写作文是我人生中最值得回忆的时光，作文是用文字表达内心感受的一种方式可以与读者达成情感的共鸣。值得借鉴的作文是什么样的？幼儿教师教育网编辑将带您探索“景物描写作文”的背后故事请跟随我们的脚步，这些书籍资料可供你参考和使用欢迎分享给其他需要它们的人！
景物描写作文 篇1
我们村后面有一条小河，是我记忆中玩过的地方。沿着长长的小路，走到美丽的河边。
河水清澈如镜。红色的花，绿色的叶子和绿色的草在河中反射。微风吹着河水，层层微波荡漾。这时，周围的花草像孩子一样在跳舞。
这条河很美，被群山和茂盛的树木包围着。河面上镶嵌着一些大石头，像一双宝石般闪闪发光的眼睛。
这条河很长，里面有永不干涸的水，继承了我们的生命。
河水充满了欢笑和欢笑。每年夏天，许多小动物和孩子来这里玩耍。小鱼小虾玩，白鹅蝴蝶玩。男孩们穿上泳裤，去水里游泳捉鱼和虾，女孩们从树上摘花，做花环。看，他们多开心啊！这时，这条河是最美的。
多特别的一条河啊！为什么我们能吸引这么多小动物？为什么能吸引那么多孩子？
清澈的河，美丽的河，长长的河，欢笑的河。你能数出这么多小河吗？哈哈哈，其实这是一条小河。
景物描写作文 篇2
篇一
学校坐北朝南，校名还是著名的书法家杨吉祥先生写的呢！“实验小学”四个字写的刚劲有力，在阳光的照耀下金光闪闪，似乎在显示它的辉煌。
踏进校园，映入眼帘的是那雄伟壮丽的教学楼。其中，北面两幢楼和中楼都是教学楼，南面是科技楼，里面有多媒体教室，实验室，电脑教室，阅读室，语音室和舞蹈室。我们在里面学习，实验，遨游知识的海洋，还有歌唱和舞蹈。在南楼和中楼的中央有两个少先队员的雕塑。
沿着水泥路一路走去，东边花坛里小叶黄杨显得生机勃勃，香樟树枝繁叶茂，远看像一把把绿色的大伞。西边是宽阔的操场，这个操场可供三干多名学生做操，升旗。操场是用红色和绿色的塑胶铺成的，正前面一面升起的鲜艳的五星红旗在空中飘扬，一排排香樟树像士兵一样挺立在操场周围，中间是足球场和两个篮球场。西南角挺立的法国梧桐下面有单杠，双杠，爬杆和沙坑。瞧！几个小朋友正在做体育运动呢！呀！我真笨，忘了给你们介绍出品窗了，上面全是同学们的作品呢，有绘画作品，也的书法作品呢，瞧！他们的书画多美呀！
站在操场上，闻着香樟的清香，倾听着校园内朗朗的书声，好像正谱写一首动听的歌曲，在这如诗如画的校园读书能不心旷神怡吗？
篇二
校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜，它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。
校园的早晨更是紧张的。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来，其他的同学跟着读了起来。一个同学在读，另一个同学也跟着读。顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮。老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了，同学们开始上课了。
校园的早晨真是丰富多彩啊！
景物描写作文 篇3
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的描写景物的作文600字，欢迎大家分享。
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天，告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天，校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
秋天的校园美在“井”字形花园里。你瞧，那儿盛开了好多菊花啊！有的白如雪，有的黄似金，有的'红似火，五彩缤纷，绚烂夺目；有的像正在睡觉的小精灵；有的像害羞的小女孩；有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形态万千，目不暇接。
