亲子活动：漂亮的腰带

亲子活动：漂亮的腰带

【活动目标】

1、通过找相同物、配对的游戏，感知常见物的明显特征。

2、在游戏情景中，体验亲子游戏的快乐。

【活动准备】

游戏材料：方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶白色图案影子的腰带，以及腰带相对应的图片。

【活动过程】

1、引导宝宝看看说说好看的图片。（方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶）

2、引导宝宝观察，听指令找找相应的图片。

3、家长围上腰带引起宝宝兴趣。看看说说腰带上有什么？帮助熟悉各种图案。

4、宝宝选择图片去找腰带上相应的影子配成对。

5、共同欣赏宝宝作品，让宝宝体验成功的快乐。

【温馨提示】

平时家长可以将生活中宝宝熟悉的物品，用纸剪成轮廓，让宝宝猜猜是什么，然后去找找是家里的什么东西，提高宝宝的观察力，使宝宝对生活中常见物有充分的感知，积累更为丰富的生活经验。

YJS21.cOm更多幼儿活动方案小编推荐

大班春季2020主题活动 | 健康领域《漂漂亮亮穿起来》

着装中的主要问题

大班幼儿已经会自己穿衣服，而且有了一定的审美能力，喜欢自己选择衣服。但在着装中也存在着一些问题：如不会根据温度变化增减衣服，不会根据不同场合选择适宜的服装，不会搭配服装，个别幼儿不会整理服装等。

原因分析

1、有的幼儿因为长辈过于疼爱捂得太多，热了也不敢脱。

2、有的幼儿由于偏爱某一件服装，不管在什么场合都穿一件衣服。

3、有的幼儿由于太胖或太瘦穿的衣服不合身整理不好衣服。

4、有的幼儿由于审美能力有限不会搭配服装。

5、家园要求不统一，家长在幼儿着装方面缺乏正确的认识。

教育策略

1、了解特殊幼儿郭子煜、郭思彤在着装方面的问题，给与正确指导。

郭子煜热的忙头大汗也不肯脱衣服

2、组织相关集体讨论活动，帮助幼儿梳理正确的着装方法提升幼儿的审美能力。

3、结合本班主题活动《漂漂亮亮穿起来》指导幼儿会根据不同季节、不同场合选择服装。

4、延续《漂漂亮亮穿起来》的主题活动创设互动环境，引导幼儿了解穿衣指数，会根据季节和温度的变化选择适宜的服装。

5、举行幼儿模特大赛，提高幼儿的穿衣审美能力。

6、指导幼儿学会及鞋带，学会整理衣服。

7、在美工区开设“我是小小设计师”活动，让幼儿通过画服装、做服装，提高搭配颜色和款式的能力。

效果与思考

通过一系列活动，幼儿在着装方面有了很大进步，会根据天气预报中的穿衣指数选择服装。会根据不同的场合、不同的活动穿适宜的服装，很多爱美的小朋友会自己搭配衣服，个别幼儿在整理服装方面也有了很大进步。家长也不在给孩子捂很多衣服了，选择纯棉类的衣服给孩子穿。促进了幼儿身心的健康发展。

十二生肖活动九：美工活动-漂亮的生肖像

目标：

1. 喜欢用陶土制作立体的生肖。

2.能够用自己的方法让生肖站立起来。

准备：陶土、牙签等

过程：

欣赏12生肖的肖像

师：这些都是什么动物？

幼：是12生肖

师：上一次我们在家里和爸爸妈妈用软陶制作了平面的12生肖，今天我们来制作能够站立起来的生肖，想一想什么样的材料能够制作立体的生肖？

幼：陶土

师：今天我们就来用陶土制作立体的生肖，请小朋友们自己选择一个最喜欢的生肖来制作。

幼儿制作，教师巡回指导

个别观察：对于造型能力较弱的幼儿，教师帮助其把握大体形状， 对于观察细节能力弱的幼儿，教师引导幼儿创作生肖的细节

集体评价

师：谁来介绍一下自己的作品？

幼：我制作的是一只大公鸡，开始我分别制作的头和身体，然后把他们粘在一起，但是发现总是掉，后来我又把大公鸡的身体和脖子连成一个整体做就没事了！然后我还给大公鸡做了翅膀。

