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育儿心得:孩子成长的过程

发布时间:2020-09-04 教育过程的读书笔记 幼儿园孩子的游戏 教育孩子的听课笔记

育儿心得:孩子成长的过程

“在黑暗中的摸索比等待火炬引路更重要;亲身体验比道听途说更可贵;锐意进取比坐享其成更可贵;说自己亲眼所见比鹦鹉学舌更可贵;打破沙锅问到底比浅尝辄止更可贵。”孩子的幼年只有一次,得给其体验的机会,给机会就是给其成长的养分。

孩子婴儿时期就开始用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用舌头去尝,用手去摸去抓。可别小瞧孩子的初始体验,只是他们在有意无意的收集、积累对之具有重要作用的直接经验。没有“看”孩子如何知道世界上的五颜六色;没有“听”如何分辨刺耳的噪音和悦耳的音乐;没有“闻”如何辨别香臭;没有“尝”如何知道食物的酸甜苦辣;没有“摸”如何知道物体的光滑与粗糙、柔软与坚硬。孩子的看、听、闻、摸、尝等体验,不仅发展健全了孩子的各种感觉器官,丰富加深了他们对自然、家庭、社会的认识,还对他们动手动脑能力的培养具有非同寻常的意义。

可是当孩子渐渐的长大时,我们却在有意无意地剥夺孩子体验与实践的机会。孩子吃饭时我们怕把孩子的衣服弄脏,怕他们把饭洒在桌子上地上,所以取而代之的是爸爸妈妈给他们喂饭。喂的时间长了,孩子感觉吃饭是爸爸妈妈的事着了,每到吃饭时他们显得漫不经心,着急的反而是大人了。因为孩子在吃饭的过程中始终没有体会到自理及成长的快乐,在他们看来吃饭就是任务了。孩子玩耍时我们怕磕着碰着,所以在他们玩的时候我们总是给孩子很多的限制,不准跪在地上,不准跑的太快,不准往高处攀爬,诸多的限制孩子还能玩的开心吗?甚至有时当孩子不按我们的意愿去行事时,我们就会大声的训斥,原本玩耍中的忘我情境都被我们高分贝的呵斥清扫的荡然无从。当妈妈在厨房择菜时,他们愿意参与,嘴里还会不停的念叨“我能帮妈妈干家务了”。可是孩子的满腔热情被我们“等你长大后再做”的理由,强行的回绝了。当我们拿着拖布在拖地时,孩子会兴冲冲的跑来,也想学着妈妈的样子拖拖地,可是我们嫌孩子碍事,就找各种各样的借口连哄带骗的让他们靠一边去。这些事对幼小的孩子来说,是干不了更干不好,但是我们不应该让他们退出参与,大胆的放手让他们去干,即使一塌糊涂一团糟也无所谓。对于我们来说就是收拾额麻烦点儿,但对孩子来说,这是一笔宝贵的财富,他不仅丰富了自己的感官,还能发现其中无穷的乐趣,这样的事何乐而不为呢?www.yJs21.CoM

孩子的成长是任何人都替代不了的,只有让他们在反复的体验与实践中锻炼才能学到相关的知识与技能。体验、实践丰富的孩子,往往具有好奇心强,主动性强,自信心强,生存能力强等诸多优势。相反体验、实践贫乏的孩子,往往会有主动积极性缺失,冒险探究精神缺失,动手动脑能力不足,人际交往不足等劣势。

所以说,孩子成长的过程就是体验的过程,没有体验就没有成长。作为父母的我们应该把体验的机会还给孩子,这是多洗一次衣服,多收拾一次家永远也换不来的。

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育儿心得:孩子的成长心得


我是陆茗逸的爷爷,回答孩子的问题)都要讲

究“认真”二字,切忌敷衍。往往我们的家长由于工作忙,或者忙于办其他感兴趣的事一时放不下,而忽略了对孩子的尊重敷衍了事,我就“不”,客观上我已退休了,唯一的爱好是看书报、电视新闻及体育比赛,我把孩子的事当作自已的事,是一种责任,是一种兴趣,或者说是一种乐趣,从与孩子的接触中,我找到快乐,因此我非常认真给孩子办事:语文背课文,按规定每课文提示不能超过三处,默写词组连续说三遍,英语背书一字不差…….我知道,如果你不认真,他也会马马虎虎,一般情况下,孩子在做功课时,我会在旁边看我的书报,以造成一种学习的气氛,这样孩子不会分心,能静下心来学习。