自古以来，有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘。大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下，悠然见南山。”的名句；伟大革命家陈毅更写下了“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何”的光辉诗篇。
花园中，枫树红得让人误以为那是一团烈火，好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
银杏树黄得像一堆金灿灿的金子，落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。
秋天的校园更美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊上，在楼梯上，在教室里，都能听见同学们朗朗的读书声，那读书声像是一首人人皆唱的歌，让人感觉朴实无华；又像一杯清淡的茶，予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信？你看！操场上同学们玩游戏、打篮球，好不快活！瞧，那边的篮球队赢了，正击掌庆祝呢。
教室里同学们正在津津有味地看书，从书本里汲取营养，填补自己的知识，脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸，我相信你的心情一定会变得愉悦。
多么绚丽缤纷洒脱的景色呀！这秋在我们的校园里在我们的操场上多么使人心醉！
这就是我的校园：多彩，蓬勃，粗犷。
秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园“变”得分外美丽；秋天又像一枝神笔，把我们的校园“画”的如此灿烂、美好
景物描写作文 篇4
我，是一棵小草，没有花香，没有树高，但亲密无间的同伴遍及天涯海角。
我，是一朵无瑕的白云，飘来飘去，无人为此惊叹，但世间多了一道风景线。
我，也是一颗螺丝，默默地为人们服务。
我，也是一桶漆料，装点了人们的心情，尽吾所能，使之多了一道风景线。
春夏秋动，都有它们独特的风景，我往往就是其中一道。
春，万物苏醒。百花争艳，着是温馨的季节。我的心平静而自然，望着那如梦如仙的幽美景色，吸一口气吧；让自己也成为白花中的一朵，尽享大自然的赐于。
夏，热情似火。阳光虽然炎热灼人，却蕴含着新一代的生命与活力。我挥一把汗，摇身变为苍翠挺拔的树木，心无杂念地为人遮阳，奉献自我。
秋，果实累累，秋高气爽，正是万物欣欣向荣，收获的季节。刹时，轻风吹过，麦浪金黄，娇柔地翻滚，美丽而生机勃勃，此时，我心甘情愿地成为麦子中的一颗，给人以欣喜，希望之感。
冬，不知不觉地来临，带着冰雪一起来了，雪花从天而降，像可爱的小绒球。雪花洁白无瑕霎时间在我心中激起热烈的希望，踊跃地投入雪花的行列，投向大地。
一年四季，花开花落，万紫千红；春华秋实，风光万千。而我呢。只愿做一道风景线，来默默温暖人心，点缀大千世界。
日薄西山，余辉没有抒发“夕阳无限期好，只是近黄昏”的伤感，而是提起画笔，勾勒出一幅绚丽多姿的画卷。
彩虹，在雨后尽现迷人风姿，它让七彩之桥留在水里，让缤纷五色留在空中，让生命的万紫千红铭刻在人们心中，却又何曾在乎过美丽是如此短暂呢？
给我的灵魂涂上色彩，涂上那生活的五彩斑痕，涂上一分面对明日的勇气。抬起头，看看这天，也许不久的未来暴雨狂风，便今天是属于我的，明朗的天为我阳光和煦。
从未体会沐浴在阳光中的温暖，没有享受过受人称赞的欢乐，并未因此而消沉，郁金香，依旧花开深夜，幽幽花香，送去它给每个人的吻，于是，春风因它而沉醉。
转瞬即逝，并不是它的愿望；与日月同辉，却在遥遥无期的那一头。虽然上帝赐与流星短暂的生命，但它依旧带着人闪的心愿飞身那美好国度，它会因作为天使而快乐。
