育儿心得：多一份包容多份爱

育儿心得：多一份包容多份爱

父母是孩子最好的老师，所以在生活中的一些细节问题一定要做好榜样。在和孩子一起学习，一起成长的过程中做到相互尊重以及换位思考等，在教育方面多与其他人交流、沟通，将自身最大程度做成一个有爱心，有包容心的家长。

孩子永远是家庭的希望，社会的未来，而我们做为父母必须要做的就是把孩子培养以及引导成一个独立坚强、待人有礼以及积极进取的优秀儿童。如何培养呢？

1、从生活细节等方面引导孩子的进取心。

2、从自身做起，待人谦逊有礼以引导孩子的为人处世。

3、给予孩子一定的自主空间及判断性以培养其独立性。

在孩子的成长过程中，离不开教育。教育离不开尊重然而尊重不等于纵容。石欣瑶，只是个平凡的小班小女孩，我们没有强迫她去学习什么，也不要求她现在就要有任何远大的理想。在这个童真懵懂的时间段里，我们只希望她有一个美好开心的童年，开开心心过着每一天。所以在生活中我们没有过多的让她过早学习知识，仅仅有时点拨娱乐性的学习。她犯错了，我们会给她机会让她认识到自己的错误，我们不会随意动手打她，骂她。生活中任何事都有她自己的选择，我们会适当的尊重她的想法，但不会明知是无理取闹而纵容她。

做为孩子的父母，我们有很多的角色和义务，我们是孩子生活中的老师，也是她人生中最亲密的朋友。（群学网 QX54.coM）

只要我们做家长的多一份爱心，多一份耐心，多一份包容心，孩子一定会很优秀。

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育儿心得：还孩子一份自尊

自尊，对于每个人来讲都是非常重要的，不仅是我们大人要自尊，其实在孩子们幼小的心灵深处，他们也要自尊。如果作为一个老师总是对一个小朋友进行批评、指责，那么将会在这个孩子的心灵蒙上一层灰色的阴影。就拿小雨这个小朋友来说吧。她非常喜欢参与阅读大会，声音虽然不大，但是很有感情，有一定的表演阅读的天赋，缺点在于发音不是很准，Z、C和ZH、CH、SH总是分不清楚。有一次，她主动举手要求表演朗读，朗读得很流利，但就是有几个字发错了音，将“中国”念成了“宗国”。在课堂上反复纠正了好几遍，还是不行，我有点气急了说：“小雨最差就是平翘舌不分，怎么教就是不会”小朋友们都哄笑起来，她立刻不好意思地低下了头坐了下来。过了一段时间后，我们班要举行朗读比赛，当我问起谁愿意上台表演时，很多小朋友都举起了手，小雨就是不举手。我问：“为什么？”她说：“我的发音不准，我不行，我想我不能参加”说完便低下了头。我内心一震，深感愧疚，由于我不经意说的话，深深地伤害了孩子的自尊心。

我向小雨道了歉，并鼓励她努力改正发音，同时又一次地肯定了她的优点，这时，她不好意思的笑了。在以后和孩子们的生活学习中，我要求自己时刻把握好分寸，还孩子一份自尊。

育儿心得：一份特殊的感动

育儿心得：一份特殊的感动

上一年级的小丫终于期末放假了，晚上，她告诉我说明天想去原先上的A幼儿园看看去，忽又忍不住伤感地说，要是“灰太狼贾爸爸”在就好了，沉默了一会，又说，“红太狼”也不在那儿了。“唉，我真是好想念贾爸爸呀！”这句话已经记不清女儿说过多少遍了，每次听了心里都格外受触动——这个小小的孩儿似乎已经有了些沧桑的味道。

还有很多次，女儿会在梦里梦见“贾爸爸”，醒来后就很低落的样子。一次全家去济南玩，在饭店吃饭时，碰到一位貌似“贾爸爸”的男士，丫丫激动万分，按捺不住地围着人家默默地转悠了10圈，最后才在人家诧异不解的目光中极不情愿地被我们拽走。

