学生的滋味作文。
以下是我们为您整理的“当学生的滋味作文”，希望您能够关注并深入思考我的观点。作文是我们内心的自省，见证我们成长之路的工具，它帮助我们开启想象的大门。要写好作文，就需要多进行训练和思考。
当学生的滋味作文 篇1
有很多好吃的我喜欢，比如棉花糖，汉堡，鸡翅……我最喜欢的是甜甜的，好吃的牛奶枣。
奶枣味道很好，又甜又粘。牛奶枣是由棉花糖、黄油和奶粉等甜食制成的。奶枣外脆内粘，所以口感很惊艳。
吃着奶枣，突然想起一件让我难忘的事。那时候我九岁，天天缠着爸爸妈妈带我出去玩，爸爸妈妈都拒绝了。直到那天，爸爸妈妈都同意了。我们乘公共汽车一路飞行，最终到达了目的地。我们下车一看，“啊！好高的山！”然后我就忍不住赞叹我们是按照导游的讲解开始爬山的。山下有一片绿色的森林，几十棵挺拔的树像士兵一样站在我们面前。
当我们爬到半山腰时，我们看到一些白云，像一条丝带，像一条龙一样紧紧地包围着半山腰。
当我们爬到山顶时，我们向下看，仿佛置身于仙境。像雪一样的白云和像云一样的绿色森林构成了一幅美丽的画卷。
人生总有甜蜜的事情，爬上山顶是我最甜蜜的时光。
当学生的滋味作文 篇2
像一盆苦苦的、黑黑的中药摆在我的面前，那种苦苦的滋味飘在空中，偷偷地钻入我的鼻孔里，搅得我胃里难受。
那是一个傍晚，黑黑的乌云来到了我们这儿，当时，正在上数学课。
“嘿，嘿！同桌，天马上要下雨了。”上课期间，我那个坏学生同桌对我说。
“好好听课！”
“我跟别人说了。”
他转过头去跟别的坏学生说去了。他说的声音如此之大，老师居然没有听见，我真怀疑老师的听觉是不是下降了许多。
见后面的坏学生玩玩具，不搭理他，他便又跟前面的学生说话去了，诶！“坏学生说话大又响，我却无可奈何。”
只见我的同桌说话的声音越来越大，终于——老师转过头来了。我感到庆幸，因为老师终于要把他给教训一顿了。
“好啊你杨晨宇，你居然和张文照主动搭话了。”
什么？！我的眼睛瞬间瞪大了‘N+1’倍，我的嘴巴也瞬间能塞得下三颗鸡蛋了，我却差点儿失声喊出来：“why？”
“写300字检讨，下课来我办公室，打十棍……（诶呀妈呀，太多了），”下课了，我带着两条像铅球一样沉重的双腿去了办公室，经过十分钟的“唾沫星子”攻击，终于上课了。
窗外，枫叶的树叶落下，我伤心地回到教室，诶！像喝了一盆中药，真苦。
当学生的滋味作文 篇3
天空中没有一只飞鸟，红红的太阳懒懒地挂在光秃秃的树梢上，笑盈盈地望着冬日的农舍。
在门前的晒谷场上，随意地摆着几把竹椅、木凳。涛一家人正坐在上面，晒着冬日温暖的阳光，旁边几只“咯咯”叫的母鸡也不再闹了，静静地窝在墙角晒着太阳，头埋在乌黑发亮的羽毛里，享受着上午的清宁的阳光。这时，涛跑到屋后，随奶奶一同去菜园拔白萝卜。
菜园在屋后的山坡脚下，周围是用树枝、竹篾搭起的篱笆。篱笆里生长着一些叫不出名的带刺的植物，现在它们依然绿着，与园中的蔬菜构成一幅绿色的画卷。涛搬开用木板钉成的园门，提着竹篮冲到萝卜地里，盯住一颗萝卜，卷起袖子，双手握住萝卜叶子的底部，向上一提，只听得一阵萝卜根须绷断的声音。土块向上隆起，一根萝卜便带着万分的留恋，离开了土垄。
将萝卜洗净之后，先要将萝卜叶子切下。涛在拔萝卜时还有点意犹未尽，仍想帮奶奶再做些事，于是将萝卜端端正正地放在木井盖上，双手高高举起菜刀，两眼盯准萝卜的根叶结合处，待闪着银光的不锈钢刀落下后，只听“咣”地一声脆响，刀将萝卜叶劈出了两三步远，“啪”地落在了红土地上，锋利的刀刃也将木井盖面劈出了一道浅浅的细痕。
奶奶赶紧上前夺下莱刀，又从地上拾起了粘满泥土的萝卜叶，冲洗干净后挂在晒场边的'竹竿上。待其晒脱了水后，将它封在装满水的瓦罐之中，待半个月后，便是饭桌上一道老少皆爱的菜品了。
涛见没帮好忙，心里也不是滋味，见奶奶切完了萝卜，便主动帮奶奶将一大桶萝卜提到晒场上去。奶奶笑眯眯地抱了一块切菜板来，摆好板凳后，奶奶就拿着刚磨过的刀，飞快地切了起来。只见得一根根萝卜从这头摧向那头，在经过那“咚咚”响的菜刀之后，便成了一块块雪白的萝卜块，掉落到切莱板一头的桶中。不大一会儿，桶中便装满了一块块的白萝卜块。若是将这一桶透亮的萝卜放在雪后的屋檐下，邻人定会以为是淘气的涛从后面山坡上拾回来的晶莹的雪块。
萝卜切好后，便放在簸萁之中晒干。晒干后变得只有半个指头大小，褐中显黑了，这就成了萝卜干了。很难想象它原来的模样。但这可以贮存许久。过年时，也是一道不错的菜。
