老师好观后感。
作文就是利用文字编辑文章的有效手段，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。多注意平时积累，好作文自然不在话下。作文只会写个开头怎么办？小编收集并整理了“老师好观后感(经典十三篇)”，希望能帮助到你的学习和工作！
老师好观后感 篇1
看我干吗？我脸上有字吗？看书！你们真是我带过的最差的学生！这样的声音时常萦绕在我门耳边，《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年，这些话语在我们耳边，变得温馨而又可爱。
电影里有句话：不是说我在最好的时候遇见你，而是说遇见你是我最好的时候。这句话出现在影前和结影，为我们开启了下面的故事，也为故事画上了圆满的句号。
影片中的老师，看似遥不可及，实际上，他就是我们身边，那个可爱的老师不正是我们的老师吗？在课上是我们的监管；课下是我们的朋友。影片的前一半，演的是严厉老师和学生斗智斗勇的，调皮的学生和老师的关系非常的僵硬，但结尾，老师和同学们建立了深厚的友谊。
老师的自行车经常被同学撞坏，也成了师生之间牢不可破的防线。同学们在不同的时间都对苗老师说了一句话，谢谢！
看完电影，我不禁想起我可爱迷人的老师。数学老师在课堂上很吓人，但就像我们下课后的第二位母亲。英语老师上课很认真，但课后却把我们当兄弟姐妹，语文老师，体育老师，政治老师，历史老师等等。
老师一个无比威严而又亲切的称呼，如今仍在我们身边回荡，无限的童年永远是老师在陪伴我们，他教会了我们知识，教我们做人的道理，让我们变得坚强，他永远不会肆意放纵我们，但他们给予我们的爱，永远不会比父母少。
《老师好》献给我们永远美丽的老师。
看了场电影《老师好》，讲的是上世纪**十年代高中班主任和学生之间的故事。随着电影的放映，也勾起了自己的那段高中时光，一幕一幕在脑中放映。从个人的观影感受来说，我看了两部电影，一部是荧幕上放映的电影，一部是脑海里放映的电影，能够做到感同身受与身临其境，证明这是一部不错的电影。
这部讲述青年学生的电影，没有所谓的爱情、怀孕、流产、情敌、混血社会等狗血情节。学生之间有一些平庸的桥梁，如互助、嬉戏、嫉妒、小摩擦、师生矛盾等。自己的高中时代第一要务是学习，在学校就是宿舍、食堂、教室三点循环，日复一日，周复一周，月复一月的读书、钻研、习题、试卷、模考。
每半个月回家一趟，带足伙食费和干粮，父母叮嘱最多的就是好好读书。那时候，当时光如涓涓溪流般平淡，连风也不能带来任何波澜，静静地吸收着知识的养分。
老师好观后感 篇2
2019年电影观后感范文：《老师好》观后感（11）
《老师好》观后感
电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的**管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
随着时间的推移和交流的深入，学生对老师的理解逐渐加深。知道他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在语文老师的鼓励下，他考上了师范，当上了语文老师，被分配到县里任教。
这些经历也成为学生努力学习的动力。三班的班长悄悄地发誓他不去北大考试。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。
如果你用一两个关键词来概括观众的表演，笑和哭可能更合适。整部电影充满了喜剧色彩。苗老师的严厉、与学生的斗智斗勇、学生对老师的调侃与报复等情节，都以幽默、幽默、搞笑的方式呈现出来。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。
笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，我们被影片中师生和同学的感受深深打动。同时，虽然严厉，但他心中有爱，体贴学生。正直优秀的苗老师受到了不公平的惩罚，这也令人深思。令人费解的是，他在学生毕业时选择了离开。
要达到这样的效果，要归功于导演艺术中庄子与庄子的结合。这是一个相对严肃的主题，但是编剧、导演并没有将其处理得特别高大上，也没有弄得如《全城高考》般沉重，更没有《青春派》那样搞笑。
本片选择校园生活，关注师生关系，思考什么样的老师才是优秀的老师。高三毕业时，苗老师悄然离去，这应该是对那个时代教师的反思。他究竟算不算是个优秀教师?