师：陶土需要整体塑型，才能够结实，谁再来说一说？

幼：我做了一条龙，我在用了指甲压了许多龙磷特别漂亮

师：原来手也可以当工具。

师：我们把制作好的作品放在美工区吧

十二生肖活动八:美术活动-漂亮的生肖邮票

目标：

1. 装饰十二生肖像，提高美术设计能力。

2.了解邮票的特征。

准备：水粉、卡纸、油画笔

过程：

一、欣赏邮票，了解邮票的基本特征

师：这些是什么？

幼：邮票

师：你是怎么知道的？

幼：我们家有邮票，但不是这样的

幼1：我们家里也有

师：邮票是做什么用的？

幼：是寄信用的，妈妈写信把把邮票贴在上面，就能寄到很远的地方。

师：所有邮票上都有什么？

幼：旁边都是锯齿线

幼：邮票上还有数字

二、激发幼儿创作的欲望

师：马上就要到2011年的1月1日了，我们设计一套生肖邮票好不好？

幼：好

师：你想设计哪个生肖的肖像？你想怎样设计？

幼：我想设计羊的邮票

师：你想怎样设计？

幼：我想在纸上画一只可爱的小山羊。

幼1：我想画一只尾巴上长满很多颜色羽毛的大公鸡

幼2：我想画一只吐着信子的蛇

师：今天我们用色彩的方式表现生肖邮票

三、幼儿创作，教师巡回指导

教师个别指导：对于构图能力较弱的幼儿，教师给予帮助，对于使用色彩有问题的幼儿，教师提示幼儿颜色的限制

四、作品分享

师：谁来介绍一下自己的作品？

幼：我画的是一个跳起来的小白兔

幼1：我画了一只胖胖的猪

二、激发幼儿创作的欲望

师：马上就要到2011年的1月1日了，我们设计一套生肖邮票好不好？

幼：好

师：你想设计哪个生肖的肖像？你想怎样设计？

幼：我想设计羊的邮票

师：你想怎样设计？

幼：我想在纸上画一只可爱的小山羊

幼1：我想画一只尾巴上长满很多颜色羽毛的大公鸡

幼2：我想画一只吐着信子的蛇

师：今天我们用色彩的方式表现生肖邮票

三、幼儿创作，教师巡回指导

教师个别指导：对于构图能力较弱的幼儿，教师给予帮助，对于使用色彩有问题的幼儿，教师提示幼儿颜色的限制

四、作品分享

师：谁来介绍一下自己的作品？

幼：我画的是一个跳起来的小白兔

幼1：我画了一只胖胖的猪

父亲节活动方案亮点(汇总十篇)

父亲是每个人成长中不可或缺的角色，也为了我们付出了很多，在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！通过活动也可以很好地和父亲进行互动，增进亲子感情，下面小编为大家带来父亲节活动方案主题（精选10篇），欢迎大家参考！

父亲节活动方案亮点 篇1

活动准备：

刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。

活动过程：

师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?

你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?

教师示范方法步骤。

教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。

根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。

第一组：用刮画纸给爸爸做爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。

第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。

第四组：用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。

幼儿适当进行添画，用色彩来装饰画面。

让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy!”

活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。

父亲节活动方案亮点 篇2

一、活动目的：

我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

二、活动时间：

xx年6月21日

三、活动地点：

社区会所一楼

四、活动对象：

社区老年父亲及其家人和社区干部

五、活动内容：

"感恩老爸 我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的.话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。

1、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

2、亲情趣味活动。

3、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

4、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。

5、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

6、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

父亲节活动方案亮点 篇3

年6月的第三个周天是父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感父亲的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动目的

通过活动，让全体队员感受父亲关爱自己的点点滴滴，感悟父亲在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父亲的感恩之心。用行动来回报父亲。

二、活动时间

6月x日——6月x日。

三、活动对象

全体在校学生。

四、活动口号

感恩父亲。

五、活动内容及程序

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

（1）让学生估算一笔养育帐（经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。）

（2）父亲的生日你记住了吗？（让学生要记住父亲的生日）

（3）讲述一件关爱事（感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父亲、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父亲是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父亲家长在自己成长过程中对自己的无私付出）

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父亲——有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

（1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

（2）开展“给父亲写一封信”活动，感谢父亲养育之恩。自制一张送给父亲的感恩卡，向父亲说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

（3）中高年级开展一次以“学会感恩父亲”为主题的手抄报制作比赛。

（4）牢记四个感恩节，设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父亲一个拥抱等）。

六、活动要求：

（望各班认真组织及时上报活动资料。）

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父亲做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一（感恩卡或手抄报）挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

父亲节活动方案亮点 篇4

一、活动目的

为延续往届学工助理的优秀活动，提倡广大学生学会感恩，感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台，把自己想对爸爸说的.话大声说出来。在这父亲节来临之际xx系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动，让爱不断的流传下去。

二、活动口号

以真心，拿真情，用行动说感谢!

