小学植树活动总结。
光阴似箭，日月如梭。眨眼间光阴匆匆而过，一眨眼这一阶段的工作即将结束了，在这之前一份工作总结是必须要完成的。总结是了解过去某一工作情况的基本内容、工作性质、工作成果的简要介绍。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢？或许"小学植树活动总结"是你正在寻找的内容，相信一定会对你有所帮助。
小学植树活动总结(篇1)
第一部分：20xx年小学生植树日活动总结
历城区大李家小学
20xx年3月21日
20xx年大李家小学植树节活动总结
3月12日是我国的植树节。3月11日至18日，我校开展了一系列植树节活动。
在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植(:小学植树节活动总结)树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；
三。鼓励学生在网络上了解树木知识及相关内容，对树木知识进行调查，并在课堂上进行报告和交流。
我们呼吁学生利用周末时间收集和了解树木知识，植树节的由来及其重要意义；周一的班会期间，举行了一植树节为主题的班集体活动，加深学生的思想意识，明确了植树节活动的要求。
植树日活动加深了我校师生的环保意识。大家都积极行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！
篇二：20xx南洼小学植树节活动总结(1)
南洼小学植树节活动总结
3月12日是一年一度的植树
节，给我们的家园增添一点绿
色，使我们的生活环境更加美
丽，以学雷锋活动月为契机，在
全校开展了形式多样的植物种
植实践体验活动。活动开展以来，得到了广大师生的积极参与。现将活动总结如下：
3月10日，在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植
树节护绿、养绿系列活动，为美
化、净化环境尽一份力。在3月
11日下午以班级为单位，组织
召开主题班会。班级上，各班分
别围绕“爱绿护绿”为主题开展
了各种形式的活动。有的中队以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树，伴我成长”等主题开展了班队活动；在学校浓浓的“爱绿护绿”
活动氛围中，全校学生纷纷行动
起来，人人争做护绿小卫士，为
美好的环境、祖国的绿化出一份
力，让我们的地球变得更美丽。
我学校在3月12日上午，组织
学生到南洼村苗木基地义务植
树，同学们干得热火朝天。受到
村民的一致好评。
这次活动的主题是“行动起来，争做绿色小使者”，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社
会增添了绿色。现在，全校
学生爱护绿化的风氛蔚然成
风，人人争做护绿小卫士，
大家都愿意为学校的绿化出
一份力。
南洼小学
20xx年3月12日
第三部分：20xx名小学生植树日活动总结
20xx年小学生植树日活动总结
3月12日是我国的植树节。3月11日至18日，我校开展了一系列植树节活动。
在活动中，我们要求学生做到：
1了解植树节的由来和意义，围绕爱树爱树、爱树护树等主题，开展植树知识讲座；
2周末，学校和自己家附近的邻居自发开展保护树木的行动，给小树浇水、施肥和除草；
三。鼓励学生在网络上了解树木知识及相关内容，对树木知识进行调查，并在课堂上进行报告和交流。
我们呼吁学生利用周末时间收集和了解树木知识，植树节的由来及其重要意义；周一的班会期间，举行了一植树节为主题的班集体活动，加深学生的思想意识，明确了植树节活动的要求。
植树日活动加深了我校师生的环保意识。大家都积极行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！
小学植树活动总结(篇2)
现代社会呼吁人们一起努力创造美好环境，倡导人人都献出一点爱，将志愿者精神传承到底。为了树立同学们的社会责任感，鼓励同学们奉献自己的爱心。也为了增强同学们对树木爱护的意识，进而促进学院的绿化。借3月12日植树节之际，我建工系于3月14日召集大一学生参加了建工系实践部举办了护树爱树的活动，让同学们对山西工院的树木进行刷灰涂漆。
