我们在阅读中深刻体会到“安全教育教案”是一篇了不起的文章。每个老师在上课前需要规划好教案课件，又到了老师开始写教案课件的时候了。 学生反应的积极性可以反映教学的吸引力。要获取更多相关信息请及时访问我们的网站！
安全教育教案 篇1
1、不得翻越护栏横穿铁路。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
3、龙卷风袭来时，应打开门窗，使室内外的气压得到平衡，以避免风力掀掉屋顶，吹倒墙壁。
4、交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。
5、拿出一只塑料熊作为什么是暴饮暴食的例子。
6、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
7、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
8、确保窗户附近没有让孩子攀爬的东西。
9、进入车厢后，要赶快找位置坐下，不要在车厢内穿行打闹，同时要听清楚列车广播报的站名和时间，避免错站下车。
10、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
11、讲解乘船的意外伤害事故，引起学生的重视。
12、发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不盲目施救。
13、你知道参加校园劳动时，应当注意哪些安全问题吗？
14、疫情期间孩子上网课后，不建议家长再让孩子看电视或者使用电子产品，要合理规定孩子用眼时间，能够更好的保障孩子眼睛健康。
15、交流对“H1N1”的了解。
16、还有可能出现尿床、反复吸允手指、咬指甲这样的行为。
17、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便乱动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
18、让学生仔细观察，找出可以用电地方。学生学习内安全用电知识。教师提问“你们知道如何才能规范用电，避免触电事故的发生吗？”引起学生的学习欲望。告诉学生：如果规范用电，电会成为我们的朋友；否则它就会成为我们的敌人。
19、不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
20、、不用湿手触摸电源开关。
21、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。
22、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？
23、教师出示教学图片，与学生一起讨论图片上的学生做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？
24、注意早晚温差，注意保暖。
25、乘坐各种交通车，要告诫架车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。
26、尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。
27、给手偶命名导入，激发幼儿活动兴趣。
28、发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
29、现在，随着生活水平的提高，一些家庭有了摩托车、小车等。学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力，严禁违章违法驾驶。
30、告诉孩子，动画片里演的飞行场景都是虚假的，不能模仿。
31、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
32、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
33、过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道。
34、对流血的人，要先包扎，并尽快止血。
35、遵守游戏规则，学会按箭头方向前进。
36、培养学生遵守学校行为规范的良好习惯，提高维护校园安全的责任意识。
37、在正规游泳馆内游泳时，要根据孩子的具体情况选择让孩子处于浅水区或者深水区，并且家长应该在身边陪同。
38、师：漫长的暑假就要到了，由于我们生活的片区临近铁路线，时常需要与铁路“打交道”，加上不少同学要利用假期和亲人去旅游，免不了要乘坐火车，为了加强同学们的'铁路交通安全意识及人身安全防范意识，特开展一次铁路交通安全班队课。
39、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题――交通安全问题。
40、设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，禁止车辆、行人通行。
41、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
42、激发学生主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
43、情感目标：培养幼儿的自我保护意识及安全意识。
44、请小朋友重新改编刚才的情景小情景剧，并分组表演给大家看。
45、手指游戏，稳定幼儿情绪。
46、合理利用压岁钱，不食用三无食品。
47、合理饮食，多吃水果蔬菜，多喝热水，少吃辛辣油炸食品。
48、在水中弯腰抱膝，形成漂浮状态，不至于快速下沉，然后缓缓举手，露出水面摆动，等待救援。
49、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。
50、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？
51、情景演习：突然在家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。
52、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么?
53、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
54、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
55、乘车时不要把头、手、胳膊等身体部位伸出窗外，以免刮伤。
56、注意个人卫生，勤洗手，用凉柴洗脸，不随地吐痰，不随便拧鼻子，减少新型冠状病毒病毒通过空气飞沫传播。
57、乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐"黑巴"、"摩的"，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
58、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
59、引导学生学习并掌握校园内防火、防盗、安全用电、防拥挤踩踏方面的知识。
60、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
61、红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通过。
62、应及时了解掌握气象信息，在雷雨等恶劣天气情况下提醒孩子尽量留在家中或其它安全场所。
63、在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。
64、放音乐带领学生玩开汽车的游戏，引出主题。
65、现在许多火车都改为封闭式旅游列车，这种火车易燃，而且一旦着火，无法扑救，瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此，千万不要在列车上玩火，更不要携带易燃易爆物品上车。
66、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。
67、在卧铺睡觉，应将头朝过道，这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝窗睡，因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外，如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸，头会被碰伤。
68、(鞠躬):弯曲每个手指的关节，使关节在对方手掌中摩擦，双手互换。
69、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。
70、释放压力，积极面对疫情。
71、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
72、补充校园防触电知识：不要用湿手，湿布、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾晒衣服或悬挂物体，或将电线挂在铁钉上；发现绝缘层损坏的电线、灯头、插座要及时报告，切莫乱动。
73、正确看待新冠肺炎，树立正确态度，积极应对和配合。
74、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。
