幼儿园成长记：天气预报得刷新了

第二周，天气预报得刷新了！

今年的中秋节来的特别早，豆豆沉浸在开学的快乐中，老师就通知放假了。

周六我在厨房做饭，他自己打开了电脑上的天气预报看了看，大声说道：“周二要下雷阵雨了”。

我问他问什么只关注周二的天气，他说：“周二要上学，老师不能带小朋友们出去玩了”。

周日带他一起逛商场，他不看童装也不陪我看女装，走到婚纱店里睁大了眼睛说：“哇，好漂亮哦！”还闻了闻，然后又蹲下摸了摸下摆的花边。回来的路上还在说：“等长大了带小花来这买衣服”。

周一在小区周边转了一圈，路上经过一个幼儿园和一个小学。豆豆想进去看看，只见都是铁门紧锁。他撅起小嘴巴失望的说：我不喜欢放假，都不能和幼儿园的小朋友一起玩了“

终于等到了周二，放假三天的时间对豆豆来说似乎还有点漫长哦。

今天的太阳起得特别早，七点就照在豆豆的老虎床上了（老虎床：豆豆床，类似的还有老虎洞：豆豆的小屋；老虎爪：豆豆的小手，保护小白兔用的。）

他突然坐起来看了看窗外说：“不对，今天周二是雷阵雨”。

我突然想起电脑上的天气预报，赶紧刷新了天气后再让豆豆看了看最新的天气情况，他才放心的去上幼儿园了。（wwW.Zr120.cOm 节日祝福网）

想和丑小鸭当好朋友，给丑小鸭讲故事。

看《卖火柴的小女孩》时，会从存钱车里拿钱放在书中，买小女孩手中的火柴。

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育儿心得：宝贝成长记

育儿心得：宝贝成长记

大家好，光荫如梭，在这不经意的日子里，欣欣变成了六岁的小朋友了，随着年龄的增长，欣欣的自我意识、独立意识不断的增强，也不在是我们眼中曾经的“听话”的小宝宝了，她也有自己的选择了，包括她选择自己的朋友，并且热爱她的朋友。

在这几年里，因为欣欣让我渡过惊奇、意外和快乐，也给我带来了忙碌、充实和成就。不可否认，她是个自信、快乐、聪慧的孩子，我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随她的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提：首先，要给她不完美的权利，因为我不是个完美的妈妈，她也没有一个完美的爸爸，我们没有权利要求她是个完美的孩子，而且我觉得过于完美的人很难快乐。其次，要给她自主的权利，她有权选择她想要的，当然前提是不干扰她人。第三，她必须尊重别人、讲礼貌，让她知道这个世界不是以她为中心的，每个人都在为这个世界做自己的贡献，尊重别人的人才能被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。第四，要给她倾诉、发泄的权利，倾诉是人舒解压力的重要通道，孩子可以对我们说任何她想说的话，也可以放声大哭。第五，要承认孩子是有差异的，没有一个孩子的每一方面都发育得很好，不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比，只能看在这方面与她自己以前相比有没有进步。

在我的育儿生活中有几个关键词：

一：玩

玩是孩子的天性，她们从出生那天起就已经会玩了。当我把我的手指放到那个刚刚出生的小家伙的手中时，她紧紧的抓住了它，这就是她最初的游戏。另外每隔一段时间我们全家都会去郊游或者远行，孩子是在玩中学习思考、完善自己对身体的控制能力、探索她周围的世界的。作为母亲的我在她的游戏永远只是个最佳女配角，对各种玩具的玩法我只负告知责任，但致于她按不按照我告知的方法玩我不干涉。

二：表扬

不管在人前还是人后，只要欣欣做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬她，这通常能给她带来莫大的快乐，并且越来越自信。比如，过年时买的填图画，她很认真的完成了一张图片，当时我自己在有事，她开心的跑过来，问我画得好不好看，我看都没看一眼，就说好，她这时不高兴了，就说：“怎么看都不看，就不能好好夸夸我！”这事让我知道，表扬一定要发自内心，表情喜悦，绝不能给她一种被敷衍的感觉，孩子才能得到满足。

