借调人员，要下大力气清理清退。由于县（市、区）行政编制比较紧，借调人员和混编混岗人员非常普遍，清理的难度会比较大。但大家绝不能因此听之任之，如果撒手不管，听凭各部门单位自行乱调人员，机构编制部门就失去了存在的价值。结合实施“编制实名制”，各县（市、区）要全面清理“吃空饷”人员。去年这项工作布置后时间很紧，相当一部分地方包括市直在内，还没有全部完成清理任务。今年各县（市、区）编办要联合相关职能部门，组织专人下去，逐个单位认真清理。清理工作要严格、细致，对单位和个人弄虚作假的，要严肃处理。这项工作临湘、华容、汨罗抓得很扎实，效果很明显，大家可以交流学习。实施“编制实名制”和清理“吃空饷”人员的工作，今后要坚持抓下去，对各单位人员编制情况，要每年公示一次，每年清理一次，让临雇借调人员、混编混岗人员、“吃空饷”人员无处藏身。有条件建立网站的，要结合政务公开，在网上进行公示，更大范围地接受干部群众监督。

三是要加强机构编制监督检查。中央编办、省编办要求各级机构编制部门进一步加强监督检查工作，为此明确了督查重点，设立了督查机构，开通了举报电话。但是由于社会风气的影响，想当老好人的多，敢于得罪人的少；姑息迁就的多，坚持原则的少；本当严肃认真的监督检查往往变成了走马观花、蜻蜓点水，不痛不痒，解决不了实际问题。各县（市、区）编办一定要结合实际，踏踏实实地开展督查工作，每年要组织两次以上的集中督查活动。一方面要查各乡镇和各部门单位执行机构编制“五不准”的情况，严肃机构编制纪律；另一方面要加强对各部门单位执行“三定”规定或相关文件情况的监督，规范部门行为，优化发展环境，提高机构编制效益。督查一次，就要通报一次，要点出问题，点到单位；要敢于较真，对违反机构编制纪律的事情，发现一件，就要处理一件。今年按照中面和省里的统一部署，市州一级要开通全国联网的“12310”机构编制举报电话，有条件的县（市）也可以争取开通。

按照市编委领导的要求，今年我们要把工作重心转移到县（市、区）机构编制管理上来，创新管理机制，变过去对县（市、区）单纯的业务指导为业务指导与监督管理并重，切实加强县（市、区）机构编制管理。

一是要建立健全机构编制宏观管理机制。要加强对县（市、区）机构编制工作的宏观管理，对事业单位人员编制实行总量控制，明确各县（市、区）事业单位编制控制总量和年度控制目标，确定其增减幅度。要对事业机构实行限额管理，综合考虑全市情况，参照行政机构限额管理的办法，测算各县（市、区）副科以上事业单位的限额，明确其增减幅度。要将副科以上领导职数上管一级。对今后新成立的副科以上事业机构，市编办要将职数纳入审批范围；对原有副科以上事业机构的领导职数要认真清理。各县（市、区）编办要结合实际，认真研究本地今后5年内机构编制的控制目标 年度的具体控制数量，于3月5日前报市编办；市编办将进行适当调控，并发文予以规范。实行总量控制不是抢大家的权，这既是市编办的职责所在，也是市编办对各县（市、区）机构编制部门工作的大力支持，是为大家优化工作环境，最大限度地帮助大家实现规范管理。实行总量控制也不是政治作秀，而是规范管理的大势所趋。中央编办、省编办多次发文要求加强机构编制的宏观管理，湖北、宁夏、河南等多个省市早在几年前就采取了这种管理办法，收到了很好的效果。实行总量控制离不开大家的大力支持和配合，各位主任必须转变思想，更新观念，以向事业负责、向人民负责的工作态度，积极主动地落实这项工作，不能观望等待，不能消极对待，更不能阳奉阴违。配套总量控制办法，我们要进一步加强县（市、区）机构编制统计工作，建立机构编制工作季报制度，各县（市、区）编办每季度要将机构编制基本数据和变化情况向市编办如实报告。所报的材料数据必须有各位主任的签字，绝不允许弄虚作假。

