育儿心得：与雷锋精神相遇

育儿心得：与雷锋精神相遇

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”熟悉的旋律，耳熟能详的歌词一遍遍回响在耳畔，电视机里雷锋机灵卡通的形象在眼前晃来晃去。就连最近就读小学二年级的儿子每天放学回家都会哼唱这首歌曲，上楼的时候，这小子殷勤的扶着奶奶一直不松手，他还兴致勃勃的告诉我：“妈妈，我们思品课（思想品德课）老师每天都会给同学们播放《雷锋》的动画片看。”蓦然想起，又是3月来到，一年一度学习雷锋的热潮又来临了，与“雷锋精神”就这样不期而遇。我想即使是大街小巷将这首“学习雷锋好榜样”的歌曲唱得再嘹亮顺口，没有真正领悟“雷锋精神”的存在意义，大部分的孩子也不会真正化身其中感同身受吧。

心间陡然升起一种恍惶的悲哀，现代的人情冷漠安身自保、工作的奔忙速食，竟然连“学习雷锋”也演变成了一种节日的庆贺，只是在这个特定的月份才会忆起那个风华正茂乐于助人的青年。其实，扪心自问，“雷锋精神”真的被我们忘记了吗？“咱们一定要勤俭节约，不该买的不买。”小时候爸爸叮咛教导的话语犹在耳边。因为出生在农村，小时候家里经济条件不好，读小学初中时每次到了我和弟弟开学的时候父母都会愁眉苦脸、唉声叹气，找东家借一点西家挪一点，用一些10元、5元的零票凑齐学费。所以读小学的时候对艰苦朴素、勤俭节约的雷锋特别崇拜，对雷锋那双打了补丁的袜子印象特别深刻，甚至因此当我穿着那双打有补丁的布鞋去上学时一点都不自卑也不会嫌丑。那时候同学们传唱“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉……”是发自内心的纯真自豪。现在随着生活条件的优越改善，我们再也无需为衣食奔波，再也无需勒紧裤带过日子了，现代人穿衣讲究的是品牌，吃饭讲究的是品味，“朴素节俭”这个词语已经远离了我们，“穷、节俭”甚至会让某些人觉得没面子有蒙羞感，我们再也寻不回当初那种发自内心的崇拜与向往了。也曾在喧嚣繁华过后夜深人静之时想逃离尘世过一种简单朴素的生活，以返璞归真的心态修炼自己，那只是一种空幻想罢了，昔日学雷锋的执着已经留在了那双奶奶做的破旧布鞋里了。

见义勇为、助人为乐、乐于奉献、艰苦朴素这些都是雷锋精神的缩影。“遇见乞丐一定要给点零钱，遇见同学有困难我们一定要去帮忙，遇见老人过马路要搀扶……”我经常这样教育儿子，也经常以身示范去践行，儿子以此为人生信条不折不扣的行动着快乐着，常常逛街有乞丐蹲在街边我没看见，眼尖的儿子见了都会跑向我要零钱再折转身撒在他盆里；公交车上身子瘦弱的他也会主动给老人让位；同学铅笔丢了，他会主动把自己的笔拿出来……这些都是我骄傲的资本。现在看着日益长大的儿子那双澄澈纯洁的眼神，我会觉得有点惭愧，跟儿子对“助人为乐”坚定的信奉相比，我有时候倒执行的有点茫目甚至带着踌躇了。“乞丐建别墅”、“碰瓷老人让人不敢扶”……这样的新闻屡次频出让我不得不再次思量这个社会的公信与正义，雷锋精神一次次在我脑海碰撞思辩，是“归于现实明哲保身”还是冒着被骗风险继续做这些微不足道的“小好事”？我一次次退缩张望着，或许是本真的善良慈悲占了上风；也或许是孩子一次次纯真的“坚定”感染了我；更或许是社会美好和谐的春风改变了我。“雷锋精神”最终还是占了上风，内心深处那个“傻雷锋”依然鲜活着，微笑着。我想大部分人都和我一样，3月与“雷锋精神”的相遇唤醒了我们对纯真童年的怀念，它也再一次唤起了我们心底对美好和谐的向往吧。

