育儿心得：和孩子一同成长

育儿心得：和孩子一同成长

从孩子呱呱落地到牙牙学语.蹒跚学步直至进入幼儿园学习，在这个成长过程当中，带给我很多惊喜，同是我也付出了很多精力，也收获了孩子成长的点滴进步，我们处于当今社会，子女的家庭教育成为人类特别关注的问题，望子成龙，望女成凤是我们天下父母的共同心愿，但要怎样教育孩子尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位家长的难题，家庭是孩子的第一个生存环境，而父母对孩子的影响是非常巨大与深远，我觉得我们要以培养孩子成为懂礼貌遵纪守法乐观开朗积极向上的优秀学生为目标，在家庭教育中引导孩子去学习去实践，在积累经验时不断进步，所以要培养出优秀的孩子必须是从父母做起，以下是我教育孩子的体会与经验，我也非常愿意和各位家长一起交流和探讨一些关于教育孩子的经验与心得。

一养成良好的求知欲：

给孩子提问的空间。孩子的求知欲很强，他们对一切新鲜的事物都充满好奇，如果孩子在问为什么的时候家长不回答或者责备孩子问得太多，这样就会抹杀他们的好奇心，作为家长应多让孩子提问，或者家长有“不会”的问题也可以“请教”孩子，如果孩子不会也没关系，和孩子一起找答案，这样问题解决了，孩子也养成了遇事动脑筋的好习惯。我在孩子还没有入园的时候经常出去带着她去超市购物，顺便教她认识一些蔬菜水果以及我们日常生活当中经常接触到的东西，一次在超市买苹果时不小心碰到一个苹果掉在地上，而且滚得好远，孩子自告奋勇地跟我讲要去把苹果追回来，她快速跑过去追回了苹果交给了我，随即又从购物车里拿出一盒点心“啪”扔地上了，她这样的行为让我很吃惊，同时心里也生成了一股怒气，正准备训她，但我发现她根本没有发现我的变化。正想问她时，她却开口了：“妈妈苹果掉地上会滚，为什么纸盒不滚呢？”我很意外她这样的举动，也很惊讶她提出这样的问题，当然那股怒气也烟消云散了，便耐心地带她观察盒子的形状和苹果的形状，告诉她：“苹果会滚是因为苹果是圆的有弧度，滚动时不会受阻，而盒子是方形的有角会产生阻力导致盒子不能滚动。”对于我的一串回答，她好像听明白了，于是我又问她：“妈妈想不起来还有哪些是可以滚动的东西，可以给妈妈找到吗？”她一听也很乐意帮助我高兴地拉着我的手：“妈妈跟我来，看看这个西瓜，还有那边的球，还有这购物车上的轮子……”我很庆幸当时没有训她，让她有机会提出了自己的疑问，也让我明白孩子学习任何东西都是要经过疑问和实践的。

二、养成良好的自理能力：

学会放手，要让孩子有更广阔的发展空间，要尊重孩子的发展需要，作为家长不要总是想着孩子还小，什么事情都不会做，大人什么事情都包揽下来，其实不然，有时候我们放手让孩子自己处理一些力所能及的小事，让孩子明白养成好习惯是从小事做起的。记得我家孩子刚上幼儿园的时候，几乎天天早上都很忙（因为两个孩子都要上学）每天要提醒带手帕和接送卡，我不提醒准会忘记，我觉得我这样也太忙了，便交待她要自己带好上学需要带的东西，而她给我的回答是：“我不记得也没关系，只要妈妈记住就好”听了这样一句话我就给她讲：“你现在上幼儿园了，应该要做些事情了，要养成好习惯呀。”她还是不以为然：“妈妈是大人，我是小孩，大人就应该做好所有事情。”看来跟她讲是不能接受的了，要想个办法让她吃一次亏才好。第二天我故意不给她带手帕就带她下楼了，到了一楼我故意装作不知情地说：“唉呀，你忘了带手帕，快上楼拿去，现在还来得及。”她却纹丝不动指望我去给她拿：“妈妈你去拿，上学不带手帕是会得蓝色雪花片的。”“自己的事情自己做，我不会给你拿，你自己去吧，我在这等你，还不去就会迟到了。”可她还是不动，而我也是不动，我想着今天我就狠一点，让你长点记性，我拿出手机“七点五十了，还不快点就会迟到了哈”她一听眼泪都急出来了，虽然我有点不忍，但我还是坚持住：“妞妞乖啊，快去吧，这次你上去拿了，下次就记住了，再也不会忘记该要准备的东西了，我在这等你，你快点，就不会迟到了，老师也不会给你蓝片片了。”听了这番话虽然不情愿去，但是看这情形我也不帮她，她只好哭着上楼拿了来。在上学路上问她：“还要不要依赖妈妈呀！”她的回答是：“再也不依赖妈妈了，自己东西自己准备好，不让妈妈操心了。”自从这次之后再也没有发生过类似事情，而且偶尔她还会提醒我会忘记的事情。所以我觉得家长很有必要放手让尝试着多做一些力所能及的事情，也能让孩子养成良好的自理能力，培养她自己的事情自己做的好习惯。

