重阳节心得体会。
随着不断反思和领悟，我在内心深处积累了许多经验和感悟，因此我决定将它们记录下来。通过写下我的心得体会，我能够提高自己的反思能力，从而更加深入地了解自己。在众多的读物中，我认为这篇“重阳节心得体会”非常有价值，并且我推荐大家收藏本站，并关注我们的更新！
重阳节心得体会(篇1)
随着生活节奏的加快，现代人对传统节日的了解往往只剩下一些简单的符号，例如端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼但如果了解了传统节日的来龙去脉和传统礼俗，你也许会发现，它们其实既有趣，又有魅力。
重阳节也是一样。一说到重阳节，大多数人的第一反应是老人节，于是，气氛似乎立刻就庄严起来。没错，重阳节是我国的老人节，但又远远不止如此。
重阳之时，正是金秋最美的时节，秋高气爽，丹桂飘香，蔬果成熟，稻谷金黄。作为一个农业大国，这个时候的节日，也必然充满着收获的喜悦。《吕氏春秋》中就记载：(九月)命家宰，农事备收，举五种之要。藏帝籍之收于神仓，祗敬必饬。是日也，大飨帝，尝牺牲，告备于天子。意思是九月要收藏粮食、祭祀谷神和上帝。
在汉代，人们就有了重阳节吃重阳糕的习惯当时被称为蓬饵，后来慢慢演变成重阳糕糕谐音高，吃重阳糕既有步步高升的吉利寓意，又跟重阳节登高望远的习俗相呼应。假如实在没有时间或机会登高，人们觉得吃几块重阳糕也可替代。
当然，不能忘了重阳节的重头戏菊花。东汉的《风俗通义》记载：南阳郦县有甘谷，谷中水甘美，云其山上大有菊华，水从山上流下，得其滋液，谷中三十余家，不复穿井，仰饮此水，上寿者百二三十，中者百余岁，七八十者，名之为夭，菊华轻身益气，令人坚强故也。意思是说，南阳郦县这个地方的人，喝了菊花山泉，个个身强体壮，寿命长到一百多岁，多么令人羡慕！
所以，古人一直觉得菊花与长寿有关。在重阳节这天，不但要佩戴菊花和茱萸来装扮自己，还要喝菊花酒。陶渊明以爱菊出名，他就大张旗鼓地为重阳节和菊花做广告：余闲居爱重九之名，秋菊盈园，持胶靡由，空服九华。又说：秋菊有佳色，裛露掇其英。这就是直接吃菊花了。还说：酒能祛百虑，菊为制颓龄。这大概是喝菊花酒。至于采菊东篱下，悠悠见南山的名句，更是中国菊文化的开山力作。
到了唐代，重阳节更是成为国家法定的节日，政府还发给各级官吏数额不等的过节费。在重阳这天，皇帝亲自参与，君臣曲江饮宴赋诗，活动盛况空前。所以，重阳节也可以理解为古人的秋游节。
《东京梦华录》中记载：九月重阳。都下赏菊有数种酒家皆以菊花缚成洞户。都人多出郊外登高。如仓王庙、四里桥、愁台、梁王城、砚台、毛驼冈、独乐冈等处宴聚。前一二日，各以粉面蒸糕遗送，上插剪彩小旗，掺饤果实，如石榴子、栗子黄、银杏、松子肉之类。又以粉作狮子蛮王之状，置于糕上，谓之狮蛮。诸禅寺各有斋会。看，多么欢乐的重阳节，大家一起用菊花装饰房屋，一起去郊游，一边郊游还一边野餐，野餐还做得花样百出。看这段文字，简直能听到宋人过节的喧闹声，闻到宴会食物的阵阵飘香。
当然，重阳节还有一个重要节俗是佩戴茱萸。《西京杂记》载，汉武帝宫人贾佩兰称：九月九日，佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，云令人长寿。王维的名句遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人更是妇孺皆知。只不过这个习俗后来渐渐失传了。到了民国时期，施蛰存就写到：唐宋人既说这种植物茱英，是处处有之，江浙蜀汉尤多，而我却至今还不识得。
所以，重阳节的文化内涵其实很丰富。包括重阳节在内的节日风俗，是一个民族集体的精神抒情诗，她的仪式里面葆养着这个民族常绿的童心。了解了这些，你才能知道我们这个民族有着什么样的心灵史，也才能更好地传承传统文化，并将之发扬光大。
重阳节心得体会(篇2)
