育儿心得：机会教育

育儿心得：机会教育

由于住房条件比较差，再加上工作、洗衣、做饭带孩子一系列的辛苦，在并不算太冷的青岛，每年的冬天，我的手都会冻出许多裂痕。

有一天晚上，在客厅里给孩子讲故事，觉得有点冷，就起身去关与卧室相通的门，不小心门棱正好卡在了手的裂痕上。那种钻心的疼痛，使我的眼泪禁不住流了下来，再一看还卡出血来了。儿子看见我啮牙裂嘴的怪异样子，赶紧跑过来：“妈妈你怎么了？”我指了指手，他看见流出来的血，不禁大叫起来：“妈妈，创可贴在哪里？”我本来要忍着不再使眼泪流出来，有时候也教育自己，在孩子面前一定要坚强。可看到儿子坚强、沉着的样子，我不禁放声嚎啕大哭起来。我说：“家里可能没有创可贴了！”儿子到小药箱里找了找，发现真的没有了，就赶紧跑出去，拍着邻居家的门大叫：“老奶奶，你快点开门吧，我妈妈受伤了！”在儿子的惊呼声中，邻居老奶奶迅速打开了门。在她的帮助下，进行了简单的包扎。我们又开始了讲故事。

这件事，过去有两个多月了，又一天晚上，在客厅里讲故事，我让儿子去关门。他走到门前，转过身来对我说：“妈妈，你看着，要这样轻轻的把门关上，这样就不会卡住你的手了。”一边叮嘱着，一边做着师范动作，最后还加了一句：“你记住了没有？”我的眼泪又一次流了下泪，紧紧的抱住了儿子。

谁说我们做父母的在儿女面前不能软弱，有时候是我们太坚强、太包庇了，反而培养出的孩子又那么软弱，不知道关心体贴人。终有一天，孩子将面临没有父母陪伴的属于他们自己的独立人生。所以，我们一定要给他们表现坚强、有爱心的机会！

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育儿心得体会

父母是孩子来到世上最先认识的人，也是孩子幼年最依赖的人，给了孩子第一个生存环境，在孩子心中，父母的形象是伟大的。对于父母而言，小生命的到来给生活带来了无限的乐趣，虽然有些时候会手忙脚乱，也会有些无可奈何，但是总是乐趣大于烦恼的。随着孩子的长大，你会觉得孩子没小时候听话，有一些坏习惯，不如别人家的优秀呀等等；于是，你去教育孩子，可是你会发现，孩子非但没有向自己想好的方向走，还和自己没话说了。这是怎么回事？这是你的教育方法出现了问题，我分享一下自己的育儿心得，也不一定对，希望大家谅解。

1.我们经常说孩子的某个习惯像谁了，对呀，这正是孩子从父母那里学来的。孩子小时候，是分辨不出对与错的，他们就以父母的言行举止做为参考，一切跟着父母走。所以要教育好孩子，父母首先在言行举止上管好自己，最好孩子的榜样，孩子也会在无形中养成孩子的好习惯。

2.孩子去学习什么的时候我们也不妨陪孩子去做，这样不仅让孩子学习更快，也可以进一步拉近我们与孩子的距离。

3.在孩子的世界里，总喜欢问为什么，有时候问的稀奇古怪，有时候在我们大人看来问的很无聊。但是我们今天要说的是，尊重孩子的提问，注重智力的培养。在我们看来无聊的，孩子的眼里可能很有趣，我们不妨去孩子的角度去考虑问题，按照孩子的兴趣，提供些可以使他们发展的条件。都说兴趣是最好的老师，也许这样，孩子的发展会更好。

4.尊重并引导孩子的思想，重视孩子的道德培养。孩子分不清对与错，一方面需要我们家长以身作则，另一方面也需要我们引导。及时发现孩子的问题，及时引导，我们做错时，也需要向孩子道歉。这一方面非常重要，关于孩子以后出去与别人相处。

5.虽然我们不愿意，但是孩子总有一天会离开我们，我们必须要在孩子离开之前学会自立的性格和能力。在平时，我们要把孩子当成一个独立的人来看待，请务必多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性，尊重孩子的独立性，培养孩子独立思考，给孩子自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子从小有自我的潜力与知识。