二是要积极推进和完善各项机构改革措施。关于机构改革，忠勇主任在大会报告已经作了要求，我只强调几个具体问题。行政事业单位机构改革要尽早完成，不能留尾巴。汨罗、湘阴上一轮机构改革的遗留问题，必须在今年4月底前解决，物价、乡镇企业部门坚决要改革到位。5月份我们要专门就此来督查，如再不到位，我们将在年底市委、市政府对各县（市、区）建设民本岳阳考评工作中从重扣分。事业单位机构改革在今年上半年要全部结束，县直事业单位都要下发“十定”方案。湘阴县在推进乡镇机构改革试点的过程中，要注重政府职能转变，科学设置机构，合理配备编制，确保改革平稳推进，每个月底要将改革进展情况向市编办汇报一次。其他县（市、区）也要大胆试点，为全面推进乡镇机构改革作准备。

三是要创新事业单位登记管理工作。事业单位登记管理工作是一项发展潜力很大的工作，将来社会事业门类齐全、投资主体实现多元化之后，登记管理工作必将大有作为。我们过去就把登记管理工作定位为编办的“半壁江山”，现在为贯彻《事业单位登记管理暂行条例》，中央编办出台了《实施细则》，工作环境正在逐步优化，更加应当引起我们的高度重视。过来市县两级登记管理机关积极发挥主观能动性，从无到有，把登记管理工作开展得有声有色，切实加强了年度审查、档案管理等常规管理，给登记管理工作打下了坚实的基础。今年我们要把更多的精力投入制度创新，强化制约措施，切实发挥《事业单位法人证书》的作用，开辟登记管理工作新领域。要坚持开展登记管理行政执法检查，检查范围可以适当扩大，检查方法可以更加灵活多样，要把检查和调研结合起来，检查之后不但要发通报，更要撰写研究报告，对检查发现的问题要提出可行性的解决办法。要积极探索建立事业单位法人资质的跟踪管理机制，随时关注事业单位法人各项资质的变化情况，包括法定代表人变动情况、开展业务活动情况、开办资金变化情况、固定场所变更情况等，对违背《条例》和《实施细则》的行为，要向法人单位提出整改意见并督促整改到位；对那些丧失法人条件的事业单位法人，要敢于下手，及时注销其法人资格。要研究事业单位法人的评价机制。一方面要研究现行评价体制的弊病，在理论上探索建立新型评价体制的办法；另一方面也要研究评价操作上的通病，尽量改变现在不论工作业绩如何、基本上评为“A”级的现象。要推广应用部门联席会议机制，切实加强与财政、银行、质监等部门单位的联系，争取了他们的支持，扩大事业单位登记管理工作的影响。

同志们，县（市、区）机构编制工作面临艰巨任务，但只要我们敢于拼搏、勇于争先，就一定能圆满地完成全年的目标任务。至于我本人，一定会努力向大家学习，支持和配合大家的工作，与大家同心同德、同舟共济，促进县（市、区）机构编制工作更快更好发展！

领导发言稿【篇13】

(1)施工准备阶段：审查施工单位配备人力、材料、机械设备是否合理，审查拟定施工方案，技术质量保证措施，原材料的检验是否符合要求。

(2)施工阶段：旁站和巡视，检查施工单位工艺是否按规范和经审批的方案进行，并对施工过程的原材料，半成品和成品进行抽查。

(3)成品验收阶段：检测和验评该分项或分部已完工程是否达到规范要求的质量标准，是否在允许的误差范围内。

(1)旁站，这是现场监理工程师的一种主要的现场检查形式。施工过程中对重点的分项或分部实施旁站，检查施工过程中材料及混合材料与批准的是否符合;检查施工单位是否按标准的方案、技术规范施工。

