消防叔叔真勇敢（秋初幼儿园活动教案）

活动名称：消防叔叔真勇敢（秋初幼儿园活动教案）

活动前言：近些天，总是能够年到新闻上有起火的事件，尤其是在夏季高温季节，更加容易引起自燃的事件，我们的幼儿园就在一条大公路旁边，我们经常可以听么警报的声音，在幼儿园消防叔叔们也给我们做了现场演习，我感觉消防叔们好帅！

活动目标：

1、知道消防队员的工作职责，以及消防与人们的生活关系。

2、通过观看消防队员训练和生活的录像和图片。知道消防队员很辛苦，他们为保障人们生活和财产安全做了很多事。

3、产生热爱和尊重消防队员的情感。

活动准备：

活动前找好消防队员训练和生活的录像和各种图片。

活动过程：

1、引导幼儿观看消防队员训练和生活的录像，并提出观看要求。

（1）引导幼儿讨论，如果家里或公共场所起火了，该怎么办？引出活动主题。

（2）交代观看内容，提出观看要求。

告诉幼儿录像里有消防队员介绍他们消防车和他们的具体工作，还要和看他们的操练，要求幼儿把看到的、听到的都记在心里。

2、观看录像

（1）听消防队员介绍。

介绍消防车的各部分及作用。

介绍消防队员所从事的工作，重点介绍他们不怕牺牲，为保护国家财产和人民安全，扑灭一次次的大火。

介绍消防队员的训练和生活情况。重点介绍他们如何遵守纪律听指挥，不怕困难，练出一身好本领的。

（2）看消防队员训练及演示消防车的使用。

队列训练：（齐步走、正步走、稍息、立正等）

基本功训练：（爬水管、爬墙、放水带等）灭火训练。

（3）让幼儿通过各种图片，认识各种消防标志。

（4）让幼儿通过图片知道消防队员的宿舍里所有的物品都是摆放有序的。

3、组织幼儿讨论并提问：火灾会给人们带来什么危害？发生火灾后应该怎么办？消防队员叔叔是怎样救火的？我们要向他们学习什么？

4、组织幼儿开展“消防队”的角色游戏。

小编总结：自从看过消防叔叔的演习，我就爱上了这一职业，在家中我不仅仅让妈妈给我买了消防玩具，而且还有我最爱的消防衣服，妈妈说我穿上了以后就像是个真正的消防战士，长大了我也要勇敢的为民众解决问题！

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幼儿园大班社会教案：勇敢的解放军叔叔

活动目标：

通过参观、谈话等活动，让幼儿进一步了解解放军，激发对解放军的崇敬和热爱之情。

活动准备：

1、收集解放军及武器图片等。

2、幼儿用书、彩纸、彩笔。

活动过程：

一、图片展

1、将收集到的图片等，按陆海空分类布置起来。

2、观察并交流，请幼儿观察各兵种的服装特点和武器的种类、与同伴交流。

二、阅读、交流

1、看幼儿用书第28页，看一看各兵种着装上有什么不同，再看看他们做了哪些事情。

2、请幼儿说一说还知道解放军为我们做了哪些事情（如守卫国门、军事演习、抗洪抢险等）激发幼儿对解放军的热爱之情。

三、参观军营

1、参观战士们的营房，观看战士们整齐的被子及各种用品的摆放。

2、观看战士们队列训练，可以请战士们对幼儿队列训练。

3、和战士们合影留念

四、谈话

参观后请幼儿说一说参观军营的感受，要向解放军叔叔学习什么，我们现在应该怎样做等。

活动指导：

引导幼儿注意勘察军营里的布置、设施，看一看叔叔们用品的摆放。

活动延伸：

1、环境创设

围绕解放军的主题，创设图片展、幼儿绘画作品展等墙饰。

2、区域活动

在美工区投放供幼儿制作的材料及各种纸张。

活动反思：

幼儿通过参观活动，更加深了对解放军的热爱和敬佩之情，幼儿也了解解放军叔叔的日常生活情况和他们的光荣职责，培养了幼儿以后的顽强的学习毅力、勇敢的生活态度。

勇敢的警察叔叔抓小偷（幼儿园小班健康教案）

引言：警察叔叔真勇敢，为了保护人民的财产安全，与小偷勇猛的搏斗。通过本次小班教案，从小培养幼儿的见义勇为精神，激发幼儿在生活中养成良好的习惯，让幼儿向为人民服务的警察叔叔学习。

典藏指数：★★★★★

活动目标: 学习看标记活动,遵守活动秩序，探索各种爬的方法,学习匍匐前进，知道警察是保护老百姓、维持社会秩序的,激发幼儿尊敬警察叔叔的情感。

活动准备:音乐、“小偷”图片、“黄金”图片，红绿标记线各四条，坏蛋藏身图4张，各分队标记。

活动过程:

一、进场

1、在音乐伴奏下指导幼儿进行走、跑、跳、蹲、扭动身体、钻、爬等基本动作训练。

2、情景导入:“我们的小脚累了,让它们休息一下吧。”幼儿自由地在教师身边坐下。

二、谈话

1.谈话引出课题。

出示警察帽子,这是什么?警察是干什么的?你们愿意做警察吗?

2.做警察可不容易啊,不仅要有强壮的身体,还要有非常的聪明的脑袋。说说看你有什么本领?

三、探索活动

1.幼儿探索各种爬的方法。

(1)教:“今天我们来学习一种本领,那就是爬。大家一起来爬爬看,你会怎样爬呢?