1、一朵秋菊，代表一份思念，一束茱萸，插满一份平安，一杯美酒，承载一份牵挂，一条短信，传播一份祝福，重阳节，愿你幸福安康，重阳快乐！
2、一帆风顺的日子里，我默默地为你祝福，坎坷起伏的日子里，我静静的为你歌唱，重阳佳节的日子里，我悄悄的为你送去祝福。重阳快乐。
3、一封未曾开启的温馨，一包刚刚打好的甜蜜，一袋精心准备的幸福，一箱平安外加无限祝福，跨上时间的列车，赶在重阳节的前头送到贵府，切记签收。
4、一个人过重阳节记得要快乐，两个人过重阳节记得要幸福，一群人过重阳节的话记得叫上我，愿你‘重阳节快乐！’
5、一年一度九九到，重阳佳节人欢笑。团圆登高赏菊去，尊爱老人乐淘淘。祝老人身体健康，长命百岁，祝你事事顺心，美满幸福。
6、一年一度重阳，祝福大不一样，生活喜气“阳阳”，职场“阳阳”得意，幸福身边徜“阳”，爱情沐浴阳光，心情阳光灿烂。收下祝福吧！重阳节快乐！
7、一年一度重阳节，发条短信出点血；为了不让血白流，你要满足我要求：让健康吉祥伴着你，让幸福美满粘着你，还有，还有：重阳节要快乐！
8、一派金秋迷人景，秋风携来重阳节。黄昏提壶东篱下，把盏黄花赏，美酒溢流香。一片茱萸遥寄相思，一份糕点抒发情意。愿重阳佳节，欢聚满堂，欢心流淌。
9、一生总有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕；相逢是那样奇妙，生活是那么美好；工作固然重要，心情也要调好；偶尔发个祝福短信，算是给你重阳问好！
10、一丝秋雨秋意浓，一缕秋风秋情动，一轮明月谁与共，一份思念遥相送，一枝茱萸情义重，一朵菊花香入梦，一条短信你会懂，一片真情重阳祝福中。
重阳节心得体会(篇3)
当在某些事情上我们有很深的体会时，写心得体会是一个不错的选择，从而不断地丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的初中学生重阳节活动心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
每年的农历九月初九，这是我们国家的传统节日——重阳节，是老人们的节日，在这一天，人们通常插茱萸、赏菊赋诗，更由我们熟悉的那首《九月九日忆山东兄弟》表达的游子思乡之情，与我而言这是所有的节日中最温馨的，而对于此次的重阳节活动，我也想写下自己的感受。
在重阳节这一天我们更随学校进行“重阳节一日社区活动”，走进社区近距离的和老人们相处，我们这次主要到达的是xx敬老院，在这里我们根据出发前的任务分配，在敬老院中完成自己的任务，其中我的任务就是与老人们聊天并拍照记录，到达指定地点后，我们就开始奔赴自己的“岗位”，在开始我的`任务前，我还是有些紧张的，因为不知道自己应该如何开始，没几分钟的时间看到大家的工作已经进行的如火如荼，我也就抱着“豁出去”的想法，开始试着找到爷爷奶奶和他们聊天，为此我还列了一个问题草稿，结果并没有用上，因为我们完全实现了“畅谈”，爷爷奶奶们都非常的和蔼可亲，这让我逐渐放下心里的压力，在这期间我还教了他们如何使用智能手机的其他功能，大家都听得非常认真，逐渐地爷爷奶奶们学会了在微信中发视频、发表情包等功能，看着他们慈祥的笑容，我的内心也有些许的波澜。
对于我们而言，在这个“全员智能化”的时代中，我们学习起来非常的快速，但是对于爷爷奶奶来说，他们对于智能化的产品是陌生的，因此作为晚辈的我们，应该对他们多一份耐心，一遍不会就两遍，两遍不会就三遍，回想我们当初学习走路、骑车，也是我们的爸爸妈妈不厌其烦的一遍一遍的鼓励我们，帮助我们，所以我们在面对爷爷奶奶的时候也要去鼓励他们。在这个全员倡导尊老爱幼的社会中，我们要用实际行动去诠释这句话，通过这次与爷爷奶奶们的交流，我发现他们也是非常可爱的，会问我一些现在社会中存在的一些问题，也会鼓励我要好好的学习，将来长大成人，为祖国做出自己的贡献。
通过此次活动，我收获了很多，同时祝愿爷爷奶奶们健康长寿，开心每一天，我一定会记住你们的教诲，为国争光!