“贾爸爸”，贾绪康，也被孩子们称作“大老贾”、“灰太狼”，是丫丫以前幼儿园的男老师，因极具“人格魅力”和亲和力，被小家伙们昵称为“贾爸爸”。如今，“灰太狼贾爸爸”及其女友“红太狼”都已经辞别原先幼儿园去了新的地方工作。

男教师在幼教队伍中算得上是“稀有品种”。而大老贾作为一名男幼教，完全发挥了他的性别优势。他幽默、洒脱，淳朴、真诚，他积极乐观的情绪无时无刻不感染着孩子们单纯幼小的心灵。从相貌上看，大老贾应该算不上非常英俊，但却很有“孩子缘”，童心未泯，个性阳光，以至于不少小女孩视他为“白马王子”，丫丫甚至抛出“豪语”，她长大了要“娶”贾爸爸！有一次，丫丫把这个重大心事郑重地告诉了“贾爸爸”，大老贾蹲身子，左右谨慎地看了两眼，悄悄地附在丫头耳朵上说：“嘘，小声点，隔壁的‘红太狼’听见会吃醋的。”

很少见到大老贾发脾气，每次接孩子时，他总是在教室里和孩子们快乐地听着音乐、打扫卫生或做游戏。四五岁的小家伙们思维千奇百怪，他们会经常和大老贾说一些奇奇怪怪的话，有时候会让人很无语。比如说，小家伙们调皮捣蛋不听话，大老贾就会故意板起面孔“恐吓”他们，“再不老实，小心打屁屁哦！”结果，孩子们鬼精地冲他喊：“你不老实，我们就去告诉红太狼，贾爸爸尿裤裤啦！哈哈”大老贾知道他们能做得出来，遂撤败下阵来，用“红太狼”来要挟“贾爸爸”是孩子们惯用的伎俩，屡试不爽。

他能够以自己的真诚打开孩子们小小的心扉，真正和孩子实现平等的交流、相处，从不随意呵斥他们。他很会玩花样，比如弄个橘子拿在手里身前身后的扔转，让孩子们看的眼花缭乱，羡慕不已；他教英语很有章法，让孩子们快乐学英语、认字，孩子每有一点进步，总能够从他那里得到及时的回应和鼓励。他会带着孩子们一起看日食、栽树、观察旋风卷、打雪仗、在院子的池塘里捞青蛙。偶尔翻看到前几年女儿在幼儿园的几本《家长联系册》，看到一篇篇“贾爸爸”为小丫撰写的评语，那些鼓励的话语、细致的观察、良好的建议、亲切幽默的表达......从中让人感受到他的诚恳和对孩子真真切切的尊重、喜爱，至今读来心中仍倍觉感动和温暖。

在孩子们幼小的心灵中，“灰太狼贾爸爸”是个了不起的存在，是他们的老师，更是的好朋友、好伙伴。家里有了好吃的糖果和饼干，丫丫第一个会想着给“贾爸爸”带点。每次看到他在孩子们中间，就像个孩子王一样，融在孩子堆里乐和的笑逐颜开，发自内心的快乐和微笑，我不禁在内心感叹，大老贾，真的是个很有爱心、责任，很有魅力的大男孩呀！难怪漂亮的“红太狼”被他的魅力吸引。孩子的情感是真挚而单纯的，他们对大老贾的喜欢是对他工作的最好肯定。在他潜移默化的影响下，班里的女孩少了一些柔弱、娇蛮和任性，多了些开朗、乐观、自信。

后来，丫丫转学后不久，大老贾也调动工作不在原先的幼儿园了，一段时间失去了联系，而丫头对他念念不忘，几经辗转，才打听到了他的下落。优秀的他，仍旧在幼教行业工作，并崭露头角，真为他感到高兴。他的工作历程并非一帆风顺，但始终热爱幼教，痴心不改。

