老鹰捉小鸡作文。
写作是学生提高语言能力和表达技巧的必经之路，要注重使用准确的语言传达自己的情感和感受。想写一篇优秀的作文，少不了平时的练习。以下是关于“老鹰捉小鸡作文”或您正在寻找的内容的信息，希望对您有所帮助和指导！
老鹰捉小鸡作文 篇1
星期六，我和小伙伴们在楼下玩游戏，玩什么呢？一个伙伴提议玩老鹰捉小鸡。伙伴们都同意。
我们用剪刀石头布的方式决定，邹林当凶猛的老鹰，我当慈祥的母鸡。游戏开始了，凶猛的老鹰就说：我一定要把你们全部抓住。话音刚落，老鹰就挥舞双爪，左冲右突发起了猛烈的攻击，我说：我不会让你得逞的！我就张开翅膀奋不顾身的保护着小鸡们。第一回合结束了，一只小鸡都没有被老鹰抓住，我很开心，看着那只老鹰已经垂头丧气地说：可恶。
第二回合开始了，小鸡们在我背后左躲右闪，我猜他因该会玩一些阴招吧！果然，这次他向右移去了，我猜他因该向左移去吧，我就向左移去，没有想到他真的向右移去了，糟糕！我中计了，可是已近来不及了，小鸡们落荒而逃，都成了老鹰的爪下之物。我真想过去把老鹰捉死。
突然听到有人在我背后叫我，我定睛一看，原来是妈妈叫我吃饭了，可是，我还想再玩一会儿真开心的游戏。YJs21.com
老鹰捉小鸡作文 篇2
今天午间休息的时候，何老师说：“大家下楼玩老鹰捉小鸡的游戏去。”
同学们听了高兴得一蹦三尺高。游戏开始了，大家都想当“老鹰”，就在我们吵得不可开交的时候，朱晨凯想到了一个好办法，石头剪刀布来决定，大伙都没意见了。结果，朱晨凯当了“老鹰”，邱炜悦当了“母鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开锋利的爪子飞快地向鸡群冲去，灵活的“小鸡”一闪，害得“老鹰”扑了个空，"老鹰"又东扑一下，西扑一下，不但没有抓住一只“小鸡”，还累得直喘气。就在“母鸡”休息的一瞬间，“老鹰”恶狠狠地向“小鸡”扑去，一只“小鸡”躲闪不及，被抓住了！"老鹰"并不知足，继续努力抓更多的“小鸡”当午餐。不知不觉下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场！
多么有趣的游戏，多么快乐的时光啊！
老鹰捉小鸡作文 篇3
今天又是星期六，我来到金笔课堂坐了下来。
不一会儿，老师过来了，对我们说：“告诉大家一个好消息，今天咱们要举行课外活动！”我们听了高兴地跳了起来。
我们到了操场，同学们分成了两队，我们选古一帆当鸡妈妈，选管旭超当老鹰。老师说：“如果小鸡躲不过老鹰可以蹲下，但每人只能蹲三次。”我们说：“知道了。”
游戏开始了，我的心在激烈地战斗，我想千万千万不要被抓。“老鹰”瞪着我们好像在说：“你们完蛋了，你逃不过我的手掌心！”他向我们冲了过来，他向左我们也向左，他往右我们也往右。他又转了一圈，吓得我们连规则都忘记了。最后他抓了两个人，吓得我们提心吊胆。
又一轮开始了，古一帆当老鹰，管旭超当鸡妈妈。这一次，他吓得连鸡宝宝也不管了，自己蹲下了，我们都笑了起来。最后古一帆捉住两只小鸡，他累得上气不接下气。
老鹰捉小鸡可真好玩，不仅好玩还有趣！
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老鹰捉小鸡作文13篇
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老鹰捉小鸡作文【篇1】
今天上午，我们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我被选出来当凶猛的老鹰，这正是我的愿望，肖文祥被选出来当勇敢的鸡妈妈。其他几个同学当弱小的小鸡。
游戏开始了，我左窜右跳，母鸡也跟着我跳。过了几分钟，她认为我只有这种招数，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：呵呵，母鸡呀母鸡呀！你中我假痴不癫之计了。说时迟，那时快。我以迅雷不及掩耳之速绕过母鸡，母鸡还没反应过来，我已抓住一只小鸡，得意地大笑了。
第二场。一开始我又用这条计，他真会积累经验，不中计了。我就用连环计我首先使用声东击西，假装要捉左边的小鸡，吓得他们赶紧往右边跑，我又马不停蹄的到了右边，他们又跑向左边，我站在那儿不动，就有几个胆大的走到我旁边，我一伸手就揪住了一个，洋洋得意的看着惊魂未定的小鸡们，好像在说：连环计成功啦！
这个游戏就这样在我们的欢声笑语中结束了，怎么样？老鹰捉小鸡的游戏有趣吧！
老鹰捉小鸡作文【篇2】
相信你们小时候都喜欢玩游戏吧！每个游戏都是不一样的规则，也有不一样的乐趣。游戏也有很多种，有捉迷藏、丢沙包、123木头人……而我印象最深刻的游戏是老鹰捉小鸡的游戏。
一天，我和楼下的小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡，规则是这样的，一个人当老鹰，另一个人当鸡妈妈，其余的人当小鸡，老鹰要在规定的时间内把所有的小鸡都抓住才算老鹰赢。鸡妈妈要保护小鸡不被老鹰抓，拖延到游戏结束，就算鸡妈妈和小鸡赢。
我自愿当了老鹰。彭子琪当了鸡妈妈。彭子琪很瘦小，我以为他拦不住我的攻击，但是他的速度比我要快很多，我刚跑向一边，她又快速地拦住我，不让我碰到小鸡。
我抓了很久后，才抓到一只小鸡。还有三只小鸡没被我抓住呢，我并没有为此灰心，并且想出了一个好对策。
我先闪向一边，果然，鸡妈妈又迅速的追了上来。然后我又来了个急转弯，我把一只没来得及躲避的小鸡给抓住了。
这时时间到了，我只抓住了两只小鸡。但我也没有失望，因为失败乃成功之母，下次再努力就行了。
老鹰捉小鸡作文【篇3】
吴悠然
星期二的下午，同学们和老师在一片草地上玩老鹰捉小鸡。
老师当“鸡妈妈”，小时当“老鹰”，剩下的同学们当“小鸡”。游戏开始了，鸡妈妈伸出翅膀，保护小鸡，老鹰扑了过来，小鸡们一会儿躲到妈妈的右翅下，一会儿躲到左翅下，小鸡一直尖叫着。不好，小光被老鹰捉住了！小红也一样被捉住了！两只小鸡被老鹰捉住后，剩下的小鸡更恐慌了。母鸡身后的小鸡歪过来倒过去，好像一只正在爬行的蛇。老鹰接二连三一口气捉了五只小鸡，真厉害！最后，还是鸡妈妈赢了，因为她还有十一只小鸡呢！看来，还是母鸡更厉害。
叮铃铃——上课了，同学们依依不舍地回到教室，盼着下一节课的到来。大家都很开心！
老鹰捉小鸡作文【篇4】
“叮铃铃”下课的铃声想起来了，同学们像快乐的小鸟一样飞奔出了教室！
我们跑到了操场上，找了几个同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏！我当“老鹰”。比我高一点儿的女生当“鸡妈妈”！其他人当“小鸡”。游戏开始了，同学们的眼睛都目不转睛的盯着我，生怕我一下子冲到她们那边把她们都“吃掉”，可是我却装作若无其事的样子，左看看，右看看，好像看不见这些人似的，突然，我像一个离弦的剑一样冲了过去，“鸡妈妈”非常机警，我向左冲，她向右躲，我向右冲，她像左躲，累的我上气不接下气，脸气的涨红。这时“鸡妈妈”和她的那些“小鸡”们笑的合不拢嘴，我心想我这个“老鹰”也太笨拙了。于是我顾不得她们嘲笑我，瞬间变成了一头“狮子”朝她们猛扑过去，我向左冲过去，抓了个空，向右冲去，又抓了个空，我气的奔跑的速度更加快了，她们看我变成这个样子，也害怕起来。几个回合下来，每个人都汗流浃背，就好像刚洗过澡一样。这时“鸡妈妈”的反应也慢了许多，于是我趁机一连“吃掉”了好几只小鸡，“鸡妈妈”也变得垂头丧气起来。她想：“我是不是太骄傲了”！
游戏结束了，这时上课的铃声又响起来了，我们赶紧飞奔回教室！
老鹰捉小鸡作文【篇5】
今天，我高高兴兴的来到金笔课堂，我到了以后，老师对我们说：“今天我们上活动课。”同学们都问：“到底玩什么呢？”老师说：“今天我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”
同学们排好队，高高兴兴的来到广场上，老师给我们说了游戏规则，游戏规则是一个人当“老鹰”，另一人当“鸡妈妈”，其余的当“小鸡”，如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话，那一只“小鸡”就要淘汰掉，“鸡妈妈”喊蹲，只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。
我们开始前，我心想：我要当“小鸡”的话，我一定要小心老鹰，躲避它。游戏开始了，老师分好了两组，一组八个人，我是第二组的人。第一组的人先开始，“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”，“鸡妈妈”张开翅膀，保护“小鸡”们，“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去，一下子抓住了“小鸡”，那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”，“老鹰”非常高兴，这一局算“老鹰”赢了。
第二局该我们上场了，“老鹰”又盯着我们，向我们扑过来，但是“鸡妈妈”喊了一声：“蹲！”我们就蹲下来了，“老鹰”最后怎么也抓不到，我们赢了。
老鹰捉小鸡作文【篇6】
在这个风和日丽的下午，寂静的校园里传来一阵欢笑声，他们就是四三班的同学们，正在欢乐的玩着老鹰抓小鸡。看到这里你可能会问，上课时间玩什么老鹰抓小鸡呀？别急，听我说来：今天是开心周三作文课，上周老师就给我们说过了，所以我做了充分的准备。游戏开始了。第一回合是我来当老鹰，我先往左边跑，鸡妈妈也跟着往左边跑，哈哈，中计了，我做了一个环笑，便趁着鸡妈妈和小鸡们不注意做了一个变向，顺势抓到了杨梓萌前这只小鸡。第二回合是杨梓萌当老鹰，也许她是想报仇雪恨，一直追着我不放，这时，老鹰突然来了个180度的急转弯，这一下，小鸡们全都异口同声地叫了起来：啊。救命呀！整个队伍一下全散开了，老鹰趁慌之中抓到了一只小鸡，呜呜-------这只可怜的小鸡就是我，我惨了。就在这时，我看到学校小花园里一支红艳艳的月季花在秋风中恕放着，好像在大声告诉我：别气馁，加油叮铃铃，我们要回班了，现在和风拂面，同学们虽然汗流浃背，可脸上却洋溢着欢乐的笑容。这真是一个美好而又欢乐的下午！
老鹰捉小鸡作文【篇7】
老鹰捉小鸡
原创
今天，老师在活动室和我们玩“老鹰捉小鸡”。我们兴奋极了。老师刚一出口，教师里就像平静的大海卷起了浪花。刘一阳兴奋得伸出了拳头，像在咬“奥特曼”的胳膊。
游戏开始，“没想好”当老鹰，负责抓，他说：“当老鹰太累了，把我的羽毛都飞掉了。”他抓住了“奥特曼”还有“想一想”。
第二个当老鹰的是“马蜂子”，他抓住了“笑眯眯”还有“三石头”他傲慢地说：“其实，游戏很简单的。”
第三个是张磊，他抓住了小龙女和小露珠，我发现每只老鹰都捉住了两只小鸡。
游戏结束了，老师喊着欢乐的口号带领我们走进了教室，我们都热得大汗淋漓，但都很开心。
老鹰捉小鸡作文【篇8】
今天星期天，我闲来无事，无聊地摆弄着手中的手机挂件，妈妈爸爸干完家务，也坐着发呆。正当爸爸准备按下电视开关时，我从座位上蹦起来，说：看电视对眼睛有害，平时没有时间玩一会，今天我们来玩老鹰捉小鸡的游戏，ok？verygood！爸爸妈妈举双手赞同。
游戏规则大家一定都知道，是母鸡保护小鸡，老鹰要想尽一切办法（不能太过分）捉住小鸡。3，2，1，开始啦！只见当老鹰的爸爸弯下腰，坏笑着张牙舞爪，好像随时都会扑上去。突然，老鹰飞快地伸出手，趁母鸡妈妈不注意，扑了上来。多亏我反应快，猛地一跳，哇地怪叫了一声。老鹰扑了一个空，只好灰溜溜地缩回手。正当我得意洋洋，心里想着：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，绝对能笑到最后。老鹰突然伸手一抓，我来不及躲闪，就被抓住了。刚才的得意劲一下子烟消云散，转眼间变成了垂头丧气。无奈第二局只好我当老鹰，我瞅准时机，猛地一扑，没想到没成功，被母鸡挡住了，我使出杀手锏，围着母鸡转圈圈，不一会，母鸡头就昏菜啰，小鸡也被弄得晕头转向，这时，我只轻轻一扑，就逮着了一只小鸡，小鸡只好投降。
就这样，我跟爸爸妈妈玩了一下午这样的游戏。我们都高兴坏了，通过这个游戏，我明白了：我们要做出很快的反应，遇到意料之外的事情，应该冷静地随机应变，做事情要动脑子，不能一味地傻做。
老鹰捉小鸡作文【篇9】
啊!救命啊！快蹲下！我要来抓你们了！你们猜，我们在玩什么游戏？答对了！我们在玩老鹰抓小鸡，虽然有人说这很幼稚，不过我们班女生超爱玩这个游戏。这不，今天下午第一节下课后，我们就玩起来了。
一下课，我们几个女生就聚到一志，又招呼了一些人过来一起玩。经过一番选举，我们决定由一个高个子女生来当老鹰，一个稍胖的女生来当鸡妈妈，我和其他六位女生来当小鸡，游戏马上就要开始了！
小鸡们在鸡妈妈后面乖乖地排成一个竖着的一，鸡妈妈张开双手，就像母鸡张开翅膀保护小鸡一样。老鹰称在我们面前左转右转，突然，它快步冲上来，左一捞右一扑，天呀！她怎么这么厉害！一下子最前面的那只小鸡已经阵亡了！剩下的小鸡们啊！的一声在鸡妈妈身后左摇右摆的，躲避着老鹰，突然老鹰一个箭步冲了过来，还好鸡妈妈眼疾手快，赶在老鹰之前挡在了小鸡前面，躲过了老鹰的魔爪，鸡妈妈更加专心防守了，可是狡猾的老鹰还是抓住了一只小鸡，这时上课铃声响起，真扫兴啊！
这个游戏能让我们更加团结、配合，还能增加我们的友谊！
老鹰捉小鸡作文【篇10】
我们平时玩的游戏很多，比如，丢沙包，丢手绢，斗陀螺等等，但是我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
有一次，老师让我们做游戏，大家就决定玩老鹰捉小鸡的游戏。我们分配好角色，我当老鹰，班长当鸡妈妈，其他同学当鸡宝宝，一切准备就绪，游戏就开始了。
首先，我盯着排在长龙末尾的鸡宝宝，快速地绕开鸡妈妈，向龙尾直奔过去。鸡妈妈见势不妙，一个箭步冲了过来，稳稳地挡在了我的面前。我苦笑了一下，便心生一计，向龙头做了一个鬼脸，逗得小鸡们哈哈大笑。我马上又一次发起了进攻，谁知鸡妈妈早已识破我的计策，又一个箭步冲过来挡在了我的前面，我无奈地摆了摆手，两次都失败了。我气得吹胡子瞪眼睛，不行，我一定要想一个好办法。
办法总比困难多，这样不就行了吗？我拿出学武术的功夫，一个侧手翻就翻到了龙尾。鸡妈妈发现不妙，急匆匆地向我冲过来，可是为时已晚，最后那只鸡宝宝已经成了我的俘虏了。其他小鸡见状也乱作一团，一条长龙扭来扭去一下子没了方向，长龙转眼间就东倒西弯了，摇摆不定，有些小鸡还没站稳，就扑通扑通地摔倒了。我趁机施展了一个个侧手翻，一只只鸡宝宝便手到擒来。看到这一幕，鸡妈妈惊得目瞪口呆，像丢了魂似的，呆若木鸡地在那里用眼睛直勾勾地看着我，而我却得意洋洋地看着他。最后，这场游戏我大获全胜！
虽然我们累得满头大汗，气喘吁吁。但是我们大家玩得很开心，同时我们也懂得了一个道理：只有齐心协力才能把事情做好。
老鹰捉小鸡作文【篇11】
今天下午，阳光明媚、万里无云，我叫上小伙伴们在公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我自封为“老鹰”，小璐长得大一点，做了“母鸡”，其他人嘛自然都成了“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到“小鸡”。可是“母鸡”紧紧地保护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“母鸡”见此状况，大吃一惊，张开了她的“双翅”迅速挡住了“老鹰”的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而“小鸡”们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了“策略”。这次，先假装从正面进攻，等到“母鸡”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看“母鸡”没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然是成了“老鹰”的爪下之物了！不一会儿，我就把所有“小鸡”都抓住了。
“老鹰捉小鸡”这个游戏可真是有趣呀，我和小伙伴们都玩得很开心！
老鹰捉小鸡作文【篇12】
老鹰捉小鸡的游戏你玩过吗？我玩过这个游戏，今天上课的时候我们就玩了一次这个游戏。
游戏有三个角色是必不可少的，它们分别是老鹰、鸡妈妈和小鸡。它们在游戏中还各有各的任务，老鹰是负责抓小鸡的，鸡妈妈是负责保护小鸡的，小鸡负责逃跑，躲避老鹰，不让它抓住自己，不要成了老鹰的腹中餐。
我最想当老鹰，因为它能抓小鸡，把它们吃掉，但也可能会失手。
游戏开始了，鸡妈妈带着小鸡们来到草地上玩耍，它们有时候在草地上打滚，有时候在捉虫子，它们玩累了就去河边喝水。就在这个时候，突然出现了一只凶猛的老鹰，在天空中盘旋着，当它发现小鸡的时候，一直在盯着他们，心里想：这些小鸡又肥又胖，一定很好吃！但是鸡妈妈和小鸡们还没发现老鹰，鸡妈妈对小鸡们说：“妈妈有事，要回家去一趟，你们好好玩。”
老鹰一看，是个好时机！它飞快地俯冲下去想抓小鸡，老鹰去抓这只小鸡，还好小鸡眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那只小鸡，那只小鸡也逃走了。还有一只小鸡还啄了一下老鹰呢！
最后所有小鸡都安全回家了，老鹰生气地飞走了。
我喜欢玩这个游戏，下次还要玩。
老鹰捉小鸡作文【篇13】
今天。老师说我们玩老鹰捉小鸡的游戏吧!我们大家高兴极了。
老师选了凶猛、狡猾的黄星雷当老鹰，选有责任心的雯琦当母鸡，其余的同学都当小鸡。
游戏马上开始了，黄星雷迅速跑到了后头，雯琦急忙地跟着他转。由于速度太快，我和李姐分开了，这时，老鹰朝我们这儿跑来，我和定博提心吊胆的，我连忙跑上去拉住李姐的衣角。矣!这次总算得救了，老鹰累的汗流浃背也没抓住一只小鸡。老鹰怒起冲天，突然眼前一亮，何不来个调虎离山之计呢?于是，他急中生智转了好几圈，母鸡、小鸡被弄的眼花缭乱、眼冒金星。老鹰见他们分寸已乱，暗自高兴。这时，他猛的一转身像离弦的箭似的飞向最后头的小鸡定智，定智还不知道怎么回事就被吃了、、、、、、后来小鸡一个个都被老鹰吃了，我也被吃了，母鸡只好投降。
老鹰胜利了，他蹦来跳去，心里多么欢畅啊!我真想再玩一次!