重阳节心得体会(篇4)
活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育要从感受父母、爷爷、奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心、有爱心的好孩子。一个人只有学会爱父母、爱家人，长大后才会懂得爱他人、爱祖国。
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的实际的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生从小敬重老人，关心老人的优良品格，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。
2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。
1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。
1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。
2.利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。
3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。
4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。
为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。
1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。
2.根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。
3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。
4.学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。
值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。
1.教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。
2.小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。
3.学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。
4.展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。
5.在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。
6.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。
(一)谈话导入：
同学们，20xx年10月2日(农历九月初九)是中国的传统节日――重阳节。重阳节，又称敬老节。前段时间，我们就围绕“九九重阳节?浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧!
本次活动共分为6个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳调查组。(课件出示)
请各组认真准备，首先有请第一组――重阳溯源组。大家欢迎!
(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!我们是重阳溯源组。我们收集集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。
(2)组员1介绍重阳节的由来1：
首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎!
10月2日，是一年一度的`九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。农历九月九日为重阳节，亦称“重九节”。古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”;又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。
(3)组员2介绍重阳节的由来：
那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?接下来有请组员2来给大家介绍。
重阳节正式成为节日，是在西汉时期。在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。
(4)组员3介绍重阳来历的神话故事：
关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗?下面请组员3来为大家介绍吧，大家欢迎!
在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。
相传，在东汉时期，汝南有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：“九月九日你家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。”恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。从此，九月九日登高避邪的风俗便传开了。传说终归是传说，其实，秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。
谢谢大家，我们组的介绍完了。
重阳节心得体会(篇5)
在今年的重阳节里，我们一起去看望爷爷奶奶，给他们送去祝福与美好，祝他们节日快乐。
今天，我们去了我们家的门口，那是一个美丽的早上，我们先坐上了去往我们家的公交车上，车里人山人海。车里人山人海，一个个小朋友都在等着我的到来。我们先去了小朋友家，小朋友家里有一间房子，里面放着奶奶们的床、书籍及他们的衣服，还有一个老太太的房子都是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈的房子也是爸爸妈妈做的，房子里面还有一些爸爸妈妈做的，我爸爸爸妈妈也做过房间后面的房间，有一些小朋友家的床和床是爸爸妈妈做的，还有一些小朋友的床也是爸爸妈妈做的，真是太好了!爸爸妈妈的房间是用来做房间的，爸爸妈妈们都是爸爸妈妈做的。
我爸爸妈妈有两只小手，一只脚脚上有一个大洞，里面还有一个小手的手和小手的脚。我爸爸妈妈是我们家的小小宠物，我爸爸妈妈有两只小手是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈有两只小手是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈也有两只小手是爸爸妈妈做的，所以我爸爸爸妈妈的房间也是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈也有两只小手是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈的房间里也是爸爸妈妈做的，只要我们的小小手都是爸爸妈妈做的。我爸爸妈妈的房间都是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈的房间也是爸爸妈妈做的，只要我们的小小手都是爸爸妈妈做的，就是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈是我爸爸妈妈做的，所以我们的小小手也是爸爸妈妈做的。
我爸爸妈妈和我爸爸妈妈的房间是爸爸妈妈做的，他们都是爸爸妈妈做的，只有我爸爸妈爸爸妈妈的房间才是我们家的小小的家，爸爸妈妈的房间里也是爸爸妈妈做的，所以爸爸妈妈的房间也是爸爸妈妈做的，爸爸妈妈的房间也是爸爸妈妈做房间的，有爸爸妈妈的房间是爸爸妈妈做的，所以爸爸妈妈的房间也是爸爸妈妈做的，只有我爸爸妈爸妈爸爸妈妈的房间才是我们家的'小小的家。我爸爸妈妈的房间是我们家的宝宝宝和奶奶做的，只有我爸爸妈妈房间是可以看到这么多宝宝，爸爸妈妈是宝宝和奶奶在一起的，宝宝和奶奶在一起也是这么快乐的。
重阳节心得体会(篇6)
“百姓的事情，千万别推到上面”“老人的钱，我们不给老人多少钱，我们不给老人买什么东西，他们就不给我们多少钱。”每年我们敬老院的工作人员都会到敬老院看望一下敬老院的老人，看望他们的生活，他们的心里是快乐的。
老人们都是在敬老院里长大的，都希望能和自己的父辈们开开心心地过日子，因此，我们也常常是聊天，聊着天天，谈论着天天和他们在一起时，他们心里有的是孤独，有的是心痛，我们都希望能够得到他们的理解和认可，我们都希望他们能够快乐地走向社会，走向他们那里，去看望那里的老人。
但是，每年，敬老院都会有老人来看望他们，这让我们很难过，我们也很难过。每年老人们都会去外地看望他们，这让我们都很难过。但是，每每想到他们的离去，我们都会觉得那里的老人们都特别的孤独。所以，每到敬老院门口，我们就会带上慰问品，向他们说一声“谢谢”。这一天，我们都感觉特别的幸福。
我们都希望能够得到他们的理解和认可，我们都希望能够得到他们的理解和认可，我们都希望能够得到他们的理解和认可，我们都希望能够得到他们的理解和认可，我们都希望能够得到他们的理解和认可。但是，我们并不觉得他们有多么的可怜，他们有多么的孤独。每当他们走进那些老人的房间，听到他们那一声声的问候，我们都会感觉那里是个很安静的地方。
