小海螺与大鲸鱼的故事

这是一个平静而又繁忙的码头，岸边停满了来自世界各地的大轮船，海鸟在天空中悠闲地翱翔着，海风轻轻地吹，海浪静静地拍打着岸边的岩石，这是一只小海螺，它住在黑黑的大岩石上，每天都在岩石上爬来爬去绕圈圈，看大海，看码头上的大轮船，看着看着，它不由地叹气：“世界大得没有边儿，大海深得不见底，我多么想出海去远航。”

啊，就凭你这么个小不点儿，也想出海去远航，你还是像我们一样，不要想，不要扭，一动不动静静坐。”

问：“哎呀，怎么办，你们说去还是不去呢?”

小海螺和你们一样，它忍不住大声喊：“我会搭到一只船，我的愿望一定能。”它不仅这样说，它还行动了起来，瞧，小海螺用它得黏液写下了几个字，银色的，弯弯曲曲的，写的是：“请带我出海远航好不好?”

一天晚上，海水涨得高，星星闪闪亮，一条灰蓝色得大鲸鱼，来到了海面上，它对小海螺说：“唉，小家伙，你就爬到我的尾巴上，让我带你去远航。”“谢谢你，大鲸鱼。”于是小海螺小心翼翼地爬上了大鲸鱼的尾巴。“小家伙，坐稳了，我们出海去远航喽!”

小海螺和大鲸鱼游过冰山，看到了在码头上永远也看不到的世界，它好奇地问：“大鲸鱼，那亮亮的白白的是什么啊?”大鲸鱼说：“小家伙，那是冰山，看，那边海豹一家在玩水，还有这里一大群企鹅站在冰山上，有的在溜冰、有的在啄羽毛，有的在游泳，还有的在跳水。

小海螺和大鲸鱼来到了一个美丽的沙滩边，远处火山轰隆隆的正在爆发，小海螺看着滚烫的岩浆喷涌而出，小海螺高兴地叫起来，“哇，真是太壮观了。这是我在码头上永远也不可能看到的。唉，大家好，我是小海螺。”一只猴子爬上椰子树，惊奇地看着小海螺，大声喊：“唉，大家快来看，比火山爆发更大的奇观，有一只小海螺居然坐在大鲸鱼的尾巴尖上。

大鲸鱼和小海螺走到一半，一个巨浪向它们扑来，泡沫四溅，浪花顿时打湿了小海螺，吓得小海螺，紧紧地闭上眼睛，身体蜷成一团，浑身直哆嗦。突然，电闪雷鸣，曲曲折折的电光、一闪一闪地，在漆黑黑的天上。

躲避了风浪，小海螺和大鲸鱼来到了海底，成群的鱼儿游来游去，五彩的斑纹，鱼鳍像羽毛，正在这时，几条大鲨鱼慢慢向小海螺游来，呲着尖牙嘿嘿嘿地冷笑。[优美句子网 111642.com]

小海螺吓得直哆嗦，但它对自己说一定要坚持、坚持、再坚持，危险总会过去的。

终于，大鲸鱼带着小海螺离开了危险，来到了一片宁静的海岸，小海螺看天空，看大海，看陆地，简直看都来不及看。看沙滩，看丛林，看飞鹰，看了又看，它对什么都惊奇得不得了。它对大鲸鱼说：“外面的世界真是太奇妙了。”

最后小海螺回到了家，它对岩石上的小海螺讲他们冒险的经过，讲五彩的珊瑚洞，讲闪亮的冰，讲汹涌澎湃的巨浪，讲夜空中的流星。接着你们猜怎么着，岩石上的小海螺一个接一个爬上了大鲸鱼的尾巴，他们坐在大鲸鱼的尾巴尖上，齐声歌唱去远航。

小海螺如果和其他的海螺一样，天天静静坐，是不可能去看到许多平时看不到的风景，也不能感受到世界上不同地方不同的景观，只有去探索，才能真正感受到世界的美妙。去旅行吧，去看看这个世界到底是什么样的。

