没有规划的人生，就像没有轨道的火车，是无法前行的，针对我们自己给自己制定的目标时候。我们不妨提前制定相关的工作方案，编写方案更有利于我们把控工作方向。幼儿教师教育网为您整理的“校园广播方案”启迪您的思考，请阅读本文谢谢您！
校园广播方案(篇1)
一、指导思想
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。红领巾广播站作为校园文化**，既是一种现代化教育手段，又能让学生在这个“空中舞台”上，获得需求的满足，成功的激励和内心的体验，对推动德育工作自动化和繁荣活跃少先队活动起到了激活作用，有效的推动了校园文化建设。
二、组织机构
（一）、领导小组
组长：副组长：
组员：（2）导播
（3）学生播音员
三、栏目设置
红领巾电台设置了以下两个栏目，它们分别是：缤纷构图、小伞。
小伞——介绍安全知识、德育相关知识等。
七彩作文——是专门为爱好写作的同学们而设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。我们不会限制你的写作内容、主题和篇幅。
同学们，你也可以推荐别人写的好文章！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。
愿你早日成为一颗色彩绚丽的小星星。
四、播出时间（每周播出两次）
每周星期一和星期四的课外活动。
五、交稿时间和篇数的要求
（1） 周五放学前将稿件交到广播室（注明班级和姓名，并用a4纸打印）。）
（2） 从三年级到六年级，每个班每周至少交两篇**。
（3） 然后从中选出优秀的手稿。
校园广播方案(篇2)
一、建设校园广播站的目的及意义
校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组
组长：姜化军
副组长：孙善根、苗西同
成员：孙春艳
站长：孟祥伟
副站长：李莎莎
成员：焦玉梅、李梅、苏然、学生代表
三、校园广播主要内容及栏目
广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。
2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。
3、知识百宝箱——介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野。
4、校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。
5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活，给学生以启发、思索、灵感的触动性。
6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。
7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!
8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。
10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。
四、栏目播出时间安排
每天上午大课间播音20分钟，时间为10:00----10：20
五、管理办法
1、所交稿件一律用A4纸，字迹工整，内容健康、积极向上。
2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。
3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。
4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。
5、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。
6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。
7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。
六、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖5分。
2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。
校园广播方案(篇3)
为构建和谐校园，丰富师生课外文化生活，强化校园文化氛围；开阔学生视野，陶冶情操，加强师生情感交流；为学校的精神文明建设，不断注入新的生机和活力。结合我校实际，决定本月开通“校园之声”广播，为确保“校园之声”正常开播，特制定本方案：
一、栏目设置：
二、广播时间：
每周5次，周一至周五每天一次。在午间**欣赏前播音，广播长度为每次15分钟。其余时间段均为**欣赏时间。
三、投稿办法
