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高一日记(范文十一篇)

发布时间:2024-02-04

根据您的需要幼儿教师教育网的编辑为您整理了“高一日记”的相关资料,对于范文的写作有什么好建议吗?处理文档有助于我们更好地记录和分析工作进展情况,学术界对于范文的应用越来越重视。 优秀范文是我们提高写作水平的重要参考资料,以下内容仅供参考请勿盲目依赖!

高一日记 篇1

2月28日星期三阴

今天,老师让我们回家捏鸡蛋,还让我们只能放在手掌心中捏,不能用指甲抠。我听了很奇怪,心想:老师为什么让我们捏鸡蛋?鸡蛋一捏肯定破了呀!

我带着疑问回到家中,拿起一个小鸡蛋,使出了九牛二虎之力,还不碎,我回想了一下,想到课文中的句子,“嘿嘿”地笑起来……我把鸡蛋放在爸爸手中,神秘地说:“爸爸,捏鸡蛋。”爸爸见了,握住鸡蛋,捏也不捏就得意的对我说:你还来考我?我当然知道捏不碎了,你以为我不知道吗?”听了老爸的这一席话,我立即从云端摔到了深谷,皱了皱眉头,说:“唉,你都知道了,唉……”

但我想到还有妈妈没考时,抱着一丝希望,小心翼翼地把鸡蛋给妈妈,叫她捏。妈妈笑眯眯地说:“捏碎可不怪我哦!”说着,洗净了双手,妈妈告诉我是因为怕鸡蛋碎了就浪费了,还拿来一个碗。一手紧握鸡蛋,另一只手拿着碗,生怕蛋一不小心碎了,蛋黄和蛋清全流出来。“1”,妈妈怕真的捏碎,轻轻地捏着;“2”,妈妈见蛋不碎,放心的捏起来;“3”,妈妈使出吃奶的力气用力地,使劲地,拼命的捏。只见她眼睛眯成两条线,嘴不自觉地撅了起来,眉头皱着。我在一旁一边笑,一边仔细的听着妈妈说什么,我等到妈妈说实在捏不动的时候,开始“哈哈哈哈……”地放声大笑起来。我好不容易让自己静下心来,对妈妈说:“妈妈呀,一个人我只一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能把收到的压力均匀的分散到蛋壳的各个部分。所以你不管怎么捏也捏不碎的呀!”妈妈听了,对我竖起大拇指,表扬道:“还是‘小老师’懂得多啊!”

原来书上说的都是真的,我要把这个鲜为人知的秘密告诉更多的人!!!

高一日记 篇2

我的电车历史也算是相当,悠久了,它陪我经历过风风雨雨,不离不弃,总之比有些人需要可靠多了,我的电车不是买的,是有一次邮政局抽奖送的,但是抽的总不如自己买的好,所以呢,电瓶不太好,所以又买了一个电瓶,相当持久的,从初一到初三,一直接送我上下学,上初中时,我每周骑着它上学,下学,但是自从经历过那场车祸以后,我的电车前面的篓子牺牲了,就连车把也,歪了,但我一直在坚强的使用它,凑合凑合还能用。毕竟这么多年了吧?虽然是个物件,但也有点感情了。

可是自从那年的冬天,他彻底完了,那是电不太够了,我给他充电充了一晚上,发现一点电也没有充进去,其实刚开始觉补的出来,到最后骑的时候发现电量只有一个,回来加以后又给他冲了几次,但发觉总是不行了,其实机身还好,就是电池不行了,也一直没有修,一直放在屋里,日久都生疏了,其实上了高中以后就没有什么用了。

高一日记 篇3

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“有些事情一辈子只能碰上第一次,再也不会有第二次。”我们的教官如是说道。恰逢年少气盛的我们,哪怕有感悟也及不上什么程度。于这个年龄里,我们大多数人所能做的都只能是听取别人的意见与建议。

