高二高中作文。
写作或许是大家都曾经历一个过程，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。上一次写作文还记得是什么时候吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“年高二高中作文系列15篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
年高二高中作文 篇1
洞穿千年的雾，看透迷惘的心。
题记
目光打落在古屋的老杖之上，布满着历史的沧桑，魆黑之中绽放清辉，沉淀的思绪再度飞扬。
梦境重现，皇帝龙头权杖，举杖班师北征
心系天下，忧之杖。
文可治国，武可安邦，千年之史，只此一人，辛弃疾。
早年满心报负，从军起义，为国为民，心负天下之使命，奋勇当先，立下汗马功劳。挥军而出，愿收复半壁江山，一度的辉煌战绩。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。众将士随他出生入死却毫无怨言，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。横扫敌军千军万马，如波涛之势，孰人能挡。
天子召见，封官裂地，征讨四方。本想满心报负得以实现。却不知韶华已逝更兼天子庸然，使其归还山野。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营白发老人灯下畅饮无绪，吟鸣的剑也似他壮志的心，一同再赴沙场，再闻吹角连营，可怜满头白发，再无用武之处。廉颇老矣，尚能饭否？
夜漫漫，重寻无处，孤灯挑尽未成眠。拄着杖，自在风中战栗着，手已是沧桑满目，却惟有雄勃之心飘曳着，双眼望向远方，盼着与龙头之杖的北伐之期
一杖未平，一杖又起。
起伏不定，折之杖。
文章见识俱为人上，时而笑谈自嘲难常，苏东坡。
自小天资聪颖，倍受瞩目，后而三苏之名，天下闻传。家世出身，满腹才华使他自然而入仕途，官位显赫，乃理想路。可只一转折乌台诗案，使他暮年之时，度上了颠沛流离的贬谪生活。道大难容，才高为累。
不论何地，仍是可尽展他才高八斗，杭州灾年竞无一人饿死并兴修水利，但朝庭再一次折其官职。徐州黄楼之时，又是他的政绩，望黄楼，叹万千感慨。圆荷泻露，曲港跳鱼，寂寞无人见。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。此天涯倦容，望山中归路，一度愁绪，心中绵延。
逆境之中，已懂得生命之理，你有驰骋政坛跃马朝中一时得意，我有小桥流水清风明月淡泊心境。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。
冲波逆折，其豪迈之心，已然显露，望赤壁波涛，大江东去，浪涛尽。惊涛拍岸，卷起千堆雪人生如梦，一樽还酹江月，他为官之路，绕遍大江南北，所至之处，一片好景风光，百姓拥护爱戴为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎，只此之时，也并无阴晦之感。酒酣胸胆尚开张。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。晚年行之将木，才被召回京都，可至于常州之时，便撒手人寰了。
戎马一生数十载，忠言直上反遭嫌。无奈君王宠奸佞，拄杖贬谪度余生。
游大江南北，品人生百态。感世事变迁，心豪迈依旧。只待后人研习，千年之史传颂。
皆是垂终老者，一乃至死不渝的忠贞报国，一乃保持豪迈的顺其自然。此二杖，奉在心底，永生，绽放着绚丽的光辉，指引我溯着前人的足迹，无阻前行。
以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失，手持千年之杖，拂去心底尘埃。
年高二高中作文 篇2
大家好，我的拿手好戏是演讲，演出精彩讲出风格。
我还小的时候，不怎么会说话，妈为了让我学会说话，给我报了一个口语班，就此我爱上了演讲。在那一年之中，我付出了很多努力和艰辛，为了可以练好一句话拼命的读，让我口干舌燥，每次我的嗓子都会变得沙哑起来。
每一篇文章，都要融入自己情感，有次老师对我说：一个好的演讲者在朗诵一篇文章时，必将会先把自己感动。
历经重重艰难困苦，造就了如今的我。
今年我们学校组织了一场演讲比赛，我不容商量的代表我们班出场，在初赛我看到了比我努力的同学，我心想：这篇稿子我只背了两天，我能行吗?别人虽然以前不比我好，但他们这次也很努力，我到底能行吗?
我的心紧缩着，我努力想使自己平静下来，看着台上他们的微笑，感觉他们在嘲笑我：怎么，平时不努力?现在紧张有什么用?
