蒲公英作文。
撰写文章是展示文笔和个性魅力的有力工具，亦需要投入真挚的情感以达到最佳效果。出色的文章是通过勤奋的练习积累才能产生的，在作文中您是否能巧妙运用词藻和句式？相信阅读本文一定会让您有所收获。
蒲公英作文 篇1
我们老家后院有一片金色的草地，上面长着许许多多的蒲公英。
有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草丛中的蒲公英就像一个个小绒球，颜色雪白雪白的，手摸上去，软绵绵的，真舒服啊！
我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大声地呼唤着弟弟，弟弟刚转过头来，我就假装对着蒲公英打哈欠，然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。弟弟也学着我的样子，对着蒲公英胡乱地吹，蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。蒲公英就如我们快乐的玩具，左飞一下，右飞一下，像是在给我们献花。给我们带来最快乐的人生。
一阵风吹过，像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。先是风姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕阳照着满天白色的雪花，真是太美了。看着看着，我仿佛也变成一朵白色的蒲公英，在快乐的舞蹈呢！
姐姐，回家了！听到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。
蒲公英作文 篇2
盛夏，蒲公英正开得灿烂，你站在老屋子前面，笑着叫我的小名，声音有些沙哑；金色的阳光被绿叶反射到你明亮的眸中，闪烁着温柔的光芒。我叫了你一声“外公”，然后就一直跟着你，像个小尾巴。
记忆中，那个夏天很长。你让我和别的小朋友玩，我不愿意，因为我怕他们讨厌我的沉闷无趣。于是，你要带我去田野里玩，我说怕弄脏我的白鞋子；带我去河边嬉戏，我怕摔进去；去林子里又怕有虫子。你说我长着一张小苦瓜脸，成天愁眉苦脸的。你指着屋旁一簇茂盛的蒲公英对我说：要开心一点，痛苦是一天，快乐也是一天，为什么不像那些蒲公英一样，乐观地面对呢？
我记住了你的话，可我仍然不喜欢笑，也不喜欢与朋友交谈，我变得越来越沉默，越来越多愁善感，总会因为一件小事难过好久。
一晃几年过去了，读初中的我，还是一如既往的忧郁。你看出了我的困扰，问我是不是有心事。我点点头，你拉着我的手，把我带到了老屋边的那片林子中。正值初春，大地露出星星点点的嫩绿，蒲公英也开了几株，毛茸茸的。你随手摘了一朵雪白的蒲公英给我，我轻轻一吹，小小的降落伞四处飘散。你说，这些种子被风轻轻一吹就会离开母体，到不同的地方去，可能就是几米；也可能是几千米；可能会落在肥沃的土壤，也可能落在干涸的土地，谁知道呢？
我惋惜地说，那么它们是不是很容易死掉？你说不，它们即使不知道身处何方，不知道命运是否会眷顾它们，但它们仍不会抱怨、不会放弃，它们会努力生根、发芽。这就是蒲公英的乐观。
我看着漫天飞舞的蒲公英，细细回味着……
林子里的蒲公英长得越来越旺盛，可你却越来越憔悴。我回去看你，却发现你竟然没以前那么强健了。你的眼神里，也没了以前的神采。我总是拉着你的手，不肯放开，因为我怕风一吹，你就像蒲公英一样飞走了。可害怕没有用，你终究还是一病不起，你见我来了，强挤出一个笑容，说：“小潼要好好的呀。”我认真地听着，眼睛都不敢眨，我怕这是你最后一次对我笑，我怕再也听不到你叫我的小名了。
八月中旬，你真的走了。我站在老屋前，呆呆地望着老屋旁的那片林子，那些蒲公英还没凋谢，只是有些颓靡。耳畔突然响起你说的话：“要乐观向上，痛苦是一天，快乐也是一天，为什么不像那些蒲公英一样，乐观坚强地面对呢？”
我突然明白了你说的话，眼泪顿时夺眶而出……
蒲公英作文 篇3
假如你问我我最想变成什么，那我会不假思索的告诉你，我最想变成蒲公英。
要问原因是什么，因为蒲公英被风儿轻轻一吹，就随风起舞，四海为家。或结交新的朋友；或经历一次惊险的旅程；或……
一天早晨，我揉了揉眼睛，咦？我的床呢？我看了看四周，碧绿的草坪，鲜艳的花朵和明媚的阳光；又看了看自己，雪白雪白的。呀！我变成了一种蒲公英。耶！太棒了！我终于不用做写不完的作业，上上不完的补习班了。万岁！正当我高兴时，几个小女孩走了过来。“你瞧，这些蒲公英多美啊！我们摘些回去吧。”说着，她就伸要来摘我。救命啊！我一点也不美，你看那玫瑰花多美呀，快去摘它呀！这时，风娃娃听见了我的呼叫，鼓起腮帮子用力一吹，我便离开了妈妈。“呼——呼——”我越飞越高，“别吹了！别吹了！够了够了。”