每堂课每周不少于4篇，由各班宣传委员（通讯员）收集，经班主任审核签字后交广播电台。
四、投稿要求
1、投稿一律使用十六开稿纸或书信纸书写。
2广播选秀要根据栏目和月度主题撰写，不得出现空栏。
三。各班要积极投稿，广播电台将登记、汇总、考核并定期公布各班投稿数和投稿采纳情况。
4、广播稿的内容应在广播时前两天上交，由各班的宣传委员（通讯员）交到广播站，对各班未录用的稿件，一律不退回。
5广播稿件写作要清晰、工整、规范，内容要健康正面。
五、奖励措施
１、对于所录用的稿件广播站要登记，并纳入班级量化，广播站每周一登记，每月一汇总，根据录用稿件的数量在月量化中进行考核（按上交稿件8分/篇和录用的稿件2分/篇考核量化）（每月300分封顶）。
２、在学期末对于表现突出的宣传委员（通讯员），学校将予以奖励，并将授予“优秀通讯员”称号。
校园广播方案(篇4)
校园广播系统方案
校园广播系统是学校必备的基础设施之一，它可以为学校提供信息传播与紧急通知的手段，提高学校的管理效率和安全性。本文将针对校园广播系统的方案设计及实施进行详细阐述。
一、需求分析
校园广播系统主要用于学校内部信息传递、紧急通知和活动宣传等功能。因此，在方案设计前，我们需要进行需求分析，明确系统的功能需求和应用场景，以确保方案的科学性和有效性。
1.信息传递：学校广播系统需要能够快速准确的向全校师生传递各类信息，包括教学信息、学校政策、秩序提示等。
2.紧急通知：学校广播系统需要能够快速响应紧急事件，发布告警、紧急通知或安全提示等信息。
3.活动宣传：学校广播系统需要能够传递学校内外丰富多彩的文艺活动、体育比赛等信息。
4.稳定运行：学校广播系统需要具有稳定，可靠的特点，确保在任何情况下正常运行。
5.易于维护：学校广播系统需要易于维护、维修，并且具有智能化、自我检测等功能。
二、系统设计
基于需求分析，我们可以开始设计校园广播系统的方案。学校广播系统需要综合考虑硬件设备、软件应用、运营管理等多个方面，才能达到最佳效果。
1.硬件设备：
学校广播系统的硬件设备主要包括音箱、主控台、录音室、调音台等配件。系统硬件的建设需要根据校园的特点和实际情况进行合理的布局和配置。
2.软件应用：
系统软件应用也是至关重要的，它涉及到广播节目的制作、台词录制、广告投放等各方面。同时，系统要在移动端实现无线遥控及语音播报通知，也需要在安卓和苹果商店发布应用，以增加系统的可用性和便利性。
3.运营管理：
学校广播系统的运营管理需要专门的管理团队来负责。团队需要负责广播节目的制作、播出计划的制定和执行、系统维护等各项工作，确保系统的正常稳定运行。
三、系统实施
在方案设计完成后，我们需要把方案实现，确保系统能够在校园内顺利运行。本文将分为三个步骤，介绍校园广播系统的实施。
1.安装设备
首先，需要根据设计方案逐一安装系统硬件设备，如录音室、主控台、音箱等等。各硬件设备需要经过测试和调试，确保正常工作。
2.软件部署
在硬件设备安装完成后，需要部署各类软件应用，如广播节目网站、移动端系统软件等。同时，需要将系统与学校内部的数据库、学生信息管理系统等进行互联，以便及时向学生传达重要信息。
3.运营与维护
学校广播系统上线后，需要有运维团队进行全天候的运营与维护，以确保系统的高可用性和稳定性。团队负责人需要定期检查系统硬件设备和软件应用的正常运行，对故障进行及时排除，确保系统的正常应用。
结语
校园广播系统作为学校必备的基础设施之一，其在信息传递、紧急通知等方面的重要性不言而喻。本文深入剖析了校园广播系统的方案设计和实施实践过程，旨在为广大读者提供一份参考和借鉴。同时，也希望广大读者积极关注校园广播系统的应用，在学校的科学管理中做出更大的贡献。
校园广播方案(篇5)
工作方案根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。本站为大家整理的相关的校园广播站工作方案，供大家参考选择。
校园广播站工作方案
一.指导思想
校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色文化形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“幸福成长”广播站，以此来推进新一轮文化的建设。
二.活动目标
1.以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2.主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现青年精神为广播站的特点。
3.与时俱进，彰显新时代学生的个性。
4.参与实践活动，展现风采，体现我校校园文化特色。
三.栏目设置
1.《新闻直通车》
2.积极向上的青春歌曲
3.佳文赏析
4.优秀文章选辑
5.中学生守则、法律法规、政策性纲领等宣传
四、栏目介绍
1.《新闻直通车》包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!此栏目将在每天为大家呈现， 欢迎你给我们投稿!
