大班主题活动：学做解放军2

活动目标：

1、练习钻、爬、跳、滚、翻、跑、攀登、跨越、投掷等动作；

2、活动中积极投入，能不怕苦、不怕累的精神；3、培养集体荣誉感。

活动内容：

军事游戏：小小侦察兵

准备：铁圈、椅子、高坡

玩法：游戏开始，指挥员发出命令：“排头侦察兵出发。”听到命令后，排头三名幼儿钻过山洞（铁圈），穿过树林（椅子），翻过高坡（高坡），拿起小铃摇三下。听到铃声后，指挥员发令：“发现敌情，全体侦察兵支援。”听到命令后幼儿依次鱼贯同第一名幼儿一样游戏，第一个全部到达终点的一组为胜利组。（XD63.cOm 心得体会大全）

规则：

1、后一个幼儿必须听到前一个幼儿摇完三下小铃才能出发。

2、行动是不能相互争吵以免被敌人发现。

军事游戏：抢救伤员

准备：跨栏、半月摇、椅子、娃娃

玩法：游戏开始，指挥员发出命令：“抢救伤员行动现在开始。”听到命令后，排头三名幼儿每人拿一块手帕跨过水沟（跨栏），钻过山洞（半月摇），快速跑至本组的“伤员”（椅子上的娃娃）处把手帕扎在他的手臂上，再把原来帮扎的“伤员”手臂上的手帕解下，返回本组，将手帕交给第二个人后排至排尾。接到手帕年的幼儿同第一名幼儿游戏。依次类推进行游戏，以先完成组为胜组。

规则：幼儿在没有扎好手帕前不得返回。

军事游戏：鸡毛信

准备：竹梯、轮胎、垫子加网、沙包、投掷物

玩法：游戏开始，指挥员分发鸡毛信，然后发出命令：“送鸡毛信任务开始。”听到命令后，排头三名幼儿拿着鸡毛信走过独木桥（竹梯），踩过沼泽地（轮胎）爬过铁丝网（垫子加网），来到投点（地上的圈）投准（沙包）敌方目标（投掷物），然后快速跑回将信传给第二个幼儿。依次类推进行游戏，以先完成组为胜组。

规则：过铁丝网时不可以碰到铁丝网。

活动六：汇报结营活动

亲爱的家长朋友，大家好！这两个星期，我们组织孩子进行了“学做解放军”的主题活动，我们的孩子走进了绿色的军营，参观了解放军的宿舍，观看了解放军叔叔进行的军事表演，亲身感受了军人们不怕苦、不怕累，遵守纪律的优秀品质，孩子们还和解放军叔叔一起，唱军歌、打军体拳、学习军事知识……经过一周的刻苦训练，孩子们更精神了，也更神气了，每个孩子都成为了一个真正的解放军。下面就请爸爸、妈妈们一起来看看我们小解放军的本领。

出场仪式现在开始（入场音乐起），首先出场地是棒棒连，看！他们一个个昂首挺胸、阔步向前，在他们健壮的体魄中充满了无限地力量与勇气，让我们一起为棒棒连的小战士们鼓掌加油。（棒棒连听音乐第一个入场）

