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幼儿园小班语言教案:我不怕冷

发布时间:2019-12-12 幼儿园小班语言教案 语言教案幼儿园 幼儿园语言教案

一. 目标:

1.在说说、动动、玩玩中初步了解感受锻炼, 可以使自己不怕冷,激发幼儿愿意参加体育锻炼及不怕冷的勇气。

2.引导幼儿乐意开口说话及尝试用较清楚的话来表达自己的意思。

二. 准备:

穿上许许多多衣服的娃娃一个,运动器材若干三. 设计思路:

由于天气寒冷,所以幼儿不来园或来园不爱锻炼的现象很严重,设计这个活动是为了让幼儿说说帮助兰兰不怕冷到自己实践体会玩玩中了解体育锻炼可以不怕冷。

四. 重点难点:

理解体育锻炼可以不怕冷。

五. 流程:

情景感知--体验理解(一) 情景感知1.出示一个穿着许许多多衣服的娃娃"兰兰"一个,引导幼儿说说提问:1.谁原意问问他为什么穿这么多衣服?

2.兰兰为什么会穿这么多衣服呢?

3.有什么好办法让他不怕冷?(引导幼儿了解体育锻炼可以让自己不怕冷)4.幼儿说出哪项活动,就让幼儿一起做做、动动。

(二). 体验理解1.兰兰不知道怎样运动,也不知道体育锻炼会不会真的可以使自己不怕冷。(带领幼儿自选运动器材玩玩)随机提问:(1467.cOM.Cn 大学生范文网)

(1).你在玩什么?

(2).你还冷吗?

2.幼儿摸摸幼儿的小手,小脸,请幼儿互相摸摸,感受暖呼呼的。

3.听"呼-------"北风爷爷吹来了,现在你们还怕不怕冷,我们一起对北风爷爷说"北风爷爷,我不怕冷"

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小班语言教案:我不怕冷


一. 目标:

1.在说说、动动、玩玩中初步了解感受锻炼, 可以使自己不怕冷,激发幼儿愿意参加体育锻炼及不怕冷的勇气。

2.引导幼儿乐意开口说话及尝试用较清楚的话来表达自己的意思。

二. 准备:

穿上许许多多衣服的娃娃一个,运动器材若干

三. 设计思路:

由于天气寒冷,所以幼儿不来园或来园不爱锻炼的现象很严重,设计这个活动是为了让幼儿说说帮助兰兰不怕冷到自己实践体会玩玩中了解体育锻炼可以不怕冷。

四. 重点难点:

理解体育锻炼可以不怕冷。

五. 流程:

情景感知--体验理解

(一) 情景感知

1.出示一个穿着许许多多衣服的娃娃“兰兰”一个,引导幼儿说说

提问:1.谁原意问问他为什么穿这么多衣服?

2.兰兰为什么会穿这么多衣服呢?

3.有什么好办法让他不怕冷?(引导幼儿了解体育锻炼可以让自己不怕冷)

4.幼儿说出哪项活动,就让幼儿一起做做、动动。

(二). 体验理解

1.兰兰不知道怎样运动,也不知道体育锻炼会不会真的可以使自己不怕冷。(带领幼儿自选运动器材玩玩)

随机提问:

(1).你在玩什么?

(2).你还冷吗?

2.幼儿摸摸幼儿的小手,小脸,请幼儿互相摸摸,感受暖呼呼的。

3.听“呼-------”北风爷爷吹来了,现在你们还怕不怕冷,我们一起对北风爷爷说“北风爷爷,我不怕冷”

幼儿园小班教案《天冷我不怕》


下面给大家提供的是“幼儿园小班教案《天冷我不怕》”,希望精彩的内容能够帮助到你!

活动目标:

1、不怕冬天的寒冷,积极参加体育锻炼。

2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。

3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

4、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。

活动重难点:

不怕冬天的寒冷,积极参加体育锻炼。

体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。

活动准备:

幼儿用书、教学挂图

活动过程:

一、结合体育活动,小动物模仿操,幼儿感受运动前后的变化。

1、教师:我们一起跟着音乐做模仿操吧!(教师可组织幼儿连做两遍,让幼儿能明显感受身体的变化)

2、教师:告诉大家,做完模仿操后,感受身体和做操前有什么不同?

教师小结:做操前我们的身体觉得有点冷,刚刚锻炼身体后觉得身体有点热了,是因为我们运动了,所以身体就有点热了!

二、结合幼儿用书,引导幼儿谈谈冬天有哪些御寒的方法。

1、教师:现在的天气,我们身体有什么感觉?人们的哪些方面的改变让你觉得天气已经很冷了呢?