2.积极健康青春歌曲可以作为背景音乐也可以单独播放，促进校园和谐。
3.《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章，有名言警句的、也有名著类的，也有文章节选，体裁多样，我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。
4.《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品，每次播音选播两篇。
5.法律法规等宣传，让学生了解更多的课外知识。
五、具体安排
1.播音时间：
每周周一至周五下午17：55～18：10
2.每日阶段性播音：
(1).第一阶段 3～5分钟美文播报
(2).第二阶段 5 分钟 音乐欣赏
(3).第三阶段 2～5分钟热点评论及中学生应遵守的规则等
3.当日广播站播音员及学生会宣传部设备负责人需在17：45离开教室并汇合，一同前往博文楼播音室。
4.播音人员安排
(1)说明：人员安排采用三周一轮循环接替形式。
(2)人员安排表(如图)
六.指导老师
技术指导：
播音审核：
七.广播材料选取来源
《英语街》《作文素材品读经典高中版》《高中作文读本》《科技托起强国梦》《美好生活劳动创造》等。
校园广播站工作方案
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
(一)栏目设置
周一：
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。
预计时常20分钟
(二)播放时间
每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40
预计时长20分钟
二、成员
(一)成员设置及职责共35人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。
搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小记者：各年级23个班，一年级共五人。(除初高三同学)
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
(二)播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
(三)(副)站长条件
2、学习及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
(四)成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔(初三，高三年级学生一般不予考虑)。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。
三、稿件
(一)稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
(二)投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
(附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。)
(三)点歌注意事项;
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时，各成员不得无故缺席。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
五、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
校园广播站工作方案
为加强校园文化建设，办好学校广播站，培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果，广播站拟定以下工作计划：
一、工作宗旨
活跃校园气氛，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和审美能力，激发学生的学习热情，提高学生的学习效率，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生的身心得到健康发展。
二、组织成员
播音组组长：邓毅刚
播音组副组长：刘晶、覃逸博
播音组成员：林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶
设备使用指导：屈荣辉老师
审稿：邓艳老师
三、播音时间
每周播音三次，时间：中午12：00——12：30(文字播音)，晚饭时间(音乐)。周二、四为校园歌曲欣赏时间。
四、栏目设置
《经典欣赏》栏目：名家名篇、励志文章、哲理故事，在故事中体验人生，在故事中学会成长。
《流文溢彩》栏目：学生原创作品，优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记，展示学生个人风采。
《流金岁月》栏目：经典影视歌曲，老歌回顾。
《知识百宝箱》栏目：科普知识。
《点点温馨》栏目：通过歌声，传送祝福。
五、日常培训