接着出场地是聪聪连，聪聪连的战士们个个聪明伶俐、聪慧可爱，他们正雄赳赳气昂昂地向我们走来。（聪聪连紧跟在棒棒连后出场）

最后出场地是壮壮连的战士们，瞧！他们一个个精神抖擞，昂首阔步，多神气呀！希望壮壮连的小战士们在今天的汇报活动中能保持高昂的劲头，取得最终的胜利。（壮壮连在最后一个出场）（每个连分别表演一次军体拳，然后三个连一起表演一遍军体拳）。 看，我们好孩子团的战士们动作做得多么有力，口号喊得多么嘹亮。这是我们小解放军不怕苦、不怕累，坚持锻炼的成果，矫健的身姿、整齐的动作也充分的说明他们学的时候有多么认真，多么刻苦，让我们再次用掌声对小解放军们的表演表示感谢。老师知道，小朋友进行了一个星期的军训，心里一定有许多话想告诉爸爸、妈妈、老师和小朋友，下面就请小朋友代表说一说？（请小朋友代表发言）老师还知道，小解放军们在这几天里学会了一首军歌，我们一起来唱给爸爸、妈妈听一听，好不好？（解放军领唱）你们的歌声真嘹亮，从歌声中，老师、爸爸妈妈感受到了你们保卫祖国、建设祖国的决心。接下来，我们要进行的是退旗仪式。（三个连的旗手把军旗交还给教官，然后所有的小战士坐下来）

连旗虽退，但学习解放军叔叔不怕苦、不怕累、严守纪律的决心永远激励着我们前进。

小战士们刚才的军体拳表演可真给精彩，接下来要请爸爸、妈妈们观看我们更加精彩的军事游戏比赛。首先进行地是小小侦察兵的游戏。小战士们要先钻过山洞（铁圈），穿过树林（椅子），翻过高坡（高坡），拿起小铃摇三下，第一个全部到达终点的一组为胜利组。

第二个进行地是抢救伤员的比赛。游戏分三组比赛，每组的第一个小战士每人拿一块手帕跨过水沟（跨栏），钻过山洞（半月摇），快速跑至本组的“伤员”（椅子上的娃娃）处把手帕扎在他的手臂上，再把原来帮扎的“伤员”手臂上的手帕解下，返回本组，将手帕交给第二个人后排至排尾。接到手帕的幼儿同第一名幼儿一样游戏。依次类推进行游戏，以先完成组为胜组。

下面我们请最后一批小战士进行送鸡毛信的游戏，游戏还是分三组进行，每组的第一个战士拿着鸡毛信走过独木桥（竹梯），踩过沼泽地（轮胎）爬过铁丝网（垫子加网），来到投点（地上的圈）投准（沙包）敌方目标（投掷物），然后快速跑回将信传给第二个幼儿。依次类推进行游戏，以先完成组为胜组。

小战士们干得真棒，个个英勇善战，取得了最终的胜利。现在我们听听朱老师有什么话要告诉我们。（朱老师讲话）小战士们，朱老师给你们提出的希望，你们都听清了、记住了吗？老师希望你们不只是在这一个星期里学做解放军，更要在以后的生活中都能像解放军叔叔那样不怕困难、严守纪律，一切行动听指挥，你们能做到吗？“学做解放军”军训汇报演出活动到此结束。再次谢谢我们敬爱的解放军叔叔，也非常感谢家长朋友们能在百忙中光临现场，谢谢！

活动内容：与解放军联欢活动

活动目标：

1、通过与解放军包馄饨感受与军人在一起的快乐；

2、 通过赠送礼物表达自己对军人的尊敬之情，对军事的热爱。

活动准备：磁带，录音机；馄饨皮，肉馅，筷子，勺子，礼物。

活动过程：

一、包馄饨

1、在音乐声中与解放军叔叔一起包馄饨。

要求：

（1）、洗干净手；

（2）、包馄饨时要保持安静；

（3）、注意馄饨中的肉馅不能太多，以防皮子破掉。

2、下馄饨。

二、与解放军叔叔道别

1、每位小朋友向解放军叔叔说一句道别的话；

2、每位小朋友向解放军叔叔赠送一件礼物；

3、小朋友唱一首祝福的歌送给解放军叔叔。

三、在欢快地音乐声中与解放军叔叔共尝馄饨。

活动内容：绘画――我和解放军叔叔在一起

活动目标：

1、会用绘画的形式表现自己和军人在一起的快乐；

2、掌握各角度人物的画法；

3、产生对解放军的热爱和敬佩之情。

活动准备：与解放军一起的VCD、电视机、记号笔、白纸、蜡笔。

活动过程：

一、导入

1、通过观看碟片回忆与解放军叔叔在一起的活动。

2、老师提问：你最喜欢与解放军叔叔在一起做什么事？

3、师：“今天我们要请小画笔帮忙，把你最喜欢和解放军叔叔做的事画下来。”