在实践部的精心准备下，对学院的树木进行的各班的分配，并做了时间和人数的安排。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三下午12点50分到图书馆下集合。同学们都按时到了指定地点，我部安排分配工具，让负责人领取白灰，红漆，刷子等，并告知如何去刷树，还有一些注意事项。这次活动总体来看，同学们所做的成果还是不错的。下面具体的对本次活动做出以下总结：
优点：
1、本次活动大大增强了同学们的护树爱树的热情，增强了同学们的环境保护意识。
2、通过此次活动，使得学院的风貌焕然一新。为学院迎接六十年校庆做了准备。
3、同学们的积极配合都在认真、有序的完成自己的任务，向学院展现了建工系的风貌。
4、由于分工明确，每个班都有自己的特定位置，使得活动高效有序的进行。
5、通过此次活动，丰富了课余生活，并提高了大家团结合作的能力。
6、各班人员都认真的去完成自己的任务，最后完成的效果较好，树刷的比较美观。
7、在最后的后勤工作中，部员很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之处：
1、在紧急情况的处理中还是没能做好应急措施。
2、对于工具清洗等细节方面的考虑仍然有所欠缺。
3、在涂刷过程中，有些同学们存在了浪费涂料的情况。
4、有些同学乱仍垃圾，造成了一定的环境污染，出现有些不和谐的现象。
通过这次活动，使建工系各班同学又进行一些交流，增近了系内同学们相互之间的了解合作，也使我部人员有进一步的交流。这次活动让同学们更深入地了解爱树木的意义。也给学员营造了和谐健康的氛围，增强了大学生的环保意识，培养了同学们的动手能力。以后我部将更多的为同学们举办实践活动，让同学们从活动中得到成长，得到锻炼。
小学植树活动总结(篇3)
小学生社会实践总结
活动时间：
2009年3月17日
活动地点：
活动参加人：
活动目的：
增强学生的环保意识和国家责任感，增强学生的沟通与合作能力。
活动内容：
此次活动以“十年树木，百年树人”为主题，挂上心愿红丝带与自制的卡片，让小学生在体验植树的快乐的同时，懂得“保护生态，美化环境，人人有责”。
总的来说，这个活动是比较成功的。主要体现在以下几方面：
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4利用学校现有资源解决学生的安全问题，极大地促进了活动的开展。希望今后各系能大胆开拓，充分利用学校现有资源！
5、将一颗颗树变成了学生们心目中愿望树，将自己的愿望以及寄托通过这次得到了认真的思考与确定，也激励了学生的求学意志，明确了学生们对未来的憧憬与希望。
尽管如此，在这一期间仍有一些不令人满意的方面
1分组不够仔细，造成了一点混乱。
2、树苗的分配问题：有些学生自己占着很多树，致使别的同学没有树种。
三。由于客观原因，树苗的管理一直没有得到解决。这是一大遗憾。
4.由于人和树的数量，* *不能一一得到。
我们以后会吸取这次的经验教训，将以后的活动办得更好，并多举办类似活动，让学生从社会实践中学习，把理论充分与社会实践相结合。
小学植树活动总结(篇4)
植树节活动让更多的人了解如今恶劣的环境，让他们和我们一起保护我们的家园，改造我们的家园，将我们的家园变得更加的美丽。下面是风林网络小编给大家带来的“小学植树节活动总结范文”，欢迎阅读。
小学植树节活动总结范文(一)
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：
1了解植树节的由来和意义，围绕爱树爱树、爱树护树等主题，开展植树知识讲座；
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创**树护绿标语，制作标语牌;
5高年级学生可以在网上了解树木知识及相关内容，对树木知识进行调查，并在课堂上进行报告和交流。
3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一)，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美。
下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：
12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!