1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训
2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作，多渠道地提升播音员业务素质。
3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作，并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结交流，互帮互助，共同提高业务水平和思想素质。。
六、广播站工作制度
1.组织纪律
(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
(3)广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
(4)广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
(5)各成员应经常保持联系，提出存在的问题，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
(6)站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
2.播音员注意事项
(1)播音员必须严格遵守播音时间，准时到岗，严格遵守广播站的作息制度，广播期间不得擅自离开岗位，有事提前请假，不得因个人原因影响广播站的播音。
(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改并上报老师。
(3)播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，播音员应及时组织并播出相关的专题节目。
(5)播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材，并将播音稿件交主编教师存档。
(6)广播站播音员每学期不定期进行考核，对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。
(7)播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备，播音完毕后马上离开广播室，不得逗留。爱护器材设备，严格按操作规程操作，各种器材设备未经学校同意严禁外借。
(8)播音期间实行闭门作业，非广播站工作人员不得进入机房。
校园广播方案(篇6)
板桥中学校园广播站活动方案
一．指导思想
我校校园广播站活动为了弘扬校园文化，讴歌学校的新人、新事、新风貌，反映蓬勃向上的校园新学风，以及丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，锻炼学生的能力，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二．监管机构
由校团委代为监管。陈碧蓉全面负责工作，薛娟负责协调，薛爱玲负责审稿。具体工作由每各班的学生操作。
三．日常事务
包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
四．栏目内容：
1．介绍校园、班级新闻。内容要积极、丰富、鼓舞人心。,
2.（1）人物传记；（2）名人轶事；（3）传奇，故事；（4）历史文化故事；
三。推荐名著、精品散文、诗歌、名著和优秀学生作品。
4、生活方面。关于休息、饮食、锻炼、健康等方面的常识，贴近师生的生活。
5。有关学习方面的学习方法、技巧，文理科均要照顾，亦可找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。
6. 新闻类：记叙校园内身边发生的大事，国内外有关中学生的时事资讯
7。要订一首歌送祝福，只须写下重点歌曲和祝福内容，以及祝福和被祝福学生的名字，并提交给广播电台。
五．具体实施步骤
1学校将在全校招聘播音员，并成立广播队负责广播。播音组成员包括播音员、审稿员、编辑
2、各班成立“校园广播稿件”小组，由班长或宣传委员负责稿件的采写与广播节目的编辑，并负责稿件投递。
3.校园广播的广播草稿和节目内容应由广播团队在同一天一式两份，并在广播时间的前一天提交主管老师审阅。
校园广播方案(篇7)
近年来，校园广播系统已成为现代化学校必备设备之一，其作为学校信息传播的重要渠道，在学校教育活动，日常管理和应急管理方面发挥着重要作用。因此，设计一种高效稳定的校园广播系统越来越重要。
一、方案设计的基本原则
在设计校园广播系统方案之前，我们需要明确设计的基本原则，即化繁为简为广告，设计一种适用于教育生活的校园广播系统，要遵循以下原则：
1.系统设计应以科技尽量简单为原则，考虑生产成本和维护成本；
2.系统是开放的，遵循标准和规范，提供多种接口进行扩展，保证系统的可持续发展；
3. 整个系统应具有良好的互操作性， 方便用户对系统进行管 理和维护；
4. 系统必须有高可靠性和高稳定性，保持连续使用时间;
5. 系统设计需要满足多种场景的需求，尤其是在应急情况下的紧急播报，确保用户的生命安全。
二、系统核心子系统