育儿心得：家长会心得体会

参加过几次家长会的我第一次被孩子老师通知写会后总结，回想上周六的那堂xxx老师入情入理的育儿讲座，我受益匪浅、深受启发。

身为家长，在日常生活中，对孩子有强制、有溺爱、还有各种自己觉得存在合理的方法，无形中家长慢慢养成了某些习惯和观念，觉得应该这样，可从未考虑过孩子自身的感受，更未想过家长无意中的言行将来会给孩子造成深远的影响。讲座上xxx老师向大家传授了多年来通过自身经历不断探索研究总结出来的教育理念，通过老师和家长提问题，做游戏，交流教育经验，xxx老师慢慢引导我们家长，将自身固有的教育观点转变为正确的教育方式，在教育中不能强求、刻意，要做到“和善而坚定”，尤其当今独生子女时代，一家人围着孩子团团转，忽视了孩子自身能力的发展。

教育孩子事无巨细，要从点滴开始，从自身做起，言教不如身教，让我们家长和老师为家园共育一起努力，为孩子的成长打下良好的基础。祝愿我们的孩子在幼儿园里健康快乐地成长！感谢xxx老师传授的教育理念，让我们家长获益良多！

育儿心得：浅谈育儿教育

育儿心得：浅谈育儿教育

育儿教育是一项艰巨复杂的工程，也是一门学问，说实话，我也是初为人母，在育儿方面也是在孩子的成长过程中，不断的摸索学习，在网络上浏览了众多的育儿经验，也翻阅了不少育儿书籍，但在执行的过程中却是困难重重，孩子往往不按套路出牌。根据我女儿的成长历程，我简单的说一下这三年多来和女儿相处时的一点心得，在这与大家一起分享。

一、让孩子做好自己

其实，有段时间我常常懊恼，因为我看到了同龄的孩子都在学各种各样的东西，如英语、画画、舞蹈等等，而我什么也没有报，我怕孩子将来比人家差，也怕孩子不够优秀。更有段时间，我常因他人对孩子的评价而思考，让我觉得我是不是应该让孩子学些东西了，在欠缺的地方多花点力气让她更突出些。可最终，我什么也没做，孩子还是做她喜欢做的事，看书，画画，随意涂鸦。我会慢慢去发现孩子的兴趣,然后让她来选择自己喜欢的事。不需要比较，不需要竟争，我相信她能把自己做到最好，只有做好自己的人才会找到真正的快乐。

二、教孩子学会爱，学会分享。

有次在朋友家，朋友家切西瓜，一岁多的宝宝首先把西瓜拿给奶奶，然后叔叔……最后她才拿起一块自己吃。朋友很吃惊，我也恍然，慢慢回想才知，在家里每次吃东西，我就会说宝贝把这个给奶奶，她乐呵呵的给奶奶送去，再来，我说把这个给爸爸，她又拿了给爸爸，最后说这个是你的哦，宝贝往往更开心，因为她听到了夸奖，觉得自己真的很棒，下次你不用再去安排，她很自觉的这么做，也许这种无意识的行为，她养成了不吃独食的习惯，让生活也充满了爱。

现在孩子基本上都以自我为中心、独占性强。我们常常能目睹这样的情景:两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗;有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩，也不愿把它让给别的小朋友玩。孩子的这些行为都是自我中心化的外在表现。为了使今后的孩子自身行为适应社会需要，以及美德的培养，我们应积极的来帮助他们学会“与人分享”，消退他们以自我为中心的心态，促进孩子的社会性发展。如：互换玩具，把玩具分享给同伴玩，同伴也会把玩具给自己玩，这样就可以玩两个玩具等。

三、给孩子读书

美国前第一夫人芭芭拉·布什曾撰文说，给孩子读书是一种最好的教育方式，它是家长送给孩子的一件终生享用的最佳礼物。给孩子读书既能养成孩子爱学习的习性，培养他的健康人格，又能为孩子提供一种快乐的生活方式。