二、提出作画要求：

1、注意要表现出解放军叔叔的主要特征及动态；

2、可以画出不同动态的人物；

3、画面要有叔叔，也要有小朋友；

4、注意人物形象的大小及构图的整体布局。

三、幼儿作画，教师巡回指导。

重点引导幼儿通过服饰、脸型等来表现解放军叔叔及小朋友的特征。

五、展示幼儿作品并讲评。

活动内容：评比活动――最神气的小解放军

活动目标：

1、通过评比活动增强同伴之间相互学习和分辨是非的能力；

2、公正评价自己和别人的行为；

3、通过评比愿意继续保持解放军的不怕苦、不怕累的品质。

活动准备：奖状若干、子弹壳若干

活动过程：

一、谈话方式导入

1、老师提问：

（1）两个星期的学做解放军活动就快结束了，小朋友你们都学到了些什么呀？

（2）你记得最深刻的是什么事呀？

2、幼儿之间相互交流，然后在集体前交流。

二、教师小结

1、从不怕苦、不怕累，克服困难的方面；

2、从学习军体拳，队列训练认真的方面；

3、从平时行动听指挥，不随意、懒散的方面；

4、从军事汇报活动比赛中具有集体荣誉感的方面

三、评比最神气的小解放军

1、讨论：怎样的小朋友才是这次活动中最神气的解放军呢？

2、评比标准：（1）活动中一切听从指挥的

（2）学习活动中认真的，动作到位的

（3）遵守纪律，不怕苦，不怕累的

3、选出候选人，并说出自己的理由（举实际事例说明）。

4、投票选举，选出最终的人选。

5、颁发奖状，并赠送解放军叔叔的礼物――空弹壳

四、教师总结。

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学做解放军2

25厘米；纸棒每幼儿一根；录音机；磁带《春天》、《学做解放军》解放军帽一个、请2名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。 活动过程： 开始部分： 歌表演《春天》 基本部分： 一、练习在平行线中间走 1、出示军帽引出空军开飞机，教师示范，幼儿在3条航线自由练习； 2、说说航线有什么不一样，练习15厘米航行线。 3、集体飞行 二、游戏：打大灰狼 情景表演：兔妈妈要去森林采蘑菇，森林里有大灰狼，请解放军帮忙消灭； 音乐《学做解放军》每幼儿一根纸棒，有精神走过小路，潜伏在草地，大灰狼出来，指挥管发出“射击”命令，幼儿用纸棒射击，大灰狼倒下。解放军一个跟一个走回小路；（游戏可进行2次） 三、结束部分： 每幼儿评一朵小花，听《学做解放军》音乐，一个跟一个走出活动场地。

中班体育活动：学做解放军

活动目标：

１、 继续练习肩上投掷动作，提高投掷准确度。

２、 发展身体的协调性，增强体质。

３、 培养幼儿机智、勇敢，遵守纪律的品质。

活动准备：

1、听过解放军叔叔打仗的故事。

2、娃哈哈瓶子为手榴弹，大筐子背面有图纸绘制的"石头"为碉堡，大纸箱做坦克车。红、蓝皱纹纸领结若干，投掷用的靶子。

活动过程：

扮演角色活动身体-------探索学习集体练习-------交换角色难度练习------结束游戏放松身体。

一、扮演角色活动身体1、活动导入：今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥，与幼儿佩戴红、蓝领结。草编花环后带幼儿到操场。

2、解放军叔叔有哪些本领？根据幼儿的回答，练习队列。师生一起模仿解放军叔叔的本领：打枪-------上肢运动，拼刺刀-------下蹲运动：开炮-------体转运动：骑马-------全身运动。教师引导幼儿边做动作边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。