三：批评

一个从小只接受过表扬的人是脆弱的，是不足以面对社会中的狂风暴雨的，所以，如果欣欣做错了，我一定会批评她，但“批评”是我做得最不好的。我这个人脾气急，经常控制不住自己的脾气，甚至动手打过她，看着她用受伤、不解的眼神望着我时，我意识到，一个控制不住自己情绪的母亲是失败的。我所进行的有效的批评是就事论事，表情严肃，语气平和，一定要蹲下看着她的眼睛，这样才会让她意识到自己究竟错在哪里，才不会重犯。我以后一定得提醒自己尽量不要在人前批评欣欣，因为我发现，欣欣是个非常要面子的孩子，也开始有自己倔犟个性，每当我在人前说她她会越发地不听话，甚至不理我，跟本达不到任何效果，还影响了我们的母女关系。

四：爸爸

某位专家说过：“孩子的性格来自己父亲……”　在对孩子的教育过程中，爸爸是非常重要的一个人。孩子刚一出生我们就做了一次长谈，主要是谈分工，因为在我看来，一个孩子必须以爸爸为榜样的，他能教给孩子勇敢、逻辑、理性、保护自己等而这些恰恰是作为妈妈的我很难交给她的。

五：让孩子帮忙做事

平时在家我总是让欣欣做一些在餐前摆好餐具、餐後洗餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。做饭菜时也会请她“帮忙”，如择菜，洗菜，“劳动”在欣欣字典中就是玩儿的一种，要给她机会呀，虽然结果总是在捣乱，但她会有乐趣，也会学会一些东西。比如，我在炒菜时，她走过来对我说：“妈妈，我来帮你炒菜……”我就会让她自己拿一张椅子站在上面，让她看着我炒菜并让她拿铲子自己炒，最后她说：“妈妈，等你们老了，我就会炒菜你们吃”，当时，那种甜蜜只从我心里透出来！这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。

六：先倾听再出主事

孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。

另外，我做得最多的就是拥抱孩子以传达我对她深深的爱，我对她的奖励也多是一个大大的拥抱或一个吻，我还每天至少对她说一次“妈妈爱你”，我不想做那样的母亲：当有一天想拥抱自己的孩子时却发现她根本不需要了，那该多遗憾啊。有爱的孩子才会爱别人，这就是我的育儿经了，要写的内容太多了，这仅仅是其中的一部分，希望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验，感谢欣欣给我带来的快乐。感谢幼儿园老师们培养与关爱。

六天了,幼儿园

苗上了六天幼儿园了，一切都好，只是周六开始染上了小感冒，打喷涕流鼻涕，及时的喂了两三天的护彤，没有严重，但是鼻涕仍在继续。

咳嗽调理的中药还在吃，每天早晚冲在牛奶里，医生说要吃两三个月才行。

每天早上，三个人一起出门，苗背着小书包，牵着爸爸妈妈的手，走向幼儿园。

早操是不怎么配合的，苗总是心情落寂的站在那，不时的回过头用目光搜寻一下爸爸妈妈在哪里。早操结束，小朋友排着队进教师，苗提着书包，不紧不慢的走着，望着那小小的孤单的身影，心里有点酸酸的，不管怎样，孩子都要独自迈开她稚嫩的脚步，都要慢慢长大啊。

我呢，这些天，逛街，购物，信用卡刷的哗哗的，看电视，约朋友吃饭，以前没时间做的事情，现在总算是狠劲的补回来了。

每天下午接到了小妞，问这问那，苗回答得烦了，或者有些事情记晕了，总是说“你就别问了行吗？”

