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中班语言领域教案详案

俗话说,手中无网看鱼跳。。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?以下是小编为大家精心整理的“中班关于夏天的语言领域教案”,但愿对您的学习工作...

2022-08-15 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言领域教案《问路》含反思》中班语言领域教案《问路》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验礼貌问路、获得帮助的快乐,观察图片,尝试根据信息、符号寻找鼠小姐...

2022-04-09 阅读全文

俗话说,凡事预则立,不预则废。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“值得收藏!中班语言领域教案范例570字”,相信您能找到对...

2022-04-04 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《野猫的城市》”。让幼儿能够用语言归纳及清楚地表达自己对城市的观点,理解故事内容,正确认识野猫眼中的城市和现实生活中的城市的差异...

2020-05-28 阅读全文

网站小编为你编辑《托班语言游戏详案:神秘宝盒》一文,希望为你人工作带来帮助!幼儿园托班语言:神秘宝盒 目标: 1、练习拧、拔、抠、盖等动作,发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。 2、说出常见玩具...

2021-07-06 阅读全文

活动目标: 1、观察图片,尝试根据信息、符号寻找鼠小姐的家。 2、体验礼貌问路、获得帮助的快乐。 活动准备:PPT、汉字卡片、人手一份记录纸和笔。 活动过程: 一、观察角色,表达对"角色"和"迷路"的...

2021-06-28 阅读全文

教案可以让小朋友能够听懂教师所讲的内容,作为一名优秀的幼儿园中班老师,我们要做好完善的教案课件,这样心中对于各种可能的情况胸有成竹,更好的帮助小朋友们掌握所学知识。有没有更好的办法让自己的中班音乐教案有一定的深度呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“适合中班小朋友的音乐教案详案”,欢迎您参考,希...

2022-07-25 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《秋天的雨》”的内容一文。让幼儿能细心倾听,初步理解诗中拟人化的表现手法,从不同的角度去感受秋天的美,知道秋天是充满喜悦的丰收季节,丰富词汇“五彩缤纷”、“温柔”等。 课题生成:...

2020-05-29 阅读全文

工欲善其事,必先利其器,在课堂教学中,教案扮演着很重要的角色。编写教案是培训教师的一项重要的教学技能和基本功,你掌握了教案的写作格式规范吗?我们的编辑特意搜集并整理了小学语文教案详案,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!...

2022-12-28 阅读全文

一、目标: 1、了解图书大意,学习词“对岸”及动词“搭、架”,培养幼儿阅读兴趣。 2、教育幼儿乐于助人及讲文明,讲礼貌。 3、发展幼儿扩散性思维及口语表达能力。 二、准备: 1、《乌龟桥》人手一本(利...

2020-09-29 阅读全文

活动目标: 1.体验自己解决困难的喜悦,增强自信心。 2.知道字长生活中会遇到许多困难,应充满信心。 3.能开动脑筋,想出个方法克服困难、解决困难。 活动准备:教师准备大头饰(飞比、飞比的两个哥哥、熊...

2021-06-19 阅读全文

活动目标: 1、理解儿歌内容,交流讨论学说儿歌,感受欢度春节的氛围。 2、积累儿歌中"剥"、"搓"、"踩"、"舞"、等动词,会在生活中正确使用。 3、体验与同伴合作朗诵的快乐。 活动准备: 1、教学挂...

2021-06-18 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《秋天的雨》”。让幼儿理解并掌握词汇“五彩缤纷”、“温柔”,感受散文诗的语言美,从不同角度感受秋天的美,知道秋天是充满喜悦丰收的...

2020-05-29 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《小桃仁》”。让幼儿尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话,倾听故事,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程,感受小桃仁...

2020-05-26 阅读全文

设计意图: 大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高;同时,他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的,他们更希望通过自己的能力加以证实。因此,他们对操作比较感兴趣。但由于幼儿各方面的发展还不成熟,他...

2019-12-23 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《我们的身体》”。让幼儿知道多运动,身体才会健康,了解自己身体能活动的一些部位,对身体感兴趣,大胆探索、自我发现的活动中,增强活...

2020-05-27 阅读全文

设计意图 幼儿在学习数字2-4的分解、组成的基础上,已经知道了数字如何分成,并且能有多种分成方法。但在动手操作记录上却不怎么好。因此,在接下来组织幼儿学习5的分解、组成时,我把重点放在幼儿操作、记录上...