(2)测量，是现场监理工程师对几何尺寸控制的重要手段，分为目测法〔看、观感、摸(手感)、敲(音感照〕、实测法(靠、吊、量、套)。监理工程师对建筑物轴线和工程的几何尺寸进行实测实量验收，不符合求的要进行修整，不符合标准的要求返工。

(3)试验，是监理工程师确认各种材料，工程部位质量的主要依据。对各种材料、混合料配合比(混凝土、砂浆强度等级，主钢筋焊接、机械连接接头等，监理人员可以随机抽样试验，施工单位要提供条件。

(4)指令文件，是监理工程师对工程质量控制一个不可缺少的手段。

施工单位和监理工程师的工作往来，必须以文字为准，监理工程师通过书面指令和文字对施工单位进行质量控制，用以指出施工中发生或可能发生的质量问题，提请施工单位加以重视或修改。

在施工过程中除了监理工程师采取上述手段对工程质量进行控制外，承包商还必须要有完善的内部质量管理系统对施工质量进行检查，发现不合格的工程，自行进行整改或返工，直到达到规范标准和设计要求后才填写报验单，报请监理工程师验收认可。

(1)总进度计划的审批，由承包商编制合同段(标段)总进度计划，提交监理工程师审查，经监理部审核，报业主代表审定批准实施，总进度计划一经业主批准，不得修改，特殊情况可经业主批准同意稍做调整。承包商必须严格按照总进度计划实施。

(2)承包商在批准的总进度计划基础上，编制月进度计划、周进度计划(附网络图)，提交现场监理工程师审查，总监审定，报业主，总监应组织监理工程师和承包商对月进度计划实施情况进行检查、分析、对比，及时采取相应措施，特别是承包商的劳动力数量，材料配备，机械设备要有较详细的计划和要求，确保月、周进度计划的实施。 ③、投资控制的要求

(1)工程量计量的规范程序：由承包商按合同规定的形象进度付款要求和监理规定的表格填报已完工程量，经现场监理工程师对申报的工程量进行初审，是应具备支付条件(分部、分项工程质量已验收认可达到合同质量要求)，交计量工程师核实，由总监审批后，提交业主审查支付。

本工程采用的是PPP模式，程序为施工承包商、监理方、业主方(项目公司与项目建设管理处)共同现场实际测量复核后确认。

(2)严格控制合同总价外的项目签证，凡必须发生地合同外项目要求承包商先报批，报批时要附费用，工期计算资料，经监理、业主代表批准后方可实施。获批准后实施的经济签证，由施工承包商→监理方、业主方(项目公司与项目建设管理处)审核确认后按合同约定支付。

(3)合同总价内项目的增减，按业主批准的签证权履行有关手续，但必须附有详细的有关资料作为依据。

(1)承包商单位对现场安全、文明施工负全部管理责任。承包单位经进入工程施工现场，应严格遵照国家有关部门和行业颁布的有关规定组织施工，严格遵守安全生产制度。

(2)承包单位要健全安全管理体系、建立安全制度，从技术组织和管理上采取有力措施，加强监督检查，解决和消除不安全因素，防止事故发生。

(3)承包单位的项目经理为安全第一负责人，现场总工程师(或项目技术负责人)为安全技术负责人，各单位均应指定专人为现场安全员，对现场进行旁站或巡回安全监督检查。

(4)施工安全管理的具体内容包括：安全生产责任制，安全教育，劳动保护、安全施工生产检查、安全事故调查与处理等六个方面。

(1)承包单位领导班子应经常组织各下属单位负责人学习有关安全生产的知识，严防只抓生产，重进度而忽视安全施工的错误思想。

(2)参加施工的工人上岗以前，均要进行入场安全教育和岗位安全教育，特种工(电工、电焊工、吊车司机、脚手架工等)还应参加专门的安全技术培训与考核，持证上岗。

(3)要建立施工班组安全例会制度。要结合施工特点每周召开一次安全会，并做好记录。施工班组长在每天班前会上都要讲安全、危险部位施工，更要坚持班前安全讲评。

(4)承包单位要在施工现场设立适当数量的安全标志牌，在危险部位设置安全标志。

承包单位每月中旬应组织一次全面安全施工大检查，单位的项目经理应亲自参加，并按照建筑施工安全检查评分标准(JGJ59-20xx)进行评分。检查后将检查结果书面报监理部。 监理部将组织承包单位每月进行一次质量、安全、文明施工大检查(时间在承包单位自查之后)。

