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幼儿园语言活动方案,2023幼儿园语言活动方案范本

语言能促进孩子交往的发展。下面是小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅! 中班语言教案:垃圾的悄悄话 一、教学目标: 1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容,丰富词汇:“发霉”、“变形”、“你推我...

2020-01-08 阅读全文

《小鸭的一家》这首儿歌取材于网络,这首儿歌不但是数字儿歌,而且是倒叙儿歌,是儿歌类型中较特殊的一种。下面就从教材的处理、活动的设计、组织的策略三方面谈谈这个活动: 1、教材的处理体现了以人为本的理念。...

2020-01-01 阅读全文

活动目标:1、理解故事内容,帮助幼儿了解幼儿园环境及幼儿园生活,让他逐步喜欢上幼儿园。2、初步学会安静地倾听故事。活动准备:1、小兔、小狗的毛绒玩具各一个。2、幼儿心理健康教育活动...

2019-12-17 阅读全文

幼儿园大班语言活动教案――不怕冷的大衣 目标:1、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。2、知道不怕冷的秘密是多运动。3、能积极主动的说出自己的见解。准备:故事《不怕冷的大衣》过程:...

2019-12-17 阅读全文

目标1、理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程。2、体验故事角色的心理变化,学做一些力所能及的事。准备1、图片。2、故事磁带。过程一、欣赏故事。――结合挂图,完整欣赏故事一遍。...

2019-12-17 阅读全文

目标:1.理解作品中母子之间的亲情,体验“你变我变”的情趣。2.能通过大胆想像、创编,理解事物间的关系。准备故事磁带。过程一.谈话讨论。――有只小兔想离开家,它说:“妈妈我...

2019-12-17 阅读全文

目标1.知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。准备1.挂图。2.实物小图:蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔(小兔的尾...

2019-12-17 阅读全文

目标1.理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。2.了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。准备挂图,故事磁带。过程1.认识阿凡提。――出示挂图,了...

2019-12-17 阅读全文

活动一目的:1.引导幼儿仔细观察图片,并按故事发展的顺序合理排图。2.启发幼儿大胆清楚地表述排图的理由。3.懂得有了本领应为朋友带来欢乐的道理。准备:大图片一套,小图片若干。 ...

2019-12-17 阅读全文

目标1.能根据图片的线索找寻答案,并根据自身的理解进行描述。2.重组图片进行创造性讲述。准备:挂图。过程1.这是什么。――出示图二,你们知道这是什么吗?――对幼儿的回答,教...

2019-12-17 阅读全文

目标1.理解故事情节,了解螃蟹的特点及其与各类工作的关系。2.感受小螃蟹找到合适工作后的快乐心情。 准备1.小螃蟹若干个。2.小图片若干:小螃蟹、图书馆、饭店、食品店、医院、服装店、卖...

2019-12-17 阅读全文

活动目标 1、引导幼儿在理解作品的内容的基础上,通过动作表演,表现作品中人物的形象及其情感,并认识蕴藏在作品中的寓意。 2、使幼儿理解词汇:整容、伪装、破绽。 3、为幼儿创设想象和讲述的机会,鼓励幼儿...

2019-12-17 阅读全文

发展幼儿的口语表达能力,是幼儿园语言教学的重要任务。《老鼠嫁女》是一个传统故事,诙谐幽默,寓意很强,但熟知这个故事的幼儿并不多。如何把这个故事作为一节教学活动呈现给幼儿,又不失新意地使他们对活动感兴趣...

2019-12-17 阅读全文

设计意图: “快乐的纽扣”是一个由四幅图组成的看图讲述内容。故事主人公纽扣乐于助人,当别人有困难时,它总是愿意用它圆圆的特性变成各种东西去帮助他人,当听到别人的赞美时,它总是会说“你快乐就是我快乐”。...

2019-12-17 阅读全文

目标: 1.从图画书中寻找故事线索,感受鸭子挑战自我、坚持到底的精神。 2.关注画面细节,尝试用连贯、清晰的语言进行表述。 准备: 1.图画书《鸭子骑车记》人手一本。 2.图画书局部画面及其相应小图片...

2019-12-17 阅读全文

为了完成骨干教师研修班送教到园的任务,笔者设计了本节开放性的语言活动——《小猴出租车》。其中经历了三次试教。三易课案的过程,让我饱尝了磨砺的艰辛和成功的喜悦。 第一次试教片段回放 教师:小猴开着出租车...

2019-12-17 阅读全文

设计意图 绘本故事《害羞的小哈利》是英国著名的图画书创作者大卫·卢卡斯的作品。故事中的哈利是一个害羞的、不自信的人,每次在公共场所总是尽量隐藏自己。他特别设计了好几件外套,可以让自己融入所处的环境里。...

