小班妈妈育儿心得

小班妈妈育儿心得

陈xx（小名乐乐）是今年刚进来的插班生，是一个既活泼开朗，又聪明，同时脾气又有点倔的孩子。刚插进小二班的时候我还真有点担心他会不适应新的集体生活，但还好，一切超乎我的想像之外，他的适应能力其实还蛮强，没有几天就和小朋友打成一片。经常放学回来跟我提起今天和谁谁谁哪个小朋友在一起玩了。听到最多的是和朱家乐小朋友在一起玩。两人有一次还偷偷地跑到办公室去找沈老师。这点倒是让我很欣慰。

孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念。对于教育孩子，乐乐上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。

一、互相尊重，让孩子懂得尊重老师、尊重父母，老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。凡是老师要求家长支持配合的事情，我们都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的办法就是守信。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。所以在家的时候我经常跟他说去学校要跟老师讲礼貌用语，早上去要说跟老师说早上好，放学后跟他老师说再见。在学校里要听老师的话，不要和小朋友打架。他基本上都记得，有时候他忘了没说的话我都会在旁边提醒一下他。平常他自己能做的事我一般都会要求他自己多做做，在家里也跟他礼貌用语，如：乐乐，帮妈妈一个忙好吗？帮妈妈把XX东西拿过来好吗？谢谢哦！他听到这样的话一般都很乐意地帮你拿过来呢。有时候你忘了跟他说谢谢，他会撅着嘴巴说你没跟他说谢谢呢！这样几次之后，碰到我帮他做事，他也会反过来乐呵呵带点害羞地跟我说声谢谢呢。

二、要学会和孩子沟通，让他养成良好的生活习惯。乐乐刚从老家过来的时候我发现有好多坏习惯，比较任性，依赖别人，喜欢吃零食。我现在正一点点帮他改正，以前只要去超市，他看到什么好吃的或是好玩的他都会哭闹着让你给他买，非得到不可。第一次我就顺着他只要要求不是太过分就给他买。买回家后再找个适当时机慢慢跟他讲道理：小孩子不可以这样无理闹哦！零食吃多子就不想吃饭了，对长高不利哦，如果好的东西不用你说大人也会给你买的。这样教育几次之后，慢慢地你会惊奇地发现下次我带他再次经过超市门口时他会跟我说：妈妈，我不到超市里随便要东西了，真懂事哦，真是个让人心疼的家伙。最近我发觉他迷上了奥特曼，一回来就让我放给他看，在看之前，我先提前跟他讲好：看完一集就要去写会字或涂下颜色哦！他答应了基本上都能做到的，然后再叫他时他就乖乖拿着笔出来写字呢！别小瞧他，他现在能算10以内的加法哦！不过也不是每次都这么乖，也有让人头疼的时候啦，关键是我们大人要有耐心去正确引导他们了。

三、要理解和包容孩子。毕竟孩子现正处于幼儿时期，我们不能以大人的标准去衡量和要求孩子必须按照我们的思路去做。多给孩子一些自由发挥地时间，想玩的时候就让他尽兴地玩一下，不要因为玩耍时弄脏了衣服而去责怪他们。更不要因为孩子一时过错而打骂孩子，毕竟他们还小，还不分辨这么做是好是坏以及这么做的后果，这个时候家长就要正确地引导和帮助他们，如果动手打了他们，孩子说不定也从中学会通过发脾气、打人来解决问题。对于这点，我也有做得不周的地方，对于吃饭问题他始终比较依赖他奶奶，我始终找不到一个更好的方法让他能乖乖吃饭，有时候脾气来了真会打他一下呢，事后想想才觉得这么确实不够妥当，对于这方面我觉得我们作父母的都要检讨一下自己哦。

其实，我并没有要他有多聪明、多能干，一切顺其自然吧，告诉他生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子幼时最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。

当然，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助乐乐获得知识、快乐成长的老师们！你们辛苦了！

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大班妈妈育儿心得

大班妈妈育儿心得

转眼间，我家朱朱已经上大班了，对于朱朱，感觉上大班是件很了不起的事情，不但自己要做个乖孩子，还要给贝贝班、小班、中班的小朋友做好榜样，她自己是这样认为的。但在不开心要发脾气时就忘记得一干二净了。

