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初试自我介绍10篇

发布时间:2023-05-25

初试自我介绍。

良好的自我介绍可以事半功倍,当我们踏入一个陌生的社会时,自我介绍是最基础的交际技巧之一。是否有写自我介绍时可以参考的模板呢?今天我很荣幸为大家分享一篇关于“初试自我介绍”的文章,希望能给大家提供帮助,也请大家收藏保存哦!

初试自我介绍(篇1)

在我们朋友之间的交谈中,也许只会谈到别人,不会有可能谈到自己,但是你有没有留意,在别人心目中你是一个怎样的人呢?这就须要认识自我。

我,是一个没有主见,只要别人说对,就不敢说不对的人,之所以我这样讲,是因为......

记得有一次,在气氛严肃的语文课堂上,语文老师正在为我们讲一份语文试卷上的一道题。在老师讲那道题的答案时,我已经觉得答案应该和老师讲的答案有所不同,但是班里的同学全部都同意老师讲的那个答案,我只好没有告诉老师。

回到家里,我查找了有关资料,发现语文老师讲的答案是错的,原本,我想在课余时间告诉老师,但是一直都没有机会。

直到有一天,老师说起那道题目,我才知道原来老师的答案是故意讲错的,她的目的是培养我们要有自己的见解,可惜,我们班的同学太令老师失望,没有人提出自己的见解,当我听明白老师的用意后,我立刻自责起来,心想:我真没用,如果当是我提出自己的看法那该多好啊!那么老师的心思才不会白费啊!

这件事情让我懂得了:做人要有自己的主见,别人有时说的并不是真的对,我们应该有自己的主见,因为我们大家的思维都不一样,所以我们想的答案也有所不同。因此,在以后的学习中,我都能大胆地说出自己的见解,令老师和同学刮目相看,这样不但使我受到别人的欢迎,也使我的学习成绩更上一层楼。

这就是我———一个没有主见变得有主见的女孩。

初试自我介绍(篇2)

各位老师好,我叫马XX,今年12岁。我是个阳光向上、充满追求、敢于挑战、善于研究的男孩。我兴趣广泛,喜欢阅读、踢足球、听音乐、玩电脑......因此,也结交了很多在这些方面志同道合的朋友。

我最喜爱科学研究,对不理解的问题总是打破砂锅问到底,通过动手实验来证明自己的想法,解决这些问题。我常常为了探究一个科学问题的答案,而错过了吃饭时间,爸妈都笑我是个“科学迷”。

读万卷书,行万里路。我读过并且热爱凡尔纳的科幻作品,可以在趣味中学到无数科学道理,像惊险刺激的《地心游记》,妙趣横生的《海底两万里》,扑朔迷离的《格兰特船长的儿女》,都令我感到身临其境。我也去过很多城市旅游,北京、上海、常德、沈阳、山东......都留下了我的足迹,这也让我收获了不少知识。

我参加过书人教育中心的培训,获得过五星级学员;在江苏省作文大赛中获得过优秀奖;每年都被评为学校的“三好学生”……但我知道荣誉只属于过去,我将再接再厉,继续前行,创造更灿烂的未来!

这就是我,一个热情洋溢的我。

初试自我介绍(篇3)

大家好!我的名字叫郑博洋,郑成功的成,博士的博,海洋的洋,满族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来了呢?错了也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。

初试自我介绍(篇4)

我叫___,今年_岁,是___学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在市数学学会组织的“智力数学大比拼”和“__市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在广东现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被区教育局评为2013年度和2014年度区“三好学生”,获得2014年度区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛,课外时间学习了钢琴,取得了钢琴水平考级玖级的良好成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在广东省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名大队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与山区孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

初试自我介绍(篇5)

Hello!我叫,你们也可以叫我黄蕊,我今年13岁,刚刚要步入初中,下面请听听我的自我介绍吧!