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

xx轩侧门

五、活动形式

展出对父亲的爱及转寄感恩的心

六、活动流程

1、签名表达父爱

2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上，并附上本人的姓名和父亲现在的地址。

3、将真情传递给你的父亲。

七、经费预算

物品数量单价总价

签名笔xx支xx

便利贴本子xx本xx

明信片xx张xx

装饰物品xx

预计费用合计：xx元

八、前期准备工作

1、通过拉赞助的方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了!谢谢您!”以备签名使用。

2、做好宣传板子，留出贴便利贴的位置，准备两块板子，以防差地方贴。

3、购买好所需用品，如签字笔、明信片等。

九、活动安排及人员分配

总策划人员：xx

拉赞助人员：xx

购物品人员：xx

出版报人员：xx

租借场地及物品人员：xx

摄影人员：xx

宣传通讯人员：xx

保管物品人员：xx

明信片寄发人员：xx

活动人员：xx

十、时间计划与安排

20xx年xx月xx日学工助理开会

20xx年xx月xx日确定活动内容及形式

20xx年xx月xx~xx日制作板报

20xx年xx月xx日征集便利贴及明信片派发

20xx年xx月xx日寄发明信片

父亲节活动方案亮点 篇5

一、活动目的

使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动准备

音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

三、活动过程

幼儿配乐朗诵：

父爱是一只船，载着我们的期待和梦幻；

父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；

父爱是一盏灯，给我们光明和无限温暖；

父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增；

父爱是减法，减去自己，呵护我们；

父爱是乘法，距离越远，牵挂越长；

父爱是除法，除了儿女，还是儿女。

师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

《击鼓传花》：家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的`趣事。

《小脚踩大脚》：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲节活动方案亮点 篇6

活动目的：

1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动准备：

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

活动时间：

6月15日下午4点30分

活动流程：

一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

二、教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的.一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

三、亲子游戏环节

1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

四、结束部分

音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

师小结：

在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

人员安排：

略

教学反思：

通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

父亲节活动方案亮点 篇7

时间：

20xx年6月16日

主题：

突出温馨，甜心为主。反映的是父亲的艰辛后最终得到的是甜心而不是艰辛如苦为重点。父亲节不需要打打折的牌或者送礼品的牌，我们可以在企业文化中做文章，那样可以更好的为我们创造品牌效益。

亮点：

拥抱

子女与父亲的拥抱相对要比母亲要少的多，所以用拥抱父亲为亮点来提醒各位做子女的我们。甚至父亲比我们的母亲更需要子女的拥抱。同时金融危机下的今天父亲更需要拥抱。

广告制品：

xx店横幅一条，xx店电子屏幕。

内容：

1、三室一厅祝天下含辛茹苦的父亲们节日快乐

2、给您的父亲一个深切的拥抱，父亲节快乐

海报：

三店各一张，不需要太大，主题为温馨和甜美。内容上促销每桌送甜点一份即可，父亲从心眼里是更需要用甜来安慰的。

甜点可以选择：甜羹、红豆沙、小汤圆等

方案实施：

1、海报、横幅、电子屏需要至少提前三天开始展示。

2、提前三天酒店所有员工开始做宣传（迎宾带客时宣传、定桌时宣传、点菜时宣传、服务员服务时宣传、营销经理的宣传、酒店领导的宣传等）

3、尽可能让客人100%参与我们的活动。

4、出品处做好活动的食品100%优秀，前厅处做好活动跟踪。

父亲节活动方案亮点 篇8

一、活动背景

父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物。父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了。已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

二、活动主题

爸爸，您辛苦了!

三、活动目的

1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。

2、加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵。感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。

3、增进员工与公司之间的感情，让员工学会感恩，学会以实际行动去报恩。

四、活动对象

全体员工。

五、活动时间

x月x日~x月xx日。

六、前期准备

1、x月xx日下午x点确定好达到活动要求标准的员工名单。

2、x月xx日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲联系方式。

3、x月xx日购买好确定的礼品、卡片。

4、x月xx日督促表现优秀的员工将想要对父亲说的话写成文(不限字数)，公司对表现优秀的员工的评定写成文。

七、活动内容

全体员工共同参与此次活动，传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情。感谢父母为企业培养了优秀的人才。也是企业文化建设的新举措，在我们共同践行“感恩”的同时。是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起，感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释，进而激发的是大爱、博爱的情怀，企业文化建设随之升华，每个人的激情也会奔放起来。

