幼儿园托班亲子游戏:纸杯乐
发布时间:2019-12-12 幼儿园托班亲子活动方案 幼儿园托班说课稿 幼儿园托班教案活动名称:纸杯乐
课时计划:1课时
课程类型:亲子操作游戏活动
适应对象:2-3岁亲子
目标:1、发展薄薄的小肌肉和手眼协调能力。
2、学习揉团的技能,锻炼宝宝的手指灵活性。
准备:纸杯 小筐 小方形颜色皱纹纸每人一份。
流程: 1、向家长交待亲子游戏的名称、目标和指导。
2、教师示范,并向家长和宝宝讲清动手操作的步骤。
3、请宝宝自己领取一份东西,动手操作,家长在身边指导。
4、把自己成功的作品向大家展示。
指导家长:请家长用老师的方法教宝宝学会团球,在把纸球用手指塞入纸杯乐的洞洞里。
延伸:教师指导家长,在家里可以进行"花儿朵朵"的游戏.家长在一张白纸上用绿色蜡笔画些小草,指导宝宝把各色皱纸揉团后,蘸点胶水,粘在小草上,让草地上开满鲜花。
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幼儿园托班亲子游戏:走的游戏
【第一种活动:大脚小脚】
主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
指导要点:
①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。
②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。
建 议:
这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉。
儿歌
一二一,走呀走,
妈妈宝宝手拉手,
小脚踩在大脚上,
迈开大步向前走。
【第二种活动:找妈妈】
主要目标:
训练宝宝朝着一定的方向独立行走。
指导要点:
宝宝和妈妈分别站在场地两端,妈妈叫宝宝的名字,宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。
注 意:
宝宝和妈妈的距离不要太远,以免宝宝感到困难,失去信心。
【第三种活动:踩尾巴】
主要目标:
①培养孩子对音乐的感受力。
②引导孩子大胆地行走。
活动材料:
音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴。
嘉导要点:
①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。
②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”,注意按音乐节奏的快慢行走。
建 议:
在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜。
【第四种活动:捉蝴蝶】
主要目标:
①训练孩子视觉追逐能力。
②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作。
活动材料:
彩色纸蝴蝶、软电线。 ’
指导要点:
①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子,让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。
②家长逗引孩子追着蝴蝶走动,当蝴蝶落地时,让孩子蹲下捉住它。
③为增加孩子游戏兴趣,家长可以让孩子拿着蝴蝶,家长反过来追逐孩子。
家庭小游戏推荐:
①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动,引逗孩子去追、抱气球。
②追光游戏。晚上利用手电筒的光线,引逗孩子追光游戏。
【第五种活动:送小动物回家】
主要目标:
训练宝宝能独立稳步行走。
活动材料:
小推车,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子,房子的上面贴有以上小动物图片,作为每个小动物的家)。
指导要点:
①宝宝围坐在一位教师的周围,另一名教师模仿哭声,这位教师拿起身边一样小动物,放在自己耳边,轻声问: “你为什么哭呀?”答:“我们没听妈妈的话,走远了,找不到自己的家了。”这位教师说: “宝宝们,我们一起帮助他们,把他们送回家吧。”
②宝宝可任选一个小动物,把它放在小推车里,表示送小动物回家。
③家长站在小动物房子后面,如果宝宝找对了家,家长可模仿小动物叫声以示鼓励,游戏可反复进行。
建 议:
两三岁的宝宝,可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上,可贴上小动物爱吃的食物,作为每个小动物的家。
【第六种活动:开汽车】
主要目标:
①学习绕障碍行走,发展宝宝平衡能力、平稳仃走的雕刀。
②练习发出“嘀嘀”的声音。 ,
活动材料:
玩具汽车一辆,塑料圈每人一个,拱形门2个,纸积木,塑胶小路2条,《小司机》音乐磁带。
指导要点:
①开汽车。宝宝模仿教师发出“嘀!嘀!”的声音。
②宝宝手拿塑料圈当做方向盘,听《小司机》的音乐和老师一起开汽车。
③家长带领宝宝边开汽车边通过各种障碍物,如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等。
【第七种活动:走遣宫】
主要目标:
练习向指定方向走。
活动材料:
纸条宽20厘米,长2米,上面有各种幼儿熟悉的图案。
指导要点:
教师沿着纸条走,宝宝跟着幼师走。教师拿出一个发响玩具,边摇动,边念儿歌:“小宝宝,走走走,跟着老师,向前走。”教师在前面走,家长配合教师领着宝宝沿着纸条走,边走边引导宝宝认识纸条上的图案。
建 议:
幼儿游戏多次以后,可将纸条围拢成一个蛇形,中间加入钻桶等辅助材料。宝宝走时,家长注意在旁边保护。
【第八种活动:踩纸球】
主要目标:
练习听指令行走,培养孩子感受音乐的能力。
活动材料:
录音机、乐曲磁带、报纸球。
指导要点:
家长将报纸揉成纸球,绳子一头系着纸球,一头由家长拉着走,孩子跟在纸球后面用脚踩,教师控制录音机,音量小表示拖着纸球慢慢走,音量大则快走。
建 议:
在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后,还可以听音乐变换方自走。
幼儿园小班亲子游戏:钻纸箱游戏
提醒:游戏时要注意安全活动目标:
学习沿曲线走、爬、钻。发展敏捷、灵活的行动能力。
活动准备:
幼儿每人带一个纸箱。在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。教师用胶带连接纸箱,将洞口与洞口对接。
教师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的线条,长度可根据活动室大小自由选择。
活动过程:
弯弯走。
--地上有两条弯弯曲曲的线,让我们一起在线条上走一走吧!