我是一个短发的女孩,有一双大眼睛,一双是妈妈赐予我的,一双是爸爸赐予我的,因为我一个是单眼皮,一个是双眼皮,双眼皮是妈妈的,单眼皮是爸爸的,哈哈有趣吧!我还有一个向上翘的鼻子,一个樱桃小嘴红红的,这就是我的长相,下面请听听我获得的荣誉吧。我是勃利县镇安小学毕业的,虽然不是一所非常著名的小学但我很爱那里,毕竟我在那获得了好多的荣誉。我成多次获得过文明星,纪律星,其实我不是一个守纪律的学生,也不是一个讲文明的学生,我也往地上扔过果皮等一些垃圾,上课时也捉过一些小动作,老师不应该给我的,但我现在已是一个中学生了,就要改掉以前的不足点,成为一名优秀的好学生。

我也常常为自己性格常跟别人吵架,大家都说我的性格太独特了,没有人能和我一样,甚至好会有人开玩笑的说,利用现在的科学技术克隆也不一定能复制出一个一摸一样的我,我是一个永远都坚守着自己信念的人,我不会很轻易的就改变我自己的看法,尽管有时错了我也不会改,因为我总是坚信我自己的答案。Look!这就是我一个不轻易改变信念的女孩。

自己的人生之路是要靠自己照亮的,所以不要轻易的改变自己的信念,要相信自己。我是一个充满阳光的女孩,希望的家和我做朋友。

初试自我介绍(篇6)

各位老师,大家好,我叫XXX,来自厚街XX学校六3班,今年12岁,老家惠州,家住厚街万科城。我的性格比较(成熟稳重幼稚调皮温柔体贴活泼可爱内向害羞外向开朗心地善良风趣幽默积极进取处事洒脱循规蹈矩热心助人快言快语爱管闲事追求刺激等),我喜欢,最大的特长是。我的学习成绩比较优异,平常考试都能保持在,因为我能够坚持做到课前预习,上课认真听讲,认真做笔记,积极配合老师的教学,课后及时复习巩固,认真完成学校作业,同时我每天都会利用空余时间阅读一些自己喜欢的书籍,增长自己的见识,提高自己的阅读和写作水平,所以我在小学阶段,取得过(成就)。

在学校里面……(任职班干部情况,与老师和同学的相处情况等)

在家长里……(家庭成员,父母工作状况,与家里人的相处情况已经父母对自己学习的支持等)

我的理想是当一名,如果想成功,从现在开始一定要更加努力,越过重重困难,只要我努力,我相信梦想会离我越来越近,我希望在xx学校能够更好的帮我实现我的梦想,谢谢老师。

初试自我介绍(篇7)

各位老师,大家好!我是xxx,我在xxx小学上六年级,我今年x岁了,虽然个子不很高,样子也不那么俊,但自我感觉鼻子还挺有特点,让你感觉我是个十足的男子汉。

对我来说,看电视找是我最大的兴趣。我每天放学,写完作业后,电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目,特别是动画片,因为,我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识,每次看节目,我就像一只婪难的小蜜峰,来吸取电视中的“蜂蜜”。

我有一个理想,就是长大当一个大作家,怎么样?远大吧!

这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”,谢谢大家!

初试自我介绍(篇8)

我叫XXX,今年X岁,是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅,而且对数学学习个性感兴趣。

在老师和家长的帮忙下,我养成了良好的学习习惯,每一天坚持预习,上课时认真听讲、用心发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在xx现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被xx区教育局评为xx年度和xx年度xx区“学习之星”,获得xx年度xx区“优秀少先队员”称号。

我的爱好很广,课外时光学习了民族乐器二胡,取得了xx省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时光参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在xx省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“xx区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级群众,热心公益活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

初试自我介绍(篇9)

尊敬的各位老师:

大家好!

我叫xxx,很高兴能够站在这里接受各位老师的考验,希望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

我毕业于X小学,曾经是班上的XX班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,希望大家记得我,我叫.

其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩优良,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

这就是我,这就是真实的我,希望各位老师喜欢!

谢谢大家!

初试自我介绍(篇10)

尊敬的各位老师:大家好!

我叫______,很高兴能够站在这里接受各位老师考验,希望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

我毕业于______小学,曾经是班上____班干部,通过为同学们做一些力所能及事情,我学会了很多,同时交到了很多朋友。我是个很愿意交朋友很热情人,所以,希望大家记得我,我叫______。

其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多知识,同时代表着我们要学会更多对人对事态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事我相信,和在座各位同学相比,我学习成绩非常不值得一提,而且,初中知识一定比小学知识更加难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙,可以尽管叫我哦;我非常开朗活泼,如果同学们有不开心事情,我很愿意当你们倾听者。

这就是我,这就是真实我,希望各位老师喜欢!

谢谢大家!

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