这时，灶房内，铁锅里，雪白的萝卜与肉和着澄清的水在翻滚，只听得“咕嘟”“咕嘟”的水泡声带来温暖的香气，将远在屋外奶奶唤回。奶奶揭开雾气氤氲的盖儿，那股馋人的美味直往鼻子里钻，葛然间熏奶奶面色微微地红润了起来。
当学生的滋味作文 篇4
幸福可以放大领域，也可以缩小范围，不是只有大事情才可以让人高兴，小小的事情也同样可以让人感到幸福。
我呢？我觉得最大的幸福就是帮助别人的滋味，在你的帮忙下，他们两上所挂着的笑容就是幸福的滋味，那甜甜的笑颜就是支持我那助人为快乐之本的信念，他们所说的那声谢谢，就如同世上最美的天籁之音，只有心存善念的人才可以听的到，凡是心存恶念的人们都尝不到那最香甜的滋味，都听不到那最动听的旋律。
其实不只是大人物能帮助大家，而你或他都是可以做到的，在马路上看到有老爷爷或老太太，都可以扶他们过马路；或者是如果大了些，也可以每月固定几个时间到需要帮忙的地方做志愿者；也可以等到你有工作能力后，在你不愁吃穿的时候，可以试着捐赠，适时的拉他们一把，这些都是可以帮助他们的，从小地方做起，你我都可以尝到那种甜美的果实。
也许你我都有各种不同的想法，但是帮助那些人，或许可能只不过用到你一点的时间或一点的劳力，你都不愿意做，那你又怎么能感受到那种愉悦的音域呢？那么小小的动作都不愿意抬手做起，那你又怎么能享受那幸福的滋味呢？
当学生的滋味作文 篇5
爱迪生经过几千次实验，发明了许多对人类有益的东西，并尝到了成功的滋味。瓦特、牛顿、诺贝尔……也都尝到了成功的滋味。
一定有人会问：“你有没有尝到过成功的滋味？”我会自豪地告诉你，我也尝到过。
今年过年时，我和爸爸妈妈一起包饺子，首先把面粉和好，把馅拌好，就完成了准备工作。我像一个即将要上战场的士兵一样跃跃欲试。我们先把面团分成两份，拿出其中一份，把它做成长长的长条形，然后切成一个个小面团。
接下来就轮到我出马了，我的脸上掩饰不住的兴奋，我开始擀面皮了，谁知我擀出的面皮说方不方，说正不正，说长不长，说圆不圆，跟个“四不像”一样，我的脸红通通的，不好意思的像个小姑娘似的。但在妈妈的巧手下，我的“四不像”变成了一个个圆圆的饺子皮，妈妈说：“不要紧，慢慢来，做多了就熟练了。”我又尝试做了几个面皮，果然做得好多了。
看见妈妈和爸爸手中的饺子皮和花花绿绿的饺子馅变成一个个美观的饺子，我的心也蠢蠢欲动起来。我一手拿着饺子皮，一手用筷子夹馅，在我的“魔掌”下一个个饺子出世了，只不过有的扁扁的，有的.露出了馅，有的……，但它们在妈妈戏法般的按捏下变成了端端正正地好饺子，不再是“开口笑”了。在妈妈细心的教导之下，我手中的饺子不再是扁扁的了，而是既端正又美观的饺子了。
那天晚上吃饺子时，我感觉吃得特别香，这一个个看似平常的饺子却包含着我不懈的努力。
大胆自豪地承认成功吧！认认真真地品味自己每一次的成功吧！从品味中，汲取成功的经验，点燃努力的火花，从而获得成功，这也许就是人生的意义所在。
当学生的滋味作文 篇6
大家都说生病是痛苦的滋味，但我觉得生病是幸福的滋味。幸福的滋味是浸泡在玫瑰池里的芬芳；是三岁小孩得到棒棒糖的甜蜜；是那种被千万人爱着的感觉。这就是我生病时感受到的快乐。
去年冬天，我复发了“过敏性紫癜”。没想到这病让我一直头晕，难受。甚至请假住医院。唉，生病的滋味真不好受！然而，在我生病期间，我得到了家人无限的爱抚。我妈听到结果的时候，突然之间，痛苦的泪水又滴了下来，泪水居然留在了我的心里，让我感受到了母爱的温暖，也是一种幸福的味道，咸咸的。
办完住院手续，平时关系不好的阿姨来看我。她提着一个大包，里面装着衣服和日用品，都是新的。这些都不重要。过了一会儿，阿姨给了我一个甜甜的吻，让我觉得很甜。事实上，这也是一种幸福。很甜蜜，来之不易。我住在隔离病房。我每天早上6点到下午6点挂瓶子。冰冷的液体经常让我发抖。有一天我在挂酒瓶子的时候，小姑冲进来，把我抱在怀里，说了很多话，虽然我不想听，但我知道小姑是爱我的，是关心我的，让我感受到了唠叨带来的关心，这也是一种幸福，是涩涩的。
生病的滋味是一种难受的滋味，但这一刻你会知道，没有什么比得上家人带给你的快乐！
当学生的滋味作文 篇7
没有暗礁的人生不会完美，没有风浪的生活不会丰富，没有失败的成长不会让我刻骨铭心。
每个人的成长历程需要的东西都会有所不同，无限的鼓励与关怀会让有的人上进;一张书桌、一个上学的机会会让有的人知足。而我则认为，成长，需要失败。
或许有人会问：“一帆风顺的成长不好么?”我会摇摇头说：“只有失败，才能让我真正成长呀!”
