小学教师演讲稿:让读书成为习惯
发布时间:2020-08-08 幼师演讲稿 幼儿优秀教师演讲稿 优秀幼儿教师演讲稿下面给大家提供的是“小学教师演讲稿:让读书成为习惯”,希望精彩的内容能够帮助到你!
各位评委各位老师:
您们好!今天我演讲的题目是《让读书成为习惯》。说起读书,可以肯定的说,在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大,在父母的殷殷期望中,在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。(www.995563.COm 经典范文网)
从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的,读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快,有时候读书就是一桩苦差事。作为我,读书的天职,是要付出玩的代价,才能将读书化成自己的知识、血液和生命。我清楚的记得孙中山曾坦然说过一句话,“我平生有两大爱,一是书,二是女人。”他所以这样说,就是在直接告诉人们,人类最美好的情感享受,其实就在书与爱人之间。读书正如家庭,正如爱情,和家人、爱人天天见面,即使他有一些丑,也会发现几分特殊的美丽,也会产生浓浓的爱意。在我看来,书无异于多情的故人,智慧的使者。有书陪伴使我的斗室生辉,春意盎然;有书陪伴无论快乐的或忧伤的光阴都可以安然度过;有书陪伴,让我的内心充实而又自信。
或许会有朋友说,年少时,读书是为了多学知识,掌握本领,将来有个好的前程。长大后“好饭碗”已经稳稳在手,何需再把感情、精力浪费在读书上?其实不然,无论从哪个方面、哪个角度看,读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。“观尽天下风流处,读书这边最好”难道不是吗?当我们在公园里、大街上、电影院……或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人,作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们,有人说:“世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。”还有人说:“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人,有人说:“最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”
众所周知,我们中华民族是一个喜欢读书,敏于思考,勤于著书的民族。书籍对于我们来说,记载着我们的过去,现在,将来,它是生命的延续。正因如此,许多人读书、藏书、抄书、著书、思于书、劳于书、苦于书、乐于书……我们做不到像他们一样“衣带渐宽终不悔,为书消得人憔悴”的境界,但是“为中华民族之崛起而读书”的志气应该从小就有人人都有,而播撒这种民族志气的人就是我们——人类灵魂的工程师。所以,在这里我想重申一下这次演讲的题目《让读书成为习惯》,并让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗,为托起祖国明天的太阳而努力。
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别让孩子的任性成为一种习惯
导读:家长都宠爱自己的孩子,多数孩子多少都会有点任性,但是家长面对孩子任性千万不要纵容,别让任性成为一种习惯。
如果你的孩子只是偶尔出现任性的行为,那么,别着急,他还不能算是一个任性的孩子;但是,如果孩子一而再、再而三地出现了任性的情形,行为就很可能会成为习惯,到那时,就算你多付出几倍的精力也未必能彻底矫治了。所以,对你来说,最关键的就是—在这个问题上,几位妈妈们的体会和建议很值得你参考。
璐璐妈(化名):一个双休日,我领着2岁多的女儿逛商店。我兴致正高时,女儿却莫名其妙地发起脾气来,怎么哄都不管用。没办法,只好抱起她往外走。就在蹲下去的瞬间,我突然发现:从孩子的眼光看去,眼前不是色彩斑斓的商品,而是晃来晃去的人腿!怪不得孩子发脾气,原来和我感觉不一样。
建议一:当孩子出现任性行为时,一定要把自己放在孩子的位置上,看其行为是否可以理解,接下来自然就知道该怎么办了。(编者:其实璐璐的行为算不上是任性,可要是不理解孩子,反而责怪她任性,那她也许真会因为你的强化而“任性”了。)
洋洋妈(化名):有一次就要吃饭了,儿子非要吃果冻不可,我拒绝了他,他就大声哭闹起来。我使个眼色给丈夫,我们先后走进里屋,把他一个人留在客厅。开始,他仍然大声哭喊:“给我果冻!”过了一阵,哭声低了下来,又过了一会,听不见声音了。我们出来一看,他正在那儿玩手指呢!后来,我和丈夫有了默契:每当他任性哭闹时,我们照旧做自己的事,不理他,当然事后,少不了要给他讲讲道理。儿子闹了几次后,以后就很少出现这种行为了。
建议二:孩子出现任性行为时必须狠下心来,一次也不能迁就,一旦给了孩子用任性来要挟父母的成功体验,以后就麻烦了。
欣欣妈(化名):有一天,欣欣从幼儿园回到家时,我正在赶一篇文章。他凑过来闹着要我给他讲故事,给他讲道理也不听,我有点火了。孩子一开始默默地流泪,见我没理他,就哭起来,怎么哄也哄不住,闹腾了半天,最后还是给他讲了个故事才算罢了。静下来想想,觉得很对不起孩子:他一天没见到妈妈了,我为什么就舍不得那点时间来满足他的合理要求而要等他犯性子呢?以后,我通常会认真满足他的一些合理要求;实在太忙的时候,就不等孩子提出要求,先对他提出请求。这样,孩子觉得受到了尊重,很少再跟我犯拧。