2、教师:书上的小朋友是如何抵御寒冷的呢3、教师:我们平时用哪些方式抵御寒冷呢?

教师小结:平时在室内的时候,感觉不会冷,就是在外出的时候觉得天气特别的冷,这时候我们可以多穿一些保暖的衣服,或者是戴上保暖用具"帽子、围巾、手套。"

三、幼儿听故事《北风爷爷你吹吧!》

1、教师:北风爷爷一来,哪些地方发生了变化?

2、教师:小鸟和小猫怎么了?

3、小女孩在做什么?她怕北风爷爷吗?她用哪些方式证明了自己不怕北风爷爷?

4、北风爷爷最后到哪里去了教师小结:冬天来了,北风爷爷把树叶都吹落到了地上,水缸里的水因为温度太低了也变的特别冷!小动物都躲到温暖的地方去了,小女孩正在锻炼身体,冬天不怕冷,运动后身体就热起来了,所以就不怕冷了!

四、师生共同总结抵御寒冷的方法。

1、教师:我们听了故事,自己也试了试,大家说说都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

2、让幼儿说一说。

小结:我们可以适当的多穿一些保暖的衣服,出门戴手套、围巾、帽子、口罩等,要多参加锻炼身体,这样我们的身体就不怕冷了!

幼儿百科:如果一个物体的温度比较低,那么这个物体就是冷的。温度越低,则越冷。

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幼儿园小班语言教案《不怕冷的大衣》


小班语言教案《不怕冷的大衣》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解词:汗渍渍、自言自语,理解故事的内容,知道冬天多运动就不怕冷,快来看看幼儿园小班语言《不怕冷的大衣》教案吧。

活动目标:

1.理解不怕冷的大衣故事的内容,知道冬天多运动就不怕冷。

2.理解词:汗渍渍、自言自语。

活动准备:

1.不怕冷的大衣得故事磁带、录音机。

活动过程:

1.谈话导入课题。

·提问:冬天的北风吹在身上,有什么感觉?你们怕冷吗?

2.初步欣赏故事,了解人物和情节。

·提问:故事里有谁?天气怎么样?小白兔躲在被窝里干什么?

3.再次欣赏故事。

·欣赏故事录音。

4.帮助幼儿进一步理解故事的情节、内容。

·提问:小兔子为什么躲在被窝里不肯起来?

妈妈说姥姥有一件什么衣服要送给小白兔?

姥姥有没有给小白兔一件不怕冷的大衣?

不怕冷的大衣故事

下过了雪,又刮起了大风,天好冷啊!躲在被窝里睡懒觉。

“我的小乖乖,快起来,快起来呀。”兔妈妈叫小白兔起床。

“不起来,不起来,起来要冻坏。”小白兔怎么也不肯起来。

兔妈妈想了想就自言自语起来:“唉!天也真冷,要穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,冻不着,还冒汗呢。”

“真的呀?”小白兔听了觉得奇怪,就从被窝里伸出小脑袋:“姥姥家真有这么件不怕冷的大衣,您穿过吗?”

“没有,没有,姥姥说不怕冷的大衣是给她的小外孙做的。”套上小棉裤,围上小围巾,戴上小绒帽。精神抖擞地站在门口向妈妈告别)“妈妈,妈妈,我到姥姥家去了!:”

“姥姥的小外孙就是我呀,是给我做的,是给我做的,妈妈,妈妈,你快到姥姥家去,把大衣拿回来。”

“那可不行,姥姥说过的,不怕冷的大衣呀,谁来拿都不给,只有小外孙来才能给呢!”

小白兔一蹦就从被窝里蹦出来了,“稀里哗啦”穿上小袄,套上小棉裤,围上小围巾,戴上小绒帽。“妈妈,妈妈,我到姥姥家去了。”

“不行,不行,你去怎么成呢?外面风那么大,你不怕冻坏吗?”

“没关系,不要紧,姥姥给了我不怕冷的大衣,我就冻不坏了。”

小白兔说完就往外跑,风刮在脸上就像刀子割似的,那么疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣,就飞快地跑了起来。

跑啊,跑啊,怎么脖子热烘烘的,它就把围巾拿下来。再跑啊,跑啊,又怎么了,头顶上热乎乎的,它把帽子拿下来了。跑啊,跑啊,跑到姥姥家,额头上都冒汗了。

兔姥姥看见小白兔,心里可高兴了,捡了一个挺大的胡萝卜给它吃。

“我不要吃萝卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣。”

“嗯?哈哈,哪有什么不怕冷的大衣呀!”“我不要吃萝卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣。”

“妈妈说的,您给我做了一件不怕冷的大衣呀!穿上它冻不着,还冒汗呢!”