75、进行预防灾害，防流感的教育。
76、课间活动要注意哪些安全问题呢？
77、学生阅读教材，学习校园防火知识。
78、经常开窗，保持宿舍和教室的空气流通。每天至少通风两次，每次至少20分钟。其次，保持房间干净卫生，尽量少开空调。
79、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
80、2月16日12时16分，广西北海市海城区一宿舍起火三楼房间和阳台3人被困。起火原因初步判定为，电气线路故障引发周边可燃物起火。
81、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
82、遵守交通规则，注意人身安全。
83、上车后往里走，站在车门口容易被人挤下车。
84、一旦需要紧急疏散的时候，要求老师学生不要惊慌，要在老师的带领下，有秩序地离开，避免踩踏事件发生。
85、电吹风机，电饭锅，电熨斗，电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张，棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。
86、学校附近有一座小桥，每天上学放学我们应该注意一些什么？请同学们发表自己的意见。
87、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，须停车和止步了望，确认安全后再通过。
88、提高学生的防范意识和安全意识。
89、上下车均应等车停稳以后。因为在车子还没停稳的时候，如果大家突然拦在车前，往往会使驾驶员措手不及，同时因为候车人的争抢，不巧被人挤倒或把他人挤倒，都可能引发事故。所以大家一定要记住，先下后上，不要争抢。
90、让学生明白劳动可以锻炼身体，增长本领，使自己从小养成爱劳动的好习惯。
91、不要用湿手去接触电源开关。
92、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
93、把小物品放在嘴里是十分危险的，它很容易滑到气管里，堵住呼吸。如果不及时取出来，人就会窒息。
94、2月10日凌晨4时47分，北京丰台区一高层住户发生火灾，消防员现场救出被困人员4人，疏散5人，所幸无人员伤亡。经现场勘查，火灾原因初步判定系电动自行车电瓶爆炸引燃周边可燃物所致。
95、使学生掌握一些在家遇见火灾、触电、食物中毒、遇见坏人的处理方法。
96、给玻璃窗或者纱窗装安全锁。
97、大家要按规定时间到校，入校时要戴好口罩、排成两队，前后保持一米左右间距，按指定通道有序进入测温区，会有老师在两边用测温仪对我们逐个进行体温检测记录，对书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。如体温超过
98、3度，将被应急隔离进行医学观察。
99、若遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，不到易触电的场所活动；不到大树下等易遭雷击的危险处躲雨，避免雷击。
100、地震时，如果被倒塌的房屋埋在里面，不要慌，要静静地听外面的动静，一旦听掉到有人时，要马上想办法和外界联系，可以大声呼救，也可以敲击物体。
101、学生如遇到发放助学金及奖学金的情况，请先向老师和当地教育部门咨询，千万不要擅自按照对方要求操作转账，以免上当受骗。
102、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
103、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
104、在疫情期间，安排丰富的亲子活动，放松心情。玩玩具、读绘本、唱歌、文字接龙等等，还可以带着孩子一起做家务、搞卫生。让孩子的生活被有趣的游戏与活动占据，这非常有利于分散他们的注意力，从而体会当下生活的乐趣，这样自然而然就放松下来了。
105、通过学习有关铁路安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。
106、火车中途停站，在下车购买东西或散步时不要忘了开车时间而发生漏乘。
107、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
108、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。
109、心胸宽广，对别人多加理解和宽容。
110、懂得如何建立良好的人际关系。
111、情感目标：培养学生的自我保护意识及安全意识。
112、日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起，年均增长
113、3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的
114、9%万人，年均增长5%。
115、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时，必须停车或止步了望，确认两端无列车开来时，方准通行。
116、与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。
117、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
118、展示学生作品，讲述作品内容。
119、火车到站后，不要急于下车，要仔细清点自己所带的物品，等火车停稳后再有秩序地下车，不能从车门、窗户跳车。
120、活动展开：观看教学挂图。
121、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
122、在进食前，要对食品一闻二看三品，如有异常，应立即停止饮食。
123、正确洗手，是饮食安全第一步。
124、学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
125、补充校园防火知识：到床底找东西，不要要蜡烛、打火机照明，不要随身携带火柴、火机等火种，使用电时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
126、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。
127、分享缓解心理压力的方法。
128、多主动与学校老师联系，听从老师的建议，指导孩子生活学习。
129、通过一系列的知识性的教学，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。充分认识安全工作的重要意义。
130、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。
131、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
132、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
133、不要抱着孩子靠在窗边或者阳台边和楼下的亲朋好友打招呼。
134、上体育活动室内课时要做好热身活动，加强自我保护，保障运动安全。
135、初步掌握发生地震时的一些自救方法。
136、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
137、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
138、行车、行人应靠哪边走？
139、进行预防灾害，防“H1N1”流感的教育。
140、养成正确使用家电的良好生活习惯。
141、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
142、活动的导入：今天，有一位小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
143、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
144、出示绘本PPT画面，让幼儿进行想象、猜测、讨论、劝阻、表述。
145、学生交流造成校园安全事故的因素，树立防范胜于救灾的意识。
146、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。
147、集中，共同讨论跳过小水洼的方法。
148、如果被砸骨折，千万不可乱动。
149、在学习和生活中注意人身安全，进行饮食安全，交通安全、预防灾害，预防突发事情的教育等。提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
150、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。
151、介绍游戏场地，材料和玩法。
152、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
153、小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
154、xx觉得没事可做，他到卫生间在浴缸里放了很多热水。
155、疫情期间孩子上网课时，建议家长尽可能地选择屏幕大的工具，要结合家里的实际情况依次好的顺序是，电视好于电脑、电脑好于平板、平板好于手机，能够更好的保护孩子眼睛健康。
156、我们可以选择在什么地方游戏最安全?