朱朱是个慢热型的孩子，而且很害羞，又不善于交际。小班时，整整哭了一学期，但让我和老公欣慰的是，每天都是哭着去，笑着回来，慢慢地适应起幼儿园生活，直到中班下学期才爱上幼儿园。因为我跟彦青妈妈是姐妹，所以生活在一起，她俩从小就粘有一块，如同亲姐妹，每天回到家就扮演着王老师和沈老师以及苏老师等，然后放一排娃娃，扮演小朋友们，有时让我和姐姐扮演朱朱和彦青。家里到处是她俩的玩具，到处乱七八糟，大人一边收拾完，一边又一地，有时我管她们叫“龙卷风”，走到哪卷到哪，有时我管他们叫“牛”，大多时候让他们整理干净是马上就做的，但有时任你怎么喊都没用，她们自玩自的。如果不跟朱朱生活在一起，真的是不知道她的性格，她跟小朋友起码要一天才能熟络，跟大人至少要三天。

朱朱并不是一个优秀的孩子，跟优秀的孩子真的没法比，在处处要求自己的孩子高于同龄人的家长眼里，可能我家朱朱一无是处，但每个孩子都是父母掌中的宝，大人应该尽量包容孩子，她学东西比很多小朋友都要慢，但我们并不要求她多快，只要她会。但做大人的也有很多缺点，朱朱也会包容我们，有一次我在跟朱朱玩反义词的游戏，并举例让她辨别，“朱朱，大的反义词是什么呀”，“小”，“那么我家谁的脾气最大，谁的脾气最小呀”，朱朱想了一下“我家妈妈的脾气最大，朱朱的最小”，“哦，那么脾气大好，还是脾气小好呀”，“那当然是脾气小好呀，妈妈发脾气时好凶啊，妈妈以后要少发脾气噢”。我跟朱朱她爸平时各自要上班，空余时间还要兼顾两家小店，所以忙得不可开交，有时心情不好，还会借故把气撒在孩子身上，想想真替孩子叫屈。因为忙，我们陪朱朱玩的时间也少了，但我跟老公的理念是：不管多忙，尽量将孩子带在身边，一来可以更多时间在一块，二来可以让孩子接受更多的人和事。晚上我在店里干活，她就陪在我们身边，有时她一个人玩，有时她会来看看我们手头上的活，跟我们聊上几句。感觉朱朱真的挺包容我们的，有时她也跟我们提要求“妈妈，上次我生日时你和爸爸带我到西山公园玩过哦，要不等到你们都不用干活的时候，我们再一块去玩吧！”

朱朱性子很急，又很爱显摆，但做事缺乏耐心，不过求知欲还可以，有时她自己拿过来一本书，问我要怎么做，我刚开始讲，她就抢过去说自己会了，但不一会儿又不知道怎么办了。这时大人至少比孩子要有更多的耐心，等她显摆完了，再慢慢地教她，一遍不会，再来一遍，有时一天不行，明天再教。

朱朱还是个孝顺的孩子，家里有什么好处的，她肯定会先给爸爸一份、妈妈一份，嘴里还说着“爸爸的最大，妈妈是中间的，我的最小的。”作为一个母亲，我并不要求我的孩子有多优秀，我只希望她能健康成长，做一个善良的、有爱心的、有用的普通人。

作为孩子的妈，回味着孩子成长的点滴，虽有酸甜苦辣，但我觉得真是件无比幸福的事，但要做一个好母亲，却是一件非常难的事，还需要加倍的付出。在此我要感谢学校老师们，因为有你们的悉心培育，我家朱朱才能健康茁壮成长。

妈妈育儿心得

妈妈育儿心得

都说“儿子是母亲前世的小情人。”情人之间相处有时是欢心的，但有时是矛盾重重的，尤其是谈到学习的时候，更是烽烟四起，甚至剑拔弩张。儿子今年九岁了，今天我就来谈谈和儿子相处的点滴。