”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。
小学植树活动总结(篇5)
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为进一步深入开展创建绿色学校，进步环境教育的实效，切切实实抓好我校学生的环境教育，进步学生的环境意识和环保素质。结合学校的具体实际，我校组织开展了一系列丰富多彩的环境教育活动，现总结如下：
为了进步学生的环境意识，提高学生的环保能力，培养学生良好的行为习惯，学校开展了一系列的环保教育活动，现总结如下：
1、开展了以“环保教育”为主题的教育活动
我校结合“世界地球日”、“世界水日”、“中国环境日”等重大节日，组织学生开展“我们从身边做起”、“从小事做起”等宣传教育活动，并利用广播、黑板报、手抄报等宣传工具进行环境教育宣传，以此培育学生良好的生存、生活习惯。
2、组织学生开展了以“保护水源，我们从我做起”为主题的教育
我校在植树节来临之际，进行了以“保护水源，我们从身边做起”为主题的教育活动，要求学生认真学习并领会植树节相关的知识。
3、开展了以“保护生态环境，从我做起”为主题的教育活动。
在植树节来临之际，学校开展了以“保护生态环境、人人有责”为主题的宣传教育活动。学生以“保护生态环境，从我做起”的实际行动，以“保护水源，人人有责”为主题，进行了广泛的宣传教育。
4、学生环保意识得到提高
5)、学生在绿色的季节里，自觉增强自身环保意识，养成良好生活习惯，养成文明健康的生活方式。
6)、同学们在校园内积极行动，爱护花草、净化校园，不乱涂乱画，不攀摘花草树木，不浪费水电、不污染公共场所，不在墙壁乱涂乱画，不乱写乱画，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
7)、同学们在绿色的季节里，自觉保持校园绿树成荫，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保持花草树木的整洁，保护花草树木的美化。
8、开展了以“节约用水，人人争创绿色学校”为主题的教育活动。
在植树节来临之际，学校组织学生开展了以“节约用水，人人争创绿色学校”为主题的教育活动。各班级在学校领导的组织下，以“节约用水，人人争创绿色学校”为主题，开展了以“从身边做起，从身边做起”为主题的教育活动。
9、利用广播、黑板报等宣传工具，进行了以“从身边做起，从小事做起”为主题的教育活动。
10、以“保护生态环境，从身边做起”为主题的教育活动。在学校大门口，悬挂宣传标语，进行了以“保护生态环境，人人有责”为主题的宣传教育活动。
11、开展了以“保护生态环境，从身边做起”为主题的教育活动，并且结合节日、植树节和环保日等，对学生进行了“保护环境，人人有责”的教育。
12、开展了以“珍爱自然，珍惜资源，从我做起”为主题的教育活动，并且利用广播、黑板报等宣传工具进行了以“保护生态环境，人人有责”为主题的宣传教育活动，进步了学生环保意识。
13、结合世界水日、世界无烟日，开展了“保护环境，人人动手”的教育活动。
14、我校组织学生观看了“保护生态环境，人人有责”的专题片。
15、开展了以“节约用水，人人有责”为主题的宣传教育活动。
16、利用广播和黑板报进行了以“保护水源，人人争创环保学校”为主题的教育活动。
17、开展了以“保护生态环境，人人有责”为主题的宣传教育活动。
18、进步学生环保意识，养成保护生态环境的行为习惯。
19、开展了以“保护环境，我们从心中来”为主题的教育活动。
20、开展了以“爱鸟护鸟”为主题的教育活动。
21、进步学生环保意识，养成保护生态环境的行为习惯。
22、结合节日、植树节等重要节日开展环境教育活动。
23、结合植树节和植树节开展了环保宣传活动。
24、进步学生环保意识，养成保护生态环境的行为习惯。
25、结合世界水日、世界无烟日、世界无烟日、国际爱鸟周等节气，开展了以“保护环境，人人有责”为主题的教育活动。
26、开展了以“美化校园，净化生活，保护环
小学植树活动总结(篇6)
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第一篇：小学生义务植树活动总结第二篇：义务植树活动总结第三篇：2014年义务植树活动总结第四篇：义务植树活动总结第五篇：小学生植树活动总结更多相关范文
正文第一部分：小学生义务植树活动总结，春暖花开，我们迎来了一年一度的植树节。响应国家植树绿化号召，使学生充分了解树木知识，了解植树节的由来和重大意义；进一步认识树木与人的密切关系，提高学生保护树木、花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特组织了“低碳生活从植树开始”的植树节活动。
在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；三。鼓励学生在网络上了解树木知识及相关内容，对树木知识进行调查，并在课堂上进行报告和交流。
我呼吁同学们利用周末时间收集和了解有关树木的知识，植树节的由来及其重大意义；周一的班会期间，举行了一植树节为主题的班集体活动，加深学生的思想意识，明确了植树节活动的要求。