公布成绩的那一刻，我的心好像要从嗓子眼儿里跳出来似的，不过还好，我进入了决赛。
在决赛当天我拼命的练习，那天早晨我总是失误，我的泪水不由得流了出来。从眼角滑落到下巴，被灯光照得闪闪发光。
决赛的门槛儿提高了，而且又是高手之间的对决，我实属紧张，看到台上的选手一个个发挥的都很好，我的心中就像装了一个活蹦乱跳的小兔子，一直跳啊跳的。
演讲的时候，拼命的想着下一句动作，感情，最终我终于拿到了第一名的好成绩。公布成绩的时候，台下的观众给了我热烈的掌声，我的泪水又落了下来，这次是开心的泪。
这次的演讲比赛，我是靠运气的，因为我轻敌了，我太过于高估自己，谁知别人也同样付出着百倍的努力。不管什么事，我都要加倍努力。
在这次比赛中，我荣获了第一名，我很开心，今后我要更加刻苦的练习演讲技巧，让它不只是我的拿手好戏，他更是我的拿手好好戏!
年高二高中作文 篇3
家园这个词是多面性的。对于有的人来说，家是自己生活的地方;对于一些身在他乡的人，是近在咫尺可又不敢奢求的地方;可在我眼里家是
一阵冷风吹来，小草像波浪一般起伏，吹醒了世界也吹醒了我，我睁开眼天空被铺满了红烧云，我想起家乡的一切：不必说门前的小溪，也不必说那参差不齐的核桃树，更不必说那碧绿的山丘，光是门前那个响个不停的蝉鸣，就让我流连忘返，我想起家乡的土壤，家乡的土壤是香的，连空气都有股儿清香，那是泥土混杂着阳光的味道。
我又想起那个夏天，奶奶在用芦苇编席子见我无聊说：幺儿，等我回来。。奶奶走到屋子里，接着顺着院子小跑到后山。
过了好久，她终于回来了，她气喘吁吁的说：你猜猜我抓到了什么?还没等我回答她就拿了出来，是一只知了，上面绑了一条好长的线，它不停地向上飞着，可怎么也飞不出这条细线。
我问奶奶到底是怎么抓到知了的，可她说：跟我来。后山很陡峭，奶奶扶着我，让我走在后面，转眼间到了一片树林。瞧。。它指向一棵树上，上面有一颗大只了，他正在无一无一的叫着它正在呜咦，呜咦叫着，我想跑过去抓。奶奶却拉着我的手，悄悄的对我说:这蝉啊，是个瞎子，可它耳朵特灵，幺儿，你先别动。她压着身子，慢慢地走到那棵树旁。一下子就捉到了知了，她把蝉给我时，我发现她的手被树枝划开了一道口子。我一手接过知了，一手我抓起她的手，发现满是伤痕，我平时从没有仔细的看过她，她的两鬓已爬上了银丝，脊背也弯了下去
傍晚，天黑得很快。我和奶奶围在火炉旁，我看电视，她继续编席子，当她专心地編席子，我就偷偷地看着她，脸上映着红光，格外红润，她的眼睛半眯着，可是我还是看出其中流露出的慈祥。
没错，家就是那只飞不出去的蝉一样，是和我们紧紧相连，只要心中有爱那便是家，只要家中有亲人，那就是家。
年高二高中作文 篇4
疫情原因，我已经好几年没回老家过年了，今年形势较好，于是我们一家人怀着一颗激动的心以及长久的期盼回了老家。
一进大门奶奶早已在等候了，见我们归来甚是喜悦，我也更加期盼着想要过年了。
1月31日我期盼的这一天终于来临了，被手机闹钟叫醒的我赶忙起身，一改平日里紧缩被窝的囧态，做好自己的内务后，飞快的跑下楼完成我的任务前一天晚上分配好的任务，冲到厨房，拿起抹布擦起了茶几。爸爸妈妈和奶奶也陆续起床了，我拿出了水果零食有序地摆在桌子上。
任务完成后，我就立即冲到大门，焦急地等待着亲戚们的到来。由于一些原因，我家的团圆饭是在中午，不久大伯和大伯母来了，大伯大伯母好!提前祝您们新年快乐!好，新年快乐!我将他们引进门并坐在茶台，大伯母不肯多坐，马上开始帮忙做事，大伯便是拉着我到门口迎接其他人。
不远处传来车轮滚动摩擦的声音，二伯二伯母以及姑姑一家来了!姑姑的两个儿子是我的好玩伴，一下车便马上提给我一袋子烟花鞭炮，我们迫不及待地跑出院子，开始放鞭炮。
一个个鞭炮扔出去的是2021年的不快，炸出来的是2022年的美好!
一阵香气莫名传来，回头一看房子上的通风管道，飘出了一些气体，那便是香味的来源了。冲进屋里，左手一块灯盏糕，右手一块酥肉，便是人生之美事了。
不一会儿，妈妈喊我们去吃饭了。
一家人围坐在桌前，不过眨眼之间，桌上已摆满了美味菜肴，白切鸡、白切鸭散发着满满的农家气息，肥瘦相间的烧大块展现出我们地方的特色。鱼汤也不失年年有余;饺子更是迸发出了浓浓的年味;汤圆来祝福我们团团圆圆，一家人其乐融融!