不过，周五晚上，小妞和我躺在床上腻歪，妞忽然抱着我说“妈妈，我今天上厕所摔跤的时候哭了，那时候我好想妈妈哦”，“啊，宝贝，你怎么摔了？摔哪了？疼吗？”苗指着后脑勺说“摔这里了，很疼，我光着脚去尿尿，地上很滑，就摔了！”妈妈我心里那个心疼啊。

周六，给苗爸看苗班上的相册，苗在旁边一一为我们解说，看到一个小男孩时，苗说“这个小男孩老是喜欢打我”，我和苗爸大吃一惊，跟她再三确认确实有小男孩喜欢打人时，心里好担心，怎么办呢？只能告诉苗要对小朋友大声说“打人不对，小朋友不应该打人！”还得及时的告诉老师！可是，这些有效吗？

育儿心得:小米成长记

俗话说，女大十八变，越变越漂亮。这话不假。其实，小宝宝在成长的过程中，也有孙悟空七十二变般的本领。看着小米从呱呱堕地时的胖乎乎红彤彤，逐步抽枝发芽，演变成白净净俏模样，心中也有按耐不住的快乐。

有了小孩子，可以说就是多了一份兼职，要照顾她的健康和成长，这是一个多么繁重和艰巨的工作任务，由不得自己有半点的闪失和马虎。在痛苦和快乐中，小米从咿呀学语、蹒跚学步、夜间水漫金山，到如今顶嘴如流、小步如飞、生活基本自理，她已成长为一个2岁多的小女孩了。

或许是小孩子的通病，小米一向爱哭鼻子。或者她也非常清楚“早起的鸟儿有虫吃，爱哭的孩子有奶喝”这个道理。稍有不如意事，或感觉自己受委屈，就哭的梨花带泪，楚楚动人，做老爸的，自然心有不忍，唉，谁让她是自己上辈子的情人呢？面对“情人”的眼泪，你还hold的住吗？不过，在这一方面，她也算是个武林高手，收放自如，眼泪滴答之间，转眼就能笑靥如花。不得不让人佩服她变脸的功夫。

作为父母来说，我是个鸽派人物，她妈妈是个鹰派人物。用她妈妈的话说，就是我做老好人，她做恶人。其实呀，这也难怪，面对小米的的温柔一刀，老爸能狠下心肠吗。老爸的温柔也带来严重的后果，小米经常拿“软柿子”来捏，出行时要老爸抱，玩累了要老爸靠，冲凉时要老爸放水泡。一到晚上睡觉时马上“翻脸不认人”，不要老爸要妈妈。有时候睡梦中醒来，横七竖八在床上大占四方却还嫌不够地方的她，对住老爸说：“爸爸，太挤啦，你下去吧。”此时此刻，我泪奔啊！

最为欣喜的是，小米上幼儿园了。在创思国际公馆幼儿园优美的环境中，她得到了很好的成长，也给父母减轻了很多的负担。作为班级中年龄最小的她，得到了老师、阿姨悉心的关爱，得到了小哥哥小姐姐们的呵护。记得小米一岁多时，有一次生病了到医院看医生，看到小米包尿片，给小米看病的一位资深女医生狠狠地把我们数落了一顿：“你们这些年轻人啊，就是怕辛苦怕麻烦，这么大了还包什么尿片，难怪会皮肤过敏的！”从此以后，小米就告别了包尿片的生涯。这可苦了幼儿园的老师阿姨！每天上学时带去满满的一包衣服，放学后总是满满一包湿的带回来（小米拉尿在裤子里了，阿姨都帮助洗了）。如今小米2岁多了，日常生活基本上能够自理了，真是要衷心感谢幼儿园的老师和阿姨。