建议三:以合理的方式及时满足孩子合理的需要可以有效地防止孩子的任性。满足不了也可以在孩子之前先行请求体谅。最愚蠢的做法就是,等孩子任性发脾气了再来答应孩子的要求。
俊俊妈(化名):六一节,孩子爸爸给他买了一辆自动坦克。邻居小朋友都很羡慕,想和他一起玩,孩子却傲慢地拒绝了:“这是我爸爸刚给我买的,我还没玩够呢。”我赶紧劝说,可他就是不听,还和我大闹起来。就在我们吵闹之际,那几个小朋友拿着自己的玩具玩起了集体游戏,说说笑笑地很开心。这时,儿子不闹不吵了,静静地看着他们,最后不得不“求和”,和大家交换玩具,一起玩。那以后我学精了:经常给孩子创造一些集体活动的机会,孩子独霸玩具的任性行为越来越少了。
建议四:预防因自我中心而导致的孩子任性,让他和同伴一起玩耍、活动是捷径之一。比如平时经常请邻居的小朋友到家里;适时地放孩子出去找伙伴;多带孩子走亲访友等。
幼儿教师演讲稿:读书笔记
读《海伦凯勒》有感
暑假为了完成学校布置的任务及打发漫长的假期,我认真地读了几本书,其中《海伦凯勒自传》这本书给我的印象特别深,引起了我无比的震撼。
一岁半的海伦凯勒因为生病,失去了宝贵的听力与视力成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,经过坚持不懈的努力,终于考上了大学,最后成了一位出色的演说家。
海伦自幼就有一个伟大的愿望,那就要建立一个盲人基金会。考取大学后,她就一直在为创造基金会奔波,在她的生命里最美好就是助人。和海伦凯勒相比,我是渺小的。我没有她惊人的意志,没有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是脆弱,怕累,碰到困难就想躲避。
海伦凯勒是个非同一般的女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有一个为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,无法用双眼去领略大自然的美,但她却用心去体会,用心去感受人世间的真情。
读了《海伦凯勒自传》我完全进入了她的世界,这个世界给予我的是无比的震撼,我,不,不止是我一个人,是所有的人都应该向海伦学习,学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。对所有残疾或正常的人也很合适。读书虽苦,但乐在其中。所以我选择了读书,活到老,学到老将伴我一生。在人生的旅途上,尽管人人盼望成功,无人喜欢失败,但它们却像孪生姐妹,永远在生活的舞台上相伴共生。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血,为了那令人头疼的作文而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我们的则是一串快乐的音符。
“一份耕耘,一份收获。”耕耘就得付出一定的代价,没有含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣:而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香。”的丰硕成果。想一想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么!
幼儿教师演讲稿:让青春为幼儿教事业闪光
演讲搞《让青春为幼教事业闪光》
尊敬的评委,朋友们:大家好!
有人说,幼教事业是太阳底下最光辉的事业。是的。因为我们正肩负着托起明天太阳的重任。我们是孩子的第一任老师,是让他们健康成长和拥有美好心灵的雕塑者。
正因为如此,我喜欢孩子们,爱上了幼教事业,十年如一日,永不言悔。每当孩子们用轻盈的舞姿和纯真的童音颂扬伟大祖国的时候,我从孩子们那甜美的歌声中分享到无限的幸福和快乐,这让我看到了祖国的明天与希望;每当孩子们天真烂漫地簇拥着我,用小手亲昵地擦去我脸上汗水的时候,我的心就被烘得热乎乎的。在幼教这平凡的岗位上,不仅让我的青春和智慧得到了升华,而且让我在一批批茁壮成长的孩童身上,深深的感受到工作的价值。
正是对孩子们和幼教事业这份执着的爱,我辛勤、忘我的工作着:孩子哭了我给他们慈母般的关爱;孩子们好动,我精心的设计故事和游戏,千方百计地教育好他们;孩子有病,我像照料自己的孩子一样细心护理他、、、、、、
去年,我的咽喉严重发炎,必须把声带息肉切除,手术后有一段时间是不能说话的。我躺在病床上,心情怎么也平静不下来,心里总是惦记着班上的孩子。嘴虽然不能说,可我还有手呀!于是我不断地用手机发信息给配班老师联系,了解孩子们的情况,并做好详尽的记录。来探望我的亲友都埋怨说:“你都病成这个样子了,工作就交给别的老师吧!可是我却是‘‘屡教不改”,在医院仅住了五天,就迫不及待要求出院了。医生严厉地奉劝我说:“你的声带必须休息一个月,不然会带来严重后愦症的。”但是我一想到将要毕业的孩子们,总是放不下心来。强烈的责任心驱使着我。在医生的千叮万嘱下,在亲人的抱怨声中,我坚持出院了,也不顾园长的劝阻,第二天就赶回幼儿园上课了。孩子们一看见我都高兴的扑了过来。看到一张张惊喜的笑脸,我感到无限的欣慰。
因为声带还没完全恢复,我的声音细如蚊叫,而且非常难听,但连平常最调皮的孩子也一下子安静了。从那“鸦雀无声”的教室里,我却听到了孩子们的心声——那就是对一个尽责教师的尊重和赞美!