但欢乐时光总是短暂，傍晚时，许多亲戚都走了，简短的晚饭过后，我们打开电视收看春晚。
十，九，八，七，六，五，四，三，二，一!
新年快乐!
十二点的钟声敲响了，天，淅淅沥沥地下起了小雨，无数烟花在天空中绽放开来，那一刻，天空是亮的，院子里的水坑，也有无数美好在绽放!
随着鞭炮的炸响，除夕夜过去了，正式迎来了2022年!
年高二高中作文 篇5
从小，我就是一个喜爱音乐的人，我听过钢琴演奏，痴迷过小提琴、架子鼓，但若要问我的最爱，那只能是二胡。
小时候，母亲知道爷爷会拉二胡，便把我送到爷爷那儿去学。当二胡声一响起，我便痴迷无比它缠绵低回，如泣如诉，似有沁入骨子般的冷。有时亦如一名孤独的侠客，一把剑一壶酒，在山水间漫步，潇洒又自在。
爷爷教得很认真，我也学得很认真。爷爷时常跟我说：每一把胡琴都有自己的灵魂，不论价格便宜还是贵重。你认真对待它，它就会用动听的音乐回报你;如果你糊弄它，它就会让你的曲子磕磕绊绊，失去灵气。我虽似懂非懂，但也自觉，认真地对待它。随着时间的推移，原本生疏的曲子变得熟悉起来。每天，一老一小，两把二胡，传出的音符欢快地跳跃，又如一缕缕轻烟，从窗口渐渐飘往远方。夕阳把我们的影子拉得很长，在木地板上留下倒影如今，我长大了，爷爷更老了，拉不动二胡了，那每天如轻烟一般飘出的音符便沉寂了。岁月如斯，我再无机会与爷爷比一场了。
后来，母亲给我找了一位二胡老师，老师非常严格，我的水平逐渐提高。记得考十级的那个学期，我几乎天天晚上都要练到很迟，最后是怕扰民，才将时间稍稍缩短一些。但即便如此，日复一日，我开始感到疲惫，二胡的音色也逊色了不少。母亲一开始还以为我偷懒了，时常责备我，我不辩解也不反驳，但后来母亲也觉察到了，便不再说什么。一天，母亲进来，给疲惫的我默默递上一杯水，便走出了房间。我愣愣地盯着这杯水，一口喝光了它，水的温度正好。我放下杯子，抬头，拉出了第一个音符，而后，琴声又变得悠扬动听起来。
当我拿到十级证书的那一刻，我顿时觉得，所有的努力都是值得的。抬眼看母亲，虽然她嘴上说我的成绩还不够好，但嘴角微微上扬。
闲下来时，有时会听听二胡曲。一次，在一场音乐会中，二胡的弓一拉开，我的心便被凄清的音色击中了。随后，古筝加入。如果说二胡如水，如柳宗元笔下的小石潭一般凄神寒骨，悄怆幽邃，那么古筝的声音便是山，不是那如昆仑一般雄奇险峻的山，而是如江南的小丘。二胡与古筝合奏，如山上雾气弥漫，山峰有时隐匿不现，有时只露出一角，而水则如玉带一般环绕山峰，如梦如幻、如诗如画。古筝声逐渐远去，如同山延伸出去，水便随了山峰一同远去，不舍不弃、相偎相依，如人间仙境一般。
一曲终了，观众仍陶醉其中，静止了几秒，雷鸣般的掌声随后响起，久久不息。这虽是一首传统乐曲，但我对它的喜爱却超过了我最爱的流行曲，也是从此之后，我体会到了传统曲目的美丽、动听。
诗词中，二胡虽然占比不多，但也不是完全没有。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。胡琴是岑参对武判官的惜别之情。胡琴今日恨，急语向檀槽。这是李贺对二胡幽怨声音的感叹。马尾胡琴随汉车，曲声犹自怨单于。弯弓莫射去中雁，归雁如今不寄出。这是沈括对胡琴最好的注脚。
如今，人们对二胡的印象只剩下《二泉映月》，其他经典曲目却不被人们所了解。我要做的，便是用手中的二胡，把这种传统文化发扬光大，让全中国乃至全世界的人知道中国的二胡!