给予爱，传递爱，让孩子真正懂得“雷锋”；让孩子也拥有一个有“雷锋精神”相伴的童年；让“学习雷锋”成为一种习惯而不再是一句口号。（WWW.wei890.coM 唯美句子）

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与学习雷锋相关的学生感想作文

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的作文是怎么样写的呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“与学习雷锋相关的学生感想作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

与学习雷锋相关的学生感想作文(篇一)

小时候，我最喜欢的歌就是关于雷锋的。不管到哪，我都会随口唱上两句，“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党。”这首歌是我那时最美好的回忆。

就在前一段时间，我们学校组织了一次学习雷锋的活动：让我们帮清洁工叔叔、阿姨们打扫街道，我们每个人都兴致勃勃，迫不及待。我嘛，是负责打扫学校橱窗的，我们干得都很卖劲，这里擦擦，那里擦擦，谁都希望自己干的最多，干得，还能受到老师的夸奖。，我也在努力的擦着橱窗。可时间过的很快，不知不觉中，几个小时过去了，这次学雷锋的活动也快结束了。看着那整洁的街道，我们心中无比自豪，我们为社会奉献了一份力量了！虽然一个人的力量是渺小的，可千千万万个力量组合在一起，那就是我们美丽的地球！

社会上的好人很多，“学雷锋”的活动也得到了很多爱心人士的关注，像“留守儿童的好爷爷”王真，他是一位年过七旬的老爷爷。并不富裕的他，为了帮助留守儿童，募集了资金22万余元，重建了两所学校。并为1000多名老区特困生寻得了一对一的资助，资助总金额超过240万元。使众多辍学的特困生重新走入课堂，还有“最美孕妇”，她是怀孕六个月的准妈妈。一次，她路过池塘，看见有一个孩子失足掉入水中，不顾自己怀孕的身体，果断地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身体极度疲劳，几次没能爬上岸。还是闻讯赶来的村民一起将她救了上来。事后，有人问她：“你难道不当心自己的身体吗？”她说：“跳水救人时，我根本就没想到自己还是个孕妇，只想着救起水中的孩子。”这些人做得比我多得多，也比我做得好得多。我们应该向社会上的众多好心人学习，多做好事，为人民奉献！

“雷锋”这是一个多么响亮的名字！雷锋，你那短暂的生命留下了多么发人深省的感人故事。1963年3月5日，毛主席亲笔题词：“向雷锋同志学习。”我一定会向这句话中说的一样，争做“小雷锋”！雷锋曾经说过：“人总有一死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山，我觉得一个革命者活着，就应该把毕生精力放在人类解放事业上，为共产党主义献出一切事物。”我们作为一名合格的小学生，就应该多做一些对社会，对集体有好处的事。

雷锋虽然已经去世了，可雷锋的精神永远也不会间断，我会呼吁更多的人向雷锋学习，让雷锋精神永远传承下去。

与学习雷锋相关的学生感想作文(篇二)

您的精神令人感动，您的行为令人学习，您的淳朴令人尊敬，您用短暂的一生书写了令人难忘的记忆。那就是您---雷锋

雷锋，这个令人难忘的名字，我们对他有着难以忘记的回忆。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声唱出了人民的向往。毛主席曾亲自提词“向雷锋同志学习”。老师也常常教导我们长大成为像雷锋那样的人

您孝顺父母，关心亲人；您艰苦朴素，勤俭节约；您刻苦学习，关心集体；您帮助战友，团结同志；您尊敬师长，热爱人民。您值得我们学习，值得我们尊敬！

我们从小就应该向雷锋学习。学习雷锋处处不忘节约，学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋做好事不留名……从雷锋的事迹中我深深地体会到了雷锋精神，体会到雷锋为什么会让人尊敬，让人学习。

学习雷锋顾名思义就是做一个有道德的人。有人问，道德是什么？道德是雨，滋润了万物；道德是光，照亮了大地；道德是风，吹干了眼泪；道德是水，解除了干旱。其实我们每个人都可以成为有道德的人，只要我们善于节约，善于学习，做好我们分内的事。做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”那就是在做一个有道德的人，这些就够了。