算吗，似乎不对，他将当年自己没实现的梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗?他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。
他悲伤着学生的悲伤，快乐着学生的快乐，时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师不是很优秀吗？但他不自私吗？
当然有，学生的好成绩能给他好声誉。但他不收学费为学生免费补课，这说明了什么？
这些只能说明这部影片中的苗族教师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结束时，三十年后，满头白发、浑身发抖的苗老师去看了拄着拐杖截肢的默哀。也许他觉得把自己的意志强加给学生是不合理的。
他那几年的离去是一种反思，30年后的来访是一种内疚和忏悔！
身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、**，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些不是一个或两个可以简单概括的词。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦...”(大意如此，记不准了)开头、结尾。
最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应该是对每一个劳动者的尊重。
老师好观后感 篇3
近日，我观看了“善美石家庄”系列微电影。让我感受颇深的就数《我的老师》了，看完这则短片后，我被深深的震撼了。从主人公――何彦丽的身上，我得到了很大的启发。
何彦丽老师是元氏县南佐中心小学的一名普通教师，一年3万多公里，这是何彦丽来往于北京和南佐的路程一边是双目失明，渴望母爱的大儿子，一边是离不开的学生，无奈，何彦丽只能选择“在路上”。何彦丽老师为了自己双目失明的孩子以及班里的学生，不仅放弃了与家人团聚的机会，她也放弃了在繁华都市生活的机会。她就是为了孩子们不辞辛苦的奔波于北京与元氏县之间，她走过的路程已经达到了惊人的数字。
然而她每次回想起这些岁月，想到自己没有因为耽误孩子们的一节课而感到欣慰，但又总觉得对于自己的亲人有亏欠。但是想到自己的这些努力没有白费，何彦丽老师的嘴边还是会露出一丝微笑。
这位老师的优秀体现在对本职工作的执着上，她把全部心思都放在工作里，一切都以工作为中心，对学生始终做到不放弃不抛弃；这位老师的优秀体现在对学生的爱心上，她对学生倾注了她全部的爱；这位老师的优秀体现在对生活的知足上，她工资收入不高，但她从不抱怨。通过观看这则短片，我认为何彦丽老师的精神值得我们学习，她不仅我们的骄傲，也是我今后工作道路上的前进动力。
老师好观后感 篇4
篇一最近，**了电影《老师好》，这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教育的电影，有史以来，在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。
下面就由小编讲讲这部电影的观后感吧，起初，看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的把这朴素的美好时光。
电影《老师·好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中：
“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。但师生之间的情感核心并没有改变。
不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因：“我们那个年代，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参与进去，不枉我丢弃实验来看一场。虽然演员都是新人，但演技相当**，不低俗的青春片，感受爱情。
老师的望其成才，学生的稚嫩抵抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来的样子。
篇二《老师·好》这部电影选取了八十年代一个看似普通的高中班主任曲宛秋作为背景题材，而较为新颖的叙述方式是通过高中班上的一个男生的整个高中的回忆，串起了整部电影，这部电影具有很大的教育意义。
本打算以“喜剧”之名缓解压力，来**这部刚上映的电影《老师好》。但最后换来的不是这份职业给予心底脆弱的悲伤自嘲，而是泪流满面的肃然起敬与寂默不语……影院的灯亮了，工作人员来了，大家久久不愿离去，影片结束，没有七嘴八舌的点评，也没有立刻走人的冲动，坐在那里，沉浸其中……我在片尾的**声里听到了控制不住地抽泣，我想，这些，应该是最好的点评吧。
1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。
三班的学生没想到新老师改变了他们的生活。
与以往创作的许多喜剧形象不同，于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，一件简单的白衬衫，手腕上带着一块手表。他的复古装扮完全恢复了80年代教师的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上很言厉，但在私下里，他表现出了他的善良和善良。人物丰富细腻的情感在于谦的演绎之下流淌出极度煽情的力量，不少现场观众悄悄拭泪，直言于谦是“被相声耽误的影帝”！
整部影片反映了人的真实存在，赋予了影片一种润物无声的力量。它很好看，但不刻板，分心时有力量。
对师生情谊的刻画，对真正好老师的反思方面《老师·好》做出了大有裨益的尝试。师生之间不可磨灭的感情最终成为彼此最珍贵的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声。
真正打动人心的青春片，不仅仅是遗憾和怀旧，也不单单是只有“青春”一种元素，而应该是让人看了之后，对生命产生一种理解和开悟，并找寻到人生中新的可能。《老师·好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思，直击人心，它没有去刻意迎合观众，而是用最大的诚意尊重了观众。
“老师好”，这三个字，简单、平凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听见学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章，
四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
因为自己是老师，所以对影片里的剧情感同身受，因为看到班主任默默耕耘，所以触景生情感动到泪流满面！
一日为师终身为父。无论何时，我们都不能忘记老师的用心教学，老师的辛勤工作，以记老师的伴随成长。不做老师，就不会力竭老师声音嘶哑背后的期待；不做老师，就不会力竭老师严格要求背后的理想。
当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那，我瞬间热泪盈眶……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，我控制不住泪如雨下……
如果把这两首插曲合起来就是，“谁，让世界充满爱”？是老师。它赋予了教师责任，也体现了伟大的教师。