希望有一天，二胡那悠长的琴声从更多的窗口中如一缕轻烟飘出
年高二高中作文 篇6
黑夜里踽踽独行，暖黄的灯光下是我的影。
有光便有影。
我是那春光下，抽出嫩芽的草，嗅着花香，从地里往上冒。春雨来了，张开嘴恣意地喝着天降的甘霖；春风来了，就随风起舞，摇晃着脑袋，唱着沙沙的歌。春光易把人儿抛，红了樱桃，绿了芭蕉，夏日已至，刺烈的阳光晒得我睁不开眼，于是有了影。
影在烈日下，没精打采地垂着脑袋，干巴巴的一点也不好看。夏日的风，吹来阵阵干燥的热。才转眼，天上便拢了一层厚厚的乌云，霎时，大颗大颗的雨珠直往身上砸，我分不清那是雨水还是泪珠。天色暗沉，狂风作舞，风吹弯了影的腰，雨却依旧毫不怜惜地砸在影的身上。我想：那可真疼。
风雨渐息，晶莹的水珠落满了影的全身，他颤了颤身子却是依旧抬起了头。
晴空一鹤排云上刘禹锡口中的秋天来了。我快活地嗅着水果的芳香，看着金黄的田野，秋风拂过一道稻浪。我惬意地看着，农民的脸上笑出一朵花，颗颗粒粒饱满的汗珠被挥落，稻浪深处时不时传来欢声笑语。我感到有一丝困倦，打了一个大大的哈欠，伸了伸腰。我看着辛苦一年获得丰收的人们，幸福着他们的幸福。
冻笔新诗懒写诗仙停下了他的笔，竟是寒冬已至。怯懦的我早已换上了影，那在寒风中瑟瑟发抖的不是他还有谁？他泛黄的身子蜷缩着，枯黄而缺乏营养的模样。寒风吹得我缩了缩身子，看着刺骨的寒风凌迟着影。我想：影怕是要留在冬天了。何时，竟飘起了雪花，似比那感天动地的窦娥的冤屈还大，一片片雪花积在影的身子上，依稀只可从雪白中窥得一点枯黄，我看着影微弱地喘息着。
我轻声地问他：你还坚持得住吗？他开了开微阖的眼，无力地说：我还想去看看春天的花，我还想去看看秋天的雁。我知晓，影为我经历苦难，我才得以看到影心心念念的风景。
影还是没熬过那个寒冷的冬天，他说：明年春天，请替我去看那花。
人们常说：风中有音，光中有影。其实，没有光也有影。
没有影才没了光，阳光下如影随形，地上的影让我知晓有了光。
年高二高中作文 篇7
我迈着沉重的脚步，走在回家的路上，一想起那试卷上鲜红的良，心中就忐忒不安。
风把树叶吹得沙沙直响，天上下起了蒙蒙细雨。我的心情难受到了极点，任由雨滴打在身上，毫不在意。不一会儿，雨越下越大，伴着轰隆的雷声，我到了家门口，可我却不敢开门进去，我怕被责骂，也怕让父母失望。我呆呆地站在门口，到底要不要开门呢?
我十分犹豫，慌乱不已，拿着钥匙的手不知怎么开始颤抖，几次拿起钥匙又几次放下，我不知道该怎么办。内心挣扎了好一会儿，我咬咬牙，狠了狠心，默默鼓励自己：反正迟早要回家，我已经做好挨骂的准备了。我推开了门，家里安静极了，空无一人，原来爸爸妈妈都不在家，我很庆幸：老天保佑啊!我坐在椅子上大口地喘着粗气。
希望爸爸妈妈今天不要回来了。我嘴里念叨着，随后写起了作业。嗒、嗒、嗒我心里一惊，随后屏住了呼吸，凑到门边仔细地听了起来。不好，是高跟鞋的声音，难道是妈妈回来啦?那该怎么办啊?我皱起眉头，暗叫不妙。房子里特别安静，仿佛能听见我的心跳声。脚步越来越近，吱的一声，对面的门开了，原来是隔壁的啊，我松了一口气，太好了，心里有种劫后余生的感觉。
晚上，我翻来覆去睡不着觉，一直提着那颗心，怕父母突然回家。脚步声一直环绕在我耳边，是他们的脚步吗?不，好像不是。心里像有十五个吊桶打水七上八下。这时，客厅里响起了电话，我特别紧张，这下完蛋了。我磨磨蹭蹭地接起电话，那头传来爸爸的声音，原来他们不回家了，让我早点睡。啊，太好了，我终于彻底安下心来。
那天晚上，我做了个好梦。早上醒来，我暗暗下定决心，以后要好好学习，争取下次努力考好。
年高二高中作文 篇8
封闭的房屋有了窗才能见到阳光，人们的心有了窗，才能看到外界的风光。
窗外的灯
夜，褪去白日的喧嚣，归于寂静，此刻的晚风很温柔，轻轻地将夜来香淡雅的味道推送到空气里，暮色中。