您就像那刚升起的朝阳温暖又明亮；您就像那清澈的泉水干净又凉爽；您就像那蔚蓝的天空宽广又大气。您的事迹太多太多让我无法用语言来形容，但我会用实际行动来告诉您，向雷锋学习！

学雷锋应从身边的小事做起，从最基本的做起。遇到困难时的一句鼓励，见面时的一声问候，上车让座，礼貌待人，节约一粒米，节约一张纸，节约一角钱，不随地扔垃圾，见到垃圾捡起来……这些都是在学雷锋，这就是在做一个有道德的人。

雷锋的故事千千万，没有一个人不被他的故事而感动，没有一个人不被他的故事而折服。雷锋故事已经传到了每个角落，每个人互相尊敬、互相团结、互相友爱，这让我们看到了世界和谐、美好。

记得雷锋曾经说过，一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。总结起来，他的意思是让人们团结友爱、互帮互助。因为我们只有团结起来，才能战胜一切困难。

时间如流，光阴似箭。转眼间雷锋已逝世50年了，虽然他已经不在人世，但是他却永远的活在了人们的心中。雷锋是伟大的，他用短暂的一生告诉了人们：如果每个人都像他一样，那我们的生活会变得丰富多彩。

让我们一起学雷锋，做有道德的人。

与学习雷锋相关的学生感想作文(篇三)

学习雷锋，好榜样每当听到这首歌，我就会感慨万千。这让我想到了那些无私奉献的人；让我想到了那些乐善好施的人；让我想到了那些舍己为人的人。

如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你会提上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可你想过没有，盲人的这一多此一举，除了避开了自我的不幸，也方便了别人的行走。同时，也让我们看到了盲人那颗亮堂的心。

人生的旦夕祸福，谁都预料不到，行走世间，谁能仅靠一人之力就能轻而易举的抵挡迎面而来的风和雨？而帮忙，让我们能够相扶相助。当你付出真诚的爱和关怀，就会有同样的人为你在风中撑起一把伞，为你在寒风中送上贴心的爱。

朝阳出来了，潮水为它梳妆：新月上来了，群星为他做伴；春天绽开了；绿叶为它映衬天地万物都在为我们讲述帮忙的故事。我们生活在一个社会群众中，每个人犹如大海的一滴水，离开了大海，谁都会干涸，只有相互依存，我们才能作为其中的一滴水，在滋润别人的同时，自我也不会干涸。只要人人都献出一点爱，世间将变成完美的人间。正如诗人艾青所说：在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人，只有相报相拥才能带来温暖。

非典中，如果没有人与人之间的互相帮忙，没有医护人员的舍己为人，我们又怎样会战胜非典？地震中，如果没有人与人之间的相互关怀，没有相互扶持，汶川又怎样会在短时光内重建？

学会帮忙，它会使你的人生充满期望。让我们在黑夜的道路上多点亮一盏灯，帮忙身边每一个需要帮忙人的人。黑夜给了我黑色的眼睛，我们要用它去寻找光明。

还记得汶川地震中那个没有双脚的乞儿吗？他的举动让我们看到了什么？大方？做作？还是真诚的助人之心？我想：其实大家心里都有数。所以，不管你的潜力有多大，关键是你有没有一颗真诚的心！只要你是真心实意的，别人就能感受的到。大家都献出一点帮忙，那到最后，这个帮忙还会是以小来结束吗？

勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让我们在别人需要帮忙的时候，伸出你的关爱之手，为社会增添一点光彩吧！给永远比拿愉快！让我们用心行动起来，做一个现代社会里的活雷锋吧！

与学习雷锋相关的学生感想作文(篇四)

岁月轻轻划过，如那绚丽的流星。但他，却如一团不息之火，永远散放着光和热，温暖着人们的心。看着窗外春风化雨，我又想起了那段学雷锋的日子……

——题记

出师一功

学校创立了一个“雷锋团”，我也成为了其中的一员。一下课，同学们都飞奔出教室，寻找需要帮助的同学。

我看着“茫茫人海”，正找不到帮助对象，却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币！我环顾四周，马上把它捡了起来，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛却直发亮：“发了发了，发大财啦！”刚冒出这个想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：别雷锋没当成，当成“小偷”了！

