如果成人的评价错了,要勇于道歉
发布时间:2020-10-27 幼儿园教师评价的内容 幼儿园活动方案评价 幼儿园教师评价语中国人的传统观念是,只有不懂事的孩子,没有犯错误的父母;在学校则强调师道尊严,突出教师的尊严和地位。于是,当孩子与成人发生冲突时,错总在孩子一方。如果长此以往,儿童感到没有说理的地方,也会影响他们的自尊心。
我们当然应该努力做到最好。但是,人非圣贤,孰能无过?做家长和老师的,每天都要面对孩子,所说的话所做的事不可能一丝不差,我们需要孩子诚实、正直的品格,孩子们也需要我们把他们当作朋友,体现自己的诚实正直品格。家长、教师一旦有错,也应该予以承认。
孩子特别看重父母老师的评价,如果我们对孩子的评价错了,冤枉了孩子,更应该道歉,而没有必要强调自己的“尊严”。这样做,不仅保护了儿童的自尊心,还能帮助儿童形成正确的是非观,让孩子有所遵循。另外,成人真诚地道歉,反而会提升我们在孩子心目中的形象,增进相互之间的感情。
案例:迟到的老师
有一次,刘老师因为记错了时间,上课迟到了近10分钟。走往教室的路上,李老师就想找一个向学生解释的借口。但当走上讲台,面对着那么多期盼、惊奇、纯真的眼神时,事先编造的谎言却说不出口,李老师只好满脸通红地说,“对不起同学们,因为我记错了时间,耽误了大家的时间……”。
想起自己满脸严肃地要求学生守时、不能迟到的样子,李老师心中忐忑不安。
谁知孩子们却像绅士一样,一本正经地摆着小手说,“没关系,老师,没关系!”一双双清澈明亮的眼睛闪动着宽容的目光。
这节课上,或者是由于获得了老师的尊重,或者是学生想表现对老师的尊重,学生在整堂课表现的异常乖巧。
刘老师深有感触地说,知道尊重学生的重要,并不等于学会了尊重学生。尊重学生,就必须把自己和学生放在平等的位置上。自己错了,坦诚地向学生道歉,也是体现自己对学生的尊重。
案例:一次,妈妈发现孩子写作业时看课外书,磨蹭到半夜还没把作业写完。就冲着孩子发了一顿脾气,母女两人都不痛快。
后来,妈妈觉得自己没有克制自己,脾气不好,说了一些过头话,就向孩子道歉,请女儿原谅自己。
受妈妈的感动,女儿在日记中写道,其它,妈妈这顿脾气发的也好,因为我太爱看小说了。一本好书往往让我睡不着觉,吃不好饭,作业也完不成。今天,我也要向妈妈道歉,保证今后先完成作业,否则,坚决不看小说和其它的课外书。这是这位妈妈因为批评的口气不对而道歉导致的结果。
下面的这位女士,也是检讨自己的批评态度,而取得好的效果的案例。
案例:玩温度计的女孩
一天下班回家,我看见女儿坐在床边专心地摆弄着什么,在灯光下那东西还一闪一闪的。我一看,火腾地窜了上来———原来女儿在玩一支温度计。
我说:“这东西很危险,我跟你说过不要玩它。现在你给我把它放回去!”
没想到女儿像没听见一样,还在不停地甩来甩去。
这下我真的生气了,就大声叱责她:“听见我的话没有!?赶快放回去!”
女儿先是愣住了,然后就哭了起来,她一边哭还一边为自己辩解:“我想知道它里边装的是什么?你为什么态度这么不好……”
看到她委屈的样子,我心里平静下来了,自己刚才的态度是太粗暴了,因为她不知道温度计里的汞是有毒的。
于是我坐下来安慰她,给她讲温度计里面的秘密。讲到汞时我还给她讲了古代用童男童女来陪葬的故事,我告诉她那些童男童女就是喝下汞(水银)而立即死掉的。
了解了这些知识
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教会孩子为自己的过错道歉
身边的故事
小龙是个名副其实的“小霸王”,到外面玩时,不是推倒邻家妹妹,就是一脚踢哭比他大的小哥哥,妈妈总是不停地应付小龙闯的祸,可小龙自己连个“对不起”都不说。
一次,爸爸带小龙到叔叔家做客,小龙和妹妹一起玩“过家家”,玩着玩着,俩人就为谁扮演警察而吵起来,小龙一把将妹妹推倒,妹妹哭着向小龙的爸爸告状:“他欺负我!”爸爸拉过小龙要他向妹妹道歉,小龙不说话。眼看爸爸伸出手就要打自己了,小龙不服气地拉着长声说:“我错了,哼!”看着小龙一副不知错的模样,爸爸真是又急又气。
专家诊断
培养幼儿知错改错,不是一件容易的事。
幼儿往往缺乏是非观念、责任意识和自我控制的能力,对自己所犯的错误认识不足,不知道改正。随着道德感、羞耻感等高级情感的发展,幼儿将逐渐学会知错就改。
父母应正确对待幼儿所犯的错误,避免使用责骂、逼迫等粗暴方式,这不仅不会帮助幼儿认识错误,反而会伤害幼儿的自尊心。
您的孩子是否这样?