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会跳高的鲸鱼的幼儿故事

在澳大利亚的海洋动物园里，一条重达8600千克的大鲸鱼，竟能跃出水面6。6米，并同时表演各种杂技，令所有的观众惊叹不已。

原来，大鲸鱼并不是一下子就能跳这么高，而是经过长时间的训练才达到的。开始的时候，训练师先把一根粗绳放在水下面，然后，让鲸鱼别无出路，不得不从绳子上方通过。每过一次，就让鲸鱼得到一次奖励———鲸鱼最喜欢吃但平日却很难吃到的东西。渐渐地，训练师把绳子一点点提高，每次提高的高度都很小，让鲸鱼觉察不到而能够一次次地通过，一次次地得到奖励。就这样，随着时间的推移，这只大鲸鱼竟在不知不觉中跃过了6。6米的高度。这是一次惊人的成功。后来，查阅训练大鲸鱼的记录，才知道大鲸鱼从那根绳子上通过了300多次，这是坚持不懈、日积月累才取得的成功。

只要肯下功夫，坚持不懈，一定会取得成功。这个世界上没有一个人不想要成功，但成功往往只属于一小部分人，我们常常会说，你之所以不成功是缺乏能力，而这种能力往往是坚持不懈的努力。我们不是超人，因此任何事都不能一蹴而就，当我们先要拥有某种能力时，最好的办法就是坚持不懈朝着这种能力努力，或许在某一个普通的清晨，你便拥有了它。

鲨鱼与鱼的幼儿故事

曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。

后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着，它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去。

这个故事告诉我们，有的人也像鲨鱼那样，一开始还有奋斗的激情，可后来一次次的努力无果之后，便放弃了努力。即使后来机会就在眼前，也不去争取了。想要保持奋斗的激情，要锻炼强大的精神力，这个跟自制力，自觉性相似，这个在成长过程中会得到提升。简单的方法就是，累的时候休息，不累又没激情的时候，看些励志的书籍和文章，看些积极的视频也是不错的。总之多接触正能量，使自己得到感染。

螺丝钉与桌子的幼儿故事

桌子年头久了，主人发现桌子下有颗螺丝钉松了，于是用螺丝刀子使劲地想把螺丝钉拧紧。桌子被拧疼了“哎呦哎呦”地叫着说：“你是什么东西硬钻进我的身体里，痛死我了。”

螺丝钉没吭声，继续往桌子里面钻。

桌子生气了，它大声吼道：“小子滚开，再往我身上钻，我就不客气了。”说着桌子死咬着牙，不让螺丝钉钻进自己的身体里。

螺丝钉其实也很痛苦，它在主人和桌子之间，苦苦挣扎两边都没落好。

桌子骂它，主人嫌它，它只好一使劲，跳到了地上躲在了角落里。

桌子见螺丝钉跑了，它松了一口气。可它还没来得及高兴就瘫倒在地，原来没有螺丝钉的固定，桌子根本就站不起来。

主人见桌子彻底坏了，只好把它扔掉了，这一刻桌子才后悔不已。

主人见桌子彻底坏了，只好把它扔掉了，这一刻桌子才后悔不已。工作中要讲究合作，学会倾听别人的意见和想法，站在公司的角度想问题，不是争执和表现，而是如何合作将任务圆满完成。如果有建议不统一的地方，首先想哪个方案更有利于公司的效益。选择最优的。如果是不能达到统一，可以一起讨论。一起商量。

小海龟和月亮鱼的幼儿故事

一

在大洋深处生活着一种翻车鱼，这种鱼尾巴短小，庞大的身躯圆圆扁扁的，看上去就像一条大鱼从后尾部突然断开了似的。成年翻车鱼可以长到4米多长，3米多宽，重量可达2千多公斤。

一天上午，一条小翻车鱼在大海里觅食，他追逐着小鱼虾和浮游生物吞食着，没吃多久，他便感到有些腻烦了。

“怎么一点好吃的都没有呢!”小翻车鱼抬头向远处看去，这时，一只在海面上浮动的月形水母跃入他的视野，小翻车鱼不觉脱口而出：“哇，太好了!”

小翻车鱼加快速度向月形水母追去。

眼看着与月形水母的距离越来越近，小翻车鱼喜出望外。

可就在这时，海面上起风了，借着风势，月形水母以几倍于小翻车鱼的速度迅速从小翻车鱼的视野中消失了。

小翻车鱼沮丧极了，他漫无目的地在大海里游着。

二

一只小海龟跟着妈妈在大海里觅食。游着游着，忽然，

一轮“明月”跃入他的眼帘。

“妈妈，快看，‘月亮’掉进海里来了!”小海龟惊奇地喊道。

“不可能的!”海龟妈妈边说，边顺着小海龟指的方向看去，这时，一个熟悉的身影出现在海龟妈妈的视野中。

海龟妈妈说：“那不是月亮，那是翻车鱼!”