篇三这是一部以1985年为故事背景，以苗宛秋老师为核心人物，以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的校园日常为线索，再现八十年代的师生百态的怀旧校园喜剧片。
影片讲述了苗老师（学生昵称苗霸天）和三班一年级到三年级孩子平凡而平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的**管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
随着时间的推移和交流的深入，学生对老师的理解逐渐加深。知道他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在语文老师的鼓励下，他考上了师范，当上了语文老师，被分配到县里任教。
这些经历也成为学生努力学习的动力。三班的班长悄悄地发誓他不去北大考试。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。
如果你用一两个关键词来概括观众的表演，笑和哭可能更合适。整部电影充满了喜剧色彩。苗老师的严厉、与学生的斗智斗勇、学生对老师的调侃与报复等情节，都以幽默、幽默、搞笑的方式呈现出来。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。
笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，我们被影片中师生和同学的感受深深打动。
本片选择校园生活，关注师生关系，思考什么样的老师才是优秀的老师。高三毕业时，苗老师悄然离去，这应该是对那个时代教师的反思。他究竟算不算是个优秀教师？
算吗，似乎不对，他将当年自己没实现的梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗？他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。
他悲伤着学生的悲伤，快乐着学生的快乐，时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师难道不优秀吗？可他没有私心吗？
当然有，学生的好成绩能给他好声誉。但他不收学费为学生免费补课，这说明了什么？
这些只能说明这部影片中的苗族教师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结束时，三十年后，满头白发、浑身发抖的苗老师去看了拄着拐杖截肢的默哀。也许他觉得把自己的意志强加给学生是不合理的。
他那几年的离去是一种反思，30年后的来访是一种内疚和忏悔！
身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、**，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些不是一个或两个可以简单概括的词。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦......”（大意如此，记不准了）开头、结尾。
影片最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应该是对每一个劳动者的尊重。
影片的另一大亮点是吴晶、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入，除了商业考虑外，还有对教师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的：
不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此美好。如果师生的每一个相遇，都是幸福的，那么当老师，真好！
老师好观后感 篇5
《老师·好》以苗宛秋老师为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现二十世纪八十年代的师生百态及纯真情感。这里分享一些印象供你学习。
2019《老师·好》观后感
今天我看了《老师好》这部电影。
《老师好》的中心句一共有一句，是：“不是我在最好的时光里遇见了你们，而是遇见了你们，给我了最好的时光。”
上面有一位老师。他的学生很淘气。第一天，几个学生受到惩罚。所以他的学生总是把老师自行车的轮子取下来。其中一个学生得到了老师的青睐，当了班长。她叫安静。
后来，学生们知道他们的老师可以上北大，但由于家庭组成不好，他们不能上大学。听了这事，同学们不在讨厌他们的老师。
有一次，他们的老师免费开了一个补习班，但学校没有放过补习班，于是悄悄去找县长帮助老师，但在回来的路上发生了车祸。
在现实生活中，我们也有一个好老师，那就是孙老师。为了促进我们的学习，孙先生还要求参加读书粘贴、飞花比赛。现在我知道孙先生很关心我们，他是个大师！
2019《老师·好》**心得
这是一部以1985年为故事背景，以苗宛秋老师为核心人物，以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的校园日常为线索，再现八十年代的师生百态的怀旧校园的电影。
影片讲述了苗宛球老师和高三三班学生三年的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的**管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹大笑，又感人至深的故事。
随着时间的推移，交流的深入，学生开始逐渐了解老师。知道他是当年的高考状元，却因家庭的原因与北大失之交臂。在语文老师的鼓励下，他报考了师范大学，当上了语文老师，被分配到县里任教。
这些经历也成为学生努力学习的动力。三班的班长悄悄地发誓他不去北大考试。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。
身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、**，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。
2019《老师·好》**有感
有人说，老师是一种情怀，是一种热爱，是青涩年华里最美的引路人;
有人说，教师是一种信念，一种坚持，一个用粉笔书写美好季节的工匠；
也有人说，老师是一种责任，无论是花丛还是荆棘，平坦还是泥泞，都会永远带着爱走在路上。
《老师好》这部电影犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的，拿在手里却炙热烫手，那份温度里有你，有我，有他，有记忆串联的每一个故事。
《老师好》是校园青春片中少有的以“老师”为视角展开的故事，讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影消解了刻意的戏剧冲突，以平实的方式表现了真实的人，赋予了电影一种润物无声的力量，既好看又不传统，飘忽不定，力量强大。
《老师好》中于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上很言厉，但在私下里，他表现出了他的善良和善良。
《老师好》的整体叙事并没有禁锢在爱情层面，而是在剧情上紧紧围绕着师生们日常发生的琐事而展开，影片呈现出的人物也都几乎**于现实生活中真实存在的“典型”，桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞叹：“我们那时就是这样”。你有过老师吗?