植树日活动加深了我校师生的环保意识。大家都积极行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！
第二篇：义务植树活动总结义务植树活动总结
3月12日下午，桂冠学校团委组织的义务植树活动圆满结束。活动总结如下：
一．本次活动主题：
参与志愿服务，共建绿色宁远
二．活动目的
弘扬雷锋精神，弘扬中学生的志愿奉献精神，用实际行动带动广大学生投身环保、植树造林活动。
三.人员与职责
领队：周让主任
带队：团总支书记刘旺泽
参与：团委会、入团积极分子42人
四．活动内容：
1.了解，学习植树知识。
我们在植树基地请教了那些叔叔阿姨们，了解到很多的植树知识，这样我们的活动能够很顺利进行，栽种的树能长得更茁壮。同时，也为今后的植树活动做了理论准备。
2.种树，植下一片希望。
在刘书记老师的带领下，一场期待已久的植树活动正式开始，田老师带头种下第一棵树，我们种下的不只是树，我们收获的是希望—我们的环境会更好，快乐——来自于我们能为环境保护做出实际的行动。在奉献中收获快乐。
3.留影合照。
在这个活动中，每个人都拍照记录下了这项有意义的活动。
五．活动效果
1从我们学校到植树基地，都引起了师生和公众的关注。通过这次活动，弘扬雷锋的奉献精神，扩大桂冠派的影响力。
2.加强了团队建设。参加这次活动的都是老师、学生、学生干部，在这愉快的气氛中，不知不觉地拉近了我们的距离。对彼此的了解
更加深刻。培养学生的工作能力对今后的学习和工作有很大的帮助。
三。我们及时对广大学生进行了思想教育。这一次，我们不仅从事活动。我们希望广大的同学，加入到，学雷锋，做好事，干实事的队伍中来。
参加过这项活动的学生将传播我们的奉献精神，这是一种非常独特的教育方式。
六．活动经验
1.本次活动，取得圆满成功，首先离不开领导支持，同学们的努力，其次，地点非常恰当，在是天时地利人和。
2这次活动有很好的宣传效果，因为我们有统一的服装、庞大的队伍，很有吸引力。这对我们宣传雷锋精神，保护环境有很大的帮助。
七．存在不足
1.通知不太到位，还有一部分积极分子，没来参加活动，在以后的活动中一定要防止这种情况的发生。
2在活动中，有的队员不注意形象问题，不尊重队帽，又折腾。有些学生不拉校服拉链。这些细节反应出我们应该更加****的学生。下次不会再发生这种情况了。
本次活动意义非凡，把保护环境的思想融入到雷锋精神当中，让大家更好的了解到桂冠学校的风采，我们期待着下一次更加精彩的活动的到
来。桂冠学校团支部
2014年3月13日
1、 主题：义务植树、参与志愿服务、共建绿色宁远
二、 活动地点：
十里铺工业园
三、 活动时间：
3月12日下午2点——4点
四、 参与人员：部分青年团员及入团积极分子共46人
五、具体要求
1准备好劳动工具，注意安全，不要在山里乱跑，不要随意挥舞劳动工具。
2所有参加者将于三月十二日下午二时在校门集合。请带上学校的名牌、工作证和帽子，排队等候。
3、 在植树规定的地点，以小组为单位填土、扶树、浇水，相互合作。
4、 返校时，统一搭乘公交车。
5服从学校教师的安排，不得武断。
6、 (我们一定会做的更好：每个学生写一份心得体会。
桂冠学校团委会
2014年3月9日
第三部分：2014年义务植树活动总结
自九月份以来，*区绿化办认真贯彻落实市城区绿办《关于开展秋季义务植树的通知》文件精神，广泛发动、加强宣传、强化举措，大力开展各种形式多样的全民秋季义务植树活动，截止10月中旬我区共有*余人参加秋季义务植树，新增绿地面积*多平方米，补种绿地面积*余平方米，改造绿地面积*多平方米。通过秋季义务植树活动，*的群众性绿化工作又有了新的发展，居民群众爱绿护绿的意识又有了进一步的增强，取得了较好效果。
在今年秋季义务植树活动中，我们主要开展了以下工作：
1、 加强领导，及时部署，精心组织。根据文件精神，*区绿化办结合辖区实际，在第一时间**市城区绿办文件给相关单位，要求辖区各有关单位采取有力措施，实行主要领导负责制，及早部署落实秋季义务植树工作，确保全民义务植树的成效。*街道、*街道、*街道在收到文件后着手召开了相关动员会，对秋季义务植树活动进行全面布置，明确各社区的绿化目标任务，要求各社区集中时间、集中力量认真做好秋季义务植树活动，把本次活动落到实处，并由街道城管科负责总体的监督和协调工作。
*街道还在街道内网上发布《开展秋季义务植树活动的通知》。
2、 要广泛宣传，营造氛围，全面开展。在秋季义务植树活动开展期间，*街道、*街道、*街道充分利用横幅、宣传窗、黑板报、社区报、**等形式宣传此次义务植树活动，使秋季义务植树活动人人皆知，进一步提高了群众的绿化意识，增强参加义务植树活动的自觉性。截止10月中旬我区各单位及时制作悬挂了54条义务植树宣传横幅，在辖区内营造了全民共同参与义务植树、建设美好家园的良好氛围。
3、 它形式多样，特色鲜明，成就显著。一是把秋季义务植树作为春季义务植树的补充，开展辖区内绿地认养认管活动检查和各类绿地的补种补植，确保春季义务植树成果。区绿化办在八月份对辖区各街道社区的认养认管绿地进行了集中检查，并将检查结果及时通报各相关单位，要求各相关单位结合秋季义务植树进行增绿和整改工作。
从此次检查来看，我区绿地认养认管情况总体较好，各街道能把此项工作落实到实处，街道城管主任亲自抓，城管科长具体抓，社区干部做了大量的宣传和发动工作，让居民认管自己身边的绿地，参与绿化管理，提高市民爱绿护绿的积极性，提升他们的生态意识和环保意识，通过认管绿地这个平台，促小区的环境优美和居民的和谐相处。