但是，我们并不意味着他们会感觉那里不是一个很安静的地方，这里是安静的地方，这里的老人是很孤独的，是寂寞的，他们的心是孤独的，所以，我们也都希望老人们能够快乐地走进他们。
重阳节心得体会(篇7)
“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最是橙黄橘绿时。”在这美好的时刻，我们的小伙伴们带着美好的憧憬和对老人们的敬意，来到了我们的老人们的住处，开始了我们的活动。
老人们都以自己的方式来过年，而且是个比较内向的人，他们都是子女，在他们的世界里都能体会到一些家庭的温暖，我们老人们在这过年也是非常的开心，看着老人们开心的回家，我们非常的开心，我们的心也跟着开心起来，在活动中也能感受到他们的辛苦，看着他们开心的离去，我们非常的开心，对于老人们的关怀，我们也有一些心得体会。
活动中，老人们个个精神抖擞，在活动中我们都是一起参加，虽然我们是第一批进入的老人，但是他们都还是比较热情的，看见我们的到来，都非常的高兴，我们的活动也是比较的成功。在活动中老人们对于我们的服务也是比较热情的，看着他们开心的离去，我们也都非常的开心，让我们非常的开心，对于老人们的关心，我们也都非常的开心。我们在这过程中也是学到了很多，让我们在老人们身上看到了很多，让我们知道在老人们身上我们也可以学到很多，让我们知道在他们的世界里也有我们可以依靠的地方，也知道老人们的辛苦，让我们在今后的日子里也是更为的幸福，更加的快乐。
这次活动的开展也让我们非常的开心，看见老人们开心的离去，我们也非常的开心，让我们明白在老年人们身上，都是有非常多的需要帮助和关怀，他们也都非常的开心，让我们在这过程里也是非常的开心，我们也感动。
重阳节心得体会(篇8)
“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。10月x日我们迎来了“重阳节”。重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，体会长辈们最无私的拳拳之心，在重阳节来临之际，我校根据县教育局通知精神，在全校广泛开展了“我们的节日·重阳节”主题教育活动和重阳节感恩活动，学校组织开展了一系列活动：
1、10月x日，学校举行了以重阳敬老为主题的升旗仪式。
升旗仪式上，副校长张小平向全体学生围绕“孝满天下，爱在重阳”的主题，向全校师生讲述了中华传统节日重阳节的由来、风俗以及在重阳节弘扬尊老美德的重要意义。鼓励全校师生要以一种体贴包容的心态，以一种发自内心的情感，从身边小事做起，发扬尊老、敬老、爱老、助老的中华传统美德！宣读了《柿沟中学“我们的节日·重阳节”主题教育活动实施方案》并向全校师生发出尊老爱老倡议。
2、10月x日下午第三节，各教室召开了一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。收集关于重阳节的相关资料，讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
3、10月x日七、八年级每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
4、10月x日，以班为单位，举行中华经典诗词诵读比赛。
组织师生诵读国学经典诗词，吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
5、实践感恩行动：10月x日在重阳节这天为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱，并祝他们身体健康。给长辈写一封感恩信，抒发自己对他们的爱。为他们献上一支歌；递上一杯热茶；为他们盛饭洗碗或洗一次脚。给长辈送去一份自制的小礼物：做一张敬老贺卡或画一张敬老图画，写上祝福的话。
6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受，和自己要感谢的人和物。以形式多样且内容丰富的活动践行爱老敬老行动。每个教室通过各种各样的形式，富有特色的节目，丰富多彩的活动，对父母以及老人献上了真挚的祝福。
这次活动大家不仅奉献了爱心，懂得了人要懂得感恩，也学会了关爱自己的家人，珍惜身边的美好生活！我们相信，学生的爱老敬老情体现在生活的点滴，我们的主题教育活动与师生的实践行动时刻联系在一起！
重阳节心得体会(篇9)
活动最后我们给爷爷奶奶们分发小礼品，爷爷奶奶们也是尽兴而归，短暂的欢聚也接近了尾声。这次活动值得肯定的地方是气氛比较热烈，这对鼓励老人参与很有帮助，但也有不足之处，游戏的设计不太适合高龄老人，这我们也会引以为戒，尽力克服，希望下次的活动能更完美些。
虽然我去过徐汇教工敬老院两次了，但总觉得这一次去敬老院的感触没有前两次那么深。不过还是有感触的，在这里我就写一下这一次去敬老院的一些心得和感触吧。