我们的教官不比我们年长多少,然而经历的事情却明显比我们多出不少。每个人都有其术业专攻,论文化程度教官们哪怕不及我们,军事经历就足以成为他们站在队列前教导我们的理由了。太阳曝晒下,我们整个队列伫立着,伴随着身上大汗淋漓。最开始的大家都是脆弱的,不出几分钟便晕倒不少于一列的人,可是历经一天的训练之后,整个营的成员的身体素质都明显好了很多,大家都努力地坚持训练,不轻易言弃。

身体素质固然重要,而我们也在不经意间锻炼着自己的心理素质。面对困难时,坚持到底。面对磨难时,迎面而上。在队列里,我们每个人都以自己的方式努力着,与环境抗争,与困难抗争,与自己抗争。

人啊,拥有无数个分分秒秒,多得让人厌倦的分分秒秒。只是,这分分秒秒皆是特别的,皆会过去。人也拥有无数个“次”,可是每次都是不尽相同,甚至有些是稍纵即逝的。像这样站在烈日下饱受煎熬,感悟良多之时,在人生中恐怕不多,而这次大学的军训,恐怕是最后一次了。

高一日记 篇4

捉虫记高一英语日记范文带翻译

一天的生活不知不觉间结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,不妨坐下来好好写写日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家整理的捉虫记高一英语日记范文带翻译,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今天下午第二节课,王老师给我们半节课的时间去一楼的后花园和大榕树旁边捉蜗牛,我们很兴奋。

In the second class this afternoon, Mr。 Wang gave us half a class time to go to the back garden on the first floor and catch snails beside the big banyan tree。 We are very excited。

科学老师说过:“蜗牛爱吃叶子。”我们在大榕树旁边拿了一片叶子,然后来到草堆旁,用手拨开草堆一看,只有空壳没有蜗牛。我们又来到后花园里找,还是没找到。这时候几只蚂蚁从前面爬过,我说:“咱们捉蚂蚁吧。”

The science teacher said, "snails love leaves。" We took a leaf beside the big banyan tree, and then came to the haystack。 We poked the haystack with our hands and saw that there were only empty shells and no snails。 We went to the back garden again, but we still couldn't find it。 At this time, several ants crawled across the front, and I said, "let's catch ants。"

我们又回到大榕树下,呀,好大的`蚂蚁呀!只见两只大蚂蚁在一起玩游戏。王若恬拿了一片树叶放在一只蚂蚁的前面,蚂蚁慢吞吞地爬上树叶,王若恬赶快把蚂蚁放在盒子里,她又去捉另外一只,这时候王添成说:“我最不喜欢蚂蚁了。”接着,他用自己喝的水倒在蚂蚁身上。蚂蚁在水中使劲挣扎着,好像快要被淹死了。王若恬赶紧把蚂蚁从水里捞上来,把它放进盒子里。两只蚂蚁又开始玩起来了。

We went back to the big banyan tree, ah, what a big ant! Only two big ants were playing games together。 Wang ruotan took a leaf and put it in front of an ant。 The ant slowly climbed up the leaf。 Wang ruotan quickly put the ant in the box。 She went to catch another one。 At that time, Wang said, "I don't like ants any more。" Then he poured his own water on the ants。 The ants struggled in the water as if they were drowning。 Wang ruotan quickly fished the ant out of the water and put it in the box。 The two ants began to play again。

我们想起二年级时在大榕树边的台阶上看见过蚂蚁洞,就去那里捉蚂蚁。我们把树叶放在蚂蚁洞前,蚂蚁们一出来就拐弯,一只也没捉住。

We think of the second grade when we saw the ant hole on the steps beside the big banyan tree, so we went there to catch ants。 We put the leaves in front of the ant hole。 As soon as the ants came out, they turned around and didn't catch any of them。

这时候,铃声响了。我们回到教室里,林芊妤叹了一口气说:“蚂蚁变聪明起来了!”

At this time, the bell rang。 When we got back to the classroom, Lin Qianyu sighed and said, "the ants are getting smarter!"

多么可爱的蚂蚁!多么有意思的捉虫游戏!