每到这时，窗外都会有一盏灯，照耀着权属于自己的那条路。而一群寻着光亮的飞虫，往往都会被它的亮丽吸引过来，人们也会望向夜里唯一的那束光。可我们所说的漫漫黑夜，在那盏灯看来却是多么短暂。伴随着闹钟的喊叫，太阳的升起，那束光变得越来越小，直到看不见。没有人再注意它，向着光的飞虫也另寻它处。身边多么热闹，只有灯是孤单的。可这又能怎样?下一个夜晚就要来了。人们也一样，只要能为大家照亮一条路，照亮自己的世界，就是有意义的，尽管要忍受寂寞，被人忽视，也愿意发光。
窗外的树
夏日，火辣的阳光肆无忌惮地炙烤着大地，仿佛整个世界都要被它点燃，沸腾起来。学校里更是如此，汗水不断地从每一位同学的脸上流淌下来，滴落在操场的草坪上，在热浪的裹挟中，最渴望的是能寻得一处清凉。而每一棵树的影子，就做到了这一点，它为学生们撑起一方荫凉，让他们在汗流浃背之后享受到难得的惬意与幸福。而在这陪伴它们的还有一个长椅，与放学后坐在那闲聊的人们。
它们听到了学生与老师的抱怨，听到了欢笑、欣喜与忧愁。它们看见了团结与胜利。这些树仿佛自己也经历了这些，仿佛一天天的陪伴，使它产生了眷恋，一年四季，无论干枯与茂盛，它都用自己的影子，为一届又一届的学生遮挡着炎热的阳光。人们也一样，只要能遮挡酷暑，用自己的影子为他人制造清凉，尽管要忍受热浪的洗礼，也愿意挺立。
窗外的国旗
红旗如烈马，在风中疾驰;红旗如帆船，在海上航行。每当耳边响起那首《义勇军进行曲》，我就会心情振奋，热血澎湃，真切地感受到无数颗中国心凝聚在一起的力量。鲜艳的国旗在风中飘扬，不肯低下头，时刻提醒后人，它是用无数先辈的血染成的，它激励我们坚强面对困难，永远不抛弃，不放弃。同时它也用自己矫捷的身姿对人们诉说自己的未来。五星红旗不仅挂在家中、学校、社会和国际，更永远飘扬在人们心中!
窗外有什么?有花树，有天空，有大海，有人，有心，有生命，有世间万物。但有什么不重要，重要的是，通过窗户看世界，看未来的眼睛。
年高二高中作文 篇9
你见过动物的眼睛吗?
题记
村里老是游荡着一群无家可归的野猫，相比之下，我家的那只猫祖宗就显得十分的油光水滑。这群野猫总是到村上来偷鸡摸狗，好像一群无恶不作黑社会猫。
在这群黑社会猫中有一只丑的出奇的白猫。大白猫的一直眼是瞎的，看起来还是被抓瞎的，毕竟野外的生活环境不是那么友好，它的另一只眼睛是灰蓝色的，当他一直盯着你看的时候，你的后背会冒出一层冷汗，令你毛骨悚然。
它浑身脏不可言，毛发也因为长期的营养不良而失去光泽。说它是只白猫，真的有点勉强。
它住的屋子还是之前一个好心人用木板给它搭的，现在已经变成了一栋随时都有倒塌风险的危房。去年冬天，一窝杂色小猫在这栋危房里降生了。天冷，这些贱命的小东西死起来一茬一茬，兴许是由于它母亲的缘故，挺过了冬天。
一个冬日的傍晚，不知怎地，想起了大白猫一家，于是裹上大棉袄，在我家猫祖宗的猫视眈眈下，顺走了它的两个猫罐头，一大碗猫粮和两袋牛奶，跑去给大白猫一家送温暖。到了大白猫家，我打开一个罐头放在它们面前。出于对陌生人的警惕，大白猫的前爪紧紧抓地，屁股撅得老高，尾巴像树一样直。用唯一的一只蓝眼睛狠狠地盯着我，像老虎猎食时的目光。见我没任何动静，它渐渐放下了戒心，慢慢地往前走两步，终归是动物动物，抵挡不了食物的诱惑，它低下头，慢慢地舔了两口罐头，兴许是它觉得味道还不错，便叼着罐头跑到了屋子里，喵，喵叫了几声，几只能勉强走路的小猫应声跑到罐头那准备开始饱餐一顿
那时，大白猫看着它的孩子们，它的目光变得十分柔和，一只蓝灰的眼里好像盛着日月星辰和波澜大海，透过这只眼睛，我好像看到了大白猫对它的孩子们的谆谆母爱。
看到那一幕，我的眼角湿润了，突突地跳了几下。
刮了一阵呼呼作响的北风，树枝上的积雪轰的一声，全部落在地上，那栋危房也没有幸免，塌了。大白猫可能是事先觉察到了危机，一跃而下，把小猫崽们都压在自己的身下，让倒塌的木板都压在自己身上，一块木板划破了它的手掌，血落在地上开出了朵朵红梅，一滴痛苦的泪水从它眼中流出，但在它的孩子们面前仍作坚强，或许这才是为母则刚的最好诠释吧!
