幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

统筹兼顾育儿好

发布时间:2020-08-08 幼儿好故事 幼儿好习惯故事 幼儿园好朋友说课稿

现代人生活节奏快,又要追求高品质的生活,那就不能不讲究方法了。常听一些妈咪说带宝贝好花时间,成天围着小人儿转,到晚上已是筋疲力尽、腰酸腿痛了。其实,育儿也是有许多巧妙的时间管理方法的,只要精心安排就不难发现,原来很多事情是可以同时兼顾的。在此,仅把我的一些做法说出来,或许对新手妈咪能有所启示。

做法:当我独自带儿子盛杰时,我往往会在给他喝奶的时候,放一些儿歌、轻音乐或自己给他唱首童谣。与此同时,我会打开洗衣机洗衣服。

体会:宝贝喝了奶又欣赏了音乐(愉快的进餐有助于消化吸收),而我也做了一点家务活,一举三得。

做法:当我收、晾衣服时,会调动盛杰的积极性,一边让他帮助拿衣架和小夹子(他常常乐此不疲),一边教他识别爷爷奶奶爸爸妈妈和自己的衣服,以及衣服的长短颜色等。当然,盛杰有时也会失去兴趣,甚至把衣服甩到地上。

体会:我既完成了家务活又教会了宝贝简单的劳作。而且,宝贝对事物的认知也能得以提高。

做法:当盛杰很专注地玩一件玩具时,我趁机溜进厨房(让他保持在我视线范围之内),迅速为他配好下顿饭菜。再叫他站在厨房门口边玩玩具,边看我做饭。如蒸蛋羹时,让他摸摸光滑的蛋壳,再敲破蛋壳,并让他看看蛋黄像不像太阳;凉拌黄瓜时,让他摸摸带刺的瓜皮,再看我刨皮、切片、调味。末了,我会让盛杰品尝我的手艺。

体会:我既能顺利地把宝贝的饭菜做好,又能教宝贝一些生活常识,并借此训练他感统协调。

做法:当盛杰坐在便盆上大解时,我给他一两件玩具,再放些音乐。我则可以做些自己想做的事。

体会:既能让宝贝在轻松的环境下如厕,又可稍稍享有自己的一点时间。做法:每当我推着童车带盛杰去户外活动时,我经常停下来,自己对着他做些运动,如高抬腿跳、转腰、转膝、扩胸等。运动完毕,我会向盛杰介绍周围的树木花草和碧波湖水。

体会:不仅带宝贝做了户外活动,让他长了见识又扩充了词汇量,我自己也能健体并最终实现了身。

实际上,上面的这些做法并非我刚做妈咪就通晓的。我也是在经过了许多次的劳碌困顿之后思变的。充分合理地利用时间,不仅能让你省时省力地带宝贝,也能让你享有自己的一份空间呢!文/韩荔梅

yJS21.com更多精选家园共育阅读

育儿心得:教育方式要统一


育儿心得:教育方式要统一

对于孩子,我对他的要求还是比较高的,我觉得他是个男孩子,以后长大就是一个男人。所以对于他的教育,我基本是有放有收的,在给予他自由的同时也会相对约束下,我希望他从小就是一个有担当,诚实的孩子。“少小若无性,习惯成自然”我觉得这句话说的很有道理,习惯是从小的时候就慢慢形成的,如果小时候没有好的习惯,慢慢长大再去培养就会晚了。

刚生下孩子,我婆婆说我是个狠心的妈妈,我觉得不是的。记得那个时候,他刚生下来还在医院,很多孩子的奶奶都抱着,晃着叫孩子睡觉。我们家的一直躺在床上,包括喂奶,基本很少有人抱他。所以他的习惯很好,在3个月内,都不需要人抱,睡觉都是自己完成的,而且他从来不会晚上闹着不睡觉,基本晚上8点睡觉,一夜除了尿尿,都不会醒。孩子嗷嗷落地的时候,什么习惯都没有的,后面的习惯都是在生活中养成的,所以从小就该培养好的习惯。对于教育孩子,我下面谈谈我主要做的几点,有的地方也有不足,还请老师在学校帮忙指导他。