做错事情却经常不懂得错在哪里。
犯了错误还蛮不讲理,不懂得向他人道歉。
经常为自己的错误找借口。
犯错时会向别人道歉,但却没有什么实际行动,道歉成了一个脱身法。
支您几招
1、让宝宝学会认错
宝宝没有学会道歉,可能是因为不懂得是非概念,不知道生活中什么是对的,什么是错的,为什么是错的,更不知道自己应该怎样改正错误。因此,父母切不可对宝宝动辄责备,应耐心地告诉宝宝为什么错了,错在哪里。
认错需要一定的勇气。宝宝不敢认错,可能是害怕承担后果,父母应给宝宝一种安全感,告诉宝宝每个人都有犯错误的时候,只要改了就是好宝宝,避免宝宝产生畏惧感。
2、宝宝犯错要及时纠正
当宝宝做错事时,父母应及时地给予教育并纠正,让宝宝知道错误不是不可挽救的,只要改好了,就可以得到原谅。父母千万不要在宝宝做错事后,一味地批评、指责宝宝,这样易导致宝宝产生逆反心理,以后犯错时就会总想找借口推托。
对懂得道歉但又频繁犯错的宝宝,父母不仅要注意宝宝的言语道歉,更要关注宝宝改正错误的行为。
因此,如何处理宝宝所犯错误的方法,比宝宝犯的错误更值得父母思考。
3、父母应学会向宝宝认错
传统的家庭观念认为父母向宝宝道歉,会丧失自己的威严,所以,不少父母为了维护作为大人的面子,仍然坚持即使做错了也不向孩子认错。
研究显示,父母向孩子认错,不仅可以融洽家庭关系,并且可以用现身说法让孩子明白每个人都会有错的时候,认错不是一件丢脸的事情。父母向宝宝认错,不仅不会因为认错而丧失尊严,反而会让宝宝更加尊敬。
孩子,如果有人打了你…
教育界曾经有一个课题是:“你的孩子,如果被别的孩子打了,你会教育孩子怎么办?”
辩论很多,印象最深的是四个观点:
1.用合适的方式告诉长辈。
2.要尽量避免正面冲突。
3.如果不是什么大事,则要懂得吃亏。
4.打回去啊。
从前,我对这个课题一直保持着一定的距离。因为许多年前,我还没有孩子,人生的重心,就是一个人的成长。我也不会想到,多年之后,当我自己遇到“孩子被打”后,孩子自己的反应,会显得如此宽容和理解。
前些日子,和女儿去游乐园玩。周末的游乐场就像一个巨大的澡堂,每个人都自顾自,似乎没什么交集。
女儿很喜欢去游乐场,三岁了,孩子多的地方,似乎总是感觉有了自己的小世界。
忽然间,一个男孩冲了过来,夺女儿手中的玩具,并狠狠地用手打了女儿的脸。我为什么觉得这是狠的,因为女儿的脸一下子撇了过去。
女儿没有哭,她比我的反应更加决断和直接,她伸手打了那个小男孩,打在了那个男孩子的手臂。
男孩子开始大哭,我和女儿站在原地。女儿还是会胆小,不停地往我身上凑。但她知道,我从来不随意批评她,犯错需要承担责任,女儿并不是主要的过错一方。
男孩撒泼打滚躺在地上。我和女儿站在一边。我也是第一次看到这样的孩子。我一直觉得,每一个孩子的模样,就是原生家庭的教养。那种深刻地印记,是逃也逃不掉的。
他的母亲跑了过来,抱着儿子说,是不是妹妹打了你,是不是妹妹打了你。那镜头,我恍惚间觉得自己在看电视剧。
男孩子自然忘了自己伸手先打了我的女儿,只说“妹妹打我”。他的母亲一边斜着眼,一边恶狠狠地对我说:你得让你女儿道歉。
而她似乎并没有看到,女儿脸上还有她儿子的浅浅的掌印。
我觉得我有必要告诉她,这个事情的过程:
一、你儿子先打了我女儿,而且打在脸上,你儿子手上的玩具就是从我女儿手上夺来的。
二、我女儿脸上还有你儿子的手印,你可以仔细看。
三、你儿子向我女儿道歉的话,我女儿也可以向你儿子道歉。
那个家长斜了我一眼,抱着儿子就走。
女儿看起来很高兴,这个大大咧咧的孩子啊,第一次搂着我又亲又抱。我知道,女儿喜欢我的决定。