哎呀，别动了，你们烦不烦?我马上就写好了!我对着脚底下几只乱窜的猫不满道。无意间，我又瞥见了那只灰蓝色的，温柔的眼睛。
年高二高中作文 篇10
我的快乐然我是一个有点内向的女孩儿，但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能收获成功，我相信正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着快乐。上三年级的时候，才刚刚开始学习写作文，我就落在了起跑线上。每次发下我的作文，上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点，文后的评语占我当时作文的三分之二，例如：错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥
我们现在眼前一片春天的景象，三年级作文春天来了。柳枝冒出点点嫩芽，小草把头钻出大地，在家睡了一冬天的小动物纷纷走出家门，伸个懒腰，打个哈欠。一时间许多新鲜景象映入眼帘。
五年级书信题目：给老师的一封信。五年级关于老师的书信作文怎么写？这篇五年级书信350字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。
高中三年，杨丽丽一如既往地优秀得让人望尘莫及。那个时候苏小薇最怕的是春节，亲朋好友聚在一起，难免会拿两个人做比较。以前她也不在意，可似乎是一夜之间她渐渐地开始思考起人生这样重大的话题，杨丽丽永远是她人生路上的一盏指明灯。若真要在学习这件事情上与杨丽丽比拼，她觉得她的人生真是有些失败。
年高二高中作文 篇11
不知不觉。
我竟然高二了。
觉得时间过的真的好快。
还记得去年。
我还是一个没有长大的初中生。
下半年我马上就要高二了。
真不知道我的高一生活是怎样过来的。
每天都是浑浑噩噩的度过着。
没办法，考到了一个没有丝毫学习氛围的烂学校。
这是我的一个人生污点。
很庆幸的是，我在这里遇见了一个她
她是我的一位老师，在高一时她给了我很大的勇气走到现在。
很遗憾，她将在下学期与我们分开。
我不知道没有了她我还能坚持多久。
如果可以我多希望她能陪我一直到毕业。
在高一那年。
我恋爱过。
别人嘲笑过。
与同学吵过架。
取的过好成绩。
别老师骂过。
遇到过囧事。
当然也失恋过。
但不管怎样这都将过去了。
年高二高中作文 篇12
一个艳阳普照、春风温煦的中午，我有幸游览了浮来山，瞻仰了银杏之冠一棵仰慕已久的银杏。
我随游览的人流，穿过圆拱门。啊.迎面巍然屹立的就是银杏?不，那简直是大厦一座构造精巧的绿色大厦。我不由摘下眼镜，揩去镜片上的尘土，几步奔到它的臂下。只见根株盘结，枝繁叶茂，深深的土黄色的树纹，显得古朴、苍然.髙大粗拙的树干上面伸展着树枝，簇簇点缀的折扇形绿叶，精巧而又晶莹。树荫如盖，遮天蔽日。古味盎然的大雄宝殿也缩居在它的臂下。这时，它用巨大手臂撩起徐徐轻风，夹杂着特有的淡淡清香，扑鼻而来，拂动着我的发丝，抚摸着我的面庞，似甘霖洒向心田，滋润着全身。置身其中，怎能不令人心矿神怡呢?
同学们在这里数量着，记录着，谈论着，欢笑着在这里拍下帧帧照片，留下串串笑声。
同学们静下來，津津有味地听着导游的介绍：此树至今已有三千多年。鲁隐公八年，九月辛卯公及莒人盟于浮来，就是从那时至今哪!树粗十五点七米，树髙二十四点七米，年年硕果累累，素有天下银杏第一树之称。听着导游感慨而自豪的介绍，我不禁将头转向银杏啊，银杏，您历经数千个寒冬酷暑的折磨，遭受无数次狂风暴雨的袭击，没有低头屈膝，依然挺拔屹立，您这坚韧不拔的性格，不就是勤劳勇敢的中华民族的化身吗?你那根深叶茂，蓬勃向上的姿容，不就是四化建设事业蒸蒸日上的象征?您独居于世界东方，孤生于大洋西岸，不就是中华民族的骄傲吗?