小海龟说：“翻车鱼怎么会发光呢?”

海龟妈妈说：“翻车鱼是不会发光的，那些发光的东西是海洋中的发光细菌，发光细菌附着在翻车鱼的身上，看上去就像是翻车鱼在发光一样。”

小海龟说：“这么多细菌附着在翻车鱼的身上，翻车鱼不难受吗?”

“当然难受了!”海龟妈妈说，“可是，翻车鱼视力不好，在光线暗地地方就找不到食物，而这些发光细菌的存在，正好为他寻找食物提供了方便。”

“哦，原来是这样!”小海龟说，“妈妈，我们也可以借助翻车鱼身上的光来寻找食物呀!”

“是的。”海龟妈妈说，“走，我们到翻车鱼身边寻找食物去。”

海龟妈妈和小海龟向翻车鱼所在的地方游去。

三

可是，没走多远，海龟妈妈忽然看到一头鲸鲨气势汹汹地向他们这边游过来。

“孩子，快藏到珊瑚礁里去!”

海龟妈妈一把把小海龟推进了珊瑚礁的缝隙中。

接着，海龟妈妈大声喊道：“翻车鱼，鲸鲨来了，快躲起来!”

海龟妈妈说完，也躲进了珊瑚礁的缝隙中。

听到海龟妈妈的喊声，小翻车鱼惊慌失措地寻找着可以容身的珊瑚礁。还好，在鲸鲨距离小翻车鱼只有一步之遥的时候，小翻车鱼侥幸找到一处较大的珊瑚礁的缝隙，钻了进去。

鲸鲨不甘罢休，他也想钻进去捕捉小翻车鱼，可是，鲸鲨的体型太大了，他试了几次，都是头钻进去了，而身体却进不去。最后，鲸鲨恼怒地撞了珊瑚礁几下，便离开了。

四

鲸鲨离开后，小翻车鱼来到海龟妈妈和小海龟藏身的地方，这时候，海龟妈妈和小海龟也从珊瑚礁的缝隙中出来了。

小翻车鱼说：“海龟妈妈，谢谢你救了我!”

海龟妈妈说：“没什么，只是，你怎么这么大意呢，你不知道你身上的光会引来鲸鲨吗?还好，这次遇到的是鲸鲨，如果遇到的是海狮的话，他能钻进珊瑚礁，你可就没命了!”

小翻车鱼说：“海龟妈妈，有没有一个办法可以让我身上的这些细菌听我的指挥呢?”

海龟妈妈说：“怎么听你的指挥呢?”

小翻车鱼说：“我想找食物的时候，他们就到我的身上来，我想休息的时候，他们就离开我，这样我不就安全了吗?”

“这是不可能的!”海龟妈妈说，“要想安全，只有靠自己提高警惕!”

“大海里还有那些不安全的事情呢?”一直在一旁没说话的小海龟问。

海龟妈妈招呼小翻车鱼和小海龟说：“走，我们到海面上去，你们边晒太阳边听我给你们讲!”

海龟妈妈带着小海龟和小翻车鱼浮上海面，给他们讲起了在大海中的生存法则。

知识链接：一般鱼两侧几乎都有侧线以感觉水中环境变化，但翻车鱼就没有侧线。这令翻车鱼反应非常之慢。翻车鱼主要是靠背鳍及臀鳍摆动来前进，所以游泳技术不佳且速度缓慢，很容易被定置的渔网捕获。

小小鱼的故事

“呜，呜……”小河边传来一阵阵哭声。

奇怪，一向快乐的小小鱼，今天怎么回事?河边的大树犯糊涂了，询问道：“小小鱼，你怎么了?”“大树爷爷，我的家……”小小鱼泪眼汪汪地指了指身后。大树回头一看，被眼前的景象惊呆了：原本一条清澈见底的小河变得浑浊不清，河面上还飘着许多垃圾，时不时散发出熏人的臭味。

“前几天，我去旅游。回来后，我的家就变成这样了。”小小鱼哭诉道。“是啊!现在人们为了自己的利益，到处污染环境。你瞧，曾经河边的茵茵绿树，现在已不复存在了。那些可恶的人们为了有足够的材料，就把我的一些“伙伴”给杀害了，只剩我孤零零的一个人。”说着说着，大树不禁掉下了眼泪。“是啊，都怪那些凶残的人们。”小小鱼为人们的所作所为感到愤愤不平。“别说我了，小小鱼你还是赶紧走吧，去寻找一个新的家园。”大树关切地说。“可是，我舍不得离开你啊，大树爷爷。”小小鱼擦擦眼泪说道。“傻孩子，你得赶紧走，这儿不能再待了，要不你会丧命的。”大树爷爷劝说道。“好，好，我走。我这就去寻找我那新家园。”小小鱼依依不舍地道别了大树爷爷，甩甩尾巴游走了。