老鹰捉小鸡作文收藏
作文是学生学好其他学科的重要基础能力，现在人们多采用多媒体手段来进行作文创作。以下是幼儿教师教育网为您收集的“老鹰捉小鸡作文”供您参考。将本文收藏可供参考！
老鹰捉小鸡作文 篇1
一天清晨，体育老师带我们到操场上玩游戏。
我们女生队选了一个老鹰捉小鸡的游戏。第一次是我当“老鹰”，个子最高的同学当鸡妈妈，个子最小的同学当一群可爱的“鸡宝宝”。他们的手牵着前面一位同学的衣服，紧紧跟着“鸡妈妈”。
他们准备好了，我飞快地跑过去抓最后的鸡宝宝。可是小鸡宝宝们挺灵活，一下子，就把我甩开了。我不服气，于是我站在那不动，大口大口地喘着气。最前面的“鸡妈妈”以为我累了，所以她也站在那不动，还一边动手理衣服，一边让鸡宝宝们休息休息。哈哈，时间到！我飞一般地扑向队尾，抓住了最后的那个拼命挣扎的鸡宝宝。哈哈！别挣扎了，我要吃了你.......
这时候，忽然响起了下课铃。同学们纷纷跑回了教室，只有我和那位同学在聊天。我说：“做什么事都要快，动脑筋”。那位同学听了甜甜地笑了。
老鹰捉小鸡作文 篇2
暑假里我和小朋友们玩老鹰抓小鸡的游戏。
游戏规则就是通常十多个人来玩，一个人当老鹰，一个来当鸡妈妈，剩下的就要当小鸡了。
做好这些准备工作，游戏就开始了，鸡妈妈和老鹰斗了好几个回合，也难分胜负，这时老鹰想出了一个好办法，趁鸡妈妈不注意的时候，突然窜到队伍后面向小鸡猛扑过去，急妈妈反应过来之后也不甘示弱，一下就跑过去护住后面的小鸡，虽然老鹰这儿狡猾凶猛，但是小鸡们也听从妈妈的指挥，一次次躲过了老鹰的利爪，几个回合以后鸡妈妈累的没劲儿了？老鹰也一个劲的喘粗气，这时一只顽皮的小鸡离开了队伍，被老鹰看见了就去追那只小鸡，小鸡一边跑，一边大喊救命啊，鸡妈妈听见了又勇敢地扑向老鹰，老鹰扑通一声摔倒在地上，小鸡们都围上去，把老鹰给制服了。
游戏结束了，我从中领悟到一个道理，为了安全就要敢于和敌人作斗争，还需要讲究团结，听从指挥，这真是一次有意义的游戏啊！
老鹰捉小鸡作文 篇3
中午，天气晴朗，金灿灿的阳光洒在碧绿碧绿的草地上。从草地上不时传来一阵阵的欢笑声。怎么回事呢？
原来是一位老师带着几个孩子在学校的草地上玩老鹰捉小鸡。老师是鸡妈妈，后面跟着的一群孩子是小鸡，在最前面跑的是老鹰。只见老师一边跑，一边把手臂张开。伸得笔直笔直的双臂像飞机的两片机翼，也像母鸡妈妈的一对翅膀。有这位母鸡妈妈的保护，小鸡们就安心多了。但是，作为老鹰的那位小朋友可不这么想。他不停地变换着动作，想要趁老鹰不注意的时候，来个突袭，抓住他心仪的“猎物”。不过鸡妈妈也不是好惹的，她的目光一直盯着老鹰，看老鹰能在她眼皮底下干出什么幺蛾子来。不过，老鹰还是找到了机会，他偷偷地绕到了鸡妈妈背后，抓住了一只小小鸡。
游戏还在进行着，不过，无论是谁赢得比赛都不重要，最重要的是大家都玩得很开心。
老鹰捉小鸡作文 篇4
有一天，我看爸爸妈妈有空的时候，我问他们：爸爸妈妈，你们小的时候玩过什么游戏呀？爸爸说：踢毽子、滑冰、跳房子、老鹰捉小鸡、放烟花。后来爸爸妈妈教会了我玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰捉小鸡这个游戏，体现了母鸡对小鸡仔的关爱，不管任何的危险，都会保护好小鸡仔。不让老鹰危害到小鸡仔一根毫毛。
老鹰捉小鸡游戏的规则是首先至少要三个人玩，一个人当老鹰，一个人鸡妈妈，一个人当鸡宝宝。大家猜拳来决定，输的人当老鹰，胜利的人当母鸡妈妈，其余的当小鸡宝宝。
游戏就这样开始了，我们一共有七个人，爸爸、妈妈、叔叔、妹妹、弟弟、爷爷和我。我和妹妹猜拳决定，最后我当了老鹰，妹妹是母鸡妈妈，其他人全部都是小鸡宝宝。游戏开始时，我用了引诱对方的办法，我说我饿扁喽，没鸡吃咯，这时妹妹却一天也没反应。后来我又用了晕头转向的方法，我围着妈妈顺时针绕了一圈又一圈，最后鸡妈妈上当了，我抓住了鸡宝宝（我的爷爷），我开心快乐极了。
老鹰捉小鸡的游戏，真是有趣啊。希望下一次还可以和学校的小伙伴们一起玩哟。
老鹰捉小鸡作文 篇5
今天，老师带我们玩了老鹰捉小鸡这个有趣的游戏。游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则并选出了鸡妈妈和老鹰。
第一轮游戏开始了，老鹰张开双臂，猛地冲到母鸡身边，恶狠狠地说：小鸡们，今天就是你们的死期，快到我的肚子里来吧！鸡妈妈急忙张开翅膀，对着老鹰喊道：可恶的老鹰，你休想吃掉我的孩子们！同时还对鸡宝宝说：孩子们，不要怕，妈妈会保护你们的还没等鸡妈妈说完，老鹰便猛地向鸡宝宝们扑去，吓得鸡宝宝们尖叫着跑开了。老鹰往左追，小鸡们赶紧往右跑，老鹰往右，小鸡就往左小鸡们一个挨一个地跟在鸡妈妈的后面左躲右闪。老鹰跑了半天，也没捉到一只鸡宝宝，累得气喘吁吁。
第二轮开始后，老鹰吸取了上次的教训，来了个调虎离山之计。可是聪明的鸡妈妈早就识破了老鹰的阴谋，把老鹰耍的团团转。任凭老鹰使劲浑身解数，依旧一无所获。
游戏结束了，我的内心感到了从未有过的喜悦。感觉今天玩得可真开心啊！
老鹰捉小鸡作文 篇6
下课铃声响了，同学们快步走出教室，迫不及待地去参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾了！
操场上，笑声、歌声、打闹声……奏响了和谐的乐章。看，有的同学玩丢沙包，中间同学轻盈灵活地躲闪着；有的同学跳皮筋，信心十足地挑战着；有的同学翻绳，绳子在她们手中千变万幻；还有的同学玩撕名牌，大家小心翼翼地保护自己的名牌……我们的课间活动真是丰富多彩。
在这些游戏里，我最喜欢的是老鹰捉小鸡。游戏开始了，徐佳惠扮演“鸡妈妈”，我和其他几个同学扮演“鸡宝宝”，后面一个人拉着前面一个人的衣角，狡猾的“老鹰”伸出“双爪”，一会儿向左，会儿向右，把我们这些“小鸡”赶得晕头转向，叫个不停、喘个不停、躲个不停。可是，勇敢的“鸡妈妈”不甘示弱，挥动着双臂，竭尽全力地保护着“小鸡们”，“老鹰”跑到左，“鸡妈妈”就挡到左，“老鹰”跑到右，“鸡妈妈”就挡到右。在一阵悦耳的铃声催促下，“老鹰”连一只“小鸡”也没抓到，唉声叹气地败下阵来，“小鸡们”战胜了“老鹰”，簇拥在“鸡妈妈”周围，蹦呀跳呀笑呀，得意洋洋地欢呼着。
你看，我们的课间十分钟多么有意思啊！我们在这里放松了大脑，我们在这里锻炼了身体，我们在这里舒展了心情，我们在这里学会了团结与包容！
老鹰捉小鸡作文 篇7
叮铃铃下课铃声一响，我和朱子一然、王彤希、陈言，就冲出教室，奔向操场，去玩老鹰抓小鸡的游戏，宁静的校园立刻热闹起
来。朱子一然当老鹰，我当母鸡，王彤希和陈言当然就当小鸡啦！游戏开始了，母鸡死死地盯着老鹰，老鹰也死死地瞪着母鸡身后的小鸡，小鸡们紧紧地抓着母鸡，生怕被甩出去。
老鹰左奔右跑像只饿狼似的，却怎么也抓不住一只小鸡。母鸡张开双臂像只猎狗一样左躲右闪，抵挡着老鹰凶猛的攻击。
小鸡们左躲右藏，有的大声喊救命，有的跳来跳去，躲避着。突然，狡猾的老鹰来了个俯冲，母鸡这下来不及阻击了，呜呜最后一只小鸡被老鹰抓住了。小鸡们的呼救声，老鹰的怪叫声响成一片。
虽然没有输赢但是我们还是玩得非常开心！
老鹰捉小鸡作文 篇8
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们都安静地坐在自己的位置上开始听老师讲课。只见老师手里拿着一本书，正在绘声绘色地说着一个有趣的故事，同学们都听得津津有味！
下课铃声响了，老师又带着同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们像快乐的小鸟一样，飞出教室。老师安排会跑步的明明当老鹰，自己当鸡妈妈，其他同学当小鸡。只见老鹰一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连续绕几个圈，寻找下手的机会。鸡妈妈面对老鹰，张开双臂，跟着老鹰忽左忽右地保护着身后的小鸡们。突然，老鹰弯下腰，从鸡妈妈的翅膀下钻了过去，抓住一只惊慌失措的小鸡。小鸡吓得直叫，引得老师和同学们哈哈大笑，操场上回荡着同学们欢快的笑声！
和同学们一起玩游戏，真好！
玩老鹰捉小鸡游戏作文
在这篇文章里我们将为您系统地介绍“玩老鹰捉小鸡游戏作文”这部作品，相信一定会对你有所帮助。作文是学生在语文学习中锻炼自己方法论的重要途径，写作可以帮助我们理解身边的各种文化和背景。如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。
玩老鹰捉小鸡游戏作文(篇1)
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，我们像一群快乐的小鸟一样飞出了教室。此时，操场上已经热闹非凡，同学们有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跳皮筋。我们玩什么呢？当然是我们最最最喜欢的游戏“老鹰捉小鸡”啦！我们几个好朋友商量好玩老鹰捉小鸡，然后，我们快速地分配出老鹰、小鸡和鸡妈妈的角色。
游戏开始，我当了一只“小鸡”，我抓住前面同学后背的衣襟，紧紧地跟在“母鸡”身后，瞪大了眼睛盯着前面凶猛的老鹰。只见老鹰冷笑一声，张牙舞爪飞快地向我们扑了过来，我们“小鸡”都吓得叫了起来。
这时，勇敢的鸡妈妈伸出了长长的脖子和长长的双臂，拦住了老鹰。老鹰闯不过鸡妈妈的“铜头铁臂”，只好忽左忽右地晃动，想绕过鸡妈妈双臂。我们跟着鸡妈妈躲躲闪闪，也一会儿往左跑，一会儿往右跑，真是一群慌乱的小鸡。因为鸡妈妈勇敢地保护着我们，所以老鹰一直没抓到我们中的一个。
过了一会儿，只见老鹰眼珠一转，突然飞快地往左跑，鸡妈妈生怕落了后，也向左跑，这时，老鹰趁鸡妈妈向左跑，就来了一个反转，突然向右跑。鸡妈妈没反应过来，还在往左跑呢，我和我的兄弟姐妹一下子就暴露在老鹰面前，老鹰趁机抓住了我后面的小鸡。天哪，狡猾的老鹰！
老鹰得意地笑了起来，而我们都气得牙痒痒。我舒了一口气，还好，没有抓到我，待会一定要更加小心，老鹰又想故伎重施，我们都没有上他的当。
这时候，老鹰没办法，只好使出他的蛮力，超猛地冲了过来。可这时，“叮铃铃”，上课铃响了，我们意犹未尽地往教室跑。
风吹过身后一片片树叶，似乎在与我们告别，白云一动不动，仿佛还在回味刚才的游戏。啊，这可真是一场精彩的“老鹰捉小鸡”。
玩老鹰捉小鸡游戏作文(篇2)
跳高、跳远、跳绳、打羽毛球……都是我喜欢的活动。但是我最喜欢的是做老鹰捉小鸡的游戏。
下课铃一响，我和几个要好的朋友就像一群快活的小鸟“叽叽喳喳”地来到操场。
首先我们用“石头、剪子、布”这种猜拳比大小的方法选出了老鹰、母鸡和小鸡。
游戏开始了，“老鹰”，瞪着一双圆溜溜的大眼睛，嘴里不停地怪叫着，好像是几天没吃过东西，准备好好享受一顿。那样子真让人害怕。她张开双臂学着老鹰在飞翔，一会儿“飞”到东，一会儿“飞”到西，恨不得一下子就把所有的“小鸡”叼走。“母鸡”也不甘示弱，它注视着凶猛狡猾的老鹰，伸开双臂，一会儿拦到东，一会儿拦到西，竭尽全力地保护着自己身后的心肝宝贝——————“小鸡”。“小鸡”们一个个藏在“母鸡”背后，提心吊胆地随着母鸡左躲右闪，蹦来跳去。
“加油！加油！”“拦住他，拦住他！”操场上的呐喊声此起彼伏。“老鹰”扑来扑去，几次从左右两旁猛攻，都没有成功。但是她并不死心，一双贼溜溜的眼睛东瞧瞧、西望望，一个鬼主意想出来了。它装作漫不经心的样子，趁“母鸡”不防备，突然猛一转身，以迅雷不及掩耳之势从母鸡手臂底下钻过来。顿时一只“小鸡”被老鹰抓住了，成了俘虏。
叮铃铃，上课铃响了，有趣的游戏结束了，那欢声笑语一直在我的脑海里浮现。
玩老鹰捉小鸡游戏作文(篇3)
我喜欢玩的游戏有三字经、捉迷藏、一二三木头人……其中我最喜欢的是老鹰捉小鸡。