钱财乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那团钱币，却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把钱交给了老师，心里顿时一松，仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了，心中却很充实。

趋向高潮

手抄报、作文、班会……整个校园沉浸在雷锋精神中。春风把学雷锋活动推向了高潮。在这里，人人都是雷锋。不必担心东西丢了，更不必担心没人帮助自己……

旧火复燃

三月轻轻从指间滑过，学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次，我帮同桌捡笔，当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝，又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的！我们要学习的是雷锋品质啊！

我捡起了那支笔，也捡起了雷锋精神。

永远怀念那段学雷锋的日子，也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束！

后记

雷锋只是一名普通的汽车兵，只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了，还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者”吧！

与学习雷锋相关的学生感想作文(篇五)

寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋同志的新高潮。雷锋的名字伴随着国人度过了四十多年风风雨雨，每到三月，人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。

星期五下午，我们去进行学雷锋活动。我们把整个院子都打扫了一遍。从中，我们得到了劳动的快乐，体会到了人们常说的“帮助别人就是快乐自己。”是啊，雷锋总是能够去帮助自己应该帮助的人，这是多么值得我们学习的精神啊！

雷锋是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部班长，也是五好战士。他1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下，雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。1960年参军，同年11月加入中国共产党。入伍前，他先后在乡、县当过通讯员，在农场当过拖拉机手，在鞍山钢铁公司当过推土机手，并多次获嘉奖。参军后，雷锋勤学苦练基本功，各项科目成绩都是优良。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事：把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民，用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，主动帮助外

出老人，利用闲暇时间担任校外辅导员……雷锋始终“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，看成自己的愉快”。对自己他一向勤俭节约，艰苦奋斗，生活上从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护”。1962年8月，雷锋因公殉职，年仅22岁。

雷锋的精神是什么?对普通人来说，雷锋精神是颗默默奉献的平常心，是用务实高效为民服务。这种精神是能够让这个社会更加和谐，更加美好的。

也许有人说雷锋精神过时了，但我觉得没过时，因为如今的国家正要构建和谐社会，而如果人人都具有雷锋的精神，那么这个目标就能很快实现，就能使人与人之间少一层隔膜。我想，这就是三月被定为雷锋月的原因。

雷锋虽然死了，但他的精神没死，他的精神永远活在人们的心中，永远值得人们学习！

育儿心得：爱与自由

育儿心得：爱与自由

一直以来周围总有不少人询问我,为什么你的孩子这么乖,这么好带?我总是笑着回答:她生来就是这么乖这么好带!其实,这中间是有因果关系的!

朵拉自打出生,我就顶着舆论的压力把她经常抱在怀里,人都说放下她,放下她,不然以后就放不下了,可是我就是想抱着她,只要她一哭,我立刻抱起她来,以至于让别人都认为我太溺爱她了,不让她哭一声,事实上是:我想让她的内心富足一些,有时候满足孩子内心的需求并不需要家长有一定的经济实力。一个从出生就没有离开过妈妈半步的婴儿,一个要吃奶都从来没有遭到过拒绝和拖延的婴儿,一个从来都没有被强行喂过一口饭的婴儿,她能不好带吗?

朵拉现在10个半月,不认生,见人就主动打招呼,如果认识的人还会主动让别人抱她,如果第一次见,打过招呼后会看着人家微笑跟人“啊,啊”的说话,但就是不主动让人抱,记性非常好,今天认识的人,明天见了,离30米外就开始大声喊人家,别人在她身上拍打一下,周围一圈人,你问她谁打她的,她会用手指出那个打她的人来,她不干好事了,你装作生气打她,她会给你扮个脸来取悦你。有意识自己给自己穿鞋,虽然鞋子都反了,但还是会拿起来往自己脚上放。