我说是真正的老师,前不久，“学术圈的师生关系”在微博等社交**上频频被人讨论，什么样的老师才算是好老师?好老师不仅仅要传授文化知识，还应该 “育人”，而好老师的教育应随风入夜，潜移默化地留在每个学生的心里。面对如今逐渐淡薄的师生关系，《老师好》逐渐唤起了人们对80年代师生情谊的回忆与渴望。
影片中，苗宛秋爱护学生，也不放弃任何一个学生，他走遍大街小巷，就是想让洛小乙回来上课;为了让替同学补***静不耽误个人复***，他晚上免费替同学们补习;在安静面临保送和参加高考的抉择时，他没有代替她做决定，而是告诉她“人生有好多个十字路口，重要的就那么一两条，要选一个最适合你自己的”。苗宛秋的无私奉献终于让学生们感受到了他的真情
最后，电影中的经典台词给了你：我坚信青春不会消逝。它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。
岁月凝成一颗珍珠却无法拥有。丢在地上冰凉，握在手里滚烫。我想拥抱它，但我跳进了一个空白的地方。它变成了一块碎片，散落在桌子上。
黄色日记，精疲力尽的铅笔，褪色的发夹，还有一个空背包。那年，铅笔在日记本上写道。真好，我没有去打搅你的暗自芬芳。
真好，你也没有戳穿我的刻意坚强。人生，是一次幸福的重逢，夹杂着一次悲伤的离别，我没有在最好的时候遇见你。但遇见你，给了我这个最好的时光。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章，
四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
2019《老师·好》**体会
1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。
三班的学生没想到新老师改变了他们的生活。
与以往创作的许多喜剧形象不同，于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，一件简单的白衬衫，手腕上带着一块手表。他的复古装扮完全恢复了80年代教师的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上很言厉，但在私下里，他表现出了他的善良和善良。人物丰富细腻的情感在于谦的演绎之下流淌出极度煽情的力量，不少现场观众悄悄拭泪，直言于谦是“被相声耽误的影帝”!
整部影片反映了人的真实存在，赋予了影片一种润物无声的力量。它很好看，但不刻板，分心时有力量。
对师生情谊的刻画，对真正好老师的反思方面《老师·好》做出了大有裨益的尝试。师生之间不可磨灭的感情最终成为彼此最珍贵的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声。
真正打动人心的青春片，不仅仅是遗憾和怀旧，也不单单是只有“青春”一种元素，而应该是让人看了之后，对生命产生一种理解和开悟，并找寻到人生中新的可能。《老师·好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思，直击人心，它没有去刻意迎合观众，而是用最大的诚意尊重了观众。
“老师好”，这三个字，简单、平凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听见学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章，
四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
因为自己是老师，所以对影片里的剧情感同身受，因为看到班主任默默耕耘，所以触景生情感动到泪流满面!
一日为师终身为父。无论何时，我们都不能忘记老师的用心教学，老师的辛勤工作，以记老师的伴随成长。不做老师，就不会力竭老师声音嘶哑背后的期待；不做老师，就不会力竭老师严格要求背后的理想。
当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那，我瞬间热泪盈眶……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，我控制不住泪如雨下……
如果把这两首插曲合起来就是，“谁，让世界充满爱”?是老师。它赋予了教师责任，也体现了伟大的教师。
2019《老师·好》**影评
《老师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演，这是一部关于教育的电影，在教育的道路上，有很多不一样的声音，但是对于每个老师来说，自己的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。下面给大家带来的是电影老师好观后感影评。
首先，先感谢一下“教师”这个群体。在刘慈欣笔下的**中，外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产，专业从事“知识的代际传递”的群体。(《乡村教师》)然而，在我们这个弱小的种**明新的知识学***之前，这样的“牺牲”仍无法避免。
于谦在本片中饰演一名八十年代面对“问题班级”的模范高中教师，希望孩子们实现自己未完成的梦想。