在我女儿刚出生后，我就给她看些图片（像水果面孔等），那时只是想通过形象记忆加想象可以提宝宝孩子的注意力。在几个月大时，我已经开始给她买书，那种硬皮的书，因为怕她像看纸就撕碎那样撕破，很奇怪的是她并没有去撕书，反而她很爱惜，喜欢上面的图画，学着大人的样子翻来翻去，还煞有介事的咿咿呀呀，我忘不了给她在超市指着水果告诉是什么水果再回家看到书上水果图片那种兴奋。也许是通过读书，孩子说话比较早，吐字清晰。有段时间流行“汤姆猫”，她喜欢对着唱歌啊、说话，她听到汤姆猫重复她的话语，开心的拍手。现在我会录下孩子背诵的诗歌或带韵律的儿歌，让她事后能听见自己的声音。我发现这样做不仅能给孩子树立信心，而且还能促进他语言能力的发展。我女儿喜欢看书，晚上要是贪玩，不想去刷牙洗脸，我只要说快去刷牙洗脸，一会讲故事，那速度明显快多了。现在讲故事，我会讲一遍然后提些问题或者让她给我讲一遍，随着孩子口头表达能力的增强，她就会明白这个练习，并在你给她读她最喜爱的故事时，开始问你问题，会主动思考，会不停的探索。

以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，如果想给孩子一个快乐的人生，我们应该做的还是“引导孩子前进的老师”而非“指挥演员的导演”。

育儿心得：给孩子一个说话的机会

育儿心得：给孩子一个说话的机会

给孩子一个说话的机会给孩子一个说话的机会，他会给你一个不一样的答案。在今天，一个4岁的孩子给我上了一堂生动的人生哲学课，使我深刻体会到了它的深刻意义。

今天下午快放学的时候，邱昊走到我面前，低着头，不说话，手使劲地拧着衣服，我用手摸他的衣服，果然湿了，全部都湿了。我轻轻地问他：“衣服为什么湿了?是不是洒水了?是不是开水龙头的时候，用力过大，把水溅得满身都是?”他一直低着头，红着脸，支支吾吾不说话。我接着问他：“是不是其他小朋友，不小心，把水弄到你身上了?”邱昊还是不说话……这个时候，我正要批评，但看着他扁起的小嘴，我想：算了吧，等等吧，给他一个思考的时间，给他一个说话的机会。于是我用我的衣服给他换下湿了的衣服，告诉他：“先穿老师的吧，等你的干了再换下来。”接着，我开始揽着他，耐心地等。一分钟过去了，邱昊终于抬起头，说话了，他说：“老师，我刚才大便了，水冲不下去，我用盆接水往下冲的，不小心，盆里的水就洒身上了，但是我把大便冲下去了。”

我紧紧地抱着邱昊，跟抱自己的孩子一样，这个时候，我还能说什么呢?我差点因为自己的自以为是伤了孩子的心。

邱昊也紧紧地抱着我，向来，孩子抱我总是紧紧的，让我喘不过气来。我们总是因为自己是大人，有很多的想当然，并且把这个想当然当作真的事情放在孩子做错的事情上面，殊不知，我们这些自以为是伤过孩子多少次心。

给孩子一个说话的机会吧，也许他会给你一个不一样的答案

育儿心得：说服教育

育儿心得：说服教育

我家宝宝姚雨婷今年已经四岁零三个月了，现在在上小班，如果说早生三个月的话都可以上中班了，呵呵……

因我和孩子爸爸一直上班忙于工作，所以她从出生到三岁都是她奶奶一手带大的，因此在孩子成长方面，我参与的不多，也一直很愧疚，所以一直处于边摸索边长进的状态。从2013年过完年，我们将她从老家接来昆山，半年时间就发现孩子的变化很大，不再胆怯，不再害羞，不再怕人，不再蛮横不讲理，变得乖巧懂事也很听话，性格也变得活泼开朗了很多，也变得有礼貌，见到叔叔阿姨也会主动打招呼了。其实，父母是孩子的第一任老师，让孩子待在父母身边对孩子的成长来说是件幸福的事情。作为家长，应该有时间就多陪陪孩子，陪孩子玩耍，陪孩子做游戏，哪怕陪孩子一起吃零食。一定要陪！现在的孩子是孤单的，因多数为独生子女，孩子没有伴可以玩，所以，在孩子的内心深处是渴望爸爸妈妈陪着他们的，只是他们还不太会表达出来。