(1)编制施工组织设计或施工方案时，必须结合工程特点编制切实可靠的安全技术措施，在进行技术交底时，必须交代安全施工内容，必须坚持“三不施工”的原则，即没有安全技术措施不施工、没有进行安全技术交底不施工、危险因素没排除不施工。

(2)搞好好文明施工，服从施工现场管理。现场场容应做到机械、设备、材料摆放整齐，临时设施、水、电、管线布置合理。现场临时用电应遵守《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-20xx)。现场排水布局合理，流畅，施工用道路畅通。

安全事故的调查与处理，以事故责任单位为主。发生重大安全事故按国务院颁布的第493号《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，应在安全事故发生1h内向事故发生所在地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告，并按照该条例的要求进行统计和调查处理。

监理例会是履约各方沟通情况、交流信息、协调处理、研究解决合同履行中存在的各种问题，由项目监理部组织与主持的例行现场工作会议。

1、监理例会定期组织召开，每周一次，定在每周二下午3：00召开，应参加的单位和人员应准时到会，无故未请假不参加或迟到者，每人每次按有关规定处罚。

④根据会议议题的需要必要时邀请设计单位、分包单位及其他有关单位的人员

3、参加人员应做好会前的资料准备工作(包括周进度计划和有关问题的书面报告)，并将有关资料交监理部，监理部统计每周各参会单位提交资料的到位情况和资料上存在的有关问题，将有关情况及时在会上通报。

4、参会人员应明确该会议主要是解决承包单位关于质量、进度、投资中的一些重大、需要相关单位协调解决的有关问题，评价和落实现场碰头会上一些主要工作。

5、监理例会的主要议题：

1) 检查上次会议决议落实情况、检查未定事项及其原因。

3)确定下一阶段进度目标，研究承包单位人力、设备投入情况和实现目标的措施

㈤、施工进度月报制度：总承包施工方必须于当月施工月底前5个工作日将当月施工情况报建设、监理单位;监理月报表必须于次月开始前5个工作日包建设单位。 ㈥、对施工阶段工作提出监理要求

1、各方之间的工作往来，必须以文字传递方式进行，有关人员负责发行签收手续。

2、承包单位、监理单位、业主就工程中的有关问题均应按程序申报处理，其申报和处理程序为：承包单位→监理单位→业主(其他相关单位)

3、要求承包单位在整个工程施工活动中，严格按照国家有关规范规程和设计要求组织施工，杜绝一切不合格工程和工程质量事故，创建安全生产、文明施工现场，实现三大控制目标。

4、要求承包商强化管理，坚持质量第一，用户至上，业主满意，完成和承担合同中约定的义务、任务和职责，获得应得利益，为企业树立形象，为业主创造更好的经济效益。

5、要求承包商健立健全质量保证体系和管理程序，严格考核和检测，按设计文件和有关规范规程组织施工，按建筑工程验评标准进行验收;按规定搞好资料管理和信息传递，所填报的表格资料应整洁，要求打印、盖章、签字手续统计，按时上报有关报表;抓好现场安全、文明施工和综合考评;我们监理将依据合同约定采取一定的经济奖罚措施，希望得到你们的的理解和支持;所有报告、指示、通知均以书面文字为准，不得以口头指令代替书面通知或者批示。

6、要求承包商将监理工作制度、程序、内容认真贯彻到各个班组，操作人员，以便做好监理单位的配合工作。

7、要求我们监理人员在施工过程的一切活动中，一定要做到严格监理、热情服务，严格按照国家的规范规程，严格按照设计文件、承包合同和业主有关要求去操作、控制、实施，要认真、扎实为业主当好参谋，做好服务，热情地同承包商研究、切磋有关技术难点疑点;多提合理化建议，加快进度，节省造价。