157、不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。
158、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?
159、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
160、教师组织游戏，引导幼儿发现日常活动的不安全隐患。
161、能根据图片大胆讲述画面内容。
162、、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。
163、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
164、防拐骗教育。放假期间学生不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必须注意随时和家长联系。出门在外时不和陌生人说话，不接受陌生人的东西，更不能和陌生人走。
165、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
166、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。
167、体验合作带来的快乐，有初步的自我保护意识。
168、(大):拇指在对掌摩擦，双手交换。
169、在欢乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨的动作。
170、不能私自下水，不能擅自和其他人结伴游泳。
171、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？
172、加强营养，保证孩子成长的营养需要。
173、掌握紧急情况下的逃生策略。
174、理解焦虑和突发事件的关系。
175、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
176、让孩子不恐惧，大人情绪一定要控制好。此次疫情期间你有过度紧张吗？只有你自己表现得从容淡定，孩子才能从你的身上获得更多放松的信息。同时，也要允许孩子表达恐惧，当他们感到害怕的时候，耐心的倾听，陪伴。而不是迫不及待地想要劝他们不害怕，这会起到相反的效果。
177、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
178、培养幼儿初步的自我保护意识。
179、气球最终从窗户飞走了，xx把头探出窗户看气球，明明从窗户看到楼下的好朋友佳佳，他急忙又跑到阳台上探出身体和楼下的佳佳打招呼"佳佳，你好！"。
180、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方?
181、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
182、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。
183、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。
184、尽快做好新型冠状病毒的疫苗接种工作。
185、禁止在潮湿的地板上修电器，发现有“霹雳”的火花声时，立即关闭电源，预防触电。
186、参加一些孩子喜欢的室内游戏活动，疏导负面情绪。
187、谁是你心中的抗疫英雄？表演他们的行为。
188、、认识交通安全标志。出示图片，请幼儿猜猜它表示什么?
189、根据天气情况及时增减衣物，做好防寒保暖工作。
190、打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。
191、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛，保证看清道路。
192、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。
193、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。
194、让学生了解交通、教学、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员教学目的。
195、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。
196、2月4日23时51分，温州龙港市湖前片区凤翔村李庄站19-20号2间2户三层楼民房发生爆燃而坍塌，现场被困人员10人。经全力搜救，至5日凌晨4时，救出8人（其中1人危重），现场搜救发现2具尸体。初步判断，系煤气爆燃引起民房意外坍塌。
197、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
198、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
199、拒绝乘坐不安全的“网约车”。
200、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
201、(夹):掌心相对，双手交叉，顺着手指摩擦。
202、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。
203、创设游戏情境，幼儿自由探索跳过小水洼的方法。
204、根据绘本PPT内容，进行对错判断游戏，巩固安全知识经验。
205、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。
206、出示图片，提高幼儿兴趣。
207、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？
208、xx关了灯，你们猜他现在来去了哪个房间？
209、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
210、不去不熟悉的水域游泳，发现有人溺水时，不能随便施救，应该大声求助。
211、组织幼儿讨论：用电时要注意什么?知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。
212、教育孩子严格遵守网络法规，坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息。聊天讲文明，不侮辱欺诈他人，不浏览不健康网站，不参与网络赌博，不刊载不健康文字和图片，不提供不健康内容搜索，不传谣、不造谣，在虚拟世界里播撒文明之光，正确传递防疫信息等正能量知识。
213、通过无人看守的通口时，须止步观望，在确认没有列车即将通过后，才能通过。
214、2月8日上午，浙江杭州一居民小张（化名），在大功率的电暖气边上对头、面、颈、四肢以及衣物表面进行酒精消毒，酒精遇热挥发，引燃了衣物，小张的头面颈、四肢、呼吸道等部位烧伤严重。
215、出示插图，学生看图理解。
216、不要慌张，保持冷静，保证体力充足，在发现有人时要立刻大声呼救。
217、穿过明火时，要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
218、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
219、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？
220、前段时间，同学们已经学到了很多卫生知识。今天老师要和大家一起学习如何养成良好的饮食习惯。
221、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
222、如果住在楼房中，发生了地震，应及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
223、了解食品包装标志的简单常识，初步学会识别某些食品包装标志。
224、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?
225、掌心相对，双手交叉，顺着手指摩擦。
226、不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔，以防触电。
227、要购买正规厂家所生产的食品，尽量选择信誉度比较好的品牌。
228、你认为小朋友哪点做得不对，他们应该在哪玩?
