活动目标： 1、幼儿学习目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知6以内的数量。 2、让幼儿学会数屋匹配。 3、引导幼儿用完整的语言来表达自己的操作过程。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼...
活动目标 1、学习1-20按群计数，两个两个数。 2、建立数群概念。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备 教师演示板...
活动目标 1、学习1—20按群计数,两个两个数； 2、建立数群概念。 活动准备 教师演示板一套，幼儿人手一套学具。 活动过程 一、活动导入： 教师和幼儿玩数单双数的游戏，从1到10，再到20。 二、活...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《目测数群》含反思》中班教案《目测数群》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展目测数群和顺接数的能力，尝试用先目测一部分再接着数完全部的数数方法，感知...
设计意图： 基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能，而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法，选择自己喜欢...
设计意图： 基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能，而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法，选择自己喜欢...
一、活动目标： 1、学习20以内数数，探索按群计数(成组数数)的方法。 2、发展按群计数的能力，锻炼思维的敏捷性。 二、活动准备：糖果图片、幼儿人手1份雪花片(20个)、小棒20根、管道积木若干。 三...
幼儿教师教育网为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园中班教案《目测数群》及教学反思”！活动目标： 1.尝试用先目测一部分再接着数完全部的数数方法，感知10以内的数量。 2.发展幼儿目测...
设计意图： 基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能，而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法，选择自己喜欢...
一、活动目标： 1、学习20以内数数，探索按群计数(成组数数)的方法。 2、发展按群计数的能力，锻炼思维的敏捷性。 二、活动准备： 糖果图片、幼儿人手1份雪花片(20个)、小棒20根、管道积木若干。 ...
活动设计背景 幼儿大班的孩子已经达到了一定的数数的能力，但还没有两个、两个数或者五个、五个数的等按群计数的能力，因此我设计了这节数学主题活动课《按群计数》，以提高幼儿的数数能力。 活动目标 1、学习1...
活动目标 1、用糖果探索和发现按群数数的方法。 2、尝试用不同的数数方法解决生活中的问题。 3、乐于参加数数活动，体验不同方法数数的乐趣。 4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 5、发展幼儿逻辑思维能...
活动目标： 1、引导幼儿了解计数有不同方法。 2、能够以2、5、10为单位进行数群计数。 3、通过计数，体验操作的乐趣。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已有逐一计数的感知经验。 2、教具准备：轻音乐、...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“大班数学教案_目测数群（感知10以内的数）”！幼儿园大班数学运动：目测数群（感知10以内的数） 运动目的： 1、准确感知10以内的数目，能按群目测...
活动目标： 1、引导幼儿了解计数有不同方法。 2、能够以2、5、10为单位进行数群计数。 3、通过计数，体验操作的乐趣。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、提高数数...
活动目标 1、学习1—20按群计数,两个两个数。 2、建立数群概念。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、发展目测力、判断力。 教学重点、难点 重点：会两个两个的数数 难点：10—2...
设计意图： 基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能，而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法，选择自己喜欢...
这是大班数学活动按群计数教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、活动目标： 1、学习20以内数数，探索按群计数（成组数数）的方法。 2、发展按群计数的能力，锻炼思维的敏捷性。 ...
活动目标 1、学习1—20按群计数,两个两个数。 2、建立数群概念。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 5、乐意参与活动，体...
这是大班数学活动计划按群数数教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日...
这是大班数学公开课按群计数教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、引导幼儿了解计数有不同方法。 2、能够以2、5、10为单位进行数群计数。 3、通过计数，体验操作的...
活动目标： 1、能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量，会手口一致的点数10以内的物体，并说出总数。 2、感受数字给人们的生活带来方便。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、...
活动目标： 1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2.会手口一致的点数，并说出总数。 3.能按数拿取相等数量的物体。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 1.幼儿人...
活动目标： 1、巩固对7以内数量的认识。 2、在游戏中探索数封闭状物体的数数方法，并学习用做记号的方法数数。 3、愿意用恰当的方式交流操作过程和结果，萌发参与数学活动的兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的...
活动目标： 1、感知相邻两数之间的数量关系，能根据前一个数或后一个数猜相邻数。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、发展目测力、判断力。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、引发幼儿学习的...
活动设计背景 《数小鸡》是一首有趣的儿歌。为了使幼儿感兴趣，我制作了课件，以丰富幼儿的视觉感受，最后以游戏方式结束来进一步了解鸡妈妈和鸡宝宝的生活。 活动目标 1、培养幼儿学儿歌的兴趣，热爱小动物。 ...
这是大班数学课程设计按群计数教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、引导幼儿了解计数有不同方法。 2、能够以2、5、10为单位进行数群计数。 3、通过计数，体验操作...
设计思路： 1.主题活动中融入的数活动 近日我班正在进行“动物世界真奇妙”的主题活动，在认识一些鸟类的过程中，孩子们开始对于各种各样的蛋产生了好奇与浓厚的兴趣，此时抓住孩子们的兴趣点，将孩子比较熟悉与...
活动目标 1、在游戏中引导幼儿探索数数方法，初步积累相关数数的经验。 2、发展幼儿思维的准确性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、激发幼儿学习兴趣，体...
活动目标： 1.学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色)。 2.观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学...
教学目标： 1、引导幼儿排除外部因素(颜色、大小、空间排列形式、空间距离)的干扰,并理解体验5以内数的守恒。 2、培养幼儿对数的兴趣,从而发展幼儿的思维想象能力。 3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 ...
教案课件在老师少不了一项工作事项，只要课前把教案课件写好就可以。 教案课件是建立教学框架的工具，必须认真书写，写教案课件要具备哪些步骤？经过搜索和整理，我们为大家呈上数数中班教案，更多信息请继续关注本网站！...
活动目标 1、能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 3、发展目测力、判断力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动重点 能正确将...
设计意图： 根据中班幼儿的年龄特征，并且依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的...
活动目标： 1.能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。 2.能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.培养幼儿的尝试...
不为明天做好准备的人是没有未来的，身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“幼儿园中班教案《羊群反击战》含反思”，欢迎您阅读...
活动目标： 1、感知相邻两数之间的数量关系，能根据前一个数或后一个数猜相邻数。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 活动准备： 小火车、人手一份大数字卡片、一套小数字操作卡、人手一份天使星星图片。...
设计意图： 根据《纲要》精神，本次活动我设计了以幼儿熟悉的家庭人员游戏为引趣部分，通过幼儿的直接参与，感知10以内的数量。在活动中又以多媒体课件来创设小熊整理玩具这一情境，既富有童趣，又直观形象的展示...
活动目标 1、学会8的形成，并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。 3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动准...
活动目标： 1、学习20以内计数。 2、能比较细致地观察画面，看范例学习拼20块拼图。 3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。...
活动目标： 1、认识数字9，感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动...
活动目标： 1、激发幼儿学习数的兴趣。 2、锻炼幼儿的思维能力和手口一致的点数能力。 3、认识数字6、学习6的形成、理解6的真实含义。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学...
教学目标： 1.通过观察和比较，学习基本的统计方法，初步感知条形统计图的优点。 2.乐意与同伴交流探索过程和结果，分工合作，体验成功的乐趣。 3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4.培养...
活动目的： 1、通过游戏的方式，幼儿认识圆形(圆面和圆圈)。 2、发展幼儿动手操作的能力。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。...
下面给大家提供的是“幼儿园中班教案《地铁》”，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目标： 1.理解路线图上虚线、实线代表的意义，分类统计经过虚线、实线的站台数量。 2.活动中能大胆讲述，发表自己见解。 3...
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