这一次我们大队部组织了去敬老院慰问老人活动。首先是活动前的准备，我们去买礼物，在这个过程当中，由于要考虑经费还有质量问题，所以我们就问了很多间店的价格，然后再决定在哪里买。经过和同学们讨论和计算最终以最划算的价钱买了这些礼物。这样也让我们搞活动时学会了怎样去买东西还有买东西时注意些什么。还有最重要的是和其他同学联络了感情，感觉还不错。【重阳节敬老活动心得体会】重阳节敬老活动心得体会。
由于我是一个小组的负责人，所以一到敬老院就分配人数具体负责那间宿舍进行慰问老爷爷奶奶。每个人都很热心地帮助这里的爷爷奶奶们，和他们聊天，听他们讲那过去的事情。相信他们每个人都收获的不少。但是有一点我觉得自己做得不够好的是没有把这里的气氛搞得很好，这个可能也是我自己的问题吧，因为我本身就不太会搞气氛，所以搞得整栋楼的气氛也不是很好，在以后的活动当中我会注意这一点的。不过还好最后差不多要离开时，组员们就把全部老人集中宿舍楼门前的庭院里，然后我们就一起和各位爷爷奶奶们一起娱乐，唱歌给他们听，在那里进行太极拳表演。这样气氛总算有一点好起来了，很感谢各位组员的协调合作。
在活动结束了之后，有一个老奶奶就跟着我们出来到敬老院的门口那里，这位老奶奶很兴奋，说要唱歌给我们听，然后就唱起那首《没有共产党就没有新中国》来了，还配有动作呢，这样又把我们的活动搞得更加有气氛了。在这位老奶奶身上，我看到了她的乐观、坚强和良好的心态。当我觉得自己不开心时就想到了那个老奶奶，然后就和自己说，要活得像那位老奶奶一样精彩，要让自己的心灵永远微笑。
重阳节心得体会(篇10)
传统节日铺路，教育改革起航
浅谈传统节日——“重阳节”对教育的帮助
农历九月九日重阳节——中国传统文化节日之一，伴随在我们每一个国人的成长历程中，已经成为我们生命中不可或缺的部分。年复一年的面对这个传统节日，可能很多人已经在生活的奔波中渐渐淡忘了吧？但当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”时，总能唤起我们深藏在心底的记忆，并伴随着很多地感触。
物质生活的不断提升，让我们已经失去了很多本该属于我们传统文化精华。对于这个传统节日，很多人现在定义为“老人节”，也有人定义为“游子节”，诚然这些定义都有一定的理论基础；但作为一个传统节日，其实他付与给我们的意义不仅仅是如此。面对现实中很多残酷的生存压力，我们已经慢慢地潜移默化的结合自己的现状，将其定义为自己所或缺的一部分精神慰藉。这种状况不仅仅限于“重阳节”，还有很多传统节日，如“春节”、“中秋节”等等；每次面对这些节日到来，我们总有一种莫名的伤感，更多时候是将现实生活中的不如意带到节日中，伴随着太多复杂的心情，很多人往往会在传统文化节日有近乡情怯的行为。这些传统文化节日时刻在提醒着我们失去了一些本该属于我们应有的东西，燃烧着我们藏在心底的隐痛。
生活中我们总想让自己的理想得到实现，让自己人生价值得到实现，而在传统节日面前，我们的这些都变成了累赘和负担；它不断地鞭笞着我们努力去实现传统文化节日的内涵和时代精神的结合。不论是面对为生活而奔波的青年，还是翘首期盼儿女回家的老人，家庭亲情的纽带作用再一次在节日中延伸放大，唤起我们心底的情感，提醒我们回首走过的脚印，抓紧时间弥补我们的过失和遗憾。
随着社会的日益发展，我们逐渐淡化了传统节日的意义，用很多自以为冠冕堂皇的说辞来应对，殊不知在内心深处的无奈时刻在隐隐作痛。随着我国人口组成结构的不断变化，人口老龄化越来越严重，中青年人已经被生活压得没有喘气的时间；而对于少年人的教育尤为关键，他们才是社会和家庭未来的中坚力量，才是传统文化的继承和发扬者，做好对他们传统文化节日的内涵宣传和传承刻不容缓。
现实社会对传统文化节日内涵的变味越来越严重，他们已经感受不到传统文化节日带来的氛围。对于“重阳节”，很多孩子只认为是老年人的节日，跟自己没有关系。简单从这个方面出发，即使是老年人的节日，对于他们各自家庭而言，有爷爷、奶奶、外公和外婆等，对社会而言则更多，营造良好的传统节日氛围，教育他们尊老、敬老和赡养老人的义务，树立良好的社会公德，这才是传统节日带给我们的社会和谐的福音。 面对现实生活中越来越多不健康信息和现象对未成年人的诱惑，作为一名小学教师更有义务时刻教育孩子继承传统美德。不断加强积极与家长的沟通交流，让教育不仅仅局限于课堂，还必须把教育延伸到家庭和平常生活中的每一个角落。屡见不鲜的未成年人犯罪都越来越凸显出我们教育的失败，这不仅仅是教育部门的责任，更是家庭和社会的责任。
“黍香酒初熟，菊暖花未开。 闲听竹枝曲，浅酌茱萸杯。 去年重阳日，漂泊湓城隈。 今岁重阳日，萧条巴子台。 旅鬓寻已白，乡书久不来。 临觞一搔首，座客亦徘徊。（《九日登巴台》【唐】白居易）”，传统文化中许多名人都用脍炙人口的诗句记录了传统节日的盛景，“重阳节”不仅是我们现在理解的“老人节”、“游子节”，而是我们在传统节日氛围下，家庭和个人情感的真情流露的时节，是家庭和社会和谐繁荣景象的盛况体现。大力弘扬传统文化节日，营造良好节日氛围，让我们共同努力在节日的盛景下，潜移默化的教育我们的孩子，让传统文化的精髓和内涵深深烙印在孩子们的脑海，使孩子们健康成长为我们建设祖国的接班人。