校园广播系统主要由核心子系统和辅助子系统组成。核心子系统是系统设计中最重要的部分，主要负责系统的音频播放和管理，包括话筒、控制室、音频服务器、音频处理器等部分。
1. 话筒：在学校广播系统中，话筒是与学生和老师交流的最基本工具，它的方便性和可用性对于学生和教师来说是非常重要的。因此，在系统设计中，话筒的选购和布局需要认真考虑。在学校布局中应该覆盖校园内的每个教室和办公室，确保教育工作和管理的有序开展。
2.音频服务器：音频服务器是系统的核心，主要负责音频资源的存储管理和音频流的传输工作。音频服务器的性能直接影响了系统的效率和稳定性。它还可以根据用户的需求，随时上传学生和教师需要的音频资源。
3.音频处理器：音频处理器被广泛用于系统中的实时音频处理，主要用于消除或减轻一些杂音，增强音质。与音频服务器一样，音频处理器的质量和性能对于系统的稳定性和音响效果有重要的影响。
三、系统辅助子系统
辅助子系统是校园广播系统中的一部分，它主要包括音箱、放大器、混频器等辅助设备。它们虽然不属于核心子系统，但是在系统的音效和功率增强方面起着至关重要的作用。
校园广播系统中，辅助子系统的选购和布局更多的是考虑学校的形式和面积，应该充分考虑音效和功率的增强，同时避免过于集中和重叠的摆放位置。
四、系统整体架构的设计
在校园广播系统的整体架构设计方面，需要根据不同的场景需求，结合学校的实际情况和需求。主要包括四个方面：
1. 系统的功能布局：根据学生的不同年龄和需要，设计了不同的信息发布方案，并设置了不同的音频播放策略，以保证音频的准确性和合理性。
2. 布线规划：考虑播放功能和灾害预警，校园广播系统需要考虑展现和储存设备的布线和位置，尤其是针对校园广播系统的安全和紧急播报的需求，布线规划和设备选取应该符合当地政策和法规。
3. 设备选配：不同的校园广播系统方案需要选或者定制不同的设备，这主要取决于学校规模和设备选购成本。整个系统应该以功能为中心，务实选取各种设备，保证系统的有效运行。
4. 系统的维护和更新：系统的维护和更新是系统操作的重要的方面，将设备及时维护和更新能不断提高系统品质和稳定性。同时，在应急情况下可调整更新或修改校园广播系统播报信息，根据实际信息变更情况，更换音效和图像记录数据和更新审查。
五、结论
校园广播系统作为一种传统音频系统，发挥着在学校日常教学、管理和灾害预警等方面的重要作用。合理选取各种设备，正确的布线规划和位置设置，增加系统的有效时间和效率。在我们更加科技，智能化的未来生活中，校园广播系统将成为我们日常生活的一部分，也将成为我们日常生活中文化传播的一部分，无论是从学生的视角还是从社区的视角来看，这都是发展校园文化、推进社区建设的必不可少的工具之一。
校园广播方案(篇8)
为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，激活健康向上的校园文化氛围，特成立“校园之声广播站”具体安排如下：
播音员：以推荐的形式，对4至9年级的学生进行公开招聘，并从中选出6名。
小记者：四至九年级学生，每班3~5人负责本班每同的写稿、组稿送交广播室。
主要栏目介绍：
（1） 我校新闻：学校开展的重大活动、好人好事、校园风尚、学生良好的精神面貌；报告班上的重大事件、学校举办的各种竞赛或活动得优异成绩。
（2） 展示学生的优秀作品，提高学生的写作水平，激发学生的写作兴趣。
（3） 童话乐园：精选各类童话故事，丰富学生课余生活。
（4） **时空：您可以自由订购并送上自己的祝福（给家长、老师、同学等）。
（5） 校园开心果：搞笑笑话学后笑（可以是饮食常识、健康常识、心理健康常识等）
广播站年终考评
请各位班主任及语文老师组织班上同学积极投稿，四~九年级每班每周至少交广播室三篇稿子以上。班级投稿一经采用，每稿可奖班级0.1分操行分，并将结果纳入期末班级考核（没有完成任务每篇扣.
0.1分）
广播站投稿要求：
（1） 搞件写清标题。
（2） 在标题下写上班级、姓名、栏目。
（3） 一定要用钢笔或圆珠笔书写，字迹要工整，搞件表面要整齐。
（4）手稿可直接放入工作箱。
（5） 经审定的稿件由主持人登记。
（6） 期末将评出初中部、小学部个人“积极参与奖”以及“最积极的优秀班级奖”。
播出时间：
中午：13︰30—14︰00
下午：16︰30—17︰00
千家峒学校团总支
2008年9月
校园广播方案(篇9)
陈家小学校园广播实施方案
I．指导思想
为全面推进素质教育，提高和发扬学生“服务、团结、奉献、创新”的意识，通过成立校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生情操，规范学生行为，形成积极、健康、和谐的校园育人氛围。
2.活动
校园广播电台是小学德育工作的宣传阵地，是对学生进行思想教育、普及普通话的有效途径。播音员、播音员可以增强主人翁意识，提高自我管理能力。广播校园以生动有趣的内容形式，让学生在潜移默化中接受教育，真正起到了播音员的作用。斯加兹校园广播丰富了校园的文化生活。
3.广播电台名称
4.广播电台机构设置
（1）校园广播机构设置：组长：副组长：组员：
（2）建立“四部”工作室。
指导部：德育部老师负责栏目稿件的定稿和播报技巧的指导。广播部：共有17名学生，（
5年级和6年级）负责每个校园广播的广播。