倘若成长的道路总是畅通无阻的，那只会让我依然拥有着那份娇气，不懂得天外有天，不懂得在逆境中成长，不懂得在风雨中寻觅那一道彩虹。只有亲身经历失败，才会刻骨铭心，那样才能让我真正成长。
我们成长的道路的主题之一就是学习，面对高手如云的`竞争，我却保持异常的镇定，因为，失败过后让我懂得更多。
以前我总认为我的成绩不错，没有谁能抢走我在年级前十名的宝座。可是，在我沾沾自喜的时候，别人早已埋头苦干了。终于，在第一次的月考中，我失败了。以前心中的沾沾自喜，却化作考试后伤心的泪水。那一次失败的痛楚在我心中抹不去。窗外的雨淅淅沥沥，窗里的我却在思考如何在失败中站起。
那一次，让我明白自己实在太在乎分数了，坦然面对或许就是成功。法拉第曾说过：拼命去争取成功，但不要渴望一定成功。学习上失败或许会在成长历程中留下烙印，但是它总能让我真正成长，也意味着只有加倍努力，成功才会属于自己。
淅沥的雨将会化作明日的云彩，成长的失败将会给我带来动力。虽然我没有斐然的成绩，但我依然努力，即使荆刺会给我带来再多的失败，我也会坦然面对。
成长，需要失败。只有失败，才能让我成长，才能让我在以后的人生道路上步履轻松。
失败只会是成长历程中一道美丽的风景线，我会在失败中站起，踏入更遥远的成长道路。
当学生的滋味作文 篇8
成长已从记事开始了，记住的，都是美好的瞬间，花样的童年。你的记忆里最温馨的画面，或是想要得到的最温馨的画面，一定有童年的笑螺号，温暖的草房子，很美。
成长从进入幼儿园开始，当你大哭着想要回家，却不得不和父母说再见的时候，你心中是否含有伤痛?当幼儿园的阿姨放下正升起的你，去抚摸，去安慰别的小朋友时，你的心中是否用出淡淡的酸楚。
可是，那只是幼儿园，你还只知道哭，刚哭完，就去和刚吵完架的孩子玩去了。那是一种纯真，一种无邪，一种童趣。可是，随着时间的推移，随着成长的迅速，我们进入了小学。没有天真的笑脸，只知道不惹老师生气，只知道怎样考高分争得老师的欢心。一切只是为了三好生，为了报送名额。有些人，为了那些名额，居然心甘情愿把自己最珍贵的那份友谊丢弃。小学生活中，金钱和势力也显得格外重要。老师给的什么特殊照顾之类的，取得了重要的影响。小学生涯既是漫长的，又是短暂的。在小学中，我们得到了成长的收获――知识，同时也摒弃了自己的所有――纯真。这是成长的代价，也是成长的滋味。
进入初中，我们还在成长，在蜕变。谈笑风生时那份无拘无束少了，换上了那个拘谨的脸庞。在学习的海洋中，有人乘风破浪，有人苦苦挣扎。成长中，我们失去了小学时的玩乐，却得到了许多知识。测试，公益讲座，课外班，名师点评，把我们的生活安排得水泼不进，倒也显得格外的充实。wwW.YjS21.coM
在反复诵读无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来的时候，在反复运算一道解析几何题的时候，在背那些无聊的分子式的时候，你是否想过：成长，究竟是什么?在成长的过程中，你得到了什么?又遗失了什么?你收获了什么，有摒弃了什么?快乐的时候，是谁迎接你的笑脸?孤独无助的时候，谁，照亮了你心中的阴霾?
成长的滋味，有喜，有怒，有哀，有乐，更多的是收获，更多的是体味