二、不要过多的责备,对孩子的考分不要提出过分的要求,让他在

一个宽松的环境下学习。我从不硬性规定XX课程,非考多少分不可,这对孩子的压力太在了,我只提醒他:“实际上你有能力考好,但是你太粗心了,粗心的毛病,要重视,爷爷对你的分数没要求,只要你努力了就行!”有一次的数学考了75分,是最差的一次,被记上了“找谈话的名单”,他战战兢兢地告诉我,我见他神情非常紧张,就知道他自已已经知道错了,还担心月底谈话时的出丑,更担忧父母这关怎么过,我没有训他,我只是对他讲:“自已总结经验教训,今后该怎么办?”同时预先同女儿、女婿打招呼,不许骂孩子,结果收到的效果比打骂还好,虽然后来的成绩忽高忽低的但全部比这次高。记得有一次,孩子跟我说了这样一件事,使我惊出一身冷汗,他说,有位同学告诉他‘我恨不得出去给汽车撞死算了’。为什么呢?是因为家长给孩子增加了许多作业,还有外教的许多作业,压力太大了。我想小小的孩子,他(她)们的肩膀还很稚嫩,抗压能力不大,不能给孩子施加太大的压力,否则会压垮孩子的。望子成龙,望女成凤,切忌过分。

三、在辅导孩子的学习中自已也要不断地学习。俗话说地好“活到老学到老”,我们这个年龄的人,没学过汉语拼音,汉语拼音是在工作中自学的,在给孩子默写生字时,祖孙俩经常发生矛盾,我说你默错了,他说你读错了,有时候孩子问我是前鼻音还是后鼻音?我一头雾水,我虚心地请教他,请他当老师,我们就在这轻松的环境里学习。

四、与孩子做好朋友。我非常喜欢孩子,与他们做朋友,不但对

自已的孩子,就是对他同班同学也成了好朋友,如李心泽、邱意、朱逸凡等等,我都成为他们的好朋友,只有这样他们才能把心里话、悄悄话告诉你。所谓“隔代亲”,我与陆茗逸在家里可以说是谈话最投机的,许多心里话我都知道,他的爸爸妈妈不知道,每天放学走在路上,每晚睡觉前、每天清晨睁开眼睛,都是我们交流的好时光,什么话都有,包括许多秘密:如想出了一首诗,他会念给我听;什么想和宋佳佳合作创作一本动漫画册

育儿心得:孩子的成长


育儿心得:孩子的成长

不知不觉,霆楷已经接近四岁了。回想这四年,感觉漫长亦短暂。而作为妈妈的我,心情也经历了激动、兴奋、不安、理性四个阶段,也从当初的不知所措而变得沉着应对。我把这些过程归纳成以下几个方面:

1.身体发展:饮食+运动+良好的作息规律

1).饮食:尽量按时、按质、定量进食。每餐必须有:蔬菜、肉类、水果;外加适量牛奶、季节性的汤水;肉类以红肉、白肉为主,蔬菜保证新鲜;水果每天变花样,牛奶、季节性的汤水不一定每天都有,但必须有针对性、及时,以保证效果。进食时尽量按固定顺序:先肉后菜,先汤后饭;水果是固定在两餐之间,零食尽量不出现。而且,每天要保证最少300ml的喝水量;原则:食物以自然为主,治病以食疗为先,以中医为主。

2).运动:利用孩子爱动的心理,每天变着花样“玩”。多以游戏形式出现、避免任务式,甚至运动随时随地发生。而我家,更多地是复习早教中心的题材。小时候以爬行为主,慢慢随着年龄增加而加大难度。例如,骑自行车、短跑、举重、跳远。春天,以郊外活动为主,主动接触大自然;夏天最好的运动就是游泳,也是个学习自然变化的过程,运动的过程当中增强季节性感知。秋天,运动当中学习农作物知识。冬天,则以室内动动为主,投篮等动作,以练习手脚协调能力。