这时，一只小翠鸟飞了过来。“让它降落在我身上吧！”于是，风娃娃将我慢慢地吹落在小翠鸟身上。“你想吃鱼吗？”小翠鸟盯着湖面问道。“吃鱼？我不是很……”“呼——”小翠鸟像离弦的箭一样，冲向湖面。如蜻蜓点水般，小翠鸟叼到鱼，飞向树枝。而水中还荡漾着一圈圈波纹。“很……很想……想吃。呕！”我边吐边说。“抱歉，我下回飞慢点。不过你可以去和老鹰大哥一起飞翔。”小翠鸟略带歉意的笑了笑。也真是说曹操曹操到。小翠鸟刚说完，老鹰大哥就飞过来了。“你们谁叫我？”“这位兄弟想要和你一起飞翔。”小翠鸟把我啄到老鹰大哥的背上。老鹰大哥张开巨大的翅膀，飞快地扇动，想要冲向蓝天和白云。风从我耳边呼啸而过。当我再挣开眼睛的时候，白云和太阳公公就在我身边。我们还互相打招呼呢！“你好！蒲公英！”“你好！太阳公公！”
突然，我急速往下掉。“救命呀！”“你怎么了？宝贝，快醒醒。”我猛一惊醒，原来是个梦。但这个惊险的梦却像一个烙印，印在我心中！
蒲公英作文 篇4
感动是什么？是绝境边缘的一缕阳光，是生病时轻轻的一句问候，还是摔倒了之后的一杯温茶……感动就像一只蒲公英生根扩散。其实，感动就在我们的身边，任何一件小事都可能成为被人心中的感动。如，一杯暖牛奶。
那天晚上，我被语文方法丛书中的一道题目给难住了，无奈之下我拿着笔和书准备向电脑发起求助。走进书房，打开电脑和电灯，细细搜索着，不放过任何线索和机会。终于，我看到了一个令人满意的答案，会心一笑，要参考一下，多读几遍，然后把它存入脑中。这时，外婆走了进来，问我：“在干嘛呢？”我说：“查题目呢。”“累了吧？”我笑了一笑，回答：“不累不累。”或许外婆早已从我的眼神中明白了，学习的确是很累的。她转身走向门外，我继续读，继续写。
过了一会儿，外婆又踏着轻轻的步伐走进书房。和刚才不一样的是，她的手上多了一杯暖暖的牛奶。外婆在我的耳边说：“你晚上喝一杯牛奶呀，可有营养了。牛奶中有蛋白质，写起作业来都会比刚才轻松许多的。快喝吧！”外婆看到我的劳累，竟然还特地帮我拿了一杯热牛奶，真是太好了。我赶紧接过她的手，大口大口地喝着，连杯子都舔得十分干净，嘴里还说着：“真是美味，真好喝，嗯…嗯…嗯。”
喝了这杯牛奶，使我的嘴巴热乎多了；喝了这杯牛奶，使我的精神好多了；喝了这杯牛奶，使一股暖流涌上我的心头。感动，就像雨后彩虹，新春伊始一股蓬勃的力量，让感动像一只蒲公英生根扩散吧，使我们每个人都学会感动！
蒲公英作文 篇5
从前，在一片碧绿的草地上，住着一位蒲公英先生。他一直想参加一年一度的森林舞会，可是他家与举办森林舞会地方，中距离着一道大峡谷，所以至今他都没有机会参加。
一天，蒲公英先生又收到了森林舞会的邀请信，上面写着：“蒲公英先生，你是我们的特邀嘉宾，请在蒲月二十一日晚上六点准时参加。”后天舞会时间就到了，岂非要从这个大峡谷跳过去吗？不，不，不，不可能！蒲公英先生心急如焚地直摇头。忽然，他灵机一动：不如我自己制造一架滑翔机，飞过去吧！
蒲公英先生把制造滑翔机所需的材料都预备好了：有竹竿、芭蕉叶和绳索等。首先搭起了一个滑翔机的支架，再把芭蕉叶放上去，用绳索系好……经由一天的努力工作，滑翔机终于完工了。他试了试，滑翔机成功地飞了起来。蒲公英先生高兴地喊道：“我终于可以参加森林舞会啦！”
在舞会当天，蒲公英先生坐着他的滑翔机，飞到了森林舞会的现场，和牡丹花女士跳起了欢快的跳舞。一曲下来，人们送上了强烈热闹的掌声。
就这样，每年的森林舞会蒲公英先生都能按时参加了，他又交了不少好朋友。
蒲公英作文 篇6
远处的小树在轻风的抚摸下，恣意地跳跃着，仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的，活泼地欢跳着。突然，在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开，张开着，努力地朝着更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆……
那是几个月前的一个傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。
“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。www.YjS21.COM
听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？
不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当！再看看我吧，我时时刻刻都依偎在父母的怀抱中而无法自拔，一离开爸爸妈妈我便觉得自己是那么的渺小、脆弱。因此，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活，我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！我生命的美在哪里呢？看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我不禁在心里这样问自己。
