中班主题活动：　花

一　主题的产生

　有一天孩子们从户外做完可间操回到教室，刘权把从花盆里摘下的一串红撒在地上到处都是，孩子们争着要抢，有的说：＂这是花，我喜欢！＂有的说：＂这这是给我们看的不是玩的呢！＂花儿就在孩子的身边，他们爱花可还有不少象刘权这样的孩子虽然喜欢花却不懂得怎样保护花草，美化我们的环境，由此我设计了这次主题活动．

二　活动目标

１　对幼儿进行环保教育：爱护花草，美化我们的生活环境．

２　培养幼儿欣赏和感受花的美以及动手操作能力．

３　初步了解花的主要结构，能说出自己喜欢的花名及主要特征，并能动手表现出来．

三　活动准备

１　将幼儿园内各种鲜花集中在一个操坪里并标上花名；

２　各种花的图片；

３　识字卡：花，花瓣，花托；

４　剪纸用的剪刀，正方形的彩纸，小蓝子等

三　活动过

活动一　认识花　

１　赏花

教师扮＂花仙子＂带幼儿到户外赏花，要求幼儿回答问题：你看见了什么颜色的花？它叫什么名字？

２　说花

１）幼儿见到过的花：请幼儿个别发言讲讲自己见到过的花．

２）许许多多的花：幼儿说到的这些花大都是现在这个季节的花，还有不是这个季节开的花，老师带来了一些花的图片，我们一起来看看（出示花的图片）．

３　认识花

重点认识花的主要结构：以玫瑰花为例，教师引导幼儿由外到里认识：花托，花瓣，花蕊．

４　爱护花

讨论：我们怎样保护花？

活动二：我喜欢的花

１　复习认识花的结构

２　说花：启发幼儿说出自己喜欢的花：主要说出花的名称以及花的颜色特征等．

３　介绍活动场地，交代活动要求：室内分为几个大组：水墨画组，　粘贴组，剪纸组，幼儿可以按自己的意愿选择活动但要注意把自己喜欢的花表现出来等

４　幼儿操作

教师分别到各组进行个别指导

５　舞蹈：花仙子

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中班中秋主题活动

大班主题活动：寻找花果山

《孙悟空大闹天空》是孩子们非常熟悉、又非常喜爱的动画片。尤其是孙悟空这一艺术形象更是让幼儿非常喜爱，孩子们在平时的交谈中话题总是不离孙悟空，有几个顽皮的男孩还经常学孙悟空的样子，这给了我一个启示。对幼儿进行教育不能单靠空洞的说教要选择一些幼儿感兴趣的游戏内容和题材，于是我就利用幼儿熟悉的孙悟空来创设活动情景，以寻找花果山为目的，一路设置各种障碍，让幼儿亲自体验困难，并且去想办法战胜它。用这样的方法来进行活动，对幼儿来说有很大的诱惑力。幼儿通过情景活动体验感受很深，非常有兴趣、积极性非常高涨。在情景活动中既整合了多种学科，如认知中的动物归类，数学中的几何图形归类和十以内的加减法，学看标记识路，运动中的跳、爬、钻。又培养了孩子们勇敢探索精神和活泼、不怕困难、战胜困难的决心和勇气及独立解决问题的能力。另外，幼儿同伴间的交往能力也得到了一定的培养。这一主题活动以幼儿的探索、感受和能力发展为主，教师的指导活动转为隐性，考虑了幼儿的个体差异，设置不同难度的障碍，力求达到以下目标。

二、活动目标

1、 通过创设情景活动《寻找花果山》，让幼儿亲自去探索道路，能有独立克服困难、解决问题的能力。

2、 引导幼儿讲述自己的寻路过程和战胜困难的经历，提高幼儿的语言表达能力。

三、活动准备

1、布置三条通行花果山的路，路上设置各种障碍。

2、各条路的标记地图人手一张，孙悟空面具、玩具手机 3、10以内的加减法题目、几何图形若干。

四、重点与难点

重点：体验困难并动脑筋战胜。

难点：寻找去花果山的路、识别标记。

五、活动过程

（一）看录象，引起兴趣

幼儿观看孙悟空住在花果山的录象

师：刚才是谁？他住在哪里？花果山里美不美？你们想不想去呀？（想）

过渡语：可是，花果山在什么地方呀？

（二）寻找花果山

1、 想去花果山又不知道在那里，怎么办呢？（启发幼儿思考，最后确定由老师打电话给孙悟空）

放录音

孙：这好办，我用我的毫毛来变地图给你们，它会指引你们来花果山的，只要你们能按地图上的标记寻找道路就能找到花果山。

师：真的？太好啦。孙悟空爷爷怎么说？（启发幼儿回忆孙爷爷的话）

孙：不过在通往花果山的路上，你们还会碰到各种不同的困难，你们怕不怕？不过只要你们肯动脑筋，就一定能到达花果山，那时，我一定在花果山门口迎接你们，现在，我已把标记地图变到你们的椅子底下了，小朋友一会儿见。

师：孙爷爷又说了什么？遇到困难怎么办？

2、教师与幼儿一起寻找地图，教师出示找到的大地图告诉幼儿，去花果山有三条路，（1）几何图形标记路（2）动物标记路（3）数学提迷宫路小朋友手里的小地图的道路只有一条，（4--5人相同）

3、教师先让幼儿看清地图上是什么标记的道路，然后找和自己相同路线的同伴结为一组，共三组，要求看懂在地图上该走哪条路，一起去找（让幼儿互相帮助结伴而行）

4、每条路上至少设有3个障碍物，如：跳过小沟，爬山，钻山洞，走独木桥，穿越大森林、遇到老虎、走过迷宫等等。让幼儿在错综的三条路中边看标记边走、边战胜困难、边寻找花果山。