规则是一个人当老鹰，一个人当老母鸡，其余的人当小鸡。老鹰要在规定的时间内捉到小鸡，老母鸡则要全力以赴的去守护小鸡，小鸡跟在老母鸡身后跑，不能让老鹰捉住。
经过玩黑白配的游戏决定我来做“老母鸡”，浓浓做”老鹰，其他人做小鸡。我们在公园做好准备。
游戏开始了，凶狠的老鹰死死地盯着最后一只小鸡，心想：我一定会捉住它的。“老母鸡”也不甘示弱。伸开双臂，飞快地跑起来，不让老鹰捉到小鸡，在我的守护下，“小鸡们”一只也没没被捉着。
它们刚开始惶恐不安，可现在却顽皮得出奇！它们拉紧前面的人，一会儿跑东，一会儿跑西。有的甚至挑逗地说：“你来呀！来捉我呀！捉不到我吧。”
老鹰听了暴跳如雷，加快了步伐，老鹰看我不注意一下子就冲了过去，最后一只小鸡被捉住了。老鹰得意洋洋，它继续追赶剩下的小鸡，所有小鸡都累得上气不接下气，老鹰看我们精疲力尽就更起劲了，一个快速冲跑，不一会儿又抓走了几只小鸡。
这时我心里焦急万分，再也不能让老鹰碰到小鸡了，它向右走，我也向右走，它向左走，我也向左走。
时间一分一秒地过去了，天也黑了，我们恋恋不舍的回家了。多么好玩的老鹰捉小鸡啊！
玩老鹰捉小鸡游戏作文(篇4)
今天是星期六，不是一般的星期六，因为这是期中考试前唯一一个可以狂玩一下午的星期六。今天下午，我们在作文班办了一个特别好玩的游戏，名字叫做——老鹰捉小鸡。
这个游戏的规则是这样的：老鹰和母鸡面对面站好，小鸡们跟在母鸡身后，排成一竖列，后一只要拉着前一只小鸡的衣服。老鹰要想办法抓住母鸡身后的小鸡，而母鸡要保护身后的小鸡，不要让老鹰抓住，但母鸡不能去抱老鹰，只要老鹰碰到其中一只小鸡的衣服，这只小鸡就会被淘汰出局。终于选出了我是老鹰，程子益是温柔、贤惠可爱的鸡妈妈~~。
游戏开始了，我和可爱的鸡妈妈面对面地站着，死死盯住对方眼睛里冒出的火星，裁判一声令下，女生内部的一场“恶战”终于也被打响了。我先采用了突击的办法，抓住两只小鸡，接下来，我又采用了“擒贼先擒王”的办法。我先假装和可爱的鸡妈妈讲和，小声对她说：“要不我们假装打架吧，要不体力透支会出人命的。”经过我这一恐吓，鸡妈妈的三只宝贝小鸡，战“死”沙场，进入“淘汰区”。
最后，决战的时刻到了，我像“贼”似的去捉小鸡，鸡妈妈使尽平生的力气去保护她那最后三只小宝贝，恐怕它们也像她其它的孩子那样，被我这只阴险、可怕的老鹰“拎”入淘汰区。
结果很不幸，她最后的依靠也没了，可爱的鸡妈妈顿时“失声大哭”起来。颁奖的时刻到了，鸡妈妈的笑容又回来了，鸡妈妈、最后一只小鸡和我这只老鹰都得到了三块“大洋”的奖励，其余的小鸡不发。（除了最后坚持下来的三只小鸡。）
好玩的游戏结束了，我们玩的都很高兴，这个游戏也使我们明白了，以后一定要有谋略地去和别人战尽沙场。
玩老鹰捉小鸡游戏作文(篇5)
大课间活动开始了，老师让我们玩抓鸡老鹰的游戏。一个学生扮演鹰，另一个扮演母鸡，其余的扮演鸡。我是其中一只鸡。我不得不跟着母鸡妈妈和其他鸡一起躲避老鹰。我不能被老鹰抓到。
游戏开始了，小鸡们把衣服一件件拉在后面，把母鸡妈妈的衣服拉得紧紧的，和母鸡妈妈形成一条长长的绳子。她展开翅膀保护孩子们，防止老鹰抓到他们。突然，老鹰跳了起来。幸好母鸡妈妈反应很快，挡住了老鹰的攻击。否则，一只鸡就会被带走，鸡就会出故障，这样老鹰就可以不费吹灰之力抓住许多鸡。鹰的第二波攻势来了。只见老鹰左右开弓，母鸡妈妈在左一档和右一防都没有示弱。这时，老鹰的进攻速度也慢了下来。是不是气馁了？还是太累了？看到我们有点走神，老鹰突然从右边加紧攻击，右边的母鸡妈妈几乎毫无准备。老鹰看到了，立刻从右边攻来一只鸡，大大降低了我们的士气。然后我把鸡拉过来说：“你不能分心。母鸡妈妈，如果老鹰很快就抓到了小鸡，你应该尽快阻止它。”
第二局开始了。我抓起母鸡妈妈的衣服。老鹰想重复同样的把戏，但是母鸡妈妈没有再犯同样的错误。但是，由于太过努力，我身后的鸡都被甩在了后面，所有的鸡都尖叫着乱窜。现在老鹰到处抓鸡，其他的鸡都坐下了。老鹰朝我跑来，看着我被抓住。这时，我也坐了下来，让老鹰抓不到他们。只有母鸡妈妈还在那里。就在这时传来一个声音：“整行，整行！”原来休息时间结束了。虽然课间时间很短，但在这短暂的时间里，大家都能玩得很开心。
这真是一个有趣的游戏。大家边走边笑，聊着什么时候再玩，还沉浸在刚才的快乐中。
玩老鹰捉小鸡游戏作文(篇6)
校园里的新鲜事可真不少，今天，就让我带大家看一看我们学校里的一件新鲜事，你一定会很喜欢的。
下课以后，我和同学们来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始之前，我们大家选定其中的一个男生扮演老鹰，一个女生扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。
游戏正式开始了，只见老鹰跑来跑去盘算着怎样捉小鸡。忽然，老鹰猛地扑向小鸡，母鸡马上张开双臂挡住了老鹰的去路。老鹰扑向哪母鸡就挡向哪，机警地保护着它的孩子们。
老鹰两次向小鸡猛攻都没有成功，可是老鹰并没有灰心，它慢慢地跑着仔细地想怎样才能把母鸡引开顺利抓到小鸡。老鹰围着母鸡和鸡宝宝们转，母鸡也转着圈挡，一会儿工夫就把母鸡转晕了。老鹰趁这个机会想抓小鸡，可是母鸡妈妈很快清醒过来。它看见小鸡快要被捉住了，就连忙跑过去张开双臂挡住老鹰的去路。
老鹰经过这件事后有些灰心了，正在它郁闷的时候母鸡妈妈的鞋带开了，鸡妈妈蹲下要系鞋带，老鹰就又想趁这个机会抓小鸡。不过小鸡们都蹲在鸡妈妈的身后，老鹰根本没有办法捉住它们。很快，母鸡就系好了鞋带。现在，老鹰就更没有信心了，看到老鹰垂头丧气的样子，母鸡妈妈有些沾沾自喜，降低了警惕性。
老鹰依然不放弃又去捉小鸡。这次，母鸡迟了一步，没有挡住老鹰。一只小鸡由于跑得太慢被捉住了，另一只小鸡被吓得四荒逃窜不小心撞到了老鹰也被捉住了。
游戏结束了，我们都有些恋恋不舍。这个游戏太有趣了，我也从中得到了一个启示：做事一定要有耐心，要虚心，不能骄傲，否则必定会失败。
玩老鹰捉小鸡游戏作文(篇7)
从小到大，最少不了的就是游戏，有老鹰捉小鸡、丢沙包、老鼠偷油……其中最让我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏规则是：一个人当母鸡，两个人当老鹰，其他人当小鸡，母鸡保护好小鸡不让老鹰抓走。我们经过选举后，我和陈智立当老鹰，杨源杰当母鸡，其他同学当小鸡。
游戏开始了，母鸡张开双臂，保护小鸡，小鸡躲在母鸡的背后十分害怕。没想到杨源杰这只母鸡这么勇猛，他左挡一下我们的攻击，右挡一下我们的攻击，我们两只老鹰无从下手，无计可施，正当我们要绝望的时候，陈老鹰跑了过来在我耳边说了他的想法，我听了连连点头。我们一起冲了上去，想给杨母鸡一个左右夹击，但是杨母鸡一下就识破了我们的奸计，他立刻后退，然后大喊：“小鸡们，快散开！”小鸡们立即分散，母鸡把我们缠住了，我们渐渐挡不住了，只好撤退。
突然，有一只小鸡正好摔倒在草地上，我眼珠一转，脑海里一道金光闪过：对啊，可以用调虎离山之计！把母鸡引过来，再趁机抓小鸡。我赶紧把我的计谋告诉了陈老鹰，他顿时眉开眼笑，陈老鹰用闪电般的速度扑向摔倒的小鸡，这立即引起了母鸡的注意，母鸡也冲了过去救他的小鸡，趁母鸡走开，我立刻恶狼似的向其他小鸡们扑过去，我来到小鸡们面前，小鸡们才反应过来，可惜已经晚了，我把小鸡们抓住了，随后，跑过去帮陈老鹰抓住最后的一只小鸡。老鹰胜利了，我和陈智立大喊欢呼：“我们胜利了，我们胜利了”。
这次游戏使我明白了，面对困难，不仅要团结一心，还要协调策略，定能干什么事情才会更好。
玩老鹰捉小鸡游戏作文(篇8)
下课铃声响了，同学们快步地走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时热闹起来。
刚下课，我们十几个女生都出来了，并有个女生提议：“我们好不容易都出来了，就一起做个游戏吧！”我们都表示赞同。做什么游戏呢？有人说扔沙包，有人说丢手绢，还有人说踢足球……最后选了老鹰抓小鸡游戏。
我们分配好人物的角色，老鹰是一个长得很高的女生来担任，而“鸡妈妈”虽然体形不是很高大，但是身体却很灵活，而我当了一只可爱的小鸡，小鸡一共有13人。
出于保险，我选择了站在鸡妈妈的身后，因为老鹰抓小鸡时，一般都是抓比较靠后的小鸡，所以我站在了鸡妈妈的后面——小鸡队伍的最前面。
游戏开始了，老鹰咧着嘴，瞪着眼，把手臂张开，张牙舞爪地向我们奔来，嘴里还不停地喊：“老鹰来啦！老鹰吃小鸡来啦！”老鹰跑得很快，像一只凶猛的猎豹，向我们发起了一轮又一轮的袭击。这让我们吓了一跳。还好鸡妈妈灵活快速地躲开了，也张大了手臂挡着，让老鹰过不来。
随后，老鹰又进攻了几次，不是被鸡妈妈躲掉，就是被拦下。老鹰着急了，忽然，猛的一下发起了攻击，鸡妈妈还没有反应过来，而那只凶猛的老鹰就成功地抓到了一只小鸡。痛失了一个宝宝，鸡妈妈更加警惕起来。老鹰再抓一个小鸡，我们就会输了。
第二回合开始了，这局只有很短的时间，如果在这段时间内没抓到小鸡，那老鹰就输了，所以我们必须拖延时间。也不知道这局是怎么了，这只老鹰摆出了一副高高在上的样子，我们都知道是老鹰骄傲了，所以我们也没有慌乱，而是小心地躲开了老鹰的攻击，最后时间到，我们取得了胜利。
这次游戏让我认识到：团结就是力量，只要同心协力，多么强大的敌人都能战胜。
玩老鹰捉小鸡游戏作文(篇9)
星期天，作文课上，老师把我们带到地税小区，准备玩一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
首先我们用剪刀石头布来分出哪个是老母鸡，哪个是老鹰和哪些是小鸡。结果出来了，老师就是“老母鸡”，年雨志就是“老鹰”，其它的就是“小鸡”，游戏即将开始了。
“老鹰”年雨志张开了翅膀，“它”的眼睛紧盯着小鸡，好像恶狼十年没有吃饭似的，想一下子把“小鸡”全部吃掉。“它”左扑右扑，老师左挡右挡。“它”忽然停了下来，眼睁睁地看着“美味的小鸡”。“它”想：眼前的“美味的小鸡”却吃不到。于是“它”就想了一个对策，老师也时刻防着“它”。接着“它”发起了第二次进攻。
“它”假装往右跑，却猛地向左跑去，最后面的一只“小鸡”田俊豪看见了，害怕地脱离了队伍。被“老鹰”成功捉到，“它”又瞅准了几个空隙，迅速地猛扑过去，把小鸡一只一只地捉到了，当“它”正得意洋洋的时候，没想到脚下一滑，摔了个得四脚朝天。
“哈……”顿时，我们有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的时候，下课时间到了。我们就把年雨志扶起来，恋恋不舍地离开了小区，回到了教室。
“哈……”顿时，我们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的，下课时间到了，我们就把年雨志扶起来，恋恋不舍地离开了地税小区，回到了教室。
啊！这真是一场有趣的老鹰捉小鸡呀！
玩老鹰捉小鸡游戏作文(篇10)
今天，我们在活动课上要玩老鹰捉小鸡，我们第二大组被分配到草地上做游戏。
开始啦!我是小鸡，心情真是即紧张又开心!“老鹰”蒋耀阳威如泰山，一动不动，“母鸡”吴瑶家好奇地走过去，只见!“老鹰”蒋耀阳死死地盯着最后一只“小鸡”，那只“小鸡”害怕地后退了几步，突然“老鹰”猛一扑过来，“母鸡”往右一摆，后面的小鸡都往右跑了过去，害怕极了!之后“老鹰”一下子采取猛攻，这可把“小鸡”们累坏了!最后“老鹰”胜利了!-他抓到了我。
这次轮到我当“老鹰”了!我想采取“激将法”，我对“母鸡”王鑫喊“来啊!胆小的母鸡”只见王鑫眉头一皱，扑了过来，我直冲向队伍的最后面，几次下来，小鸡们又尖叫，又快跑，累地气喘嘘嘘，我洋洋得意地笑了!我又一下子扑到队伍的最后，队伍一下子变成了个“O”形，我趁机抓住最中间的“小鸡”。哦耶!我赢了!
老鹰捉小鸡的游戏真好玩!