“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于勇创生命的真真正意义、真正的价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”。
听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。
一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……
蒲公英作文 篇7
早晨，太阳公公伴着锦绣的云霞出来了，我伸了伸懒腰，呼吸着新鲜的空气。抬眼向周围望，啊！我的伙伴真多呀！站在路旁边的有杨树姐姐、柳树阿姨，在我身边的是小草妹妹，喇叭花婶婶。
我梳洗了一下面颊，抖了抖身上的露珠，哈！我该出去转转了，突然风婆婆来了，还带来了阵阵花香。我对风婆婆说：“风婆婆，风婆婆，今天我要出去找个新家，你能带我出去吗？”“没问题，来吧。”说完，风婆婆吹了口吻，我便飞了起来，在空中我看见了蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在采蜜，鸟儿在欢唱，松鼠在觅食……
眨眼间，我来到了森林里，突然，天空乌云密布，电光闪闪，不久下起了雨，当我在一个蘑菇下躲雨时，看到一棵棵大树悄悄地承受着风吹雨打，在淅淅沥沥地雨中，这些树在我眼中显得更加高大，更加神圣，更加耀眼！经由风雨的磨砺和浸礼，绿叶变得更加绿，它们坚毅地矗立在大天然中，显得它们十分纯朴。
雨停了，我跟着一阵清凉的风，飘到了鸟巢前，看见一只湿淋淋的小鸟从巢里走了出来，敞开喉咙，大声的歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗静的世界，赋予了这个世界上人们无法用语言描绘出的无与伦比的歌词。最后，我被刮到了小溪边，看着清澈的溪水，听着百灵鸟的鸣叫，赏识着蝴蝶的舞姿，聆听蟋蟀的音乐会时，我静静地播种了我的孩子们，生怕惊动了这幅美妙的画。
蒲公英作文 篇8
蒲公英的约定放学了，我独自一人走在小径上，看见了前面有一群活泼可爱的孩子们，我便情不自禁的与他们走在了一起，踏着他们顽皮的足迹，与他们共享着儿时的快乐，总有一种回归故里的深馨感觉。
走着，走着，我不禁停下了脚步，凝视着小路旁的操场，小山和不远处的幼儿园，童年的美好回忆又印绕在眼前。幼儿园的时光是快乐，美好，难以忘怀的，让我历历在目的还是那场毕业典礼，让人难忘，让人感触!当我们接过园长颁发的毕业册时，心中的心情难以言表，，接着大家互相签名，留言，我深知很多年后，它会不复存在，但我还是那样认真，只想多留一点童年的回忆。
“咔嚓”一声，我们被锁定在了小小的相框里，几十张笑脸眉飞色舞，却都有着深深的不舍，这小小的相框承载着我们之间的情和意! 记得毕业典礼结束后，我儿时的伙伴们都不约而同的奔向了操场，那时的我们想在最后一次感受一下儿时的快乐，蒲公英仿佛知道我们要毕业了，开的比往日更加茂盛，伙伴们就在蒲公英的旁边，大家七嘴八舌，依依不舍，“什麽时侯再见面了”?这是大家共同的心愿，我望着这大片，大片的蒲公英，感慨的说：就等着蒲公英再开的时侯吧!大家都同意我的说法。在不知不觉，依依不舍中，大家陆陆续续离开了。
我顿了顿，回望着曾经的教室，回望着熟悉的同学，也回望着大片的蒲公英，我犹如定格的画面，呆呆地，什麽也说不出来，一阵风吹来，蒲公英的绒絮四散飘落，纷纷扬扬! 我不知不觉走到了家门口，可我依然沉浸在美好回忆中，“小学篱笆的蒲公英是记忆里味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也开始很好听......”是谁在唱《蒲公英的约定》我蓦然抬头，此时已夜幕初垂，狼牙月升了上来。
蒲公英作文 篇9
有一天，放学回家的路上，我发现了一片旷地，我很好奇，于是我跑过去发现上面长满了洁白的蒲公英。
每年五六月份的时候，蒲公英已经开了良多了。早晨，哪里一片是绿色的，中午放学回家的时候，那片地又变绿了，这是为什么呢?原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的，花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
天天放学时，我都会在这里停下，然后小心翼翼把它摘下来，高高举起，对着阳光用力一吹，无数张小伞飘向空中，借着风力在空中随风飘舞，时左时右，忽高忽低，有时眼看着就要坠落到地面，而一阵轻风吹过来，那小伞又晃晃悠悠地升起来，越飘越高，越飘越远，徐徐的阔别视线，消失的无影无踪。
假如我是蒲公英，我会在天空中自由安闲的翱翔，可是我忽然醒来，发现自己在幻想春天里那白色绒毛的球状蒲公英，好期盼春天的到来，看到我喜欢的蒲公英。