一、重身教轻言传

都说父母是子女的第一任老师，说得一点也不错。孩子的一言一行都是我们行为的缩影，我们言行得体，孩子就会彬彬有礼；我们泼辣张扬，孩子就会为所欲为；我们乐观害达，孩子就会积极向上。所以，在教育孩子的问题的，我们总是先从自身着手，注意自己在孩子面前的一言一行，做好孩子人生路上第一位引路人。在培养孩子阅读兴趣和阅读习惯上，我也是先从自身做起去影响孩子的。刚开始孩子不喜欢看书，也不知道怎么看书，我就和孩子比赛看，同本书我抽空就拿起来看，还时不时向孩子炫耀一下我看到几页几页了，为了好胜心，他也会拿起书来紧追猛赶，渐渐地，他的看书兴趣上来了，于是，我不仅在速度上和他比，还时不时地问他书中的情节，和他交谈读书后的感受，久而久之，孩子的阅读兴趣、习惯、能力就都有所提高了。

二、宠爱但不溺爱

如今我们的孩子大都是独生子女，受几辈人的呵护照顾，“饭来张口衣来伸手”已不能形容他们幸福的生活，“捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了”的生活让他们渐渐丧失了一些能力，使得他们不会自己穿衣，不会自己吃饭，不会与同龄人交流等，都成了显性的问题，但我们不可能照顾孩子一辈子，更没有能力让孩子生活在自己的童话世界里，所以宠爱他，但不溺爱他，是我教育孩子的基本原则。由于工作原因，孩子从小便跟我一起在学校生活，规律的生活，紧张的节奏，让孩子从上小班开始便养成了一个人吃饭，一个人去幼儿园，一个人回家，再一个人去吃饭的习惯，说到这儿我很心酸，但也正是这样的生活锻炼孩子的自理能力。在学习上也是，我们会给他买任何他喜欢的玩具、食物，但作业上一点也不能马虎，更不能偷懒，因为他现在的任务就是学习，如果连基本的学习都是应付差事，以后还有什么事是能认真对待的。

三、顺其自然静待花开

“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，我们都希望自己的孩子是最优秀的，在学习上优秀，在才艺上优秀，在体育上优秀，恨不得把所有的本领都让他们掌握，但真的可能吗？试问我们又有多优秀，为什么非要让孩子样样都优秀？难道真的是为了培养孩子的兴趣吗？答案肯定不全是肯定。所以，在优秀这个问题上，我只是顺其自然，一年级的时候孩子什么也没学，因为小学生活孩子需要适应，这对孩子本身就是一个挑战，当孩子适应这一生活后，我才开始和孩子讨论兴趣的问题，并且只学一样，会就行，不要求精，重点还放学习上，这样孩子既能有充足的时间去学习，也有一样特长，这就足够了。小学生活这三年，是孩子成长进步最明显的三年，在这里，首先感谢老师的辛勤培育，让孩子对学习感兴趣，其次感谢我们学校的学习氛围，让孩子对读书感兴趣。现在，孩子的心态积极向上，能观注身边的事物并对之感兴趣，能和同学能主动问好，能兴趣盎然地谈论学校的生活，这一切正是我们所希望的。

和孩子相处的方法还有很多，故事也还有很多，每个人都会有不同的经历，不同的对策，但爱孩子的心都是一样的，身为父母的我们，只有不断学习，不断实践，不断反思，才能陪孩子走好这人生第一站。

大班妈妈的育儿心得

大班妈妈的育儿心得

在一个风和日丽的春末，一对可爱的龙凤双胞胎，如同天使般降临到我们家，给我们带来了惊喜，带来了欢乐！

欣喜之余，也带给我们不少的烦恼，要将两个孩子照顾好让他们健康快乐成长，真的不是一件容易的事情！辛苦之间，日月交积，孩子们从牙牙学语到蹒跚举步终于到了现在的六岁多。这么多年来，初为人父母的我与丈夫，因为没有育儿经验，只能在摸摸索索中，道听旁说中给孩子们不知是否正确的“育儿”方法。舒天丹说：“教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教、学习养花的经验与艺术。”我们要向谁请教呢，向老师？老师在幼儿园上班辛苦了一整天，还得为家长操心孩子回家后的教育！我们实在难以向老师启齿，所以伤透了脑筋。