少年记者部：一共7名学生，（
五六年级各班一名）负责收集和撰写稿件，以及校内外相关采访。
编辑部：一共7名学生：分工负责稿件的选修。 （
5、6年级各班一个）
(3)成员的责任
< p> 1。组长：分管各项事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播电台的发展起到统筹规划的作用。2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。
3.组员：负责各栏目工作，审核播出稿件。 定期组织同学开会，记录近期工作情况，收集各方面的意见。
4.十四个播音员：主要负责播音工作，也可以收稿播播。 5、十个小记者：观察记录校园生活、趣闻轶事，搜集校内新闻轶事、??好人好事。
6.七位编辑：负责广播稿件的收集、审校、编辑，制作记录。 （附：如果广播者不能广播，可以用其他广播代替。）
V.校园广播播出时间：（试播）播出时间：每天午休
每周
周一，移动红旗发出，报告上周评价状态周二：新闻快报
周三：文学之星、校园音乐盒，周四：近距离生活、校园风光、栏目设置
（一）新闻快报1。 《国内外资讯》
设置目的：让学生关心国内外事件，了解社会动态，拓展知识面，丰富写作素材。
开场白：“家庭、国家、世界，无所不包。”让我们乘坐时代快车，穿越时空隧道，了解新闻。在这里，我们关注社会的点点滴滴，国内外最新最快的政治经济发展，尽在“海内外资讯”。
2. 《校园风景》——因为拥有，生活才美丽； 因为回头看；
播出内容：在本期节目中，我们将让您了解校园生活的最新动态、学校（班）管理的新举措、校园里发生的好人和善事，以及一些优秀学生的精神风貌。类。一些同学们关心的热点话题也会出现在本期节目中。 （一）《校园风采》
开场语：诠释校园精彩生活，讲述多彩校园故事，你有你的情绪，我有我的成长节奏，他有他的跌宕起伏和快乐，让你平凡的故事，用你的笔，用我们的声音为你传达，分享给大家，让每一位同学分享你的成功，你的校园故事，展现你的真实自我！ （2）《学校新闻》（班级新闻）
播出内容：反映学校生活的新发展，宣传新的学校（班）管理措施，介绍学生事迹（优秀学生和成绩不佳的学生），发现亮点，以身作则，推动进步。
(3)《好人好事》
播音：谁让你心怦怦跳，谁让你泪流满面，谁让你哭？让你的记忆化作永恒，是谁让我们的生活充满阳光。 《好人好事》栏目，请记住这些震撼人心的名字！
(1)文学星空——带你走进文学的殿堂，与你分享蓝色时空的生活。 1、《游吟诗园》
播出内容：选取古今中外著名诗歌散文进行配乐朗诵，并对其作者、内容和内容进行介绍创作背景分析。
发射语言：缤纷校园，赏文学，漫步诗园带你走进文学殿堂，与你分享好文章。生命之大树需要文学之花来点缀。这里是诗园漫步，请安静聆听……今天给大家带来…… 2、《优秀作品鉴赏》
播出内容：播出同学们自己创作的优秀作品，以及精美的散文、散文、舆论报道、评论文章等，具有启发性和启发性。
发布语言：绚丽的色彩，缤纷的校园，欣赏文学，欣赏名家，带你走进文学的殿堂，与你分享好文章。生命之大树需要文学之花来点缀。这里有杰作供欣赏，请安静聆听。
(3)校园音乐盒
1. “非常点播”——声音与祝福
广播内容：学生敞开心扉，说出心声，通过点播音乐将祝福和心声传递给老师和同学，增进同学之间的友谊，增进师生之间的纽带。连接。
开场语：让优美的音乐传达师生情谊。让你的朋友收到一个惊喜，让平凡的一天变得有意义，让我们通过直播把你的祝福带给他！
结论：也许你想对你的朋友说点什么；也许你想给你尊敬的老师一些东西；也许你想在心里向他或她表达一些东西……那么请不要犹豫，点一首歌，送上祝福，说不定你会得到意外收获！行动不如心跳，你还在等什么？ 2.《音乐时空》
播出内容：搜索时尚金曲，引领时尚前沿，回望瞬间经典。 （点歌注意事项：歌曲内容健康向上；说明点歌原因，点歌者班级及姓名，送歌者姓名；最好自己准备歌曲。）
（4）贴近生活面貌，学习优秀人才的优良品质，向他们学习成长的人生故事。
开场白：谁让你的心怦怦直跳，谁让你的泪水盈满你的眼眶，谁让你的记忆成为永恒，谁让我们的生活充满阳光。 《人物周刊》栏目，请记住这些震撼人心的名字！ 2.《生活的点点滴滴》——快乐智慧之星
设置目的：介绍一些关于（1）休息、饮食、运动、修身等方面的常识，贴近生活的老师和学生。 （2）关于学习方法和技巧，也可以找优秀的同学谈谈自己的学习心得和体会。
导语：解读大智慧，精彩人生，用心体验的秘诀。生活常识栏目期待您的关注。 3.《科学侦探》
设定目的：带领学生走进神奇的科学领域，让他们了解科学的奥秘。
开场白：这里有令人叹为观止的自然奇观，也有史前时代遗留下来的未解之谜；对人类科学探索的道路有精彩的回顾和反思，有远方的景色和历史的画面。反映。科学侦探专栏，让你足不出户环游世界，领略科学的魅力。请听好。
(5)《节日专栏》
直播内容：每逢节日，向学生介绍节日相关知识，让学生更全面了解节日。
7.管理方法
1．校内外新闻时事要经过严格审核，真实可靠，内容健康简洁。
2.播音员在播报时必须说普通话。
3.直播期间，其他学生不得留在室内，保护好室内所有设备和卫生，并在直播后管理好电源。
4.学校安排教师负责广播电台的日常管理工作。
5.校园直播由各班轮流主持。每堂课的播报稿要认真抄写在稿纸上，并在开课前两天交给相关人员。