玩老鹰捉小鸡游戏作文(篇11)
“叮叮当当老鼠靠墙，你是母鸡。叮叮当当老鼠靠墙，你是老鹰……”咦？谁在“老鼠靠墙？”原来是一群小学生在分配角色呢。他们要玩什么游戏？哦，是“老鹰捉小鸡”呀。
瞧，分配好了。
那只“老鹰”正摆出一副可怕的架势，说要把所有小鸡都抓走；“母鸡”也不甘示弱，在那边压腿呢；“小鸡”都在“叽叽喳喳”叫个不停：“要注意，小心被‘老鹰’捉住了。”“好紧张，我也不想被捉住。”……我被分到了小鸡队，好强的我自然不想被捉住，心里似乎装了只兔子，“咚咚”直跳。“游戏开始！”我听见之后，赶紧跟着“母鸡”跑，“老鹰”突然冲了过来，“母鸡”慌了。“小鸡”们有些不信任“母鸡”，“快蹲下！”“不要往那跑！”……这下子，“母鸡”完全蒙了，在我们七嘴八舌的指使“母鸡”时，“老鹰”的突击让我们防不胜防，第一局，小鸡队溃败了。
看着“老鹰”骄傲的昂首挺胸、一副不可一世的样子，我们的心里很不是滋味，我立志要让“老鹰”尝尝失败的味道。
第二局开始了，我们听从“母鸡”的指挥。经过一次失败后，我们沉着冷静，巧妙的运用了三次蹲下的机会。知己知彼，百战不殆。我们一次次的躲过了老鹰的攻击。刚开始“老鹰”的骄傲都飞到九霄云外去了。现在“老鹰”脸涨得通红，一滴滴汗珠从他的头上流下来，手紧张地握成了拳头。
“游戏结束！”裁判叫到。看，“老鹰”气急败坏又无可奈何的样子，真是可笑。见此情景，我的心里美滋滋的。
这次游戏不仅让我懂得了团队精神，还有骄军必败的道理。
玩老鹰捉小鸡游戏作文(篇12)
今天上体育课的时候，老师带着我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。老师说完规则后，安排了角色，小谢当老鹰，我当鸡妈妈，其他人当小鸡。
游戏开始了。老鹰左扑右闪，我张开翅膀拦下了老鹰，老鹰一连绕了好几圈还是没有成功。这时，老鹰站在那里休息了一会儿，心想：我必须想个办法捉住小鸡。突然，老鹰看到我和小鸡们都放松警惕了，就猛扑了过来，轻而易举就捉了两只小鸡。
老鹰继续用刚才的方法，但是已经不奏效了。老鹰左一扑右一闪地发起猛攻，我也拼尽全力地保护着我的宝宝。老鹰又一次猛扑过来，又捉住了一只小鸡，“阿呜”一口把小鸡吃掉了。
玩着玩着，我已经有点累了。老鹰趁我不注意，恶狠狠地跑了过来，把小鸡们吓坏了。小鸡们四处乱窜，乱成了一团。就这样，老鹰把一只又一只的小鸡给捉住并吃掉了。到最后，一只小鸡都不剩了，我叹了一口气。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩，下次我还要玩。
精选老鹰捉小鸡作文集锦
从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，而写一篇好作文需要很长时间的积累，不会写作文，到底要怎么办？考虑到你的需求，小编特意整理了“精选老鹰捉小鸡作文集锦”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
精选老鹰捉小鸡作文【篇1】
一个阳光明媚的下午，作文班的胡老师正带着我们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师讲好了游戏规则，我们就开始了游戏。我当老鹰，老师当鸡妈妈，其他同学是鸡宝宝。
游戏开始了，小鸡们顿时害怕了起来。我眼睛死死地盯着小鸡们，想着怎样才能抓住小鸡们呢?我左扑右闪，想避开鸡妈妈，去抓小鸡。可是鸡妈妈也不甘示弱，拼命地保护着自己的宝宝。
没办法，我只能先站在原地，以不变应万变。过了一会儿小鸡们放松了警惕。突然，我趁机猛攻，从鸡妈妈的翅膀下钻了过去，小鸡们吓得尖声乱叫。趁着他们一片慌乱之际，我捉到了两只小鸡。
游戏不知不觉就结束了，希望下次还能玩这么精彩的游戏。
精选老鹰捉小鸡作文【篇2】
上幼儿园时，我玩过的游戏丰富多彩，比如：一二三、虾子摸鱼、老鹰捉小鸡、跳房子……，我最喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏了。
有一次我看见大哥哥、大姐姐们在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。看着他们玩得津津有味，我就想：在班上也叫小伙伴们一起来玩，大家一定玩得很开心。
下课了，终于可以如愿以偿了。我高兴地跑出教室大声叫到大家快来玩“老鹰捉小鸡”’呀！，大家争先恐后地跑去，边跑边说：我要来，帮我报个名……，这时走廊上十分热闹！
我们来到一片宽阔的草坪上，因为人太多了，就请了两只“老鹰”，“开始了”我大叫道！鸡妈妈说：小鸡们快躲在我身后吧！小鸡紧张得把鸡妈妈说的话都记不清了，我急忙把鸡妈妈刚才说的话告诉他，忽然一只小鸡一边妞着屁股，一边还笑起做着鬼脸说：“笨老鹰抓不到吧！”，这下老鹰气坏了一个劲地扑倒在那只小鸡身上，小鸡还没有反映过来就被抓了。老鹰笑呵呵地说：“现在知道我的厉害了吧！”我突然想到了这句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
鸡妈妈小声告诉小鸡们：“老鹰向左，你们向右，还要仔细观察那里，注意他的假方向。”说完老鹰向右一偏想抓小鸡，可是它不知道鸡妈妈告诉我们了技巧，就这样几个回合下去了，老鹰累得满头大汗，可还是抓不到我们，只好投降了！老鹰气得脸都发红，我们却大摇大摆地走在走廊上，还自豪地说：“我们胜利了，老鹰投降了……”
小朋友们其实每个游戏不仅有技巧，而且还要开动脑筋，只要懂得技巧、开动脑筋才可能胜利喔！
精选老鹰捉小鸡作文【篇3】
户外活动时孩子们正玩得起劲，‘‘张教师快看，我抓到一个小毛毛。’’随着喊声，孩子们都拥到丽洁面前。‘‘什么东西我看看’’。孩子们像发现了奇宝，都争抢着看。我走到孩子们中间，丽洁把攥紧的小手松开了，原先是一颗蒲公英种子。
我问小朋友：“这是什么?”“羽绒服里的小毛毛。”“迎春花”“棉花”“小鸟身上的羽毛”孩子们你一言我一语。我告诉他们这是蒲公英的种子。同时引导孩子仔细观察它的形状与颜色，孩子们认真地看着。丽洁说：“它像小伞。”“它是白色的”“小朋友说的很好，它是由伞形的绒毛组成的，每一缕绒毛下都有一粒种子，容易被风吹散，随风飘落到陌生的地方生根发芽，长成新的蒲公英。”在孩子们的提议下我将这颗蒲公英种子放回空中，孩子们望着飞舞的小毛毛甭提有多高兴了。
借着户外活动的机会，孩子们认识了蒲公英，增长了知识。作为幼儿教师应多留心观察抓住每一次教育机会，丰富孩子的知识经验。
在我们日常生活中象伟伟这样的孩子不是很多，身患残疾，是只“受伤的小鸟”。但他却有自我的梦想，自我的愿望，他也想跟同龄的小伙伴一样去玩耍、去游戏、去想象、去创造、去飞翔。如果教师一刻也不离他左右，百倍的去关心照顾他，从这一点虽然充分说明了教师从身体这方面给予他无微不至的照顾，却忽略了他的个性发展，虽然他的身体患有残疾，而他的大脑发育却很正常，识字、数数都不差。小朋友想做的事情，他也想做;小朋友想玩的事情，他也想去玩。如果别的小朋友去游戏、去玩耍，让他例外，这样做是否会伤了他的自尊，心灵也能受到伤害。他会不满意教师对他的这种关心和照顾。
精选老鹰捉小鸡作文【篇4】
今天，老师带我们玩了老鹰捉小鸡这个有趣的游戏。游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则并选出了鸡妈妈和老鹰。
第一轮游戏开始了，老鹰张开双臂，猛地冲到母鸡身边，恶狠狠地说：小鸡们，今天就是你们的死期，快到我的肚子里来吧！鸡妈妈急忙张开翅膀，对着老鹰喊道：可恶的老鹰，你休想吃掉我的孩子们！同时还对鸡宝宝说：孩子们，不要怕，妈妈会保护你们的还没等鸡妈妈说完，老鹰便猛地向鸡宝宝们扑去，吓得鸡宝宝们尖叫着跑开了。老鹰往左追，小鸡们赶紧往右跑，老鹰往右，小鸡就往左小鸡们一个挨一个地跟在鸡妈妈的后面左躲右闪。老鹰跑了半天，也没捉到一只鸡宝宝，累得气喘吁吁。
第二轮开始后，老鹰吸取了上次的教训，来了个调虎离山之计。可是聪明的鸡妈妈早就识破了老鹰的阴谋，把老鹰耍的团团转。任凭老鹰使劲浑身解数，依旧一无所获。
游戏结束了，我的内心感到了从未有过的喜悦。感觉今天玩得可真开心啊！
精选老鹰捉小鸡作文【篇5】
啊!救命啊！快蹲下！我要来抓你们了！你们猜，我们在玩什么游戏？答对了！我们在玩老鹰抓小鸡，虽然有人说这很幼稚，不过我们班女生超爱玩这个游戏。这不，今天下午第一节下课后，我们就玩起来了。
一下课，我们几个女生就聚到一志，又招呼了一些人过来一起玩。经过一番选举，我们决定由一个高个子女生来当老鹰，一个稍胖的女生来当鸡妈妈，我和其他六位女生来当小鸡，游戏马上就要开始了！
小鸡们在鸡妈妈后面乖乖地排成一个竖着的一，鸡妈妈张开双手，就像母鸡张开翅膀保护小鸡一样。老鹰称在我们面前左转右转，突然，它快步冲上来，左一捞右一扑，天呀！她怎么这么厉害！一下子最前面的那只小鸡已经阵亡了！剩下的小鸡们啊！的一声在鸡妈妈身后左摇右摆的，躲避着老鹰，突然老鹰一个箭步冲了过来，还好鸡妈妈眼疾手快，赶在老鹰之前挡在了小鸡前面，躲过了老鹰的魔爪，鸡妈妈更加专心防守了，可是狡猾的老鹰还是抓住了一只小鸡，这时上课铃声响起，真扫兴啊！
这个游戏能让我们更加团结、配合，还能增加我们的友谊！
精选老鹰捉小鸡作文【篇6】
今天上体育课，老师给男生测视力，让我们女生自由活动。我们女生最爱玩的游戏就是：老鹰捉小鸡。我们还给它订了个新规则：老鹰只能抓最后一只小鸡。
连好老鹰和母鸡后，游戏就开始了，小鸡们争先孔后地躲到了芸芸——-鸡妈妈的身后，我就是其中的一只。
只见“鸡妈妈”张开了她那双长长的翅膀，做好了防备的架势。可是，跑步健将蜜蜜————老鹰则用上了“等待”的策略。我们小鸡以为是个计谋，老鹰会趁我们不加防范的时候，给我们来个突然袭击。纷纷做好了逃跑的架势。过了一会儿，老鹰还是不动身色，有的小鸡已经放松了警惕，坐在了地上。等到大部分小鸡都放松了警惕以后。只见老鹰跳了起来，直扑最后一只小鸡，鸡妈妈见了，立刻开启了保护模式，用翅膀抵挡老鹰。说时迟那是快，老鹰左一个箭步，立刻甩开母鸡的双翅。伸出她那锋利的鹰抓，向小鸡扑去，最后那只小那只小鸡毫无招架之力，逃无可逃，吓得躲在墙角，老鹰猛扑过去，“小鸡”便乖乖地成了它的“美餐”老鹰得意地哈哈大笑。
老鹰挺挺肚子，拍拍翅膀，又向鸡群发起猛攻。小鸡们这次不敢得意了，一个个紧紧跟在母鸡后面，不敢放松警惕，只见老鹰嘴角掠过一丝狡猾的微笑，向左做了一个假扑的动作，母鸡哪里知道是“诈”，赶紧往左边挡去，就在这时候，狡猾的老鹰向右撞扑，从“母鸡“翅膀下钻过，还没等母鸡反应过来，有用迅雷不及掩耳之势，抓住最尾端的那只母鸡。
眼看着小鸡们一只只少下去了，鸡群里的气氛也越来越害怕了，现在只剩下最后一只小鸡了。那只小鸡显然更害怕了，再加上她是我们班跑步最慢的，马上就要被老鹰追上，她只能离开母鸡，跑到了树林丛里，没想到被老鹰的火眼睛看见了，三步两步跑上去，抓住了这最后一只小鸡。
“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，我们走回了教室，约定下次再战。
精选老鹰捉小鸡作文【篇7】
老鹰捉小鸡的游戏真好玩！我是老鹰，汪可安是母鸡，其他人是小鸡，游戏开始了。母鸡伸出双手挡着老鹰，老鹰瞪大双眼吓吓母鸡，又拍拍翅膀绕着母鸡走了一圈。母鸡也转过身来盯老鹰，生怕老鹰改变方向吃自己的孩子。一群小鸡紧紧拉住前一位小鸡的衣服，生怕自己掉队。母鸡横着跑，守着老鹰不放。后面的小鸡队伍弯了，扭到了离老鹰较远的地方。谁知，老鹰突然改变放向，直向队伍后面跑去。母鸡一看，情况不妙，便来了个八十一级大转弯，拦住了老鹰，后面的小鸡东躲西藏，吓得四处逃跑，整支队伍弯来扭去，许多小鸡都掉了队。队伍散了。老鹰趁火打劫。这种情况对他是如鱼得水啊！老鹰发起了猛攻。他捉住最后一只小鸡，扑了上去，张口就吃。其他小鸡有的吓得发抖，有的吓得大叫。老鹰趁胜追击，老鹰赢了，操场上立刻响起了欢呼声。
精选老鹰捉小鸡作文【篇8】
叮铃铃 ……下课铃声响起来了！东胜小学的操场顿时沸腾起来啦！我和吕钲泽、王艺民等5人来到操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏！
我们首先用石头、剪子、布的方式确定游戏角色，没想到我手法那么差，竟然当上了“老鹰”，王艺民却幸运地当上了“母鸡”。
接下来游戏开始了，我这只“老鹰”急切地发起了猛攻，快速又凶猛地扑向小鸡，可是“母鸡”张开双手，神色紧张，灵活地移动脚步，左躲右闪，拼命地保护“小鸡”。忽然，我看见金放被母鸡甩开了，我迅速猛扑过去，却被“母鸡”挡住了，我只能眼睁睁地看着小鸡归队了。这时我灵机一动开始停止攻击，“母鸡”刚开始还提高警惕，过了一会儿，后面的小鸡就放松了警惕，我趁他们不注意猛扑过去，一把抓住了队尾的吕钲泽。
我兴奋地喊：“终于轮到你啦！”正在这时上课的铃声响起来了，我恋恋不舍地走向教室，期待着下次精彩、有趣的游戏……
精选老鹰捉小鸡作文【篇9】
下课铃响了，同学们快步走出教室。有的丢沙包、有的打乒乓球、有的跳绳……我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。
我找了几个同学玩老鹰捉小鸡。小明当老鹰，小红当鸡妈妈，我和其他几个小朋友当小鸡。游戏开始了，老鹰瞪着圆圆的大眼睛，张着大嘴巴，扇动着有力的翅膀向小鸡们扑来，样子非常吓人。鸡妈妈张开双臂，保护自己的孩子。老鹰一会儿跑左一会儿跑右，小鸡们在鸡妈妈的身后东躲西藏。这时，狡猾的老鹰假装累了，坐下来休息，趁鸡妈妈不注意，飞快地扑向小鸡。谁知鸡妈妈早有防备，迎上去又是用嘴啄，又是用翅膀打，不一会儿就把老鹰打得节节败退。老鹰忙到最后，连一根鸡毛也没抓到，垂头丧气地坐在地上，鸡妈妈和小鸡欢呼起来。你知道这是为什么吗?因为今天的鸡妈妈小红又高又大，而老鹰小明却又瘦又小。
我们玩得很开心，欢乐的笑声在校园里回荡!