首先，健康类的“身心状况”方面，通过书中给出的数据，我给姐弟俩量了一下他们的身高与体重，姐弟俩身高只差了两公分，在给出的数据以内，嗯，尚算正常。教育建议中说到要给幼儿提供营养丰富的饮食，如蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等，这个家里一直都是这样保证的，再有说到烹调方式要科学，少煎炸、烧烤、腌制。腌制类的倒是少吃，就是煎炸类与烧烤类，姐弟俩都是一看见就流口水，最爱吃这两种香气横溢的食品了。而我们也因为孩子爱吃总是带他们去吃这些烧烤类的东西。得听书里的建议，要恨心一点不能再给孩子吃这些有害身体的烧烤食物了。在“情绪安定愉快”与“具有一定的适应能力”方面，我们认真比对孩子的平常日常表现，觉得这两个方面孩子们还挺标准的，比如：能经常保持愉快的情绪，不高兴时能够较快缓解；在成人提醒下平静下来，愿意把自已的情绪告诉亲人，一起分享快乐或求得安慰，这些方面，姐弟都能很好的做到，不急躁，极少小脾气。也能较快适应人际环境发生的变化，看来孩子们的身心健康方面我们还是放心了。而在对教育建议方面，要求我们成人必须用恰当的方式表达情绪，为幼儿作出榜样，生气时不乱发脾气不迁怒于人。这个方面得叫孩子爸爸注意一下，爸爸经常会不够耐心，发发脾气，得让他认真学习学习，改掉这个坏毛病以后不准再乱发脾气。通过沟通，爸爸的脸都红了，连声说为了孩子要做个好榜样以后不再乱发脾气了。

在语言训练方面，我们也参照教育建议的内容，抽时间多给两个小家伙讲故事，一起看图书。我们在讲故事的时候，也学着把故事人物高兴，悲伤的心情用不同的语气，语调表现出来。爸爸在讲的时候，那夸张的表情与语气真的将宝宝们吸引得哈哈大笑，比以前我们讲故事他们听时，照本宣科，读书形式，将他们听得呼呼大睡的情形完全变了一个状况，孩子们都喜欢听我们讲故事了，我们还给姐弟俩报了英语兴趣班，现在，小姐弟都能大胆开口说英语，而且还成了我们夫妻的英语小老师呢。

在社会训练方面，书中建议我们要多创造出外交往的机会，多到亲戚，朋友家作客，请客人与小朋友到家来访，鼓励孩子多与他人接触和交谈，让幼儿体会交往的乐趣，我觉得也非常有道理。两个孩子因为是龙凤双胞胎，自小就在多人的眼光关注中成长，而且因为亲戚朋友众多，经常有与亲朋交往的机会，使得他们更开朗活泼，喜欢与人交往对人也有礼貌，而且不害羞不怕生，姐弟俩在幼儿园和小朋友相处得好的同时，在小区内还有不少打成一片的小伙伴。这方面我们要继续多创造机会让他多出外去交往与长见识。

在科学与艺术方面，我们也一定认真按照教育建议的内容，多创造条件让他们感受大自然的各种动植物的生成习性，生活事物和各种现象，让他们积累有益的直接经验与感性认识。在数字方面，我们购买了很多五颜六色的数字教具与玩具，让他们自已通过直观的形式认清事物的大小、多少、高矮。

我们确信，孩子们在我们的悉心教导下，身心一定能健康茁壮成长！

小班宝妈育儿心得

小班宝妈育儿心得

依依是个内向的宝宝，从小嘴巴不甜，不爱叫人。一直以来，我都很担心她的交际问题，上幼儿园之前，为了能让她早点体会集体生活，还特地给她报了早教班，希望能通过早教班的学习，让依依多点自信，变得活泼一点。不过早教班的课比较少，上课形式也比较单一，貌似依依在交际方面的进步不是很大。

不过我也深知，对待内向的宝宝，急是急不来的，只能慢慢的引导。作为家长，在这种时候，有一颗平常心是很重要的，所以虽然依依在这方面比同龄宝宝差很多，但是每次她有一点点小小的进步，我们都会表扬她，鼓励她，不会拿她的短处跟别的小朋友比较。