我因为一心投入工作,错过了休息时机,复查时医生还狠狠地责骂了我,说我不好好休息导致双声带红肿充血,须马上冶疗。那时,我趁不是当班的时候匆匆赶医院打针、喷喉,之后又偷偷跑回幼儿园上课。回到家,三岁的儿子总是天真的问:“妈妈,你怎么不说话呀?”可是他哪里知道妈妈真的病倒了,妈妈其实也很爱他,很想给他唱好听的歌,但妈妈能做到的只能是一个深情的拥抱、、、、、、
至今,我的声带一直没能恢复好,有时还隐隐作痛,本来最喜欢唱歌的我再也不能放声高歌了。但是看到毕业时孩子们对我的那种依依不舍的眼神和家长们那感激的目光,我无怨无悔,心里充满了一种无比的甜蜜,这更坚定了我当好一名幼儿
教师的追求!
曾有不少的朋友对我说:“你整天生活在喧闹无知的孩子当中,收入又不高,不觉得在浪费自己的青春么?”而我却这样想:幼教工作虽然平凡、艰辛,但却能实现了我的理想,换来了千百个孩子的欢乐和千百颗健康向上的心,我们的青春正是因为有了这种奉献才显得亮丽、动人!
我不是诗人,不会用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,有能用动听的歌喉讴歌我的岗位。然而我是一名充满爱心的幼儿教师,我要用凝重的情感,谱写我心中最迷人的颂歌——我深爱我的幼教职业,深爱着我身边的每一个孩子,老师们、朋友们,让我们的青春和生命为幼教事业而燃烧,闪光吧!
因为奉献能使人完美、使人快乐、使人高尚。
如何让孩子养成喜欢阅读的好习惯?
好的书籍能带给孩子很多有益的东西,也能让孩子养成喜欢看书,喜欢求知的良好习惯。作为年轻的父母,该通过怎样的策略与手段,让孩子爱上阅读呢?
1.家长以身作则
父母是孩子最好的老师,想让孩子喜欢上阅读,最首要的是家长要能以身作则,给一定的阅读氛围和环境,如果家里连一本书都没有,父母从来都不读书,又怎么要求孩子来读书呢?如果家长实在不喜欢读书,起码每天可以看看报纸,给孩子一种最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!有父母做榜样,孩子哪能不模仿呢?
2.经常讲故事给孩子听
几乎每个家长都有这样的体验,孩子总会缠着父母讲故事,讲完一个还要讲一个,讲完一遍还要讲一遍。对于学前阶段的孩子来讲,听故事、看图画、讲故事就是阅读的最佳开端,如果父母能经常绘声绘色地讲故事给孩子听,日久天长,孩子各方面都会受益,最重要的是,这可以让孩子最直接地感受到阅读的快乐。
3.去书店和图书馆
经常带孩子逛书店和图书馆可以开阔孩子视野,了解到书的多样性,找到自己真正喜欢的书,最直接地感受到浓郁的读书氛围,从而产生读书的愿望。
4.家里有专门放书的地方
把书放在孩子最容易拿到的地方,有专门的书架或者书橱,这可以让孩子在有限的空间里很容易找到自己喜欢的书,从而点燃读书的热情。
5.由看电视转移到看图书
对于那些对电视入迷的孩子,可以由孩子感兴趣的电视节目入手,借助电视连续剧每天有限播出的次数调调孩子胃口,买来相同内容的书和孩子一起读,或者边看电视边对照书本内容读书。只要家长引导巧妙,定能把孩子的兴趣点逐渐从电视转移到看书上来。
6.家里有固定的读书时间
每天睡觉前全家一起看书,时间不一定太长,但一定要坚持。时间久了,读书自然而然成为一种习惯,就像吃饭睡觉一样正常。
7.坚持
一旦开始了行动,就要一直坚持下去,没有特殊情况尽量按计划的去完成,时间久了,慢慢就养了习惯,这样孩子也会养成做事有始有终的好习惯,以后学什么也不会像猴子掰玉米一样。