下雨了三年级作文。
论述。作文是一种独特的表达方式，通过文字的呈现来展现作者内心的感受和思考。同时，作文也是一种讲述故事的艺术形式，通过生动的描写和情节组织，将读者带入一个虚拟的世界中。
作文不仅仅是一篇文章，更是一种思想的细水长流。通过写作的过程，我们可以记录下自己内心的平静或激动。无论是平凡的生活琐事，还是重大的人生决策，都可以通过作文来表达和记录下来。作文就像是我们内心深处的一面镜子，通过文字的流淌，我们可以更清晰地认识自己。
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下雨了三年级作文(篇1)
今天放学，我照旧去妈妈教室做作业。
我往外探出头去，看看天气怎么样，我一看，天上乌云密布，犹如一块黑色的丝布，丝布垂得低低的，好像马上就要掉下来。我转过头来，接着向妈妈教室走去。但我刚一转头，就听见一阵震耳欲聋的雷声，“轰隆隆”，我猝不及防，吓得我魂飞魄散，紧接着，下起了雨。
雨慢慢变大，好像无数支箭向人们射来，乌云也仿佛是一个爱哭鬼，在空中来回奔跑，并放声大哭。大雨咆哮着，那声音像是鬼哭狼嚎。我看了看楼下放学的同学，同学们带着雨伞，没命地往外跑，希望自己不要变成“落汤鸡。”过了一会，雨变小了，可能是乌云公公把雨子弹射光了吧。不过雨虽然变小了，但还是不断地落下来，我想，大雨可能还是不服气，让我见识一下它最终的能力。
雨停了，天空变晴了，但是这场雨真令我难忘，因为我是第一次见到这么大的雨。
下雨了三年级作文(篇2)
因为我和爸爸妈妈在外面吃饭，所以我们快回家时已经10点过了。
冷清的大街上，空气就像静止了一样。时间仿佛就此而凝固，似乎一切都融化了。柳树低垂着头，柳条无精打采的样子，就像将要渴死的小动物。
骤然间，天色暗了下来，狂风大作，只听见树叶“沙沙沙”地作响。高处，不知道从哪儿吹过一张旧报纸。在空中飞着，就像一只小船遇到了风暴，正在乘风破浪前进。天空则是大海，正波浪翻滚，如同一头发怒的野兽，低沉着声音，咆哮着。大块大块的乌云一点点地压下来，压下来，仿佛差一点就要擦着了楼顶。那乌云一团一团的在天空中，就像一张宣纸上沾到了浓淡的墨水。闪电似乎不想看到这冷清的大街，于是他就拔出那闪闪发亮的宝剑，划破了天空。
雷公似乎也为此而发怒，敲响了手中的那张牛皮大鼓，“轰隆隆”压倒了其他的声音。突然，豆大的雨珠，像断了线的珍珠，杂乱无序地洒落下来。“噼里啪啦噼里啪啦
.”雨珠落到地上溅起了水花，就像飞瀑落入深涧。“啊!下大雨了！爸爸妈妈快跑啊！”说完，我拉起爸爸妈妈的手一起跑到了小区的副食店里躲雨。雨点打落了花瓣，飞花伴着雨珠，一同滑落在地上。过了一会儿，雨不再那么密集，只是“沙拉拉”的小雨。大雨过后，地上有许多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油，所以清澈的小水洼变成了一滩“彩虹”。我松开爸爸妈妈的手，急忙跑去“踩踩踩”。“呀！真好玩！”我开心地说。
雨小了，我便和爸爸妈妈回家了！
虽然淋了些雨，但是能看到这么美丽的风景，也值得！
下雨了三年级作文(篇3)
今天早上六点钟的时候，天空上乌云密布，空气很闷热。