三、尊重孩子：

注意倾听孩子关于他自己的事情，让孩子有表达的自由，是对孩子个性的尊重，只有这样才能进行人文教育，让孩子们情商智商都会提高，更能够有效地通过沟通知道孩子的心里所想，这一点我是深有体会。以前放学一般都是我主动问她在幼儿一天都干了什么，吃了什么，学了什么……一天晚饭后收拾完毕我就在客厅看电视，孩子在房间里玩小汽车，突然跑到我跟前：“妈妈我跟你讲点事。”我一边看电视一边回答她：“好”然后她就开始讲了，说实话，她说了些什么我都没听到，因为我在看电视，就听到她问我一句：“妈妈你觉得好不好笑？”而我还心不在焉地问她：“你刚才说了什么呀，我没听到，你再说一遍好不好。”她立马就提高声音：“妈妈，你就知道看电视，都不听我讲话的。听到这里我立刻意识到是我忽视了孩子讲话，我连忙关了电视，跟她道歉，承认自己的错误并保证一定认真听她把话讲完，她见我这般诚恳也就原谅我了，就开始了我们的聊天，讲了今天在学校发生了哪些有趣的事，有哪些小朋友得到了老师的表扬，她也摆了一副自信的模样，表示她也要做得最好，要得到老师的表扬。这次的小事情让我明白倾听孩子说话很简单，更重要的是经常倾听孩子讲话不但能从孩子那里得到快乐，也能让我们得到孩子的信任并给孩子树立良好的榜样，认真倾听他人的讲话也是对他人的一种尊重。

孩子成长的路上点点滴滴的情景历历在目，各种滋味在心中萦绕，更多是和孩子一起收获成长中快乐，收获孩子带来的惊喜，这一路孩子在成长，作为家长的我也在不断的调整育儿方法，和孩子一同成长着。

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育儿心得：和孩子一起成长

育儿心得：和孩子一起成长

转眼间女儿都开始上幼儿园小班了，送她第一次去幼儿园时，她对幼儿园充满了好奇，现在已习惯每天都要去幼儿园，孩子在一天天成长，也让我很幸福的和她一起成长。

改变自己的教育方式，最初，我与女儿相处的模式是：她不听话，无理取闹的时候，我会哄哄她，当我哄了一会她还是继续无理取闹的时候，我会大发雷霆，甚至会动手打她两下，刚开始还有点效果，后来发现效果越来越差，她甚至也有了点暴力倾向。这让我感到不能把自己在工作中的负面情绪带到教育孩子上面来，反思自己，不能再用暴力了，在她无理取闹的时候试着先让她冷静冷静，再和她心平气和的谈谈，我自己也控制了情绪，轻易不发脾气，引导她正确的处理自己的坏情绪。现在有了很好的改善，遇到问题能心平气和的解决。

培养孩子的阅读习惯，这个真的很重要。最早我们为孩子挑选一些有意义的书，和她一起阅读，把它当做亲子活动。她还不会走路的时候，我会给她挑选颜色鲜艳很大的动物，水果图片，以此吸引孩子的注意力。孩子很很喜欢，慢慢就认识了图片，有了兴趣。到她会说话的时候，我会讲故事给她听，她会很有兴趣的听，一个故事让我讲好几遍，慢慢的孩子会复述我讲的故事了，她先会复述故事里的人物，指导复述一个完整的故事，现在都有自己的想象力了，给故事添枝加叶。阅读慢慢成为孩子生活得一个部分。她会自己拿书，虽不认识字但能知道图片上的内容，还会描述给我们听。除了讲故事我还会教她一些三字经，弟子规，虽然她现在不太懂，但是我们联系生活的种种和孩子去说，孩子也有了不错的理解。如：在吃东西的时候，她会先拿给外公外婆吃，还说：“长者先，幼者后”。上次她自己在看书的时候，忽然说了一句：少不学老何为，用的还是蛮恰当的。把书中内容运用到生活中，在生活中理解书中的内容，孩子的变化让我知道其实孩子的领悟能力很高的，家长要有耐心慢慢引导，