2019-12-17 阅读全文

活动背景 如果你也曾翻开过那本名叫《黄雨伞》的书,我相信你一定也会和我一样不由自主地爱上她,那些美得让人惊讶的画面,听了还想听的音乐。虽然从头至尾没有一个文字,可是在画面的转承启合间,却让你真的能读懂...

2019-12-17 阅读全文

设计意图: 绘本《谁敢嘲笑狮子》讲述了一个情节生动有趣、结构工整有序的童话故事:骄傲的狮子自诩为百兽之王,却在与动物的比拼中一次次落败,不断地被小动物嘲笑。这让骄傲的狮子情何以堪?最后狮子用它独特的...

2019-12-17 阅读全文

授课班级:大班内容分析:《小河马的大口罩》是《幼儿主题教育活动》大班上学期的活动内容,寒冬将至,孩子的感冒率和传染病也逐渐增加,怎样更好的教育孩子预防传染病,通过这一活动,激发幼儿想象力,让幼儿猜...

2019-12-17 阅读全文

设计意图故事《田鼠太太的项链》内容有趣,蕴含一定的生活哲理。通过田鼠太太的一系列行为,通俗易懂地说明了一个道理:做任何事情都应该事先想清楚“什么才是最重要的”。我借助这个故事,根据大班幼儿的认知经验和...

2019-12-17 阅读全文

目标 1.知道不挑食的孩子身体好。 2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。 准备 1.请班里一名幼儿戴头饰扮小兔,表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。 2.蔬菜若干(萝卜、青菜、蘑菇...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1、幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。 2、学习词汇:香甜、清凉、欣慰。 3、结合"三八"节进行爱妈妈教育,引导幼儿体会妈妈的爱,增进亲子情感。 活动重点:理解诗歌内容,学习朗诵诗歌。...

2019-12-17 阅读全文

活动目的 1、知道生气是一种正常的情绪,每个人都会生气。 2、了解生气会给人带来不良影响,学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。 活动准备 运用"我不想生气"绘本的PPT,安静、愉快的音乐各一。 活动过...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1、理解故事,感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等,感知学习反义词。 2、借助提问和画面提示,比较故事画面中的异同,感知黄瓜和西瓜的生长过程以及特征。 3、乐意将故事内容编进歌曲里,并大胆演唱...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1、理解诗歌内容,知道雨给大自然带来的好处,学习动词张(嘴巴)、摇(尾巴)、发(了芽)。(重点) 2、能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌,并加上适当的动作。(难点) 3、感受小雨点给花朵、鱼儿...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1.通过图书画面的线索猜想故事情节的发展,理解故事所表达的动物之间的关系。 2.结合画面展开合理想象,体验绘本阅读带来的紧张、快乐的情绪。 3.积极参加表演活动,体验表演带来的快乐。 活动...

2019-12-17 阅读全文

活动目标 1、积极创编故事中的人物对话,大胆地在集体面前表达自己的想法。 2、尝试用"呲--地一按按钮,车子变得……"经典句式,大胆想象、创编新的故事情节。 3、体验帮助他人与接受他人帮助的快乐。 活...

2019-12-17 阅读全文

目标: 1、掌握故事内容,理解迟到的根本原因。 2、能大胆、多元、有逻辑的讲述作为小学生会出现的问题及解决方法。 3、体验归咎于别人与改正自我两种态度及行为的不同结果。 知识点: 1、把迟到的原因归咎...

2019-12-17 阅读全文

活动目标:初步学会绕口令,努力发准"涛、跳"等音。 活动准备:相应图片活动过程: 1、玩游戏。 a请你跟我说,我就跟你说。 (老师怎样做,孩子就怎样做;老师怎样说,孩子就怎样说)b教师请个别幼儿学说绕...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1、欣赏故事,尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。 2、理解故事内容,知道自己就是最好的,不和别人攀比的道理。 活动重点:理解故事内容,发现其中的道理。 活动难点:尝试用完整连贯的语...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1、欣赏理解散文,了解春雨和自然物的关系,感受散文的意境。 2、在尝试仿编散文的过程中,表述对春天的感受,激发喜爱春天的情感。 活动准备: 散文画面、绿色的纸、记号笔。 活动过程: 一、说...

2019-12-17 阅读全文

活动目标 1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感,萌发幼儿对文学作品的兴趣。 活动准备 1、课件:小鱼、青蛙、蜜蜂。 2、课件声音:燕子鸣叫。 3、歌曲磁带《春天在哪里》 重难点分析...