孩子的独立性。现在没有人帮我们带小孩，导致我们夫妻二人边上班边带她，同时呢，也导致了姚雨婷小朋友的懂事和自立性很强，比如每晚的刷牙、洗脸、脱衣服，脱鞋子袜子等，都基本属于自己完成，这也许离不开我的鼓励，她每学会一样东西时，我就会很兴奋的夸她，表扬她，赞美她，她就会特别开心，那是一种由内而外的笑，所以她才会想学会更多的本领。因此，我觉得父母应该多夸夸孩子，孩子是喜欢听的，而且对孩子是有正能量的作用的。

孩子的叛逆性。说起这个，我也不知道算不算叛逆，因为毕竟才几岁的孩子，不过，在生活中我发现，有的时候她其实是知道自己错了，就只是嘴上不承认而已。这时，应该对孩子多些耐心，多些讲解。而不是一味的打骂，根本解决不了问题，还会对孩子的心理造成影响。要鼓励孩子，告诉她，谁都会犯错误，大人也会犯错误的，爸爸妈妈也会的。但是，犯了错误要勇于承认，要知错就改，才是好孩子，才不会变成坏孩子，才不会变成别人都讨厌的宝宝，才会让大家都喜欢你。

孩子的感恩。要让孩子懂得感恩，这个是必须要让孩子懂得的。要告诉她在这个世界上没有什么是理所当然的是应该的，老师对你好，要谢谢老师，小朋友给你一块糖果，你要懂得还给小朋友一块饼干，爸爸妈妈边上班边带宝宝很辛苦要对爸爸妈妈好。在家里，无论是我还是孩子爸爸，帮孩子做什么事情，都会让她说谢谢，之后，自然而然的也就养成习惯了。久而久之，孩子不但懂得感恩，而且不会自私，懂得与要分享，懂得给予也是一种快乐。

孩子的教育。教育孩子，也许离不开打骂吧。但是，这个也是要分程度的，比如女孩子，绝对不可以像教育男孩子那样动手率颇高。据我亲自带孩子一年多的经验和与其同事带男孩子的总结的经验来讲，女孩子相比男孩子心灵较脆弱，易受伤，所以不能经常动手。男孩子比较皮、打一下的话可能没关系也不会往心里去。女孩子，以说服教育为主，动手为辅，打完后的结果避免不了孩子大哭以及对父母有看法，所以，最关键的是，等孩子情绪恢复后，一定要告诉她父母打她的原因，为什么打你？你错了吗？你哪里错了？这样做对不对？以后还会不会这样子？当然了，也不能说是男孩子就全靠打来教育，在这里只是相比较而言。之所以打完后还要继续沟通说服。因为之前我没有在生气后及时沟通，甚至有一次，女儿跟我说了这样的话：“妈妈，等我长大了就可以打你了！”当时这句话我听了吓坏了，赶紧找孩子说这样的话的原因，后来才发现原来如此，如果不及时进行的话，孩子会误以为父母是以大欺小，不会认为是自己做错了事情才会挨打的。

总之，就这些吧，带孩子的经验还是不足的，也一直在学习和讨教中。现在对于上了一学期的姚雨婷小朋友来说，进步还是非常大的，除了我和孩子爸爸的教育外，离不开在学校里老师们和阿姨对她的悉心照顾和教导，在这里，我和孩子的爸爸真诚的向您们说声：谢谢，谢谢你们！

最后，希望姚雨婷小朋友能够越来越聪明可爱，健康快乐的成长！

育儿心得：引导教育

育儿心得：引导教育

时间过得好快呀，一转眼曦曦已经是中班的小朋友了。经历了小班不适应，现在的曦曦已经习惯并喜欢上幼儿园了。其中的变化是显著的。以下是我在日常生活中得出的一些心得。

一、培养他简单的自理能力

在孩子上学之前，我就让他慢慢学会穿简单的衣服，袜子，鞋子；自己吃饭，自己刷牙洗脸，如果他说“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更应该让他尝试，如果他不是很情愿，你可以用愉快的方式让他感兴趣，虽然他可能把衣服穿的很滑稽，或者说饭吃的满桌都是，鞋子穿反，作为父母都不应该笑话，反而应该说说“你真棒，”要鼓励他，让他学习，否则难以长大。