依据国建强制推行标准GB50319-20xx《建设工程监理规范》规定，遵循诚信、守法、公正、科学的监理工作准则，公平、独立、诚信、科学地开展建设工程监理与相关服务活动。在监理履约过程中，将严格要求从业人员遵守法规、遵守职业道德操守规范;若监理人员有违法违规现象或事件发生，涉事单位有权采用任何方式任意向政府行业监管机构或建设单位、监理机构的隶属公司举报。

建设单位及项目为各方提供了发展的平台，愿：第一次工地会议能开辟良好的开端，在随后的工作中合作愉快!最终各方都有满意的结果。

同志们：

刚才孙x总监代表依据合同文件明确了监理程序和施工监理过程中的主要程序以及各方的联系渠道等方面做了说明，--就开工条件和阶段性目标做了说明，志明同志宣布了总监代表和驻地监理，同时明确了沿海建管处内部职责分工，以上同志讲的意见，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。关于施工单位提出的有关问题,建管处有关科室、各级监理要马上研究，提出解决意见。今天，召开监理例会，明确了各方职责，工作程序，进一步理顺了各方关系，同时，也是一场开工前的动员会议，就是要在分析当前工程建设地域特点及发展形势基础上，安排部署好近期的各项工作;紧紧围绕提高质量、抢抓工期和今冬明春的阶段性目标,统一思想，广泛发动,凝聚合力，团结拼搏，创新工作,打好开局。下面我代表沿海建管处讲几点意见。

一、认清形势、明确目标、牢记使命、共筑精品。

沿海高速公路是x省建设沿海经济强省发展战略，实现“东出西连、南北通衢”的重要交通基础设施，是省、市各级政府高度关注的国家重点建设工程。项目前期，郭庚茂省长、付志方常务副省长、张和副省长亲自批准项目立项，沧州市政府举全市之力，创下了沿海高速公路x段当年工可立项、当年开工的历史高速度。对于项目的建设，市委、市政府列入了重要议事日程，提出了将沿海高速建设成渤海新区一流的形象工程。各级政府的高度重视，对于我们广大建设者来说，是挑战和机遇，更是风险和责任。我们应该清醒地认识到肩负的历史使命，追求高起点、高标准，通过精细化管理，以优质的工程质量，共建安全、环保、创新、高效、阳光的“精品”工程，展示企业形象，共筑项目丰碑。

管理工作方针是：精心组织，规范管理，科技创新，质量至上，加快建设，节资增效，上下动员，共筑丰碑。“全面创优”的质量管理目标是：单位工程优良率100%，工程质量评定95分以上，争创优质工程。

总工期目标控制：确保三年内：主体工程--路基、桥涵、路面工程完工;力争机电交通安全设施、服务区等配套工程同步完成，实现提前通车。

关键阶段目标控制：20xx年11月确保50%以上的路基上预压土，20xx年11月完成路基收尾。涵洞、通道工程围绕路基土方工程进度，20xx年底完成。桥梁构造物与路基同步或交叉进行施工，中小桥20xx年6月份完成;大桥、特大桥20xx年8月份完成主体工程，20xx年10月前完成桥面铺装及防撞护栏工程。路面工程开工时间锁定在20xx年7月以前，确保8月土建工程完工。

今冬明春工作目标：月底各参建单位完成驻地及试验室建设，并确保年内工程全线开工;年内完成投资3亿元。春节前完成征地拆迁、试验室临时资质认证、主要原材料料源考察、钻孔灌注桩的砼配比试验工作;明年3月份完成围堰排水、施工便道、水网改造工程、预制场及拌合站的建设工作，并应具备桥涵结构物开工条件。