引导孩子与人相处，例如我和她玩石头剪刀布的游戏，在玩的过程中她会要求我出什么，她要赢，不听她的她就不高兴。我和她说：你想赢，别人也想赢，游戏本身就有赢有输，是很正常的事情，你如果都让别人听你指挥，谁还会和你玩了。在做类似的事情的时候我都会和她讲，慢慢她也不在要求这种无理要求了。孩子之间相处的时候，我一直对孩子说：要友好相处。你对别人友善，别人也会对你友善。有一次带她去游乐场去玩，她和另一个小朋友同时要玩一个小车，两人都要玩都不让，她还跑过来和我说：“妈妈，她不让我。”我和她说：“那你为什么不让别人先玩呢，你不让别人，就不能要求别人让你，这是共有的玩具，谁都可以玩，你谦让一点，可以和小朋友说，你先玩，玩好了再让我玩。”她觉得说的有点道理，就跑过去和小朋友说了，后来两个小朋友一起手牵手玩了很多游戏。遇到这样的情况我一直都让她保持与人为善，现在她与小朋友相处都还不错，有了明显的进步。

让我骄傲的是，今年夏天，我和她爸爸带着她去爬泰山，女儿真的很棒，爬到了山顶，在这过程中她也有不想爬的时候，我们一直鼓励她，给她加油，在我爬不动的时候还会扶我。孩子的爆发力真的不可思议，让你想不到，所以不要低估孩子，去培养她的耐心，毅力，孩子真的会带给你不同的，异想不到的惊喜。

在育儿的过程中，我在不断反思自己，和孩子一起成长。家长对孩子充满了爱，孩子回馈我们的是健康成长，家庭因爱充满了阳光。

育儿心得：家长和孩子一起成长

育儿心得：家长和孩子一起成长

一晃，振衣大师就来到了大班下学期。随着孩子年龄慢慢变大，教育的方式和内容自然也相应有了一些变化。不过，我想大部分的内容，可能各个家庭都差不多吧。所以，这里就只写一个我自己觉得可能有一定独特性的育儿心得。

今年春节前，带振衣大师回老家，和他聊天。告诉他，有一件很好玩的事情，问他要不要一起做。孩子当然很高兴就答应了。于是，我就说，有一本书，叫做《千家诗》。很好玩。要不要我们春天的时候就背春天的诗，夏天的时候就背夏天的诗？振衣大师愉快地接受了我的提议。当然，这里要插一句。大概从振衣大师三岁的时候开始，我带他出去散步的时候，就经常自顾自地在前面背些古诗。一来二去，振衣大师当时也记住了一些（当然，如您所知，事过境迁后，又忘记了）。因此，在他的印象里，觉得背诗歌还是一件挺好玩的事。然后除夕夜，我就开始教他《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这样，在震天动地的爆竹声中，孩子很容易就记住了这些诗句。从那时到现在，断断续续地带着他背了不少古诗了。他也一直保持着对《千家诗》浓厚的兴趣。我很欣慰。

对于背古诗这件事，我的想法是这样的：1、重要的是让他对这事有兴趣。2、是不是一直记得住不重要。这一点，特别是家里有老人家的，也要和老人家说清楚。否则老强制孩子，会让孩子觉得这事不那么有趣。3、选择《千家诗》，是因为这本书是按照四季来编排的。这样孩子能够结合四季里风物的变化。当然，象《千家诗》里，有一些应制诗，就没必要给孩子背了。4、家长最好自己和孩子一起成长。不是只要求孩子自己背，而是自己也要背。这几个月来，为了可以在和孩子呆在一起的时候，随时可以脱口背出古诗，我自己也花了不少时间。现在千家诗差不多有半本，我自己也能背出来了。

感谢孩子，让我们能看到他的成长。也让我们能够因为爱他，而让自己也继续成长。

育儿心得：我们和孩子共同成长

育儿心得：我们和孩子共同成长

我是小四班妍妍的妈妈，妍妍今年4岁了，在她的一路成长过程中，作为爸爸妈妈的我们也在一起成长，学习如何和孩子相处。在孩子出生时，我和她爸爸就商量好孩子的教育理念，我们不以学习为主，不会为了“不要输在起跑线上”而早早的让孩子参加各种学习班，给孩子过大的压力。我们认为要先教会孩子如何做“人”，培养孩子拥有健康的心理，开朗的性格，富有爱心，懂得责任。有了好的人品，正确的人生价值观，将来才能更好的立足于社会。