1家里人的教育方式要统一,要不孩子不好管的。

在教育孩子方面,我和他爸爸的观点是统一的,但是最开始爷爷奶奶会偷偷的做一些和我们观点不统一的事情,这样教育其他非常麻烦。比方说他2岁的时候,吃饭的时候总是不吃饭,等大人吃好饭,他奶奶端着碗到处追他喂饭。我建议过很多次,但是他奶奶担心孩子吃不饱,偷偷喂饭。这样我们最一开始教育很麻烦,后来我们专门回家管了这个事情,好了很多。在吃饭的时候,我们和他说你不吃饭,等下饿了家里是没有东西给你吃的,爷爷奶奶也不会给你吃东西的,最一开始他不相信的。后来饿了2次,不管他怎么哭,我都叫他奶奶不给他吃任何东西,第三次,他就知道了,吃饭的时候大口大口吃。所以教育方面,家长一定意见统一,包括爷爷奶奶。不然孩子很不好管的。

2尊重孩子,鼓励孩子自己做事情

我们家孩子14个月才会走路的,他会走路后经常摔跤,我从来不会去扶他起来,我都会说,宝宝你可以的,自己爬起来哦。最一开始他会哭,但是后来他都是自己爬起来,从来不要大人抱起来。他2岁的时候,我们就鼓励他说,你看爸爸妈妈都是自己吃饭的,宝宝也可以自己做的啊,他也喜欢学习大人,2岁的时候就回自己吃饭,虽然弄的到处都是,但是我还是很开心的。他26个月的时候,自己就会用筷子吃面条了。

3不能对孩子不讲信用,说过的话要做到,要不他以后就不相信了

现在的孩子,不要看着小,但是记忆力特别好,记得有一次我和他说妈妈等周末带你去水族馆玩,后来周末我忘记了,但是他记得的,早上起床就开始和我说,妈妈今天去水族馆喽。我当时很吃惊,他还记得。后来答应他的事情都做到了,我和他说妈妈答应你的事情做到,你答应妈妈的事情也要做到的,他真的是这样的,每次做喜羊羊,我说只能坐一次哦,他只要坐完一次,就主动下来,有的小朋友会不走,他不会的,坐一次,自己主动和我走了。所以答应孩子的事情一定要做到,这样他也会和你讲信用的。

4远离手机电脑电视机IPD多给孩子一些陪伴

这点我深有体会,后悔家里的设施太全。最一开始,他玩IPD的时候,我没有觉得怎么样,而且觉得蛮好,他玩了电脑就不会一直跟着我,这样我可以做事情了,但是慢慢的我发现这样真的很不好,好在他现在不是上上瘾,要不我真就后悔死了。孩子其实需要家长的陪伴,而不是冷冰冰的电脑和电视机。

5积极参加学校组织的各项活动,配合老师的工作

孩子上幼儿园了,配合好老师的工作很重要的,我儿子在学校打人,管人,沈老师和我说了情况后,我回家问了孩子为什么打小朋友,他说因为别人讲话了,我就和他说,小朋友讲话是不对的,你可以告诉老师的或者和他说上课了,我们要安静的,但是不能打人哦,因为这样你自己也犯错了啊。他应该是懂了,后来沈老师也引导了下,到现在都没有打人了,这个还是要感谢沈老师的。

育儿心得:让我们的孩子品学兼优


育儿心得:让我们的孩子品学兼优

孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿,相信很多家长在育儿过程中,都积累了许多经验。我女儿现就读于新城中学初二年级,从小学到初中,一直以来品行优良、学习优秀,深得学校老师和家中长辈们的喜爱。今天,我将自己的些许感受与心得和大家一起交流分享。

赞美鼓励,激发孩子的学习兴趣

给孩子由衷的赞美与鼓励,是引导和激发孩子学习兴趣的重要方法。学习是件艰苦的事,同时也是件愉快的事。我想我的孩子智力很普通,有时也会听她说“这么难、我学不会、我做不好”等消极的话语。但她的每一个小小的进步,我会毫不吝啬地送上赞美与表扬:“不错!又进步了!”发自于内心的赞美让她很有成就感。当她失意或失落的时候,我坚定地陪在一边鼓励她:“相信下次会做得更好!偶尔输一次不要紧。每个人都有失败的时候……”正确地认识自己,充满自信的她做事有动力,从而也取得了不少好成绩。