229、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
230、洗完澡xx又会做什么事呢？
231、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
232、导入：列举出生活中的安全事例。
233、除了教材中提供的安全用电知识外，同学们还能想到哪些安全用电知识？
234、在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
235、疫情期间用电脑给孩子上网课的朋友，要保障孩子眼睛距离电脑最少40cm的距离。疫情期间用电视给孩子上网课的朋友，要保障孩子眼睛与电视的距离是电视屏幕对角线的3倍以上。能够更好的保障孩子眼睛健康。
236、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨２米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行越过铁路。
237、知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。
238、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
239、教师补充预防踩踏事故的知识、陷入踩踏事故中的自救知识。
240、组织隔离。进一步提升封闭管理等级，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。
241、教育孩子要增强自我保护意识，不泄露个人与家庭秘密，不随意约会网友，不与网上陌生人来往书信，更不要轻易约见网上“朋友”，不给坏人以可乘之机，防止网络和电话诈骗。
242、幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩中学得更好、更快。这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩。
243、"要"警惕烟毒的侵害。
244、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
245、不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。
246、教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。
247、家用电器使用应注意哪些安全事项？
248、交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
249、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。
250、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。
251、行走或者骑车时不看手机、不听音乐，注意来往车辆。
252、窗台附近应避免放置可攀爬的器物或家具（沙发、凳子、床、矮柜等）。
253、天气变热有蚊子时，不要将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置。
254、组织学生玩“文明小乘客”的模拟游戏。
255、饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
256、不要钻车、扒车、跳车。
257、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
258、不可以躲在高危的地方。
259、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
260、教师引导幼儿设想路段的情况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。
261、对脊椎损伤的人，要平抬平放。
262、不要盲目相信电视、网络上的广告，广告并不代表权威。
263、进行预防灾害，防“溺水教育的教育。
264、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
265、老师讲“安全警示”中的故事（P30）。
266、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
267、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
268、）问题导入：当火灾袭来，你如何逃生？
269、不可以躲在潮湿的地方。
270、若遇洪灾，先到屋顶暂避，并用绳子或被单等物品将身体与树木等安全固定物相连。等到达相对安全之地，应立刻发出求救信号，争取及时被营救。
271、少吃油腻和生、冷食品，慎重选择颜色特别鲜艳的熟卤制品、隔夜饭菜等高风险食品。
272、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
273、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换小学主题班会教案--防触电 防雷安全教育小学主题班会教案--防触电 防雷安全教育。
274、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，明白红灯停，绿灯行的道理。
275、不可以在没有家长或老师的带领下游泳，更不可以到没有安全设施与救援人员的水域游泳。
276、雨季要避免摔伤和踩踏事件发生。
277、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。一旦出现确诊病例，每天按要求加大频次进行消杀，消杀范围包括教室、图书馆、宿舍、食堂等人员密集场所的地面、物体表面，及隔离人员排泄物与分泌物、生活垃圾。
278、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
279、学校要加强晨检，发现新型冠状病毒患者要及时隔离治疗，减少传染源。
280、通过关心帮助活动，培养幼儿乐于助人的情感。
281、使学生知道一些简单的安全常识。
282、阅读理解，阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。
283、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
284、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?
285、你们在体育课上的着装安全吗？你参加的哪些运动具有危险性呢？
286、一旦身受火灾的威胁，千万不可以惊慌，要冷静，想办法离开火场。
287、师生问好并组织教学纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。
288、学生介绍文明乘车方面的资料。
289、"要"遇事保持沉着冷静。
290、现在老师给你们讲一个故事，故事的名字叫“思思遇险”(附后)。
291、误服：立即口服100-200毫升的牛奶或生蛋清，马上去医院就诊。
292、明白过马路时要注意自我的安全，让幼儿明白不走斑马线的危险性。
293、立即停止食用可疑食品。
294、尽量少去人多的公共场所。
295、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器，严禁将带电插座放置在床铺上。
296、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情景办?应当怎样做?
297、知道病毒藏在哪里，说出清除病毒的方法。
298、预防校园火灾发生的知识。
299、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。
300、教会孩子遇到火灾应该首先逃生，然后可以拨打“119”火警电话。
301、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
302、积极参与竞赛活动，并大胆表达自己的想法。
安全教育教案 篇2
一、预防触电应注意事项
1、要买合格的电器，不管是大件还是日常小电器，都要看是否有产品合格证，防止用假冒伪劣产品。
2、不要用湿手去接触电源开关。
3、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换小学主题班会教案--防触电 防雷安全教育小学主题班会教案--防触电 防雷安全教育。
4、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。
5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器，严禁将带电插座放置在床铺上。
6、禁止在潮湿的地板上修电器，发现有“霹雳”的火花声时，立即关闭电源，预防触电。
二、触电的急救原则
木棍将导电体与触电者分开，在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者;
2、对呼吸和心跳停止者，应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。
3、在就地抢救的同时，尽快呼叫医务人员或打“120”求援
防电教育
电风扇等电器的电源关闭，不要打电话，不要靠近暖气片等金属管道及门窗等易被雷击的地方。
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如何安全用电设计思路：
随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。于是，特此设计了此活动。
安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这一点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。
活动目标：
安全用电。
2、教育幼儿学会如何防雷电。
3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
活动准备：
课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地)：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。
活动过程：
一、活动的导入：今天，有一位小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：
1、 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。
2、 雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?