What a lovely ant! What an interesting game of catching insects!

高一日记 篇5

那夜花开,星光满载,我却没有细看。如今花残,星光依旧,我追悔莫及。风吟细细,雨舞翩翩,红消香断。失去了,眷恋着,我在梦里等待花开。

——题记

突然开始怀念花开。粉色的樱,蓝色的龙胆,堇色的熏衣草,由近而远,延伸向远方天空的尽头。我是一个孤独行走的孩子,沿着这条细细的路,嗅着花的芬芳,倾恋在身后影子遮住的过去。头顶是纷飞樱花的绚烂,手边是宁静龙胆的幽忧,身旁是淡愁熏衣草的温柔,我像只蝴蝶,在这里迷失。乱红飞过秋千去,任罗幕轻寒,我只觉伫倚危楼,风吟细细。

我已经想不起何时见过花开了,只是依稀记得那片延伸向地平线的绚彩。花开好美!我像个朝圣的人,虔诚地对着花儿们,闭上眼,双手合十,涤洗着自己的灵魂。我听见花儿们在笑,笑得那么开心,笑声像银铃一样悦耳。

童年,是童年!那个稚嫩的我,那个在昏黄的路灯下驻足的我,那个在雨中惊艳花开的我,等待再次回归。

我是一个孤独行走的孩子,忘却了脚下细细的路,向往着花的芬芳,倾恋在身后影子遮住的过去。

细数着绳上的结,细数着每一天,时光的影子映在墙上,泛起一层淡淡的黄,是旧相片的黄,是旧书页的黄,是镌刻着童年的黄。时间的足印留在墙上,我的童年留在脚下的石阶,不会回来。我是一只蝴蝶,在天空里迷失,安静地飞。是谁在风中牵着我飞?这双手,是那样的温暖。是谁在雨中领着我飞?这声音,是那样的轻柔。是谁,是谁,让我如此眷恋,不愿再飞?我是一只在时光里迷失的蝴蝶,扑扇着翅膀,带着轻轻的仰望。忘记了春天的花,忘记了夏天的潮。我飞不过沧海,等不到桑田,听不见泉水溅溅。在时光与记忆里,我忘记了路,偏离了航标。

高一日记 篇6

记得童年陪我度过漫漫长假的“游戏”就是捕蝉。我老家村外有一片果树林,果树林的.北边是一条通到别村的公路,说是公路上面并没有铺柏油,是用碎石块作路基再在上面铺上土、沙压实而成。因此,这样的路面并不经用,日子一长经过车辆的碾压就变得坑坑洼洼,高低不平。但公路两边的树木却长得高大茂盛,最靠路边的是法桐,一到夏天老皮死去,一块一块地剥落像得了白癜风;法桐树外面还有几行排得整齐的白杨,粗细不一,有高有矮,皆枝叶繁密。这儿就是我和小伙伴们经常流连捕蝉的地方了。

往往我们还没靠近小树林远远地就听到蝉的合唱了,那蝉声忽高忽低,此起彼落,但都是一个音符“知了,知了——-”。等我们一靠近大树,知了好像发现了我们,立刻噤声,但也有反应迟钝的,没收住音,最后一律听到的是滋滋的尾音。我们捕蝉颇有,先装作如无其事的样子,也不往树上看,漫不经心地走,知了也许看到我们并没有敌意就又放肆地歌唱起来,这时候我们知道我们的机会来了。我们捡起放在地上的捕蝉器具。说是器具实际上很简单,一般就是找一段铁丝,将一端握成环状,然后将事先缝制好的一个小布口袋缝到铁丝环上,最后将铁丝的另一端固定到一根长长的细竹竿上,这样一个捕蝉的工具就制成了。