精选老鹰捉小鸡作文【篇10】
上课了，老师笑眯眯地走进了教室，好像有什么开心的事情，我心里也无比激动。老师开心地对我们说：“我们一起到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”我们高兴极了，老师一声命令快速排队我们像飞一样跑出去。在老师的带领下来到了操场。老师先叫每一组选出一只老鹰，我们这一组选的是男生，因为他穿的衣服是黑色的很像老鹰。然后，我们每一组选出了一只母鸡，我们这一组选出了一只身强力壮的母鸡，其他的人当小鸡。
游戏开始了，一群害怕的小鸡躲在了鸡妈妈的身后。忽然，这只凶恶的老鹰向左一扑，母鸡张开翅膀一挡，只见老鹰摔了一跤，他揉揉屁股说：“哎哟，我真倒霉。”母鸡得意洋洋，小鸡的胆子也变大了。老鹰灵机一动，想出了一个好办法。他坐在地上一副不开心的样子，小鸡围过去看了看，这时，老鹰从旁边伸出爪子，一下就抓住了四只小鸡。其他的小鸡吓得又躲在了鸡妈妈的身后。下课了，同学们依依不舍地离开了操场回到教室。
精选老鹰捉小鸡作文【篇11】
今天我们要玩老鹰捉小鸡的游戏，有三个角色，一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，好多人当小鸡。
开始游戏了，我当了一只小鸡，另外一个人当老鹰，还有个人当鸡妈妈。鸡妈妈负责保护小鸡，老鹰来抓小鸡。
一天，鸡妈妈带着小鸡去散步，鸡妈妈先回家，让小鸡在这里玩。突然天上飞来一只老鹰，它盯着小鸡，一会儿老鹰就冲下来抓小鸡，小鸡跑到栅栏底下躲起来。
老鹰不开心，又去抓其他小鸡了。有的小鸡跑回家，有的小鸡大叫妈妈，还有的……最后老鹰空着肚子飞回空中，心想：小鸡怎么变聪明了？我明天再来。
小鸡都回家了，鸡妈妈还表扬了它们。
这个游戏真好玩，下次我还要玩。
精选老鹰捉小鸡作文【篇12】
叮铃铃，叮铃铃下课铃还没落音，同学们早已像离弦的箭一般冲出了教室，准备做一个游戏：老鹰抓小鸡。
小鸡们排成一列火车，在鸡妈妈背后说笑、嬉戏。
好了，安静，老鹰来了！鸡妈妈一个雄鹰展翅的动作，警戒起来：认真听着，仔细盯着；四处张望，看有没有小鸡掉队。
老鹰可是无所畏惧，他仔细打量着每一个小鸡，用强盗般尖锐的目光挑选着自己的午餐。
小鸡们在老鹰虎视眈眈的目光下，不禁感到害怕，一个个提心吊胆地跟着妈妈，一边恐惧地看看老鹰，一边提防着他。
妈妈，我怕！
妈妈，他是谁？
妈妈，他要干什么？
妈妈，他的目光好可怕呀！
小鸡们纷纷议论着，对老鹰进行了种种遐想。
老鹰一下子转圈，一下子这跑那跑，一下子直接扑来
鸡妈妈如闪电般快速地奔跑着，让老鹰没有机会下手。渐渐地老鹰生气了，他只好迫使自己冷静下来，分析制定战略。最后，经过他的冥思苦想，一个声东击西的办法在他的脑海中成型了。
老鹰往左边躲了一脚，做了一个假动作，接着又马上往右边跑，找准其中一个小鸡，像风一般扑上前去。
鸡妈妈忙着护左边去了，粗心大意，失去了一只心爱的小鸡。而这时，老鹰的心里可是比吃了蜜还甜，脸上正嚣张得意着呢！真可怕，我也是小鸡呀，还好没被抓走，不然可真惨了！
今天真是美好的一天呀！老鹰满脸笑容，笑嘻嘻地跳了起来，可以大饱口福了！
铃铃铃上课铃了，我们只好恋恋不舍地离开了操场，期待着下次的快乐时光。
老鹰抓小鸡作文九篇
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老鹰抓小鸡作文 篇1
下课的铃声响了，我和同学飞快地跑出教室，去一片空地里玩老鹰抓小鸡。
周鹏是“老鹰”，聂远，我，潘奕凯都是“小鸡”，天天当“母鸡”。
热火朝天的游戏开始了。“老鹰”心想：我一定要把那几只小鸡给全部抓住。“母鸡”心想：一定要保护好小鸡。
这时候，“老鹰”飞快地扑过来“母鸡”和“小鸡”赶紧一躲。“老鹰”又扑向“小鸡”，“小鸡”飞快地跟“母鸡”逃出“老鹰”爪子，“老鹰”意识到，赶紧追那几只“小鸡”，可是追来追去，一只“小鸡”也没有追到，所以第一局“小鸡”队胜利。
第二局开始了，“老鹰”早已经计划好了。就飞快地跑了过去，突然“老鹰”窜出来跑到一只“小鸡”后面，要快抓住的时候，“小鸡”一下子分散了，“母鸡”说：“快点蹲下来。”大家马上蹲下来了。第二局胜利者也是“小鸡”队。“小鸡”们互相拥抱，互相击掌，非常开心。
第三局开始了，“老鹰”心想：这次一定要抓住一只小鸡。“老鹰”快速地把一只“小鸡”给捉住了，还有一只“小鸡”逃了出去，被“老鹰”给捉住了，二比一，所以“小鸡”队胜利了，“小鸡”们各自开心的大叫起来，欢呼着。
上课铃声响起来了，大家依依不舍地回到了教室。
老鹰抓小鸡作文 篇2
美好的下午来临了，我们林老师带给我们一个惊喜，等我们听了完之后，大家兴奋的像一群活蹦乱跳的猴子，原来是带领我们玩老鹰抓小鸡的游戏。
游戏开始了，安静的操场立刻沸腾起来。只见老鹰站在母鸡面前气势汹汹，虎视眈眈的看着母鸡，瞪大铜铃般的双眼，大铁扇般的翅膀，还有伸开他锯齿锋利的爪子。小鸡宝宝吓得浑身发抖，脸色苍白。母鸡镇定地说：你们别怕有我在，你们一定很安全的。小鸡紧紧地抓住母鸡的衣角。老鹰一会儿往前，一会儿往右，一会儿往左。母鸡左挡右挡，小鸟左躲右闪害怕被老鹰抓住。
忽然老鹰停了下来，母鸡也停下来，老鹰想：如果我一直这样的话，过来就没有意思了，我得想个办法才行呀。老鹰眼珠一转想到了一个好办法，母鸡一定被骗的。母鸡大叫：喂!你这只老鹰发什么呆呀?老鹰笑了笑说：来游戏正式开始了。母鸡妈妈万万没想到老鹰比刚才强多了呢，老鹰猛得向前扑过了。
今天我们玩得可真开心呀，好想再玩会，可是游戏结束了!
老鹰抓小鸡作文 篇3
今天体育课上，做完操后，还剩下很多时间，正当同学们不知道玩什么的时候，老师提议：咱们来玩老鹰抓小鸡，好不好？同学们如同释放出狱的犯人。大声说好。
老师让我们站成一队，老师当老母鸡，我当老鹰，其余同学当小鸡。
游戏规则是：老鹰不准捉母鸡、不准进鸡窝，鸡在紧急时间可以蹲下，这样老鹰不可以捉鸡，但被老鹰捉到的鸡就被淘汰。
游戏开始了，由于母鸡的保护，我弄了半天也没捉到一只鸡，忽然，我见李玉梅有些懒散了，于是我决定捉她，我偷偷潜伏到李玉梅身后，趁她不备，猛的一下抓住她的手，哦，抓到了!抓到了!我高兴的喊。同学们见平时行动最敏捷的她也被我抓住了，一个个又重新抖擞起拉一，怎么办呢？同学们都精神起来，我得想个办法!这一次我又盯上了小胖子张浩天。他那么胖，一定跑不动。于是，我向鸡群靠近，鸡群越跑越快，张浩天快坚持不住了，我马上跑到张浩天旁，一把抓住了他。哦，又一个。我高兴极了。
铃下课铃响了，游戏继续着，大家跑啊，逃啊，沉浸在欢乐之中。
老鹰抓小鸡作文 篇4
今天天气很冷，下午第三节课，老师带我们去南寨体育场玩老鹰抓小鸡的游戏。
老师选张亦当“老鹰”，王文当“母鸡”，我和别的`同学当“小鸡”。张亦一蹦一跳，王文用手一挡，张亦就没办法了。他想了一个办法，他往左走一走，王文聪明过人，观察着张亦步法的变化，见“老鹰”往左边跑想从后面进攻。王文就假装跑上去，张亦以为王文中计了，就冲了过去，王文已经做好了拐弯的准备，王文一闪，张亦摔倒了，身上都是泥，又黑又脏。大家快笑到地上了。张亦脚太多泥，速度慢了。“母鸡”说：“你太慢了，时间快到了，你现在只要没抓到我们，我们就胜利了。”“叮、叮、叮……”时间到了。张亦输了，张亦气得一个头两个大，脸涨得猴子屁股一样红。我们笑得气都喘不过来了。
老鹰抓小鸡真好玩啊！跑得我们全身都热乎乎的，一点都不感觉冷了。
老鹰抓小鸡作文 篇5
在一个阳光明媚的早上，天空中飘着朵朵白云，我和一群小伙伴们到公园里玩一个有趣的游戏老鹰抓小鸡。
我们先讲好游戏规则：一个人当鸡妈妈，一个人当老鹰，剩下的人当小鸡，老鹰要把所有的小鸡抓住，鸡妈妈要保护好自己的鸡宝宝，鸡宝宝也要保护好自己。
我长得又高又壮，大家都选我当鸡妈妈，我自信地说：不用担心，我一定不会让老鹰抓到一只小鸡。校聿自高奋勇地说：我来当老鹰吧，我一定会把小鸡全部抓住的。剩下的小伙伴齐声说：老鹰，你是永远抓不到我们的。
游戏正式开始了，老鹰用贪婪的眼神盯着小鸡们，小鸡死死地拉着我的衣角不放，我和老鹰校聿张开双臂，做好守护和进攻的模样，老鹰东抓抓、西抓抓；我左一闪右一闪，小鸡们跟着我左躲右闪，老鹰一只小鸡也没有抓到。老鹰好像生气了，他快速地趁我不注意抓住一只掉队的小鸡，我们尖叫着想要保护那只小鸡，可是已经来不及了。
我们一起玩了好久，大家既紧张又兴奋，直到爸爸妈妈叫我们，大家才意犹未尽地各自回家了。
老鹰抓小鸡作文 篇6
童年是一幅画，这画面中有欢笑也有悲伤，有睛空也有阴雨，奔跑中，留下我们深浅不同的脚印，如布满星斗的夜空，而那一颗星星最为闪亮。
星期二的中午午休时，我和我的伙伴们在操场上玩耍，不知谁提出了一个游戏一老鹰抓小鸡，我毫不情愿的当上了“老鹰”。
游戏开始了，我这时才发现，“鸡妈妈”居然是我们班的运动健将——高浩博。这可不好对付啊！于是，我扑腾着翅膀，脸上露出狡猾的笑容，嘴里还不时喊着“老鹰来了，老鹰来了！”我假装向左跑，然后一个转身向右跑去，但是“鸡妈妈”早就识破了我的伎俩，也跟着跑过去，因为我现在一直都没有抓到“小鸡”，所以我只能智取了，我向他们做了一个鬼脸，正在他们哈哈大笑的时候几步走到最后一只“小鸡！”旁边，正准备下手，就在这个时候，“鸡妈妈”反应了过来，向反方向转。又是一场虚惊！“小鸡”们变得更聪明了，“鸡妈妈”也更尽责了。最后，我一只“小鸡”也没抓到。
我输了！但快乐却在操场洋溢！
玩了这个游戏让我明白了：要坚持不懈才会成功，任何事都要动脑筋想办法，技巧无处不在。
老鹰抓小鸡作文 篇7
今天六一儿童节我们在教室里做游戏，让我印象最深刻的游戏是“老鹰抓小鸡”
第一局游戏开始了，首先是小紫当母鸡，小鸡是小美、小强和小红三个人，而我则是这局的老鹰。
游戏开始了，只见我一个飞毛脚，然后就听见“哈——嘭——”的一声摔了一跤，结果没有抓到任何的小鸡。同学们看到了后还哈哈大笑了起来。我一看这办法不行，于是就立刻换了一种，那就是“声东击西”之法。当我往着左跑时，突然掉一个头，向右进攻。就在这时，我抓住了小军，我心里想忙活了半天可终于让我抓到了。累得我满头大汗的，但是辛苦可真没白费啊。
这时，教室里的气氛一下子出来了，同学们十分开心，教室里还十分的凉快，教室的各个角落还挂着我们吹起来的打气球呢！
第二场游戏开始了，这局轮到我当母鸡了，我心里暗想：哈哈，我终于是母鸡了。小红是老鹰，小军、小美、小强是小鸡。比赛开始了，但是这一局有点不一样，我要先把老鹰引开，然后让小鸡进洞，老师那个位置就是洞。我先把老鹰拦在边缘，让小鸡进洞，好的是小鸡们在我的保护下都安全进洞了，哈哈，没想到这局我也赢了。这时，传出一声细小的声音说：“我要玩。”我想了想，游戏是让大家玩的，我就挑了小青来玩。
第三局有小美、小青、小强是小鸡，小紫是老鹰。游戏开始，还是有洞有陷阱的，一开始小强和小美被陷阱抓住了，游戏持续了一会，最终只有小青是获胜者。
我心里很失望，但是我们也玩得很开心，我从游戏中领悟了一个道理：“心急吃不了热豆腐，有时候还要看脑子转得快不快。”
老鹰抓小鸡作文 篇8
下课了，同学们兴高采烈地来到操场上，来玩老鹰捉小鸡这个游戏。吴帆来当老鹰，我来当母鸡，游戏开始了，“老鹰”像离弦之箭一样的冲向背后的“鸡群”，我展开“双翅”紧紧地守护着小鸡，正在这时候，吴帆想到了一个办法，正在我往右的时候，她突然往左，这样能够抓到“小鸡”了。于是，她用了这个办法，根本没有用，但是“老鹰”并没死心，它还是猛地扑过来，并没有扑到，它就来了一个海底捞月亮的动作，把一只“小鸡”捉走了，这时老鹰变得更有信心了，它又来了一个声东击西，又把一只小鸡捉住了，我被气得脸色红通通的，“老鹰”开始捉小鸡了，它左飞右飞，飞的太累了，我在这时候把它那身边的小鸡抢回来，“老鹰”气得来不急喝水，玩了好长时间，上课铃响了。啊！这个游戏真好玩！我还想再玩一次呢！
老鹰抓小鸡作文 篇9
今天是个秋高气爽的日子，下午老师带我们到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。
我们讨论决定选一个既要跑步快的，又要反应灵敏的人当老鹰。我们一致决定是刘逸枫，他是最合适不过的。母鸡要选责任心强的，而且个子高大的，翅膀又长的。曾子煜是当母鸡最好不过的人选了，其他人只有当小鸡的份了。
游戏开始了，凶狠的老鹰左看看、右瞧瞧，在寻找目标。突然，他张开翅膀，朝鸡群猛扑过来，母鸡紧盯着老鹰，老鹰一会儿往左扑，一会儿往右扑，母鸡竭尽全力地保护着小鸡。小鸡紧紧地拉着母鸡的衣服，蹦来，跳去，生怕一不小心就被老鹰逮住，但是还是有几个掉队了，被老鹰逮住了。
第一局游戏在欢笑中结束了，另一只老鹰又闪亮登场了，当他向小鸡扑去时被母鸡拦住了。他气急败坏，站在原地一动不动，我们还以为他放弃当老鹰呢！正当我们放松时，他张开翅膀飞了起来，我们害怕地四处跳窜，这次他抓了三只小鸡，他们都成了老鹰的盘中餐了。这老鹰太狡猾了。
这次老鹰抓小鸡的游戏在欢笑中结束了。
小鸡捉虫一年级作文4篇
写作是一种倾听，让你沉浸在未知声音中体验全新情感的过程，通过写作，我们能够开启独特的想象通道。当一篇文章打动人心，感染人心时，它就是一篇好文章。作为栏目小编，我向大家推荐一篇名为“小鸡捉虫一年级作文”的文章，相信你会在阅读中找到需要的信息！
小鸡捉虫一年级作文【篇1】
张阿姨家有五只小鸡。这五只鸡的样子都不一样，一只胖伴的，非常可爱，还有两只是母鸡，另外两只是公鸡，这些小鸡都非常有趣。
一天，爸爸带我到张阿姨家去看小鸡，我发现了小鸡怎样捉虫。小鸡捉虫的时候，怎是先创了创土，看见小虫从土里钻了出来，就用爪子抓住小虫，不让小虫跑掉，再用尖尖的小嘴叼起小虫，然后跑到一个非常安静的地方，得意洋洋地吃起了小虫，当其它的小鸡追来的时候，小虫早已被吃光了，追来的小鸡很失望。
小鸡既可爱又聪明。它的可爱是因为它长得胖胖的，像个小圆球；它的聪明，是因为它捉到了小虫后能跑到一个很安静的地方悄悄地吃掉。
你说小鸡是不是很可爱又很聪明？
小鸡捉虫一年级作文【篇2】
一天早晨，鸡妈妈带着两只小鸡在草丛里捉虫子吃。它们吃得很开心。这时，一只小狗气势汹汹地跑来了，小鸡们吓得直往后躲。鸡妈妈赶紧张开翅膀保护着小鸡。最后，小狗被吓跑了，鸡妈妈继续和小鸡们一起开开心心地捉虫子吃。
8小鸡捉虫子清晨，鸡妈妈带着一群小鸡去草丛里捉虫子吃。有的小鸡很快就捉到一条虫子，津津有味地吃着，有的小鸡很羡慕，赶快低下头，仔细地寻找。还有的小鸡很淘气，只顾着玩，鸡妈妈问它：你怎么不捉虫子呀？那只淘气的小鸡对妈妈说：妈妈！你帮我捉吧！鸡妈妈说：：“孩子、将来我们老了，不在了，你靠谁呀？自己应该刻苦练功学会生活的本领。”小鸡听了，低下了头。也跟着其他小鸡一起捉虫子去了！