2019-12-23 阅读全文

设计意图: 为了激发幼儿对数学活动的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力。使幼儿积极操作探索“2个、3个、4个物体分成两部分”的方法和记录方法,并能用数的组成式记录。 活动目标: 1、知道2、3、4的分解...

2019-12-23 阅读全文

【设计意图】 随着现代社会的发展,“密码”已越来越被人们所熟悉,孩子们跟着父母上超市、去书店寄包需要了解密码,打开电脑会遇见密码……可见,密码已和人们的生活息息相关。 本次活动将解密贯穿于整个教学活动...

2019-12-23 阅读全文

设计意图 钱币是日常生活中不可缺少的物质,认识钱币是生存的基本,在学习《9的加减》的基础上让幼儿自身投入到钱币的买卖游戏,进一步来学习《10的组成》这堂课。 活动目标: 1、会说出自家附近的景象(或商...

2019-12-23 阅读全文

设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识,培养初步的逻辑思维能力,创造精神和各种能力,促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念,发展幼儿的“时间感”。建立幼儿的...

2019-12-23 阅读全文

网站小编为你编辑《大班数学教案详案《森林旅馆》》一文,希望为你人工作带来帮助!我们为师生朋友们整理了,大班数学优秀公开课教案《森林旅馆》这篇教案,通过这次幼儿园的活动,我们可以让幼儿在森林Party的...

2021-08-24 阅读全文

活动设计背景 为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数,我从四个方面着手,第一、利用身上的器官来帮助他们了解单和双的概念,即知道一个物体为单,如人身上的嘴是单个的。两个物体是双,如一双手...

2019-12-23 阅读全文

设计背景 我们班的幼儿对图形(三角形、圆形、半圆形、长方形、正方形)非常感兴趣,于是,我设计了这节图形游戏课。目的是培养幼儿图形方面的想象力和创造力,通过幼儿用各种不同的图形进行拼图,他们的创造性思维...

2019-12-23 阅读全文

幼儿园大班数学教案:认识时钟 教学目标: 1.通过多媒体创设的生活情境,让学生学会认识整时。 2.知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。 3.帮助学生初步建立时间概念,培养遵守时间的好习惯。 4...

2019-12-23 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《秋天的雨》”的内容一文。让幼儿初步理解散文所描绘的画面以及修辞手法的运用,学习“她把×颜色给了××,××××像××”的句式,并模仿散文片段,帮助幼儿熟悉散文诗,并理解散文内容,...

2020-05-21 阅读全文

活动目标 1、初步理解作品内容,体验热爱大自然的美好情感。 2、体验冬娃娃的礼物给大家带来的快乐。 活动准备 1、教学挂图或多媒体课件一套。 2、语言磁带,幼儿操作材料。 活动过程 1、谈话引出课题。...

2020-09-30 阅读全文

设计背景 幼儿对于一些事物,不懂得是有规律的。特设此课,使幼儿进一步了解事物的规律。 活动目标 1、引导幼儿学会按物品的颜色,大小,形状等特点进行有规律的排序。 2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作...

2019-12-23 阅读全文

活动设计背景 本班的孩子都是村上的,而且还是个混合班,但还是对青蛙也都有一定的认知,特别是在模仿青蛙声音的时候,可以做到惟妙惟肖,在数学这一领域,却是个很大的弱点。因此,为了激发她们学习数学的兴趣,把...

2019-12-23 阅读全文

设计意图: 单数和双数是上学期大班作业本上的内容,但是当时只是让幼儿用点数表示相应的数字而没有深入。奇数和偶数在生活中经常用到(生活中一般叫做单数、双数),但在教材中只有很少的一点内容。单数和双数有哪...

2019-12-23 阅读全文

设计意图 为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数,我以找朋友游戏情景导入。 第二、运用PPt操作,来让幼儿知道一组物体假如两个两个数,数到最后正好数完的是双数,数到最后还剩一个的是单数...

2019-12-23 阅读全文

设计意图: 这个时代是一个复制时代。从工厂里流水线上大批量的产品复制到复印机、传真机、电脑复制、再到生物克隆……无不显示出人们追求简捷和保留原汁原味的需求趋向。如何让幼儿发现生活中无处不在的复制现象,...

2021-10-26 阅读全文

设计意图: 这是一节极为普通的科学活动,把介绍蚯蚓作为主要的教学目的,没有花哨的准备和内容,也未把一些先进的教学理念结合其中,但这节普通的课却运用了先进的教学设备――多媒体。把蚯蚓的各部分特征展示给幼...