我想，大老贾之所以能够如此让孩子们刻骨铭心的喜爱，之所以得到家长们的欢迎，是因为，他对孩子有着真挚的情怀，对幼教事业有着发自内心的执着热爱，他把责任融进血液，带着真心、爱心和恒心去对待工作，带给孩子们多姿多彩的精神世界，他更就像是一种坚强与力量的传递，让孩子们的天性和潜能得以尽情地舒展。

很庆幸，女儿有幸在幼儿阶段遇到这样一位好老师，让她在成长的黄金阶段播撒下智慧和快乐的种子，带给她阳光般的明朗，相信这种影响将会让她受益终生。

了不起的“贾爸爸”，真心真意赞一个！

十二月份家长育儿心得

十二月份家长育儿心得

孩子一天天长大，每一天都问着不同的成长问题。一边工作，还要一边看着这群孩子，自然是辛苦。但还好，到目前为止，还没有出现过太大的问题。

孩子的每一个成长时期都产生着不同的让我头疼的问题。孩子到了十岁，在判逆开始的时候，每天都会和她的妈妈上演许多场打斗戏。于我，只是孩子的情绪的一种抒发，但在爱人那里，往往会激化。于是，我又往往成了战斗的调节员。每一次，我都成为她们的出气筒。

我和爱人有着不同的教育方法。我自己认为孩子还是要以学习为主。当然，玩儿也行，但是要会玩儿，在玩中要能提高自己。学习是靠引的，兴趣不在，强迫是没有用的。我也当过学生，能理解她们的心情。我感觉现在的孩子和我那时候相比最大的分歧就是优越感。也正是由于这个，现在的孩子们才会和我们的想法格格不入。

每次作完出气筒，我都会和孩子讲一讲事情的道理。我发现孩子还是讲道理的，只是我们在对她们进行教育的时候，我们的表达方式存在着很大的问题。比如我们会心急火燎地大声的斥责或是近乎疯狂地大打出手。其实，当我们恶语伤人的时候，她们的自尊就已经受到了伤害，但这伤害产生的负作用是消极的，在我们一味地作风里，孩子的抵抗情绪也在增长，于是产生了我们称之为“判逆”的东西。

我看着她们成长。在每一天里，就像自己亲手种下的一棵小树，沐浴着春风，滋润着雨露。然而，这孜孜不倦的生活让我们饱尝艰苦也换来了下一代的辉煌。也许每个人的梦想都是相同的。我记得幼稚园里曾有过一句话；为了一切孩子，为了孩子一切。这朴实的话语，难道不是真正育儿的原则吗？

虽然我不是老师，但我还是庆幸自己参悟到了这句真言。也许孩子以后会有更大的困难，但我深知关怀她们的道理，我感到很满足。

我的孩子已经成功了一半。

育儿心得：多给孩子一点音乐

通过家长学校的学习，我颇有感触。特别是一位音乐家的讲座，使我受益匪浅。记得法国的大文家雨果说过，“开启人类智慧宝库有三把钥匙，一是数学，二是文学，三是音符。”音乐教育对孩子潜能的开发，确实有不容忽视的特殊作用。因此，作为家长和老师应该重视对孩子的音乐的熏陶。

从现实生活中看我们周围的普通人，我们也会发现人际关系好、社会交往易成功、工作成绩也较好的人，同时也是多才多艺的人，他们过去接触过音乐，受到过一些训练和熏陶，虽然在长大成人时，没能选择做音乐工作者，但他们有较好的性情、灵活的思维、较好的动手操作能力，这些与他们所受的音乐教育有关，也有他们成功人生的有利因素。