3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的?
四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应该怎样防雷电。
(1) 不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
(2) 不可以躲在电线杆下。
(3) 不可以躲在高危的地方。
(4) 不可以躲在潮湿的地方。
六、情景演习：突然在家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。
七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。
1、寻找出冒烟的苗头(原来是黄可芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣服烧焦了)。
老师小结该如何安全用电：
(不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。
(不用湿手触摸电源开关。
(在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。
(注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。
八、表演游戏：《下雨啦》。
情景设计：播放音乐《下雨了》，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
活动评价：
1、幼儿对安全用电的知识掌握得很好，大部分幼儿都有这方面的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。
更快。这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩。
在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。
活动过程：
1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：
(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?
(3)你知道电从哪里来?(发电站)
(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论：
(1)如果你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)
(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办?(绕过去)
4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示"电"的标志，让幼儿认识，并知道看见"电"的标志就要提高警惕，注意安全。
5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?
使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。 在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。
1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
活动准备：
1、幼儿用书人手一册。
插座一个、“电”的标志一个。
活动过程：
1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：
(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?
(3)你知道电从哪里来?(发电站)(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论：
(1)如果你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)
(出示插座，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。
5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?
使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。
在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。
活动反思：
科学活动重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。在本次活动中，我利用让幼儿分组自由讨论的方法，自由的探索家用电器的名称、功用等，幼儿兴趣很浓，讨论得很激烈，很多幼儿能根据已有经验讲出自己知道的想法、结果。最后又启发幼儿用记录的形式区分家用电器。很多幼儿能分辩出是否是家用电器，本次活动达到了较好的教学的教学效果。
安全教育教案 篇3
1、暑假里小伴侣在家要留意很多的平安，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的平安，老师请小伴侣自己说一说，你在家里会怎样爱护自己。
2、小伴侣们在家里过暑假的时间很长，小伴侣们要学会爱护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开快乐心地生活，可以关心爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。
活动反思：
1、幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，许多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的宠爱特别之深。
2、幼儿的平安意识增加了许多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的平安教育活动开展得比较好。
3、小部分幼儿的一般话水平较低，表达力量较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用一般话和孩子沟通，关心提高幼儿的一般话和语言表达力量。
安全教育教案 篇4
中职生校园日常生活安全
教学目标：
1.了解校园安全隐患。2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学难点：让学生养成“珍爱生命，安全第一”的素养。
教学方法：讲授法+讨论法教学时数：45分钟
教学过程：创设情景：1. 观看因各种事故片，有不少的学生死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。 2. 揭示主题：天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱，但却因为缺乏安全意识而受到伤害，甚至失去生命。我们要珍惜宝贵的生命，提高安全意识。“安全第一，从我做起;安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯。”老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。今天我们就一起探讨安全知识，有了它既可以保护自己，又让家长放心。情景再现：观看小品《课间十分钟》---- ---- 一位同学在和其他同学玩耍中把手摔伤了。学生发言，师生共同交流：
一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)集体活动、课间活动的安全隐患。就餐的安全隐患。3. 学生交通安全隐患。4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么? 在人多的地方一定要扶好栏杆。 上下楼时不要将手放在兜里。系鞋带。精力集中、精神饱满。碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四.学生须知的交通安全事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项： 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。刹车齐全有效。 穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。音乐。斜行转弯。9、 对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心
五.其他校园安全的`注意事项：相关情况、显著特征。
六.小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!
七 作业课后请大家多留心看看我们学校还存在哪些安全隐患。
安全教育教案 篇5
1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？
小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
2、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。
片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段四：一幼儿往阳台外抛东西。
片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办？
教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，
建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么？应该怎样做？讨论。
小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？
4、幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。
活动延伸：
建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。
活动区活动：认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。
活动反思：
由于幼儿的的年龄较小，独自在家时会很害怕，没有大人的看管易发生危险，幼儿缺乏自我保护意识，对攀爬阳台、窗台的危险不了解。我们应加强幼儿的安全意识。
安全教育教案 篇6
公共安全应急避险
公众场所发生险情时，须注意四点：
(1)发生拥挤或遇到紧急情况时，应保持镇静，在人少等相对安全的地点短暂停留。
(2)注意观察周围地形，寻找安全通道或应急出口的标志，确定自己的方位，随时做好疏散准备。
(3)注意收听广播，服从现场工作人员引导，尽快从就近的安全出口有序撤离，切勿逆着人流行进或抄近路。
(妇女、儿童，为他们疏通道路。
遭遇绑架怎么办?