9小鸡捉虫有一天，小刚发现自己种的菜地里有一条小虫子。
“这可怎么办呢？”小刚摸摸脑袋。
忽然，小刚想到了一个好办法。于是，小刚回家把家里的公鸡放了抱到菜旁边去说道：“快去把那棵菜上面的虫子吃掉。”
鸡想：“我现在正饿着呢，就把菜叶也给吃掉吧！”
结果，鸡一啄就把虫吃掉了，而且很快就把半棵菜给吃了。小刚吓了一跳，这下他再也不敢那鸡捉菜上的虫了。
小鸡捉虫一年级作文【篇3】
张阿姨家有五只小鸡。这五只鸡的样子都不一样，一只胖伴的，非常可爱，还有两只是母鸡，另外两只是公鸡，这些小鸡都非常有趣。
一天，爸爸带我到张阿姨家去看小鸡，我发现了小鸡怎样捉虫。小鸡捉虫的时候，怎是先创了创土，看见小虫从土里钻了出来，就用爪子抓住小虫，不让小虫跑掉，再用尖尖的小嘴叼起小虫，然后跑到一个非常安静的地方，得意洋洋地吃起了小虫，当其它的小鸡追来的时候，小虫早已被吃光了，追来的小鸡很失望。
小鸡既可爱又聪明。它的可爱是因为它长得胖胖的，像个小圆球；它的聪明，是因为它捉到了小虫后能跑到一个很安静的地方悄悄地吃掉。
你说小鸡是不是很可爱又很聪明？
清晨，阳光明媚，三只小鸡一起来到绿油油的草地上捉虫吃。它们先用细长的爪子在草坪上刨啊刨。一会儿功夫，有两只小鸡各自都用尖尖的小嘴捉住了虫子。它们津津有味地吃起来，一面吃一面说：“呀！妈妈昨天教我们捉虫子的办法真好，一会儿就能捉到虫子了！”第三只小鸡看到同伴们都捉到虫子了，也没有，继续用爪子在地上刨啊刨。“啊！我也发现一条又大又肥的虫子了！”它高兴地指了指虫子对伙伴们说。三只小鸡你看看我，我看看你，开心地笑了！
捉虫春天到了，树木抽出了嫩绿的枝条，鲜嫩嫩的；小草从松软的土里钻出来，毛茸茸的；太阳温和的照着大地，暖洋洋的。鸡妈妈带着她的孩子们到草地上去玩。鸡宝宝们欢快的跑来跑去，啄啄这儿，刨刨哪儿，高兴极了！
突然，小白和小黄同时看见一条又肥又大的大青虫，他俩一起向大青虫扑去。小白狠狠地啄了一下大青虫，把大青虫叼在嘴里。下黄急忙向小白嘴里的大青虫啄去，叼住大青虫往过拉。就这样，大青虫让他俩扯过来，拽过去，一下子就被强成了两截，他俩连忙把嘴里的半截虫子一口气吞了下去。鸡妈妈看见了，又好气又好笑地说：“你们两个傻孩子，抢什么呀，一会儿还会捉到虫子的！”
小白和小黄互相眨眨眼，不好意思地笑了。他俩有一起到草丛里找虫子去了！
今天，我到外婆家去玩，发现有三只小鸡在抢虫子吃。这时鸡妈妈来了，它看见它的宝宝在抢食物，就说：“孩子们，快到妈妈这里来，妈妈叫你们找食物的本领。”鸡妈妈告诉鸡宝宝们：“先找到一块肥沃的土地，再用我们锋利的爪子把土刨松，然后用我们尖尖的小嘴把虫子一条一条地捉出来，你们就找到食物了。”小鸡们按照妈妈的办法果真捉了好多虫子！
春天来了，母鸡妈妈带着小鸡在草坪上捉小虫。有的小鸡在玩耍，有的小鸡在翻跟头，还有的小鸡在仔细地捉虫子。一只小鸡捉到了一条虫子，另外两只小鸡连忙跑过去，边跑边喊：“妈妈，快看啊，一条大虫子。”母鸡妈妈高兴地说：“我的宝宝，真能干！”
这一天阳光明媚、风和日丽，鸡妈妈带着一群可爱的小鸡在绿毯似的草地上捉虫。
“叽叽叽，叽叽叽”小鸡们一看绿油油的草地，就迫不及待地扑打着翅膀，像毛茸茸的小球滚向草地。
鸡妈妈带着小鸡觅食时，小鸡们的眼睛可亮了，一直胖乎乎的小虫被发现了，小鸡妈妈说：“你们真厉害！”
一天早晨，鸡妈妈带着两只小鸡在草丛里捉虫子吃。它们吃得很开心。这时，一只小狗气势汹汹地跑来了，小鸡们吓得直往后躲。鸡妈妈赶紧张开翅膀保护着小鸡。最后，小狗被吓跑了，鸡妈妈继续和小鸡们一起开开心心地捉虫子吃。
清晨，鸡妈妈带着一群小鸡去草丛里捉虫子吃。有的小鸡很快就捉到一条虫子，津津有味地吃着，有的小鸡很羡慕，赶快低下头，仔细地寻找。还有的小鸡很淘气，只顾着玩，鸡妈妈问它：你怎么不捉虫子呀？那只淘气的小鸡对妈妈说：妈妈！你帮我捉吧！鸡妈妈说：：“孩子、将来我们老了，不在了，你靠谁呀？自己应该刻苦练功学会生活的本领。”小鸡听了，低下了头。也跟着其他小鸡一起捉虫子去了！
有一天，小刚发现自己种的菜地里有一条小虫子。
“这可怎么办呢？”小刚摸摸脑袋。
忽然，小刚想到了一个好办法。于是，小刚回家把家里的公鸡放了抱到菜旁边去说道：“快去把那棵菜上面的虫子吃掉。”
鸡想：“我现在正饿着呢，就把菜叶也给吃掉吧！”
结果，鸡一啄就把虫吃掉了，而且很快就把半棵菜给吃了。小刚吓了一跳，这下他再也不敢那鸡捉菜上的虫了。
小鸡捉虫一年级作文【篇4】
捉虫春天到了，树木抽出了嫩绿的枝条，鲜嫩嫩的；小草从松软的土里钻出来，毛茸茸的；太阳温和的照着大地，暖洋洋的。鸡妈妈带着她的孩子们到草地上去玩。鸡宝宝们欢快的跑来跑去，啄啄这儿，刨刨哪儿，高兴极了！
突然，小白和小黄同时看见一条又肥又大的大青虫，他俩一起向大青虫扑去。小白狠狠地啄了一下大青虫，把大青虫叼在嘴里。下黄急忙向小白嘴里的大青虫啄去，叼住大青虫往过拉。就这样，大青虫让他俩扯过来，拽过去，一下子就被强成了两截，他俩连忙把嘴里的半截虫子一口气吞了下去。鸡妈妈看见了，又好气又好笑地说：“你们两个傻孩子，抢什么呀，一会儿还会捉到虫子的！”
小白和小黄互相眨眨眼，不好意思地笑了。他俩有一起到草丛里找虫子去了！
写捉鸡的作文锦集
作文可以让我们更加敏感和关注社会问题，写作可以让我们在创作时得到深深的自由和快乐的满足。我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？下面是与“写捉鸡的作文”相关的新闻报道供您参考，热烈欢迎您阅读我们的网页希望带给您不一样的体验！
写捉鸡的作文 篇1
哇！竟然做成了！好漂亮啊！我笑容满面，心中开满了芬芳吐艳的花儿
记得事情是那样的。叮铃铃！叮铃铃！第五节课的下课铃声响了起来，大家井然有序，纷纷跑向自己的柜子前，拿起美术老师专门要求我们带的折纸和文件袋，我总是第一个兴致勃勃地排在队伍的前面，我喜欢美术课！
走到美术教室门前，可以感受到美术教室豪华的气派！一进去，便感到自己身份好像很高贵。
今天上手工课哦！美术老师说道，折考拉书签！全班同学兴高采烈。
先对折，然后这样，再这样，接下来，这样，嗯美术老师耐心地指导着。由于我们班的同学折纸较慢，我便从教室里望向外边。
下雨了牛毛细雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清风徐徐，轻轻地拂过我的脸颊，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家还是没有叠完刚才的步骤？难道在刚才，时间静止了
呵！总算是叠完了！继续下一步。时间突然飞逝，转眼间，离下课就只有十分钟了。啊？你们怎么叠的？为什么我的始终完善不了最后一步，我心急了，怎么办？这么粘，这么粘，还是这么粘？不对！手指已粘上了许多胶。
一分钟，两分钟，三分钟，四分钟，五分钟啊！只剩下五分钟了！我急得像热锅上的蚂蚁，问东问西，完了完了！我不能完成了，顿时沮丧起来，我平时叠东西都是一学就会的呀，今天怎么了？
这样，这样，嗯老师走了过来，用慈祥而温柔的笑容望着我，手把手地再示范了一遍最后的动作。
是这样吗？啊！我会了啊！我捧着小考拉书签，高高地举着。
终于成功了！心中像装满了香甜的蜜，真甜！
成功的喜悦！是难以想象和表达的
写捉鸡的作文 篇2
从前，猫和狗是一对非常好的朋友，那时候它们会说人话。它们共同有一个主人，隔壁家住着一位农夫，中间只隔了一条河。
有一天，农夫获得了一只会下金蛋的母鸡，小主人非常嫉妒老农夫，于是便吩咐小猫和小狗去把那只会下金蛋的母鸡偷回来。
晚上，猫和狗便行动了，猫不会游泳，狗会游泳，狗必须背着猫才能顺利地过河。这时会下金蛋母鸡已经睡着了，猫和狗很容易地把会下金蛋的母鸡偷回来，这时猫想到了一个坏点子。过了河之后，猫对狗说："你再去看看有没有别的东西，再前偷回来，我先去报告主人。"狗很相信猫，于是，狗再去农夫家了。
回到家，猫对主人说："这只懒狗不知道跑到哪去了，就只有我一个人把会下蛋的母鸡偷回来。"小主人听后非常生*。
狗兴高采烈的回来了，小主人看见狗回来了，便拿竹子打狗，狗不知道内情。便跟主人解释，主人不听，就是要打狗，打完狗之后，主人便端上美味佳肴给猫吃，而狗只能吃猫剩下的骨头。
从此以后狗就只能吃骨头，狗见到猫也就打起来了。
写捉鸡的作文 篇3
久盼的冬爷爷终于来了！
带着幸福，带着快乐，还带来了他对我们最真挚的祝福!
瞧，那装点着世间万物的雪，不正是冬爷爷给我们最好的礼物吗？
雪是美丽的。它们一朵朵、一片片从天而降，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒。不一会儿，就给大地披上了银色的盛装。树梢白了，房顶白了，苍山白了，整个世界都白了！就连小朋友们的手心里，也落下了洁白的雪花。这可给了摄影师们一个绝好的机会，他们站在山峰上，拍下了一张张美丽的雪景。
雪是快乐的。你看，在学校的操场上，同学们堆雪人、打雪仗、滑雪，玩儿的.多开心!有的小朋友全身都是雪，也顾不上管，拿起一个雪球就向同伴扔去……
那边的同学也不甘示弱，拍拍身上的雪，从地上捡起那个早已准备好的大雪球就向对方还击，你追我，我追你，跑呀跑，笑呀笑，不久便消失在视野中……大家玩啊、笑啊、到处都撒下了他们的脚步，撒满了他们的欢笑。
雪是珍贵的。对于我们六年级的同学们来说，这个跨年度的冬天将是我们在小学里度过的最后一个冬天。我们马上就要离开母校了，要离开的其实也不只是母校，还有老师、同学、朋友和这个学期的最后一场雪。大家很珍惜这场雪，因此我们要把这场雪留一个印记，印在脑海里，印在心田里。我和朋友们一起，认真的在雪地上写下：感谢你，冬爷爷，感谢你，亲爱的雪，正是因为有了你，我们的世界才如此美丽；正是因为有了你，我们的生活才更有意义！我们一定会珍惜你，把你永远放在我们的记忆里！
雪带给人们的，不仅仅是寒冷、灾难和危害，它还带给了我们美丽和快乐。认真地去发现雪吧，我相信，它会给你带来的更多……更多！
写捉鸡的作文 篇4
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”傍晚，我想在书中好好畅游一番，谁知窗外的嘈杂声弄得我心神不宁，有后面建楼的敲打声，顽童的吵闹声，老人的杂谈声，小狗的汪汪声，更可恨的是，就连乌鸦哪五音不全的嗓门也开始啊啊乱叫，瞬间，硬是把我从书中拉了出来。那时心情极度不爽，走到窗边，把窗户狠狠地关上。
周围顿时安静了下来，我又重新投入了字里行间，但此时已心意全无，看的是书，是字，心中想的窗外的世界，此时心中无比烦杂，坐在窗内，一切都是静止的，不会动，不会跑，不会跳，不会说，不会唱，连笑都不会，感觉周围如死寂一般，暗了下来，到这时，心中也杂乱到了极致，坐立不安，左顾右看，一切杂念向我袭来，向窗外看，似乎连时间都一同停止了，叶子不摆了，小草也睡了，就连忙碌的装修工人也坐在台阶上抽起了烟来，那烟，是那么的浓。
我静静地走到窗前，凝望着，打开了那扇刚刚关闭的窗，忽然一阵清风袭来，那阵风是那样的怡人，给我带来一种极度清新和温暖的感觉，似乎早已抚摸着我的心灵，在抚平我心中的烦恼与忧伤。心情顿时变得十分愉悦，从来没有感到如此舒坦，犹如进入一个无边无际，广阔的田野中。
写捉鸡的作文 篇5
今天我和我的两个朋友约好要一起去看我们的老师，本来是一件很开的事情，但是事情的发展却让我愈发的郁闷，因为我的两个朋友实在是太过分了。
我们的语文老师因为太过操劳而住院了，而我们大家也都特别的担心他。于是我和我的两个好朋友商量好一起去看望老师，他们两个也都欣然的答应了。今天早上我早早的就打扮完毕，确认自己整整齐齐之后，我来到了我们约定好的见面的地方——公交车站。可是我左等右等，已经到了约好的时间，他们两个却还没有来。正当我疑惑的时候，我的一个朋友打来电话说，今天还要有补习，所以就没法去探望老师了。我虽然心理面很生气，但是嘴上还是有礼貌的说了一声没关系。正当我闷闷不乐的时候，另外一位同学也打来电话，告诉我今天他要和别人一起去公园玩，所以说也不去了。我听了之后更加的郁闷了，可是也没有发作。这两个人的临时变卦，让我十分的不开心。这个看望老师的计划因为两个人的临时变卦就泡汤了。我一个人来到了语文老师在的医院，探望了老师之后我就一个人闷闷不乐的回到了家里面。
我感觉，好朋友之间最重要的就是诚信了，如果说话不算话的话，会让别人很伤心的。
写捉鸡的作文 篇6
我家有一只加菲猫，是妈妈送给我的，我给他起了个可爱的名字叫“可可”。
它长了一身雪白的毛，远远看去，就像一团雪球。还有一双水汪汪的大眼睛，像两颗葡萄粘在它的眼睛里。他的鼻子和嘴巴是也是粘在一起的，就像一个人字形。它的舌头看起来很短，其实卖萌伸出来时很长哦！你们猜猜它的胡须是乱的还是整齐的？哈哈，猜对了，很乱却很有绅士的样子。
每天早上6：50，我已经起床了，但还听见“可可”在打呼，身子一会儿转到这儿，一会儿转到那儿，可爱极了！我想：这都几点了，还在打呼。我刷完牙洗完脸，它依旧在床上打呼呢！唉，7：05还不起来真没劲！我还准备把早饭分你点呢！我吃完早饭，7：20准备从家走，我回头看了一眼“可可”，它正好也醒了，水汪汪的大眼睛看着我，好像在说：“小主人我起晚了，你原谅我吧。”
它喜欢和我的娃娃——“布布”玩捉迷藏，“布布”已经成了可可的伙伴了。每当我随手把“布布”放到一边，“可可”就像跟屁虫一样跟到“布布”后面。
“可可”每天晚上跟我玩捉迷藏。当我每次拿口哨一吹，“可可”就好像听懂了去找地方藏：床下、空调后面、甚至冰箱上面，可是这一次我怎么找也找不到。我拿起斗猫棒在阳台上抖，小调皮原来躲在阳台上的椅子下了。
我真喜欢我的加菲猫——“可可”。
写捉鸡的作文 篇7
星期三那天，我家又添了一个新成员，就是姥姥给我家送来的那只猫。这只小猫身长还不到二十厘米，听姥姥说它生下还不到俩月哩！它全身都是黄色的，只有在脖子那有一圈白色，像是带着一条洁白的项链。它的两只眼睛又大又圆，水汪汪的，像是两颗刚从海里捞出来的珍珠。它的四个小脚垫软软的，像一块儿海绵。每次我们吃饭的时候，它都会蹲在饭桌下面，睁大眼睛望着我，那可怜样儿，似乎是在说：“小主人，给我点吃的吧！”真让我苦笑不得，只好让它分享点我的美餐了。有一次，我看见它偷偷溜进了厨房，我以为它要偷吃呢！便跟了进去，它在墙角那一蹲，然后就一动不动了，它要干嘛？只见它聚精会神的看着一个地方，是个老鼠洞，哦！它是捉老鼠来了。我倒要看看它怎么捉住这狡猾的老鼠。时间一分一秒的过去了，我都快睡着了，它仍然蹲在那儿，似乎全世界在这一刻都停止了。一只小猫竟有这样的决心与耐心，真让我佩服!瞧！我们家这只可爱又尽职的猫!