八。手稿
（1）手稿来源1.同学投稿。
2.由播音员、编辑、小记者收集
（2）投稿要求
1.在手稿的第一行，写上班级、姓名、栏目和星期。
2.稿件应写标题，并使用稿纸投稿。字迹整齐干净，不应有污迹。 3、稿件篇幅不宜过长，页数在1页以内。 4. 每周五将稿件提交给班主任或班主任。
（附：如果您对校园广播有什么意见和建议，可以写下来交给负责老师，让我们校园广播更好地为学生服务。）
p>< p> (3)应注意的问题1.稿件内容要充实，形式要灵活多样，播放时间控制在20分钟以内。 2、注意栏目之间的过渡自然流畅。 3. 鼓励学生发挥创意，创建自己的新栏目。
4.禁止播放一些低调、粗俗、不健康的歌曲。 5. 播音员在每场节目结束后做好记录。
九、播音员条件
1.积极的学习和生活态度。
2.关心学校和集体，关注社会。
3.形象气质佳，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
10.广播注意事项
1.广播时，仪器必须按规定操作，不得损坏。
2.播音员将在固定时间播出该栏目。如果不能播，需要提前申请，找其他播音员代替。
3。播出稿件必须在播出前一到两天提交给站长或编辑审核。
4.每天播出后，播音员都要做好记录。 十
我。奖惩
1.期末对优秀的播音员、记者和编辑进行评选和奖励。
2.对无故不开会、无故不广播、不服从领导的，由班主任与班主任协商后重新任命。
3.如果播音员的工作不满意，可以在会议讨论后给予更换。 亲爱的同学们，我们衷心希望广播电台能成为你们的好老师和好朋友，愿它带走你们所有的烦恼，带给你们无尽的欢乐；愿它给你留下美好的回忆，陪你度过金色的童年。为了做得更好，我们衷心希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示由衷的感谢。
陈家小学2017年3月1日
校园广播方案(篇10)
活跃校园气氛，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和审美能力，激发学生的学习热情，提高学生的学习效率，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生的身心得到健康发展。
播音组成员： 林绪东 陈心妍 伍佳龙 张明 覃逸博 覃卫东 邓溶
每周播音三次，时间：中午12:00——12:30(文字播音)，晚饭时间(音乐)。周二、四为校园歌曲欣赏时间。
《经典欣赏》栏目：名家名篇、励志文章、哲理故事，在故事中体验人生，在故事中学会成长。
《流文溢彩》栏目：学生原创作品，优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记，展示学生个人风采。
2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作，多渠道地提升播音员业务素质。
3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作，并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结交流，互帮互助，共同提高业务水平和思想素质。。
(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
(3)广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
(4)广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
(5)各成员应经常保持联系，提出存在的问题，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
(6)站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
(1)播音员必须严格遵守播音时间，准时到岗，严格遵守广播站的作息制度，广播期间不得擅自离开岗位，有事提前请假，不得因个人原因影响广播站的播音。
(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改并上报老师。
(3)播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，播音员应及时组织并播出相关的专题节目。
(5)播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材，并将播音稿件交主编教师存档。
(6)广播站播音员每学期不定期进行考核，对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。
(7)播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备，播音完毕后马上离开广播室，不得逗留。爱护器材设备，严格按操作规程操作，各种器材设备未经学校同意严禁外借。
(8)播音期间实行闭门作业，非广播站工作人员不得进入机房。
校园广播方案(篇11)