我们选准了目标以后,并不径直走过去,那样会惊跑了知了,而是先绕到树的背面,捕蝉的竹竿慢慢地往上送,同时顺势身子移到树的正面,抬头望去一般都有好几只知了有上有下地趴在树干上,有的在翘着尾巴叫,有的一动不动。乌黑锃亮的知了附着在青白的杨树皮上显得一目了然,树叶随风摇曳,其间不断有阳光漏出来。我们将网套一点一点接近目标,但要注意网套的开口要正对着知了逼过去,等到套口离知了只有一乍距离时再迅速罩过去,运气好的话这一下就有两三个被捕住呢。套进口袋的知了扑棱着,叫着,但无济于事。我们手伸进口袋摸出一只叫得最响听它歌唱,它一停下了,我们就用点力捏它,它就接着唱,觉得好玩极了。为了防止到手的知了飞了,我们通常将它的翅膀掐断,它就“插翅难飞”了。在捕蝉的过程中往往会惊飞临树的知了,而且他们飞升的时候会喷出一股尾液,在树下的我们往往被喷撒了一脸,但我们也不在意就又欢呼着追过去,换到别处捕蝉了。

高一日记 篇7

有志不在年高,无志空长百岁。

青春的我们,只有立下远大的目标才能成为对社会有用的人才,理想是迷雾中的指航灯,理想是崎岖路上的助跑器。有了目标我们就应该努力奋斗。各分愚公之愿,即可移山;共怀精卫之心,不难填海。只要坚定不移地奋斗就很有可能成功。如果成功,我们就要戒骄戒躁,应用“山外青山楼外楼,强中更有强中手”这一古训来勉励自己。如果失败,我们要勇敢地面对挫折,铭记“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”

青春的我们,应充满斗志与朝气去为理想而搏击长空,应少一些冲动与狂妄。

让青春的我们对父母尽孝,对友谊忠诚,对理想孜孜以求;让青春的我们在未来不为曾经的碌碌无为而悔恨,也不为过去的虚度年华而羞耻,让岁月的年轮留下熠熠闪光的辙印;让我们的青春像一团燃烧的火,一轮滚烫的太阳,为祖国,为身边的人发出的光和热。

高一日记 篇8

今天老师拿了一块灰色的小砖头走进教室。只听“砰”的一声,小砖头稳稳地站在桌上,同学们看了,“啊”的叫起来,各个疑惑不解。我想:今天,老师拿砖头过来干吗?难道是让我们劈砖头?还是让我们顶着砖头,锻炼平衡力?我们都七嘴八舌地讨论起来了。老师这葫芦里到底卖的什么药呀?

老师神秘地说道:“今天,我拿这砖头来是让你们来用嘴巴把它吹倒的。”“什么?吹倒它?我们看,我们应该都吹不倒它吧!”

老师选中了我,别看我的脸大大的,其实没啥力气,真是兔子拉犁——力不所及。我只好慢吞吞地走上了讲台。我先两手撑在桌子上,瞪大双眼盯着砖头,那砖头回瞪着我,好似对我说:“哼,就你那样儿,还想吹倒我?再回家练几十年吧!”我带着气呼呼的心情抬起头猛得吸了一口气,“呼——”那长长的气流喷向砖头,可是砖头还是岿然不动,毫发无损。我更气了,吹得面耳赤红不算,还没面子,难道我就吹不倒这一块小小的砖头了吗?我就不信这个邪了,再来一次!“呼——”可结果还是一样,砖头仍然纹丝不动。“不要白费力气了,还是投降吧!”砖头又在嘲笑我!我只好甘拜下风、怯怯地下场了。

接着,第二好汉上场了,只见施俊烨自信满满地走上讲台,他先深深地吸了一口气,鼓起两边的腮帮子,“呼—呼—”可是,砖块就像长在桌子上一样,竟然动都没动。几轮下来,我们班像斗败的公鸡,都垂头丧气,无精打采。

就当我们不高兴时,老师走到了讲台上。“唉,难道就没有法了吗?”我们都窃窃私语起来。只见老师拿出了一本书,将书立在砖块前面一点的位置,深深地吸了一口气,对着书吹了一口气,书渐渐地倒向了砖块,而砖块又被书击中,缓缓地倒在了桌上。我们乐得叫起来,“倒了,倒了!”我们突然从阴天变成晴天,都很佩服老师。

我通过这个游戏,懂得了一个道理:虽然人们都说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”可是不光要靠团结的力量,还要靠外力的帮忙,才能战胜困难!