目标的实现，需要严格的管理程序，严肃的合同约定、刚性的管理手段，创新的管理理念来保证。在此告诫大家：沿海高速不是试验田，我们也决不允许“一流队伍投标，二流队伍进场，三流队伍施工”的现象发生。今年，x省全面建立了合同履约、检查评比、黑名单等信誉档案制度。建管处也已经制定了质量控制、计划管理、合同管理等系列制度和办法，同时明确了对进度滞后强行分包、安全生产、文明施工和质量管理等强化过程控制的检查奖惩措施，其目的就是要出重拳，硬手段，切实保证工程质量，保工期，保形象。各单位都是具有相应实力的甲级监理或一级施工企业，有着良好的业绩和管理信誉，沿海高速是你们展现自我价值、展现企业形象的平台。干出成绩是丰碑，干不好则是耻辱柱。

自合同预谈判后各监理单位、施工单位积极行动起来，加紧驻地建设、工地实验室建设，积极协调人员、机械进场，为即将开始的冬季大干做好了准备，同时有的项目经理部积极寻找土源，积极与当地修路指挥部、所在地乡镇联系，尽管各参建单位进展不一，但大多数队伍有着高昂的信心，积极开展工作，形成了一个良好态势。

12月18日拆迁动员会议的召开意味着拆迁、工程建设拉开序幕，明天就要开始放线、征地拆迁核查、施工围堰工作，要求各项目经理部马上行动起来，人员、机械不能满足现场需要的马上组织调配，确保拆迁和工程的顺利开展。

为确保阶段目标，建管处将实行全天候无节假日工作制，全员盯现场，抓开工。拆迁工作在月底前要初战告捷，本周内施工单位要全面开工，跟进放线，开展围堰和施工便道施工，土源问题必须在近日逐步解决到位。施工组织计划要在月底前完成上报。建管处、总监办要马上开展人员、设备等履约检查工作，关注个别苗头，抓住关键环节，及时采取措施，确保工程进度。全面推行工程进度、现场管理日报制，周调度、月联查会议制度，推行问题督办和消号制度。细化今冬明春工程安排计划，制定详尽的施工作业流程、人员设备等资源配置等实施方案，同时，要搞好岗前培训和现场交底。今冬明春阶段性目标是工程能否实现全面顺利开工的关键，对于阶段性目标严重滞后的，特别是关键的围堰、水网改造工程，要采取强行分包措施，保证工程整体推进。对于限期履约整改不到位的，要采取严厉合同措施，确保工程开门红。

这里所说的资源，就是指技术管理人员的投入总量和专业素质水平，是指机械设备的投入总量和作业水平，是指资金投入的多少以及核算和管理的水平，是指各种原材料的准备到位情况和质量保障能否达到工程要求，是指施工组织设计和总体管理思路是否清晰、可行和实用，是指与当地党委、政府、乡镇村和人民群众等各方面关系的处理和协调能力是否满足工程施工和建设的需要。

质量管理是工程施工管理的永恒主题。各参建单位要持续不断地教育广大干部职工，牢固树立“质量是工程建设的生命线”、“质量责任重于泰山”的意识。具体要求抓好六个到位。一是抓管理到位。要严格按照“企业自检、社会监理、业主检查、政府监督”的四级保证体系，建立组织，强化责任，层层落实，管细管严。二是抓现场到位。要做到该做的事提前想好，明天的活今天交待好，现场有层次，工序有衔接。监理要盯住现场，做到旁站到位;技术人员要守住现场，对施工及时给以指导;项目工程师要及时巡查和跟进，发现问题及时处理。现场抓好了，质量问题就减少了。三是抓人员设备到位。万事离不开人，人力不足，素质不高，抓管理的良好愿望和意图就实现不了;施工设备不足，机械老化，三天修两天坏，瞎凑合，就会误事误工干着急。只有精心组织合理调配人员设备，才能保障质量进度两不误。四是抓材料把关到位。“巧妇难为无米之炊”，劣质材料产不出精品。在施工材料上一方面要把好源头关，要做好重要原材料的选定考察工作，杜绝不合格材料进场，要制定计划超前准备，抓好原材料的运输储备工作，提前做好半成品试验检验、组成设计工作，要注重质量讲求效益;另一方面要做好材料的选定、上报和管理工作，材料进场做到挂牌管理、分类堆放、隔潮防雨、措施齐全，避免材料的浪费，用管理的高效率促成施工生产的高效益。五是抓试验检测到位。要严格按照要求对分项工程的各道工序及时进行检测，充分发挥工地试验室、监理试验室、业主试验室的作用，在对重点部位环节进行控制的同时，加大检测频率，做到取点合理、标准操作、数据准确。六是抓检查奖惩到位。检查要做到不定期抽查与定期联查相结合;专项检查与综合检查相结合;处内检查与省厅检查相结合。检查要深入细致，不留死角，不讲情面。检查结果要及时落实，及时通报。要继续落实奖优罚劣的制度措施，体现以奖促干以罚促改的目的。只要我们认真做到这六个到位，工程质量就会得到很好的控制，质量管理目标就能得到实现。