--幼儿和教师排好队,一起沿着地上的线条行走。
--看!我们的队伍弯成什么了? (弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)--除了在这两条线上走,我们还可以怎样玩呢? (还可以在线条上爬行)绕绕爬。
--幼儿分成两组,在线条的两端分别站好。听到口令声,立即双膝着地向前爬。要求沿着线条的弯曲形状爬行,最先爬完的一组为胜者。
--让我们比一比,看哪一组最先爬到终点。
弯弯洞里绕绕钻。
--教师带幼儿来到已用胶带连接好的纸箱"长龙"前,引导幼儿有秩序地在纸箱中钻爬。
--你在纸箱中钻来钻去,心里感到怎样? (纸箱中光线很暗,好像山洞一样,在里面东拐西弯、钻来钻去很有趣,等等)--游戏可根据幼儿兴趣反复进行。
活动结束:
在纸箱中爬行时,提醒幼儿动作协调灵活,并注意前后同伴,以免挤撞。如幼儿人数较多,可将纸箱摆放为两列,让幼儿分成两组钻爬。
连接纸箱后,可间隔着在几个纸箱上开若干方孔或圆孔,以便通风透亮,游戏时更加安全、有趣。
幼儿园托班亲子游戏:10则亲子小游戏
1、羊角球比赛
玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
2、我是小姚明
玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
3、斗鸡乐
玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最后者获胜。
4、接力跑
玩法:亲子两人游戏。2听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
5、夹球跑
玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。
6、齐心协力吃果果
目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。
准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。
人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。
7、托球跑
玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
8、运气球
目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。
9、套圈
玩法:每人手里拿一个圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。
10、二人三足跑
目标: 学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。
玩法: 在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
幼儿园托班亲子游戏:户外亲子小游戏
1、"找宝宝"< 2-3岁>
准备:每位家长自己准备一块纱巾
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
2、袋鼠跳跳跳
活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组
活动内容:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向前跳。一家三口进行接力赛,哪个家庭先到达为胜。 3、过小河
活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组
活动内容:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组,先过小河的胜利。
4、找妈妈
活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组
活动内容:爸爸和孩子站在起跑线,妈妈在对面穿上罩衣,发令后,爸爸跑到妈妈跟前,给妈妈带好大头,回来拍孩子的手,孩子跑去找自己的妈妈,最先找到妈妈的家庭获胜。
5、抱球
活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组 ,一次三组
活动内容: 孩子和家长同时从起跑线跑到目标处,俩人抱起6个球(三人抱起9个球)跑回起点,途中不能掉球,先回来者为胜。
6、大珠小珠落纸篓
活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组。
准备: 塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。
活动内容:孩子拿一个纸篓,与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。
7、山果甜又香
活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次四组
活动内容:宝宝家庭,妈妈在这边,爸爸装成大树在那边,宝宝爬过"山洞"负责将"爸爸大树"的果子摘下放到这边妈妈的框里,先摘完果子的家庭为优胜者。
8、大手和小手
活动人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)
活动内容:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜
9、贴鼻子
一. 游戏名称:贴鼻子
二. 游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
三. 游戏规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
10、穿珠比赛
游戏名称:穿珠比赛
游戏玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
游戏规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。