在她的成长过程中我们没有用什么特别方式来教育她。都说家长是孩子的第一任老师，我们尽可能的做好表率，给孩子一个好的榜样。承诺过的事情就一定要做到。给予她充分信任和尊重的同时，也让她学会要有责任心，勇于承担后果。比如给她买的衣服，鞋子选什么颜色，第二天带到幼儿园去的玩具都由她自己来做决定。在她的选择有偏差时会告诉她出现的后果，并适当的建议，如果她不听取建议就要自己承担后果。在和她相处时把她当作大人一样的看待，多沟通交流。每天放学的路上她会告诉我今天玩了什么,老师讲了什么故事，因为什么被奖励了贴贴纸，有多少同学和她交换玩具。每周也会带她看班级的网页，让她讲讲照片上的故事。生活中尽量的鼓励她自己的事情自己做，比如吃饭，穿衣，上厕所，早上不赖床，每当她做好一件事都及时的予以表扬，或者奖励贴贴纸。

妍妍性格腼腆且慢热。刚上幼儿园时期，放学路上遇到同学和她打招呼，她总是不好意思的躲在我的身后望着我笑，却不去回应同学。在外面和小朋友玩的时候也是站在一边看着他们玩。因此我们每周末尽可能的带她出去玩，多去参加集体活动，鼓励她放大胆子加入她们，学习和她同龄的小朋友相处，合作，分享。现在她在班上也已经有了自己的好朋友，每次去公园玩的时候也能和新认识的小朋友玩的很开心。

有时候我们在路上看到年老的摊贩，都会带着妍妍去买点什么，告诉她老奶奶（老爷爷）生活一定很艰辛，我们帮他把东西早点卖完，这样他们就能早点回家了。遇到年老或病残的乞讨者，也会让妍妍上去给些零钱。从一些生活上的小事教导她要富有爱心。

大多数的时候这些正面的方法都能取得很好的效果。妍妍是个自我意思很强，性格敏感且倔强、固执的小朋友。有时道理讲不通的时候，我们会尝试用她比较感兴趣的事情来转移她的注意力，让她不要再偏执于这件事。当她不小心做了一件坏事取得好笑的效果时，如果大家都跟着笑，她会觉得很好玩，然后反复的、不听劝的做这件坏事。这个时候如果我们都视而不见，她就会觉得没意思了，不会再继续下去。也有在不论怎样都无果的情况下，一时急躁动手打了她的时候，看着她泪汪汪的眼睛和不认输的表情，也会跟她道歉说妈妈错了，不该打你。并且意思到暴力只会让小孩害怕，并不会解决问题。后来会在恰当的时机，比如小熊优彼的故事（或电视《图图的故事》）中类似的案例来教导她，让她认识错误并改正。

不同于以上的品德教育，在现阶段我们也给她灌输了简单的安全防范意识。比如在家不能碰电，不能玩火，不能攀窗户；在外过马路要看红绿灯，走路靠右侧；不要相信陌生人。3岁的时候就已经教她背会了爸爸妈妈的手机号码。

初为父母我们也是在孩子的成长过程中一边摸索一边学习，不同的孩子有不同的性格，因人施教,以上是我们的一些心得体会。最后祝愿小四班的所有小朋友健康，快乐！

育儿心得：和孩子一起快乐成长

育儿心得：和孩子一起快乐成长

我是东东小朋友的家长。提起笔写下这些文字时，心中充满着感激与快乐，让我想起了东东奶奶、外婆、妈妈对东东的辛勤照料，想起了周老师、黄老师、龚老师、李老师等幼儿园老师对东东的谆谆教导，让我们看到了东东一天天快乐的成长。

时间总是过得很快，感觉自己走出校门，踏上工作岗位才是不久之前的事情，转眼东东已经开始入学了，我们作家长的肩上要背负起教育下一代的重任了。自己有空时也考虑过一些孩子的教育问题，自己粗浅的想法就是让孩子顺其自然，任性而为，拥有一个自在快乐的童年，但是作为家长，培养孩子良好的行为习惯，灌输孩子中国特有的传统美德，发现孩子的兴趣爱好并积极引导培养孩子的兴趣爱好等方面还是需要我们多做一些工作。

记得有一天，东东很“自豪”地和我讲：“爸爸，今天我在学校里举手了！”我很高兴：“东东乖，学校里是要积极举手发言的。”

“不是，老师问今天吃饭哪个小朋友要喂饭的举手，我就举手了。”

“有几个小朋友举手了？”

“俩个!”