工程进度的保证和实现，得力于施工组织设计的实用和精确，得力于工期的合理安排和资源的有效投入。组织严密、谋划超前、保障得力、纪律严明是确保工期进度的关键。这个题目说白了就是管理工程要有严格的时间观念，要章法得力纪律严明，把工程进度管理抓上去。今冬明春的阶段性目标是各施工单位能否完成总目标的基础，一方面，抓住施工的黄金季节，不等不靠不内耗，积极主动多方协调，争分夺秒抢进度;另一方面，章法有度抓管理，计划周密谋划到位，制定预案排好工期，做到科学调度合理安排。

项目建设中，各参建单位要严厉律己、文明施工，同时妥善处理与地方的协调关系，涉及到与地方有关的问题要紧紧依靠当地政府和修路指挥部，各合同段都配备了地方协调人员，要经常与修路指挥部、县乡政府沟通，摆正位置、未雨绸缪、主动协调。

各施工单位积极与修路指挥部联系寻找土源，有了合适土源要与修路指挥部、卖土方签订有关协议，取土完成后及时将土底费拨付给修路指挥部，由修路指挥部将费用拨付给卖土方。按照12月18日召开的拆迁征地动员会议的确定的土底费价格拨付：3公里以内的5.5元以内，3至5公里的5元以内，5至10公里的4.5元以内，10公里以上的3元以内。

“安全、人文、环保”是沿海高速公路的管理理念。各土建、房建施工单位要严格按照《安全生产法》的各项规定组织施工，认真学习并贯彻落实建管处制定印发的《安全生产管理办法》、《文明施工管理办法》等具体规定，增强安全意识，加大岗前培训力度，加强现场管理，规范作业程序，确保安全生产无事故，文明施工优环境。

在工程建设过程中，要以标准化、规范化施工为统领，各分项工程、复杂关键工序的施工作业指导书标准化，工艺流程、设备组合标准化，驻地、料场、预制厂标准化。要全面推行首件工程联合验收制，以样板工程提升质量水平，确保“内实外美”。

四、以人为本，廉洁高效，“树交通新风，建阳光高速”

加强交通系统廉政和反腐败工作，是当前交通工作的一项重要任务。要贯彻落实我省高速公路建设“十公开”阳光工程要求。实行全过程跟踪审计和纪检监察进驻制度。规范计量支付、变更设计、资金拨付程序。各级监理和建管处管理人员，要切实履行廉洁自律和“八不准”要求，坚决防止故意刁难，吃拿卡要现象发生，要在严格程序的同时，提高服务和协调意识，坚决杜绝“不给好处不签字，给了好处乱签字”。各项目经理部要规范材料采购、劳务分包方面的经济活动，确保路畅人廉。在项目建设过程中，我们要继续坚持“修三年路，树百年人”的廉政目标，发扬开展“阳光工程”活动以来取得的成绩，使“以人为本、加快发展，求真务实、真抓实干，廉洁高效、风清气正，团结友爱、奋力争先”成为新的高速公路建设新风。