后来，九点十分的时候，下起了小雨，九点十五分到时候，变成了倾盆大雨。一道白色的闪电闪过后，天上响起了轰隆隆的雷声。向远处看，天色雾蒙蒙的。本来看得清的房子现在已经被雨雾笼罩，模模糊糊看不清了。远处的树木也看不清了。
我听说过，下雨时是给树洗澡，所以下雨时树是最高兴的。但农民很不高兴，因为田地里本来很硬的土地变得很泥泞，农民干起活儿来很吃力。可是也有好处，庄稼喝足了水，农民就不用给庄稼浇水了。
雨中人们打着五颜六色的伞，像一朵朵行走的花朵。
后来雨停了，西边的天晴空万里，还有朵朵白云。样子有的像天鹅，有的像小狗，还有的像小汽车。东边的天空依旧是阴沉沉的，南边的天空已经出了太阳，湛蓝的天空变得干净明亮了，小鸟也飞出来了，大街上传来：“卖苹果”的喊声，街上的人渐渐多了。
我最喜欢下雨天啦，因为下雨天可以玩水，下雨天很凉爽，天空还会有彩虹呢。
下雨了三年级作文(篇4)
今天天气非常炎热，太阳火辣辣的，像一颗大火球炙烤着大地。知了在树上无精打采地叫着，仿佛在低声说：“热啊！热啊！”青蛙和乌龟、蜜蜂、鹅一起在荷塘边捉迷藏，他们玩得不亦乐乎。
忽然，乌云密布，天变得阴沉沉的，闷得很。不一会儿，就“哗哗哗”地下起了大雨，豆大的雨点打在身上可真疼啊！青蛙连忙跳进荷塘摘了一片大大的荷叶，喊道：“小伙伴们，快来躲雨吧！”鹅摆摆手说：“不用了，谢谢你！我不怕水，正想在雨里跳支舞呢。”乌龟也摇摇头说：“没关系，我可以躲到我的壳里呢。”青蛙朝着蜜蜂边招手边说：“蜜蜂，你快过来！不然你的翅膀被淋湿了，就飞不起来了！”蜜蜂听了赶紧飞到青蛙的肩膀上躲雨，他感激地说：“谢谢你！”青蛙笑着说：“不用谢。走，我送你回家吧！”
他们俩撑着荷叶伞，有说有笑地往小蜜蜂的家走去。
下雨了三年级作文(篇5)
这几天非常热，热的我每天上午吃完饭就连开空调加上吹电扇都热得不行了，外面的太阳火辣辣的，平常最喜欢出去玩的人们都变得无影无踪了。小猫都钻在屋子里不出去，而且，稻田需要水，动物需要水，人类更需要水，老天爷呀老天爷，您什么时候才可以下雨啊？
7月19日下午，天气突然变化，出门的时候奶奶提醒我拿伞，结果刚出门就凉风习习的，奶奶费了九牛二虎之力把我送到琵琶班，正当我练的起劲的时候，窗外发出了滴答滴答的声音，正在练琴的伙伴们都纷纷的趴在窗台上，小草好像再说，我要唱歌够，小花绽开了笑脸，稻草又重新生长了，大家都很开心、很高兴。但是我却很不开心，因为又不可以出去散步了，妈妈告诉我，可以反过来想一想呀。哦，我明白了，下雨了，稻田就不会被旱死了，小动物也不会渴死了。
雨过天晴，大家都开开心心的出门了，7月19日真是又开心，又不开心的雨呀！
下雨了三年级作文(篇6)
傅宇涵
北风呼呼吹佛着地面，打破了原有的平静，轰隆一声巨响，吓了我一大跳。接着纤细的雨丝从天上淅淅沥沥下了下来，仿佛一根根牛毛一般。可是没一会儿，雨点便变成了黄豆一般大的样子，雨越下越大，在地上奏起了美妙的音乐。
就在这时，雷公生气了，一边敲打着它的豉，一边把闪电放到大地上，天空划过了一道道亮光，突然，天空下起了倾盆大雨，好像一不小心把洗脸盆打翻了，水一下子从盆里泻了下来，道路上顿时成了一条小溪。一些有雨伞的人在雨中慢慢走动着，没有雨伞的人瞬间变成了落汤鸡。道路上一下子被那些人打扮得绚丽多彩。