重阳节心得体会(篇11)
敬老爱老是中华民族的传统美德，为了提高老年人的生活质量及丰富节日生活，阳海社区在第_x个老人节来临之际，在社区志愿者和居民朋友们的热情参与下，结合本社区特点，本社区开展如下重阳活动：
1、开展关爱老人健康的医疗咨询活动。_月_日上午联合新安国际医院，在海景怡大门举办一次重阳便民健康咨询活动。参加活动的医务人员免费为社区居民测量血压，并耐心地回答着居民们提出的医疗保健方面的问题，还将一份份健康知识宣传册发放到社区居民的手中。此次义诊为居民免费测量血压35人次，健康咨询40人次，发放健康知识宣传册50余册。透过此次活动的开展，使社区居民了解更多的健康知识，让医疗服务真正惠及更多的辖区居民，大大方便了老百姓，是深得民心的一项活动。
2、走访慰问社区90岁高龄老人。_月_日上午，在重阳节到来前夕，阳海社区党支部走访慰问了阳海景社区内的三位九十高龄的老人，并给他们送去精美蛋糕和慰问金，同时致以节日的真诚问候。在老人的家中，社区工作人员仔细询问了他们的日常生活状况，并对老人们表达了社区对他们的节日问候和衷心祝愿。
3、开展“关爱老人构建和谐”为主题重阳文艺汇演活动。_月_日下午阳海社区举办了重阳文艺汇演活动。社区工作人员为小区63位80岁以上老人送上了节日的祝福和精美的蛋糕券，并邀请了越剧专场文艺汇演。把党的温暖和祝福及时送到老人的面前，并对她们表示节日的问候。社区在平时的工作中，也十分重视为老人带给多方面的服务，让他们真真切切感受到社区大家庭的温暖，努力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，增强社区敬老意识，营造良好的爱老助老社会氛围。
随着社会人口老龄化的形式发展，社区老年人越来越多，如何关爱老人、让老人们的晚年生活过的幸福、快乐，一向是我们社区党支部的工作重点之一。经过多年的努力，社区的老年服务工作取得了必须的成绩，也赢得了广大老年朋友的认可，在今后的工作中，我们还将一如既往地开展各项爱老敬老活动，努力开创社区老龄工作新局面。
重阳节心得体会(篇12)
“九月遇重阳，菊花分外香。”又是一年重阳节，一个秋高气爽、菊花飘香的时节。
时逢周末，我和爸爸妈妈例行去爷爷奶奶家。尽管离奶奶家只几百米的距离，但由于平时学习紧，却只能周末去去。我是爷爷奶奶的“掌上明珠”，奶奶早已准备好了我最喜欢吃的红烧牛肉，爸爸爱吃的鱼，妈妈爱吃的蒜苔，等等一大桌丰盛的菜肴。吃饭时，爷爷问我说：“最近又学会了什么诗词文章呀呀？背给给爷爷听听。”“又来了，孩子吃饭呢！”奶奶对爷爷有些不满。爷爷这几年身体不好，不但拄了拐棍，记忆也不好了，但过去的诗词、名句却不忘，张口就来，（我喜欢语文或许有些“遗传”吧）。记得有一次，爷爷想吃甜食，因为爷爷有糖尿病所以奶奶不允许，可爷爷说，“生死由命，富贵在天。”，爸爸赶紧说，“可是养怡之福，可得永年。”所以，在餐桌上我想了想便开始诵来：“秋丛绕舍似陶家，便绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”“好！大孙子”爷爷高兴地说，“不过应该是“遍绕篱边日渐斜（xia），读xia”。“我们是读xie啊！”我有些急了。“爷爷说得对，读‘侠’！”爸爸又插嘴了。后来无论怎么解释，连爷爷奶奶都说我读的对，可爸爸就说爷爷读的对。好在奶奶把话题换了，我才雨过天晴了。
回到家里，我不和爸爸讲话，妈妈对我说，“你怎么不理解你爸爸，无论你爷爷说的对与错，你爸爸都会说爷爷是对的。爷爷年龄大了，——”我恍然大悟，我对“孝顺”的理解只是在书本上，爸爸对爷爷的孝顺确是时时刻刻的。
尊敬、孝顺老人是我们中华民族的传统美德。孝顺父母、老人不只是在重阳节！
重阳节心得体会(篇13)
活动目标：
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
5.让幼儿知道节日的时间。
6.知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
活动内容：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1. 了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2. 给爷爷奶奶表演节目。
3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4. 我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：
1、活动准备(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?