（三）到达花果山（孙悟空由老师扮演在山门口迎接）

孙：小朋友你们好，你们累了吧？快到桃树下歇歇，你们本领真大，能不能告诉孙爷爷你们是怎么走过来的？路上遇到什么困难呀？你们是怎么克服和解决的？（幼儿自由讲述）你们真勇敢，为了奖励你们，你们边吃桃子边看孙爷爷表演变魔术，好吗？

六、活动延伸

在游戏活动中让幼儿再去走其它二条自己没有走过的路线。

大班主题活动《秋天菊花开》

1、知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。

2、比较菊花的外形特征。

3、乐意与同伴交流自己对菊花的感受。

4、用自己喜欢的方式表现菊花的美，激发幼儿的审美情感。

活动准备：

1、菊花的图片、菊花实物及菊花茶、小杯子若干。

2、准备幼儿分组活动的材料。

活动过程：

一、谈话引题。

让幼儿说说秋天什么花开，引入菊花的课题。

二、幼儿通过分组观察比较，感受菊花的美与香。

1、提供各种菊花的图片，让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征。

2、提供菊花茶，让幼儿通过闻一闻、尝一尝，感受菊花的香味。

3、提供实物—菊花，让幼儿感受菊花的美。

三、集中、交流、讨论：

1、请幼儿与同伴互相交流观察的感受，说说菊花美在哪里。

2、请个别幼儿说说菊花的美，并引导幼儿用好听的句子说出来。

四、教师引导幼儿一起观察图片小结。

五、提供各种材料，让幼儿制作菊花：

1、插花：提供各种实物的菊花、花泥，让幼儿进行创意插花。

2、画菊花：提供油画棒、白板纸、棉签和颜料，让幼儿自由画菊花。

3、制作菊花：提供各种彩色纸、剪刀、固体胶、铅笔等，让幼儿学习制作菊花。

4、菊花粘贴画：提供各色毛线、双面胶、剪刀，让幼儿用毛线粘贴成菊花。

六、作品欣赏。

把幼儿制作的作品一一展示出来，供大家欣赏。

中班主题活动 我升中班了

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“中班主题活动 我升中班了”！

我升中班了

一．运动思绪:

孩子们从小班升入中班了，升班对付孩子来讲，观点比力含糊，应当让孩子们知道“我们是中班的小朋侪了”“我们长大了”，引发孩子们做中班小朋侪的高傲感，资助其萌发开端的责恣意识，并实验体验自我办事和为团体办事的快活。在此次主题运动中，我们经由过程风趣的游戏运动，引诱幼儿学做徒手操和东西操，领导孩子们训练“钻”及绕过停滞物向指定偏向的行动“走”，造就他们意志刚强，不怕艰苦等，引诱幼儿会合留意力，谛听他人语言，引发其用平凡话环绕主题语言的欲望。

二．预设目的

1．学惯用恰当的方法表达本身的情感，心境痛快的加入各种运动。

2．进修利用筷子，平静痛快的进餐，养成不挑食，不偏食的习性。

3．能耐烦谛听别人发言，明白他人语言意思，并做努力的应答。

4．进修利用适当的规矩用语与人来往。

5．乐于到场团体运动，体验与先生、搭档共处的快活，喜好先生、小朋侪。

6．知道本身的爱好和本领，幼儿园教育随笔努力到场运动，体验乐成。

7．密切四周情况中的动植物，相识其发展前提，明白体贴动植物。

8、勉励幼儿勇敢的选择本身喜好的图案、色彩表达本身的情绪，并有层次的举行剪、画、贴粘等运动。

9、引发幼儿到场节日运动的爱好，资助其充实感知节日的高兴氛围；开端造就幼儿爱故国，爱先生的情绪。

三．情况创设

1．环绕“我升中班啦”、“我爱。。。。。。”等主题部署课堂。

2．天然角里安排螳螂等虫豸标本和秋季生果。

3．创设心境区，让幼儿有宣泄情感的处所。

4．美工区安排纸、笔等器具。

5．科学区安排是非、高矮的图片或物品，印章，“5”以内数的什物或玩具，红黄蓝三种色彩的图片，摸箱等

6．图书区供给一些图书，开展“我有图书各人看”运动。

7．开展大带小运动，创建“值日生”轨制。

四．故里共育

1．多与幼儿攀谈，勉励其报告本身升入中班的种种快活、风趣或故意义的事。

2．留意造就幼儿的精良的生存习性。

3．带幼儿上街不雅察国庆节的热烈气象，激发幼儿努力表达其所见所闻并做其热情的听众。

五．重要运动

（一）康健

1．我不哭了

2．给娃娃送礼品

3．菌类蔬菜有养分

4．我爱探险

5．皮球真好玩

（二）说话

1．我升中班了

2．我是中班小朋侪

3．传话

4．打德律风

5．喷鼻蕉船

6．图书是我撕破的幼儿手工制作

7．戴红帽的小女人

8．我和图书交朋侪

9．花花绿绿的贝壳

10．彩车来了

（三）社会

1．节

2．朋侪真多

3．一路来沐浴

4．故国妈妈的诞辰

5.红红的国旗

6．一个星星

（四）科学

1．我长高了

2．我会数

3．好吃的早点

4．数字宝宝“1、2、3”

5．数字宝宝“4和5”

（五）艺术

1．小娃娃摔倒了

2．哭娃和笑娃

3．好孩子要老实

4．我们爱先生

5．鞋匠舞

关于“中班主题活动 我升中班了”的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！