(2)集中。请个别幼儿介绍一下自己是怎么爬的,集体练习膝盖离地爬、前进后退、曲线爬,重点练习匍匐前进。

2.警察出去捉坏蛋会遇到很多的危险,因为坏蛋非常的狡猾,因此老师设置了很多的障碍来让大家练习。现在有四个区,

1、号区地上都是小地雷,怎样爬才能不碰到它们呢?

2、号区是一座上坡怎样爬才能安全地上坡下坡呢?

3、号区是小山洞怎样爬才能安全地通过呢?

4、号区是铁丝网怎样才能不碰到铁丝网顺利通过呢?

3、请幼儿自选一个区探索爬法。

4、.介绍自己的探索结果,并将标记插在相应的区域上。

四、分区域练习。

要求:绿线开始,红线结束。

小队长负责,要求队员认真训练。

听到哨声,队长带领队员更换区域练习。

4、幼儿选择区域进行活动,教师在各区域巡视,对有困难的幼儿进行帮助,提醒幼儿遵守规则。一段时间后吹哨,幼儿更换区域,如此往复,让幼儿在每个区域进行尝试。

6、游戏:警察抓坏蛋。

(1)刚才指挥官接到命令,有一群小偷在银行偷了许多的金子,正逃到“滑梯城堡”,希望小警察赶去抓住他们并找回被偷的金子。去城堡的路线是依次经过(1)、(2)、(3)、(4)个障碍。

(2)开始游戏:幼儿分四组鱼贯式依次通过障碍。

(3)抓坏蛋

每队一张抓坏蛋的线路图,根据线路图找到要抓的坏蛋和财宝。

小结

警察叔叔，我想对你说

“我在马路过捡到一分钱，把它交到警察叔叔里面……”这首儿歌我从小就喜欢唱了，一唱起它我就想起了警察叔叔正直，无私的高大形像。

前一段日子，全国的新闻媒体，报纸，互联网都报导了我们廉江出了一位“大名鼎鼎”的警察叔叔。听说是盖了大大的房子，收了多多的“红包”。那我们以后在马路边捡到钱还敢不敢交给警察叔叔了呢？

去年，表姨被车子撞了，路人看了赶紧报警。可是等到警察叔叔赶来的时候，那个撞倒表姨的人早就逃之夭夭了，而表姨因为得不到及时的救治而失去了她年轻的生命。警察叔叔，你们为什么不用冲红灯的那种速度来抓坏蛋和救我表姨？

警察叔叔，大家都说“有困难，找警察”。什么时候变成了“找警察，有困难”了呢？

警察叔叔，我想对你说：请别让你们帽子上的国徽蒙上了尘埃。

幼儿园大班社会活动：消防员叔叔顶呱呱

活动目标：

1、认识消防车、消防员，体会消防员工作的危险与艰辛。

2、明白火灾带来的危害，掌握最基本的安全防火知识和技能，构成初步的消防意识。

活动准备：消防车图片、邀请消防队员携带常用的消防器材来园

活动过程：

1、邀请小班的小弟弟小妹妹共同参加活动。

2、认识消防员叔叔。

(1)观察消防员身上的装束，这些装束有什么用。

(2)请消防员叔叔讲述因小孩玩火而导致火灾的实例，以及一些灭火的经过。

(3)请消防员叔叔演示灭火器的使用方法。

(4)请消防员叔叔讲述自己日常训练及工作的状况，体会消防员叔叔工作的危险与艰辛。

3、消防车真厉害

(1)借助图片说一说消防车与其他的车有什么不同。

(2)请消防员叔叔讲一讲消防车为什么要漆成红色，并装有报警器。

(3)车上都带有那些灭火器具，这些器具有什么作用。

4、请大班的幼儿告诉身边的小弟弟小妹妹，小朋友就应怎样注意防火，怎样做到不玩火。

5、感谢消防员叔叔能来参加活动，请幼儿一齐为消防员叔叔表演节目。

幼儿园中班教案《消防员叔叔辛苦了》含反思

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？下面是小编为大家整理的“幼儿园中班教案《消防员叔叔辛苦了》含反思”，供您参考，希望能够帮助到大家。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《消防员叔叔辛苦了》含反思》

中班教案《消防员叔叔辛苦了》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿乐意向消防员叔叔学习，养成不怕困难、遵守规则、听从指挥的良好品质，通过参观消防队，了解消防队员的训练与生活。认识一些消防器材，知道消防与人们的关系，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班《消防员叔叔辛苦了》含反思教案吧。

活动目标：

通过参观消防队，了解消防队员的训练与生活。认识一些消防器材，知道消防与人们的关系。

乐意向消防员叔叔学习，养成不怕困难、遵守规则、听从指挥的良好品质。

幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备：

与消防中队练习好参观的时间与内容。

活动过程：

提出参观要求。

组织幼儿观看消防员的生活和训练。

参观消防队员宿舍区，知道消防队员的物品都是摆放有序的。

看消防队员训练。

队列训练。

灭火训练。

看消防队员听到警铃声后，迅速地从宿舍的滑竿上滑到车库，穿上消防衣，带上头盔，登上消防车，拉响警笛……幼儿观看和亲自触摸消防服、消防车、灭火器、水带等消防器材。

离开消防中队前与叔叔们留影。

活动反思：

孩子们玩得很开心，很喜欢消防员和他们一起活动，都能积极回答问题。讲消防员的故事时，孩子们听得津津有味，加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中，孩子们玩得很投入，走火警逃生练习时，大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作，提高防火意识，懂得火灾时的逃生的方法。由于活动准备时，没有考虑到中班的孩子年龄过小，活动难度过大，在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒，还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。

小百科：“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。