“……”

我当时心里真不是滋味，这让我想起了刚开学时参加家长学校时老师讲的，孩子的教育是学校、家庭双方相互配合，相互促进的。在小孩子吃饭这个事情上，我们总是图省事，在家给他喂饭，结果养成了习惯，在学校里要老师喂饭让他觉得是“光荣”的事情了。我耐住性子，给他讲了“自己的事情自己做”的小故事，让他明白让老师喂饭不是“光荣”的事情，东东也很懂事，向我做了保证。

过了几天，东东很自豪地和我讲：“爸爸，今天我在学校里吃饭第一名！”

过了几天，东东很自豪地和我讲：“爸爸，今天我在学校里给小朋友喂饭！”

“不许骄傲，继续保持！”

东东比较喜欢看书，我们给他订阅了一些儿童杂志，买了一些儿童读物，每天抽时间给他讲一些书上的故事，顺便让他认识一些简单的汉字，慢慢的，他认识的字多起来了，一些简单的句子也能连起来读了，他的兴趣就比较浓了，碰到不认识的字他会主动问你，对提高他的识字量比较有帮助。本人比较喜欢阅读，个人认为让孩子尽早进入独立自主的阅读阶段，让孩子认识广阔的大千世界，拓展兴趣选择的领域，培养从小阅读的习惯，让阅读成为一种终生的爱好还是很好的一种尝试。

睡前的半小时是我们父子俩的“快乐时光”，我会让东东随便讲一些物品或者事情，然后我会以他讲的物品或事情编一个故事给他听，主题思想主要是讲述一些良好的行为习惯，传统美德，自我保护等。比如他讲窗户，我就讲小动物们踢足球，不小心打破窗户玻璃，勇于承认错误，积极改正的故事。通过这些故事，让他体会真善美，体会爱心，体会分享。

孩子的成长，倾注了老师、家长的大量心血。作为家长，我们愿意将家庭作为第二课堂，不断的自我学习，自我提高，与孩子一起快乐成长。

育儿心得：和儿子一起成长

育儿心得：和儿子一起成长

今天，儿子自己在书房玩不小心摔倒了，当时我在客厅，听到哭声赶紧跑过来，可是他却让我出去，把自己关在屋里。这样的事情已经有几次了，不开心了就喜欢自己一个人呆着。我尊重了他的选择，出去了。可是他还是不停地哭。大概过了二十分钟，哭声还是不停，于是我进屋安慰。谁知他不领情，不但继续哭，还轰我出去。我生气了，就狠狠地打了他屁股几下，呵斥他不准再哭了。他害怕了，但还是在抽泣，而且很委屈的样子。我心疼了，就哄他说：“告诉妈妈怎么了，妈妈抱抱好不好！”他又哇地哭了，而且继续轰我出去。我想让他一个人待会吧，可是又过了半个小时，他还是不停地哭，或者说在抽泣，听着很伤心。我很无助。

想到了上个周末，也是因为他犯了错误我呵斥他，他却跟我扬手要打我的样子，我急了，训斥他说：“你打我试试，看我不打死你！”，他继续哭，也是很伤心，但是没有服软的样子，依然向我挑衅似的扬手，这是阿姨过来教他说，快跟妈妈道歉吧，你说不打妈妈了，妈妈就不生气了，谁知儿子却跟阿姨吼道：“你快去拖地吧，别在这这了！”阿姨无奈地走了，儿子看阿姨走后，捧着我的脸说：“妈妈不气了好不好？”我一下明白了，原来孩子也是要面子的。于是回应儿子：“好，妈妈不生气了，我们握握手，做好朋友吧！”这样我们和好了。

今天，他已经哭了一个多小时了，忘了在哪本书上看到，说如果孩子长时间哭泣没人安慰的话，以后会自卑，会感觉缺乏关爱。于是我沏好奶进屋安慰他，谁知他依旧把我推了出来，哭声依然是那么的委屈，让人心碎。于是我忍着心中的怒火，蹲在书房门口，我知道他就在门口，因为不会锁门，所以自己用手推着，怕人进去。我隔着门说：“给妈妈开门好不好，妈妈抱抱；宸是妈妈的心肝宝贝。”如此之类的话，甚至接着又说起平时我们一起说的儿歌。过了几分钟，儿子把门打开，抱着我的脖子，喊了一声“妈妈”，这时我知道我又一次成功了。

小孩子也是要面子的，而且还有一点很重要，就是平等。不能用长辈的口气压制他，而是从朋友的角度出发，先消除他的抵触心理，再给予关爱。有时候甚至需要换个话题改变他的关注点和注意力。育儿真的是一门学问，在以后的日子里，我会和儿子一起成长！

育儿心得：和女儿一同快乐成长

育儿心得：和女儿一同快乐成长

周日早上七点多醒来，发现我的枕侧多了一个精美的盒子，里面放着一副篮球护腕和一张小卡片，卡片上写着祝爸爸节日快乐。原来今天是每年一度的父亲节，女儿用自己积攒的零用钱为我准备了节日礼物。赶忙起身喊来在隔壁整理书包的女儿，给了她一个深深的拥抱。女儿这么懂事乖巧，我这个当爸的很开心。在我眼里，女儿聪明伶俐，成绩优异，她可是上天赐予我最好的礼物。光阴荏苒，岁月如梭，一转眼，女儿已经十岁了，如今是一名四年级的小学生。