绑架是指以勒索财物为目的，使用暴力、胁迫或麻醉等方法，劫持要挟人质或他人的犯罪行为。
应急要点：
(1)被绑架的人质应尽量保持冷静，尽可能了解自己所处的位置。
(大致的方向等。
(现状、犯罪嫌疑人等情况告诉亲属;采取自救措施时，要选择好时机，在确保自身安全的情况下逃脱。
(4)逃脱后，要立即向警方报案，提供犯罪嫌疑人的有关情况。
(体貌特征、生活习惯、活动规律、随身携带物品、手机号码、车辆及近期的照片;案件发生前后是否有可疑人、可疑电话或可疑车辆等情况;案发后，犯罪嫌疑人以什么方式与人质的'亲属联系，使用的电话号码，犯罪嫌疑人要求家属做些什么事等。
(6)人质的亲戚朋友应按照警方的提示与犯罪嫌疑人保持联系;根据警方制定的解救方案，协助警方开展解救行动。不要自作主张。
如何应对大型场所骚乱事件?
球场、演出地等大型场所骚乱事件发生时，一定要沉着。
(有序地向自己所在看台的安全出口移动。
(2)周围人群处在混乱时，不要盲目跟随移动，应选择安全地点停留(如暂时待在自己的座位上)，以保证自己不被挤伤。
(3)注意观察活动现场情况和识别警示标志，做到心中有数;要有意识地了解现场安全通道和出入口的位置，在发生危险时要尽快从最近的安全出口撤离。
(4)远离栏杆，以免栏杆被挤折而伤及自身。
(儿童、妇女等弱势群体，不要拥挤，并保证疏散有序。
(煽动闹事等情况，不要盲目跟从。
(翻越栏杆，以免造成人员伤亡事故。
遭遇街头抢劫莫慌
(1)在人员聚集地区遭到抢劫，被害人应大声呼救，震慑犯罪分子，同时尽快报警。
(2)在僻静地方或无力抵抗的情况下，应放弃财物，保全人身;待处于安全状态时，尽快报警。
(体貌特征、所持凶器、逃跑车辆的车牌号及逃跑方向等情况，同时尽量留住现场证人。
(4)骑车时，如自行车突然骑不动，要先抓牢车筐内的物品或背好包后，再下车查看。
警方提示：
(取款单;离开银行时，应警惕是否有可疑人员尾随。
(2)老人及少年儿童不要随身携带贵重物品和大额现金。
(3)驾车外出时，应随手将车门锁按下，尽量关闭车窗，勿将皮包或现金任意置于车内视线不能及的位置，以防犯罪分子“拍车门”盗窃。如车胎出现异常，将车停靠在路边后，注意周围是否有可疑人员或车辆尾随，下车查看时应锁好车门。
安全教育教案 篇7
“端午节”即将来临，为保证学生能够过一个有意义的假期，平安返校。我班用下午的班队会课时间对学生进行假期安全教育并分发《端午节放假致家长一封信》争取家校配合共同教育学生、使家长切实履行监管职责。
一、防溺水教育。
为了防止学生溺水事故的发生，要求学生作到以下“六不”规定：
1.不准私自下河游泳
2.不擅自与他人结伴游泳;
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、防交通安全教育。
时刻要牢记交通安全，时刻遵守交通法规。要求学生作到以下“六不”：
1.不闯红灯;
2.不骑无刹车装置的自行车;
3.不骑车载人;
4.不乘坐无牌无证和超速超员车辆;
5.不跨越道路隔离护栏;
6.不在道路上追车嬉戏或抛物击车。
三、防拐骗教育。
放假期间学生不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，
必须注意随时和家长联系。出门在外时不和陌生人说话，不接受陌生人的东西，更不能和陌生人走。
四、汛期安全教育。
教育学生不到易发生山洪(河溪边、沙滩，低洼处)区域游玩逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留;不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。
另外，各班级还要教育学生注意不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和一切有危险的物品。注意饮食卫生，不吃“三无”食品，防中毒事故发生等。
总之，要求杜绝各类安全事故的发生，确保学生平安，校园稳定。
端午安全教育教案二
大家好!端午节快到了，近十几天来天气酷热，是山林火灾多发季节、溺水事故高发期。生命只有一次，要树立安全第一的思想意识。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。(以前我校就发生过学生溺水死亡事件、意外伤害事件等。)为做好学校安全工作，杜绝各类安全事故发生，保障同学们生命安全，增加同学们的自我保护和防范意识，在安全上，同学们首先要有安全的思想意识，在做任何事情前都要想一想，这件事情会不会对我、其他人造成伤害，能不能做。同时同学们都要知道以下安全知识：
1、防溺水安全：
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。天气逐渐变热，溺水又进入高发季，特别是放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时溺水事故经常发生。孩子们要有安全意识和自我保护意识，提高你们们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要智慧救援，立即寻求成人帮助。我校已经签订了防溺水安全告家长书，同学们要重视防溺水安全。每年因游泳、玩耍、游戏活动而引发的溺水事故时有发生。这些事故大多发生在校外，发生在脱离家长监护和老师管理的时段。希望本学期中，为防止溺水事故在我们身边发生，同学们不准在私自下水游泳，不准与同学结伴到河、湖、山塘、水库等无安全保障的水域去游泳，玩耍、做游戏活动等，杜绝溺水事故的发生。
2、遵守交通安全 ：
在车水马龙的街道上，交通安全要格外注意。为此提示学习期间同学们要注意交通安全，横过马路，一定要走斑马线，此外，同学们还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，不骑自行车玩耍，不要雨天打伞骑自行车等。如果乘车要乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下等各方面危险、违法的有关交通方面的活动等。不乘坐不安全、超载、违法的车辆以免发生交通意外事故。
3、森林防火及用火安全：
我校已经签订过森林防火安全告家长书，在野外玩火容易引发森林火灾。同学们要注意不能在野外玩火、用火。独自在家或，一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。如烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。如果居住在高层建筑里，千万不要选择跳窗户的办法逃生，要尽快打开门逃生等。
4、预防传染病的安全：