3).随着身体的成为,孩子变得不太需要睡眠。每天睡眠时间渐渐变短。作为家长,我们开始为孩子定立些守则,除了保证睡眠时间,也帮助他学习定立生活时间表,建立时间观念。

4).帮助孩子养成卫生习惯以保证健康成长。早睡早起、早晚刷牙、勤洗手、爱清洁;不用手直接拿食物等。

2.思维+心理发展:父母以身作则+引导

1)每天坚持闪卡游戏:从仔仔一岁起,坚持最少5张闪卡以保证对脑部的刺激;内容每天更新,按年龄更新;内容包括:数点、汉字、词组、短语、算式及英文字母;

2).从两岁起,尽量每天1-2个逻辑游戏,通过小游戏,学习观察、对比、分析以培养逻辑思维;不给孩子任何压力,以免产生抵触情绪;做对了适当鼓励,做错了可以重做并适当给指引;

3).每天睡前一个小故事,引发童真,保存想象力;也借此培养阅读能力,为认字做好准备;每隔一段时间换题材,增强孩子的认知;每周有1-2次小手工,游戏中锻炼眼及手脚的配合;

4).三岁起学习围棋,不给任何压力,也不对小孩提问;目的只为了锻炼孩子的耐性,学会坚持做好每一件事;

5).每年带孩子去一个陌生的地方,最好是非母语国家;让孩子开始建立世界观感;也增强孩子的语感、适应能力及好奇心;尊重他国文化;

6).除了以上脑力的提升,从今年开始对小孩培养自理能力及家庭责任感;开始对孩子分配家务,例如自己背书包、拿换洗的衣服去洗衣机、收拾玩具、参前准备碗筷、餐后收拾自己的碗筷;自己独立刷牙、洗面;帮助父母照顾小动物;

7).礼貌用语、懂得分享、学习感恩:监督孩子坚持使用您好、谢谢、再见等日常用语;鼓励孩子主动跟陌生人打招呼;并时刻提醒孩子学习跟父母、长辈、同龄孩子分享食物、工具、玩具等。开始让孩子认识到父母的给予是爱的表现,并非必然;对孩子无理的索要及时拒绝并加以引导、解释或给予其他合理的选择。

育儿心得:宝贝的成长历程


育儿心得:宝贝的成长历程

宝贝周岁已经四岁半了,我一直在按照我的教育和培养方式来做,偶尔也会看一些关于与宝贝同年龄段孩子特点及相关的教育方法,发现都会大同小异,不谋而合!也只有在这个时候,我才发现自己所学的专业知识没有浪费,潜移默化的运用在教育儿子。大学时学的是教育心理学,在当时觉得这个专业既冷门又不好找工作,况且自己也不愿意当老师,便做了与专业无关的工作!有了儿子以后便全职在家,有时候自己都觉得大学好像是读的有点浪费!何况在这个迅速发展的社会,无论是现实生活还是网络电视,到处充斥着女人经济独立才是真正独立,不然早晚会被社会或家庭所抛弃!全职在家的这段时间里,到现在已4年有余且还在继续,不知何时结束!我也经历过忧郁,迷茫,无助,无力,烦躁,暴怒……可自己现在回头看看,有点儿柳暗花明又一村的感觉!自己好像不光是身体强壮好多,脾气心智,对生活的态度,对事物的看法,对儿子的教育和抚养,自己在和儿子一同成长!觉得自己的专业知识全部用在了家庭和教育儿子上,也觉得是学有所用吧!不想为未来不知道的事情担忧,但是知道在家庭中做为人妻人女人母的内心要更强大,家庭中都有自己的角色分工,每一个时间段都做好最坚强独立自信的自己,善待自己!

在这里也想分享一下自己的心路成长历程和育儿经验!宝贝今天和小伙伴一起玩儿,却因为几张小纸条和小伙伴争抢,他们都想要大的纸条,当时我走到儿子身边问儿子,你觉得小纸条和小伙伴哪个更重要,如果你觉得小纸条更重要那么你就要了小纸条然后回家,如果你觉得小伙伴更重要友谊更重要,那么你就不要计较小纸条,给小朋友!你自己考虑一下看哪个更重要,自己选择取舍一下!儿子当时犹豫了,我就又耐心的给他讲了一遍,最终儿子选择了友谊,我很高兴,也很欣慰!我经常会给儿子分析一下情况,给他自己做选择取舍的机会,这样他长大了才会权衡利弊冷静分析自己做出正确的决定!男孩子,要懂得自己做决定,知轻重,有胸怀,这都是要从小从小事着眼处理分析!