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
1、指导老师：
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：
要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
3、副站长及编辑：
要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员：（根据需要进行调整，约4-8人）
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
A、由编辑准备或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。 B、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。 C、由各中队投稿，每周向广播站交稿一次。
校园风采——校园新闻、通知或好人好事English’ Word——英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。
4、广播稿源：
我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。
安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。
5、广播员须知：
①值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。
②培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。
③按时到岗广播(当天中午13：50)，保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
④做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。
⑤播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
⑥播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。
广播人员做好以上工作，每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况，评出每月“广播之星”，表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”
校园广播方案(篇12)
校园广播是学校进行宣传工作的一个重要窗口,是对学生进行德育教育的一块重要阵地,也是加强校园文化交涉的一项重要内容。一个好的校园广播就是一座联系学校和学生的桥梁,也是一条团结全体同学情感的纽带。
为了丰富校园文化,提高学生的主人翁意识,给学生更多的参与学校管理的.机会,方便师生之间、同学之间的交流,同时为了更好地发挥校园广播在励志教育中的作用,现将广播站做以下介绍。
一、广播站职责
1、推广励志校本课程,渗透励志教育。
2、宣传校园好人好事及违纪现象,义务播放招领或寻物启事等。
3、宣传健康的教育思想和青少年教育内容。
4、宣传家事、国事、天下事以及师生身边的事。
二、广播台名称
戍浦江之声
三、播音时间安排(待定)
中午:12:00——12:15
四、栏目简介
1.《励志星空》12:00——12:05
推广学校的励志教育校本课程教材为主,每日播放一篇励志课程,一则励志小故事。让我们在励志星空下,共同学习,共同成长,共创励志家园。
2.《校园风采》12:05——12:10
以“采颉校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、好人好事,播放失物招领、寻物启事。
本节目即为广大同学提供一些切身的服务,帮助大家解决生活和学习之中的困扰。(1)播放一些关于学习方法、生活保健等常识。(2)播放失物招领、寻物启事、好人好事。(3)播放天气预告,温馨提醒及时添加衣物。(4)播放新闻资讯、时事政治消息。
3.《文学芳草地》12:10——12:15
(1)好书推荐
向同学们推荐好书,可以简介文学内容,也可以选取其中的精彩片段与同学们分享。只要说出值得推荐的理由即可。
(2)优秀征文、优秀作文展示
鼓励学生积极参加广播台的投稿,内容、形式不限,把我们同学优秀的作文、日记、随笔、励志心得投稿至广播台,广播台通过筛选播出同学们的优秀范文,给学生一个展示的平台。
五、广播台成员组成
1.播音部:10人,每天两人。主要负责录制节目,播音主持,塑造自己的良好形象,表现学校广播台的魅力。要求普通话标准,具有个人语音魅力。
2.编辑部:2人,负责拟定广播台部分计划,策划部分节目(如新闻采集,文稿筛选及编辑)以及编辑部分节目内容。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《校园广播方案热门12篇》一文，希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了校园广播方案专题，希望您能喜欢！