二、探索学习，集体练习1、教师启发：要想去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等，用什么方法？幼儿自由回答。待幼儿说出用手榴弹消灭，教师把幼儿分成一班、二班（红、蓝标志）分别站在起始线上用力向前投掷手榴弹（娃哈哈瓶）鼓励幼儿争取投过前方的"封锁线"。

2、教师在观察幼儿探索学习的基础上，请1---2名幼儿进行示范，教师说明动作要领：两脚分开侧身站立，右手握手榴弹"从下向上绕臂举过头顶，用力向前投掷，集体空手练习两次，教师随机指导纠正幼儿动作。出示投掷用的把子，让幼儿再次练习。调动幼儿学习的积极性。

三、变换角色，难度练习1、教师启发："全体紧急集合，马上执行司令部的命令，进行军事学习，一班做"坦克兵"，二班做"投弹手"，看是"坦克"先攻克阵地，还是"手榴弹"将"坦克"全部炸毁"。幼儿各自进入角色，两人一组钻进纸盒为"坦克兵"，向"投弹手""战壕"进攻，"战壕"里的"投弹手"待"坦克"驶近开始向他们进行还击（投弹）。

2、教师吹哨子，双方进行实战演习。

3、红、蓝两队交换角色再次演习，每次演习结束，幼儿要为胜利的一方鼓掌祝贺。并设计自己队进攻的方案。教师可参与某一队的活动。

四、结束游戏，放松身体教师吹哨子，全体幼儿集合。大家一起讲评，表扬在游戏中表现机智、勇敢克服困难，坚持到底的幼儿。收拾活动材料，慢步走回教室结束活动。

小班体育活动：学做解放军

活动目标：

1. 培养幼儿勇敢的精神和助人为乐的意识。

2. 发展幼儿的平衡能力及控制能力。

3. 引导幼儿练习在平衡板上行走。

活动准备：

1. 平衡板若干块，坏蛋木偶。

2. 录音机、磁带。

活动过程：

1. 开始部分

(1).幼儿学解放军跑步入场。

(2).幼儿随乐曲做各种解放军的模仿动作。

2. 基本部分

(1).教师用生动的语言激发幼儿练习在平衡板或月亮板上行走。

(2).个别幼儿示范，教师启发引导。

(3).幼儿自由练习，要求边走边练本领，如打枪、开炮等。

(4).游戏:学做解放军

教师交代游戏名称、玩法：小解放军们，我们刚刚接到一个任务，要到河的对面去消灭一个敌人。但路途遥远，我们必须先爬过几座小山，再走过小桥，最后每个人用学过的本领打敌人。

幼儿游戏，教师观察或参与、指导。

3. 结束部分

幼儿听音乐一起跳舞，欢庆胜利。

小班体育活动《学做解放军》

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一、 活动目标：

1、 提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。

2、 培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。

3、 培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。

二、 活动准备：

1、 椅子两把、系有铃铛的绳子一根、哨子一个

2、 音乐磁带2盘。

三、 重点难点：

1、 能左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，练习所学动作。

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四、 活动过程：

1、扮演角色，活动身体

（1）教师启发：今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥，听明白了吗？教师喊口令，幼儿进行队列练习。（齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机）教师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。

2、动作讲解，集体练习

（1） 师：解放军叔叔走路的姿势可神气拉，谁愿意来学一学？（请个别幼儿上来示范）

（2） 师：今天我们专门练习腿上的动作。教师示范动作（手可以左右打开，左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要伸直。）

（3） 幼儿自由练习，教师个别辅导。

（4） 师：解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，这次我们练习的时候，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。

3、游戏：军事训练

（1） 教师讲解游戏规则（幼儿分成4排，由场地一端“骑马”至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开飞机返回，下一位幼儿继续）。

（2） 幼儿进行游戏。

教师吹哨子，全体幼儿集合，表扬在游戏中表现认真，刻苦训练，坚持到底的幼儿。大家听着音乐，跳一个“欢乐舞”。