写捉鸡的作文 篇8
喵喵门外传来了两声猫叫，原来是我家那只可爱的小猫回来了。它一身白色毛，上面有几块较深颜色，仿佛是一堆雪上的几个脚印，两只耳朵直竖着，警觉性很高。
我家的小猫，它是一只聪明的猫，饿了的时候它不会乱叫，因为叫了奶奶也不会理他，可是它有规律的叫就像唱一支悦耳的歌曲，总会把奶奶引出了，奶奶不得不喂它。它经常不敢回到家，因为巷道里有两条狗，它很怕它们。它就躲在家门口的一堆柴火里，下雨了也不怕，晚上也睡在那儿。就像一只聪明的小猴子。
我家的猫非常怕人，可却不怕爷爷，一次爷爷在那里给庄稼弄肥料，小猫走过来，在爷爷身后蹲着，爷爷一直在那里动着，小猫却像一座石像一动不动在那儿蹲着，仿佛要看爷爷怎么做一个现代农民呢。我慢慢地走过去，它突然猛一回头，就要发现我了，我就用我的招数把自己变成木头人，一动不动。它又回过头看爷爷弄肥料，我又慢慢往前走，它再发现我时已经来不及了，还是被我捉住了，真是躲得过初一躲不过十五。
我家的猫还是个小淘气，在院子里一会儿就爬上树，一会儿爬上房，就像一只不安分的小猴子，可爱极了。
写捉鸡的作文 篇9
傲霜耐雪的梅花，缤纷绚丽的樱花，芳香迷人的夜来香……我最喜欢的是荷花，我为什么喜欢荷花呢？
突然，水塘里出现了一片、两片、三片、四片的叶子。它的颜色碧绿碧绿的，它的形状是圆圆的，像一个很大的盘子，难道是为夏天的宴会做准备吗？它们又像一把把伞，为鱼儿风挡雨。
每当下雨时，一些白色的水珠，在叶子上滚来滚去，像一个调皮的娃娃。有趣极了！
在荷塘里，又冒出了朵朵荷花，开心的笑着摇着脑袋。它们的颜色是丰富多彩的，有白色的、有粉色的，像天空的星星，像刚出浴的美人，非常漂亮。它们的形态各异，在未开时，像一个小小的拳头；在半开始，像一个害羞的小姑娘一样；在花已开时，像一位亭亭玉立的少女……一朵花有一朵花的姿态，它们总是与众不同。这时，一只青蛙在荷叶下蹦来跳去，蜻蜓也停在荷叶上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
在阳光的照耀下，荷花变得格外红。诗人说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我真希望我能够站成一棵树，坐成一块大石头，天天陪着荷花。
荷花，你是这么的美丽，而且你那些无私奉献的精神，也值得我们学习。
写捉鸡的作文 篇10
我家有只小猫，他黑色的毛，锋利的爪刺……
有一次，我回家的时候发现老猫不在家，就到爷爷家去看看，果然那老猫在爷爷家，我进去看见老猫旁边有几只小猫，一只黄黑色，我就叫它黄黑，一只黑色，所以我叫它小黑，一只黄色，所以我叫它小黄。
时间过的很快，一个星期过去了，我在去看它们，而它们已经睁开有眼睛了，一天我把小黄抓到外面来玩，我把它放到地上，它飞快的向爷爷家跑去，我一把抓住了它的尾巴，把它拉了回来。
那时老猫看见了，就嘲对我喵~喵~喵~的叫，然后我一脚把老猫踢开，老猫叫的更加厉害了，过了几分钟我把小黄放了，老猫一下子把它叼了回去。
一天奶奶说要把这些小猫扔了……放学回家，我跑到家看见小猫已经不在了，就去做作业了。
鹰小学作文四篇
语言学习中，作文是常见的一环，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。拥有写作文的能力可以提升个人自信。还在为写出好作文而烦恼吗？经过收集，小编整理了鹰小学作文四篇，为防遗忘，建议你收藏本页！
鹰小学作文 篇1
曾经的这片土地有过莺歌燕舞的美好光景，曾经这片土地虽不算是富裕，但也曾经绿意盎然生机勃勃过；现在的这片土地虽然高楼林立车水马龙但是总是觉得每个人的笑靥似乎也被这钢筋水泥同化了便得生硬毫无感情。
鸟语花香仿佛还犹如昨日今日耳畔却萦绕着宣告着时代前进脚步的机器轰鸣声与车辆喇叭声，不知此时应喜应悲。试问喜的是，时代前进就是在向世界宣布我们中国终将会成为一个强大的国家，悲的是在我们得到一些美好时，有些珍贵的东西也随着时间的长河渐渐逝去了，却是再也寻不到了。
曾经的我，久久坐于外婆家秋天的麦垄上，可以看见远处许多景象：茫茫一片金黄中闪烁着许多忙碌而幸福的身影，秋风乍起，似乎能够闻到那一股属于秋的清香与充实的芬芳，耳畔静谧得只听到风的声音；再次回到三年前的那个地方，同样的麦垄，同样的时节，不知何时耳畔那温柔的秋风的声音却变成了轰响的机器声，再也无法见到那充实而又幸福的身影了，心里竟一时间涌起万千惆怅，那陪伴自己度过放假在乡村幸福生活的梦，竟也无迹可寻了。
怀着这淡淡的失落坐于这麦垄上静静思考这到底是福是祸该归功于谁又该责怪与谁
当我们沉浸在时代的变迁以及带给自己的好处时，似乎不知不觉遗忘了什么重要的东西任由它成为记忆中的盲点。
天空被晚霞染得绚烂无比，尘世的喧闹还没有褪去，反而流光溢彩，西边天机早已闪烁着几颗早亮的星子，月亮淡若无痕悬在渺远的天边。天空不知为何似乎蒙上了一层淡淡的烟雾，许是因为空气不好，许是因为天气闷热，许是因为这天空害了羞，用轻纱将自己美好深深掩埋。
夜色悄悄地爬上了天空，怀着淡淡憧憬来到树荫下乘凉，可那预约好的蛙鸣并没有如期而至，耳畔充斥着那摩托车的气管声，汽车的发动声，再无那优雅有节奏的蛙鸣陪我度过漫漫长夏了.......
若不是那些丧心病狂的补蛙人，兴许还能再听见那优美婉约的乐曲吧，若不是那进步发展得令我眼花缭乱来不及判断的时代科技，兴许我这会还坐在麦垄上看着外婆外公忙碌的身影。不，一切已不复从前，我们不能迁怒于任何人，所有人都是无辜的，只是在这场戏剧中，演好了自己所该完成的。
沉醉不知归路，当我们沉醉于科技带给我们的方便好处时，不妨请君抬起皓眸，再看看这个曾经那么美好的自然吧，当你偶然回首看看这个唯一的家，这个让我们安居乐业的家，现在模样是否也曾让君有过片刻的懊恼与痛心？
只愿，这片刻的痛心而后，可以使君寻回归路。
鹰小学作文 篇2
击鼓传花真好玩——快乐的一堂课浙江省嵊州市剡山小学四年级周致远“哈哈哈哈?”一阵阵欢乐的笑声从教室里传来。原来，我们班在搞班队活动——击鼓传花。“嗒嗒嗒?”随着鼓声，花传到了我的手上。我既紧张又兴奋。心想，要是花停在我手上，我就有了一个表演的机会，着急的是，如果表演得不好，就有人会笑话我。一紧张，我把花挤出了汁。
鼓声在继续，这花像一个地雷，我颤颤抖抖地把花传给了下一位。花飞快地传着，它又传到我手上，但是鼓声没有停下来，花没有停在我手上，又传给下一位了。是高兴呢，还是失望?连我自己也说不清。“嗒嗒嗒?”鼓声响着，被传到花的同学各自表演着精彩的节目，我们真开心极了。“嗒嗒嗒?”传到老师时，鼓声突然停了。哈哈，轮到老师表演了，全班响起了热烈的掌声。老师抽了一张签，是看图说话，这节目一定要有一个配角。鼓击了2下，就停了下来，花停在了王凯妮的手上。看图说话有5张，而王凯妮只答对了2张。王凯妮胀红了脸，有点不好意思?时间过得特别快，不知不觉中，下课铃声响了。击鼓传花真好玩。我暗暗下着决心：多准备一些节目，以后班级里再玩击鼓传花的`游戏时，我就心中不慌啰!
鹰小学作文 篇3
荆门的广场不少，数天鹅广场最美。
天鹅广场东起水泥总厂家属区，西至象山大道；南起广场路，北到天鹅路，占地面积八万两千四百零五平方米，绕场一周，得二十分钟。
广场真大呀！
广场也很美。站在入口往南望去，广场沐浴着灿烂的阳光，显得洁净明亮，像个娴雅的少女在风中沉思。
广场门口是两个用文化石砌成的盆景园，里面种着六棵稀有的对节白蜡树。它们像几个小卫士保卫着广场的安全和美丽。
广场由观赏草坪、中心广场、休闲区和雕塑区组成。草坪又绿又平，简直像几块大地毯，如果没有管理人员，我真想在上面打几个滚。草丛中还散布着许多“花蘑菇”，这些“花蘑菇”不仅鲜艳夺目，而且还会唱出悦耳动听的歌呢！草丛两边，盛开着美人蕉。宽大的叶片，炫目的花朵，真是花中美人。广场中的喷泉很多，每逢节假日，喷泉伴着音乐，在阳光或灯光的照射下，闪烁着五颜六色的光芒。喷泉的南面是下沉式露天舞台，不时人们在这里载歌载舞、舞扇练剑。舞台周围的地面上镶嵌着用大理石雕刻而成的十二生肖。它们维妙维肖，逗人喜爱。环绕广场半圈的小河上架着两座汉白玉石桥，上面雕刻着双龙戏珠、何花和水仙花等图案，显得朴实而又精致。广场南端矗着九根图腾柱，象征了荆楚文化的独特、丰富与神秘。广场的四周绿树成荫，芳草如坪。夜幕降临时，到处灯火辉煌，人们在这里休闲娱乐，好不轻松。
天鹅广场，你就像一只美丽的白天鹅，载着我们飞向幸福美好的生活。
鹰小学作文 篇4
早晨起来，轻轻地推开窗，窗外树枝上的小鸟已经没有了往日欢快的歌声，此时还在温暖的巢里慵懒地睡着觉。
宿舍门前的那一棵老树，枝桠光溜溜的，即使有几片树叶挂在上面，也已经枯黄、摇摇欲坠，而走在校园中，香樟树依然那么挺拔、苍翠，中心路南侧的那片竹林，葱茏的叶片也青得逼你的眼，竹子们站在一起取暖，有了温暖，就可以过一个舒服的冬天了。
四周青绿色的山，在寒冷中也不显衰老，反而更显生机勃勃。这连山仿佛是我们的守护神，又像是一个摇篮将整个校园呵护在其中。不管何时，都坚守着自己的岗位，没有畏缩之意，使人安闲自得。
最美的还是那日出的景象。那如同孩子般的太阳露出了通红的小脸，一点点地挣脱群山的遮挡，也想尽早地给这一方水土增加点热量。当太阳的脸庞露出来的时候，把天空中的白云染上了金红的色泽，也染红了晨练中同学们的身影。
宁静的校园也沸腾起来了，同学们嘹亮的晨练口号声、琅琅的'读书声响彻校园
校园冬天的早晨充满生机，一切都是那么祥和而又美好。有了不畏寒冷的莘莘学子们，校园的冬晨没有寒意。
竹林边的雄鹰扑打着翅膀，将要搏击蓝天……
猫捉老鼠小学作文
作文可以激发学生对不同文化的探究和理解，写作有助于我们提高沟通能力。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，什么样的作文会打动读者的心呢？基于您的需求小编为您提供了一份全面的“猫捉老鼠小学作文”，不放弃总能找到适合自己的资料！
猫捉老鼠小学作文 篇1
一只豹头环眼的小猫蹲在地上一动不动，它翘着尾巴、竖着耳朵，带着闪闪发光的眼睛，样子十分可怕。忽然，老鼠扛着米，从它身旁窜过去。猫发现了，猛地扑过去，就象猛虎下山一样，用两只锋利的前爪使劲地按住了老鼠，再用雪亮的牙齿死死咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠在小猫的嘴巴里拼命挣扎，四只脚飞速地划动，嘴里还“吱吱”地乱叫，好像在大喊：“救命啊！救命啊！”猫也“喵喵”叫了起来，好像是在不客气地对老鼠说：“你被我抓住了，算你没运气。”说完，它用两只前爪把老鼠像抛皮球一样，高高地扔到空中，办听“啪”的一声，老鼠又重重地摔在地上。
老鼠们知道了这件事，都不敢再去偷东西了。从此，人们过上了安宁的生活。
猫捉老鼠小学作文 篇2
从前，从树林里住着一只猫和四只小老鼠。
有一天，猫喵喵地走在路上找食物吃。突然听到“唧唧”的声音从草丛里发出来。这时，猫慢慢地走到那片草丛边，一抬头，“原来是老鼠啊！”猫高兴地说。老鼠看见猫，撒腿就跑，猫也赶紧跑过去，眼看猫就要抓到老鼠了，老鼠赶紧钻到洞里。猫来不记停下，撞到了老鼠家的石头上，疼得大叫了一声“喵”。躲在洞里的老鼠“唧唧”地笑得门牙都快掉出来了。猫忍着身上的痛回到了家，肚子“咕噜咕噜”地叫。猫心想：我必须抓到老鼠，不然我就会饿死，不如我就假装成为老鼠的朋友，然后，把老鼠引到我家，我就说我到家里拿点儿东西给老鼠吃，然后我就从家里拿药给老鼠，等它吃了后，就会睡着，然后，就把它吃了。
有一天，猫到老鼠家假装和它做朋友，老鼠们带着疑问的语气说：“你来这儿想干什么？”猫说：“我来这儿是想跟你们做朋友啊。”老鼠们围在一起说：“猫想跟我们做朋友，这怎么可能呢，不会有阴谋吧，看看再说吧。”它们说完，猫就说：“亲爱的朋友们，让我带你们去我家吧！”猫说完就出发了，老鼠们也跟着走了过去。到猫家的外面，猫停了下来，假装对老鼠们说：“亲爱的朋友们，我要去家里那点东西给你们吃，老鼠们派出了一只小老鼠监视猫的一举一动，老鼠在窗外看见了猫要给我们吃药，马上告诉了其他的老鼠，老鼠们商量躲在猫家房顶上，等猫出来，一刀把它捅死，猫出来了，发现老鼠们不在了，从房顶上冲下来，一刀把猫杀死了。
猫捉老鼠小学作文 篇3
期末考试的前几天，老师把我们带到前操场玩猫捉老鼠 的游戏。
游戏开始了。老师让同学们围成一个圏，做鼠洞，然后 又请一組男生在圏里当“老鼠”，还让嵇征同学当“猫”。猫 在旁边来回转，有的“老鼠”悄悄溜出洞，又连忙钻了回去。我 也溜出洞，在距离“猫”较远的地方逛荡，显示自己的威风.。可 是，我心里却紧缩着，害怕被住。所以，我死死盯着“猫” ，机 警地观察它，只要“猫”有一丝动静，我就迅速采取行动，避开“猫”。