常见的传染病有：1.呼吸道传染病。2.消化道传染病。3.虫媒传播传染病。4.有些传播因素复杂的寄生虫病。其中常见传染病有肺结核、病毒性肝炎、麻疹、腮腺炎、水痘、流感等。其中腮腺炎、水痘、流感及麻疹均具有极强的传染性。同学们要充分认识传染病对我们身体健康造成的危害，轻者可影响学习及生活;重者可留后遗症甚至死亡。因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，同学们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把同学们的卫生抓上去，人人养成良好的.卫生习惯等，杜绝传染病的发生。
5、游戏、活动、自然灾害安全：
同学们在家游戏、活动时要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地、山崖、陡坡塌方等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚回家，以免父母担心。不要到学校玩耍。即便不出门，同学独自在家，也是一件让家长不太放心的事。不法之徒通常会用以下方式诱骗独自在家的同学开门，如：“我是你爸爸(或妈妈)的同事，你的家人给你买好吃的了，让我给你带回来”;“我是你爸爸(或妈妈)的同事，你的家人出事故了，让我来接你”;“我是看煤气表(水表)的”等。如遇问路者，可以告知大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻求街头民警的帮助等。
6、用电安全：
同学们要注意不乱用电，使用电器。家长可能不知道，如果使用电器不当，也可能造成意外，如触电、烫伤等。如：微波炉不能加热带壳、带皮的食品，如鸡蛋、玉米等。其次，加热的时间不能过长，否则容易烧焦食物，甚至引发危险。热水器：不论是煤气热水器还是电热水器，操作过程中都有很多注意事项，对于未成年的同学来说，独自使用热水器存在一定的危险性等。
7、意外伤害安全：
同学们要注意意外伤害，活动游戏中容易造成磕碰伤、意外伤害和烧烫伤等。小面积烫伤如未造成肤裂伤，应立即脱离热源，并用冷水冲或用冰块、冷毛巾冷敷20分钟左右。在烫伤两小时内，最好不要将油性外用药涂在伤口外，以免阻止热量散发。尤其注意，如果表皮起泡，千万不要将泡弄破，以免伤口恶化感染。万一遇到轻微外伤，造成少量流血的，应先用流水冲洗伤口，再使用一些外用消炎药，如流血较多，则应立即到医院就诊等。
8、饮食安全:
同学们要注意预防食物中毒，要养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，没有吃过的食物，不知名称的食物，不买“三无”食品，在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。有的家长事先为同学做好午饭。不过，留饭菜也有一定的讲究。给同学留的午饭最好是当天早上做的，并放入冰箱保存，最好不要留凉拌菜。过凉的水和食物都应该让同学在常温下放5至10分钟再吃，尤其是在感觉特别热的时候，不能马上吃太凉的东西。冰果一次只能吃1至2个，大盒的冰淇淋不要一口气吃完。此外，吃水果之前要洗净，必要时可以在冷水中泡半个小时，然后冲洗干净再吃。现在已进入雨季，各种野生菌开始出现。采来的野生菌不要乱吃，若吃完菌后如感不适，有恶心、头晕、呕吐、看东西不清或幻视、幻听症状，应立即前往医院治疗等。
总之，我希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，按时完成作业，做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯等。
安全教育教案 篇8
个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。
安全教育教案 篇9
冬季用电防火安全教育教案
教学内容：冬季用电防火安全
教育的主要目的：
对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
教学流程：
一、谈话导入：
同学们，你们现在已经是六年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
二、用电安全：
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、用电过程中需要注意哪些安全?
3、不当的使用会导致什么后果?
教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
防范措施：
插头不能乱动。
2、 全家外出时要切断家里的总电源。
维修电器。
4、 使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、 一旦出现电器故障，立即截断电源。
三、 注意防火：
过渡：生活中，有哪些环境中，用到火?
1、 出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)
那么我们怎样在生活中不留下火种呢?
(小心不要留下火种。
(友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。)
(根据国家规定燃放烟花爆竹。
(友情提示：到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下，由家长燃放;燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。)
2、 提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
3、小结：万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出
哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人!” 同学们，如果学校真的.发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道——生命比金子更保贵。”
四、小心使用燃气。
故事导入：【120 报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时，袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。】
这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。
讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢?