第二天，小小鱼来到了一条大河中，可是这里怎么到处都黑乎乎的一片，臭气熏天。小小鱼游了一大圈也没找到一处洁净的地方，腰酸背疼的它想到了破灭的家园，想到了自己今天的所见，它气愤地对天空大声喊道：“人类啊人类，你们乱砍树木，污染水资源，到最后吃亏的是你们自己!”

2小小鱼的故事点评

人类污染了水源，还往水里扔了很多垃圾，小鱼都没有了生存的空间，这说明了一个人类一个很严重的污染问题，人类乱砍树木，污染水资源，到最后吃亏的是我们自己，如果地球毁灭了，人类也不可能活下来，所以从现在开始，我们要保护环境，养成环保的行为习惯。

钓者与鱼的幼儿故事

钓起一条美丽的红鲤鱼，钓者欣喜的同时也有几分哀怜。把鱼装入鱼篓的时候，钓者忍不住问道：“看着你的同伴接二连三地被钓出水面，你难道不知鱼饵里藏有鱼钩吗?”

红鲤鱼答道：“知道。”

“知道有鱼钩还来吃鱼饵，你太不爱惜自己的生命了!”

“我就是因为爱惜生命才吃鱼饵的!”

“你说的话让我很困惑，我想听听你的解释。”

“姜太公钓鱼，愿者上钩，这个故事你应该听说过。你是一个钓者，你说说姜太公与周文王谁是钓者，谁是鱼?”

钓者微微笑着，答道：“姜太公是钓者，周文王是鱼。”

红鲤鱼晃着头说：“你说的不是没有道理，但只说对了一半。姜太公用直钩垂钓作饵，诱使文王和自己谈论天下大势，最后与文王载车而归做了周的太师。姜太公钓到了文王这条大鱼，为自己建立不朽的功勋铺平了道路，这是世人的普遍看法。我们再从另一个角度分析看看：文王以求贤任能作饵，诱使姜太公来渭水垂钓，然后钓起太公做了周的太师，接着以太公为钩治理国家开疆拓土，最终消灭殷商取得天下。试问，谁是钓者，谁又是鱼呢?”

钓者若有所思，说道：“看来真正的钓者是周文王，姜太公才是鱼呀!”

红鲤鱼继续说道：“有时候，钓者和鱼很难分辨。作为钓者，你的目的是得鱼;作为鱼，我的目的是吃掉鱼饵。为了钓到鱼，你不停地上鱼饵;为了吃到鱼饵，我必须躲过鱼钩。你从我的角度想想，你难道不也是一条鱼吗?”

钓者微微地点起了头，说：“是呀，我也是鱼呀!”

“现在你该知道，为什么你的鱼饵里藏着鱼钩我还是义无反顾地去吃鱼饵了吗?”红鲤鱼问道。

钓者若有所悟，回答道：“这和我丢了鱼饵又不断地上饵是一个道理呀!”

“钓者的使命就是不断的下饵垂钓，有得鱼的时候，有失饵的时候。今天我得饵不成反而被钓，那是我智慧不足机敏不够，死了也没什么遗憾。今天，你是一条吃了鱼饵躲过鱼钩的鱼，而我是一个失了鱼饵赔了性命的钓者!”红鲤鱼叹着气地说道。

“世人都知道钓者为钓者，鱼为鱼，却不知道钓者是鱼，鱼也是钓者。今天我总算明白了，这也是一个钓者所能获得的最大收获!”说完，钓者把红鲤鱼放回了河里。

俗话说：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”这个“愿”字，关键在饵料对路，适合鱼的口味，鱼才愿意咬钩。这就要求突出一个“诱”字，诱鱼进窝，诱鱼咬钩。明知是设下的圈套却甘愿上当，或两厢情愿。在现实中，这样的事例并不鲜见，明知山有虎，偏向虎山行，这皆因人的逐利性使然。要使别人臣服自己，首先必须提升自己，使自己具有很强的能力，只有这样才能吸引更多有才能的人来相助。