二、多花点时间陪陪孩子。

由于工作原因大多数家长都没时间陪孩子，孩子总是跟着老人。像我们家只要我一有休息时间就带着孩子出去转转，尽量多点时间和他在一起，让老人也有点私人空间。我们上班时间都挺早的，冬天孩子就和他奶奶睡一个房间，只有周六曦曦才会和我睡在一起。孩子非常盼望和我一起的时光，我可以讲个好听的故事给她听，和他猜谜语，听她讲学校的人和事。把孩子当做一个朋友一样交谈，当然这种交谈是相互平等的。

三、培养他的信心

很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较，怪他这个做的不好，那个做的不对，哪怕一点点的小事都要力求他完美，这样反而打击了他幼小的心灵，让他对什么都没信心，觉得都做不好，要得到批评。我们应该适当的表扬，再指出哪里的不足，下次一定会做的更好。让他不害怕，更自信满满。

四、引导教育

“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格按照老师的要求进行检查督促；在他遇到困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现他的不足、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣。

以上是我在平时生活中积累的一些小心得，当然也许不是很好，希望能和老师还有更多的爸爸妈妈交流，学到更好的育儿知识。把我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。

育儿心得和体会

我家的宝贝名叫乐乐。从一出生就和别人有点不太一样，因为微卷的发型，人家总喜欢说她长的像韩国人，所以，一直贯受着家人的注目和旁人的赞美，直到今天，在她的心理永远有一份骄傲的自豪感。女儿刚出生我就一直带着，直到六、七个月，我开始去上班，我早晨7点出门，晚上5点半到家，白天都由奶奶负责她日常的生活，管接送幼儿园，一下班，我就回家给宝贝做好洗漱工作，然后陪她玩耍或者学习，最后带她入睡。日复一日，年复一年。宝贝慢慢的长大了，随着年龄的增长，要培养一个好学生，我总结了以下几点：

一、她是一个性格倔强而且较敏感的女孩，喜欢和自己同龄或者比自己大的孩子玩，但是从不主动，需要别人的邀请，会因为别人的指责而顿生厌烦情绪，是一个知道自己错了，但是不希望被别人大声斥责的孩子。在这个问题上，我鼓励她多参加集体活动，多与其他孩子玩耍，与小朋友建立良好的友谊。使她生活在集体中不感到孤独，一旦孩子遇到困难，她也能找到解决的办法，她也体会到友情是何等珍贵。培养她做一个善良的人，处理伙伴的关系，要律己严、待人宽，以德报怨，小朋友之间关系要融洽。

二、孩子无理取闹时，不可以心软改变立场，孩子要什么东西，又哭又闹的时候，不管这件东西是不是她需要的，这时候不能给她，给她的话是鼓励她目前的行为，接着她会把哭闹当成一种来索求东西的一种办法。

三、以平常心对待孩子的一些举动，反映不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导。宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好像是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈反应比较大些，不让他喝，结果你越制止她，她越是要这样子，到后来妈妈装作没看见，她会在喝完后，跟说我：妈妈，我喝水了，其实她的一些举动就是希望引起大人的注意。

四、平时我在家搞卫生的时候，她总会说：“妈妈又要工作，又要上班，辛苦了。我来帮妈妈干活吧。”当孩子说完的时候，我会积极支持她，不要觉的她的帮忙会更费事。虽然没有大人搞的干净，或者会把原来的东西弄的一塌糊涂。但是次数多了，小孩子自然而然，在整理方面的意识会加强，会懂得怎样摆放东西才是最整齐的。当孩子做完事情的时候，要给予夸赞，说干的很棒，下次还找她帮忙，她会觉的自己是一个很能干的好孩子。

五、在学习的认识上，她会自己认为学更多的东西，是一个聪明的好孩子，但是孩子都是惰性的，没有大人的陪伴，永远不会自己想着去看各类书籍，所以每晚做妈妈的要陪孩子一起阅读。对孩子来说：其实阅读很有吸引力，就是怕每人陪着她看。当碰到教育问题上，有让人很恼火的时候，作为家长，我们要深呼吸，保持冷静，孩子看到父母能够更好的控制情绪，家长就能把这种冷静技巧传给孩子，让她从小就学会做情绪的主人。

教育孩子这门功课，说起来简单，做起来可没那么容易，即要让孩子快乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件易事，其实孩子有能力完成他们自己的事，只不过需要时间，相信给她们鼓励和勇气，只要我们共同努力，结果会让我们出乎意料。