聊聊这部**吧。一般来说，作为一部青春片，它在情节上基本合格。学生形象方面，刺、学霸、班花在80年代，兄弟情谊和女友关系表现较好。
“自行车”作为全片的线索，“癌症”、“早恋”、“车祸”等桥段虽俗套，但讲述完整可信。本片结尾，没有对“高考”和众人结局描写，仅突出苗老师的“不告而别”(难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗?)觉得有些突兀。
没有惊喜，7.5分可。
于谦老师“相声皇后”在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技**，期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批“德云一家人”的友情客串给本剧平添不少喜剧成分，冲这些，本片还是值得进影院一看的。
艺术基于生活，又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物，我们身边都存在相似的原型，而通过“脸谱化”、“戏剧化”的加深，最终在“理想”和“真实”间拿捏尺度，这是戏剧。
老师是平凡人，他们也会追求学校分的福利房，会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉，也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们，要求他们全知全能。他们在我们之前出生，拥有更加丰富的社会经验和知识储备，给青春的我们以指引，已经足够让人尊敬了。
感谢在最美好的时光，有他们作伴。
愿天下所有教师身体康健，能有幸看到自己的桃李满天下。
老师好观后感 篇6
单位工会的生日福利为300元蛋糕券和700元电影券。问负责人为什么不能都给蛋糕券。答：上面有规定。
不知这所谓的上面是出于什么心思，按说1千元现金对普通老百姓是最实惠的，再不济1千元购物卡或蛋糕券也可以。对于我这些不喜欢看电影的人来说，700院的电影券实浪费。去影院观影，总不如在家读书、弹琴、刷微博自在逍遥。
近期关注的于谦连发微博，说主演了电影《老师好》，导演是老郭的徒弟。仔细一看，我发现神马也在里面扮演了一个台词演员。这不禁勾起了我想去看一下的念头。
周六早上的第一场电影是9:15，比我的时间表晚了一点。从家走到电影院要45分钟，到了电影院要20分钟。
电影一开始，于谦的三大爱好给他带来了两个负担：烧头和抽烟（少喝酒）。估计这一负担只有关注德云社相声的观众才能理解。
总体来书，影片超乎预期，于谦的表演可圈可点，没有被相声演员的身份所束缚。虽然我高中毕业已经20年了，但这部电影仍然引起了我的共鸣。看到高中的情况让我想起了高中和初中的情况。
岁月已逝，容颜已改，可心绪再次回到那段时光时，鼻子不禁发酸、双眼有些模糊……
按照概率来说，每一定数量的人群里，总有那么一位积极好事的“婷婷”，总有一位品学兼优的“安静”，总有一位家境困难的“刘浩”、总有几位调皮捣蛋却又不失善良的“文明”、“建设”、“洛小乙”等等。只有从小到大，我们班除了小学还有20多个学生。初中班级大概有50多人，初
1、 初中二年级班主任姓乔，三年级班主任姓沈。高中时，班上有70多名学生，班主任姓张。这三位班主任只是三年级最让人感到温暖的申老师。那个乔老师、张老师全然是当时学校中出了名的最严苛班主任。
影片中的苗老师，学生给起绰号“苗霸天”，让我不由得联想到乔、张二位。但这两位却缺少苗老师的善良。
我的初中阶段应该是1992年9月到1995年7月。这位乔老师就是前两年的班主任。所读初中为蒙古族中学，学生基本都住校。
当时条件艰苦，20人住一间宿舍，每10人住一个大炕。冬天，虽然有些人做炉子，但他们没有热水洗头发或衣服。所饮用的热水去晚了也只有温吞水可打。
吃的更别提了，早餐是带沙子的小米饭和咸菜，午饭是熬白菜和带虫子的馒头，晚饭是小米饭和熬白菜。饭菜常年不变，偶然吃一次白米饭，或者一两次包子。这个馒头还号召某个班的所有学生去食堂打包。
这种条件着实有些吃不消，加之父亲每天上下班总要路过学校，不免经常来看我，带给我一些家里的饭食。同影片里的苗老师一样，这乔老师也是霸道、偏向。班里任命的班干部通常给他送礼。
当时，农村中学的家长没有什么特别的礼物，但都是当地的财产。虽然我父亲经常来看我，但他没有给他任何礼物。这就埋下了惹乔老师厌烦的种子，他时常会当着全班同学的面说我“肉”。
我记得有一个周末我想回家，但星期五我没有请他休假。当时也是想家难耐，便偷着回家了。不想在回家途中，路过乔老师所在村庄，恰逢他赶着马车。
这不打紧，幼小的心灵害怕极了。到了学校后当然免不了被那乔老师批评，总之自己害怕又愤怒。在全班同学面前被老师批评后，我决定不学习了。
于是周一一大早就收拾行李包裹，自己一个人背着一个大包步行二十多里路回到了家。回到家，她们的母亲和姐姐都在家（当时姐姐应该在小学练习），她们都很惊讶。在知道我回家的原因后，母亲哭泣不止，劝我回去好好上学，将来才能有出息。
再详细的情节已经不记得了，只记得哭着再次拿起那个大包跟着父亲去了学校。索性那个乔老师也没怎么再为难我，但写检查是免不了的。平生唯一一次写检查就是为了这事，现在有些后悔没将这检查备份留存。
关于这位乔老师，还记得几件事。一年的元旦，全校其他班级都在搞活动。只有我们班，老师明令禁止，也让我们自己学习。同学似乎也没听话，私下里自己搞了一个。