音乐教育对于孩子来说，对其记忆力及有意注意的培养有着积极作用。孩子学习音乐的过程，也是一个记忆的过程，即使知识欣赏，也需要一种对音符变化的连续记忆，而这个过程不是被强迫记忆的过程，是一个自觉的、愉快的过程，是孩子易于接受的。对于音乐艺术技能的学习者来说，就更有利于技能的培养，因为没有记忆，也就没有了音乐，音乐的每个音符的出现可能是转瞬即逝的。但是对于欣赏者、演奏者来说，其旋律是要记忆在脑海中的，对于演奏者来说更是如此。我们知道孩子注意的发展是从无意注意转向有意注意的，有意注意的发展关系到孩子以后的学习生活。孩子对于音乐的喜欢天性，这是一个有利的条件，而音乐的学习正是需要在喜爱、先欣赏的基础上去进行有目的地学习，这就能很好地促进孩子有意注意的发展。

作为家长和老师应该怎样做呢？以下几点供大家参考：

1、定时给孩子播放音乐

在日常生活中，最好选择一天中的某个固定时间，按时播放音乐，如起床、晚饭后、睡觉前等，可以帮助孩子养成听音乐的良好习惯，播放时间不宜过长，一般10-30分钟，播放的乐曲或歌曲不要频繁更换，这样孩子在一个无意识的记忆过程中，固定的听一段音乐，有助于唤起孩子固定的记忆，激发听音乐的兴趣。

2、精心选择，适时参与

2岁多的孩子对音乐的欣赏和理解有特殊性，要考虑到孩子的年龄特点和接受能力。家长可以选择一些舒畅、愉快的古典音乐让孩子欣赏、例如奥斯的“时钟店”、莫扎特的“玩具交响曲”等都是孩子喜欢的经典作品。在听音乐时可以这样指导：“闭上你的小眼睛，仔细听听，你听到了什么？你能有声音表示出来吗？”以此来提高孩子听音乐的兴趣和能力。选择一些歌词浅显，节奏单纯的儿童歌曲，反复播放，孩子听后，往往跟着哼唱起来，例如教材“小小兵”、“小小粉刷匠”等都是适合此年龄阶段的音乐作品。这时家长应与孩子一起唱，让孩子看了家长的口形和面部表情，要求吐字清楚，表达出歌曲的情感。为了培养孩子的音乐节奏感，可以和孩子随着音乐的旋律一起做音乐节奏游戏，如拍拍手、跺跺脚、玩玩小木鱼、小铃铛、小拨浪鼓等，让孩子在音乐游戏的过程中增强对音乐节奏的感受和认识。

3、参加多种音乐活动

利用孩子爱模仿的特点，多收看电视、多收听收音机中少儿音乐节目，提高孩子对音乐的兴趣。共同观摩表演等活动，为孩子创设良好的音乐意识氛围，提高孩子的音乐兴趣与品味。

4、处处有音乐

家长和教师可以把生活中的语言编成歌谣，游戏中也带有音乐。

其次，对孩子的节奏、音色、音准方面也要加强训练。

相信通过这样的加强训练，可以提高孩子的自身修养，提高审美能力等。

育儿心得：多夸奖少打击

育儿心得：多夸奖少打击

Hi，大家好，我是甜甜的妈妈，时间过的真快，眨眼间甜甜都5岁了，养育孩子的万般辛苦，万般快乐，相信做父母的都有深刻的体会。下面谈谈我们在孩子成长过程中的一点心得，和诸位爸爸妈妈分享！

一、多夸奖，少打击

无论大人或孩子，都喜欢别人夸奖自己。夸奖，能使人增强做事情的自信心，还能让人不好意思做“坏事”。所以，作为家长，请不要吝啬自己的夸奖，哪怕大人看起来很小的事情，也要记住夸奖孩子。同时，还要给孩子制造机会来表现自我。

二、诚信

对孩子一定要讲信用，一定要诚实，否则就会招致孩子的不信任。在甜甜有次生病的时候，说好了等她看完医生的时候给她买本故事书，结果走的时候没有买，导致她大哭大闹，在她的心里认为爸爸妈妈不讲信用，答应自己的事没有做到。会给她树立一个坏的样子。