说真的,这些年看到很多“孩子伤害孩子”的新闻:
1.2015年,某个小学生因为被同桌欺负,同桌经常用笔戳她的手臂,还各种侮辱她,导致神经衰弱,不敢上学,最后严重到一听说上学,就浑身发抖。欺负她的那个学生家长是学校的一个老师,所以班主任并没有对欺负的同学做出任何处理,听之任之,一直到这件事被媒体爆出,才对欺负的同学进行管教。
2.2015年,“高中女生遭同学轮番施暴不敢吱声”视频传在网上引发热议,画面中,那个女生不断地被扇耳光,却一声不吭。
我一直觉得,性格的所有线索都可以追溯至童年。凯瑟琳·凯利-莱内曾经有一句话是,为什么童年的记忆特别真切,那是因为它们是最初的人生体验,带着某种特殊的味道。一个人长大后的样子,或多或少是童年许多个瞬间堆积而成的。这件华丽的袍子充满着时间的虱子,它们牢牢地抓着,怎么也甩不掉。
我常常在想一句话:不伤人是一种教养,但不被别人伤害是一种气场。而这一点,或许从孩子开始面对这个世界,就开始需要让他知道了。
我婆婆曾经很奇怪的问我:在别人打了女儿之后,看到女儿冲过去还击,也从不把她拉回来。
我说,我相信一个孩子的判断。而事实也证明,在孩子的心中,永远是爱憎分明的,他们对爱她的人充满着好感,对伤害她的人会回击。而这又是人最初也最珍贵的棱角。
我一直不赞成从前的教育方式,对别人的伤害要忍让,甚至要以德报怨,因为我觉得被伤害后不反抗,会让孩子渐渐失去对这个世界最初的好恶的判断,让伤害的人知道自己不可以随意被伤害,其实就是一种本能。
所以,
孩子,如果有人打你,你一定要尊重精神和肉体的第一意愿,不害怕地反抗;
孩子,如果有人打你,你一定要披好你的铠甲,让他们无处可攻;
孩子,如果有人打你,你也一定要注意分寸,不让人得逞,但也不让人太伤。
不进一寸,也不失一毫,我始终觉得,这个世界从来是有经纬度的,不会因为你的忍让而缩水,也不会因为你的强悍而膨胀,你要懂得游刃有余最好的方式是,内心柔软而有原则,身披铠甲而有温度。
孩子,做一个勇敢而温暖的孩子,不暖到烫伤自己,也不冷到冻伤身体,如果有人打你,就勇敢地按照自己的方式回击。你的回击越掷地有声,你的未来更充满坦途。
没有人可以照顾你一生,而你要学会爱着自己,从现在开始。
孩子:你知道错了吗?
刚吃了茶点不久,便传来诺诺小朋友的喊声:“老师,航航朝我吐口水。”他的话音还没落,这时的航航又想给另一位小朋友吐口水,我叫:“航航!”听了叫声,他在地上翻了一个跟头,装作若无其事地走开了。不到一分钟的时间,又有一名小朋友很不开心地走到我的跟前,向我诉说着航航的不良行为。航航为什么会这样呢?他妈妈在联系册中也有说过:不知道为什么,航航最近在家爱吐口水了。据老师们前几天的观察,他这种情况在幼儿园里一直没出现,为什么今天会这样呢?暂时把他叫住,只是治标不治本,怎样才能把他的坏习惯纠正呢?于是,我放下手上的碗,神情严肃地对着他说:“航航,请你到陈老师这边来。”
这时,航航感到不对劲了,一边揉着小眼睛,“水滴”一边哗哗地流着,哭着说,“Miss,我知道错了,下次不会了。”我摸着他的头,轻轻地问:“你说你知道错了,那错在哪里?”他回答:“吐口水。”我再问:“你知道把口水吐在小朋友的脸上会怎样吗?”航航不知道如何回答了,我耐心地告诉他说:“第一,吐口水是一种没有礼貌的行为;第二,吐口水也是不讲卫生的一种行为,有一些疾病就是通过口水传染的,如果被传染了,人就会生病,你是想自己生病还是让小朋友生病呢?是生病好玩还是不生病与小朋友一起好玩呢?”
