现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班音乐活动教案《王老先生有块地》》中班音乐活动教案《王老先生有块地》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在学唱歌曲的基础上能对歌曲进行改编，能初步理解歌词，并学会边...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班音乐活动教案《恭喜恭喜》》中班主题教案《冬天的小路》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿感受新年快乐的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，熟悉、感受歌曲旋律和内...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班音乐活动说课稿《树叶》含反思》中班音乐活动说课稿《树叶》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在游戏中感知数的概念，学唱歌曲，能形象地表现歌曲的内容，快来看看...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班音乐活动说课稿《水草和小鱼》含反思》中班音乐活动说课稿《水草和小鱼》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿完整欣赏音乐，幼儿自由选择不同方式表现乐曲的AB结构...
下面给大家提供的是《幼儿园中班音乐活动说课稿》，希望精彩的内容能够帮助到你！幼儿园中班音乐运动说课稿：小乌龟上山坡 (一)计划意图： 本运动意在经由过程师幼互动，应用形象活泼的音乐图谱，以勉励、欣赏的...
中班音乐游戏活动老鼠逗猫教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验与同伴共同参与音乐活动的乐趣，合拍地模仿老鼠走路，学习用不同神态和动作表现“老鼠”逗“猫”的得...
中班音乐游戏活动小妞妞勾勾手教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，活动反思等内容，尝试通过肢体律动、合作游戏等感应歌曲特定节奏，体验与同伴合作游戏的乐趣，适合幼儿园老师们上中班游戏...
中班音乐游戏活动熊和蜜蜂教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步熟悉乐曲旋律，通过熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节了解乐曲结构，根据游戏情景，借助角色的暗示，知道“蜜蜂”追捉时...
中班音乐游戏活动变石头教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动流程，活动过程，活动反思等内容，根据音乐，学会模仿各种小动物动作，音乐停止，保持原先动作，体验音乐游戏的快乐，适合幼儿园老师们上中班游戏...
中班音乐游戏活动拉大锯教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，指导要点，活动过程，活动反思等内容，用肢体感知音乐节奏，玩拉大锯游戏，体验与同伴共同游戏的快乐，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看...
中班音乐游戏活动过城门教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步学会唱这首儿歌，体会到音乐游戏的乐趣，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看过城门教案吧。 活动...
中班音乐游戏活动猫和老鼠教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，根据音乐的特定变化表演老鼠的走、停、跑，努力在音乐停顿的地方做出不同造型，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来...
中班音乐游戏活动找铃声教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉歌曲，在歌曲中玩小铃捉迷藏的游戏，通过观察示范，学习游戏玩法，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看找铃声...
中班音乐游戏活动快乐洗澡教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在感受音乐的基础上，有节奏地表现各种洗澡动作，并使动作具有美感和表现力，在自主想象、创造中享受自由舞蹈的快乐，体...
中班音乐游戏活动采果子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过情景和语言节奏感受乐曲的性质，乐意用身体动作跟着音乐表现自己，体验摘果子的快乐，适合幼儿园老师们上中班游戏活动...
中班音乐游戏活动开始和停止教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过耳朵对音乐开始、和停止进行判别，感知音乐有反复地开始和突然停止的特点，在游戏中，幼儿尝试使用指挥身体的运动...
一说教材 1设计意图： 秋天已经到了，小树叶也由绿变黄，一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞，一阵秋风吹来，小树叶告别了大树妈妈的怀抱。这是秋天最普通的现象，并结合我班的主题...
(一)设计意图： 本活动意在通过师幼互动，运用形象生动的音乐图谱，以鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性，使幼儿愉快地投入到整个活动中。这首歌的旋律生动活泼、节奏感强，内容浅显生动，是幼儿...
一.设计思路 这是主题探索活动“鱼”中教师预设的一个活动。因为中班有四分之三的幼儿在学习钢琴，他们对音乐所表现出的兴趣是非常热烈的，特别对音乐的节奏、音色、音高等非常敏感，所以，幼儿需要良好的音乐环境...
下面给大家提供的是“中班音乐活动说课稿:唐老鸭减肥记”，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目标： 1、通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。 2、初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的...
中班说课稿：《好听的电话铃声》 活动目标： 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 活动准备： 1、有主题“好听的铃声”经验背景...
一说教材 1设计意图： 秋天已经到了，小树叶也由绿变黄，一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞，一阵秋风吹来，小树叶告别了大树妈妈的怀抱。这是秋天最普通的现象，并结合我班的主题...
中班音乐游戏《毛毛虫啃苹果》 一、设计背景 《指南》指出：“艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，引导幼儿学会用自己的心灵去感受和发现美，培养对音乐活动的兴趣。”“尊重幼儿独特的表现方式，充分发挥...
一、活动来源 蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐，对于孩子来说更是他们健康成长的物质来源。蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物，然而，这种接触大多是一种自然的接触，一种...