三、音乐

甜甜从小就喜欢音乐，在甜甜还只有5个多月的时候，只要一听到音乐声，她总是咿咿呀呀的不知道讲些什么，小手小脚不停地乱舞，从这时开始，我们家就充满了乐声，甜甜现在非常喜欢听音乐，经常随着音乐起舞，自己编了好多让人捧腹的动作，这让她既增强了体质，又发展了智力。

四、60分

在我的育儿生活中，我在努力地做一个60分的妈妈。我在一本杂志中读到：“60分的父母”既懂得自己的责任，懂得要给予孩子必要的关爱与支持，又懂得给自己和孩子“留有余地”，懂得滑万无一失的照料：“60分的父母”知道，“笑”当然好，但“哭”也是孩子成长所必须的，没有必要太苛求自己将孩子照料得十全十美，孩子也没有想象的那么脆弱，他们有自己的平衡机制。“60分的父母”并非忽略孩子，而是对孩子一定程度上的放手，这也是对成人自己的必要关怀。只有这样，才能在孩子真正需要的时候，精神饱满、身心健康地时候去帮助孩子，做孩子的“支持者”。

另外，我做的最多的就是拥抱孩子以传达我对她深深的爱，我对她的奖励也多是一个大大的拥抱或一个吻。

这就是我的育儿经了，要写的内容太多了，这仅仅是其中的一部分，希望下次有机会再同大家一起分享育儿经验和乐趣，祝愿每位父母和孩子们都健康，快乐，平安！

育儿心得：妈妈多喝热水

妈妈，你又"流血"了

是啊，妈妈今天肚子有点痛

那你多喝点热水，等会我牵着你走

好的，谢谢你关心我

这段对话发生在两周前的一个周末，爸爸去单位加班，只好我一个人带他去商场玩。我上厕所时只有把他带在身边，他看到我“流血”了，就知道妈妈这几天身体会不舒服。

在他两岁多的时候，独自带娃的我在家上厕所我也不会关门，需要时刻听着他在外面的动静(一个人带娃的家长应该都是这么过来的，上厕所也处于"工作"状态)，有时他会跑来厕所来给我说话。有一次他看到我"流血"了，他很好奇的问到："妈妈，你怎么流血了啊？(他似乎有点被吓到)"。

当时他只有两岁多，肯定不明白月经、例假是什么东西，但是出于跟他交流的习惯——不管孩子能否听懂，我们都要正确解释和引导，不欺骗、不胡编乱造。

这叫月经，每个女生长大以后都会有，这是正常的生理现象，你不用太担心。只是每次"流血"的时候，妈妈肚子会有点痛，身体会不舒服。这几天，妈妈可能需要你的关心和照顾哦。

当他听到一直照顾他的妈妈，也需要他照顾的时，他有些开心和兴奋，可能觉得自己长大了吧，可以照顾别人了。

从那以后，只要知道我"流血"了，

两岁时的他会说："妈妈，你要多喝热水；"

三岁时的他会说："妈妈，今天出门我牵着你；"

四岁时的他会说："爸爸，妈妈今天不舒服，你去抱她一下；"

写到这里，想到前几天在网上看到的一篇文章，因为妈妈来例假身体不适、心情烦躁，结果妈妈把气全部撒在正在调皮的孩子身上。

全职带娃的我非常能理解妈妈们的辛苦，不管你是感冒生病、例假来了、还是偶尔心情不好，孩子依然"原地不动"的在那里等着你去陪他，负责他的吃喝拉撒。

作为父母，我们必须学会跟孩子"正常"交流。当我们遇到问题或困难时，可以坦然的告诉他们，孩子远比我们想的要懂事。

《养育男孩》一书中提到，"妈妈帮助儿子了解异性"，在适当的时候告诉他什么是"例假"，虽然这件事这辈子都不会发生在他的身上，但是他们身边的女同学、女老师、女朋友和需要陪伴他一生的妻子，每月都会遇到。