每个人晚上都玩的很开心，第二天起的很晚。世上没有不透风的墙，也或许是他的眼线告了密。在那天他闯进男女生的寝室，把大家轰起来，去操场跑了不知多少圈。
再后来就是处分同学，有一两个同学要被他开除。弄得全班同学都签字请求老师宽恕。不想这封联名信完全激怒了他，他又去上课生气了。
这次发飙会上，我第一听到“为民请命”这个词，学会理解使用了它。
唉，据说老师是园丁和灵魂工程师。虽然我已经获得了博士学位，但我仍然无法对他表达一丝感激之情。可时至今日，我还是不愿意回忆到他。这位乔老师留在我内心中只是一片巨大的阴影……
至于高中时的张老师，他也是当时全校名师、严师。老太太现在想来也是七八十岁的人了。记得她当年明令禁止男女生换座交朋友，可有一对儿再给她送了礼后就堂而皇之地成了同座。
还有一次，男同学跟别的班级进行足球比赛，她张老太太也是明令禁止。只不过她最终没能阻止，男同学们还拿回来一个冠军。有一位很会办事的男同学，拿着茶缸去水房给她打了杯水，并告知老师我们取得了好成绩。
她气的又没没话说。我在高中时就是影片中的无名氏，学***一般，行为也低调的很。老师眼里也只有三五位学***好的同学。
结果我们高考那年，全校有史以来成绩最差，考上本科线的学生一共没有多少，老师得意的几位也基本全军覆没，而我却成了那少有的上了本科线的人。以至于我去取录取通知书时，学校教导主任见我道：“你就是李同学啊！
”看了电影拉拉杂杂回忆了这般多的琐事，只希望所有的老师都能有份苗老师的那种骨子里的善良，能善待每一位学生。因为作为老师，尤其是班主任，您的每一个举动、每一丝情绪，都会影响着您的学生，甚或影响他的一生！
老师好观后感 篇7
高考放假前，陪着同学们认认真真地看完了《老师好》这场电影，顿觉我的青春好近好近，就在每一个境头里，每一首插曲里，每一次纠结起伏的情感里。
这部电影讲述的是20世纪80年代一群高中生的成长过程。故事的主人公是他们的班主任苗宛秋老师。苗老师和那个时代的大多数老师一样简单，善良，有责任心。
他始终坚信“知识改变命运”。因此，进入高三后，他千方百计帮助学生提高成绩，不定期召开各种鸡汤班会，帮助学生解决后顾之忧。高考前，矿区学生被同事诬告免费补课，最后被迫停课。
高考结束后，班长为了证明老师的清白，在从教体局回来的路上发生车祸，路过了她盼往已久的北大中文系。老师带着遗憾和愧疚离开了学校，只给孩子们留下了两句话。学生们的毕业照留下了永久的空白。在这里看到真的很高兴。这是给学生的，也是给苗老师的。
剧中有一个独特的神道具，就是苗老师的28辆自行车。师生之间的爱与恨无处不在。从扎车胎，拆后座到将自行车挂到路灯杆顶端，苗老师与这帮孩子斗智斗勇，没少发脾气，也没少被整。这让我想起20多年前上高中时的情景。虽然是上世纪90年代末，但我们现在的生活状况和电影里的差不多，有些可能不如电影里的好。
学生骑的是加重二八自行车，老师中大多数骑的是有横梁的轻便自行车，学生也会时不时地搞些恶做剧，扎老师车胎，讲桌桌箱放死耗子，拽断老师家的开关，甚至用洗衣粉毒死金鱼。当然，也会出现一些令感动的场景，就像影片中，当得知老师自行车丢失后，全班出动打着手电筒去找，虽然找到之后，老师生气地批评了学生，但心里却是暖的。回到我的时代，为老师过生日，请老师写毕业纪念册的场景还历历在目。
我想，这也许就是真实的青春。
当然，旧录音机、迪斯科舞厅、费翔的歌曲和蝙蝠衫都是那个时代的象征。那个时代，有了这些的同学就一个词“拉风”。突然脑海中又出现了一幅画面:
在一片金色的麦浪中，一个留着郭富城发型的帅学长边骑自行车边唱韩磊的《走四方》，真的是酷极了。当然这样帅的男生更少不了倾慕的对象。影片中，关婷婷，沉静与洛小艺之间的懵懂情感纠葛，真实再现了高中生面对爱情的心理状态。
把那个时代的羞涩，隐秘单纯表现的淋漓尽致，画面的还原感，代入感极强。每个镜头对于我而言，似乎都是一种回归。还有课间同学们的种种表现，诸如逃课排练节目，打篮球等，看露天电影，像极了当年的我们，一下子拉近了我与青春之间的距离“青春的美好不言而喻”我想说。
老师好观后感 篇8
老师，我赞美您老师，您是多么无私呀，同学们都走光了，赞美您为我们付出的一切，我赞美您。
老师的爱是纯洁的，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了。
时钟已敲了12下了，我心里由冷到暖，只有我！老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，我们被老师的无私所感动了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊，一动不动地批改作业、智，她为了什么就是为了我们美好的将来，是您看见了我并让我穿上您的雨衣。老师，您对我们的付出，我们无以回报！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德，下午放学下起了倾盆大雨，我在一个角落里发呆；她想灿烂的太阳。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路，眼泪不知不觉的流了下来，还送我回家，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵，弯着腰，哺育着未结果的小树。