本次活动以竞赛的形式开展，公司全体员工参与，在活动期间内表现优秀的员工，公司给予一定奖励——在父亲节前一天以公司名义给优秀员工的父亲寄送一份节日礼品，附上公司对优秀员工的评价以及优秀员工想对父亲说的话。

鉴于各员工的岗位职责不同，分成两种评定方式。

1、销售类

优秀员工标准：活动期间，新增销售额达xxx元，以签单合同金额为准。注：销售额标准待定，定出的标准要保证至少有xx%的员工能够达到。

2、职能类

优秀员工标准：xx。(待定)

八、经费预算

(一)单价xx元左右的礼品，以下仅供参考：

1、剃须刀。

2、鞋子。

3、茶叶。

4、茶具。

5、豆浆机。

至少xx个员工：xx元。

(二)卡片(至少xx张)

至少xx个员工：xx元。

(三)总计：xx元。

九、后期工作

1、礼品邮寄出去之后要把对应的礼品快递单号记录好，以备查询。

2、礼品邮寄x天之后可电话跟进礼品是否送达员工父亲手中，并通过电话带去节日祝福。

父亲节活动方案亮点 篇9

六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱，他们就是我们的——“父亲”。

一、活动意义

社区通过开展此次父亲节活动，旨在宣扬子女的感恩之情，更是为了让社区老年人真正感受到子女对于父亲的爱，同时，以此来表达对父亲的感恩之情。

二、活动目的

我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

三、活动时间：

6月19日

四、活动地点：

朝阳社区(原旧教育局楼)

五、活动对象：

社区老年父亲及其家人和社区干部

六、活动内容：

"感恩老爸我拍拍”将于6月10日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片，选取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩老爸"为主题的话。照片内容要求自然、真实、亲切。活动将评选"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可爱老爸"、"最具爱心老爸"、"最具耐心老爸"奖项各一名。

评选方式：社区根据所交相片进行评比，评比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可爱老爸"、"最具爱心老爸"、"最具耐心老爸"，请拍照时侧重于这几方面。

说出你的爱。子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在父亲节活动当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动，并由社区送予父亲节礼品。

亲情趣味活动。

趣味游戏：快乐满筐。准备排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点3米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

趣味游戏：运乒乓球。用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之间来回走一圈，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。

趣味游戏：猜谜接力。自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

趣味游戏：圈圈传情。自由组合成为二组，每组四人，组成为两对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

父亲节活动方案亮点 篇10

“父爱如山，感动天下”提供一个孩子与父亲沟通交流的机会和平台，让孩子多接近父亲，父亲更了解孩子，增进与父辈的感情，留下更多与父亲的美好回忆。

① 父爱如山《老爸，我想对你说》现场版

父亲用坚实的肩膀把我们托起，让我们拥有了更广阔的天空，让我们看得更高、更远，而不善言词的你，只是默默的关注着，时刻告诫着儿女，每一个脚印都要踏实清澈。

在活动现场说出你对父亲的祝福，写下你觉得父亲做的最让你感动的事，写下平时相对父亲说却没有机会说的话，并评出最真诚祝福奖，最感动祝福奖，最贴心祝福奖并给予相应实物奖励。

② 父爱如山《我和老爸的精彩瞬间》现场版

忘不了，父亲与儿女天伦嬉闹的情景

忘不了，夜归时您额上的担忧

忘不了，您骑车载送儿女上学的背景

忘不了，您为儿女求医问药的多方奔走

您没有母亲般的温柔，可您严厉的背后是宽厚的慈祥

活动现场展示您与父亲精彩瞬间的留念，并讲述出属于你们精彩瞬间的感动故事。最终评出“我和老爸最感动的瞬间”“我和老爸最幸福瞬间”“我和老爸最开心瞬间”并进行相应奖励.

③ 现场才艺展示

展示形式： 现场观众均可单独上台或与其他家庭成员结合进行才艺展示 才艺内容以促进家庭和谐，回报父亲，感恩父辈为主。

游戏奖励：评出才艺出色的表演选手进行奖励

④ 亲子游戏《找老爸》

游戏规则：5名孩子并排站在一端，用布蒙住眼睛，在孩子4米外的另一端，并排站列5名老爸将其顺序打乱，当听到主持人的口令后，以最快的速度找到自己的老爸为胜。

游戏奖励：对于用时最少的三个家庭进行相应的奖励.