(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动：
(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
教学反思：
我国是文明古国，尊老敬老是我们中华民族的优良传统，而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此，很好地利用重阳节这个契机，开展“重阳节”的主题教育，让幼儿了重阳节的来历和习俗，培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。
小百科：“九”为老阳，是阳极数，两个阳极数重在一起，九九归一，一元肇始，万象更新。因此古人认为重阳是一个值得庆贺的吉祥日子。在古代有饮宴祈寿之俗。在民俗观念中，又因“九”在数字中是最大数，且“九九”与“久久”同音，所以赋予有天长地久、生命长久、健康长寿的寓意。
重阳节心得体会(篇14)
为了更好地贯彻上级精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我们学校开展了宣传活动，利用前一周的晨会和广播练习向师生宣传重阳节，在校园张贴海报，向学生讲述“尊老爱老”的先进事迹，了解和书写身边尊老的人和事，让全校师生参与尊老爱老活动。宣传不仅到位，更重要的是落实到实际行动中。
为了把尊老爱老的精神落到实处，让老人感受到社会的温暖，决定“为身边的老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通过亲身经历加深印象，让我们的特长生发扬传统。学校采取了以下措施：一是每个老师在重阳节前后的国庆假期与父母团聚；二是让学生在秋收季节为父母处理家务，为父母减轻负担；三是组织学生去看望、打扫孤寡老人。通过以上活动，教师、学生、师生可以进入家中，开展尊老爱幼、助人为乐的活动，让师生真正关爱老人，为学生树立榜样，让学校的德育工作有声有色。
老教师论坛召开，学区老教师齐聚一堂。校长代表学校发表了讲话。他在讲话中感谢了老一辈教师对学区发展的贡献，衷心祝愿他们节日快乐，身体健康，并简要汇报了学校一年来取得的成绩和面临的压力。然后退休老师就健康话题畅所欲言，坦诚交流，感谢学校的关心。他们高度评价学校的工作，对学校的发展充满信心。
敬老活动不仅体现了全体教师、学生、退休教师和全体老人的美好愿望，也展现了学校敬老的优良传统！
重阳节心得体会(篇15)
重阳节是我国传统节日，是弘扬中华民族敬老爱老优良传统，加强社会主义精神文明建设的重要节日。我校根据《县中小学开展尊老敬老主题教育活动的通知》要求，围绕尊老爱老的主题，结合我校实际，开展“我们的节日·重阳节”主题系列活动，现将活动情况总结如下：
我校以“我们的节日·重阳节”为主题，通过国旗下讲话向全体教师发出倡议。
1、低年级开展尊老敬老主题班队活动，学生们通过多种形式，积极地参与到活动中来，不仅体验到了“尊老”的愉悦，而且还懂得了中华民族传统美德的深刻内涵，感受到了中华民族敬老、爱老、助老的美德。
2、中年级开展“为了敬老爱老、感恩老人”为主题的班队活动，学生们兴致高涨，利用班队课、队活动开展了“我们的节日·重阳节——重阳节”主题活动，通过开展主题班队会活动，大力宣传了尊老、敬老、爱老的良好风尚，营造了讲和谐、重要、爱老人的良好氛围。
3、高年级开展“我们的节日—重阳节”主题队活动，通过开展主题队会活动，让学生懂得了尊老、敬老、爱老是一种美德，是中华民族传统美德的重要内容。
二、开展活动，感受中华传统文化魅力
我校开展了以下活动。
4、开展尊老敬老主题教育活动。在“尊老、敬老”主题队会上，各班老师精心准备了重阳节的主题队会，通过班队活动让学生更进一步地了解了重阳节的由来、风俗、历史等，感受重阳节浓厚的文化内涵，感受了尊老、爱老、敬老的美德，激发他们热爱家乡的情感。
5、组织学生开展“我们的节日·重阳节”主题活动，各班老师利用班队活动开展了“我们的节日·重阳节”主题班队活动，各班级在活动中积极地开展“我们的节日·重阳节”主题队会，老师精心准备了重阳节的主题队会，让学生通过自己搜集、搜集与重阳节有关的来历及风俗等知识，感受重阳节浓厚的文化内涵。
6、开展“我们的节日·重阳节”主题活动。各班教师精心设计了活动方案，各班利用班队活动开展了一次主题队会，在活动中让学生体会到了重阳节的来历和传统习俗，激发他们热爱家乡、孝老爱亲的情感。
7、开展“感恩在我心中”主题班队活动。各中小队利用课余时间，组织学生学习《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，学习《安海镇中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等法制宣传资料，开展以“尊老、敬老、爱老”为主题的中队活动，开展了“敬老爱老”为主题的手抄报比赛。
8、各班开展以“传承中华传统美德，培养良好品质”为主题的中队活动。各中队利用班队活动开展“尊老、敬老、爱老”为主题的手抄报比赛活动，各班在活动中积极主动地开展了以下活动。
三、开展主题活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的人文关怀。
我校开展了“感恩在我心中”主题活动。通过开展“感恩在我心中”主题队会，让学生体会到了浓郁的人文关怀。通过开展“感恩在我心中”主题队会，让学生更进一步地了解了中华民族传统节日的文化内涵，感受到了中华民族传统节日中折射出的浓郁的人文关怀。
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