穿过树荫下的甬道，我们来到校经楼.这里传说是刘勰藏书的地方。经导游介绍，我们知道：刘勰，南朝东莞莒人，早孤.家贫，笃志好学，后来出家，定居浮来山的定林寺，在此著书。后来，完成了古代文艺理论名著《文心雕龙》。楼内陈列着《文心雕龙》的修订本，墙壁上记载着刘勰的生平.我们兴致勃勃地看着，同时，怀着对刘緦的深深敬意在飞快地记着
十王殿内，文显浮来正挂堂中，气势磅礴，遒劲潇洒，与四周墙壁的诗画，交映生辉。观景读联，令人赏心悦目，心潮澎湃。
最后，我们又回到银杏的怀抱，双手抚摸着坠下的树枝，注视那翠叶在微微跳动，傾听那翠叶在哗哗作响。我思绪万千：当年，刘緦徘徊构思，伏案疾书时，您，为他遮过炎炎烈日吗?的确，您鼓舞着刘勰走过这坎坷奋斗的一生。您，也鼓舞着后人在人生的道路上奋斗探索，不是吗?看，在您的身后，不是留下了探索真理的深深足迹吗?听,在您的身旁，不是曾录下弃死回生的铮铮誓言吗?听，在您的心里，不是澎湃着改革创业的时代声音吗?啊!银杏，当人们沤歌刘勰，赞美《文心雕龙》的时候，谁会忘记您呢?
我凝视着簇簇浓郁的叶片，仿佛看到满树果实：大的，小的东边那个是什么?我仔细一看，噢，是《梦溪笔谈》，紧挨那个呢?是《本草纲目》，《文心雕龙》呢?我在这众多的果实中寻呀找啊终于、在一个树丫间发现了!满树的果实哟闪烁着劳动人民智慧的光芒，喷发出沁人心脾的果香，我陶醉了
嘀，嘀，汽车的笛声把我从梦幻中拖回来。噢!同学们已上车了。我又深深地看了它一眼，心中默默地向它祝愿青春永驻。的确，在它的身上，永远充满着青春的超群丰韵、永远焕发出青春的夺目光彩。
汽车开动了。啊，离开了，离开了。我不住地挥动着摘下的银杏枝叶，然后，郑重地夹进采访的日记里
年高二高中作文 篇13
我喜欢秋雨，虽然他没有春雨如油的金贵，却也一样润物细无声;虽然她没有夏雨般给人突然而至清凉的惊喜，却也连绵不断，带给人一种不急不躁的宁静与安详，一丝一丝、一滴一滴，飘然而至浸入心扉。
周六的早晨，阴沉的天气，绵绵的细雨却使得我格外欣喜。那如丝如雾的细雨飘落在屋顶暗红色的瓦片上，汇聚成滴滑落下来，掉在地上发出滴答、滴答的声响，一个一个连接成串，犹如跳动的音符，弹奏出一首轻盈而又婉转的曲调沁人心脾。
我撑着伞走出家门，穿过村里的胡同。平时胡同里满是坐在一起聊天交谈的老人，今天因为下雨空无一人，居然安静了许多。放眼望去，雨水交织在凹凸不平的水泥路面上，形成一个又一个小小的水洼，我不得不在前行的路上左左右右地挪移脚步。主街两边的冬青和柳树上挂满了晶莹剔透的雨滴，冬青依旧翠绿，柳叶虽稍稍有些泛黄却也不甘示弱，依旧顽强地挂满了枝条。踱到村里刚整修好的水库旁边，这里尽是湿润的气息，地里泥土的味道夹杂着青草的香气，让人感觉特别的舒适，忍不住抽抽鼻子多吸几口。水面上笼罩着一层薄薄的雾气，映着远处青灰色的小山，倒也有一些恍如仙境的朦胧感。几群小小的鱼儿在水面上游来游去，仿佛在与落入水中的雨滴嬉戏，玩得很是开心。我捡起一块小小的石子扔进水中，吓得它们四散而逃，但没过一会儿又调皮地露出头来，在水面上继续追逐游戏。
往回走的路上，几个孩子可能是和我一样喜欢这细雨绵绵的天气，按捺不住心中的喜悦在街上疯跑，安静的街道也跟着热闹起来。他们的脚步无所顾忌地踩在路面一个个小小的水洼里，溅的鞋子和裤脚上星星点点，孩子的妈妈也追了出来，一边责怪着，一边高高扬起手臂，却轻柔而又温暖地落在孩子的身上，虽然嘴里满是责备，脸上却写满了关爱。孩子根本没有理会这些，吵着、笑着挣脱开，继续和小伙伴一起追逐玩闹。
我时常会想为什么会喜欢这有些阴沉而又微凉的秋雨呢?或许是因为她的宁静与安详、不急不躁像极了母亲的责备吧。秋雨拍打在脸上虽有些凉意，但寒凉不失温润的感觉能入心入骨，使人清醒和自律。梦想需要挥洒热情、疾驰和奔跑，但有时也要放慢脚步，听听劝诫的声音，学会思考;青春需要历练身上的淡定与自信，更需要守住心底的那份坚强与善良!心怀畏惧，依然向前，一路坦荡，青春追梦!这不也像这秋雨带给人的警醒?YjS21.com
我爱秋雨这雨的精灵，我爱她的宁静安详，爱她的冷静淡定，爱她的坦荡从容。