去年下半年开始，上幼儿园小班了。曾经一度担心，依依会哭闹很久，不能跟小朋友一起玩。不过情况比我想象得好一些，哭闹是有的，开始也不认识什么小朋友，不愿意去上学。不过我们在家里，每天都跟依依说幼儿园好，慢慢的，她对上学的排斥少了，回到家也会跟我们谈起幼儿园的小朋友和老师了。这让我欣慰不少。

说来惭愧，依依上小班一个多学期了，我接送依依的次数屈指可数，也没能很好地跟老师沟通依依的情况。虽然接送次数少，但是我也发现了依依不少问题，让她问好是一件很困难的事情，老师跟她说话，她一般不理，有时候小朋友很主动的过来跟她玩，她表现出一副有点害怕的样子，也不敢拿积木，主动找小朋友玩，更是没瞧见过。这些其实都是跟依依的性格有关系。这点一直是我们家长的隐忧，在家，我们也教育过很多次，可是收效甚微。去年冬天，依依喜欢上了看天线宝宝，天线宝宝每次出场会说很多遍你好，结束的时候说很多遍再见。我发现依依看了几集天线宝宝后，会模仿天线宝宝的行为和语言，于是经常给她看，慢慢的，她在家的时候，时不时地跟我们问好。后来依依奶奶也说依依有时候会跟老师问好说再见了。看来好的动画片，对宝宝的引导作用大过每天跟宝宝讲道理。

现在是小班的第二个学期了，依依在幼儿园的交际方面，进步还是比较慢，老师问话，基本还是默不作声，不过跟小朋友可以一起玩了，有时候问她在幼儿园开不开心，她会说开心，还会说喜欢哪些小朋友，会唱幼儿园教的歌，说幼儿园发生的事。可能这些在别的家长心目中，是很平常的事情，但是我还是特别高兴。只要是在进步，哪怕是一点点，也是前进。

依依情商方面确实有点不足，我们的教育和引导成效也一般，谈不上心得，不能供其他家长参考。但是在学习和技能方面，虽然我们教得不多，但是还是有一些心得与体会的。

平时我们在家教依依的东西不多，我有给依依订巧虎，也买过一些学唐诗，三字经，英语的光碟，但是一般都是依依想看的时候给她看，没有每天定时定量，很系统的给她灌输，因为我们觉得，小孩子学东西快，忘记得也快。学东西还是在有兴趣的情况下学最好。去年依依自己看巧虎，有教汉字的，她很有兴趣学，于是我们在逛街的时候，碰到她学过的字，会问问她，加深她记忆，所以那些她认识了的字，一般都还记得。

另外，从依依2周岁，我就发现依依挺喜欢画画的，于是在家有空的时候，会陪依依一起画画。从最简单的线条，到笑脸，到简单的人物画，依依的进步可圈可点，最为可贵的是，依依画画还挺能把握重点的。开始她画的画，大多都是我教过的，后来我发现，我没教过的，她看到几次，也能画出个轮廓来。虽然有时候不是很像，不过还是挺不简单的。

对于画画这件事，我看到听到过有些家长，看到宝宝的画作后，没有表扬，不以为意的表现。尤其是爷爷奶奶，因为看不懂宝宝的画作，有些还说宝宝画得不好之类的话，这点其实是很不对的。其实小孩子的想象力是很丰富的，有时候，只是大人看不懂，不是他们画得不好。所以每次依依只要是画了，就算是画得看不出是什么，我都会表扬她，可能这也是，她一直挺喜欢画画的原因。小孩子嘛，都是喜欢得到别人的肯定的。

貌似流水账一样的写了一通，也算不上心得。在教育依依这个问题上，我们一直做得不够好，尤其是教导依依待人处事，交流交际上，总是不得其法，一直没找到改善的方法。希望以后能跟做得好的家长和老师沟通，找到一个有效的引导方式，让依依变得活泼一点，每天都能开开心心的过。

虽然依依内向，不爱说话，在很多人看来不是很讨喜，不过我总觉得我们小依依还是很棒的。只要再外向一点点，活泼一点点，就会成为最棒的宝宝。

每天进步一点点，这就是我们对依依全部的期望。