⑤ 活动结尾环节

砸金蛋或者扎气球——送奖品

游戏规则：台上放置10个金蛋或者气球，10个金蛋中有8个有礼品。由小朋友来回答主持人的问题，问题回答错的则下一个回答，答对的小朋友可以上台砸金蛋。

游戏奖励：奖品是男士(父亲)的专业产品，小朋友砸到奖品后送给父亲，作为节日的祝贺和感恩之情。

亲子活动：亲子大比拼

活动背景：

亲子活动是培养亲子感情，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视的最好途径，所以在新年来临之际，我班组织了《亲子大比拼》活动，通过游戏活动，促进幼儿的全面发展，感受新年的快乐，增进幼儿与父母之间的亲子感情，培养亲子间的合作能力，拉近家园的距离。

活动目标：

1、通过开展各项活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。

2、通过各种游戏活动，促进幼儿的全面发展，感受新年的快乐。

3、增进幼儿与父母之间的亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

活动准备：

1、提前发出通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、活动道具及材料：音乐，号码牌，记录表，球若干，尾巴若干，纸箱24只，幼儿自制奖牌。

活动过程：

1、听音乐带领幼儿做热身操（邀请家长一起参与）。

2、幼儿与家长做热身游戏（揪尾巴）。

讲解玩法并示范。

玩法：一家两口组成一条牛。家长为牛头，孩子紧贴家长身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，若干家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

3、讲解《亲子大比拼》游戏规则。

游戏规则：游戏分为预赛和决赛，预赛中每组前三名进入决赛，决赛生成前三名分别为金、银、铜奖。

游戏玩法：幼儿从圆心处取球滚或踢（但不能抱着球跑），运送到球门处，从球门踢出去，家长在自己的○内（不能出○）接住球转身投到规定的纸箱内。在一分钟内（时间可自行调整）运球的数量为成绩并进行记录，以此类推。

4、进行比赛。

5、颁奖。

6、游戏结束，带领幼儿及家长做放松活动。

有关瓶子的亲子活动

有关瓶子的亲子活动

活动目标：

1、能大胆地运用歌唱向老师问好！

2、发展跳、平衡的能力。

3、玩瓶子，感受不同玩法的乐趣。会运用橡皮泥打扮瓶子。

4、体验打击乐的乐趣，会按节奏进行敲击。

活动准备：

圈、呼啦圈、红绿灯。

塑料、玻璃瓶子、橡皮泥、小勺。音乐《郊游》。

活动过程：

一、问候时光

1、父母鼓励宝宝和小伙伴一起玩。

2、歌唱点名及问候

53/53/1234/5---/

师：你好！你好！宝宝们你好！

幼：你好！你好！冷老师你好！

要求：家长和宝宝们一起大声的问候。

二、运动时光

1、圈操。

2、游戏：玩圈。

玩法1）跳圈。

玩法2）开汽车，根据红绿灯进行行走和停止的游戏。

三、快乐时光

1、玩瓶子。听口令拿有标志的瓶子，感受瓶子的特征。老师带来了什么？这边瓶子穿了什么颜色的衣服？宝宝们拿一个瓶子。摸一摸什么感觉？捏一捏又有什么感觉呢？放在脸上碰一碰有什么感觉。透过瓶子看一看，你看到什么啦？指一指妈妈的嘴巴在哪里，捏一捏他的鼻子。

再拿一个瓶，听这个瓶子会怎样？（会唱歌）

儿歌：我有两个瓶子，一个会唱歌，一个不会唱歌，把他站站好，一对好朋友。

同样改成：一个高一个矮，（瓶子一个是圆的，一个是方的一个会滚，一个不会滚。）

2、家长和孩子玩《躲猫猫》的游戏，学习方位词。

把瓶子藏起来，老师来着啦。你把瓶子藏在什么地方？

儿歌：躲猫猫，躲猫猫，我把瓶子藏起来，找也找不到。

要求：让孩子说完整的话。瓶子藏在椅子地下，瓶子藏在背后，瓶子藏在衣服里等。

3、滚瓶子。

比一比谁的瓶子滚得远。和家长你滚给我，我滚给你。

4、打扮瓶子娃娃。

要求：把塑料瓶子变成瓶子娃娃，用橡皮泥通过搓长成头发；团圆压扁是眼睛；团圆、压扁、切开变半圆是耳朵；搓长掐断是鼻子，弯一弯是嘴巴。

一、温馨时光

亲子游戏：瓶子乐器打击乐。

要求：用小勺敲打玻璃瓶子，进行打击乐。听音乐，有节奏地打击瓶子或摇瓶子。