有一只“老鼠”出来找食，“猫”装着没看见。但是“老鼠” 不注意，“猫”从它背后轻手轻脚地跑过去。啊！还差几米远！ “老鼠”发觉了，快逃！ “猫”怎能让到嘴的肥肉溜掉，便拼命 追，终于追到了这只“老鼠”。按规定，被捉住的“老鼠”都得扮 成“猫”；这样，“猫”越来越多，“老鼠”越来越少，最后，就剩 下我和另外一个同学了。我心里怦怦地跳着，像揣着个小兔 子似的。一会儿那个同学也被捉了，我心里绷得更紧了。我趁“猫”不防，就溜出来了，没想到另一只“猫”从后面追了上 来。我使劲往前跑，迎面又扑来一只“猫”，这下可跑不了啦。 怎么办？忽然我一扭头，看见一个“洞”，立刻钻了进去。两只 “猫”差点相撞。“老鼠”越来越狡猾，“猫”越来越机灵。只听 老师一吹哨，游戏结束了，可同学们还没有玩够呢。
这个游戏真有趣，大家玩得真痛快。
猫捉老鼠小学作文 篇4
首先老师介绍了游戏规则：“先选三只‘猫’和三只‘老鼠’。其余同学手拉手围成一个圆圈，当作‘老鼠洞’。‘老鼠’可以自由出入，而‘猫’只能在‘洞’外等。”
游戏开始了，只见同学们手拉手围成一个大圆圈，我们三只狡猾的“老鼠”站在“洞”里贼头贼脑地向“洞外”张望，而另外三只机灵的“猫”目不转睛地注视着我们的动静。我先来个调虎离山之计，吸引“猫”的视线，然后趁其不备，瞄准了个“洞口”钻出来。不好，被一只“猫”看见了，他迅速冲过来，我“哧溜”一声，窜进了洞里，让“猫”扑了个空。好险啊，我差点成了“猫”的美餐了。这时，我们的一只“老鼠”看见外面没有“猫”就往外跑。没想到，刚一出“洞”，就被躲在同学后面的“猫”看见了，一下被捉住了。此时我很担心，生怕被捉住。同学们见我都说：“从这过，从这过。”我趁“猫”不注意，一连钻了几个洞，结果被两只“猫”从两头夹击，也成了“猫”的美餐。没过多久，我们的另一只“老鼠”也被活捉了。“猫”终于战胜了“老鼠”，取得了胜利。
猫捉老鼠小学作文 篇5
猫捉老鼠
“哈，猫逮住老鼠了！”“老鼠被关起来了！”操场上一浪高过一浪的笑声，不由的使我回忆起了去年体育课上那快乐的一幕。
“铃铃铃”，清脆的铃声一响，同学们一窝蜂的冲出教室，奔向操场。“立正！稍息！”“同学们，今天做游戏——猫捉老鼠,好不好?”“哦，做游戏喽！”同学们接了老师的“圣旨”，立刻欢呼起来。
“我宣布一下游戏规则：大家站好，围成一个圈，两位同学当‘老鼠’，一个同学当‘猫’，老鼠围着圈跑，猫捉。当围圈的一人手松开时，老鼠可逃入圈中避险，手未合拢时，猫也可趁机追进。当其中的一只老鼠被猫捉到时，它被罚站到圈中心，另一只鼠则变成猫，而猫和松手的同学就成了老鼠，开始新一轮游戏。大家明白了吗？”“明白！”
比赛开始了，男生、女生各为一组。我们三十多位男生迅速围成一圈，哇！好大的一个圈，几乎占据了篮球场的三分之一。吴欣欣荣登“黑猫警长”的宝座，吴向荣和焦健成为警长追捕的对象——老鼠。
“预备，开始。”随着老师一声令下，两只老鼠同时向北跑，警长拔脚就追。“加油，黑猫警长”，“加油，黑猫警长”，同学们欢呼着，奔跑着。一会儿，两只老鼠都气喘吁吁了，但他们并未停步，贼亮的眼睛在寻找圈中的空隙，而警长也在紧追不舍。突然一只老鼠掉转身往回跑，警长没提防，被老鼠撞倒在地，四脚朝天，老鼠趁机溜之大吉，同学们哈哈大笑，警长顾不得疼痛，咧着嘴又去抓老鼠，“哼哼，逮住你们，我再好好收拾。”两只老鼠听了，直向对方眨眼，开心无比，警长气得涨红了脸。不觉间，姜冬的手松开了，一只老鼠立即缩了进去，另一只老鼠来不及钻入，被卡在“门”上，“看你往哪跑”，正焦急时，警长已拎住了老鼠的衣领，得意洋洋……“哈哈，老鼠被抓住了”“喔，老鼠输了！”
“预备，开始”，黑猫警长又投入了紧张的追捕行动中，欢歌笑语快乐地飘荡在校园的上空。
“成潇伟，快，手拉紧！”我猛的一惊，“好险，差一点让老鼠进去了。幸福的呼喊声中，我们又演出着快乐的一幕。
猫捉老鼠小学作文 篇6
今天我们玩猫捉老鼠的游戏，老师选几个人当老鼠，选一个人当猫，当猫“喵”的一声叫，老鼠就得待在原地，不能动也不能笑，否则就输了。游戏开始了，刘高翔当猫，他双手叉腰，威风凛凛，老鼠被吓得魂飞魄散，吱吱乱叫，东逃西窜。
忽然，猫大叫一声“喵”，所有的老鼠就像被武林高手点住穴道似的，一动不动。他们有的蹲着，有的站着，有的抬着一条腿。狡猾的猫低着头，背着双手，转来转去，眼珠骨碌骨碌直转，不知在打什么鬼主意，几只老鼠吓得一动不动，大气也不敢出一口。猫忽然对徐浩翔说：“你的.头上有条蛇！”徐浩翔大惊失色，抬头望去，猫哈哈大笑，一把抓住徐浩翔放在一边，得意地说：“等会再吃你！”
猫转过身，指着叶明月，一本正径地说：“你的鞋带断了！”叶明月一动不动，面无表情，倒是旁边的王国凯忍不住笑出声来，轻而易举就被捉住了。剩下两个女孩子叶明月和周颖，她俩可真厉害，猫一会儿做鬼脸，一会儿讲笑话，她俩都无动于衷，猫无可奈何地叹了口气，说：“我输了！”然后垂头丧气地走回座位。叶明月高兴得一蹦三尺高，得意洋洋地走回座位；周颖将信将疑，抬起头东张张，西望望。猫忍不住哈哈大笑，她俩这才知道上了当。
唉，老师怎么不选我当老鼠，我绝对不会上当。
猫捉老鼠小学作文 篇7
我最喜欢的游戏就是猫捉老鼠了。一下课，我就叫上几个好朋友一起玩猫捉老鼠。我们先手心手背，选出猫和老鼠，剩余的小朋友手拉着手，围成一个圈儿坐下来。
游戏开始了，只见猫张牙舞爪地向老鼠扑去，老鼠见状转身就狂跑起来。我们在旁边快乐地欢呼着：加油!加油!不一会儿功夫，他们就累得气喘吁吁。忽然，猫眼前一亮，他一屁股坐在地上，故作正经地对老鼠说：哎呀，我太累了，我们还是休息一会儿吧!老鼠见此情形，晃悠悠地走到他跟前，有些小瞧地说：哎哟!才跑几圈，你就累成这个样子!你的体力也太差了吧?亏你还是个男孩子呢!
哈哈!时机成熟了。猫一边喊着，一边迅速向老鼠身上扑去，老鼠措手不及，被猫抓个正着。这时她方才知道中计了，后悔地喊道：你这个狡猾的严晓华，我要给你点颜色看看!此时，变成猫的钱玲玲，立即掉头追老鼠严晓华。眼看着快被捉到了，严晓华机灵地在李月月手心上轻拍了一下，这才得以逃脱。钱玲玲经过这么几番折腾，已经累得直喘粗气，为了不再当猫，她只好有气无力地继续追赶着李月月
快乐的时光总是过得那么飞快，叮呤呤上课铃声响了，我们依依不舍地走进了教室!
猫捉老鼠小学作文 篇8
“猫捉老鼠”这是只在电视上放过，可在我们班却每天都在上映着“猫捉老鼠”的大戏，“猫捉老鼠”作文。呵呵，不用猜也知道，“猫”是女生，“鼠”么，就是男生了。
“哈哈哈哈……”霎时间，咱班笑声直冲云霄。（不好意思，夸张了，不过笑声确实蛮大的。）呵！不用猜也知道，咱班又在上演“猫捉老鼠”的电影了。我放眼望去，只见程洁正追着濮阳庆满世界跑，我心想：嘻嘻！！肯定是濮阳庆先惹程洁的。我们其他人在一旁看热闹，还大喊：“程洁加油！程洁加油！”只见濮阳庆拼了命往前跑，程洁则在后面穷追不舍。
正在这时，又有一只“老鼠”惹火了“猫”，邢嘉敏正满世界追着姜超跑呢！听说就是因为姜超他们在玩“真心话大冒险”轻轻碰了一下邢嘉敏的头发，邢嘉敏就追着姜超打了。好暴力哦！！（有点像“母老虎”厄厄……不好意思！！不该说女生的坏话的。）不过我相信只要男生不惹我们女生我们是不会动他们分毫滴。
·教室里，正免费上映着两部大电影。虽然这电影只有两个动作，仅仅是这样简单，还是逗得我们全班人哄堂大笑。我环视了一下，几乎每个人都在开怀大笑。吴文滨笑的直柔他的大肚子。眼看“老鼠”们要趴下了，“猫”们也已气喘吁吁。正在这时上课铃响了。我想：这铃来得真及时，救了“老鼠”们的小命。我相信，你们躲得了初一，躲不过十五。下课你们就完了。谁让你们摸了老虎屁股呢！！
“老鼠”们快想个办法保命吧！
猫捉老鼠作文
作文是在众多言论中卓越展现自己独特思想和个性的方式之一，写作文有助于自己养成好的生活习惯。一篇好的作文最好有自己独特的见解，您掌握了写好作文的密码吗？我们为您搜罗了“猫捉老鼠作文”的相关资讯下面是详细介绍，我们鼓励您多留意我们网站的更新以获取最新信息！
猫捉老鼠作文【篇1】
我家有一只可爱的小猫。
小猫的眼睛大大的，能看到许多许多的东西。爪子非常非常长。嘴巴很大，里面的牙齿很长。脸上有两对胡子。小猫的四条腿跑起来也特别快。
有一天，老鼠在吃东西，被小猫看见了。小猫一边跑一边叫。老鼠听见了赶紧跑，躲进了洞里。小猫看见老鼠躲进了洞里就守在洞口，守了很长很长的时间。小猫看老鼠这么长时间还没有出来，就走了。
第二天，老鼠又在偷东西吃，正好被经过的小猫看见了，就冲了过去。老鼠看见小猫又来了，转身就跑。小猫赶紧追上去。我听见老鼠的声音就一看，看见小猫在追一只小老鼠，就急忙拿起扫把，一拍，没有拍到。我就继续拍呀拍，可是一直拍不到，只看见小猫一直追追叫叫。
我已经追了很久了，还是追不到。这时只见小猫一跳，就抓到了那只老鼠。我非常高兴。
我家的小猫非常能抓老鼠。我非常喜欢我家的小猫。
猫捉老鼠作文【篇2】
下课了，同学们如潮水一般涌出教室，一起玩猫和老鼠的游戏。
这个游戏的规则很简单：所有的黑线都是老鼠的家，老鼠在黑线上，猫不能捉老鼠；但是老鼠跑出黑线，猫就能捉老鼠了；同样，老鼠在黑线外也能偷吃猫的奶酪。
我们先用黑白配选出谁当猫，剩下的人就成了老鼠，我就是机灵的小老鼠中的一员。
游戏开始了，小老鼠们都站在自己家里，不敢离开黑线半步。但是慢慢地有几只胆大的小老鼠就偷偷跑出家来吃猫身上的奶酪。我也小心翼翼地踮起脚尖，绕到猫的身后，以飞快的速度偷袭了猫，成功地吃到了奶酪。然后又用百米冲刺的速度跑回了家。我赢啦！还有几只老鼠也用同样的方法偷袭成功。
但是这个方法用了几次后就不灵了，猫十分警觉地望着每一只老鼠，保护着身上的奶酪。这时我和其他几只勇敢的老鼠跑出家门，引诱猫来抓我们。等我们引开猫的视线后后，其他的猫就趁机偷猫身上的奶酪，等猫一转身，老鼠们赶快跑回家。可是很遗憾，有几只猫跑得太慢，成为了猫的猎物。
于是新的猫产生了，新的游戏又开始了。我们的笑声回荡在校园中，这真是一个有趣的游戏啊！
猫捉老鼠作文【篇3】
猫是捕鼠能手，是老鼠的天敌。
只见那只黑色的猫静静地蹲在离老鼠洞洞口不远的地方，眼睛紧紧地盯着躲在洞里的老鼠，等待着时机。
突然，那只黑猫躬起腰，一跃而起像迅雷不及掩耳之势地跳到了老鼠洞口跟前，用长着肉垫的腿逮住了老鼠，将它拿出来故意将它放到了洞前的空地上让它逃掉，狡猾的老鼠见了，像一支箭一样逃到别处，猫心里好像在想：“这老鼠一下子吃掉太可惜了，我现在正闲得无聊，倒不如让这只老鼠陪我玩玩，等玩腻了再吃这只老鼠不迟！再说了，如果这只老鼠逃掉了，我也可以再捉一只嘛！”这只猫不慌不忙的，不显得像我们想象的那么紧张，反应十分迟钝，似乎每走一步都要仔细掂量一下。在捕鼠的间隙中，他还不忘活动一下筋骨，扭一下头，抬一抬脚，慢条斯理地把老鼠的尾巴按住，一下子把老鼠放了，一下子把老鼠捉住，好像这只老鼠是一个没有生命的电动玩具，要把老鼠玩死。老鼠被猫折磨得奄奄一息，这真是一只喜欢折磨人的猫！
看了这段视频，我感慨万千，这种现象我以前从来没有见到过，大自然真是无奇不有，更多有趣的现象还需我们长大以后去发现，去探索！
猫捉老鼠作文【篇4】
在一个冬日的午后，太阳照在一个小院子里，一只猫在屋里的沙发上呼呼大睡，而一只老鼠在沙发下面偷偷摸摸的四处张望。
客厅的桌子上放着一块没有吃完的奶油蛋糕，一只小老鼠发现了，它偷偷摸摸地跑出鼠洞，走到茶几面前向上看了一眼便跳了上去，没想到它一激动，把旁边的袋子弄得“哗啦”一声，于是它看了一眼猫，猫正在看它，老鼠见行势不对，一溜烟跑向鼠洞。于是猫便爬下沙发若无其事地走到桌子下，静静的等待猎物上钩。
老鼠向四周看了一眼，看到猫正眯着眼，团弄着毛线，于是老鼠便跑了出来，猫就一个箭步冲到老鼠前，老鼠吓得瑟瑟发抖，“吱吱”叫了几声，好像在说：“猫女侠，饶了我吧！”猫受不了这种吵闹了，这回老鼠可把它激怒了，于是它一下子冲上去，咬住老鼠脖子，这时老鼠用祈求的目光看着猫，以为猫会被它的行为感动，可是没有，它把老鼠重重的摔在地上，老鼠就这样奄奄一息了，猫好像也玩累了，就开始享受它的美食了。
它把老鼠放在地上，别看小猫平时文雅，它一到吃饭时就开始狼吞虎咽了，它露出锋利的牙齿，一口咬上去，地上都是血。吃完后猫又回到黄色的沙发上开始呼呼大睡。
冬日的午后还是那样温暖，院子里又恢复了以往的宁静，好像什么事也没有发生过一样。
猫捉老鼠作文【篇5】
一天，小明的爸爸妈妈都去上班了，只有小明呆在家里。他心想：爸爸妈妈都去上班了，好无聊啊！我去书店借一本漫画书看吧！于是，小明就蹦蹦跳跳地出门了。
他走着走着，看到前面有一家宠物店，小明心里想：我打电话叫爸爸给我买只猫吧！反正我们家老鼠有很多。于是，小明就打电话给爸爸了。小明问爸爸：“爸爸，您能给我买只猫吗？”爸爸奇怪地问：“为什么？”“因为我们家老鼠太多了。”“那好，我寄钱给你吧！”
爸爸寄钱寄得真快！小明马上跑进宠物店，他左挑右选，选了一只橙色的猫，还免费得了一根绳子。
之后，小明又连忙从书店里借了一本书，还借了一张板凳坐了下来，津津有味地看了起来。但是小明又怕猫跑走，他绞尽脑汁，想出了一个好办法，把猫绑在板凳上，这下小明放心了。突然，猫看见角落里有一只老鼠，老鼠看见猫，撒腿就跑进自己的洞里。过了一会儿，老鼠发现没动静，仔细一看，原来猫被绑在了凳子上，老鼠就向猫做鬼脸。这可把猫激怒了，它向老鼠扑去，扑不着，两次、三次、四次。最后，猫使出了吃奶的力气，终于把老鼠捉住了，但是小明却摔了个四脚朝天。小明本来准备骂小猫，但看到小猫捉到了老鼠，就对猫说：“你真是一只可爱的小猫！”