2021-11-01 阅读全文

教学意图: 幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现,正是好奇心驱使着幼儿去探索求和。幼儿有关科学领域的探究和学习,往往受到好奇心和兴趣的直接驱使,可以说好奇心和兴趣是幼儿主...

2021-12-09 阅读全文

设计意图: 在贯彻《规程》、《纲要》的过程中,我们幼儿园的科学教育改革从常识教育逐渐过渡到幼儿自主探究的过程中,改变了以往一味地灌输、传授的方式,让科学教育赋予孩子们以操作和探索,让科学活动成为孩子们...

2021-10-14 阅读全文

活动设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》中提出"数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系;教师要引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象感兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数...

2019-12-23 阅读全文

在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。老师需要提前做好准备,让学生能够快速的明白这个知识点。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,那怎样写才能有一份高质量教案呢?以下是栏目小编为大家收集的“小学数学公开课教案详案”,欢迎您参考,希望对您有所助益。...

2022-10-14 阅读全文

设计背景 通过分类这节课,力图体现分类在现实生活中的意义,让儿童体会到我们生活中处处有数学,养成有条有理的生活习惯。在教学中,通过分一分,看一看,注重培养儿童的操作能力,观察,判断能力。 活动目标 1...

2019-12-23 阅读全文

设计意图: 《幼儿教育指导纲要》指出:“应创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴及他人交谈,[文.章出自教.案网]体验语言交流的乐趣,学习使用适当的礼貌的语言交往。”在实践...

2021-12-17 阅读全文

活动设计背景 “二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施过程中必须注意要在实际情况中体验数的意义。数的出现是对实际生活中物体、人数的抽象概括,也是学生用符号表示物体数量多少、大小的起始阶段。研究表明...

2019-12-23 阅读全文

设计意图: 科学探索活动是幼儿园的典型活动,本次活动有两大亮点:第一,选材都是生活中常见的,随手可取、随处可见的材料,通过“连接”让孩子找到一些连接的方法;第二,是探索连接各种方法之外,还明白办法总比...

2021-11-05 阅读全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。身为一位人名教师,我们都希望孩子们能学到知识,为了更好的学习,一般教师都会在授课前准备教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?小编收集并整理了“小学美术教案详案范文锦集四篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!设计意...

2022-08-16 阅读全文

下面是“2020幼儿园语言教案《秋天的雨》”的内容一文。让幼儿感受散文中秋天的美,认真聆听雨的声音,比较不同的雨的生意特点,跟读并理解散文的美。 活动设计背景 让幼儿体验秋天的美,美在哪里。 活动目标...

2020-05-30 阅读全文

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。春姑娘轻舞春风的长袖,温柔地抚摸着大地,唤醒了无数沉睡中的生灵。小朋友们最喜欢春天去郊游了,幼儿园关于春天的教案怎么写呢?为满足您的需求,幼儿教师教育网小编特地编辑了“2023幼儿园中班语言领域春天教案”,希望能为您提供更多的参考。...

2022-04-25 阅读全文

设计思路: 数学符号是一个比较抽象的概念,大班幼儿处在具体形象思维向抽象思维过渡的重要阶段,如何帮助孩子们更形象地形成初步的数学概念,并运用自己已有的经验解决一些简单的问题尤为重要。本次活动,我将向孩...

2019-12-23 阅读全文

设计思路 一次,孩子们在吃间点香蕉的时候,蔡玺昆小朋友问我:“于老师,香蕉里的这些小黑点是什么?”我告诉他这是香蕉的种子,其他孩子们听到后特别感兴趣,他们一边吃一边找种子在哪里。这时陈文臻又问我:“于...

2021-12-11 阅读全文

下面给大家提供的是《大班优秀科学教案详案:会隐身的动物》,希望精彩的内容能够帮助到你!幼师们为寻找教案的其他朋友们整理了,《大班优秀科学教案详案:会隐身的动物》这篇值得推荐的经典教案,流程由以下幼儿园...

2021-08-25 阅读全文

设计意图 本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象发生兴趣。为此,就让幼儿通过游戏、操作、探索来对形体进行等分。在学习和探索中引导幼儿由浅逐渐...

2019-12-23 阅读全文

活动设计背景 钱币虽然不是幼儿每天要接触的东西,但是对他们来说并不陌生,设计这样的活动,能有计划地调动幼儿的生活经验,启发和引导幼儿尝试把所掌握的简单数学知识,运用到自己的生活和游戏之中,不断丰富经验...

2019-12-23 阅读全文
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