聪明的小家伙说:“生病了就要打针吃药,没有力气玩了,很难受的,我想不生病,我要和小朋友一起玩。”我接着说,“你想和小朋友玩,那你的小嘴巴就不能吐口水给小朋友,记住了吗?”航航边点头边说:“知道了。”“那你能做到吗?”他说:“能做到。”“做不到怎么办?”我说,他摇着头一句话也不说。我又说:“如果你没做到,又向小朋友吐口水,那你只有一个人玩了,好吗?老师和小朋友们都喜欢知错就改、讲卫生、有礼貌、说话算数的航航,老师相信你一定能做到!”为了能加深他的印象,我与他来了个君子协定——拉钩,然后小家伙开心地跑回自己的座位,跟着别的小朋友一起玩游戏去了。
当孩子犯错了,老师们最喜欢说的一句话“你知道错了吗?”小朋友说,“我知道错了”。听了孩子说“知道错了”,老师们便让他回到群体中,事实上孩子真正犯了什么样的错,犯了这样的错,会造成什么样的结果,我想孩子们是不知道的。当孩子们犯错了,老师们要用实际行动进行教育,让犯了错误的孩子真正地知道他错的原因,怎样做是正确的,同时也要让他适当地承受做错事的后果。
《家长如何向孩子道歉》的一些体会
《家长如何向孩子道歉》的一些体会《如何向孩子道歉》这堂课里,韩老师不仅向我们分析了为什么要重视向孩子道歉,还教会了我们道歉的方法和时机(事中、事后),最后引导我们如何通过道歉看待家教的意义。
我以前做错事的时候,因为拉不下面子,觉得自己是妈妈,给孩子认错了后,以后孩子还怎么会听自己的话啊?受这种错误思想的影响,很少向孩子道歉。学习了家庭教育以后,明白了父母和孩子的地位是平等的,道歉不光是孩子的事,大人做错了,也要真诚地向孩子道歉,在孩子面前树立家长的威信。
我想结合两个事例,谈谈我学习后的体会:
一、适时而且真诚地向孩子道歉,能获得孩子对家长的谅解,使亲子沟通的关系更加融洽。
周二下午接孩子回家,半路电单车坏了,修车花了将近40分钟。我就对孩子说:今晚修车耽误了不少时间,等下回家你就不去玩耍了,先完成作业,好吗?
儿子不愿意,说:修车又不是我造成的,不能牺牲我的玩耍时间。
我说:我们现在回到家已经6点多了,如果你先去玩20分钟,然后回来吃饭,吃完饭7点多钟了,这样你写作业的时间就比较紧,完成得比较仓促;你不如先写作业,要是你完成得快,还能给自己节省下玩耍的时间,你觉得我说得有道理吗?
儿子听了后说:好吧。
我说:车坏了是个意外,这也是我预料不到的。不管怎样因为修车影响了你回家先玩耍的时间,妈妈要向你道歉,也谢谢你的理解。
儿子说:妈妈,没关系的,不用道歉。
接下来孩子写作业,吃饭的速度都很快,8点半前不仅完成了所有作业,而且也给自己腾出了玩耍的时间。
二、向孩子道歉,能给孩子树立起一个以身作则的榜样,让孩子知道做错事了要敢于承认错误,敢于面对自我,从而塑造真诚做人的优良品德。
xx有一次跟我说:妈妈,对不起,今天语文考试的时候,我抄了同桌的答案。“人”字加二笔变成另一个字的题我怎么也想不出来,就抄她的了。他边说边看着我,我知道他想着妈妈听了后是不是像往常一样会发火啊?
我说,你能主动跟妈妈说这件事,说明你自己也知道这么做是不对的。这件事也不完全怪你,妈妈以前太关注你考试的分数了,所以你怕丢分才抄别人的,是吗?妈妈要跟你说声对不起。以后有不懂的题,不会写就空着,妈妈帮助你一起订正。如果你抄别人的,这样妈妈就不知道你哪些知识点没掌握,就没办法正确地指导你去复习、巩固,下次再遇到同样的题你仍然不会做,抄别人的答案是不是反而害了自己啊?
儿子点点头说,是的,我以后不会再抄别人的了。
从这件事以后,每逢考完试,儿子都会跟我说,妈妈,这次考试全是我自己写的,没抄别人的。
学习这一课带给我最深刻的感受是:在家庭教育里面,离不开家长的以身作则,言传身教远比讲大道理要更有效,更直观。父母就是孩子的一面镜子,父母的思想品格、一言一行都默默地影响着孩子,凡是家长要求孩子做到的,家长自己首先要做到,在生活的各个方面为孩子树立良好的榜样,这样孩子才能健康地茁壮成长。