家校合力,培养孩子的良好习惯

好的习惯让孩子一生受益,习惯的好坏直接影响着孩子以后成长的道路。学生有一半的时间是在学校度过的,还有一半的时间则是在家里度过,所以“家校合力”对孩子行为习惯的培养起着不可替代的重要性。配合学校的安排,共同抓好孩子各方面的教育,也是培养孩子良好习惯的重要途径。比如学校要求家长每天作业签字是有道理的,这是了解和督促和孩子的有效方式,也是家校联系的一个互动平台。因此,我平时除了工作忙或偶尔出差,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查完成状况,和她共同查缺补漏。

言传身教,培养孩子的感恩之心

一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬,所以我很重视培养孩子的感恩之心、尊敬长辈、友善他人的良好品德。每逢节假日、周末,无论多么忙碌,我们都会坚持带孩子回去看望爷爷奶奶或者外公外婆;偶尔确实无法回去陪伴,也一定会打电话向长辈问好等。我的言传身教让孩子有了一份难能可贵的善心,在汶川地震、玉树地震等灾难前,她主动要求把自己所有的零花钱捐了;平常坐公共汽车宁可站着也不去坐黄位子,她说那是“老弱病残孕”专座,也许马上就有人需要坐了……

学会倾听,培养孩子的抗挫能力

曾经看到过这样一句话:家不是讲理的地方,而是讲爱的地方。初时觉得这句话有失偏颇,后来慢慢深有体会。家对于任何人来说都是避风港湾,无论外面风雨有多么大,一回到家心里就会感到温馨、踏实。所以当孩子考试没考好或者犯错时,作为父母,一定不要一味地批评孩子,我们要先多花一些时间去倾听孩子的声音,让孩子感受到家里的爱,然后再和孩子一起分析原因、商量解决的办法。让孩子有了心理承受能力并懂得好坏之后如何找原因和努力,这才是我们培养孩子抗挫能力的正确方式。

育儿观念:好好陪孩子


一次坐火车,漫长中途中和一位妈妈聊了起来,她有两个女儿,相差两岁。大女儿出生不久,由于每日的工作不得不送到乡下交由婆婆看管,直到要上幼儿园了,才接到城里与自己同住。二女儿从出生就是她带,乖巧懂事。两个孩子在一起经常吵架,大多是因为大女儿和二女儿争抢。她说,大女儿由爷爷奶奶带,爷爷奶奶很宠孩子,什么都由着她,想要什么就给买什么,养成了孩子花钱大手大脚、以自我为中心的坏习惯,不知道带着妹妹,更不懂得让着妹妹。当大女儿欺负了二女儿的时候,她也不敢只责备大女儿,而是连同二女儿一同骂,原因是如果只责备大女儿,大女儿就会吵嚷着说她偏心,不是亲妈,就要回奶奶家。这位妈妈试图改掉大女儿的这些坏习惯,但却没能如愿。这个妈妈很感慨,也很后悔当年将大女儿送回老家交给了婆婆,她说,孩子在学前年龄这段太重要了,一些习惯都是这段时间养成的,如果生了孩子不能自己带,那还不如不生的好。

我也很认同这位妈妈的观点,如果一个女人不能好好地养育自己的孩子,那就不要生这个孩子了。孩子的好习惯都是在上学前养成的,生活习惯、阅读习惯、学习习惯等等,等长大了上学了让老师再管是管不出来的,父母是孩子的第一任教师,父母的一举一动,一言一行,都影响着孩子的性格的形成和习惯的养成。如果我再有一个孩子,我会好好的陪她长大,爱她,呵护她。陪她长大,给她讲故事,和她一起游戏、做手工,陪她一起读书、看风景……

育儿环境:城里好?乡下好?


育儿环境:城里好?乡下好?这次清明节带**回公婆家,是**数次回爷爷奶奶家以来,玩得最开心的一次。见他玩得这么开心,**奶奶又对我提出要求:把**放在乡下,她来带一阵。我没有直接拒绝,但老实说,我是不能同意的。

孩子放在哪里带?首先,父母在哪里,孩子就在哪里。我觉得这是首要的。相比环境来说,我更看重父母本身在教养中起的作用。当然,父母要有基本的责任心。

自从有孩子后,回去乡下,越发有自己的感受。孩子在乡下,有哪些好和不好?