1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。
2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。
3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。
打电话)走到外面迅速拨打120等及时求救。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让所有的同学天天快乐，天天平安。
安全教育教案 篇10
一：放假安排
根据国务院20**年放假安排和学校实际，我校2015年国庆节放假调休安排如下：10月1日～10月7日放假调休7天。10月8日(周四)开始上课，10月10日(周六)正常上课，如天气良好我校将举行校运动会，如遇下雨上周三的课。
二、加强学生的安全教育。
1、要注意个人卫生。
进入秋季，气温变化大，正是一些传染病的高发季节，家长要教育子女搞好个人卫生，坚持每天勤洗手。
2、要注意交通安全。
国庆期间正是城市道路交通违法重点整治阶段，家长要教育子女自觉遵守交通规则，注意交通安全，不要在马路上游玩嬉戏，横穿马路不闯红灯，过交叉路口等要注意过往车辆，骑自行车不违规带人等，避免交通事故发生。
3、要注意学生节假日及离校期间安全。
家长应密切关注子女的行踪，教育子女不得擅自外出、不到危险场所等游玩，家长对子女要做到知去向，如发现子女有异常行为，应立即询问、调查、制止。
电子游戏厅、桌球室及网吧，不打架、不赌博、不酗酒、不抽烟，培养和树立良好的思想道德行为习惯。
5、加强秋季食品卫生安全教育，防止中毒事故发生。
防火安全。
同时要做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育，增强学生的自我防范与自护自救能力
7、注意游泳安全教育。
坚持教育学生严禁下江河湖海或水库游泳，严禁擅自到无安全保障的水域游泳、嬉水等，严防溺水事故发生。
8、请家长配合学校及时检查和督促孩子的假期作业，要求孩子认真完成老师布置的各项作业，确保作业质量,并鼓励孩子多看课外书籍。
以上要求，希望得到你们的积极配合，把节假日学生安全与学习工作落到实处，确保孩子健康快乐成长!
安全教育教案 篇11
一、教学引入
1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。
2、阅读“案例聚焦”中的案例。
3、学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。
二、学习地震有关知识
1、小组合作讨论：遇到地震时自己可能会怎么做？
2、将自己的做法与“智慧加油站”中的做法进行对比，找出存在的差异，看看哪种方法更合理。
三、调查分析防震避险措施
1、列出对各项措施的判断依据。
2、设计调查问卷，从自我保护知识、逃生措施、应急物品准备、疏散路线等方面了解人们的防震意识。
3、整理调查结果，讨论人们防震意识中存在的不足，提出改进意见。
四、开展班级防震演练
1、列举学校的地形特点及教室所处的地理位置，找出地震发生时的安全躲避位置与适合的逃生路线，确定防震方案。
2、开展防震演练。
3、讨论学习中发现的问题和可能会带来的不良后果，提出改进建议，完善地震的应急措施。
五、课后拓展
与家庭成员一起从防震用品、安全躲避位置、逃生路线等方面制订家庭防震计划。（应确定防震计划中各个方面的具体内容）
据课堂所学知识对其进行合理的建议。
安全教育教案 篇12
一、班会目的
通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。
二、班会过程
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，请大家遵守以下规定：
外出活动及交通安全
机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑滑冰。恶劣天气不在危险建建筑物、大树下避雨雪、不不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍，不攀爬树木、高大大建筑物等。
3、不在在危险的地方玩耍，不做任任何带有危险性的游戏，及及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧剧，不做有损自己和他人的的事。
5、外出路上要遵遵守交通规则，不骑自行车车上路，不乘坐无证车，不不乘坐酒后驾驶的车辆，出出行注意交通安全。
探亲、访友，离家家时一定要与父母打招呼。
危及他人生命命财产安全的事情。
饮食食卫生安全
1、不饮用不不卫生食物，不喝生水，不不吃凉饭菜，元旦期间，保保持良好的饮食习惯，不要要暴食暴饮。
2、注意个个人饮食卫生。
3、不食食用三无食品。
用电用火火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识，不随随便触摸电器设备。不靠近近有电电源，不随便动各种种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化化气常识，不单独开液化气气炉灶，预防煤气中毒。
远离火源，，注意消防安全。
社会公公德方面
危及他他人生命财产安全的事情。。
看不健健康的音像与书刊，严禁进进电子游戏室、网吧、歌舞舞厅活动，看有益电视节目目。
团结结邻里、关爱幼小，自己能能做的事情自己做，帮助父父母干力所能及的家务活。
三、教师小结：
期末末考试即将来临，希望大家家在元旦假期里以复习功课课为主，好好学习，认真复复习功课，保质保量完成假假期作业；以上诸条希望大大家认真落实，请家长帮忙忙监督和加强自我管理、自自我约束，各科作业做完后后让家长签名。我们相信，，只要我们共同努力，你一一定能过一个安全而有意义义假期。
安全教育教案 篇13
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优良习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注认识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
（一）认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热
（二）提高自我救护认识
（三）预防发生食物中毒
1、养成优良的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。
2、选择新鲜和安全的食品。
3、食品在食用前要彻底清洁。
4、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
5、饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水。
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