前几天女儿告诉我，学校让部分家长写一篇育儿的心得，我觉得举办这样的活动，为学校与家长以及家长们之间提供了交流的平台和空间，也是我向其他家长学习的好机会。要说教育孩子有什么经验谈不上，我想更多的可以谈谈与孩子一同快乐成长中的一点感受和对家庭教育的一些想法，就算抛砖引玉吧。

在自己对待女儿的教育培养上，我总结了以下几个方面：

一、生活中言传身教，帮助孩子养成良好的习惯

父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。在孩子面前，一定要言出必行，说到做到，做事有始有终，这样做，孩子心里对我们大人才会真正信任和钦佩。

我曾在部队服役多年，而我家的位置也刚巧与区一中校园相邻，学校每天的号声与军营的氛围极其相似，从女儿很小开始我对她实行“半军事管理”，她每天从起床、洗漱、开饭、上学、午休到晚上就寝，都与学校的号声同步，我和爱人只要有时间也陪她一同坚持。如今，女儿在生活上形成了规律，养成了良好的生活习惯，做事干脆利索，还有了一定的计划和组织协调能力。

二、学习上鼓励相伴，低投入换来高效率

女儿的家庭作业平常由我检查辅导，女儿最初遇到难题时对我还比较依赖。为了鼓励她，我编了一段顺口溜：“作业是纸做的老虎，难题像伸缩的弹簧，你强大它就弱，你弱了它才强”。从那之后，女儿再遇到难题时，她总会喊我过去，说今天的作业有两根“小弹簧”，爸爸在边上坐镇，看我把它们拉成两根“麻花糖”。

其实全世界的孩子们都是一样的，没有聪明、笨拙之分，只有勤、惰之别。韩愈有云：“业精于勤，而荒于嬉”。这句话说得很有道理。现在许多家长看孩子功课跟不上就盲目报班辅导，不但压抑了孩子自己开动脑筋的积极性，而且每月的花费动辄千百元，无形中造成了浪费。我跟女儿交流，靠自己的努力把学习搞好才是出色懂事的好孩子，女儿对此也很认可。从一年级开始，每个周末只要休息，我都会骑车带上女儿，在城里的大街小巷里穿行，图书馆、公园里、广场边，都留下过我们看书的足迹，而在骑行的路上，我带着她一起学认商店广告牌匾上的字。三四年下来，我们爷俩乐此不疲，女儿现在脑中积攒了数千个汉字的收获。记得一天，路过一家巴赫琴行，她喊：“爸爸快看，巴-黎-琴-行[xíng]”。哇，四个字竟然错了俩！我没有立即纠正她，而是笑了笑说：“你还知道巴黎呀，真棒！巴黎是世界上著名的大城市，是浪漫之都，文化之都。不过，这几个字的正确念法是巴-赫[hè]-琴-行[háng]！赫字是俩个赤字紧相连，巴赫是德国人，他可是世界上非常著名的大作曲家”。这样一来，女儿不但认识了生字，又掌握了不少出处典故，我想这些积累远比她自己看书所理解的知识要有趣和深刻得多。

三、讲作风爱心担当，德智体美劳都要涉猎

对于一个优秀的孩子，我是这样理解的，不但学习成绩要优异，还要综合全面，性格坚强，活泼大方，富有爱心。我鼓励女儿经常邀请她的同学和朋友到家里做客，这样即和同学相互了解、增加友谊的同时，还可以提高她处理人际关系的能力。

从二年级开始，女儿一直担任班长的职务，我告诉她，班长是兵头将尾，是一个非常重要的角色，可不能小看它。你要当好老师的小助手，还要做同学们的好朋友，带领全班同学见困难就上，见红旗就扛，集体创造出来的荣誉才会至高无上。在这方面女儿的确很优秀，干值日、做演讲、出板报、排节目、向灾区小朋友捐款捐物等，女儿都积极在前，做得有声有色。前段时间女儿参加了一次公益活动，为特教中心的残疾孩子的演出伴舞，那段时间里每天放了学就去那边参加排练，女儿每次排练回来就嗟叹那些残疾孩子有多么地不幸，而自己是多么的幸运。她说，这一次表演会格外的用心，即便只是一枚绿叶。四年级上学期，女儿成功竞选上了学校少先队的大队委员，女儿表现得如此优秀，我感到十分高兴和欣慰。