我一直觉得,孩子在不受家长控制的情况下,发展出来的才是真正的自控力,所以朵拉现在是满地爬,满家翻腾,没有一样东西能放过的,开柜子,翻衣服,端盆,拎空桶,把空箱子盖在自己脑袋上,推着板凳满家跑,除去睡觉,就没有停下来过。我只是保证她没有任何生命危险就行,其余随她自己去吧。

育儿心得：教育的成与败

育儿心得：教育的成与败

孩子，祖国的未来，家庭的希望。孩的成长命运关系到家庭的喜怒哀乐，父母是家庭的第一教师，孩子成才、成人与父母影响极大。由于计划生育，现普遍出现全家人为一、二个孩子服务的现象,这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”,这是当今孩子们普遍存在的问题。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。我是个六年级学生的家长，在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训：

一、我并没有刻意要把孩子培养成什么。我认为孩子的成才并一定要成为什么博士、研究生,所以我一直以来并没有把自己的个人所谓的“想理”施压给孩子,但是必要的关爱和教育我并没有省略。首先沟学会与孩子沟通，怎样与孩子培养感情，如何跟他们谈心。孩子气生下来就是天真无邪的，作为家长应避免与孩子谈大道理，因为孩子还小，光说大道理孩可能会听不进去，甚至产生隔膜，以至无法沟通，这一点非常重要。学会亲近子女，不要摆大人的架子，与子女平起平坐，偶尔讲一些通俗易懂的道理，这样孩子听起有兴趣，但谈的时候在适可而止，才会收到更好的效果。其次，父母与子女融洽后，对孩子自然提出的问题，要认真解答，如有凝问解决不了的，要给孩子一个充分的回音，如置之一边不理的，孩子下次将不会再问，这样久而久之就产生了隔阂了，危机也就开始潜伏了。

二、善于发现孩子的长处与短处。首先，我是个爱音乐的家长，但唱得不是好好，女儿刚满意一岁时，我就下意让他接触音乐，发现她特别投入，具有与众不同的天赋。我就买来收录音机，教她如何操作，好快他就会跟着录音唱了，我非常开心。当时我第一想到就是让他自己学习，但不知如何入手，后来上幼儿园时，园长发现他的特长，帮我买了一些舞蹈分解的碟片和一些配OK的碟片叫我让她自己学唱歌和跳舞，开始她还是挺感兴趣的，但孩子毕竟是孩子，学习也有不耐性时候。这时我首要做的就是引导，经常跟她讲起一些名星的风流故事，有意识地让她多在电视上看一些大型的晚会，后来她炼出了好好的歌喉，音乐也成了她不可缺少的部分了，也为个人和学校获过不少荣誉。其次，我除了发现女儿的长处之外，也善于发现她不足，孩胆大但贪玩，四年级时与同学玩得连学习都忘了，但我并没有狠狠地斥责她，只是有意识地跟随着她，看她的动向，后来发现她跟同学乱跑，因当今社会太复杂，孩子正是身心发育的时期，我耐心地分析了社会上种种的问题利与害，后来她慢慢醒悟过来。现在连我出门她还得提醒我小心为重了。再次，孩子在做数学题时显示出了逻辑思维的不足，但我反对她死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法一定要正确，思考问题首先要合乎逻辑。后来在我的指导和科任老师的共同努力下，六年级时，虽然数学不成绩比上不足，但明显进步了好多了。

三、正确对待孩子的的成绩和所犯的错误。?所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握，不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常。?有时女儿的学习成绩不错，为了鼓励他，我们不仅赞扬了她还特别带她出去她感兴趣的地方玩，买了她喜欢的东西，甚至还满足了她提出稍过分的要求，结果第二次考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。有时她的成绩差了，我有点气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地要她分析成绩差的原因，要她对成绩差的原因作了一些解释，尽管她的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少她知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看她本人怎么认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次，她连续几天提早一个早时说去学校，我发现不对头之后，到学校找不到人，等了一个时之后才发现她和同学到学校，为了不影响她当天的学习情绪，我避开她的眼光偷偷地溜了，这次我就毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了她一顿。本来去同学家玩并不是坏事，主要针对她的撒谎方式。她很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟她谈了许多做人的道理，她自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现她犯类似的错误了。总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在她知错时要抓住时机，理智地对她进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