过了一会儿，雨渐渐的变小了，太阳公公也慢慢地露出笑脸。雨过天晴了，彩虹姑娘也出来了，天空变得蓝蓝的，像一块透明的蓝宝石。原来下雨有好处也有坏处，好处是下雨后可以出现好天气，坏处是出门会带来不便。
我爱下雨！雨天真奇妙！
下雨了三年级作文(篇7)
一个夏天的下午，小明放学回到家，一看，爸爸妈妈不在家，小明想：“爸爸妈妈应该上班还没回来呢吧!”于是，小明就翻开书本，开始写家庭作业。写着写着，小明感到很热，小明就打开了窗户，小明抬头一看，天空阴了下来，像布满了乌鸦一样，小明想：“天气刚才还很好，怎么忽然变成这样了?”小明说：“算了吧!”小明又回到了书桌前，写起了作业。
他写着写着，外面忽然下起了倾盆大雨，雨水都溅到了小明的书上，小明说：“下雨了吗?”小明走到了窗户根前，一看，外面果然下雨了，正要关窗，忽然看到了妈妈晒的衣服，都被浇湿了。小明连忙打了伞，出去收拾衣服。小明一手扛着伞，一手拿着衣服，这时妈妈回来了，妈妈夸小明是个好孩子。
下雨了三年级作文(篇8)
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这天就像娃娃的脸说变就变。刚才还是睛空万里，蓝蓝的天空如同水洗过样纯净，眨眼的功夫，天就被染成了灰色，风婆婆鼓起了腮帮，憋足了气，呼呼地吹。大树左摇右摆在风中舞蹈着，聪明的蚂蚁急忙躲进屋子里。雷公、电母也纷纷赶来助威，你一捶我一鼓，直让人胆颤心惊。
突然，一声巨雷从天而降，接着，“噼里啪啦”豆大的雨点掉下来了。“下雨了！下雨了！”我惊叫起来。雨滴洒落在地上，好像琴弦蹦出的音符，“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的时候像优雅的华尔兹；快的时候像热情的迪斯科；暴风骤雨时，妈妈说更像贝多芬的《命运交响曲》。屋外大自然在“弹琴”，屋内我在弹琴，两种琴声混在一起仿佛是器乐大合奏。
“春雨贵如油！”这带着春雷的春雨是不是更珍贵呢？我想：雨水滴落地上溅起朵朵水花，农民伯伯的心里也一定开满了花。
下雨了三年级作文(篇9)
快要下雨了啦！
天空灰蒙蒙的，就像大地盖上了一床深灰色的被子。太阳就像和我们捉迷藏一样，悄悄地躲在了云朵哥哥的后面，怎么都不肯出来。你瞧：小蚂蚁们正成群结队地往高处搬家，小鱼也不停地串出水面，好像在说：“水里太闷了，我还是出来透透气吧！”蜻蜓低飞，鱼儿越水……大自然可真有意思！
“轰隆隆，轰隆隆……”天越来越暗，云朵越压越黑低。雨终于下起来了。刚开始，还舍不得似的，雨如细丝。许多条细丝连在一起连成一片，风儿一吹，就像小姑娘手里的`软纱一样飘摆。
雨总会下大的，转眼间，一粒粒黄豆大小的雨点把小草的腰压弯了，树叶被打的东倒西歪，地上很快就水流成河。最高兴的莫过于大树妈妈了，终于可以痛快地喝个饱了。
雨来的快，去的也快。雨停了，大地如刚洗完澡，焕然一新——空气格外清新，小草翠绿翠绿的，挺直了腰杆；花儿更加娇艳欲滴；大树喝足了水，显得格外精神，挺拔！
不一会儿，在阳光的照射下，天空中出现了一道彩虹。不由让人感叹道：啊！真美！
我喜欢下雨！