四、营造快乐环境，在轻松中学习生活

在我们家，笑声与歌声是不断的，女儿的许多课外知识，都是在成语接龙、猜外国首都、猜演员明星、脑筋急转弯、讲笑话这些游戏当中收获的。我还曾给她起过绰号，叫“十万个为什么”，她每天总有许多杂七杂八的问题在等着我。一开始我还能应对，可随着她惭惭懂事长大，再者我的文化底子本来就差，到后来明显感觉应付不过来了。为了顾及当爸爸的“伟大”形象，情急之下，也只好利用空闲时间，经常泡书店和利用电脑网络来补足知识和能量。

我最开心的事儿就是逗女儿开心。讲一些捧腹的笑话，蹦几道有趣的脑筋急转弯，创作几段顺口溜，改编几句听着很蹩脚的歌词，女儿常常被我逗得咯咯地笑。其实快乐寻找起来很简单，它就在我们身边，希望女儿在笑声中长大，最重要的是希望她能学会创造快乐、与他人分享快乐。我们父女俩曾经一同合作改编过《陋室铭》：“家不在富，有爱则馨，房不在大，有光则明。斯是陋室，惟它清静。名著窗侧摆，格言墙上贴。可以望远山，观草坪。无车鸣之乱耳，无人声之鼎沸。好好做学问，多赖此环境。曾子曰：包子有肉不在褶上。”

孩子的成长，离不开家长，更离不开学校和老师，我们的目标是一致的，就是让孩子成为祖国的人才，为祖国的发展贡献他们自己的能力。随笔而已，和老师、其他家长共同学习。

育儿心得：我和孩子共成长

育儿心得：我和孩子共成长

——幼稚园大（3）班蒲浩宇的母亲谢铭育儿心得体会

天下所有父母的愿望：孩子成才，成功，成人！祝愿天下父母愿望成真！

天下任何父母对子女，剪断脐带，放它自由，从此牵挂，唯死分离。对于父母来讲世上最浪漫的事，就是陪着孩子长大自己慢慢老去。

不久前,我拜读了龙应台的一篇《做父母也是有“有效期”的》，文中说：“父母跟食物一样，都是有‘有效期限’的，小孩是老天爷(或上帝)给我们的礼物，当你不珍惜的时候，老天爷(或上帝)就把这份甜蜜的礼物收回了。在孩子最依赖的十年里用心教养，也是做父母最不该偷懒的十年。如果在孩子需要的时候父母忽略了教养，将来孩子再怎么叛逆，父母也只有摇头、叹息的作用了……”我思索良久，略有顿悟。

（一）家长承担教育的宏伟使命

教育的基本义务是普天下所有人应有共思进步的责任并为此付出行动，教育的高级境界是普天下所有人为此努力后的社会民心纯朴，风化祥和。熊培云说：“社会到底是人的集合，中国社会，就是中国人的社会，只有个体强大，中国社会才会真正强大。”天下之大，而由无数个以家庭为单位组成。泰戈尔说：“母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。”所以我更强调家庭的作用，家家进步，那国家能不进步？我们还对教育诚惶诚恐？然而我们身边不乏有一部分人总觉得教育是学校该完成的任务，他们认为是交出一份学费也就顺便交出了作为父母承担教育的责任，这是很荒唐和愚昧之举。孩子是祖国的未来，但是不能说每个孩子都是国家的栋梁之材，一个孩子断然成不了国家的全部，但是对一个家庭来讲，孩子真是全部。所以，我常常认为，教育孩子如果按责任分配，家庭应该占百分之六十，学校占百分之三十，还有社会百分之十；或者换句话说，教育孩子应该是家庭、学校、社会共同完成的使命。

然而我们今天的许多父母由于工作的忙碌或者应酬的频繁的缘故，很多时候对于教育子女的义务选择主动放弃，在此我想说，教育的成效不是一蹴而就的，更多的是一点一点渗透出来的，“教育是熏陶出来的”。

比如2014年的6月，我带上我5岁半的孩子回四川农村，交通不便利，长时间的雨水使其山路格外的滑，两个多小时的山路，孩子滑倒七八次之多，衣裤上沾满泥草，膝盖的破皮，孩子毅然完成一路的行走，一路上，我只是给孩子说；“妈妈小时候在这条山路上走了很多年。”其实，孩子本是生活的探险家。常常我们所耳闻有关组织部分给孩子制造“挫折教育”的机会，我一向就怀疑，我总觉得教育不是有意而为之，而是润物细无声。