育儿心得:孩子的成长之路


育儿心得:孩子的成长之路

和大部分的爸爸妈妈一样,瑜爸瑜妈在知道怀孕的那一刻开始,就憧憬着宝宝的未来是什么样子的(可能有点夸张),但是真的是这样的.开始满书店的淘针对孕妇相关的书籍,真的有种宁可错买一本,不会放过一本有用的,后来陆陆续续的从这里请教一点那里挖一点,终于等到宝宝出生了,出生后每天是累并幸福着,

我们一直认为教育就是培养习惯,良好的行为习惯要从小培养,毕竟这些习惯会伴随着她一生,我们不希望自己的孩子成为所谓的小霸王/小懒虫/小磨蹭,明智的做法是不做“有求必应”的父母,在她九个月左右的时候,我们就鼓励她自己吃饭,虽然刚开始的时候是吃的满头满脸都是,但是我们坚持下来了,所以后面她在吃饭方面从来不用我们操心,这使的我们相信,只要坚持没有办不成的事情,因为看到同龄中太多长辈跟着宝宝跑着喂饭的情况,像去超市不要主动拿东西,每次只能买一样等等一系列的生活习惯,但是我们也不会用很强硬的方法让她去屈服,我会用很多”好话”来引导她高兴的去做一些她力所能及的事情,像”我相信你会做的很好””你真的很棒哦””好极了,真好”等等.

伴随着她的慢慢长大过程中,我们也发现了很多的问题,也会及时的去引导她,在她一周岁之后,我们发现瑜宝有点怕生,如果是人多的地方,她好像比较紧张一样,她一紧张我们也跟着紧张起来,后来又是到处请教这方面的,后面索性就送进早教,因为每个孩子的特性不太一样,每个家长能给予你的也是不一样的版本的,毕竟老师是比较专业的,瑜宝爸妈是很相信老师的专业教育孩子的方法.现在瑜宝在幼儿园里面,我觉得很多我在家里跟她讲的她都不愿意去做或者相信,但是老师只需要讲一遍,她就能很好的去做,这就是老师的魅力所在吧...

但是也有很多问题是没有办法避免的,因为瑜爸瑜妈工作性质的关系,一直都比较忙,很小的时候在家里她也只能自己一个人玩玩具,这样造就了一个造有耐性的宝宝,同时也造成她现在相对而言比较被动的性格,我们也一直在生活中的小细节中去鼓励她能够主动一点,比如可以主动的跟小伙伴说”我们一起玩吧”(这也是我们最近家里一直在玩的游戏).

针对兴趣班部分,我建议不要去主动的强迫孩子去学习一项技能,瑜宝也是在慢慢的经历早教之后,我们带着她听了很多不同性质的试听课,最后由她自己选择当下她比较感兴趣(可能在她这个年纪只是当成一项玩具在玩),不是我们想让她成为什么样的人,只是想在每个阶段能够让她去做一件当时想做的事情,可能她过几年不感兴趣了,或者对其他的事情感兴趣了,我们也会一一帮她去实现,至少她都参与过了,而且参与的都很棒,我相信在她以后的人生经历中会是一段很好的回忆.

最后家长是孩子的一面镜子,我们也要时刻去约束自己,不要在孩子面前说一些做一些对她们来说不好的事情,可能我们自己不觉得怎么样,可是对孩子可能影响就比较大.比如孩子的很多习惯都是从家长那里学习或者模仿来的,这边来说一个瑜宝好的类子吧,瑜妈是比较喜欢整理的一个妈妈,相对的瑜宝很小的时候就比较喜欢整理东西,比如妈妈的梳妆台,自己的发饰盒等等一些比较细节的地方,这是怎么教都教不会的,这就是家长的镜子效应,好的能学会不好的同时也会学到,所以让我们从自己做起吧.....

总之我相信每个人来到这个世界上,都会有她自己的位置,所以顺其自然为主,适当引导是现在她们这个年纪我们能够帮助到她们的.希望每个小宝贝都能够快快乐乐的度过童年时光……..

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