小孩子的天性就是爱玩，小米也不例外。作为一个小女孩，却有着男孩子般的性格。在外横冲直闯，看到摇摇车、滑滑梯、游乐场就双眼放光，非得玩个天昏地暗才愿意回家。个性也特强，爸爸妈妈说的话不一定都听，有时候要搬出她班上老师的名号才镇得住她。上学一年多来，收获了一点一滴的进步。比如说，生活的自理，行为的礼貌，学会了分享，语言的能力，这些都是幼儿园潜移默化中教育的成果。她还特喜欢跳舞，画画，一回到家里，就拿起老爸的手机（各种功能她已娴熟，真佩服小孩子的学习能力），开启音乐播放软件，随着音乐的节拍手舞足蹈。口中还念念有词：“呜呀呀，呜呀呀；呜嘎嘎，呜嘎嘎”。一招一式，有板有眼，婀娜多姿，让人忍俊不禁。早期伴奏的是《江南Style》，现在又迷恋上了慕容晓晓的《黄梅戏》。还非得拉上老爸跟她一起翩翩起舞！

调皮可爱的小米也有很多缺点，比如不守规矩、不讲道理、爱发脾气，还是个爱吃零食的馋嘴猫，见到糖果饼干就欢呼雀跃，而到了该吃饭的时候却总是偃旗息鼓。孩子她妈老是说我骄纵了她。其实，在我想来，我是在骄纵我们那已经流逝的美好童年，那无忧无虑、天真灿漫的孩儿岁月。相信，这也是很多为人父母者绕不开的情结。欣慰的是，在创思国际公馆幼儿园中，小米迈开了她人生成长的足印，而专业、细心的老师，为她开启了心灵的明灯。祝愿我的宝贝，健康、快乐、聪明地成长！

幼儿园新教师成长计划

在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。

作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。

首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。

其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。

再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。

再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。

最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

二、努力提高自己的专业素质。

首先,在理论学习中成长:

1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。

4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。

5、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。

其次,在实践中成长:

1、积极参加专业学习培训和教研活动。

2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合托班的教育内容、教育方法。

4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。

6、认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

三、重视师德修养

首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。

其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

四、具体实施内容:

四月份:

1、学习创造性美术活动的方法,阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。

2、书写有关阅读笔记一篇。

五月份:

1、学习教师的师德,书写一篇心得。

2、对各别幼儿进行有针对性家访。

3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。

六月份：

1、幼教论文修改后定稿。

2、整理幼儿生成活动的内容、记录。

3、向家长反馈幼儿的阶段表现。

七月份:

1、书写学期班务总结。

2、书写教育笔记两篇。

3、班级物品整理、归类。

4、召开学期末的家长座谈会。

幼儿园成长记：生活多美好！

豆豆快四岁四个月了，在公立园上完小班后因为很多原因换到私立园后跨过中班，大班就直接上了学前班。

第一天入园让他自己选择让谁送他去，他选爸爸妈妈都送。

我们一家三口按儿子给排列队形（妈妈第一，儿子第二，爸爸第三）向幼儿园前行。

一路上他边走边唱：“妈妈在前面走，爸爸在后面笑，我在中间蹦蹦跳跳。啊，生活多美好！”

在小区里看到穿校服，戴红领巾的哥哥姐姐们自己去上学。

他说：“明年小花得把红领巾还给我了。”

（小花是个布娃娃，现在是豆妹妹，长大后是豆豆的老婆。带着邻居豆姐姐送给豆豆的红领巾）

还说：“等我上了小学也戴个红领巾自己去上小学，不用你们送了。”

路上我想告诉他在新幼儿园和以前的幼儿园很多地方不一样。

结果欲言又止，还是让他自己去适应新生活吧。

快到幼儿园时我们假装找不到幼儿园的路，让他在前面带路。

走到门口听老师说家长不能进去，

他就回头对我们说：“老师说了你们不能进去哦。”

自己就跨过铁门转身和我们说：“爸爸妈妈，再见baybay。”