“哈哈,小乖乖,你看你的头上汗渍渍的,不怕冷的大衣呀,不就穿在你的身上吗?”

“啊,哈哈哈哈。”小白兔想了想,明白了:小朋友,不怕冷的大衣是什么呀,你们明白了吗?

小点评:不怕冷的大衣就是小白兔身上那件白毛衣服,动物们都不用穿衣服,因为他们身上都一层厚厚的保暖衣,穿了保暖衣的小动物们都不用冬眠,像青蛙没有保暖衣穿,所以要冬眠。小朋友知道小白兔不怕冷大衣就是小白兔身上的兔毛衣。冬天来了,越来越来冷,小朋友们要时刻多穿点保暖衣,这样冬天就不会冷啦。

幼儿园小班语言教案:《不怕冷的小白兔》


一、活动目标:

1、理解故事的内容,知道冬天要多运动才能不怕冷。

2、幼儿能大胆的说出自己的想法,提高幼儿的表达能力。

3、幼儿能积极的参与到活动中,并获得其中的乐趣。

二、活动准备: 故事磁带、录音机三、活动过程:

1、问题导入:

师:冬天的北风吹在身上,有什么感觉?你们怕冷吗?

2、初步欣赏故事,了解人物和情节。

师:故事里有谁?天气怎么样?小白兔躲在被窝里干什么?

3、再次欣赏故事:欣赏故事录音。

4、帮助幼儿进一步理解故事的情节、内容。

师:小兔子为什么躲在被窝里不肯起来?

师:妈妈说姥姥有一件什么衣服要送给小白兔?

师:姥姥有没有给小白兔一件不怕冷的衣服5、讨论:什么是不怕冷的?你怕冷吗?怎样才能不冷?

注:老师要鼓励幼儿积极参与活动,并及时的提出表扬。

四、活动建议:

鼓励幼儿坚持运动,通过体育活动进一步体验怎么做才能不怕冷。

五、活动评价:

1.能理解故事中怎么做才能不怕冷。

2.愿意通过体育活动也也能不怕冷。

(附) 故事:不怕冷的小白兔下过了雪,又刮起了大风,天好冷啊!小白兔躲在被窝里睡懒觉。“我的小乖乖,快起来,快起来呀。”兔妈妈叫小白兔起床。“不起来,不起来,起来要冻坏。”小白兔怎么也不肯起来。兔妈妈想了想就自言自语起来;“唉!天也真冷,要穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,冻不着,还冒汗呢。”“真的呀?”小白兔听了觉得很奇怪,就从被窝里伸出小脑袋:“姥姥真有这么不怕冷的大衣,您穿过吗?”“没有,没有,姥姥说不怕冷的大衣是给她的小外孙做的。”“姥姥的小外孙就是我呀,是给我做的,是给我做的,妈妈,妈妈,你快到姥姥家去,把大衣拿回来。”“那可不行,姥姥说过了,不怕冷的大衣呀,谁来拿都不给,只有小外孙来才能给呢!”小白兔一蹦就从被窝里蹦出来了,“稀里哗啦”穿上小袄,套上小棉裤,围上小围巾,戴上小绒帽。“妈妈,妈妈,我到姥姥家去了。”“不行,不行,你去怎么成呢?外面风这么大,你不怕冻坏吗?”“没关系,不要紧,姥姥给了我不怕冷的大衣,我就冻不坏了。”小白兔说完就往外跑,风刮在脸上像刀子割似的,那么疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣,就飞快地跑了起来。跑啊,跑啊,怎么脖子热烘烘的,它就把围巾拿下来了。再跑啊,跑啊,又怎么了,头顶上热乎乎的,它把帽子也拿下来了。跑啊,跑啊,跑到姥姥家,额头上都冒汗了。兔姥姥看见小白兔,心里可高兴了,捡了一个挺大的胡萝卜给它吃。“我不要吃胡萝卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣。”“哈哈,哪有什么不怕冷的大衣呀!”“妈妈说的,您给我做了一件不怕冷的大衣呀!穿上它冻不着,还冒汗呢!”“嗯?哈哈,小乖乖,你看你的头上汗渍渍的,不怕冷的大衣呀,不就穿在你的身上吗!”“啊?哈哈哈哈。”小白兔想了想,明白了。小朋友,不怕冷的大衣是什么呀,你们明白了吗?

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