可能我说的坏处要比好处多。但我本身没有攻击乡下的意思。我自己就是地道的乡下人,我出身成长的地方是典型的山野。

我要说的是:孩子随爷爷奶奶在乡下带,好,还是不好?有好处。但坏处更多。

一、孩子的活动空间很大很自由。

**这一次回爷爷奶奶家,玩得连午睡都放弃了,爬到拖拉机上,骑在他哥哥的自行车上,冲到伯母家玩堂姐的电子琴,又坐在椅子上“画画”,当然还要去看摩托车,听鞭炮响(清明节很多人放鞭炮),还要看他奶奶烧火,看母鸡下蛋……因为活动足够,他的胃口也要好一些,而且也不粘妈妈,看到妈妈,会“打个招呼”,叫“妈妈”,扑过来要我抱,抱了一会就又被新东西给诱惑着跑走了。而在我们自以为洁净整齐的家里,整箱整箱的玩具,常常被孩子弃之一旁,孩子却又老是因为无聊而哭哭唧唧。看来,要想轻松和自由,就给孩子足够的空间和自由才行。但是,上哪找农村那样的空间和自由给孩子?为了这空间和自由,将孩子放在乡下养着?反正我权衡了半天,不能说服自己。

二、孩子很容易被宠坏。

要么就宠成自以为是不可一世霸道至极毫无教养型的;要么就是唯唯喏喏循规蹈矩型的。反正不会有多少责任心。举个例子:**去看母鸡下蛋,结果走得太近惹急了母鸡,这鸡“咯咯哒”一声叫喊就腾空而起,一只脚爪子击在**右额上,把这好奇心重的小家伙给吓得哭了半天。留下好粗重的三条爪痕。见此情景,爷爷、奶奶、大姑、小姑,反应完全相同:“死母鸡,杀了它!明天就杀了它!”末了还将我和小姑子都责怪一番:“好好的,看什么母鸡下蛋!”

我连忙搂着**说:“这只鸡妈妈要保护她的宝贝,所以就不让你靠近她,是你走得太近了,把鸡妈妈吓到啦!”可能这个道理孩子还听不懂,但是责任由谁来负却是要分清。

三、养不成好习惯。

公婆那个家族里,正好孩子多。大多数是两周岁到三周岁之间的。这些孩子的父母大多数打工在外,教养孩子的责任几乎是爷爷奶奶来承担。我没看到一个人有给孩子饭前洗手。礼貌和分享的习惯更没有养成。哭闹是每个孩子的法宝,教养确实很被重视,但是孩子们听到的话经常是:“你再这样,奶奶就叫乞丐来把你捉走!”看着孩子在玩不能玩的东西,阻止是在阻止的:“别玩那个!”但人却不肯向孩子走过去。孩子们说的话全是“乡音”。腔调也总是接近爷爷奶奶。更让我觉得很郁闷的是,大人们毫不介意:“小的时候小孩子什么都不懂,大了就懂了,大了再教育来得及。”

四、安全隐患多

孩子的活动空间很大很自由,孩子们很快乐。但常常乐极生悲。鞋子被溪流冲走了、人栽到水坑里去了等等。**在奶奶家,按理说照看的人很不少,但我实在无法安心躲在楼上看小说。因为好多次我问**在哪?奶奶说:“咦,刚才在这的!”还强调:“刚才在这玩得很开心的!”然后就忙她的事去了。我又继续去别处找,看到小姑,小姑说:“啊?不是在老妈那里玩吗?”

问题就是在这里,没有一个人有真正认识到:这个孩子的去向我要明确地负责到底。奶奶姑姑,她们当然都很真诚很愿意看着**,但是,毕竟空间大了,当她们偶尔有个什么事去忙一下的时候,孩子就换了一个地方。而孩子去的是哪里,安全与否,则很容易被忽视。我都不敢想象,最近很热爱学习爬楼梯的**,要是一个人爬到了四周都没有栏杆的晒台,该有多么可怕!

所以,每次回乡下,人们都会说:“你可以轻松一下了。”说实话,给**喂饭这样的难事有人接替了真的轻松,但既要放手让**和婆家人亲密相处,又要不放眼地顾虑**的安全,我更累了。

五、父母的教育理念会被中断甚至颠覆。

关于**看母鸡下蛋的例子,同时也是我的教育理念被颠覆的例子。我想让孩子明白什么叫负责任,而公婆姑姑们则为了安慰孩子,无意中教给孩子什么叫推脱和逃避。

这次回去,我给**带了一盒蜡笔回去,他和两个表姐坐在一起“画”。其中一个表姐的妈妈,一会叫她的女儿:“别拿这个!你就用红色的画!”一会说:“你画到纸张中间,别画旁边!”我和她妈妈说了句:“没关系,她不会放嘴里吃笔就可以了,让她自己画吧。”她妈妈终于不说话了。

六、很习惯地用成人标准衡量孩子。

老猫堂哥的女儿不肯把玩具给**玩,**也无所谓,就走开了。但奶奶就在旁边当着小姑娘的面说开了:“你呀,怎么这么不好!小气!牛得不得了!哪有你这样的孩子!”我连忙说:“没关系,婶婶知道你要想一想,是吧?一会你会给弟弟玩的吧?”我觉得孩子虽然小也有自尊心,但**的奶奶立即接嘴道:“她就是很坏!也不知道怎么会这么小气的!下次弟弟的玩具也不给你玩了!”