我站在门口看了一会儿才离开，回到家感觉空落落的，感觉自己还不如孩子适应的快呢。

育儿心得：宝贝成长日记

育儿心得：宝贝成长日记

从宝贝“哇哇”落地的那一刻起，转眼间已经过去五年了，宝贝已经在不知不觉中慢慢长大了。他学会了很愉快的与同伴侃大山，聊天！在交流中宝贝知道了很多她以前不太在意的事情。有一天，宝贝仰起她小小的脸蛋问我：“妈妈，我们班‘XXX’都学英语了!‘XXX’学跳舞了······你怎么不给我学呀？”我一下愣住了。我可爱的宝贝，她沉浸在羡慕别人之中，还不知道学了兴趣班属于她玩的时间就少了。她也不能明白妈妈的想法：一直以来，看到周围的孩子们都在赶着场子学这学那的时候，我都在感叹，孩子真可怜，他们的童年回忆可能就剩下赶场子了。于是，我也暗下决心，决不随波逐流，给宝贝一个快乐的童年。不料，宝贝却先向我提出了这事。

当宝贝每次回来都充满羡慕的对我说起这事时，我有点坐不住了。看来是和宝贝说道说道的时候了。首先，我跟宝贝分析了这其中的关系，她似懂非懂的不停的点头，最后决定学跳舞。宝贝是个女生，我也觉得跳舞是个不错的选择。不过，我和女儿约法三章：不能够半途而废（我指的是不可以因为怕苦而放弃），想好的事情要坚持做好！女儿很坚定的答应了我的要求。

周末，我带着她去看一下环境，结果她一下子就被花花绿绿的舞蹈服吸引了，试试这，穿穿那，好开心！自然也就顺理成章的报名参加了。

不过，接下来的日子，可不想宝贝想象的那样有趣了。很快，宝贝迎来了一件很麻烦的学习内容，也是让很多小朋友哭着不肯去上跳舞课的原因——压腿。每每老师给孩子们压腿的时候，孩子们的眼泪都让我们这些站在门口观望的家长揪心不已。可是，我发现，宝贝每次压腿都没哭。难道，宝贝不疼吗?我心中充满了疑惑。终于我忍不住了：“，宝贝，你压腿的时候疼吗?”“疼啊！”“那你怎么没哭呢？”“妈妈，每次老师给我压腿时，我眼泪都藏在眼睛里，没让它掉下来。你不是跟我说，跳舞压腿会疼的，学跳舞就不能怕疼吗？······”听到这里，我既心酸又高兴，我的宝贝，看来你比我想象的还要懂事了，知道做事情该有所担当，需要付出才会得到！

幼儿园成长记：开始写家庭作业

第三周的第一天，老师给布置了作业，写一页拼音单韵母a。

这次豆豆第一次写老师布置的作业，更是第一次认识拼音。之前只教他练习过数字，拼音对于他来说就有点难了。数字都是一笔写完的，拼音得两笔，他就写不好了。

a得先写个半园，再写个竖弯，可这两笔不是凑不到一块去就是扭一起了，不是出格了就是太小了，我看都有点着急了，干脆不看了，告诉他需要注意的几点后由着他写吧。

还好豆豆还是很有耐心的，写的不好就擦掉继续写，手心出汗了就擦擦。用了大概近1个小时终于写完了，我都坐累了，赶紧带他出去活动活动。

向其他小朋友家长打听了一下，4岁开始写字并不早，刚开始家长都是手抱着手教的。个人感觉这种老方法不太合适吧，但也没想出新招来。想到以后每天都得用1个小时陪他写做业都有点累。

昨天的家庭作业没有写完。今天的作业有点多，拼音a写四行，数字123各三行。

豆豆写字时的小心翼翼的，可还总是写在格子外面。半小时后写累了，我就没让他继续写。

关于写字的问题今天和老师沟通过了，老师说写字多练习就行，不需要其它辅助，橡皮也尽量少用。

我建议让他少写点作业，毕竟年龄还小。