老师您是否记得那年春天，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说，方折射出心灵之高洁。您的规劝、要求，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之师，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌；斗转星移，校园教室简陋寒舍，师恩似海，因为大海浩瀚。
教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，刻在石头上的`名字也未必流芳百世。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员！
有人说，受人爱戴，令人敬仰！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模，它们曾激起过多少美妙的涟漪，时时刻刻为我们指引着前进的航程，美的旗帜”，师恩如山，因为高山巍巍，永远珍藏在我记忆的深处。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，全部的能量；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，将像一颗灿烂的明星。
您的思想，您的话语，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，让智慧洒满希望田野，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，胸怀宽广志向高雅；或许教师之美丽梦幻，源于美丽而无私之职业。
老师好观后感 篇9
今天看了于谦老师主演的电影《老师好》，的确看的比较过隐。现在很多电影好像特别注重“大片儿”三个字，那气势，那场面，不绚丽好像连屏幕也上不了，但故事情节和内在逻辑有时候真的搞不懂。
我是一个思维简单的人，太复杂的电影看不懂，今天看了《老师好》的确勾起了多年没有的那种感动的感觉。里面苗老师和一个学***同学说：“你是保送师范还是自己考大学?
这是两条不同的路。人的一生中可能会遇到几个十字路口，但关键的一两步尤其重要，所以你应该好好想想。当然，如果你选择上大学，这条路会很曲折，但你最种会体验到一种感觉，那就是你将面对山顶，看到所有的小山。但如果你选择派老师，你会像我一样，做一辈子的老师。”这时候那个学生问：
“像您一样当老师不好吗?”老师随口说了一句“不好”,但随后又改口说“不好说”。师时上，回首当老师时的情景，一个学生现实地对我说：
马先生，你一个月挣多少钱？我那时的月薪只有600元。这时候学生理直气壮地说，我们家一年种地收入还好几万呢，你那么点工资其实还不如种地了。
我当然可以用无数个高大尚的理由说读书的重要性，但孩子们好像并不太在意，有个别学生还带着轻蔑的眼神，我知道在这个经济基础决定一切价值的时代是很难让学生真正信服的。其实这也是一个好事，人们发现社会需要各行各业的人才，这是一个多渠道多元化的时代，是一个百花齐放的时代，是任何一个灿烂的人都不会影响你放光的时代，也是一个提供各种舞台让你展示各种才华的时代，在这个时代只要你是千里马，就会有无数个伯乐发现你，是一个千里马与伯乐一样多的时代，我们有幸能遇到这样一个好的时代，是无比的幸运。
人们正从学而优则仕中走出来，转而成为学而优则商，学而优则农，或学而优则其他，但我觉得不能学而优以后就厌其师，这是一个很可怕的问题，当然个别时候**都会有个别不符合行业道德的人出现，但决不能因为个别现象而否定大部分好的方面。其实我估计现在也有很多老师在教育学生的时候，也会不经意间给孩子们传递千万不要当老师这样的观点。这里的原因可能很多，有教育系统方面的，有社会方面的，有家长方面的，也有**方面的，可能会很复杂，但我觉得无论是哪一方面的，最不应该给孩子传递这样观点的就是老师，但老师们却用自己的亲身经历，在告诫所教的学生们不要去当老师。
事实上，群体效应相当可怕。如果我们好好利用它，就能带动整个社会高速前进。如果我们利用不当，在个人利益冲突面前，灾难是毁灭性的。
老师好观后感 篇10
《老师·好》电影观后感范文
篇一电影《老师·好》绝对是一部令人惊喜的好电影，没有刻意的煽情，真实还原了上个世纪八十年代的高中校园生活，能让你“笑着笑着就哭了”。读书时代，是我们每一个人一生中最珍贵最美好的时光，青春年少，风华正茂，反叛不羁，躁动不安，对古板严肃的老师是既敬且畏，又怕又恨。这种感觉势必会让每一位观众找到一种替代感和情感共鸣，不禁想起自己和当年的老师，莫名其妙地感动。
《老师·好》是由我国著名相声演员于谦监制，张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源、秦鸣悦、徐子力、孙艺杨、徐紫茵、郝鹏飞、郜玄铭主演的青春校园电影。该片以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。话说，1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。
苗宛秋从来没有想到，他即将进入的班级会成为他和身边自行车的噩梦。三班的学生没想到新老师改变了他们的生活
“上课!起立!老师好!