（二）家长蹲下来和孩子沟通

我总认为我们的世界被成人弄得千疮百孔。当我们有时惊诧某孩子飞扬跋扈地颐指气使的情形时，其实我们很快就找到了答案。我们身边总有一些焦躁的家长，只要孩子稍微犯错，家长的权威马上就实施了，告诉孩子，这不能，那不该，该这样，要那样等，当人们说这孩子和那孩子的不同时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。比如孩子在成长中难免会遇到挫折或委屈，而我们中有些家长见不得自己孩子受委屈，去学校找老师或校方论理，我倒不是说家长不能为孩子维权，但是家长们要知道，家长对孩子的庇护总是有限的，孩子的成长之路总得有自己走的时候，有时不如在孩子跟前示弱，别认为孩子觉得爸爸妈妈是什么都能的人。当如果真的在孩子面前我们呈现我们的弱智，会增强孩子的自信，或许孩子对我们的呵护远远多于我们对他们的。

我家孩子每天有个必须要告诉我们的一件事：“今天你最高兴的事”。这个想法是孩子的爸爸创作，开始时，孩子总说他什么吃的，或者什么玩具，后来有次我告诉孩子：爸妈小时候没有上过幼儿园（当然是事实），后来我发现孩子把幼儿园里一件又一件的开心事给我们汇报，似乎是想给我们补上这个人生缺陷一样，当然这个过程我发现孩子享受着校园生活，乐于进园。对于父母来讲，还有什么能比孩子如此眷恋的成长摇篮——校园更满意的呢。

（三）家长心若向阳，孩子无畏悲伤

没有什么能比把“爱”“阳光”“宽容”植根于孩子心中更可贵了。在此，我写下吉诺特在《父母与子女》中的一段话，权当内省或勉励。

在批评中长大的孩子，学会谴责；

在敌对中长大的孩子，常怀敌意；

在嘲笑中长大的孩子，畏首畏尾；

在羞辱中长大的孩子，总觉有罪；

在忍耐中长大的孩子，富有耐心；

在鼓励中长大的孩子，满怀信心；

在赞美中长大的孩子，懂得感激；

在正直中长大的孩子，有正义感；

在安全中长大的孩子，有信赖感；

在赞许中长大的孩子，懂得自爱；

在接纳和友谊中长大的,寻得了世界的爱。

“十年树木，百年树人”，教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。与其是在教育孩子，不如是父母来过一次成长，我们都一直在路上！

育儿心得：与孩子共同成长

提起孩子，每一位父母都有说不完的话题，与孩子相处的每一天，都给我们带来了欢乐。宝宝今年已经上幼儿园大班了，在这两年多的幼儿园生活中，宝宝一天天都在成长，从他开始蹒跚学步、咿咿呀呀学语、第一次自己穿衣服，第一次上幼儿园、第一次讲故事……每天都有让我吃惊的变化。在整个育儿的过程中，孩子在成长，我们家长也在成长，作为孩子的第一任老师，我们更要用自己的实际行动去影响孩子。

记得孩子刚刚入园不久，有一天晚上准备睡觉，他脱了衣服，一边叨咕着儿歌一边把衣服一件一件叠整齐放在边上，我问他为什么叠整齐，他回答说叠整齐了明天好穿。

宝宝要参加幼儿园的讲故事比赛，有一天回家来给我们练习讲故事，听完这个故事，我确实不敢相信他可以记住整个故事的内容。

虽然是一件件小事，对我的触动却是很大，孩子的能力不能低估，我们家长平时总觉得孩子太小了，这件事也做不了，那件事也做不了，什么事都想替他做了，长此以往，会使孩子失去很多动手的能力，也会慢慢不爱动手，不爱动脑。

我平时比较注重培养孩子的兴趣，但不强加，他喜欢什么就去学学，博学多识总是好事。虽然对我们家长来说平时要上班、做家务，还要带孩子参加兴趣班，确实很辛苦，但一定要坚持，千万不能养成三天打渔两天晒网的习惯。总之快乐成长，快乐学习才是最重要的。

让孩子拥有一颗平常心。结果固然重要，但无论结果好坏，都要学会总结，既要总结成功也要总结失败。我们家长在与孩子接触时，一定不要满腹牢骚，诸多抱怨，事事都要向好的方面看。多让孩子做选择，增强孩子自信心。

养成生活的好习惯。吃饭不挑食，打针不怕疼可谓是所有家长的头疼事，在这些方面我觉得家长一定要正确引导孩子。比如在打针的时候，我们一定要鼓励孩子，例如说：“打针一点都不痛，好像小蚊子叮一下”，“宝宝真勇敢，像奥特曼一样，一点都不怕”等等这样的语言来引导孩子坚强一些。

最重要的一点就是安全教育，无时无刻陪伴在孩子身边的不仅有爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱，更有数不尽的安全隐患。我们在与孩子交流时，也要注意培养孩子的安全意识，比如在家里原理插座、开水，在外面要远离水塘边等。

只有孩子健康平安，家庭才会幸福。