高一日记 篇9

海内存知己,天涯若比邻。

撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春最美丽的花朵。青春的我们,热情洋溢,需要手拉手度过平凡而不平淡的日子。友谊不是抽象的,它是发自肺腑的深情问候,是一张淡雅的贺卡,是一封远方的来信,是雨中的撑起的一把伞,是充满鼓励与期待的眸子,是危难之中伸出热情的手,是流露在一言一行中的爱……泥土的气息与花草的清香的对话就有了山的独特韵味,鱼和水的交融才有了友情的陪伴,才有了难忘的青春。

但是,我们要“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣,”不要“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”

高一日记 篇10

The king of the method always ancient Egypt, the pyramid is the method old emperor's mausoleum.The method is old why want to construct pyramid?The huge pyramid sets up how of?Someone says the pyramid is what Alien builds out, fact how actually?

法老是古埃及的国王,金字塔是法老的陵墓。法老为什么要建造金字塔呢?巨大的金字塔是怎样建成的呢?有人说金字塔是外星人造出来的,事实究竟怎样?

The pyramid is the emperor's mausoleum that the ancient Egyptian king builds for himself.The pyramid of Auspicious Zagreb of Egypt is praised for one of ancient seven greatest miracles in the world.At Egyptian all of the pyramids, the great majorities all are constructed in the third to the sixth dynasty in Egypt.These have for more than 4000 years, the pyramid of history mainly distributes in the grounds, such as capital city Cairo and Nile upper stream west coast giza etc Auspicious Zagreb The left side of the pyramid belongs to card man to pull a king, the right side belongs to a database man king, neighborhood connect a sphinx.main building materials is limestone, part is granite.

金字塔是古代埃及国王为自己修建的陵墓。埃及的吉札金字塔被誉为古代世界七大奇迹之一。在埃及的大小金字塔,绝大多数都建筑于埃及第三到第六王朝。这些有4000多年历史的金字塔主要分布在首都开罗及尼罗河上游西岸吉萨等地。吉札金字塔左边属于卡夫拉王,右边属于库夫王,附近连着一座狮身人面像.主要建材为石灰岩,部分为花岗岩。

Egypt discovers pyramid 80 totally, among them most a pyramid of grand view is set up in around 2600 B.C. of the pyramid of Auspicious Zagreb, all set up to from the artificial.How ancient Egyptian is axe piece of stone Carved Tai to engrave and carve emperor's mausoleum, the letter way of the emperor's mausoleum inner part and the layout of the Ling room just like the maze.

埃及共发现金字塔八十座,其中最壮观的一座金字塔是在公元前2600年左右建成的吉札金字塔,全部都是由人工建成。古代埃及人如何把坎石块雕薹刻及砌成陵墓,陵墓内部的信道和陵室的布局宛如迷宫。

高一日记 篇11

一叶秋风,满地黄叶,秋的脚步已姗姗来迟。

冥冥的秋风中,树枝无力的摇晃着,想想那头绿意即将逝去,该是一种怎样的苍凉。一片片黄叶随风飘落——那是一种徒劳的挣扎,就像四处漂泊的浪子,不知该歇脚何方?归根吗?不,最终容纳它的是母亲大地。我想,无论它魂归何处,它都会演绎着那句亘古不变的箴言——“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”风雨浸蚀之后,来年枝头的新绿便是他生命的再生。

注视着秋叶,看看正值青春的我,想一想,青春是在莫名的忧伤中度过,还是该拥有一份落叶的坦然呢?

操场上,不知凉意的人们依旧在你追我赶,他们都在自己人生的跑道上努力奔跑着。我身子一颤:哦,我还能怠慢吗!

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