四、教育孩子养成良好的习惯。这里的良好习惯包括德、智、体、美方面的良好习惯。由于现在独生子女的家庭较为普遍，父母其为掌上明珠，样样代办，样样顺从，在这样环境下生长的孩不是失去劳动力就是唯独我尊，从而成了家庭中的“小皇帝”，我觉得这样孩子不能成为有用的人才，反而心理上被扭曲了，不成龙却成了虎。为了让孩子能健康地成长，首先我觉得要让孩子气做一些力所能及的家务，或者跟随着她到菜市买菜，培养孩子独立，自强。以便为发以后步入社会作铺垫，其次，要让孩树立正确的理财观点，以前我对孩子的压岁钱都是一种形式，生怕孩子养成乱花钱的习惯，过年之后就回收的。现在孩子大了，我觉得这样做不是怎么合乎情理，今年的压岁钱我叫她自己留住支配买自己的学习用具，这一招真灵，以前不用她出钱时哪样贵就要哪样，现在她去买的时候专挑那些价钱便宜的，真是刀割到自己的肉上才知痛。再次，要教育她要尊老爱幼，对人以礼谦让。

五、要给孩子确立一个人生目标。任何没有目标的奋斗都是徒劳的，就如无头的苍蝇，所以正确的奋斗目标是非常重要的。比如，让她确定下次考试要达到多少分，让她为这个分数而学习，如达到叫她再接再励，如差了，不能埋厌，鼓励她把这次作为起点，追求下一人目标，只有这样奋斗才有动力，有进步。

以上是我个人在教育孩子方面的成功与失败的经验，希望对你们教育子女有帮助。

小班家长育儿心得----相处篇

小班家长育儿心得----相处篇

我家熹熹今年三岁了，回顾过去他成长的过程，深深感觉到教育孩子比生育孩子更加困难。相信为人父母都希望自己的孩子日后长大可以成为一位有用的人才。我个人认为增强孩子的社交能力很值得重视。所以自小我就培养他与人和平相处的社交能力。

我家隔壁住着两位小弟弟，年龄都比熹熹小。每当晚上听到我们开门回家的声音，他们都会“咚咚”的跑过来，叫着“熹熹哥哥回来啰，熹熹哥哥回来啰”。儿子总会热情地打开大门，拉着他们的肥嘟嘟小手说“快进来玩吧”！通常我会示意儿子，儿子就会主动地捧出牛奶、水果让大家一起吃。这可比自己一个人吃痛快多了。三个伙伴们都美美得吃了起来。有时儿子也会贴心地递上纸巾给他们擦嘴。看着儿子这么照顾别人，似乎他真的长大了。

吃完，儿子会拿出新买回来的玩具车在大家面前炫耀一下。不知道为什么，男孩子就是钟情汽车，什么消防车、水泥车、吊机车、警车、吉普车、双层巴士…种类可多了。两个小家伙一看到新款式玩具车别提多兴奋地抢着先玩。遇到这种自己又想玩，但又不想两个小弟弟争玩而打架的情况，儿子连忙跑到玩具柜里拿着另外两部也很漂亮的小车，学着大哥哥的语气说：“拿着！一人一辆，我们一起玩赛车！不能抢哦,一分钟之后就要互相交换的哦”。两位小弟弟很是认同熹熹哥哥公平的决定，于是开开心心的玩得起来。这时我也不忙地表扬儿子的调解能力。从他的骄傲的眼神里,看得出他享受这份的表扬。享受这份难得的自信。

所以当儿子与他人相处时，我都给予建议及创造机会，让他过中体验社交与相处的经历，慢慢地培养出开朗乐天，乐于助人的性格魅力。这将有助于他成功地进入我们的社会。

育儿常识——家长和老师的相遇， 就是爱和信任的相遇

我的孩子是由爷爷奶奶帮助带的，我们做父母的省了不少心。

但我的侄子当年是请阿姨帮助带的，我的哥嫂经常会说到请到合适的阿姨有多难，留住他们更难。

帮助带孩子的阿姨不管在哪个家庭通常都很受待见，会非常被主人重视，要涨工资涨工资，请假就放假，提个什么要求都尽量满足。道理很简单，因为家长怕阿姨“心情”不好，影响到她对自己孩子的照顾和态度，而家长又不可能24小时监督。