同志们，沿海高速公路建设大干序幕即将拉开，我们要振奋精神、不辱使命，凝聚合力、昂扬斗志，抢抓机遇、迎接挑战，全面完成高速公路建设的各项工作任务，为建设和实现交通强市的战略目标做出新的贡献。

领导发言稿【篇14】

尊敬的总公司领导、各位同事：

大家好！ 在这硕果累累的金秋能与各位领导、各位××分公司的同仁相聚于此，我深感荣幸。刚才听完总公司领导和××领导的致辞与讲话，我感触颇深，心情非常激动并对××分公司的明天发展充满了信心的同时，做为分公司的经理我深感身上担子之重、责任之大。但不管前面有多难，我坚信:有总公司的正确领导，有全体员工的精诚团结和鼎立支持，我和公司新领导班子成员一定能够秉承公司历任领导和全体员工共同开创的“当排头、争一流”的企业精神和“团结奋进、顽强拼搏”的优良作风，共同把公司管理好、发展好。 作为××公司新一届经理，我保证认真学习××公司的光荣历史，和班子成员一道切实抓好××公司当前的生产和经营管理，做好企业未来的发展规划。我相信只要我们团结一心、共同奋斗，我们一定能够共同创造出××公司辉煌的明天，我们一定能够在业界立于不败之地，我们一定能够为我们的广大客户提供高质量的建筑产品和服务。

我还想要说的是，现代化的设备并不是使公司成功和赢利的根本保证。公司成功和赢利的根本保证是拥有一支精诚团

领导发言稿【篇15】

2月26日，离20xx年高考的倒计时牌锁定在了100天，上午，靖州一中高三全体师生近千人齐集高考动员会场，发出了20xx备考“音”。

县委书记张远松，县人大常委会主任龙力，县政协主席尹翠华，县委常委、宣传部长戈承艳，副县长尹建芳出席动员大会。

“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十二载，今将试锋芒……”一张稚气未脱的英俊的脸庞，一声志存高远、意气风发的豪言壮语，学生代表吴星宇首先激情宣誓。“冲刺一百天，拼搏一百天，奋斗一百天!请母校放心，请老师放心，请父母放心!”千余名学生举起右手宣誓：““明确目标，科学备考，全力以赴，自强不息!”呐喊声响彻整个会场，高三全体同学向与会领导郑重承诺，今年的高考他们已经信心在握。“不须扬鞭自奋蹄，咬定青山不放松，力争今年高考更上一层楼。”高三年级组长代表高三全体教师发言并郑重宣誓，要与同学们一起拼搏、前进，为同学们取得佳绩而奉献。

靖州历来重视教育，高考一直是靖州人民引以为豪的一张名片、一大品牌。20xx年高考已进入紧锣密鼓的备战状态，围绕“确保本科二批上线200人以上，力争清华北大不断线”的目标，全体备战考生、高三教师自信满满。

会上，张远松代表县委政府向辛勤奋战在教育教学一线的广大教职工表示衷心的感谢!向即将奔赴高考战场孜孜以求、全力拼搏的同学们表示良好的祝愿!张远松说，靖州的发展最终靠人才，而人才培训关键在教育。在全县上下的.共同努力下，靖州树立了“靖州教育”这个品牌，造就了“靖州一中”这个人才辈出的摇篮，获得了高考综合成绩连续21年位居全市前列的荣誉，创造了少数民族边远落后地区教育先行的“靖州教育现象”。张远松要求高考学生要树立“天生我材必有用”的坚定信心，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。要愽观而厚积薄发，用顽强的毅力来应对这段时间的磨炼和压力，从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力的方向。要每临大事有静气，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”始终保持乐观的情怀。要有狭路相逢勇者胜的豪情，最困难之日，就是离成功不远之时，否极泰来，苦尽甘来，不能犹豫，不能后退。