把我的心灵涂上色彩，涂上生命的姹紫千红，涂上一份自信。挥挥手，告别昨天，今天会有新的挑战，却保必在乎别人，花样年健，我保持自我，享受自己的每天天。
春雨如丝，绵长不断，无数人因此而愁怅，默默接受人们的指责，却又如慈祥的老人，轻轻敲敲大地，唤醒沉睡中的花花草草，然后，带着一丝欣慰，伴着春风，消暂定在天际中。
雷声阵阵，是他的鼓手驾车已到，电光道道，是他展现威武身姿，而万项良田，沐浴在它的恩泽中，而它则在一片惊恐声中默默离去。
给我的心情涂上色彩，涂上美好事物夺止光彩。涂上一份奉献，拍拍胸膛，告别依赖，活在自己的阳光之中，让给予的快乐，点亮希望的灯火。
给自己的心情涂上绿色，让自己沉浸天一片希望之中，让自己每天都有憧憬未来。
给自己的心情涂上红色，让自己拥有一份生活的热情，让自己每天都充实人生。
给息的心情涂上金色，让自己怀抱一份收获的喜悦，让自己成功在每天。
给自己的心情涂上勇气，涂上自信，涂上给予，让自己过得不再失落，因为有勇气而对失败，让自己过得不再彷徨，因为有信心面对挑战，让自己过得不再孤单，因为给予，大家共同分享的喜悦。
景物描写作文 篇5
小时候我就十分向往大海，梦想着有一天能亲眼看一看真正的大海。今年暑假，爸爸妈妈决定带我去熊岳城山海广场去看海，去的头一天晚上我兴奋的很晚才入睡。
第二天一大早，我们全家就出发了，经过了近3个小时的旅途，我们顺利的到达了山海广场。我们先走上了观海台，徐徐的海风迎面吹来，我终于来到了真正的大海边，心想：“它是多么的波澜壮阔啊!”。站在海边往远处眺望，蔚蓝的海面上波浪泛着洁白的浪花涌向岸边，远处还有几艘正在捕鱼的渔船紧张的工作着，再往远看景物就十分模糊了，真是一望无际呀!
我们来到沙滩上时，海滩上已经有许多早来的人了，有的在晒太阳，有的大人正在教小孩子游泳，有的已经在海里畅游起来，不远处还有几个叔叔拿着鱼竿在钓鱼，时有收获，发出阵阵欢快的笑声。我也急忙催促妈妈带我去换好泳衣。我刚进入海水里时感觉有些凉，不过越往深处走会觉得暖和一些。这时爸爸把游泳圈扔给我，带着我走向更深的地方，一会儿我的脚已经够不到底了，心里顿时有一些害怕，不过一看到套在我身上的游泳圈和身边的爸爸，心里马上就踏实了许多。我游了一会，然后又借助游泳圈在海面上“躺”着，暖暖的阳光照在我的身上，好想睡一觉啊!
游累了，我坐在岸边的沙滩上玩起了沙子，我先堆了一座小山，然后用沙子做了两个圆球放在上面，这时一个浪涌来，一下就把我的“作品”冲垮了。后来，我又坐在浅的海水里捞石头和贝壳。这些石头和贝壳形态各异，有的像蜗牛壳，有的像小鱼，有的像人的眼睛，真有趣!
在不知不觉中已经下午2点多了，为了赶回家的火车，我依依不舍的跟着爸爸妈妈离开了。美丽的大海，我一定会再来的!
景物描写作文 篇6
今年的雪我怎能把它忘怀呢？
记得那天早晨，我一觉醒来，哇！外面白茫茫的一片，真是白色的世界呀！长这么大，我还是第一次亲眼看到这么大的雪，只见那房子上、树上、车子上、地上，全是白的，银装素裹，煞是好看！我激动得大叫起来：“妈妈！妈妈！外面下了好大的雪！树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被”。雪还在下着，越下越大，大片大片的雪花从天上落下来了，密密麻麻，像硕大无比的雪帘垂挂于天地之间。天地一色，银光耀眼，苍苍茫茫。雪像玉一样润，像毛一样轻，纷纷扬扬。整个大地在雪的怀抱里是那样洁白，明亮。我迫不及待的冲了出去。还没到门口就听到小朋友们的喜闹声，好不热闹，原来他们正在院子里打起了雪仗，那个激烈的场面，真想加入进来。正在此时，背后听到有人叫我“皓皓”，原来是妈妈也跟了出来，兴奋的说“我们一起去看这雪景吧”。我当然是一万个同意啦！高兴地跳了起来。我们走在大街上，像走在童话的仙宫一样神奇异常。皑皑白雪在太阳的照射下，放射出耀眼的光芒。
啊，多美啊！多么洁白素雅的美！许多小朋友出来玩雪，活动丰富多彩。他们在雪地里堆雪人、打雪仗，鲜艳的羽绒衣在雪地上格外光彩夺目。
啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界！