我们养育的男孩，总有一天会成长为一个男人，成为一个女孩的丈夫。作为父母应该给予他们一些类似这样的教育，明白女孩的生理特征、让他们懂得爱护女生。

育儿心得：多跟孩子沟通

育儿心得：多跟孩子沟通

光阴荏苒,日月如梭,一转眼女儿8岁了,今年已经上小学三年级了,在教育孩子的过程中,我也是在不断地学习、摸索,关于“育儿”,我的这点经验谈不上什么“心得”,就跟大家分享一下我的育儿体会:

培根说过“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”为了培养女儿较好的性格、习惯.从她出生至今,我都特别注重跟她的沟通与交流.

要想改变孩子,首先要改变孩子的成长环境,女儿从一年级入学起,我就把家里的电视关了,我个人认为经常看电视会剥夺孩子学习的时间.很多家长认为孩子作业写完就可以看电视、上网,对看什么电视,玩多久电脑都没有约束.我看过一篇文章说,每周看十几个小时电视的孩子与不看电视的同龄人相比学习成绩较差.

一个孩子要想取得优异的成绩,那么背后必须有不断的鼓励和表扬.孩子和成人一样,都喜欢受到肯定、受到鼓励.在肯定和鼓励的环境中,她们才更容易自信,更容易进步.我对女儿以鼓励为主,培养孩子独立自主,孩子能做的事绝不代劳,所以,女儿很独立,自己整理房间,自己叠衣服,在家我給女儿留了一个柜子专门放她的课外书,每天写完作业自己会拿书看,阅读对人是至关重要的,如果连一本书都看不进去,你接受知识的能力就非常有限了,所以要养成阅读的习惯.从小爱阅读的人会思考,有判断力、语言丰富、思维缜密,不爱阅读的人,头脑简单、语言非常贫乏.

在家中,我跟女儿商量列了个时间表,每天写作业多长时间,每天看几本课外书,玩不能超过多久,每天睡觉时间是几点.

家长与孩子沟通时也要特别注意方式和语气,不能对孩子采用强硬的命令式,孩子做作业不认真就一顿臭骂,这种做法反而让孩子更厌恶学习.家长可以给孩子创造一个较安静的学习氛围,能让她有条件静下心来学习.

我现在会给孩子更多的自由,很少限制孩子做她想做的事情,其实限制得越多,孩子会更判逆.

教育好孩子是我们作父母的责任,而在这个过程中能与孩子共成长更是一件很快乐的事.

小班一月份育儿知识

小班一月份育儿知识

人的一生有两副牙齿，即乳牙和恒牙。一般出生后5—6个月长出的是一副乳牙，牙齿数目少，体积小，咀嚼能力低。长到6岁左右才开始逐渐替换为一副恒牙。全部乳牙大约在口腔中要工作6—10年，才算完成了它的历史使命，逐步从口腔中离去。　

保护儿童乳牙，应该做到下面几点：　

（1）注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，减少牙面有害物质的附着，增强牙齿和牙龈的抵抗力。睡前不吃糖果、饼干等零食。　

（2）吃饭不挑食，多吃粗糙和含有纤维的食物，如菜梗、甘蔗等，因为这些食物需要充分咀嚼。正常的咀嚼功对能咀嚼的发育和颅面骨骼的增强起着生理性刺激作用，使咀嚼更发达，骨的结构更坚实。　

（3）纠正口呼吸、咬手指、咬笔杆等不良习惯。　

（4）定期检查，对龋齿做到早发现，早治疗。不可轻视小儿的牙病，如果乳牙保护不好，恒牙也难以保证健康。有的恒牙发生釉质发育不良，就是乳牙的根端病变所造成的。所以，保护牙齿应该从乳牙做起。