家长们知道给自己带孩子的阿姨一切靠“自律”，很多素质也不是太高，所以要陪着“小心”，让她尽量心情愉快地带自己的孩子。而老师都是受过比较好的教育，又有上级主管部门、学校约束着。所以，很多家长一般谨慎地对待阿姨，但并不担心老师。

但是，人都是有情绪的，就像家长情绪的波动就直接影响到孩子，老师的“心情”可能会影响到一个班级的孩子。

其实，当今年轻的教师很多就是独生子女家庭长大的，他们拿到的工资也不见得会比一个家庭里带孩子的保姆高。但是，他们有的还没有成家，就带着在家里被几个大人伺候的几十孩子。

有些孩子在家里被几个大人同时带着还会磕着碰着，如果是在学校或幼儿园里受了一点伤，家长就难以接受了；有些孩子一生病，家长就认为是学校或幼儿园没有照顾好，没有尽责；有的孩子一说不想上学或到幼儿园，家长会立刻想这孩子在学校怎么了，就会马上质问老师......

当老师面对每一个孩子时，事实上都会看到孩子身后的家长。家长给老师脑海里的形象，有的总是善解人意的，有的可能凶神恶煞般；有的总是笑眯眯，有的焦虑；有的宽松，有的严苛；有的一想起就让老师紧张，有的总是让老师很放松......

偶尔，我也会有与老师们聚在一起的机会，发现他们讨论的永恒话题就是“家校工作”。老师都会谈到对家长的各种“印象”，其实这些印象会影响到老师对孩子的评判，会影响到老师如何与孩子们一起相处。

当老师们聊到不被家长理解时，普遍感觉很苦恼和无奈。

是的，如果你是一位教师，当家长一大早就黑着脸对你说话时，可能就会影响你一整天带班的心情。当家长晚上在各种群里讨论班上的事情时，传递着那负能量时，只要你知道，可能就会影响你的休息以及第二天的心情......而所有不明就里的附和者甚至旁观者都成为了“帮凶”。

没有完美的家长，老师不能要求所有家长都尊师重教，彬彬有礼。其实有些动辄挑刺的家长，他并不是只挑老师的刺，在哪儿都这样，他就是一个“刺头”。老师的“心情”不应该受这些家长的左右，更不能把自己的负面情绪带到他的孩子甚至整个班级的孩子身上。

同样的，也没有完美的老师。任何一个群体，优秀的总是少数，孩子能够有幸碰到好的老师，那都是家长和孩子的好福气。

整体上，教师这个群体都有专业培训，都有不同层次的管理者和各种规章制度的约束，“没有底线”的老师毕竟凤毛麟角。

但是，作为家长，我们都没有接受如何做家长的专业培训，大部分的人都是摸着石头过河，与孩子共同成长。不仅是和老师相处的问题，就是如何与自己的孩子和家人相处，常常表现得很“任性”。

我是一个企业经营者，对下属要求严格，过去我经常对下属严厉斥责，效果并不好。后来发现多认可多鼓励，不仅其他人工作积极性高、业绩好，而且自己的心情也好。

孩子上学后，我给自己定的规矩就是永远不在孩子面前讲老师的不是，对老师的工作积极支持配合，引导孩子客观理性地去体会师长之心。这样，一路走来，自己反而省心不少。

细想一下，自己孩子的成长如果看成一个企业的话，做父母的才是真正的老板，是亏是赚最后你都得兜着，老师充其量是职业经理人或者是中层领导，只会在某个阶段陪伴和引领你的孩子走过一段路，为你的企业出谋划策，共同创造收益。

这样说，并不是说我们做家长的服输认栽，对老师要谨小慎微。更主要的是，家长就是孩子的榜样，与他人特别是与老师相处的时候，多支持多包容，这就是在教自己的孩子如何为人处世，这也是孩子未来的立身之本。