在这要表扬的是*街道*社区为走出一条社区绿地家庭认养认管长效管理运行之路，不断对认管形式和方法进行修正，提出了“五个规定”，一是认管者每星期至少一次对认管绿地进行杂草和垃圾清理；第二，冬春季每十天浇水一次，夏秋三天浇水一次；三是对认管绿地进行除虫、修枝等技术性强的工作，必须在专业技术人员的指导下方可进行；四是实行奖励制度，每年3月12日作为社区绿化表彰工作表彰日；第五，每个月的最后一天，星期五为监管部门的学习日，学习和交流绿化养护各方面的知识和技能。给认管者一个明确的制度和规定，使绿地认养认管活动富有实质意义。
其次，各社区在绿地上制作了认养认管牌，统一使用了绿办制作的认养认管证书和认养认管合同一体本，明确认养认管人的责任范围，绿地认管人员都能按照与社区签定的认养认管协议上的内容完成对绿地的养护，如：*社区铸坊街2块绿地居民认管后，管理到位，无杂草、
垃圾、死株；*街道社区的居民在确认绿地后，应自费补种丢失的树木。东海花园的一位居民基本上每天都去自己认管的绿地上劳动，对绿地上存在的问题，认真思考解决方法，尽心尽力**解决。*街道社区*在秋季种植季节使用约*平方米的补种面积，*街道还补种了近1000平方米的瓜子，大叶黄杨和麦冬。
二是结合社区绿化改造活动，开展秋季义务植树，绿化美化周边人居环境。*街道*和东海社区进行了改造和绿化，面积超过*平方米。
三是针对现有资源有限，开展多种形式的活动，丰富义务植树内容。*街道以创建“园林式小区”为载体积极开展绿地认养认管活动，并对参加活动的居民实行统一登记，建立档案，强化后续管理，对有突出成绩的单位和个人进行表彰，树立典型。*街道组织城管义工、社区志愿者、学生志愿者、绿地认养认管家庭、各物业公司对各自范围内的绿地进行了锄草、修剪、保洁、清理杂物、浇灌等活动，累计约*平方米。
2014年义务植树活动总结（二）——人事局义务植树活动总结
市绿委办：
小学植树活动总结(篇7)
根据教育局《在全市中小学开展“共植一棵树，共建文明城”植树节主题活动的通知》，结合区委、区**《关于深入开展“三年植绿大行动、森林城市看临沂”活动》安排，我校开展了以下活动：
一、学校高度重视，做好规划。
1、利用国旗下讲话向全体师生发出“共植一棵树，共建文明城” 的活动倡议。
2通过板报等方式进行宣传教育，增强青少年学生的环保意识，提高师生的环保意识。
三。以校园绿化为载体，组织全体学生参与。让学生树立主人翁意识，保护校园。
4各班利用班会时间开展主题班会活动。
二、大力推进学校绿化建设。
1、因地制宜。我校校园面积小，绿化面积不大，所以采取在缝隙中插绿的方式，提高校园绿化水平。在上级领导部门的关心下，我们实验小学抓住今年春天的大好时机，进行了校园绿地建设。
绿色的松树、棕榈树高高伫立，高洁的玉兰绽开花瓣，乔木灌木围成的绿篱中点缀着海棠、迎春等，提高了学校绿化水平，营造了“三季有花、四季有绿、常年有景”的校园环境。
2、因校制宜。我校校园绿化突出区域环境和校园布局的合理性，科学规划，突出特色；要结合校园文化的特点，充分发挥校园环境的教育作用。积极要请学生参加校外植树活动。
不仅鼓励孩子们在学校里爱护树木，还要求孩子们带领家人参加活动。以孩子带动家庭积极参与“节粮、节水、节电”和“少开一天车，少用一张纸，少亮一盏灯，多种一棵树”等实际行动打造和弘扬绿色文化。
绿色校园建设既是推进绿化工作和生态文明建设的需要，也是育人的需要。我们用自己的行动使我们的校园更加美丽，我们的家乡充满活力。
小学植树活动总结(篇8)
小学植树节的活动总结范文
春暖花开，万物复苏。在这个温暖的季节里，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在3月7日——15日组织全体队员开展“绿化环境，美化人生”活动。现将活动总结如下:
一、健全机构组织，加强监督。
学校成立了由黄树君校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。认真做到分工细致，责任到人，互相协调，确保“绿化环境，美化人生”活动有序开展。
二、加强宣传，提高认识。
为了使“绿化环境，美化人生”活动人人皆知，学校加大了活动的'宣传力度，通过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语” 和围绕“植树节”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。
三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。
(一)各年级中队主题活动
1、3月8日一、二年围绕爱树主题，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月8日至13日，三至五年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们的思维是很活跃的，积极参与的他们做出了一张张精美的手抄报。
3、六年级：围绕“植树节”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。