年高二高中作文 篇14
所有学生对于老师都有一种复杂的情感。在一起时只觉得他们聒噪，认为他们是约束学生的枷锁，但一旦离开还是会忍不住怀念和他们在一起的时光。蓦然回首，自己这张白纸上面早已留下他们书写的印记。
我依稀记得那个在白板上练字的身影。她的长相并没有什么特点，瘦瘦高高的，在夏日里钟爱一身纯色长裙，逢人便笑出一口整齐的白牙，不自觉的拉近你与她的距离。年轻朝气的她身上也只有那副无框眼镜能给她带来点书卷气息。作为学生而言，有时会觉得这位老师实在有些不务正业黑板上练字;号召全班同学花一节课拼凑一首古词;课上朗诵的时候自己念到忘乎所以，整个班级沦为她的陪衬，这些都是常规操作。在我看来比起做一位老师她似乎更像是一位活在古代的文人，随性洒脱，但有时又好似那清莹秀彻的玉石中的那一丝丝棉絮，衬出她不栉进士的气质。
她的随性也成就了当时我们年级语文班不拘一束的风格。跟随她学习的那几年，我第一次知道学习可以那么自由。老师会布置作业，但却不会把你局限于此。记得某次自己实在是写不出作业，于是便在作业本上附上了随笔一篇，还备注了一句：不知道怎么写，就随便写了点别的，老师你随意看看。本以为第二天会迎来老师痛批，可是直到作业本发下来我也没有收到老师的邀请。打开发下来的作业，随笔的备注下面是一行醒目的红色行楷：文笔不错，有点东西。作为一个作者而言，没有什么比读者对自己的认可更能激发她创作欲。也正是老师这种包容的态度，让我们班的创作之风盛行。在学校其他人看来我们班才子极多，有抒情诗写作的高手，有独立网络小说家，有将课文编成电影的导演。这些都离不开语文老师对我们的放纵。
虽然班上能人极多，但老师却从不偏爱哪位。作为一个成绩普通的学生，她的态度让我感受到了尊重。曾经的我感受过有些老师的无视，嫌弃和怜悯。而在她这里所有的学生都是一样的，每一个人都有独特的才华，每个人都会被尊重，这对于心思敏感的学生而言是最好的呵护。曾经有一段时间语文老师就是我学习的支柱，让我在那段艰苦学习语文的日子里不至于被不断涌来的压力击垮。
作为一张白纸，我很荣幸身上能有她书写下的一段。饮其流者怀其源，学其成时念其师。希望再见她时她还如那时般随性，我也能如她般洒脱。
年高二高中作文 篇15
秋日的暖阳将自身的温度挥洒到了整片世界，云际映出一片金黄。我的脸，却感受到了暖光之中一丝肃杀的寒意。
公交车上人来人往，我使劲地向里面挤进去，却发现里面已然人满为患。我失望地摇了摇头，靠在了前面的扶手上，背着沉重的书包，我微微叹了一口气，准备在回家的旅程中看一会儿书。
此时，一位刚上车的老人吸引了我的注意，老人皮肤黝黑，面容上满是皱纹。但真正吸引我注意力的，是他的眼睛。那一双黑偏棕的眼睛中依旧散发着没有被岁月侵蚀掉的活力的光彩。老人的目光中带着一丝坚定与凶狠，但更多的是慈祥。他身边的那位小女孩则恰恰相反，目光之中唯有天真烂漫，脸上挂着一副大大的，无邪的笑容。这两人似乎触动我内心的什么，但又一时说不上来。我凝视着这两人，静静地矗立在那里。
这时，我左手边的一位中年人起身向车门走去，车中便多出了一个空位。我刚欲转身前去坐那个位置。但我的余光看到老人抱着小女孩向这边走来。我知趣地收住了腿，继续站立在那里。
我的目光不经意间与座位上的老人相遇，目光的相遇也更是灵魂的相撞。电光火石间，我明白了。我在两个地方见到过这种目光。第一个是我的外公，他曾在军队中担任工程兵，还在越战中立下过三等功。每当他讲起年轻时的自己时透露出的就是这种目光。而另一位是坐在建筑工地门口的一位农民工。凛冽的寒风中，他一边啃着干冷的馒头，一边凝视着马路对面。三人的眼中唯有坚定与决心。因为他们对某样事情充满了信念，可以是为了国家，为了自己的家人，为了每一个自己所爱的人。他们每个人都在以自己的方式，守护，坚持自己的信念。多少岁月过去了，时代在前进，他们的脚步亦不曾停歇。
我猛然回醒，身旁的座位上空空如也。
让座，如此稀疏平常，但我今天却用这种方式，向这些守护者表达敬仰。
每一个人的人生维度都无可丈量，因为每一个人都在以他们自己的方式守护着心中所爱之人，努力地走下去。