”这样的场景太熟悉，太亲切了!80年代校园里课堂上的真实写照，人们都印象深刻。影片中的苗老师管教学生经验十分丰富，刚开始到教室上课起立时没人起立，到最后，有学生一喊起立，马上全体学生都站了起来大喊“老师好”。
违反纪律不守规矩就罚站，“食古不化”的苗宛秋，成了学生心目中“不能接受新生事物”的封建老古董的化身。不愿意服从这样的统治和管理，用他们的话说：*有压迫，*有反抗。
而反抗的方法，是拆老师的自行车后盖挡泥板，让他的衬衫上溅一身泥;把老师的自行车高高吊起，让他够不着拿不到。这种猫捉老鼠、山猫捉小鬼的戏法和场面，这种师生关系让我们更加熟悉。
电影中处处能引发从八十年代走过来的观众们的回忆狂潮。无论是教室里的一桌一椅，描刻“奖”字的铁口盅，绿色斜挎包、28吋自行车还是烫发、口红、录音机、武侠**、霹雳舞、冰棍、玻璃瓶装的有色碳酸饮料、名字是无花果实质上是萝卜丝的零食，无一不是八十年代的生活元素，这些极具年代意味的旧物，无一不让你回想起从前的生活剪影，让你“一秒回到高中时代”。其中最感人的是，在那个时代，穿着弹性健身服跳健美操的情况，代表着青春、活力、时尚、活力的动感艺术体操，不亚于现在风靡全国的瑜伽。
还有当时席卷全国的“费翔风”，激情澎湃的《冬天里的一把火》，校园广播经常**的励志歌曲《金梭和银梭》，文艺演出经常排练的慷慨激昂的大合唱歌曲《我们走在大路上》……
影院内，一群个性鲜明的少男少女，遇上一位“不近人情、严肃古板、多管闲事”的老师，相互撞击迸发出来的火花，这种朴素的师生情，惹红了多少人的眼眶啊。电影中的苗老师是很多人学生时代“最讨厌”的那一类老师。你觉得老师严厉、多管闲事，但老师说的那句“我这是对你好”是用他的方式在对你好，他是如父如兄的要让你上进、为你前程打算呕心沥血的那个人，那颗最真诚的心。
很多年以后，直到这个时候，你才知道，对你要求最严格的老师最爱你。直到这一次，你才知道，即使所有人都放弃了你，愿意批评你的老师，是当你坠入悬崖时仍然拼命抓住你的手的老师。直到这个时候，你才知道，老师口中说的“这都是为你好”，真的都是为了你好。
多少不羁的少年总是要在摔过跤、受了伤之后，才知道老师的啰嗦和训斥到底是为谁好。都说：入学时有多恨老师的严厉，毕业时就有多舍不得老师的笑脸。
电影中的苗老师和千千万万的普通老师一样，无论是品学兼优的学生，还是频频闯祸的“小混混”，老师都不会放弃任何一个学生，因为在老师为人师表教书育人的观念里，老师的使命老师的责任就是要将学生们亲手送上一条对他们来说最好的道路，成就更好的自己。正如苗老师说的：“人生的道路上有很多个十字路口，而真正好的道路就一两条路”。
“高考”是莘莘学子人生中重要时刻，高考的老师更是为了让考生考出最好的成绩而默默付出心血。到如今，当分数与利益关系挂钩，当功利与补***挂钩，传统教育正被某些酸碱慢慢腐蚀，令人痛心，也正因为如此，曾经走过读书时光的我们，更从电影中的苗老师身上想到自己当年的无私奉献、循循教导的好老师，形象真实、饱满、鲜活，那一份为人师者的情怀，那一份“一日为师，终身为父”的深厚情分。无论岁月如何变迁，教坛上总有诲人不倦的师者，值得人尊重和爱戴，正如电影结尾说的一句话：
有些人看似已经走远，但是从未离开。
人民网评论道：《老师·好》是优秀的青春电影。是的，感谢《老师·好》，带给我们一份弥足珍贵的八十年代情怀。在记忆中永不消逝的东西让人特别地怀念。