通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”
1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。
结合学雷锋活动，我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动，各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角，给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。通过这些活动我们不难发现，我们的校园变得更加的美丽了，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增添了一道春天的风景。
2、“我为家园穿新衣”捐款、植树活动。
3月12日的中午，我校全校师生行动起来，在学校植树领导小组的指导下，分年级分时间段在40多平方米大的植物园里进行植树种花培育活动。另外，我们还发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角，把绿色带进课室，带进课堂，带进生命。
通过这次植树的活动，同学们了解到了树木对于我们生存环境的重要性，同时也知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲，为了美化绿色校园，大家都积极地行动起来，贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
小学植树活动总结(篇9)
（一）一、加强宣传，提高认识
1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班，要求以班级为单位在11日开展“行动起来，争做护绿小使者”为主题的班队会。
2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话，叶老师给全体师生介绍了植树节的由来，介绍了国外对植树节所开展的相关活动，同学生真是受益匪浅。所以我们对植树节有了更深的了解。
二、合理安排，主抓落实
（2） 暖风，暖春，我们迎来了一年一度的植树节。响应国家植树绿化号召，使学生充分了解树木知识，了解植树节的由来和重大意义；进一步认识树木与人的密切关系，提高学生保护树木、花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。
3月7日，各班老师号召学生收集和了解树木知识、植树节的由来及其重要意义；3月10日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级学生利用美术课设计创作了十多条爱苗护绿的标语，不仅语言简洁，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！整个活动由六年级学生小组给小树浇水推向高潮
12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。
（三）三月是大地万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽，在这个布满生机的时刻，我校结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动，争做绿色环保小天使”的活动，活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干知识，并在户外漫步时挑选了一棵要认养的树，各班的同学都从家里带来了一些花草树木。
通过这次活动，学生们明白了本来在中心校内的树木，原来和我们大家都是一样的，都要喝水、都会生病，而且都是有生命的。并让学生学会观察树木的变化，逐步养成观察的习惯。
（四）3、环保护绿行动：各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
通过这次植树节活动，全校师生都认识到植树是为了环保，是为了绿化环境、净化校园、美化教室，创造一个舒适的学习生活环境。在这项活动中，不仅是社会和校园环境的改善，更是师生环保意识的提高。
（五）3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校环保教育内容，在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动。
3月1日，中队号召全体学生在植树节当天参加一系列保护和养护绿树活动，美化、净化环境。然后利用这一周的业余时间收集植树知识，植树节的由来和意义。
3月5日下午，组织召开以集团为单位的小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树，伴我成长”等主题开展了活动；一些团体组织成员组成志愿讲解员，讲解环保和植树知识；有的小组则集思广意，发出“植树造林”倡议书。
这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增添了绿色。
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