我只好不说话了。

七、卫生条件不佳。

农村有农村的特点和生活习惯。我婆婆也有拖地板,婆家的房屋很宽敞而且每层楼有卫生间,但是,毕竟是在农村。

最怕的是蚊子和苍蝇。才刚开春不久,乡下的蚊子已经“上市”,尤其到晚上,尤其是下着雨的夜晚。苍蝇也很可怕,可能从厕所里飞出来,然后落在饭桌上。

垃圾随便倒也是挺可怕的。然后狗狗在垃圾堆里蹭。蹭过了,又可能走到人身边来蹭。

其它的,我倒觉得,只要习惯养成了就好了。但是,有几个人有习惯经常洗手?尤其是用肥皂洗手?

总之,经常带孩子回乡下走一走,但主要在城里随父母生活,接受父母的教育,这样比较好。

相关推荐

  • 统筹方法读后感四篇 书读的越多,我们才能成为灵魂丰富的人,当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景,写一篇有质量的读后感是怎么样的?我们听了一场关于“统筹方法读后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!...
    2024-09-28 阅读全文
  • 案例:兼顾难不妨忽略个别 在我园多功能教室里正进行着一周一次的常规性教研活动,一位刚参加工作不久的青年教师在组织中班幼儿学习歌曲《小茶壶》。教室的屏幕上展现出她精心制作的电脑课件的画面:各式“小茶壶”,高的、矮的、胖的、瘦的,...
    2021-05-14 阅读全文
  • 统筹管理 改革创新 推动学前教育事业健康发展 导读:近年来,通过统筹管理,改革创新,使我县学前教育事业呈现出生机勃勃的新气象,布局调整、资源配置、教师队伍、办学体制、运行机制得到了全面优化,尤其是办园条件得到了较大改善、教师待遇有了明显提高,办学...
    2021-04-29 阅读全文
  • 好文分享: 教育见习回顾范本 我们常说,机会是留给有准备的人。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?小编经过搜集和处理,为您提供好文分享: 教育见习回顾范本,希望对您的工作和生活...
    2022-07-15 阅读全文
  • 众筹标语 口号是现代社会中不可或缺的力量之一。口号是为了生存为了尊严为了自由,令你印象最深刻的口号是哪一句呢?在这里幼儿教师教育网提供了多个方面的众筹标语供大家参考,盼望这些句子能为您带来一些新的领域探索!...
    2024-09-08 阅读全文

书读的越多,我们才能成为灵魂丰富的人,当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景,写一篇有质量的读后感是怎么样的?我们听了一场关于“统筹方法读后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!...

2024-09-28 阅读全文

在我园多功能教室里正进行着一周一次的常规性教研活动,一位刚参加工作不久的青年教师在组织中班幼儿学习歌曲《小茶壶》。教室的屏幕上展现出她精心制作的电脑课件的画面:各式“小茶壶”,高的、矮的、胖的、瘦的,...

2021-05-14 阅读全文

导读:近年来,通过统筹管理,改革创新,使我县学前教育事业呈现出生机勃勃的新气象,布局调整、资源配置、教师队伍、办学体制、运行机制得到了全面优化,尤其是办园条件得到了较大改善、教师待遇有了明显提高,办学...

2021-04-29 阅读全文

我们常说,机会是留给有准备的人。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?小编经过搜集和处理,为您提供好文分享: 教育见习回顾范本,希望对您的工作和生活...

2022-07-15 阅读全文

口号是现代社会中不可或缺的力量之一。口号是为了生存为了尊严为了自由,令你印象最深刻的口号是哪一句呢?在这里幼儿教师教育网提供了多个方面的众筹标语供大家参考,盼望这些句子能为您带来一些新的领域探索!...

2024-09-08 阅读全文
Baidu
map