一、设计意图： 在孩子的眼里，成人是多么的了不起。每个孩子都希望快快长大，尽快进入成人世界：他们是谁？在做些什么？我能像他们那样做一做吗？模仿成人劳动是孩子成长过程中必然的经历。所以顺应孩子的需...
一、说教材： 《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿都爱音乐，更爱音乐游戏，因为幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种，由于它将音乐活动...
一、设计意图 平时每当孩子听音乐的时候，他们都会感到开心、快乐。特别是利用手中的乐器来敲打各种不同的音乐，或用肢体动作表现对孩子更具有吸引力，《纲要》指出：喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和...
中班音乐《春天叫醒了谁？》说课稿 一、说教材 音乐欣赏是通过听觉感受音乐，从中获得音乐美的享受，对孩子的心灵、性格，提高对音乐的审美能力有着非常重要的作用。因此选取什么样的音乐显得至关重要，我从孩子的...
中班音乐活动说课稿逗牛说课稿 设计意图： 各位家长你们好，现在我将今天上课的内容以及目标跟大家说一下啊。这节课是中班音乐活动《逗牛》，音乐选自周杰伦的《牛仔很忙》。我之所以要上这这节课是因为我们在一次...
中班音乐说课稿：《月亮婆婆喜欢我》 一、活动分析 这是一首具有傣族风格的歌曲，旋律具有浓郁的傣族风情，歌曲优美有很强的感染力，听完后会给人留下深刻的印象，歌曲中的歌词生动有趣，符合中班幼儿学习的兴趣。...
一、说教材 音乐是我们表达思想的一种方式，根据唱歌教学要求幼儿掌握一定的唱歌技能，通过唱歌教学对幼儿进行教育，主要是以歌曲的思想情感影响和感染幼儿，使其形成活泼开朗、积极向上的个性，使幼儿的身心健康成...
一、教材分析 歌曲《春雨沙沙》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的春天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。 中班幼儿的思维方式以具体形象思维...
一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。 中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主...
幼儿园说课稿：中班音乐活动《夏天到》 一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱...
一、设计意图 教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会，使幼儿获得快乐的源泉，掌握表达感情的工具，养成良好的唱...
中班音乐唱歌活动的活动解说 一说教材 1设计意图： 秋天已经到了，小树叶也由绿变黄，一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞，一阵秋风吹来，小树叶告别了大树妈妈的怀抱。这是...
一、活动分析 这是一首具有傣族风格的歌曲，旋律具有浓郁的傣族风情，歌曲优美有很强的感染力，听完后会给人留下深刻的印象，歌曲中的歌词生动有趣，符合中班幼儿学习的兴趣。 二、活动目标 1、通过游戏熟悉基本...
(一)设计意图： 本活动意在通过师幼互动，运用形象生动的音乐图谱，以鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性，使幼儿愉快地投入到整个活动中。这首歌的旋律生动活泼、节奏感强，内容浅显生动，是幼儿...
一、说教材 （一）《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣，形象鲜明的2/4拍歌曲，适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 （二）活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。根据3-4岁幼儿的年龄特...
一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流，喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容，让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季...
设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》中曾指出要“要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美和创造美的情趣。”前段时间我们班曾饲养过母鸡，也玩过母鸡和小鸡...
设计思路 “节奏”是音乐的要素之一，节奏练习是幼儿音乐活动中不可或缺的一部分。在幼儿的音乐活动中，表现节奏的方式有许多种，如拍手、跺脚，但经常使用这些形式难免显得单一和缺乏情趣。于是我运用角色扮演的...
动作建议 音乐A部分：双手做眨眼睛的动作。 音乐B部分：身体创编圈圈舞的。 音乐A’部分：感受重音，双手从上至下洗澡动作。 音乐C部分：小手握拳做流星，在空中划流星的弧度。 游戏玩法建议 在音乐欣赏的...
导读：梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。 我说课的活动是中班的数学《梯形》 一、设计思路： 梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平...
导读：教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会，使幼儿获得快乐的源泉，掌握表达感情的工具，养成良好的唱歌习惯，...
导读：为了激发幼儿的学习兴趣，我以“魔棒”这一教具为线索贯串整个教学过程。很自然的过渡到展开这一环节。这一环节的重点是是让幼儿先学会第一段歌曲，然后引导幼儿在学习、掌握第一段歌曲的基础上创编第二段歌词...
导读：我们树立了目标的整合观、科学观、系统观，力求形成有序的目标运作程式。使活动呈现趣味性、综合性、活动性，寓教育于生活情境、游戏之中。 一、说教材 1、教材2、目标定位：活动的目标是教育活动的起点和...
导读：让幼儿在趣味性和游戏性浓郁的环境中，既享受了音乐活动的乐趣，又在不知不觉中提高了音乐欣赏能力和表现能力。 活动目标： 1、通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。 2、初步学习合拍地...
导读：今天我向大家开放的音乐活动是“胖胖熊和小老鼠” 各位老师:大家好! 我是中一班的xx老师。我园的体验教育包含若干个子课题，子课题的研究就是如何将体验教育理念和思想落实在日常教育活动中的环境创设、...
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