2019-12-17 阅读全文

设计意图: 诗歌《咏雪》采用数字铺陈的手法,渲染出漫天飞雪的景色。平凡的语词,却有着很强的画面感,展现了雪花飘落的意境美。感受、理解并表达表现出“咏雪”所蕴含的意境美,是这次活动的重点,也是难点。 因...

2019-12-17 阅读全文

设计意图: 绘本《害羞的小哈利》讲述的是这样一个故事:害羞寡言的哈利每次在公共场所总是尽量隐藏自己,她特别设计了好几套服装,可以让自己融人环境里。这些服装不仅富有装饰意味,还与周围环境相融合,就像是在...

2019-12-17 阅读全文

活动目标 1、欣赏故事,体验故事中角色的情感变化,懂得帮助别人是一件快乐的事情。 2、理解故事内容,能用完整连贯的语言表达自己的理解。 3、尝试复述故事,理解反问句的真正含义。 活动准备 1、小花猫、...

2019-12-17 阅读全文

设计意图: 大班的孩子经过几年的共同生活、学习,同伴之间产生了一定感情,但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上,缺少些关爱的情感,故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵,于是设计了以下活动: 活动目标...

2019-12-17 阅读全文

活动目标:1、通过学习散文、欣赏散文的优美词句,了解下雪对人类的好处。2、使幼儿认识大自然,热爱大自然,培养幼儿勇于探索大自然的情感。活动准备:1、幼儿在雪地里的照片。2、将幼儿带...

2019-12-17 阅读全文

目标感受压路机行动缓慢的特点。准备1.挂图,故事磁带。2.压路机、大卡车、小汽车头饰若干。3.请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰,按故事情节进行表演。过程1....

2019-12-17 阅读全文

目标1.理解故事内容,了解大家喜欢绿色的原因。2.能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。准备1.图片2.故事磁带。3.绿色的透明玻璃纸。过程1.听听“绿色”故事。...

2019-12-17 阅读全文

目标1.感受小浪花的调皮和爱运动的特点。2.对跳远活动产生兴趣。准备1.有条件的话,可让幼儿在活动前看看海浪拍打海岸的图片或录像,听听海浪扑上海滩的声音。2.故事磁带。过程...

2019-12-17 阅读全文

目标1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。2.能讲出各种运动的方式。准备1.皮球每人一个,投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。2.挂图,胖胖兔的图片。3.故事磁带。...

2019-12-17 阅读全文

目标1.理解故事内容,知道快乐的孩子能找到更多的朋友。2.能愉快地与同伴交往。准备1.挂图,故事磁带。2.哭泣的仙女图片一张。3.各种各样的玩具,数量少于幼儿人数。过程...

2019-12-17 阅读全文

一、目标 1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力。 2、培养幼儿的理解与记忆力。 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。 二、准备 沙箱、小动物图卡、纸袋木偶、图片(图书)、录音带、语言操...

2019-12-17 阅读全文

一、目标 1.在“刷牙”音乐活动中,感知认识“前后、仔细、轻柔”等汉字。 2.激发幼儿识字的兴趣。 二、准备 牙刷模型、音乐 三、过程 (一)欣赏感知 (出示牙刷)欣赏音乐《刷牙歌》。 问:你们听到了...

2019-12-17 阅读全文

主要领域 语言 活动目标 相关领域 科学、社会 ・体会环境与人们生活的密切关系,萌发创造 宁静环境的愿望 ・理解故事内容,了解角色的性格特点 ・能区别噪声和乐音,了解噪声对人体、对环 境的危害 主要形...

2019-12-17 阅读全文

主要领域 语言 相关领域 社会、音乐 ・感受关心、帮助别人后的谕快心情 ・能大胆说出互相帮助的事情 ・知道别人有困难时应给予帮助 主要形式 集体 课时安排 一课时,30分钟 重点难点 ・重点:懂得别人...

2019-12-17 阅读全文

活动目标 1.理解故事的主要内容,感受故事有趣的情节。 2.在积极的语言情境中体会角色“开心一气愤一开心”的情感变化过程,并乐意用多种形式表达。 活动准备 将日常用的围裙装饰成故事背景,大木桶、小动物...

2019-12-17 阅读全文

活动目标 1.理解故事内容,了解小老鼠和大老虎彼此由潜在矛盾、爆发矛盾到友好相处的全过程。 2.能仔细观察画面,大胆推测故事情节的发展,初步体验角色的心理变化过程。 3.懂得要与朋友平等相处,同甘共苦...

2019-12-17 阅读全文

活动前言: 冬天给我们影响最深刻就是雪花,当下雪的时候,可以和小朋友一起去堆雪人、打雪仗,夏季却就不同,夏季最容易下雨了,从天空中下的小雨,就像是一串串断了线的小珠子!通过此活动,可以让孩子们更多的了...

2019-12-17 阅读全文
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